中学生学习的心得体会

时间:2023-06-27 12:15:22 心得体会 我要投稿

中学生学习的心得体会

  当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的中学生学习的心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生学习的心得体会

中学生学习的心得体会1

  本月青年教师读书的范围是经典名篇,因此我学了弟子规。

  在道德精神缺失的现代社会,人们要向经典学。《弟子规》在当今真是一本既古老、又时尚的读物。它是我们日常生活中的好老师,告诉我们许多道理,带领我们领略人生的真谛,规范我们做人的准则,指明我们做人的方向。

  《弟子规》这本书,从孝顺父母、尊重长辈、兄弟和睦、做事谨慎、诚信做人、德爱相待等方面都做了深入细致的说明,使我明白了许多道理。《弟子规》教诲人们首先要有孝顺长辈的心,要有一颗友爱的心;只有一个人的品德上进了,才能做好人,而我们学的根本就是:人的品德修养。

  《弟子规》实实在在地告诉我们应该如何做人,应该如何仁爱待人,如何正确地处事,如何分寸有度地接物,它会时刻照耀着我们前进的步伐,丰富我们的思想。让我们沉浸在传统文化知识的海洋,学会做人的道理。

  《弟子规》的总纲领是“入则孝出则悌谨而信泛爱众行有余力则以学文”。只要我们认真学、认真感悟,就会明白许多道理,为人处世哪些可以做,哪些不可以做,有了做人的.准则,在生活工作中就会有正确的判断,及时纠正自己错误的言行。在教书育人这个光荣的事业中,我们要严格要求自己,怀着感恩与恭敬之心来待人接物,谦卑待人,身体力行,勤奋学,不断提高个人修养和素质。

中学生学习的心得体会2

  蓦然回首,济中,点滴着我六年的青春岁月。回首六年来,济中,用它深邃的睿智带我遨游智慧的海洋,让我领略智慧的光芒;回首六年,济中,用它宽厚的心灵,叫我如何做人,培育我建立健全人格;回首六年,济中,它带给我无限的欢乐,记载着我成长的历程,成为我一生中美好的风景,成为我美好的回忆。济中,我的母校,毕生难忘。

  难忘悠悠师生情。老师,是指路明灯,是人生中的美好伴侣,是奉献自己,照耀别人的蜡烛。我,忘不了老师在课堂上的谆谆教诲,忘不了在深夜下,老师苦心沥血的批改作业,指导学生的辛勤背影,忘不了老师们在同学们高考前的加油助威的温暖微笑……一切都铭记于心。老师,谢谢你。

  俗话说:“鸟有反哺之心,羊有跪乳之恩”济中,用他的汗水,泪水浇开我这朵花,让我灿烂的开放在济中的土地上。如今,我将用我的花香来芳香济中的每个角落,让济中在来年能美名远播。

  于此,我要向大家介绍一些我的学习经验,希望大家能在学习中学的快乐。

  第一,我认为学习要有规划,做事要有目标。首先,要每周要确定个大的目标,根据自己的实际情况,完成些什么任务都罗列出来。之后,将这些任务安排在每周的每一天上,尽自己所能将这些任务完成。

  第二,我认为要在高三的生活中锻炼自己的专注度。依我观之,专注度,要求在平时的考试中,课堂中,自修中都要明确自己的目标后全身投入,心无旁骛。要在平常的学习中培养出来,让专注度成为好的习惯。这样,才会在高考中不过于紧张。

  第三,要学会归类。在平常的学习中,我们会遇到很旧题目,新题目,容易题,难题……这时,我觉得要跳出试题的本身,要对试题进行研究。研究它的所考的知识点和这道题的设问的'特点。之后,我们可以把这些题目进行归类,可以把看同一知识点的题目归类到一起,研他是怎么考你的。或是把一些题目的设问特点进行归类,尽量搞明白题目是怎么问你的。

  其实,这些经验都是老生长谈。然而,他们的真正价值并不在于说出来,而在于把它用在实践中去,把它们视为你的武器来开拓自己的学习道路。

  最后,希望母校济中能越来越辉煌,桃李遍布满天下。希望学弟学妹们能考上理想的学校,实现自己的理想目标,为济中曾添光彩。

中学生学习的心得体会3

  体会一:留意仪表,自尊自爱。

  冬天,寒风吹彻,吹的人骨头都在瑟瑟地颤抖,雨雪霏霏,脚趾头都成了晶莹剔透的毛虫,十个指头已不再如削葱根,口也不再如寒来丹,而是指头如胡萝卜,口假设紫丹壶。

  可是说实话,身边的同学有的为了过一把刘程亮(?寒风吹彻?)的瘾,为了镀李清照的人比黄花瘦的情,有意识地少穿几件,在校内大道上手插腰包,冻得瑟瑟颤抖,不时地与周遭同学谈笑间,寒冷灰飞烟灭,可是同学,你真的不冷吗?

