参加学习培训心得体会

时间:2023-05-12 19:32:07 心得体会 我要投稿

参加学习培训心得体会

  心中有不少心得体会时,写一篇心得体会,记录下来,这样可以记录我们的思想活动。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编精心整理的参加学习培训心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

参加学习培训心得体会

参加学习培训心得体会1

  春节后有幸参加华韵启程文化中心在大福地举办的中华传统文化培训班,参加传统文化培训班学习心得。感恩组织方、大福地。感恩老师、义工付出。通过学习心得如下:

  物质的基础就是意念。意念组成了物质。物质是意念长期积累而成的。

  意念在日常生活中至关重要,它是万事之根。起心动念的善恶决定后果。

  意念的能量首先影响自己,其次影响与自己最亲的人。

  ﹡父母对子女的担心是最温柔的诅咒。

  古时好多谚语也说明人的意念的重要。如:千夫所指,无疾而终。因此地球人每个人意念的善恶小则影响自己和至亲之人,大则影响环境和地球生态。

  现在很多孩子存在这样那样的问题。所有的问题都是父母真实写照,是全息缩影。12岁以前所有的病大部分原因在妈妈身上。人生的'苦难,皆来自于人生违反大自然规律。生活骄奢,不孝父母,无知恶有恶报,厚德载物之因果。还有那些惨死在父母手中,没见过天日的堕胎婴儿,他们无声的呐喊,经受无量的苦难。为了您至亲之人断恶修善吧!

参加学习培训心得体会2

  此次赴xx税务学院参加了市地税局组织的“科级干部更新知识培训班”,心中的感受只有三点:“非常难得、非常荣幸、非常震撼”。

  首先,如此大规模的组织科级干部、业务骨干们集中离开铜陵脱产学习,在市地税局的历史上是从未有过的。税干们在排除一切干扰的环境下,认认真真的聆听教授讲解每一堂课,这样的学习机会——非常难得!

  其次,本人受市局党组的抬爱,赴一线全程报导培训班的学习、生活情况,并亲身参与培训之中——非常荣幸!

  第三,教授们精彩的.讲课,令人仿佛置身于百家讲坛。尤其是丁建农、李淑春教授,他(她)们“情绪饱满、声音宏亮、吐字清晰、慷慨激昂”的授课风格令所有的学员精神为之一振。学员们时而侧目聆听,时而锁眉沉思、时而会意一笑、时而点头赞许。相对枯燥的思想政治、宏观经济等课程,一经他(她)们传神生动的讲解、入木三分的剖析,立刻让人恍然大悟、拍案叫绝!我是一个生性好动的人,对于思想政治学习总是缺乏耐性。而他(她)们的讲课,不但让我“坐了下来”,更是“听了进去”,并有畅快淋漓,意犹未尽之意。我相信,很多学员一定与我心生同感——非常震憾!

  回味这一周的学习,我的收获是相当之大。可以说,起码让我在政治上成熟了五年。

  过去我认为:不想当将军的士兵不是好士兵。而现在的想法是:只有先当好士兵,才有可能做将军。

  过去我认为:领导就像是一个人的头,协调、指挥着身体各个部位的运转。现在的想法是:领导其实应该是人的五脏六腑,在协调身体正常运转的同时,我们几乎察觉不到他的存在。也就是:“有所为,而有所不为”。

  过去我认为:税务机关的职能就是组织收入。在完成任务的前提下,才有精力来谈组织文化。现在觉得:只有将组织文化渗透人心,才能更好的提高队伍的战斗力和执行力,从而为组织收入服务。

  总之,这次学习使我改变了许多观点,思想政治水平有了质的飞跃。从今天起,我要更加踏实一点,不去想怎样才能当将军,而要多考虑考虑如何才能做一名好干部。

参加学习培训心得体会3

  “xx医学院xx年团校培训”于12月11日同时在两个校区的三个会场隆重召开。首先,由校团委陈凯书记进行团校培训开班仪式,表明了目前团干部素质、能力参差不齐的现象,以及表示此次团校培训的必要性和重要性。接着,由东莞理工学院李先锋教授进行了团校培训第一讲:《“特别官员”——你应该知道的做大学生干部的心理动力和行动智慧》,李教授从特别官员的特别之处、心理动力和行动智慧三大方面展开讲课,精密地剖析了大学生干部的心理意愿、心理品质、自我形象,提出了八大点行动的指南,并结合实际的案例解答团干部存在普遍性的疑难。下午,由广东青年干部学院谭利老师进行了第二讲:《团活动的策划与创新》,谭老师根据《团章》和《共青团工作五年纲要》(xx-xx),为我们阐述了团干部的基本任务、如何打造高效的团队、团活动的策划步骤和创新,用生动有趣的真实例子给我们作参考,并引导和鼓励我们团干部要勇于创新。

  经过一天的团校培训,我虽然不能说将老师们的培训内容完全吸收,但还是能在培训的过程中结合自己一年以来的实际工作情况,理解并读懂老师们指出的不足和传授的经验。体会如下:

  1. 自身作风是前提。一个人只有良好的作风,才能够不辜负同学和老师们的信任,才能够顺利的开展工作,才能够拥有崭新的面貌主动积极的完成各项任务。如若团干部带头违反纪律:迟到、早退、旷课、晚归等,那么他在同学中的威信度和在老师面前的可信度都将大打折扣。作风不严谨的人是没有资格谈实力的,应该学会严于律己,宽以待人。

  2. 克服心魔是关键。成为团干部,有大部分人是因为自我实现的需要和权力动机。当需要已经实现和权利在握以后,心理上就会明显松懈,没有了竞选时的激情澎湃,没有了上任前的积极主动,没有了为同学们和团组织服务的实际行动,只剩下完成任务式的被动、盛气凌人的命令和厌烦工作的抱怨。每个人心中都会住着个心魔,只是团干部更需要学会如何控制自己的心魔。不要只因一时的兴起或者微不足道的学分而争着当团干部,不要被权力冲昏了头,不要被心魔遮盖住了身为团干部的初衷,不要遗忘了身为团干部的责任和义务。当迷惑的时候,请回头看看走过的路,便能找回迷失的自我。

  3. 阳光大道上前行。普通同学和团干部的区别就是,团干部得暴露在阳光平台下。团干部的一言一行,一举一动都时刻暴露在各同学所建立起的阳光平台下,没得掩饰,工作、学习和生活都受到同学们的监督。团干部应该高兴自己能够走在这条阳光大道上,因为只有同学们的监督和批评,才能够让自己的缺点和不足完全性的暴露出来,这样才会有更大的进步,才会有更长远的发展,才更有助于自我批评的反思。想要成为公众人物,就得接受大家的检视。

  4. 齐心团队共辉煌。失败的团队,没有成功的个人。只有良好沟通、目标一致、关系融洽、互相信任、齐心协力、分工明确的团队,才能创造出团组织的辉煌。团干部的作用虽然重要但却不是唯一,团的活动依赖于每个团员的参与。只有每个团员都积极乐于参与,才能说团活动是成功的。即使团干部的能力很强大,但也抵不上众团员拧成的大绳的力量。其实团干部最重要的工作是引导团员们对团活动的兴趣、认识和有想法,而不是单打独斗,盲目地进行个人英雄主义。

