《斑羚飞渡》读后感
当赏读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家整理的《斑羚飞渡》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《斑羚飞渡》读后感1
文章摘要：作文那天下了雨，不大，却很缠绵，让人割舍不去？500字作文游走在课室的走廊，望着里面曾经见证过高三学子们在这里撒下勤奋与梦想的一桌一椅，我在想，或许，我的高三，并不是我想象中的可怕。通过这次参观，真切的感受到了我国陶瓷文化的悠久历史和古代劳动人民的勤劳和智慧。一些在平房教室或在校园墙角附近读书的孩子被倒塌的平房或墙体压倒！
其中一篇很令人感动，那篇叫《罪马》讲的是一匹浑身雪白的大马，叫白珊瑚，这是一匹中年马，白珊瑚和他的马队是娄啊甲一手带大的`，他和白散户朝夕相处十三年，十三年前，白珊瑚刚出生半个月，他的妈妈就死了。娄啊甲当时就把白珊瑚由他饲养，就这样他天天给马刷毛·洗澡·溜腿等，人与马成了形影不灵的亲密朋友。
有一天，娄啊甲对高导演说：“我要表演‘超级马术'。”在娄啊甲的再三请求下，高导演只好让他去表演。这是一个非常危险的节目，有可能在表演节目中容易蹭破皮肉，如果严重的话还会伤筋动骨。就在这个节目进行的时候，他的后脑勺被砸开一个血洞，没有及时的抢救，慢慢的死了。由于它一死，白珊瑚整天耷拉着脑袋，衣服愁眉苦脸的样子头马的精神状态对马群具有很大的影响，其他几匹马也很快变得情绪低落，死气沉沉。过了不久，白珊瑚绝食了，这样每天不吃东西非常的瘦，走路摇摇晃晃很不稳当。虽然别的马都没有绝食，但他们也不想上台演出，整个马戏团都变得死气沉沉。后来，欧阳花贝想出了一个好办法，让它放弃了这个绝食的念头......
虽然人死了不能复生，但我们也不可以伤心太久。这样做，我们太对不起娄啊甲，白散户不吃东西，不参加演出，真个马队都被它搅乱了，这样不仅仅是在糟蹋自己的生命，他也是在践踏娄啊甲对他的是、信任和爱，我们要认真的训练好好演出，如果娄啊甲在天之灵，他就会为你骄傲！
《斑羚飞渡》读后感2
读斑羚飞渡,再感受一下那感人的壮观的一幕,泪水模糊了我的双眼,我被深深的感动了。因为通过动物间这种大爱让我想到了我们人类自己。因为人间也有这种大爱,而且就在我们身边传递……
在四川汶川大地震中,就涌现出了许多救人的英雄。他(她)们不顾自身的安危,一次次的从死神手中抢回一个个鲜活的生命,他们用死来换取别人的生,这不正是人间大爱吗?!给我印象最深的是一个叫谭千秋的老师。当地震来临时,他义无反顾地张开双臂将学生紧紧地掩护在自己身下,他宁愿用自己的死来换取学生们的生,这种用生命大写的人字,这种大爱不就在我们身边吗?!
何止是四川地震,就在我们平常的生活中也有这种大爱。“最美妈妈”吴菊萍徒手接住了从楼上摔下来的`小女孩儿;“最美司机”吴斌叔叔在突发情况下,忍着剧痛把车停稳,保护了全车人的安全。而他却离我们而去。
何止是这些我们都认识的人物,就在我们身边,也有这种大爱。记得有一次我在学校上课,突然感觉头晕脑胀,顾不上正在上课的老师和同学们,来不及往外跑我就吐了一地……是我身边的同学们把我扶起来,是我的老师把我搀扶到了办公室,给我打来了水洗脸,并给我倒来了开水;是同学们为我收拾那一地的“残局”,并且把我的书桌收拾干净。这些关爱至今都让我难忘。
还有我的爸爸妈妈们,他们更是为我操碎了心。在我生病的日子,是爸爸在跑前跑后,是妈妈守护在我的床前,给我讲那名人故事……
什么是爱?镰刀头羊给了我们答案!什么是爱?伤心崖前的老年斑羚给了我们答案!什么是爱?我们身边的人给了我们答案!其实答案还有很多,因为就在我们校讯通博客里就有这种大爱,在这里有无私奉献的老师们,有勤奋的小博友们,还有许多义务为我们点评文章的家长朋友们。这不正是爱吗?不正是爱在传递吗?!