  或许你的耐寒力量真的很强,但是多少是有些风急天高心里寒之感吧。所以,请如今正“薄弱”的同学多穿几件吧!为了自己棒棒的身体,全身心的'学习,成为一位身强体壮之人。自爱,鄙之见:怜惜自己,爱护己身,仪表乃是走得直些,坐得正些,哪怕成为粽子呢?同学,你说呢?!

  体会二:狡猾守信,礼貌待人。

  千古江山,英雄无奈,总不被信任,总是在别人心中建得一些形象,但随后又被自己口出脏言,不守信给悔了。看着斜阳草树,洪中大道,已道:曾几何时,自己也是一诺千金,礼貌之人。而今,望中犹记,脏言如尘!别再回首,只望如今与将来一片重信重誉。凭谁问:如今小事,吾不能否?

  体会三:孝敬父母。

  慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝……我们不是游子,但却还是爸妈心中永久的心头肉。今日,你和你父母吵架了,拌嘴了,说实话,他们还是一如继往的爱我们,关怀我们,不讲将来报答,云云,只期望每位同学都要对父母好点,哪怕一句:天寒了,你多穿点。都行!真的!都行!

  体会四:勤奋学习。

  总之一句话:为自己,为将来,为前途,努力吧!

中学生学习的心得体会4

  火灾,是一种可怕的灾难。它可以使人们财产受到损失,造成无家可归,更严重的时候会危及人的生命。 今年我参加了军事训练,我们的教官就是消防支队的官兵,我们不但进行了队列操练,而且也受到一次生动的消防教育,向我们敲响消防意识的警钟。让我们知道作为一名小学生应该如何提高消防意识,面对火灾发生时要采取什么措施自救呢?通过在学校的消防演习,使我知道了不少的消防知识,知道在发生火灾时:

  首先要及时的`拨打119火警电话,告知火灾的地点、火情;

  二要了解和熟悉环境;

  三要迅速撤离事故现场;

  四要保护呼吸系统,用湿毛巾捂住口鼻逃生;

  五要从通道疏散,尽量减少伤亡;

  六要利用绳索滑行,避免不必要的损伤;

  七要借助器材尽快逃生;

  八要尽量使身体贴近地面,披上浸湿的衣物、被褥冲向安全出口,身上着火了就地打滚或用重的衣物把火苗压灭;

  九要大声呼救,发送求救信号;

  十要提倡利人利己,只有有序地迅速疏散,才能最大限度的减少伤亡。

  说起火灾,我就想起二年前我家楼上的一个老婆婆家发生的惊心一幕。那是一个月色很亮的夜晚,老婆婆想煮些点心来吃,可是当她去开煤气时却不小心把备用的煤气给打开了,顿时她不知所措,急忙跑下楼来说:“怎么办?我家漏煤气了!”,爷爷和郭叔公急忙跑上楼去,只见煤气吱吱地散发出来,满屋子煤气味,郭叔公奋不顾身冲进去关煤气开关,但无济于事,爷爷只好急忙说先撤出来吧!这时煤气已经弥漫了整栋楼房,从一楼至六楼的人都撤出来了,只好向110报警,警察叔叔10分钟就赶来了,但是也不敢轻易处置,只好 向119火警求助,二部消防车很快就来到院子里,只见他们个个全副武装,带着防毒面具,指挥员镇定自若命令一个火警上楼,火警战士便不顾危险直接就冲了上去,我们都为他出了一把汗。时间在一分一秒地过去,正当我们为消防战士的安危担心的时候,突然消防战士从阳台上露出了头,用手画了一个圈,大声说煤气关好了!这时大家的脸上都露出了笑容!都说消防队帮我们化险为夷,真是好样的!围观的人们都对消防队的官兵投于敬佩的目光。 随着年龄和知识的增长,让我懂得了好多安全知识,知道独自一人在家时,不要去玩火、电、气等易燃易暴物品;离家时电源插头要及时拔掉,消除一切火灾隐患;做到警钟长鸣,安居乐业!