  5. 敢于犯错,勇于承担。虽说团工作是严谨的,但也不表示在开展工作时得畏首畏脚,团干部要有敢于犯错的胆量,只有犯过错,才能得到更好的成长。当然,犯错以后得勇于承认错误,主动承担犯错后所受到的惩罚风险,谦虚的进行请教,及时的改正和总结。犯错并不可怕,可怕的是不知道自己犯了错。

  6. 对的时间做对的事。身为团干部,不能只一味的工作,而是要处理好工作和学习、生活的关系。一个优秀的人,工作不是他的全部,优异的学业和有条理的生活才是自信的关键。该工作的时候认真工作,不要担心着学习;该学习的时候静心学习,不要烦心想休闲;该休闲的时候放心休闲,不要分心为工作。只有安排好个人问题,才有能力处理组织上的问题。

  7.传承中求创新。前人的活动方案和总结是最宝贵最可靠的资源,取其精华,去其糟粕,继承传统的'同时不乏与时俱进的新观念。活动的创新并不难,只要根据组织的实际,改进拙劣不切实际的,改进的这部分就叫做创新。如若团干部想着自己能够完全创新的开展一次前无古人、后无来者的活动,想要给老师、同学们眼前完全一亮的效果,要么是实力超级强悍,要么就是狭隘的自我表现。

  团校培训后,回头认真想想一年以来所做的工作,发现自己存在有许多的不足,并没有做好本职工作,没有做到在其位谋其政。团校培训是一个很好的洗涤疲惫心灵的平台,让我又重新认识

  参加团校培训学习心得体会

  “xx医学院xx年团校培训”于12月11日同时在两个校区的三个会场隆重召开。首先,由校团委陈凯书记进行团校培训开班仪式,表明了目前团干部素质、能力参差不齐的现象,以及表示此次团校培训的必要性和重要性。接着,由东莞理工学院李先锋教授进行了团校培训第一讲:《“特别官员”——你应该知道的做大学生干部的心理动力和行动智慧》,李教授从特别官员的特别之处、心理动力和行动智慧三大方面展开讲课,精密地剖析了大学生干部的心理意愿、心理品质、自我形象,提出了八大点行动的指南,并结合实际的案例解答团干部存在普遍性的疑难。下午,由广东青年干部学院谭利老师进行了第二讲:《团活动的策划与创新》,谭老师根据《团章》和《共青团工作五年纲要》(xx-xx),为我们阐述了团干部的基本任务、如何打造高效的团队、团活动的策划步骤和创新,用生动有趣的真实例子给我们作参考,并引导和鼓励我们团干部要勇于创新。

  经过一天的团校培训,我虽然不能说将老师们的培训内容完全吸收,但还是能在培训的过程中结合自己一年以来的实际工作情况,理解并读懂老师们指出的不足和传授的经验。体会如下:

  1. 自身作风是前提。一个人只有良好的作风,才能够不辜负同学和老师们的信任,才能够顺利的开展工作,才能够拥有崭新的面貌主动积极的完成各项任务。如若团干部带头违反纪律:迟到、早退、旷课、晚归等,那么他在同学中的威信度和在老师面前的可信度都将大打折扣。作风不严谨的人是没有资格谈实力的,应该学会严于律己,宽以待人。

  2. 克服心魔是关键。成为团干部,有大部分人是因为自我实现的需要和权力动机。当需要已经实现和权利在握以后,心理上就会明显松懈,没有了竞选时的激情澎湃,没有了上任前的积极主动,没有了为同学们和团组织服务的实际行动,只剩下完成任务式的被动、盛气凌人的命令和厌烦工作的抱怨。每个人心中都会住着个心魔,只是团干部更需要学会如何控制自己的心魔。不要只因一时的兴起或者微不足道的学分而争着当团干部,不要被权力冲昏了头,不要被心魔遮盖住了身为团干部的初衷,不要遗忘了身为团干部的责任和义务。当迷惑的时候,请回头看看走过的路,便能找回迷失的自我。

  3. 阳光大道上前行。普通同学和团干部的区别就是,团干部得暴露在阳光平台下。团干部的一言一行,一举一动都时刻暴露在各同学所建立起的阳光平台下,没得掩饰,工作、学习和生活都受到同学们的监督。团干部应该高兴自己能够走在这条阳光大道上,因为只有同学们的监督和批评,才能够让自己的缺点和不足完全性的暴露出来,这样才会有更大的进步,才会有更长远的发展,才更有助于自我批评的反思。想要成为公众人物,就得接受大家的检视。

  4. 齐心团队共辉煌。失败的团队,没有成功的个人。只有良好沟通、目标一致、关系融洽、互相信任、齐心协力、分工明确的团队,才能创造出团组织的辉煌。团干部的作用虽然重要但却不是唯一,团的活动依赖于每个团员的参与。只有每个团员都积极乐于参与,才能说团活动是成功的。即使团干部的能力很强大,但也抵不上众团员拧成的大绳的力量。其实团干部最重要的工作是引导团员们对团活动的兴趣、认识和有想法,而不是单打独斗,盲目地进行个人英雄主义。

  5. 敢于犯错,勇于承担。虽说团工作是严谨的,但也不表示在开展工作时得畏首畏脚,团干部要有敢于犯错的胆量,只有犯过错,才能得到更好的成长。当然,犯错以后得勇于承认错误,主动承担犯错后所受到的惩罚风险,谦虚的进行请教,及时的改正和总结。犯错并不可怕,可怕的是不知道自己犯了错。

  6. 对的时间做对的事。身为团干部,不能只一味的工作,而是要处理好工作和学习、生活的关系。一个优秀的人,工作不是他的全部,优异的学业和有条理的生活才是自信的关键。该工作的时候认真工作,不要担心着学习;该学习的时候静心学习,不要烦心想休闲;该休闲的时候放心休闲,不要分心为工作。只有安排好个人问题,才有能力处理组织上的问题。

  7.传承中求创新。前人的活动方案和总结是最宝贵最可靠的资源,取其精华,去其糟粕,继承传统的同时不乏与时俱进的新观念。活动的创新并不难,只要根据组织的实际,改进拙劣不切实际的,改进的这部分就叫做创新。如若团干部想着自己能够完全创新的开展一次前无古人、后无来者的活动,想要给老师、同学们眼前完全一亮的效果,要么是实力超级强悍,要么就是狭隘的自我表现。

  团校培训后,回头认真想想一年以来所做的工作,发现自己存在有许多的不足,并没有做好本职工作,没有做到在其位谋其政。团校培训是一个很好的洗涤疲惫心灵的平台,让我又重新认识

  了一次自己,重新寻回最初的动力。

参加学习培训心得体会4

  为加强农机安全监理队伍建设,实施监理人员能更好地开展业务,开展新法规、新标准宣贯,规范拖拉机和联合收割机安全技术检验工作,提高服务质量和服务水平,我站制定于7月至8月份在南京举办3期农机安全技术检验员培训班。我有幸参加了7月21日至25日第一期农业机械安全技术检验员培训班,5天短暂的学习生活让人觉得意犹未尽,几位教授深入浅出的细致讲解,使我受益良多,认识到自己工作中的不足之处,许多工作中的疑问得到了解决,以下是我的几点学习心得体会。