合上书本,镰刀头羊在伤崖前飞渡的一幕还在眼前挥之不去,我仿佛听到了镰刀头羊最后的一声呼唤,让爱传递下去……
《斑羚飞渡》读后感3
在这个暑假里，我读了好几本老师安排的课外读物。印象最深的要数小说大王沈石溪的《斑羚飞渡》这本小说了。读完之后，我便对动物的特性又有了新的认识。
《斑羚飞渡》这本书总共讲了十七篇有关动物方面的故事。每一篇文章中，作者都对动物作了活灵活现的描写，仿佛像是真的一样。它们的形象已深深的印在我的脑海里了。其中给我印象最深的，就是《和乌鸦做邻居》这篇了。因为这篇小说不但是小说大王沈石溪的经典之作，而且还告诉了我们很多做人的道理。
《和乌鸦做邻居》主要讲一群乌鸦和“我”相处的`故事。“我”曾经伤害到乌鸦，结果变成了仇人。但是一件意外的事情使“我们”互相帮助，相互关照。经过共同的努力，最后又变成了好朋友。读完后，我便对乌鸦这种动物深感佩服：乌鸦群纪律严明，可以排兵布阵；可以向大雁一样排成一字形在空中飞翔；乌鸦居然和人一样知恩图报。最神奇的是，乌鸦居然引导“我”远离灾难区，这是动物灵性的具体的表现啊。乌鸦真厉害啊！。没想到人和动物的感情居然可以有那么深，乌鸦虽然不能与“我”交流，但是发现自己的朋友被别的鸟伤害，居然成群的攻击那些鸟，使“我”脱险，更令人惊讶的是，乌鸦知道“我”的家会被闪电打到，并被大火烧着，可乌鸦居然冒着生命危险叫“我”快点离开危险的地带，可见，“我”跟动物之间的感情有多么深啊！动物都能知恩图报，何况我们人呢？我们都生活在这个美好的世界上，都应该怀着一颗爱心，一颗感恩的心，来对待这个世界上和身边的人和物。由于环境的关系，我一直都和动物都没有什么亲密接触过。但是在现实中确有此类事例发生。比如“狼孩”。有一个婴儿被人丢弃在路旁，无人理睬。这时，一匹狼走了过来看到了，但是狼并没有吃掉那个小婴儿，而是把它带回家，当成自己的孩子。母性在闪光：喂他一些吃的东西，慢慢把他养大，也就变成了所谓我们现在所说的“狼孩”。狼是吃人的。但是从这件事看来，很多东西并没有我们想像的那么坏。做事也不能只看外表，关键是要看到内心的美和善良。善待生灵，就是善待我们自己；爱护动物，就是爱护我们宝贵的家园！
《斑羚飞渡》读后感4
我的寒假沉浸在沈石溪的动物系列小说里，几乎看遍了全套二十多本小说，其中一本书里的故事情节总是在我的脑海里盘旋，让我情不自禁地想起来，这本小说就是《斑羚飞渡》。
这本书的大概资料讲的是：一支狩猎队要把已经被逼到戛洛山的悲痛崖上的七八十只斑羚给抓住，再卖出去，因为斑羚十分值钱。
斑羚群无处可逃，四周是猎人和猎狗，唯一的'逃生口是对面的另一座山峰，但两山之间隔的是深不可测的悬崖，两山之间有六米左右的距离，虽说斑羚很善于跳跃，但跳得最远也可是是五米，所以对付它们好比是瓮中捉鳖。
斑羚群中的头羊为了让斑羚群还有生存下去的期望，当一缕彩虹挂在天际的时候受到启发，想到了一个好办法。
它让羚羊群分成两队，一队是年轻健壮的青年羊，一队是年老体弱的老年羊，两队里排出一只一只青年羊和一只老年羊，同时跳出悲痛崖，当两只羊跳跃到了极限，青年羊就踩在老年羊的身上，再借着“地面式”羊背的力量跃到对面的山峰上去，这样依次跳过，羊群的一部分就能得以生存。
合上书本的一瞬间，我的脑海里不断浮现出这样感人的画面：老年羊牺牲了自我，让青年羊踩着自我的脊背跃过山崖，可自我却直挺挺地落向了崖底。我被斑羚们的顽强和智慧征服了。