中学生学习的心得体会5

  学习是人类日常生活中不可缺少的一部分,它能给我们带来财富,带来数之不尽的知识,还能帮助我们在社会上立足。

  书是知识的海洋,书是绽纷的世界,书是知识的源泉……人类想出了许许多多赞美书的“美言”,来告诉我们书是多么重要。

  确实,书能带我们到异国他乡,领略各地风俗礼节,探索世界奥秘;书能让我们回到战争时代,体会战争的残酷与痛苦,提心吊胆的`生活,风腥血雨的日子;书还能把我们引进丰富多彩的童话世界,感受卖火柴的小女孩的辛酸,白雪公主的继母的恶毒心肠,尖酸刻薄,天鹅王子的兄妹情深。

  我们所有无法理解,无法看见,无法知道的东西都能在书的字里行间中找到答案。

  “用珠宝装饰自己,不如用知识充实自己。”书就像一本武功秘籍,每一本书是一种武功秘籍,看得越多,懂得就越多。

  “宇宙无边,知识无际”谁都能成为“天下第一”,只要你愿意下苦功,就一定会“开花结果”,有所收获。

  学习并不是唯一的,多读书籍的确能学到不少课外知识。但全靠阅读书籍来学习还远远不够,要懂得。

  多读课外书固然是好,但是不是多看作文书就能在写作时一挥而就,出口成章呢?又不是爱读课外书就能成为“才子”呢?

中学生学习的心得体会6

  星期一下午第三节,孙律师到我们学校开法律讲座,他用自己多年的见闻,举了许多有关青少年违法犯罪的活生生的例子,使我们受到很大的教育。

  听了讲座后,我认识到,凡事都是由小变大,积少成多。一些人从小犯了小错误不及时改正,长大了就会犯罪,身上的坏毛病不改,日久天长坏毛病就越来越多,想改也改不了了。由于青少年的自我保护能力弱,辨别是非的能力差,再加上一些不法之徒的引诱。教唆,现在青少年违法络对中学生的帮助有很多:它可以开阔视野,给学习。生活带来巨大的便利;加强对外交流,给我们一个新的'交往空间和相对宽松。平等的环境;促进中学生个性化发展,为创造性思维不断地输送养料;拓展中学生受教育的空间,有利于其身心的健康发展。但是,上网的弊端也是不容忽视的:网络信息的丰富易对中学生造成〝信息污染〞,这些不良信息对于是非辨别能力。自我控制能力比较弱的中学生来说,难以抵挡不良信息的负面影响。

  总之,网络社会已经悄然而至,我们既不能因为其强大的生命力和对中学生发展的巨大正面作用,而忽视它所带来的种种问题,也不能因为它的负面作用而敬而远之。我们应该加强对中学生上互联网的研究,探索新情况,创造新方法,解决新问题,增强中学生上网的成效

中学生学习的心得体会7

  作为学生,尤其是中学生,他们心中有许多美好的愿望和梦想。但试问有多少人实现了自己年少时的梦想?很少!那是为什么呢?因为在我们对学生进行理想教育时,往往流于空泛,简单的让学生想象或讲出自己以后的理想是什么?那么至于怎样实现自己的理想,我们却没有告诉学生。

  不是因为孩子们没有梦想,而是他们只拥有梦想而没有目标。有人说:“成功的第一法则就是把梦想变成目标,”

  由此可见,梦想与目标有着十分重要的区别。梦想就像写在沙滩上的字,被海浪一冲就变得无影无踪,而目标如同刻在岩石上的字,即便历经风雨依然清晰可见,因此我们想让学生实现梦想,就要让学生吧梦想变成目标。

  怎样把梦想变成目标呢?

  第一,目标要量化比如应让学生树立学好英语的目标,那就让他们多记单词,怎么个多法呢?应该达到多少?这就是量化。

  第二,目标要有时间的限制 比如在七年级第一学期的词汇量要达到500多,那么再进一步细化,每天记多少个,实现了就达到了目标。其他科目也一样。

  第三,我们要对学生制定科学目标就应该考虑一下几点,首先为学生描绘出发展前景,有了榜样就有了希望和动力,学生才肯心甘情愿的学习,因此在制定目标时因给出相应的榜样和发展前景。其次,目标要容易理解和操作。

  只有在一个个既明确又易于操作的目标的指引之下,循序渐进,我们的梦想就会在不远的将来变成现实。

  中学生学习法律心得(2):

  闻名教育家陶行知说:“从生活与教育的关系上说,是生活决定教育。从效力上说,教育更通过生活才能发出力量而成为真正的教育。” 教育承担了使每一个社会成员社会化的重任,对中学生的法制教育在其中的意义更是毋庸置疑。

  人生在世,难免遇到难以抉择的时候,但,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,尤其是我们青少年。在大力推进素质教育的今天,应试教育的阴影仍然存在,不少学生成了应试教育条件下的失败者。他们年龄还小,心理压力大,心理发展很不稳定。

  在他们身上,容易养成不良习惯,发生违法行为,加上一些学校应试当先,忽视对学生进行法制教育,极易导致上述学生造成或轻或重的法律后果,使得青少年犯罪率越来越高。因此当前为适应建立“社会主义法治国家”的要求,充实和完善学校对青少年学生的思想道德建设工作,加强法制教育,增强青少年法律意识尤为重要。