  一、学习气氛浓,讲座异彩纷呈

  这次培训省所精心组织,在炎炎夏日为培训人员提供了舒适的学习生活环境,每个人都很珍惜这次难得的培训机会,认真的聆听,适时地记录,学习的气氛十分浓厚。老师们的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的`面前,如果用两个词来形容,那真是目不暇接、异彩纷呈。来自教学一线的教授和农机检测企业的高级工程师,把自己在学习和自我教学中的经验体会拿出来与大家分享,深入浅出,让人久久难忘。

  二、提高了业务知识水平

  培训期间,我们先后学习了(一)《农业机械安全监督管理条例》;(二)GB16151-20xx《农业机械运行安全技术条件》系列国家标准;(三)NY/T1830-20xx《拖拉机和联合收割机安全监理检验技术规范》;(四)农机安全技术检验员培训大纲;(五)拖拉机、联合收割机安全技术检验实际操作;(六)制动性能检验台、声级计、烟度计、转向力-转向角检测仪、前照灯检测仪等设备的操作使用及日常维护等内容。通过此次学习,使我的业务知识水平得到了较大的扩展,这对提升自身的工作能力,更好地做好农机检验工作具有极大的帮助,知识日新月异,不学则惘。当今社会快速发展,虽然我们身在基层,也不难感觉到知识爆炸的巨大威力。通过学习这些新的知识理论,开阔了视野,拓宽了思维,为今后更好地从事农机检验工作储备了知识,我们在今后工作中要使新的知识更好地服务于农机检验工作。

  三、要坚持学习,不断提高自己工作水平和业务能力

  通过短暂而丰富的学习,的确是获益匪浅,更让我深刻地认识到,在这个终身学习的时代,必须要坚持学习,不断学习多方面的知识,不断充实自己。同时要学以致用,运用所学的知识和积累的经验不断提高自己,安全责任重于泰山,通过这次学习,使我更清楚地感到自己肩上的责任重于泰山,做而不学等于蛮干,学而不做等于白学,我们学习的根本目的就是要用所学的知识来指导我们的业务工作,做好本职工作

参加学习培训心得体会5

  x月酷暑,灼灼烈日,依旧阻挡不了xx人锐意进取的脚步。在学校组织的连续几天的密集培训之后,让我重新认识了xx中学,重新定位自己的教学生涯。

  何校长的谈话,高屋建瓴,推心置腹,语重心长。他讲到我们要办一所深入民心的学校。诚然,教育不是高高在上的,而是要“接地气”的让每一位学生学会真善美。一个只有分数没有情怀的学校注定是昙花一现。

  经过几天的培训,让我认识到学校开设了四十多门选修课,涉及语文、美术、音乐、技术等多方面内容,学校带领我们新进教师参观了选修课教室,有灵活生动的戏剧表演,有丰富有趣的手工陶艺,甚至还有设备齐全的厨艺课程,对于从县一中上来的我来说,如非亲眼所见,绝不相信。令人震惊。xx中学真正做到了素质教育。

  心存敬畏,行有所止。敬畏是一种严谨认真的态度,常怀敬畏之心,方守道德底线。人,要敬畏的.有很多,我们应敬畏xx中学,敬畏学生。如果一位老师总是得意忘形,沉浸在过去的辉煌成就中忘乎所以,不把学校放在眼里,不把学生放在心里,最终结果只能是被抛弃。因此,我们应加强自身学习,严格要求自己,如x校长讲话中谈到我们要做有理想、有道德、有学识、有仁爱之心的“四有”新人。

  作为一名年轻的教师,尽管有三年的教学经历,却仍然没有领悟教育的真正境界,x校长的话如春风化雨,令人醍醐灌顶。学校犹如水,师生犹如鱼,其行动像游泳一样,大鱼前导,小鱼尾随,是从游。从游既见,其濡染观摩之效,自不求而至,不为而成。“大鱼带小鱼”应当是一种理想的教育方式。

  非常荣幸聆听了几位校领导的讲话,让我逐渐清晰今后的教学之路,我们的命运与xx中学的命运息息相关,紧紧相连。作为一名xx人,任重而道远。我们应秉承前辈乐于奉献的人梯精神,精诚合作的团队精神,严谨务实的治学精神,敢为人先的创新精神。

  黑格尔曾经说过:“一个民族有一群仰望星空的人,他们才有希望。”同样,一个学校要有一群仰望星空,脚踏实地的教师,学校才有希望。在今后的日子里,定当严格要求,脚踏实地,探索创新,与各位前辈们并肩作战,筚路蓝缕,再启山林!

参加学习培训心得体会6

  在三月桃花绽放的日子里,我经过网络这个平台和许很多多教师一同听课,一同议论交流。经过学习交流,我深深感觉到自己和名师以及其余好多教师的差距。以前总认为脚踏实地干工作,无愧于心,无愧孩子就是好老师了,在教课理论学习上没有下足功夫,不注意搞教研,因此自己的教课水平进步很小,不可以成为专业型和科研型的教师,经过网络这个即时工具看到了我的差距,恍然大悟,再不提高自己,便可能被时代裁减,所以我要借助这个大好的时机,提高自己的专业理论水平,丰富自己的文化底蕴,增强师德涵养建设,我们不再做焚烧自己照亮他人的蜡烛,而要做的是点燃孩子学习、生活、进步的明灯。

  此次的网络教育培训大大改变了我们的学习环境和意识,它把教师培训从过去的现实讲堂上搬到了虚构的即时网络空间里,经过网络,为我们创建了一个亘古未有的、令人耳目一新的崭新的学习环境。在这里,我们除了能阅读大批有关理论知识文字、图片、资料外,还能够观看一些名师讲课的视频,领会名师风范,以及观摩各样种类的优良示范课

  录像资料,能够学习他人的长处,用于自己此后的讲堂教课。

  此外,我们还能够经过跟自己同专业的教师进行交流商讨,共同学习,这也就给了大家一个共同进步的时机。我认为这

  种培训很有必需,由于资源应用的重点是教师,教师的发展是学校和学生发展的基础,教师的进步是学校和学生进步的前提。

  此次教育培训,使我对新课程教课又有了新的认识。我领会到新课程教课应当是:学生是学习的主体,他们应当在老师的指导下,经过自己亲身去体验、试试,来渐渐学会生活、学会学习,进而达到从学会到会学的目的,教师要从各个方面来培育学生研究事物的兴趣和踊跃的态度,让他们不以学为苦,而做到以学为乐。

  经过学习和听专家讲座等环节,我感觉自己的确长了许多见解,教课思路灵巧了,对自己的教课也有了新的目标和方向:第一在讲堂的设计上必定要力争新奇,要能抓住学生的心,要讲究实效性,不可认为了形式而活动多却没有本质内容,整堂课喧闹一场却让学生无所获;教师的语言必定要有亲和力,要充分尊敬学生,让他们有被重视的感觉,要做学生学习上的老师,生活中的朋友;在讲堂上,教师只起一个带路的作用,不可以够教师唱主角,学生作副角。此外教师的.个人涵养和素质也需要不停提高,要靠不停的吸取知识,学习先进经验充分自己的脑筋,要有过硬的基本功。

  此次培训,我认为对提高教师素质,推进学校教育教课改革,提高教课质量都起到了很大的推进作用,也使我收获颇多,引人沉思。我深深认识到了,远程教育资源是为提高我们教师的教育教课水平服务的,是为提高广大学生的学习能力服务的,更是为新课标下的教育教课服务的!此次培训关于我将会有很大帮助,特别是在此后的教课工作中必定会有很大的影响。只管此次活动安排的时间是有限的,但必定会激励广大教师的教育热忱和教课思虑,促使自己多方面素