对于那些野生动物们来说，生命是多么宝贵，而要想生存下去又有多么艰难。我真期望那些狩猎者能够良心发现，不要再去狩猎野生动物了!自然界的生存竞争已经十分残酷了，人类不用再给动物们上一堂绝处逃生的训练课了。
相反，人类应当好好保护这些野生动物们，因为是它们给我们上了一堂生动感人的课，它们告诉我们，当遇到困难和危险的关键时刻，要团结一心，不服输，不气馁的信念，这样也许就能够免除种族灭亡的危险和许多不必要的杯具了。
我想，这种伟大光辉的信念也只能从这群可爱的斑羚那里来学习了。
《斑羚飞渡》读后感5
今天，我读了一本书，叫做《斑羚飞渡》，里面的故事对我十分有启发。
首先，这本书讲了“我”是一名猎人，来到了有许多斑羚存在的山谷，“我”们各拿着一把枪，把一大群斑羚引到了悬崖边。悬崖离另一座山有六米的距离，成年斑羚最多只能跳四米。怎么办呢？领头的斑羚陷入了沉思，只见它看着对面的山谷，看得出神。这时，领头的猎人终于没耐性了，要求“我”们射击。就在这个时刻，领头斑羚终于有了动静，对队伍中的斑羚发出一声嘶叫，许多斑羚排成两条队伍，老的一队，小的一队。每次各派一支队伍中的斑羚出列，小的踩在老的身上，老的纵身一跳，就在离对面山谷一半的距离时，小的再来个二重跳，老斑羚掉下悬崖，小斑羚就此逃生。一组一组都用这个办法，当最后一组跳过去的时候，悬崖这边只剩下指挥队伍的领头斑羚。因为这个队伍数量正好是奇数。“我”们拿起枪，射中了领头斑羚，它顿时腿脚一软，向谷底倒去。
这种精神感动了我。老斑羚们宁愿牺牲自己的生命，也不愿让新一代倒在敌人的枪下，这种成全他人，牺牲自己的行为是颇耐人寻味的。其实在现实社会中也有许多这样的人。董存瑞叔叔就是这么一个例子。在与国民党的解放战争中，受到国民党碉堡里机枪的'扫射，让解放军无法前进。而董存瑞叔叔为了炸掉敌人的的碉堡，减少自己战友的牺牲，争取战争的迅速胜利，奋不顾身地冲到碉堡下面，在没有手榴弹着力点的情况下，将手榴弹高高举起。“嘭——”的一声，敌人的碉堡没了，而董存瑞叔叔也离开了我们。还有一个例子，就是邱少云叔叔。在抗美援朝战争中，邱少云叔叔被美军的燃烧弹击中，身上着起了火，本来在泥水中滚一滚就可熄火，但这样会暴露我方军团所在位置。所以邱少云叔叔忍着疼痛，咬着牙，趴在地上一动不动。大火在他身上烧了三十多分钟，邱少云叔叔英勇牺牲。他为了军队的每个战士，不畏牺牲，就算付出生命也不可暴露队友位置，这精神是可贵的。
可能，你做的只是一件小事，却可能对他人造成非常大的便利；可能，你只是帮助了一下别人，而别人却会终生感谢你；还有可能，你只是说了一句话，却对别人的人生造成了天翻地覆的改变。所以，请好好对待他人，为他人和自己共创美好蓝天！
《斑羚飞渡》读后感6
爱，是世界上最伟大的感情。正因为有了爱，世界才会如此美好。爱是无私的、纯正的。因为爱，所以爱。
我从一本课外读物上看见一篇文章《斑羚飞渡》。看见题目后，我还以为是动物耍杂技的场景。但是，当我看完文章后，才知道那是一幅多么悲壮的生与死的画面!那种牺牲的爱，感动着我，震撼着我，灼烧着我……
后面是猎人的围堵，前面是悬崖峭壁。在面对生与死的考验时，它们自然而然地分为两拨——年轻羚羊与老羚羊，一前一后飞渡悬崖。在年轻羚羊即将坠落的一瞬，被紧随其后的老羚羊正好托住，再次跃起到达彼岸。于是，一个年轻的生命得以幸存。
“每一只年轻羚羊的成功飞渡，将意味着一只老斑羚将粉身碎骨。”老斑羚在生死关头用生命架起的桥梁，是美丽、耀眼而又伟大的。老斑羚竟然在悬崖上做出如此惨烈的壮举来保护年轻一代，这是何等的无私，令人何等钦佩呀!