  .在我们身边,一些同学老是犯错误,法律纪律观念淡薄,屡教不改。认为:只要自己不去杀人放火就行了,犯点小错误又有什么大不了的呢?不过俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。”“小时偷油,大时偷牛。”

  这就告诉了我们:如果一个人从小就没有养成良好的`行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,不仅仅是给你个人的形象抹黑,而且会渐渐腐蚀你的心灵,收集你失去辨别善恶的能力。渐渐地,你就会情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越变越严重。到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了。

  人之初,性本善。但由于后天所处的环境不同,性格也会变得迥然不同。作为青少年的我们,正是学习知识,树立人生观和价值观的时候。我们更应该学法,用法。学习法律是为了防止自己由于无知而触犯了法律,用法则是用法律来保护自己,不让自己受到伤害。 多数中学生都希望获得相关法律知识,对法律问题感爱好,但却对法制教育感到困惑。我对本班级的学生进行问卷调查,发现所有学生都希望学法、懂法、用法,但普遍对法制教育存在不同程度的困惑。所以我们应该主动地,自觉地去学习法律。其实学习法律的方式很多:可以看法制节目,可以听法律讲座,也可以阅读相关书籍。

  总之,只要我们肯去学,就不会不懂法。同学们,作为新时代的接班人,作为祖国的希望,作为青少年的我们,为了我们能够健康成长,为了我们美好的明天,让我们从现在开始,严于律己,改掉不良习惯,学法守法,做一个合格的当代中学生吧!

中学生学习的心得体会8

  在2020年这个特殊的寒假,一场新型冠状病毒蔓延了中华大地。人们开始足不出户,在这样的情况下,教育部提出“停课不停学”,于是学校在网上进行授课。

  首先是这种方式突破了原有的教学方式,本来在学校上课每科只有一个老师担任教学,现在可以看到不同的老师教学,体会他们不同的教学风格。比如我们的英语老师教学互动性特别强,学生的讨论比较积极,有些英语老师课节奏比较快,比较注重内容,讲课的干货多。使我们充分的了解到不同老师的教学特点和方法,从而得知自己感兴趣的学习方式,修改自己原来的学习方式,让自己的学习能够事半功倍。

  其次这样减轻了老师的教学负担,本来老师一星期要讲七八节课,但是在网上只用讲一两节课,线上一个人讲可以给几百个人听,大大的提高了效率。节省出来的时间呢,老师在微信里答疑讲题,有充足的时间为学生批改作业和写评语。可以知道我们作业中的不足和需要改进的地方,让我们更加明确自己应该努力的方向。

  再者我们在学校上课的时候,如果上课有漏掉的笔记,没有现在这么方便,可以直接截屏或者课下来看课件。对呀,让我们可以及时的把笔记整理好,提高学习质量,加深学习印象。

  另外我发现网课的学习和课前的预习有很大的关系。如果课前没有预习课文,没有对课文有个大概的了解,在讲语文课的时候就会完全不知道从何下手,不知道老师讲的哪里。在讲第一课的时候,我就完全没有看过课文,结果连夏夜行船是哪一段都不知道,后来每次讲语文课之前我都会认真的熟悉课文大概内容,画思维导图,并看一下课后题。去网上找一些课件呀,学习资料进行课前预习,讲课的时候老师讲的好多内容我发现我都已经预习过,就自信满满的`与老师进行互动了,开始敢举手发言。

  相比面对面的课上教学,网上教学确实更能体现出一个学生的学习方法的优秀程度,我们不妨在讲课前问自己一些问题,这节课要讲什么?这节课的重点是什么?这节课的难点是什么?这节课你最不懂的地方是什么?这节课你觉得最简单的内容可能是什么?在课下呢,我们也要问自己一些问题进行复习,这节课老师讲了什么内容?唉,预习时画下的不理解的痕迹有没有及时理解?在老师上课的讲义课件中有没有需要做的题目做的怎么样了?对答案了吗?有没有不太明白的题目,这些题目有没有和老师进行沟通和同学进行讨论进行解答呢?

