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读《囫囵吞枣》有感
认真读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你会写读后感吗？以下是小编为大家整理的读《囫囵吞枣》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读《囫囵吞枣》有感1
一个自作聪慧的人听说：“吃生梨对人的'牙齿有益，却对脾有害，而红枣正好相反，能健脾却伤牙。'
于是，这个人想了好半天自言自语到：明白了，以后吃梨只嚼不咽，就不会伤到我的脾了，吃枣的时候，整个吞下去，就不会伤到我的牙。围观的人笑话他说：“吃梨只嚼不咽倒是可以做到；整个吞枣，可怎么受得了呢？这篇文章告知我们学习时不加分析，不求理解，笼统的接受。
生活中有很多事都需要动脑筋，不能整个吞枣。
读《囫囵吞枣》有感2
今天，我读了《囫囵吞枣》这篇文章，故事的内容很精彩，讲的是有一位年轻人，一边走路，一边吃着梨和枣，有一个老中医看到年轻人的举动，出于医生的职业习惯，对年轻人说：“梨不能吃的`过多，它虽然对牙齿有好处，但是吃多了会伤脾。”老医生这么一说，年轻人连忙从兜里掏出几个大枣吃了起来。可是老医生却说：“大枣有补脾的作用，可是吃多了会伤害牙齿，也不能多吃。”然后，年轻人干脆把枣放进嘴里，囫囵着吞了下去。
年轻人只想把大枣吞进肚子里，不会伤害牙齿，可是他没有想到吞进肚子里的大枣由于不好消化，对身体也不会有益的。联系到我们的学习，有的学生的学习方法就是囫囵吞枣式的，只求速度快，不求真正消化吸收、理解掌握。到头来学习成绩还是一般。
这个教训很值的我们记住哦！
读《囫囵吞枣》有感3
今天，我读了一则成语故事，名字叫《囫囵吞枣》
讲的`是，一个年轻人一边吃梨一边吃枣，这时碰到一位老医生，对他说：”梨吃多了，对牙有好处，但对胃有伤害，枣吃多了对胃有好处，但对牙有伤害。“年轻人听了觉得有道理，他想了想说：”有办法了，吃梨的时候光嚼不咽，吃枣的时候囫囵吞下去，这样就不会伤胃也不会伤牙了。“
读了这则故事，使我明白了无论在学习上还是在生活中遇到什么事情都要充分分析和理解，这样才能明白其中的道理。
读《囫囵吞枣》有感4
故事讲的是古时候，有个人向一位老医生请教吃什么水果对身体最有益。老医生对他说：“水果各有各的益处，但也不是所有水果都有益处。比如枣子，对肠胃好，可是对牙齿不好。”这个人说：“我有办法一举两得，那就是，对不同的水果，用不同的方法吃。比如吃枣子可以整个儿吞下去。”老医生听了，忍不住笑道：“你那样囫囵吞枣，也没尝到什么滋味啊！”
看了这个故事我觉得我们读书可千万不能囫囵吞枣，要认认真真的读懂里面的`意思。那样我们才知道书中讲的内容，才能吸收书中的知识。
读《囫囵吞枣》有感5
古时侯，有个人向一位老医生请教吃哪个水果有益。老医生说什么东西都不能多吃，这个人说：“那我枣整个吞下去好了。”老医生笑了说：“囫囵吞枣，你什么滋味都没有尝呢？”
这个故事告诉我们：学习上一定要认认真真、仔仔细细，不要囫囵吞枣，更不要粗心大意。
读《囫囵吞枣》有感6
今天我和爸爸一起读了《中华成语故事》，其中有一个成语故事叫做”囫囵吞枣“。故事讲的是古时候，有一个人问一个老医生，究竟吃什么水果对身体最有益。老医生对他说：”水果的作用各不相同，比如吃梨，对牙齿好，但对脾不好，吃枣对脾好，但对牙齿不好。“
这人说：”我有办法了，吃梨的'时候，只嚼不吞；吃枣的时候，只吞不嚼。“我觉得学习，如果不认真，就像囫囵吞枣一样，一点好处都得不到，不能真的学会。
读《囫囵吞枣》有感7
“你知道吗？我家有一个眼睛大大的灶王爷呢！”假如我是书中的小女孩，我肯定会很骄傲的跟大家说。惋惜我不是，唉，看来我只有观赏的.份了。
书中的灶王爷是一个有着大大眼睛的，留着两撇长胡须的小老头，只不过他有点不同，他是贴在纸上的。这个灶王爷每天穿着红衣服，瞪着大眼睛，还有个标准微笑——看着大家。灶王爷真不愧是管灶的！每天都为大家煮出香喷喷的饭菜。
他每天瞪着那双大眼睛，在家里看来看去。哎，我刚要偷吃呢！灶王爷就盯着我看，看得我怪不好意思的，偷吃就更没说了。
读《囫囵吞枣》有感8
一天，一户人家举办宴席招待客人。
席间，有个人说：”吃梨对牙齿有好处，但对脾却有损伤；吃枣对脾有好处，但对牙齿不好。“