如果《斑羚飞渡》让人感动不已，那想想我们战争年代，像黄继光、董存瑞等革命英雄的行为，留给你的'又是什么呢?天空中的云彩，不会因为太阳落山而消失;闪耀的繁星，不会因为流星的划过而落下;奔腾的大海，不会因为小溪的枯竭而停止奔流……
假如你是那群老斑羚中的一员，你是否会因为死亡的到来而恐惧?假如你是年轻斑羚中的一员，你是否会因为自己的重生而庆幸?假如你是猎人中的一员，你是否会因为老斑羚的壮举而落泪?悲壮的身影，留给我们的是什么?人类，将会在此景下目瞪口呆。
如今，我们更多的是“接受爱”、“感受爱”，而非“献出爱”。想想我们的父母、老师，他们给予我们关心、照顾和无私奉献，我们又是如何回报的呢?
我们应该用我们的实际行动来报答他们。正如年轻斑羚一样，它们的父母为了它们奉献、牺牲，小斑羚们一定会以实际行动来报答父母给予它们的一切……
《斑羚飞渡》读后感7
《斑羚飞渡》是被誉为“中国动物小说大王”的沈石溪写的一本书，看完这本书，我的心被深深地震撼了。
一群被逼至绝境的斑羚，为了种族的生存，用牺牲老斑羚的方法，让一只只年轻斑羚跨过了悬崖，获得了生命。
每一只年轻斑羚的飞渡，都意味着有一只年老斑羚为此而献身。斑羚们在面临生与死的时候没有拥挤，没有慌乱，秩序井然。没有一只老斑羚由于害怕死亡而退缩，它们是那样的坦然镇定。为了下一代，它们无怨无悔，心甘情愿。
特别是那头镰刀头羊，面对猎人的追捕，它指挥群羊从容不迫地排成两队，年老的羊一队，年轻的羊一队，一对一对地跳。老年斑羚当青年斑羚的垫脚石，在青年斑羚的猛力踢蹬下，它们像突然折断了翅膀的鸟笔直坠落山谷，而青年斑羚则如免费享用跳板般顺利地跳过悬崖。直到只剩下最后这只镰刀头羊时，它毅然走向了彩虹。是的，它是最后一只，没有飞渡苍穹，也没有人需要它去做一块垫脚石，但是，它却迈着坚定的步伐走了，永远消失在湛蓝的天空中，消失在那灿烂的彩虹里。
“把生的希望留给别人，把死的危险留给自己”，斑羚用行动谱写了感人的生命赞歌。由此，我想到这么一篇文章：在南美洲的草原上,一场大火把无数蚂蚁逼得节节后退。火的.包围圈越来越小, 就在蚂蚁无路可走时，出人意料的事发生了，蚂蚁们迅速聚拢起来,紧紧地抱成一团，很快就滚成了一个大蚁球，冲向火海，在噼噼啪啪的响声中,居于火球外围的蚂蚁被烧死了,但更多的蚂蚁却绝处逢生。我佩服它们，佩服它们临危不惧、舍己为人，它们用无私感动了上苍，它们的智慧、勇气和自我牺牲的精神将世代相传，它们和羚羊一样用宝贵的生命谱写了动人的乐章。
书已经看完了，但我似乎还没缓过神来，回想着一幕幕惊心动魄的场景，我心潮澎湃......