  同时网上学习也有一些弊端,一直盯着电子屏幕比较损伤眼睛。网速慢时听课质量就不好了,一直卡。有时自制力差还会开小差。

  希望我们每位同学都能在网络这个平台上好好学习,获得更多的学习资料,认识更多的好老师,学到更多的知识。

中学生学习的心得体会9

  每个星期老师都会耐心的给我们上班会课,而养成教育是老师必不可少要讲 的内容,每次老师讲时,我都会认真听讲,课后思考老师讲过的话题。

  俗话说得好:“知识改变命运,习惯成就未来。” 习惯的养成并不是一朝一夕的事,一旦养成了坏习惯,就会使你受害终生;相反,养成了一个良好的习惯也会使你受益终生。因此,一个好习惯的养成,是经过长期形成的。这就需要家长,老师的联合,共同督促,发现学生的问题及时解决,不让我们不良习惯有滋生的营地。通过学习养成教育,我体会很多。

  养成教育是培养好习惯的教育,我们知道:“思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运,命运决定人生!”习惯的力量是一种顽强而巨大的力量。习惯一旦形成之后,没有十倍百倍力量,很难加以改变。许多人的习惯,终身也无法改变。其实学生时期是养成好习惯的黄金时期:

  1、养成教育要持之以恒。学生的行为具有持续性和反复性。冰冻三尺非一日之寒,养成一个好习惯非一日之功,需要长期抓,切不可 “三天打鱼,两天晒网”。一种良好习惯的养成有一个过程,需要我们持之以恒。因为“习惯成自然”是需要时间的。

  2、老师是我们的镜子老师是学生的一面镜子,学生具有较强的模仿性,在不知不觉中班主任老师的好形象被我们记在了心里,老师总是对我们很礼貌,时常以微笑的面容对待我们,因此对老师提出的'要求、意见我们更加容易接受。一个幽默的玩笑,一句轻轻的问候,都让我们的内心灵受到了巨大的震撼。

  3、养成教育要从小事做起古人曰:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。培养良好的行为习惯,必须从小事做起,从身边的事做起。许多同学熟读 “中学生行为规范”,却常随手扔果皮、纸屑;许多同学在老师的组织下学做好事、帮助同学,可回到家里,却成了饭来张口,衣来伸手的“小公主”“小皇帝”了。

  因此,养成教育要从点滴的小事做起:见到地上有垃圾果皮随手捡起来,见到教师要主动行礼问好,在楼道里要轻声慢步靠右行,见到班里的门窗桌椅坏了自觉自愿修好,上学穿校服,衣着整齐,千里之行,始于足下,百尺高楼平地起,我们可以从一些身边琐碎的小事中,看出一个学生的行为习惯。“随风潜入夜,润物细无声”,我们中学生的行为习惯的变化,也就在点滴小事中。

  总而言之,良好的行为习惯的形成并非一朝一夕之功,它需要我们长期努力,需要我们在老师不断地督促引导。对我们进行行为规范练习,但必须持之以恒,像滴水穿石一样,一点一滴,经年累月,使养成教育真正在我们中学生的内心里扎根发芽,这样我们才能做一名合格的中学生。

中学生学习的心得体会10

  大家下午好!

  首先,我代表高一(2)班对同学们的到来表示热烈的欢迎!并预祝大家在新的班级、新的学期里取得新的辉煌!

  怎样度过下面这两年紧张而又丰富多彩的高中生活呢?下面我来谈谈几点看法:

  第一、同学们应该做好以下几点准备工作:

  1.作好吃苦的准备

  选择理科,同学们将要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程,要面对更激烈、更紧张的竞争环境,要面对更长的在校时间,这都要求同学们要树立起一种意识、高考意识,要做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。

  2.尽快适应新环境

  高中阶段不仅所学知识深度、难度加大,而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。所以大家要尽快适应新环境。

  3.学会自主学习

  较之初中阶段,高中阶段学习难度、强度、容量加大,学习负担及压力明显加重,不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课,“看管式”的自习,“命令式”的作业,要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力,制定学习计划,养成自主学习的好习惯。

  4.重新自我定位

  进入高中后,很多新生有这样的心理落差,比自己成绩优秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,这是正常心理,但是应尽快进入学习状态。记住,进入高中,大家站在同一起跑线上,有3年的时间足以不断提高成绩。因此,我们要明白强中自有强中手的道理,要客观分析自己的长处和短处,给予自己正确评价,并激励自己不断向目标努力。

  第二、同学们要养成九种好的习惯

  1、坚持锻炼身体的习惯

  身体是革命的本钱,没有健康的身体,就谈不上愉快地生活,也不可能安心地学习,因此建议同学们从现在开始坚持锻炼身体。

  2、管理习惯

  要学会管理自己,也要学会管理他人,可通过毛遂自荐的方法,进入班委会或学校学生会、团委会以及学校的其他学生社团。充分培养自己的管理能力。

  3、要养成全神贯注的习惯

  同学们听说过会移动的黑板的故事吗?大科学家安培经常边走路边思考问题,有一次,他走在大街上,正在思考一个问题的时候,忽然看到前面有一块黑板,于是他便从口袋里掏出粉笔,在黑板上认真地演算起来,算着算着黑板开始移动,于是他也跟着移动起来,后来黑板移动得越来越快,他实在跟不上了,望着渐渐远去的'马车,遗憾地说:“可惜我还没有算完”,其实我们的学习要的不就是这种全神贯注的习惯吗?