  质的提高。

  我感谢此次的培训给了我阳光、空气、甘泉的滋润,我将以百倍的热忱做好我的教课工作。永久用爱心铸师魂,真诚育桃李的心态回报我们的教育事业。

参加学习培训心得体会7

  我从事教育教学工作2一0年来,担负校长工作的时间比较短暂,对学校、教师和学生管理方面根本谈不上经验。xx年5月22日至6月2日,我有幸参加了由市教育局主办,市教师进修学校承办的校长培训班学习。听说这次培训的规格比以往任何一次都高,对我们贫困乡的小学校长来讲,要做好校长工作意义深远,对我本人来讲更是史无前例。在5月22日上午的开班仪式仪式上,进修学校校长,教育局富局长和分管师训工作的杨冉老师作了重要讲话。教育局副局长作了:用现代教育理念指点教学实践的专题讲座。在短短的一02天的培训中,听了许多领导、校长和教师的专题讲座,参观了两家完中的校园环境,两家小学的庆祝6一节活动。

  培训中给我们学员讲授了教育管理理论,学校发展管理与计划、新课程与教师专业发展、校本培训与家庭教育、社会教育的联系,如何做才能当好校长,好教师等知识。

  学员通过管理理论的学习和凝听专家们的精彩讲课后,得益非浅。在实地参观考察了宣威市5中、一中,碗水2小和西宁一小后,我们身临其境,理论与实践相结合,亲身感遭到了先进教育教学管理气味,学到了新课改新课程理念指点下学校的教育教学管理气味、知识。特别是碗水2小和西宁一小的少先队工作,给我们提供直接经验和知识鉴戒,为我们今后实行学校教育管理、校本培训,弄好素质教百度育工作,提高教育教学管理水平打下良好基础我一0分珍惜这次培训机会。短短的一02天里,在理论修养和知识水平上有了很大提高。下面就这次的学习培训谈谈几点收获。

  1、教育观念得到更新

  对小学校上进行理论和实践的培训是宣威市教育局和市教师进修学校的英明决策,是提高宣威市所有小学校长管理水平,进一步提升我市教育教学水平,弄好素质教育,培养好宣威苗子,为2一0一世纪培养优秀人材的一项民心工程。宣威地处云贵高原,最近几年来虽然宣威市教育在曲靖市处于领先地位,但跟全盛全国的其他省分比较起来,在生活水平,经济发展,教育文化方面相对滞后。

  没有忘记在中国革命时期到新中国的成立付出鲜血和生命的这块红土地,投入了大量的资金弄好我市的基础设施建设,特别乡下的学校硬件设施投资的力度大,从根本上改变了全市的教育教学环境,这是我们千载难逢的好机遇。

  学校的基础设施建设和提升教育教学质量是我市教育腾飞的两只翅膀,教育教学质量的好坏关键在于提高人的素质,特别是教育管理者的素质。教育局和教师进修学校高-瞻远瞩,苏醒地认识到这点,在实行新课程理念下,在展开和实行大张旗鼓的素质教育的今天,强烈地要求全市中小学校长参加这次规格比较高的培训。

  经过周到的策划、实地调研、明确学习目的和意义,并精心安排了专题讲座和考察学校,采取了坐式和移动方式的辅导培训,理论与实践相结合的方式培训,把我们带到先进学校的教育前沿阵地。

  我通过一02天的紧张学习、体验、消化,充分认识到教育的基础性、先导性和战略性,从感性认识上升到理性认识,对当前的'教育改革、新课程理念下实行素质教育作了理性的思考,从内涵上作正确的掌控,在教育理论、教育管理、新课程理念下实行素质教育等方面理论知识得到了提高,为下一步指点我校教育教学实践提供了扎实的理论根据。

  2、掌握先进的管理知识

  这次培训重视教育管理的宏观和微观两个方面理论研究,进修学校柴伟森老师的《校长的领导艺术》,进修学校总务主任管彦刚老师讲的《做个成熟的管理者校长在管理中存在的问题及对策思考》,课程安排科学规范,理论层次深入浅出,既有理论的指点,又有具体的目标。

  所举例比较合适农村小学校管理和教学的实际,使我学习后大开眼界,真正掌握了先进的教育管理知识,研究探索学校的教育管理的新方式,切实提高管理水平。这次培训,安排了有深度广度的教育理论实习,讲座精选,聘请了教育局领导、宣威教育的专家授课,对宣威先进学校的实地考察和活动观摩,对我们进行深一层的理论学习,学习教育管理理论学校建设和发展新课程理念下进行素质教育教师师德师风建设校本培训信息教育技术指点实地听取经验介绍素质教育活动观摩等一系列的角色广、层次深、结构紧的培训体系,给我市中小学校长不但在思想上得到充分的认识,而且给我们指明了一个很好的教育发展方向。这些在宣威教育和管理在某一方面有影响有专长的专家们,他们讲座的纲举目张,提纲挈领,既有理论的深度,又有实践的广度,论据充分,例子鲜明,事例具体,旁征博引,言简意赅。不论是学校管理还是基础教育理念讲授,都使我们自觉地掌握了科学的学习方法。通过学习了学校管理方法和管理知识,还使我们不但掌握了学习的方法,而且也在学习中不断丰富了我们的知识,提高理论素养。

  3、校本培训是提高教育教学质量的一条有效途径

  这次培训我感触最深的一点是学校教育教学质量的提升与否关键在于教师素质,而教师素质的提高关键在于校长的教育观念是不是更新,是不是对教师进行长时间的理论培训和实践指点进行校本培训。

  通过参观了宣威市一中、5中,听了两位校长的经验介绍;观摩了碗水2小的6一文艺节目的展演,西宁一小的庆6一活动,不难看出弄好教师的培训是立校之本。校本培训对我们来讲势在必行。这几所学校在上一级*门的指点下,不论对教师的教育、新教师的培养上,大刀阔斧,敢为人先,勇于开辟创新,新课程理念下基础教育课程和人文素质的培养都走在宣威乃至曲靖的前列,我从心底由衷地敬佩校长们的胆识。我们今后的工作中应当好好学习他们先进的校本培训经验和做法,重视自己学校的校本培训工作。

  4、利用信息技术提高办学效益

  这次培训,宣威市教育局信息技术中心吕维向老师的《充分利用现代化教学手段为进一步提高教育教学质量服务》的专题讲座,虽然培训内容在此培训中所占的比例不大,但看了许多领导和老师讲课用课件,用计算机上课,从网上查找有关教育教学资料、信息,这对边远山区的小学教师和管理者来讲是难得的学习机会。我通过这次培训和学习,深深地认识到如何让网络在教学中很好地应用,很好地为提升教育教学质量服务,以到达资源同享的目的。

  5中校长介绍,他们下一步为提高教育教学效益,将在每个教室里装一部电脑的想法,在我的脑海留下了深深的印迹,届时他们加大资金投入,进一步改良办学条件,弄好校园网的信息资料建设,依托网络,优化校本培训,管理理念将进一步更新,教学质量也会相应提升。他们今天设一个电脑室利用课件上课和后天网络覆盖的想法很值得我们鉴戒。