《斑羚飞渡》读后感8
《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，会让每一个读过这篇文章的人受到精神的震撼，会启发人们重新认识这个万物共生的世界。文章一开始，先为我们展现了一个关乎生死存亡的场景。一群斑羚，为狩猎队所追杀，逃到悬崖边。当斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境时，显得那么惊慌、无助，它们乱蹦乱跳，一只老斑羚竟想奋力跳过六米宽的山涧，结果，像颗流星似的笔直坠落下去。
在这个场景中，斑羚对生的渴望被表现得分外真切、动人，吸引每一个善良的人去关注它们的命运。接下来发生的事情完全出乎人的意料。斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧，以牺牲老斑羚的生命为代价，成功地完成了山涧上的飞渡，赢得了种群延续的机会。斑羚在飞渡中所表现出的勇于牺牲、视死如归的精神，是作者描写的重点。文章用大量笔墨集中表现了一队老年斑羚的从容赴死。随着镰刀头羊的吼叫，整个斑羚群迅速分成两拨，老年斑羚为一拨，年轻斑羚为一拨。为了种群的生存，老年斑羚毅然决定牺牲自己。当老年斑羚的数量比年轻的那拨少时，镰刀头羊自觉地走到老年斑羚的'行列中，有几只中年公斑羚跟随着镰刀头羊，也自动从年轻斑羚那拨里走出来，进入老年斑羚的队伍。没有要求、强迫，也没有讨价还价，好像牺牲是天经地义的事，是一种本能，而不是荣耀。每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。老年斑羚用自己的死亡做桥墩，为年轻一代架起了生命的桥梁。
斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，会让每一个读过这篇文章的人感到精神的震撼，会启发人们重新认识这个万物共存的世界。
《斑羚飞渡》读后感9
假期里，我有幸读到了“动物小说大王”沈石溪老师写的《斑羚飞渡》这本书。刚合上书，我思绪万千，我会永远记住这些鲜明的形象：
书中人物用自己的生活演绎着一个又一个动情的故事，关于深沉的父爱，关于深刻的智慧，关于深情的回报。人间有情，狼间亦有情。狼的感情就像它坚强的性格一样，坚韧执着。狼对孩子的爱浓烈得化不开。“主意既定，黑宝伸出舌头深情地在黑球的屁股蛋上舔了一下，嗥叫一声，像股黑色的飓风蹿出洞去。”这样形象的描述，相信会永远留在每一位父亲的心田，也会永远浮现在每位孩子的眼前。没有形式就没有内容。爱的形式不仅仅是走过场，黑宝的行为让父爱变成了一种崇高的仪式。自愿去送命的狼太稀有了，可是无私的`父爱却永远那样普通、温暖，它时时刻刻让我们的心灵被震撼、被融化。
狼不仅对孩子有深沉的爱，对养育过自己的恩人也有着难以割舍的爱。它们并非绝情，它们也会报恩。当半大的黑球为了保护羊母茜露儿与豺拼搏时，当两年后遇到羊母茜露儿却没有吃它，而是与它相认、重逢。狼间自有真情在，必将寸心报春晖。
当斑羚群被猎人们逼上山崖，前是悬崖，后是猎人的情况下，斑羚王想出了牺牲一半，拯救一半的办法来赢得种群的生存机会。悬崖边，一群斑羚飞渡的情景犹在眼前。我被成年斑羚在危急关头，不惜用自己的生命，保护幼小斑羚的那种伟大的母爱深深感动……没想到的是，老斑羚会那么从容地走向死亡。狼为救己者战，斑羚为种群死。这一个个故事让我想到，动物之间都能有如此伟大的母爱和互相关心。而我们人类为什么还要相互欺骗呢？动物生活在它们自己的领域，从来不主动袭击人类，可人类却为什么总要去猎杀它们呢？由于人类肆无忌惮地乱捕乱杀，导致有些动物日渐稀少，以致濒临灭绝。由此影响了生态平衡，有些地方已经开始反作用于人类了。我想这应该引起人们足够的深思。
《斑羚飞渡》读后感10