  4、要养成持之以恒的习惯

  毛主席当年求学的自勉联:“贵有恒,何必三更起五更睡,最无益莫过一日曝十日寒”,就是他在学习上持之以恒的写照。

  5、思维习惯

  高中的学习离不开思维的训练和培养,养成良好的思维习惯是我们取得优异成绩的重要保证。

  6、阅读习惯

  “破万卷,下笔如有神”,我们要不断的扩大自己的知识面,开阔视野,就要加大阅读量,并作好读书笔记。

  7、质疑、求教习惯

  高中的知识比初中知识难度加深,不易理解,学习上会遇到许多困难,因此同学们要大胆质疑,虚心向老师或同学请教。

  8、总结归纳的习惯

  对每一阶段的知识和学习,我们要及时进行归纳,总结出适合自己的方法,才能不断提高。

  9、合理安排时间的习惯

  高中的学习,课程多、时间紧,要求同学们学习要有计划性,要定出各个学科,各个时段的学习计划,争取最大限度的利用时间,这就等于赢得了大量的学习时间。

中学生学习的心得体会11

  我已经进入初中一年多了,对初中的语文学习也有自己的体会,在经过初一的语文学习之后,就过渡到了初二的语文了,在这一个年级的学习中,对语文更是有更深的体会。

  初中语文不像小学语文那样注重的是字词的学习,到了初中就要成熟的多了,小学只是在打基础,初中就是要过渡到自己可以读懂文章找到文章主旨,然后自己还能写出一篇完整的作文。在日常的学习中,我们上课也不再是只有老师在上面教了,我们还得自己先预习一遍文章,因为上课是要提问的,所以提前看可以让我们加深对文章的印象,在上课时就能够找到中心话题,跟着老师走,进而把文章读透理解透,这才是主要的。初中语文字词只是给自己加一些调剂,帮助我们认识更多更少见的字词,也只是增加色彩而已,所以它是次要的.,但是也不能放弃,毕竟它是语文的一部分。

  初中的语文还有一个重要的方面,就是诗词。小学的诗词都是些简单易背上口的诗词,很好记,但是初中的就不是了,它是专门用做考试中的一道题目,也是很重要的一部分。我们亦是要对它加深理解,在课堂上老师是会翻译整篇的,而且还都不是短篇的,还有长篇的,那是要把整篇的诗都读懂才行的。这时候的诗词已经不再是记那么简单了,是要自己去翻译的了,所以这方面的学习也比较偏重,绝对不能轻易的放弃,虽然它的学习也很难,毕竟我们是白话文,它那是古文,可是那是我们的必须要学的,不然考试就会在这上面吃亏,我刚开始的时候,这一个方面的亏吃大了。

  语文在写作方面,也都是一些固定的文体,大多是议论文多一些,只要熟悉这一个文体基本格式,在写的时候直接套用格式就行了,当然文笔也不能差,这就要自己去练了。其他文体虽少,但是在考试中也会用的,像叙述文和抒情文这都是常见的,都是日常写的文体,只不过考试中它要比议论文少一些而已,但是大多都是自己选择。我个人而言,偏向于议论文,所以平时在遇到这个方面的作文,我都会写一写。写作是很考验文笔和素材的,文笔要好,素材也要积累的多,不然下笔就不知道怎么下了。

  以上是我在学习语文时的体会,都是我自己经历过的,我以后也还会多注意语文的学习。

中学生学习的心得体会12

  世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼,一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则!————康德

  很有幸在上周四下午聆听到恒久律师事务所周律师的一次法制报告会,虽然只有短短的一小时,但是他所讲述的内容令我和在座的所有同学都受益匪浅。我们的生命是脆弱的我们难以去预料到灾难什么时候来临,什么时候发生在自己身上。在我们生活中法律意识逐渐淡薄,取而代之的是违法犯罪事件逐年增加。十五。六岁正是人生最娇嫩的花季年龄,或许就是因为淡薄了法律意识,藐视了法律的威严,从而容易走上违法之路。在我们同学中有时会发生一些小摩擦,动起受来,如果不能克制,可能就会造成升级,严重时会至伤至残。到那时才后悔已经晚了… …

  人最宝贵的是生命,每个人只有一次。而在人生的旅途中,青春则是最美丽的篇章,如果把这最美好的.时间浪费在那幽暗而又阴森的且失去自由的屋子里,那一生将会有一道抹不去的阴影,陷入无底深渊,不能自拔。青少年犯罪,不仅虚度了自己的青春年华,还会连累到自己的所有家人,因为他们把一切都交给了我们,就算是为了他们,我们也不能做出这种伤害他们的事。所以,加强思想道德的意识必须从我们青少年开始。