  5、以人为本,加快教育发展

  我们通过这次理论学习,参观考察,观摩活动等的培训,学到了很多教育领域的新理念,感遭到了新课程改革的春风扑面而来。

  在举国上下全面实行素质教育和创新教育的今天,回想一0多天的经历,我所看到的学校、校长、教师、学生,他们正朝着一个正确的,有效的方向健康地发展,对照我们学校的教育,虽然改革的春风也吹到,但由于信息闭塞,交通不便,经济发展缓慢等因素,使我们教育仍很滞后,与这些先进学校的教育比差距很大,简直是天地之别,最少要落后5一0年,缘由是多方面的,固然最关键的一点是教育观念的更新问题。

  首先,学校校长的教育观念要更新,接着是教师教育观念更新。

  只有教育者的教育观念更新了,教育才有希望。正如这次培训中,柴伟森老师讲到的新课程核心理念是:一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生的发展。他提到的新课程理念,一针见血地指出我们现行教育存在的诸多弊端。我们认为,要加快本地的教育发展,只有从根本上更新教师的教育观念,才能全面提升教育教学质量,缩小与先进学校的差距。

参加学习培训心得体会8

  经过前期准备,我们山东经济学院“齐鲁情”大学生支农促进会以协办方的身份参与到西部爱心公益网、上海公益联盟和西北师范大学爱心天使西部助学会联合举办的20xx西部爱心支教活动。

  20xx年7月20日,我们应该记住这个难忘的日子,早八点,我们和所有的志愿者驱车来到黄羊川国际会展中心。短暂的动员会后,我们齐鲁情队员,便和菜籽口小学校长李校长来到了学校。在门口我们看到了我们的学生排着整齐的队伍,列队欢迎我们,口里还喊着:“欢迎 欢迎 热烈欢迎”。我们所有队员被这一幕所震惊,我们手忙脚乱的整理我们已经整理好的左臂的红领巾,胸前的会员牌,和我们的队服,每一个队员此刻都很肃穆!我们从欢迎的队列中满怀感到走过!如同受检阅的不是他们,而是我们,我们这一群对未来二十天满怀憧憬的支教队员。

  现在支教工作已经结束,但是我们忘不了那一幕,严肃而充满温情。这二十天里,我们主要进行了一下方面的工作

  一、 支教教学工作

  首先,我先做一下总体介绍,我们每天早上从八点十分到十一点二十五,下午从两点二十到四点五十,上午时早读加三节正课,下午两节正课加一节活动课。早读基本上是英语,由英语老师带同学们练习口语。正课一共是八门,具体包括:语文、数学、英语、音乐、体育、美术、社科和实验课。下午的活动课,我们通过借鉴我们大学选修课的模式,把班的建制打乱,按同学们的兴趣划分了兴趣小组,有健美操兴趣小组、影视欣赏兴趣小组、棋类兴趣小组、绘画兴趣小组、兴趣体育小组。

  我们所有的课程教学工作围绕我们的协会支教的'宗旨“传授理念 培养兴趣 扩展视野”展开。

  传授理念即把我们的思想,我们的是非观、人生观、价值观传授给学生。我们主要是通过在上课过程中特别是社科课,和同学们的交流,引导同学们正确人生价值观。

  培养兴趣即培养学生们对各学科的兴趣。我们平常的授课除英语外不是以知识性为主,因为他们的知识老师将会教给他们,再加上我们不是专业老师,知识性肯定有缺陷。所以我们上课过程中,以各学科在生活中的应用为主,像数学课都是生活中数学或挑战思维的趣味奥数题,这类题目学生因为体会到学习数学的好处,所以会慢慢喜欢上数学。再加上我们的各类学习方法的引导,我们希望他们能自主学习。因为我们相信,我们教的知识他们总会忘记,但是学会了学习方法,他们可以获取无尽的知识。

  扩展视野即让孩子了解外边的世界在发生着什么,那里的人们生活状态是什么。我们每天都在和他们说外边的世界,希望他们不要局限于他们父父辈辈生长的环境,让他们想走出去,也坚信凭借自己努力一定能走出去。

  围绕我们的宗旨,我们开展了除具体支教教学外还有支教活动:在每个班建立了图书角,开展了为期二十天的讲普通话活动、抽出一个星期每天检查同学们的卫生习惯,用两周时间培养学生们的午休习惯,当然我们所在的这一段时间学生们的生活习惯和思想都有很大的改观!贵在坚持,孩子们,未来看你们的了!

  二、 其他支教活动

  其实,每个活动的开展都是围绕我们的支教宗旨“传授理念 培养兴趣 扩展视野”开展的。把这几个活动拿出来是因为他们比较有代表意义。

  1、活动课。因为每一个孩子都是与众不同的,我们坚持个性化发展。为了培养学生们不同的兴趣,也为了开阔学生们视野,我们每天利用下午一个小时的时间开起来活动课或叫选修课。我们借鉴大学选修课的模式,把班的建制打乱,按同学们的兴趣划分了兴趣小组,有健美操兴趣小组、影视欣赏兴趣小组、棋类兴趣小组、绘画兴趣小组、兴趣体育小组。通过实践证明这种效果是显著的,就拿我们一个三年级学生来说,她的梦想是做一个舞蹈家,所以她选择了健美操小组,通过近二十天的学习,她离她的梦想更近了,而且最后这位同学健美操成功入选我们的联欢会。个性化教育,按学生们兴趣教学,我们在实践。

  2、我们的趣味运动会。我们在支教中期了解到学生们从来没看过运动会,为了扩展同学们视野,所以我们特举办此次运动会。我们的运动会很特殊,按常理来,有点自相矛盾甚至可笑。既然是趣味运动会,一些流程上应该从简,项目向搞笑靠拢,我们不是,我们开幕式很正规,领导致辞、入场式、运动员代表宣誓…我们都有,有些项目甚至不是体育项目,像你来比划我来猜。我们认为,运动会本身并不重要,重要的让孩子们去体会,去经历,去感受。没开过运动会,但你必须知道运动会开幕式流程是什么,没玩过,但你必须知道怎么玩,我们海派别人称我们的学生为土老冒。再就是我们的运动会,就是给你提供一个见识、经历的机会。

  3、联欢会或叫支教成果汇报演出。联欢会是我们支教最后的活动,也是我们协会的传统特色活动,我们所有队员对此高度重视。从两周前就开始准备,已经开始做策划,准备晚会一切事项。从节目上看我们可以分为:队员节目、队员学生节目、学生以前经典节目、学生新编节目、村民代表节目。通过这个活动,充分激发了学生的表现欲望,也为学生、队员、村民提供了一个自我展示的舞台,同时增进了老师、学生、村民间的感情和互相了解,为我们整个支教活动划上了一个圆满的句号。

  三、家访

  在支教的第二周,我们利用每天下午放学后到晚饭前的两个小时的时间,对学生进行了为期一周的家访。在家访对象是我们各班班主任确定的,比较特别的学生。在家访前我们还确定我们这次的调研课题“劳务输出队留守儿童的综合影响调查”。在家访过程中,我们细致耐心的和家长交流,共同探讨学生成长过程中与道德问题。通过家访我们发现,这里的孩子更懂事,很小就能帮家里干些力所能及的家务,同时这里的孩子更能隐藏自己的感情,生活和学习中问题很少和父母、爷爷奶奶交流,经常把所有的事埋在心里,而且装出无所谓的样子,我想这就是由于父母外出务工,无人可交流,造成学生们这种性格吧