这学期，我读了许多好书，有蕴含着人生哲理的《智慧背囊》，有生动有趣的《五毛钱的愿望》，还有惊险刺激的《查理九世》……其中，最让我印象深刻的就是沈石溪写的动物小说《斑羚飞渡》。
这篇文章讲述了一群斑羚被狩猎队逼到了三面是悬崖的伤心崖上，它们无路可逃，惊慌失措。有的斑羚昏头昏脑企图穿过封锁线，结果被猎狗撕成了碎片。有的斑羚老眼昏花，希望自己能跳过6米宽的山涧，结果掉进了深谷。唯独镰刀头羊在危急时刻受到彩虹的启发，想出了挽救种族生存的绝妙办法——飞渡。羊群被分成了年轻的和年老的两队。年老的羊和年轻的羊各出一只，几乎同时起跳，年老的在下，年轻的在上，当年轻的羊往下坠落时就踩在年老的羊背上，再次腾空跳起，“飞”到对面的悬崖上。每一只年轻斑羚成功飞渡，就意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。直到最后，伤心崖上只剩下了镰刀头羊，只见它迈着坚定的步伐，走向绚丽的彩虹，消失在一片灿烂中。
看完这个故事，我已感动得热泪盈眶。老斑羚是多么伟大，它们不惜牺牲自己宝贵的'生命，为的是开通下一代的生存通道。就像四川大地震中的谭千秋老师，他为了救4个学生，像大鸟一样护住了孩子，学生得救了，他却永远离去了。还有今年7月，在超级台风“威马逊”侵袭之时，年轻小伙符传道不顾个人安危，3次进出村庄，成功转移了16名老人和儿童，自己却被无情的大水吞噬。他们这种舍己为人的精神可歌可泣，令人敬佩。同时，我也为那些狩猎者感到痛心。他们只为一己之利，就残忍地杀害这些无辜的生灵。我们为什么不能跟动物做朋友呢？要是我们和谐相处，世界改会多美好。
这片文章令我感慨万千。斑羚们无私奉献自我牺牲的品格鼓舞着我。同时，我也希望人类能和动物成为真正的朋友，和平共处，共同守护我们美好的地球家园！
《斑羚飞渡》读后感11
阅读了《斑羚飞渡》这篇文章，我的心里掀起了千层巨浪，感慨万千。它描写了一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境。每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。它们用生命为下一代搭起了一条生存的道路！“没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡”，没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，它们的心里很坦然，很踏实：为了下一代，我们有了坚定的勇气，可以无悔地牺牲自己，完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。
我敬佩这些勇敢的斑羚，特别是镰刀头羊，他没有做人类的奴隶，没有做人类的囚徒。“只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。”它维护了自己的`尊严，也维护了种族的尊严。在我们的生活中，有的人却甘于屈服，在生死抉择之际，它们毅然选择了在他人的膝下生活，只为了一己私利，这种人是可悲的！但还有很多像老斑羚一样的人，他们默默无闻，从不计较个人得失。辛勤耕耘的园丁，救死扶伤的白衣天使，誓死保卫国家和人民生命财产的警察们……不就是那一只只的老斑羚吗？在5.12四川汶川大地震中，有多少人原本能逃生，却为了救别人而牺牲。还记得那位谭千秋老师，当救援人员发现他时，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，学生都活了下来，他却永远离去了。还有一个小男孩徒手刨了四个小时从废墟下救出了同学，但他的双手却血肉模糊……
这些人的心灵是伟大高洁的。他们和斑羚们一样，都是可以为他人付出自己全部的英雄！