  发生在某城市的绑架案——违法分子绑架了三个孩子,其中死了两个。当专案组人员解救出那名获生的小孩时,问他为什么能这么镇定的等到公安叔叔来救他时,令人惊喜的是那位小男孩的话:〞我相信公安局和爸爸妈妈能把我救出去的,我不怕!〞是呀,正是因为那个小男孩的无畏和相信法律才挽救了他的生命。一个七岁的小孩尚且如此,更何况我们是接受了这么多年教育的人呢!法律是保护我们人生安全的最好武器。相信法律,增强法律意识,是保护生命的重要方法。

  一切违背人的自然感情的法律的命运,就同一座直接横断河流的堤坝一样,或者被立即冲垮和淹没,或者被自己造成的漩涡所侵蚀,并逐渐地溃灭。一个有前科的人,就算是在微小的偷窃行为也令人感到羞耻。在漫漫人生中,为何不做一个知法。懂法。守法的公民呢。在我们有限的时间内做一个公正的人。

中学生学习的心得体会13

  现如今从刚开始进入中学转逝过去两年了,由最初的小学生蜕变成了较成熟的中学生。恍惚迷茫的两年初中生涯,让我明白了万事中知识最重要,理解领悟到了学习的重要性,知识是必不可少的,也终于知道孔子所说的:“学而时习之,不亦说乎?”

  面临初三的学习生涯,这远不是初一初二生活所能比的,为了能考上重点高中的目标,必须倾尽全力去学习。所谓倾尽全力去学习,不是去死记硬背,也不是去累死累活的埋于题海,而是在所掌握的众多知识点上,充分的去了解弄懂。或在自学的基础上,将自己的思路跟上老师的思路,结合起来更透彻的去领悟。可能大多数同学在听完老师的讲授之后,就不去更深沉的去掌握知识中的精髓,犹如“学如不及,犹恐失之”。所以,加深理解一方面更好的掌握知识的来龙去脉,另一方面,才能学习老师分析问题,解决问题的思路和方法。正如子曰:“温故而知新。”一分耕耘一分收获,取得好成绩应要有相对应的.辛勤劳动。水往低处流,人往高处走。在学习的过程中不要急功近利,学习是要慢慢有规律的循序渐进,不能光凭单一的学习思路去前进。只有打好根基,才能慢慢有所提升。

  在这初三的主要学习目标中,要想提升总成绩,就要有细细打算与计划性学习。比如说:想提高学习效率,最大的根本在于自己,最重要的是在学习过程中,掌握技巧与方法,做到熟能生巧,要合理掌握各种题型的解决方法,在做练习中有意识去总结,慢慢培养适合自己的分析方法和分析习惯。这样才能在初三高度题海中“对症下药”。一个好的学习习惯,可以成就一个学生在未来事业的成功之基础。子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。所以,在提升自己的学习效率过程中,也要有时时刻刻提醒自己的话语,就如华裔电脑名人王安,让他终生受益的结论就是:只要是自己认为对的事情,绝不可优柔寡断,必须马上付出行动。计划一个好的学习方法,也是提升一种自己心境的表现。

  我们身为学生,以自己为中心目标,努力拼搏一把,争取考上满意的学校。这就是我的学习心得。

中学生学习的心得体会14

  “学问是苦根上长出来的甜果。”李嘉图的一句话,使我懂得了学习成绩和学习态度是密切相关的,用数学公式表示:50%勤奋+49%自觉+1%天分=学习成绩。

  要提高学习成绩的第一大方法:学习态度端正,自觉性强。

  其实,学习成绩总是不能提高,原因只有一个:懒。

  只要改掉这个坏毛病,做到每天独立完成作业,课前预习,课后复习,保证你的成绩一定有所提高。

  第二大方法:不耻下问,多做练习题。

  在平常的学习中,遇到困难,首先要自己动脑筋,不要想都不用想就放弃,到了确实想不出来的地步,就可以找同学、老师讨论一下,千万不要不懂装懂,也不用害羞。

  在作业完成之后,可以拿一些辅导资料来看一看、写一写,这对学习一定有帮助。

  第三大方法:相信自己,笑对考试。

  不紧张、不害怕。当考试来临时,不要总是消极悲观地认为自己不行,相信自己是最棒的,千万不用紧张。一紧张,脑子就一片空白了。只要在考试前夕做好准备,你就可以创造辉煌。而考试前准备就是抓基础、抓弱科。