  四、 对外交流

  我们山东经济学院“齐鲁情”大学生支农促进会古浪支教队,在出发前协会给我们制定了两个重点:支教和对外交流。由于此次活动是西部爱心公益网、上海公益联盟和西北师范大学爱心天使西部助学会主办,我们协办的,所以对外交流的机会难得。除了,我门同主办方的交流外,我们还同黄羊川镇国际会展中心、当地大学生组织雁归社、南开大学义工联盟、中国地质大学、兰州大学红丝带爱心社展开了交流,更是和雁归社和南开大学义工联盟确定长期合作关系。通过交流,我们学到了其他学校开展类是活动不同模式和先进经验,也推广了我们协会的经验成果。这有利于我们协会,在日后在类似活动者的完善,有利于我们协会的发展壮大。

  五、 队员的生活娱乐与纪律并重

  在外我们九个人就是一家人,所能依靠的也只有我们九个人,所以我们必须要团结,我们就是相亲相爱的一家人。

  在娱乐方面,我们每一天上完课休息时间,特别是晚上我们会在一起唱啊,跳啊,闹啊,我们尽情的欢笑,有笑声化解了一天的疲惫,迎来了新一天的而生活。我们每周会有一天休息时间,利用这一天我们组织大家集体出去玩,领略当地大自然风光的同时也增进大家的友情。此外,在支教期间,我们的队员包蓉迎来了她二十岁的生日,我们那天聚在一起,为她过了一个,简单而隆重的生日。

  没有规矩不成方圆,我们每一个队员都牢记我们的支教纪律,并严格遵守。我们每天准时六点起床,六点半统一早操,然后一起早餐、上课、午餐、休息、上课、晚餐,每晚坚持开会并进行批评与自我批评。每天我们要求统一佩戴协会标志,左臂红领巾,胸前会员牌,有活动还要统一队服。当然,还有其他例如:做最便宜的车,吃最简单的饭;不拿群众一针一线,接受的礼品必须要付钱;不轻易许诺,许诺的事必须要兑现等等。

  娱乐的生活和严明的纪律保障了我们各项工作顺利有序的开展。

参加学习培训心得体会9

  6月21—6月22日我参加了龙岩市20xx年小学道德与法治统编教材培训会,在这两天的时间里听取了市普教室俞石泉主任的《统编道德与法治教材的总体设计》和《统编二年级道德与法治教材解读与教学建议》讲座,观摩了龙岩市实验小学谢环老师执教的《我也能行》,并听取了她对这节课的评析建议,最后龙岩市师范附小王勇老师给我们做了《统编三年级道德与法治教材解读与教学建议》的讲座。通过这次培训我有以下收获:

  1.我知道了新教材研发的背景,教材编写的指导思想,教材的'整体结构,教材的特点。道德与法治是为了满足少年儿童思想道德成长需要,落实社会主义核心价值观,促进小学生基本文明素质的养成,反映人类文化成果,有中国气派的教材而编写的。其中指导思想是:遵循教育规律,培养有爱心、责任心、具良好行为习惯和个性品质的儿童,是教材编写的根本方针。促进小学生以品德为核心的基本文明素质的全面发展是教材所要完成的基本任务。以具有教育意义的生活事件作为建构教材生活化内容的“原材料”。新教材中没有了说教性的内容,各册设计了相对集中的教育主题,呈现方式体现了儿童的审美需求,突出趣味性,有些还渗入了一些绘本图画和内容,激发了学生们的想象力和思考,力求从生活中的小事中渗透法制教育。这是一门融思想性、法治性、知识性、综合性和实践性于一体的课程。

  2.谢环老师上的《我也能行》通过四个活动层层深入,展开教学。第一个活动“棒棒交流园”让学生多角度感受自己与同学的成长进步增强自信心。第二个活动“心愿展示厅”先请孩子写上自己目前还不行,最想学的一种本领,说说自己想怎样学?接着通过讨论小猫怎样成为捕鼠能手使学生知道到做事情要有信心,敢于尝试,勤加练习,由此体会到“不行”到“也能行”的转变。第三个活动“自信门诊部”通过辨析图文,诊断哪些人“不行”,哪些人“真的能行”正反对比,从情绪,信心,行动等角度强化“我也能行”。第四个活动“自信加油站”,先请孩子观看尼克胡哲的图片,接着请孩子们大胆地猜他会做什么,最后播放尼克胡哲的视频,给孩子们强大的心灵震撼,树立自信心,真正做到“我也能行”。整堂课谢老师很好的把握了教学目标,创造性发地使用教材,并出色的完成了教学目标。

  此次培训,受益匪浅,在专家和名师的精彩讲述中令我对新教材有了一个深入的了解,面对新教材,我们要多思考,多研究,理清教材中的明线和暗线,用自己的实际行动教书育人,用德浸润和温暖儿童心灵,用法呵护儿童健康快乐成长。

参加学习培训心得体会10

  教师网络培训是教师持续教育的一种有效快捷的培训方式,这类培训有着一般培训所没有的优势,它能够打破人力,物力,时间,空间的限制,使交流更为方便,普及面更为宽泛。

  20xx年1月4日,在县教师深造学校小教部的精心组织下,我县一年级班主任不畏寒冷准时到达深造附小五楼会议室,全员参加了由省教育学院人教版小学数学编写组组织的网络培训。此次为期一天的培训内容很充分,主要包含四方面的内容:上午主假如对一年级下册数学教材解读和教师教学用书配套光盘的使用状况的培训;下午是解读20xx版数学新课标以及专家出色的互动答疑活动。

  固然天气寒冷,又正当寒假假期,可是我们都以饱满的热忱仔细倾听每一个环节中教育专家的`深刻解读,他们在视频中耐心仔细到位的解说,答疑,为我们一线教师解决了教育教课中的很多疑惑,并为下个学期更好的达成教育教课工作指了然方向,打好了基础,充分了能量。

  一天的学习紧张而充分,固然培训结束了,但终生学习的志愿不可以改变。我还要在此后工作中理论联系本质,学致使用,努力提高自己素质,在教课实践中,将学习与本质教课联合起来,努力研究新的教育教课方法。在丰富自己专业知识的同时,宽泛涉猎各样社会科学和自然科学知识,进而更好地适应学生对知识的需要。别的还要做反省型教师,养成反省习惯,反省自已的活动过程,剖析自己的教课行为、决议以及所产生的结果的过程,提高自己的专业水平。反省是教师二次成长的重点,能促使教师专业成长。正如叶澜教授所说:写一辈子教课设计只好做个教书匠,写三年能够成为名师。任何一个教师,那怕是一个高妙的教师,在其执教的过程中也不行能做到尽如人意。所以,我认为只有学习出色,生命才会出色;只有学习成功,生命才会成功。在经验中学习,内行动中研究,在反省中成长。教师成长=经验十反省一点不假。

  经过此次教师网络培训,使我更进一步认识和掌握了一年级下册新教材的特色和教课关盘的使用以及20xx版数学新课标的内容,对自己此后的教课工作指了然方向。在学习的过程中,我深深地领会到,感觉到自己知道得太少,学习应当成为一个人的一世目标。人应当是活到老学到老。越是这样就越有一种紧急感,一种压力,驱遣自己更为自觉地学习。衷心感谢网络培训带给我们的精神大餐!