在赞美斑羚的同时，我也为那些狩猎的人感到心痛，他们是这场灾难的罪魁祸首。大自然是需要和谐的，人和动物难道就不能和平共处吗？几声枪响，破坏了它们的安宁，让它们失去了原本美好的家园。所幸，它们用无私感动了上苍，这一飞渡的壮举谱写了生命的乐章，也带给我们深深的自责与愧疚。
《斑羚飞渡》读后感12
“鸟兽、花草树木这些大自然的精灵与人类共享大自然传达出的温情，令人羡慕、令人向往；在危难时刻，表现出来的壮烈令人感动、令人敬畏。”
《斑羚飞渡》讲述的是七、八十只斑羚在被逼到绝境时，表现出来的壮烈举动。它们在一只高大的公斑羚的带领下分成两拨，一拨是老斑羚，一拨是小斑羚和中年斑羚。从老斑羚群中走出一只公羚，它向那拨年轻的斑羚示意性地咩了一声，一只半大的斑羚应声走了出来。一老一少走到“伤心崖”，后退了几步，突然，半大的斑羚朝前飞奔了起来。差不多同时，老斑羚也快速起跑，半大的斑羚跑到悬崖边缘，纵身一跃，朝山涧对面跳去。老斑羚紧跟其后，头一勾，也纵身窜跃出去，它牺牲了！小斑羚却踩着老斑羚的背，奇迹般地跳过去了。
老斑羚们为了自己的种族能够延续下去，不惜牺牲自己的生命，这样伟大的舍己救人的精神，真令我感动！
今天，我在报纸上看到了一个消息，讲的是一位三十多岁的女士正在打电话的时候，突然从后面窜出一个二十岁左右的小伙子，他猛地抢了手机，拔开腿就跑。那位女士一边追一边大叫：“快来人呀！快来人呀！抓小偷呀！”四周的人有的跟着叫，有的赶紧走了，有的`坐着看热闹、、、、、、就是没有一人帮忙追，他们还念念有词。女人们说：“我们胆儿小，这见义勇为的事应该是男人们做的。”男人们说：“你说那歹徒，有点儿真功夫，还说不定有真凶器，咱没有呀，去了还不是白白送命吗？我们还这么年轻，怎么可以就这样冒险呢？”那些幼稚、纯朴的孩子本来是想去的，可他们刚刚迈开脚步，就被大人们伸出的手拽了回来，一个劲地告诫他们，不要惹事生非，就这样，小偷“正大光明”地逃走了。
咱们都会说“社会是我家，防抢靠大家”，羚羊为了大家而献身，我们人类，难道就不如斑羚吗？让我们学习斑羚那种舍己为人的奉献精神吧！ 陈玉芳
《斑羚飞渡》读后感13
有一种选择叫做向死而生，有一种精神叫做斑羚飞渡，最近我重温了斑羚飞渡的故事，再一次感受到了生命的震撼。
一群斑羚被守猎队逼到了伤心崖，陷入了下面是深渊，前面跳不过去，后面有猎狗和枪，他们是多么的无助，就像案板上的鱼一样任人宰割，他们也曾逞能，但最后伴随着空中的哀鸣一声，然后像颗流星似的笔直坠落下去，那落水的扑通声仿佛就在我的耳边，我的心也跟着它一起破碎了。我不禁对剩下的羊群感到担忧，我不禁对人类捕杀动物的行为产生了怀疑，我们是不是太残忍了？
就在我以为这群斑羚已经没有希望的时候，镰刀头羊站了起来，让斑羚群分成了两批，一批是青年斑羚，一批是老年斑羚，他们要干什么？在这种紧要关头做这种异样的举动干什么？我感到可能有事情要发生，果不其然，有一只半大斑羚和一只老斑羚走出队伍，半大斑羚先往高处纵身一跃，朝着对面的山峰飞跃而去，就在小斑羚跳跃的最高点到了时，老班羚仿佛用尽了毕生的力量奋力一跃，跳跃的幅度也不高，当小斑羚落下时我以为一切都要结束了，但小斑羚蹄下却出现了老斑羚的背，原来老斑羚凭着高超的跳跃技巧，当小斑羚下落时，他的身体正好出现并且处于跳跃的最高点，小斑羚顺势一蹬，身子正好出现在了小斑羚的蹄下，像浴火重生的凤凰一样，再一次起跳就跳到了希望的山崖。而老斑羚在完成了完美的对接之后，带着微笑，身子向崖底迅速坠去，就像突然折断了翅膀的鸟儿一样，看到这壮烈的一幕，我不禁对老斑羚肃然起敬，我想老斑羚如此的义无反顾，如此的`大胆是为了族群的未来吧。在他的心里，族群的繁衍生息比他一只羊的生命更加的重要。
伤心崖只剩下了那只镰刀头羊，它看着绚丽彩虹，露出了欣慰的笑容。这时号角吹响了，枪打到了它身上，但它迈着坚定的步伐，走向了彩虹桥