  以上的三大方法,是怎样提高学习成绩的方法,只要做到这三点,相信你的成绩一定会提高。

  孜孜不倦,努力奋斗。

  一转眼已过去了半个学期,在这半个学期里,因为我的努力,学习成绩一直名列前茅,也成了老师们的好帮手,同学们的好伙伴,因此我也荣幸的被同学们推选为班里的“学习之星”。得到这个荣誉,我十分的开心,它也会作为我前进的动力,鼓舞着我不断挑战自我,争取更加完美。

  回想这半个学期以来,无论是在学习上还是在生活上,老师和同学们都给了我许多的帮助,这也让我产生了许多学习的动力。

  课前,我做好预习,对不懂的知识点先掌握;课上,我认真听课,记下老师所说的每一个知识点,解决我在预习时碰到的困难;课后,我及时复习,对老师在课上讲的内容做整理,遇到还是不懂的内容就记录下来,再去询问老师,而老师们也总是耐心仔细地帮我解决困难,直到我弄懂了才停。由于有这样的学习方法,我对知识的掌握也十分牢固,对学过的内容都可以记在脑子里,并加以运用,取得了好成绩。

  在课余时间,只要有同学在学习上有疑惑的地方要问我的,我都会尽我所能地去帮助他们,在帮助他们的`同时,我也等于复习了我所学的内容,一举两得,互帮互助。对那些学习成绩一样优秀的同学,我则会学习他们的优点,取人之长,补己之短,让自己的能力有更好的提升。当然,在学习中,我也曾经放松过自己。

  记得在第一个学月取得了好成绩时,也许是骄傲吧,上课时我没有像第一个月那样认真,有时会跟同学说话,因此我也影响了成绩。老师发现我的情况后,及时跟我说明了问题,跟我做了思想工作,而我也认识到自己的错误,调整了状态,认真学习。在这样的努力下,我也取得了好成绩:前两个月我的成绩排在全班的第一,第三个月排在第二。这一切都离不开老师对我的辛勤教导啊!

  得到“学习之星”,对我来说是一种鼓励。我会把它化成学习上的动力,争取在接下来的半个学期里取得更优异的表现,不辜负同学们和老师们对我的期望!对于学习,我们应该去适应它,而不是让它来适应我们。

中学生学习的心得体会15

  我们的网络课程学习结束了。相比最初的不情愿开始,现在的不愿意结束更加凸显出了我们对于网络课程学习的体会。我们都以为我们会学着学着就放弃,没想到却在网络课程的丰富里学着学着更加热爱学习了。

  这其中的变化,我想都是因为我们老师对我们的认真负责。同样是在家办公的老师们,他们对于我们的学习可谓是操碎了心。他们除了给我们进行网络课程的教授外,还要进行网络课程的研讨会,不断地通过他们的智慧,将我们的网络课堂变得更加生动有趣,才不至于让我们学着学着就放弃,才最终获得了我们在网络课程里变得更加热爱学习的表现。

  试问又有哪个学生不希望自己的老师和我们打成一片呢?我们的网络课堂里,我们的老师正是通过和我们学生打成一片获得了我们所有人对学习的积极主动。我们的老师,他们通过变身为我们平日里熟悉的网络直播的形象,和我们在网络课堂上探讨学习的奥秘,再在我们所有人都明白了学习的奥秘之后,他们开始将网络课堂演绎成一出出微型情景剧,让我们每一个人都在里面各饰一角,把我们以为学起来会枯燥乏味的`课程,变成了线上丰富内容的网络课程。

  我记得影响最深的一堂网课,是我们数学老师给我们进行准备的网络课程。我们的数学老师已经是一个年纪比较大的老师了,但他在网络课堂上的表现让我们都明白,年龄不是一个人年轻与衰老的分界线,他用他的方式告诉了我们,什么叫做真的心态年轻。

  我们的数学老师他在头一天下课的时候,给我们布置了一个小作业,量一下自己准确的体重。等到第二天网络课程继续开始时,我们的数学老师用我们几位同学的体重出了一道数学题,让我们猜某位同学的具体体重。

  数学老师把题目出得像是脑筋急转弯似的,弄得我们所有的同学都更加好奇那位同学的体重了。就连我们班数学成绩最好的那位同学,最后都是算错了三遍才算出了准确的答案,而在这个过程中,我们所有不爱学数学的已经和我们所有爱数学的同学“达成了一片”,全都在自己的笔记本上使劲的演算着,只为谁能够第一时间猜对那位同学的体重。

  一堂课下来,我们不仅学会了那节网络课程中数学老师希望我们学会的演算过程,而且我们都体会到了将数学应用到生活实际中的快乐。回想起这些网络课程的快乐,我都已经不情愿结束网络课程的学习了。

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