参加学习培训心得体会11

  省委党校第45期省级处级干部进修班即将结束。我感到,党校课程设置科学合理、既注重理论的学习,又兼顾实践体验。教学方法灵活多样,既有常规的授课模式,又有师生互动的新模式。为学员创造了一个既团结紧张,又严肃活泼的学习氛围。时间虽短,但效果良好,使我们在政治理论、党性修养、政策水平、领导能力等方面都有了长足进步。

  在校期间能够严格要求自己,严守校规,严格执行作息时间。遵守课堂纪律,学习期间从迟到、早退也未请过一次假;学习态度端正,充分利用短暂难得的学习机会,抓紧点滴时间学习,认真聆听每一位老师的精心授课,课后认真整理学习笔记。踊跃参加学校组织的各项文体活动,课上积极参与,课下与同学们加强交流,共同提高;克服浮燥心理,排除一切干扰,全身心的投入学习,真正做到了进入思想,进入实际,渗透心灵。撰写了《当前我省环境信访工作存在问题的原因分析及对策建议》和《赴延安进行党性教育活动体会》两篇文章。

  通过这次短暂的学习,有以下几点体会:一是必须坚定理想信念。作为一名老党员,必须始终保持清醒的政治头脑,在思想上、政治上、行动上始终同党中央保持高度一致,在是非面前,牢记党的宗旨,立场坚定,旗帜鲜明。严格遵守党的纪律,自觉维护党的.形象。二是必须时刻不忘学习。时刻保持积极进取的心态,以最大的热情投身学习,培养高尚的生活情趣和价值取向。科学处理工学矛盾,既要抓好环境保护业务知识的学习,又要加强政治理论学习。用知识武装头脑。既要向书本学,又要向实践中学。既要向身边的人学,又要向网络学。同时,注重学以致用,把学到的知识转化为自己的实际工作能力。三是必须保持廉洁自律。真正做到慎独、慎欲、慎权、慎微。不以权谋私,不假公济私,不损公肥私,既要管好自己,也要管好家属,自觉接受党组织、社会和群众的监督。自觉践行党的八项规定,用党纪国法来约束自己。用先进典型激励自己、鞭策自己。用反面典型警示自己、提醒自己,做一名清正廉洁的人民公务员。四是必须树立服务意识。立足岗位,找准坐标,认清职责,服务基层,服务企业,服务民众。在行政审批、政策咨询、环保培训、环境健康、环保科技等方面,为基层环保部门、相关企业和全省人民搞好服务,切实做到动真情、办实事,千方百计帮助他们解决实际困难。五是必须脚踏实地工作。永远忠实党的事业,做到言行一致,表里如一。工作中做到既有安排部置、又有检查督办。转变作风,很抓落实,提高效率,争创一流,讲求实效,兢兢业业、扎扎实实的做好党交给的每项工作。

参加学习培训心得体会12

  20xx年x月xx日我有幸参加了中华医学会心血管病学分会和中国心血管健康联盟的指导支持下,心血管病护理及技术培训中心组织举办的第一期心血管病介入护理技能进阶培训班学习。并通过理论和实操考核,于20xx年x月xx日取得了由心血管病护理及技术培训中心专家委员会颁发的第一期心血管病护理及技术专业技能培训结业证书。

  20xx年x月xx日—20xx年x月xx日期间,心血管病护理及技术培训中心邀请了18位具有丰富临床经验的国内知名医疗和护理专家,通过远程教育平台,历时六周的时间,为我们40家心血管病护理及介入培训基地的125名带教老师进行培训。心血管病护理及技术培训课程分为三个部分:第一部分为心血管介入诊疗理论课程。这一场场学术盛宴精彩纷呈,使我们领略到各位名师风采,同时又学习到了心血管专业理论知识。他们以丰富的医疗临床经验和独特的教学风格,运用通俗易懂结合实际案例的授课方式,为我们呈现了专业性强,清晰、易懂的理论知识,为我们精准护理急、危重症介入患者贮备了坚实的理论基础。我们受益匪浅,收获满满。导管室的工作既紧张又快节奏,护士除了掌握临床基础护理技术外,还要娴熟地掌握多项仪器设备的使用,进行术中患者心电图的改变、压力波形的变化以及各项生命体征监测,做好病人的病情观察,如有变化配合医生进行抢救。只有坚实的心血管疾病的基础理论知识学习作保障,才能够了解疾病的发生、发展规律,对疾病的转归有清楚的认知,在出现紧急情况下,处置得当,化险为夷,为抢救生命争取宝贵的时间。

  第二部分为专业护理/技术课程。每一位护理专家的授课既专业又具有实用性,譬如改善治疗的基础条件,建立完善规范管理、严格执行管理制度、密切配合缩短介入治疗时间及减少术中、术后并发症发生、医护技的团队协调沟通合作,急、危重病人的抢救、加强人文关怀,改善病人与医务人员的关系,从而更有利于病人配合治疗和康复。随着医院信息化建设的不断深入使医院实现了医疗质量持续改进,保证医疗安全有据可循,科学规范,改善了医疗服务质量,对医疗资源进行精细化管理,降低成本,加强和改善内部控制,为医院管理决策提供有力的依据。通过学习,使我们对急、危重症患者介入抢救治疗、护理和仪器设备使用有了深一步的了解,对临床护理工作有很好的指导作用,弥补了我们在工作中的不足,真正做到胸中有数遇事不慌,真正做到“未雨绸缪防患于未然”。这些在导管室对急、危重症患者精良护理技术上,在高度的工作责任心和准确预见性上得到了充分体现。紧急状况下护士能运用自身掌握的专业知识“早发现、早说出”,快速有效地配合施救,从死神手中挽救生命,是我们的职责所在。在导管室有一个口号“时间就是心肌,时间就是生命”。

  第三部分是专业护理/技术操作培训课程。教授及护理专家们运用“医疗界最懂护理,护理界最懂医疗”的理念进行授课,将我们学习到的.理论专业知识运用实践中去,做到理论与实际相结合,既提高了我们心血管领域的基础技能和基本理论知识,又学习了最前沿的技术,同时,通过同步的实操技能培训实现了个性化培训,同质化追求的宗旨,从而为提高护理质量,保证患者安全保驾护航。

  为期42天的学习顺利结束,在培训中心的精心地统筹安排下,应用新颖的远程授课模式,足不出户就可以享受到国内一流专家的工作指导。专家们时刻关注着学员们听课的效果反馈,衷心感谢培训中心专家老师们精彩讲授和辛勤付出。

  在心血管病护理及技术培训中心提供的培训期间,科室里的同事们百忙之中纷纷参与学习探讨,掀起了学习热潮,并将学到的知识运用在工作中,深深体会到了培训内容的实用性。虽然首期只有我和王艳慧同志参加培训,但在大家共同学习参与下使科室整体工作水平迈上新的台阶,对导管室护理工作起到了规范引领、安全创新,推动导管室护理工作紧跟时代发展的步伐,为保障医院导管室护理安全起到积极的作用。

参加学习培训心得体会13

  9月14至18日,我有幸到广州参加由省护理学会举办的老年专科护理培训班学习,受益匪浅。

  学习内容包括:老年病人的需求与服务 、20xx年老年专科护理十大安全目标解析、老年护理评估进展、老年尿失禁的评估实施、健康教育与临床护理案例分析、尿失禁老年人留置尿管护理介绍、老年人吞咽障碍的护理、健康教育等。