那一刻，我想它是满足的，因为它成功的保留了族群的未来，它是既伟大又壮烈，这种精神就是斑羚飞渡。
《斑羚飞渡》读后感14
你们知道沈石溪吗？他是我国著名的动物小说家。他的作品总是感人肺腑，常常能催人泪下。我今天就有幸读了沈石溪的著作——《斑羚飞渡》，感觉到他的作品总是那么悲壮。
《斑羚飞渡》主要讲的是在戛洛山的伤心崖上有群被猎人们逼上绝路的斑羚，在猎人准备冲上山崖一举捉住所有的斑羚的危机情况下，镰刀头羊决定使用一命换一命的方法让自己的种群繁衍下去。具体方法是一只老斑羚和一只小斑羚一同跳出去，然后小斑羚用老斑羚的背当踏脚板再一次起跳，跳到了另一座山崖，而老斑羚却跌入了谷底的河里。所有的斑羚们成对地在两座山崖间不断划出弧线，每当有两条弧线从两座山崖中划过，就会有一条生命消失。最后，镰刀头羊孤零零地立在伤心崖上，它选择了跳崖自杀……（主要内容概括相当准确！）
镰刀头羊跳崖时给我印象最深，当我读到这时，感到镰刀头羊的死是那么悲壮。它宁死不屈的精神让我十分震撼。它没有贪生怕死，没有厚着脸皮加入年轻行列，而是选择消失在了伤心崖的`顶端、彩虹的尽头。
而在我们的现实生活中，像镰刀头羊这样的人是少之又少，和它相反的人去却有很多。比如，一到高峰期，在公交车站上，总会有许多人插队。对于这种人，我是深恶痛绝的。因为这些人只为了自己能抢到一个座位或是赶早一班车，没有一点公共道德之心，制造混乱，还给小偷们有可乘之机。为了这么小的利益，这些人就可以失去做人的原则，如果面对生与死的时候，他们又会怎样呢？当然是低着头走向“年轻斑羚”的行列……
从斑羚身上，让我学到很多，它们从来没有伤害我们人类，我们应该和它们和平共处。（学到了什么呢？勇敢？坚强？还是临危不惧？）我真诚地呼吁：人类不能再随意捕杀动物，不能让这样的悲剧再次发生。
《斑羚飞渡》读后感15
“书籍是人类进步的阶梯”。这学期我读了很多书，如：《你是我的宝贝》《草房子》《红楼梦》……但令我印象最深的是沈石溪的著名短篇小说《斑羚飞度》。今天我就要向大家推荐这本书。
这本书中讲了许多沈老师与动物之间有趣又感人的故事，这使本来就喜爱动物的我愈发热爱这些生灵了。每次和奶奶家的小狗露露再见时，心里总是很难过。可当我读完《斑羚飞渡》这本书时，被大林莽动物世界的生死传奇所震撼，更羡慕沈老师与动物之间建立的`那种情谊，也使我通过这本书对动物有了更深的了解。
这本书我是每晚必读，每读必哭，每篇故事都在我的心里灼上了印记。那只为了保护家庭和孩子而甘愿自惨当诱饵的公狐狸，让我觉得父爱也是那么伟大；被主人认为不吉祥名叫花鹰的狗，命运跌荡起伏，在被主人逐出家门后，仍不离不弃，最终救了主人的命，消失在芦苇丛中；狗是人类最忠诚的朋友，看来没有胡说。狼狈为奸这个成语在本书中有了全新的解释，动物有时也很无助和无奈，但它们之间也有深深地爱，还有那只被人类驯化了的诱雉，丢失了灵魂，变成了纯粹的捕杀机器，让我心寒而粟，特别是那只公象嚅瓦，记忆力那么好，爱憎分明，让我觉得不可思议。
最为感动、触动我心灵的就是斑羚飞渡。在无路可逃时，在生与死的决择时，在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然想出牺牲一半挽救一半的办法，赢得种群的生存机会。那些老斑羚面对死亡显得那么从容，它们在山涧上空划出一道彩虹桥！我深深痛恨猎人的惨忍，敬佩那些斑羚。在面对生死时我们应该怎么选择呢？
听了我的介绍，你也一定很想看这本书吧，你也一定很想了解更多人与动物之间的有趣的故事吧！那就和我一起走进沈老师笔下的世界，置身于西双版纳那郁郁葱葱的热带雨林吧1和我一起去拥抱山峦河谷，亲吻清澈见底的泉水，和可爱的小动物们做邻居，一起走进西双版纳，走进动物们的世界吧！
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