  通过这次学习使我明白到老年社会的到来及老年社会产生的问题并不可怕,老年病人的真正需求、护理服务、护理技巧与方法,护理不仅是一种职业,更是一门学科,一门艺术。通过这次学习使我的`感受更加清晰、深刻,它的内涵丰富且富有灵性,一个温暖的眼神,一抹鼓励的微笑,一个关爱的举动,这都是护理。面对竞争日趋激烈的医疗市场和人们对健康的需求和渴望,我们每一个医护人员都应以主人翁的态度参与病房管理,以积极处世的态度快乐工作,进行有效的健康宣教,人人学会交流,参与交流,关爱患者。

参加学习培训心得体会14

  本次教师培训的内容十分丰富,理论上包含对教课规章制度、教课惯例、师德、大学教育的知识和特色等诸多方面的系统学习,实践上包含观摩有着丰富教课经验的老教师的教课示范课和新教师的现场教课示范课。经过仔细的培训和自己的学习,获取了很大的收获,现将自己的总结以下:

  一、对学校的远景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。

  在此次培训的开学典礼上,学校领导做了热忱洋溢的发言,对我们加入到师专这个大家庭表示了热忱的欢迎,也介绍了学校将来的美好宏图,并且鼓励我们努力学习,仔细工作,达成此次培训的任务。这些都使我更为对我们学校的前程充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。

  二、仔细学习教课规章制度、惯例和教课方法,做一名合格的中学教师。

  固然在到达中学以前,我已经累积了很多的工作经验,可是做一名人民教师,特别是一名初中教师,对此中的很多工作规范和制度仍是十分陌生的。教育处的纪勇平处长给我们详尽介绍和解说了我校的有关教课规章制度、惯例和教课方法,并联合多年来的很多有关案例作为典型典范。这些都使我深受教育和启迪,我认识到要成为一名合格的中学教师不是一件简单的事情,好像其余的工作部门相同,相同有着好多的规章制度要恪守,相同要付出艰巨的努力。

  我认识到,作为中学教师,要有激烈的工作责任心,一定坚持教课领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将教授知识和思想教育有机联合起来,寓思想道德于教课之中。同时,要严格教课规范和固守学校的`各样教课规章制度,防备教课事故的发生,进而保证教课任务的顺利达成。

  三、认识到中学教课不单是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的累积和研究。

  以前作为一名学生,对教师的工作向来十分崇拜,可是对怎样才能够不单成为一名合格的教师,并且能够成为一名优异的教师仍是缺少认识的。我认识到,中学教师的教课是一个教与学的互相关系,是一个教师和学生共同参加的活动,教课并不是不过教师简单的解说,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机一致。

  作为新世纪的教师,需要有一个教课观点的深刻转变,包含从关闭性向开放性的转变,从集体型到个性型的转变,从威望型向民主型的转变。这些都要经过艰辛的努力和学习。

  四、观摩讲堂教课,联合自己的教课实践,找到了差距,也找到了改良的方向。

  此次培训又安排了两次讲堂观摩。固然是不一样的专业,可是教课的方法是相通的。从观摩教课中,我再联合自己的教课实践,找到了自己的差距,认识到自己在教课中很多需要改良和提高的地方。

  总之,此次新教师培训固然是安排在学期之中,时间紧,任务重,不行能有太多的时间和次数,绝大部分教师都是在

参加学习培训心得体会15

  为期三天的假期学习培训结束了,这三天安排的学习内翔实,通过学习,我收获丰厚。作为新时代的教育工作者,只有尽快的调整自己的工作方式,转变自己的观念,重新定位自己的角色,不断挖掘自己的潜能,才能使自己的工作能够达到新的要求。下面我就结合学习谈谈自己的几点体会:

  一、要做一个幸福的老师,要追求师生关系的和谐

  xx教授讲到教师与学生的和谐时,我立刻想到代校长时常让我们每位教师在教学工作中注重细节的要求。是呀!在教学实践中,注重细节、建立良好的师生关系确实是教学的突破口。要打造良好的师生关系,首先,要让学生感受到我们对他们的爱;其次,要关注孩子的眼神。“眼睛是心灵之窗”,透过这扇“窗户”,可以看到孩子们丰富多彩的内心世界,能看到他们的欢乐和忧伤,也能看到他们的成功和失败,他们的眼神是那样纯真,那样无邪,那就是一扇永远敞开的、明净的玻璃窗。它会为老师绘声绘色的讲述而目不转睛,会为老师的大发雷霆而暗淡失色……所以学生的眼神不仅可以被欣赏,还是一种无声的提醒。它提醒我们,要让这天使般的眼神永远清澈纯净,那就需要我们随时捕捉到从“窗户”传出的信息,要我们随时去呵护……然而,坐在前排的学生被誉为“春江水暖鸭先知”,坐在后排的学生被誉为“春风不度玉门关”,任教授生动有趣地揭示了我国当前学校的这种普遍现象,发人深省。由此又使我想到,在王校长的带领下,我们学校早已走到了前面,没有了这种现象,定期的前后左右换位置已成为我校每个班的特色,我们的每位学生都可以感受到老师的关注和关怀。此外,我们的一个微笑、一个眼神、一句话、一个手势,就会使学生得到鼓励,我们的目光、关注、期待等,都是造就学生自律意识增强的好的方法,注重这些细节会使我们受益无穷。

  二、更新教育观念

  这次校本的培训,给我带入了一种求学的氛围。逆水行舟不进则退,要在教学这片土地上找到自己的乐园,学习才是的路!我曾经一直认为在教学上能出成绩的教师就是好教师。因此我在这些年的工作里,很大部分精力都集中到教学这一块,备课、上课、课后总结,几乎每天都在重复这样的三步曲。随着培训的深入,我深深地意识到:一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己,那么,他的教学在达到一定程度后就难以提高了,而要想成为一名优秀教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。所以在以后的教学中,我要更加努力,不断的搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。一定要注重更新自己的教学观念,改变教学模式,努力提高课堂效率,从而更快达到真正提高自己的目的。作为一名中学教师,我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导中学的'教学工作。通过培训,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整自己;以后每上一节课我都认真地准备,精心设计,通过利用网络这便捷方式来查阅相关资料,努力构建高效的教育教学活动。

  三、做好新课改中教师角色的转变,充分调动学生积极性

  要培养学生创新意识,并使之逐渐形成新能力,要求教师放下,师长的架子,以一个普通参与者的身份与学生共同研究,共同探讨教学中的各种问题,使学生勇于挑战课本,挑战教师,挑战。在教学活动中,学生才是主人,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习,创设情景,巧妙地提出问题,引发学生心理上的认知冲突,使学生处于一种“心求通而未得,口欲言而弗能”的状态。同时,教师要放权给学生,给他们想、做、说的机会,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论。教师应当给学生时间和权利,让学生充分进行思考,给学生充分表达自己思维的机会,让学生放开说,并且让尽可能多的学生说。条件具备了,学生自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高。只有积极、主动、兴奋地参与学习过程,个体才能得到发展。

  作为一名教师我时刻要求自己不断学习新的教育理念,注重知识的更新与多元文化素养的培养,善于倾听,善于学习,多从其他教师身上博取智慧,广泛采纳意见,并对自己的教学行为进行及时的反思和改进,在工作中不断研究、创造、发展、提高。让自己以后的教育路子走得更加平稳。

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