一个年轻人听了这话，思考了好久说：”我有一个好办法：吃梨的时候只嚼不吞；吃枣的时候只吞不嚼。“
有个人马上开玩笑说：”你这样真是囫囵吞枣啊！“
大家听了，都笑得前俯后仰。
”囫囵吞枣“这个成语现在用来形容学习中生吞活剥，不加分析地笼统接受。
读《囫囵吞枣》有感9
我读了一个故事，《囫囵吞枣》，这个故事让我受益匪浅。
有个人说：“吃一点梨，对牙齿有好处，但是伤脾胃。枣正好相反，枣可以健脾，但是对牙齿有害。”另一个人听了，想了想说：“吃梨时，我只嚼不咽，就不会伤脾胃。吃枣时，我不嚼，一口吞下去，不就不伤牙齿了吗？”
当我读到这则故事时，我知道我们学习时，不能像故事中囫囵吞枣的人一样，只吞不嚼。我们一定要把知识理解清楚，再认真地掌握它。如果像故事中的人一样，一口把枣吞下去，就会影响消化。所以，我们不能笼统地学，那样是学不到真正的知识的。
正如有一次上数学课时，老师教我们三角形面积的计算方法，我就觉得我都懂了，就没有认真听讲。可是，当老师让我们用三角形面积的计算方法计算梯形的面积时，结果错得一塌糊涂。学习时，如果上课认真地听讲，脚踏实地，一步一个脚印，一点一点地积累，成绩就会越来越好。但假如只是笼统地学，作业只做几题简单的，难的就敬而远之的`话，成绩就会越来越差。就像故事中的人一样，吃枣时，为了不伤害牙齿，为了健脾胃，就一口把枣吞下去，这样是不好的。
每当我读到这个故事时，我都感受到学习不能马虎，一定要认真地学。如果马虎，不但学不到真正的知识，还浪费了时间。
读《囫囵吞枣》有感10
我今天读了一篇《囫囵吞枣》的成语故事，这个成语的意思是把枣整个儿吞下去，是指学习的.时候，没有经过思考就答出来。
这个故事让我明白一个道理；在我学习知识的时候，不能囫囵吞枣。首先把要学的知识理解，然后再认真去掌握它。这样我才能真正学到知识。
读《囫囵吞枣》有感11
我今天读了一篇《囫囵吞枣》的成语故事，这个故事讲的是：有一天，一个人去参加朋友的聚会，大家边吃边聊，其中有一位客人感慨的说：这世上很少有两全其美的事，就拿吃水果来说，梨对牙齿好，但吃了伤胃，枣能健胃，可惜吃了会伤牙齿。大家觉得很有道理。这个人为了表现自己的聪明，就接下去说：这个简单嘛！吃梨的时候不要吃进果肉，就不会伤胃；吃枣的时候用吞的，就不会伤牙啦！这时桌上正好有一盘枣子，他便拿起枣子打算直接吞下去。客人们害怕他噎着，就连忙劝他：千万不要吞啊，卡在喉咙里多危险啊！
这个故事告诉我们：学习的时候，没有经过思考就直接回答出来。在我学习知识的`时候不能囫囵吞枣，首先要把学的的知识理解，然后再认真的去掌握它，这样我才能真正学到知识。
读《囫囵吞枣》有感12
我今日读了一篇整个吞枣的成语故事，这个故事讲的是：有一天，一个人去参与伴侣的'聚会，大家边吃边聊，其中有一位客人感慨的说：这世上很少有两全其美的事，就拿吃水果来说，梨对牙齿好，但吃了伤胃，枣能健胃，惋惜吃了会伤牙齿。大家觉得很有道理。这个人为了表现自己的聪慧，就接下去说：这个简洁嘛！吃梨的时候不要吃进果肉，就不会伤胃；吃枣的时候用吞的，就不会伤牙啦！这时桌上正好有一盘枣子，他便拿起枣子准备直接吞下去。客人们可怕他噎着，就赶忙劝他：千万不要吞啊，卡在喉咙里多危急啊！
这个故事告知我们：学习的时候，没有经过思索就直接回答出来。在我学习学问的时候不能整个吞枣，首先要把学的的学问理解，然后再仔细的去把握它，这样我才能真正学到学问。
读《囫囵吞枣》有感13
一个自作聪明的人听说：“吃生梨对人的牙齿有益，却对脾有害，而红枣正好相反，能健脾却伤牙。”
于是，这个人想了好半天自言自语到：明白了，以后吃梨只嚼不咽，就不会伤到我的'脾了，吃枣的时候，整个吞下去，就不会伤到我的牙。围观的人笑话他说：“吃梨只嚼不咽倒是可以做到；囫囵吞枣，可怎么受得了呢？
这篇文章告诉我们学习时不加分析，不求理解，笼统的接受。
生活中有许多事都需要动脑筋，不能囫囵吞枣。
读《囫囵吞枣》有感14
《你心松软，却有力气》的封面上，几位小藏僧盘坐于地，倚在淡绿的墙下，各自手捧一本书宁静地阅读。这画面让人感到，松软的心，确有力气。
读林清玄的文字，总觉得似月光荡漾在水面上，偶有花瓣或树叶飘落，内心也随之泛起浅浅的波澜。或许，这种感觉就是松软吧。这本最新散文选集，分六辑，选取了不同时期代表性作品功共48篇文章，向我们道述了松软的力气。
人生有得失，我们总免不了在失去什么时哀痛叹息，但如果我们有一颗松软心，便会明白，得与失只是因缘的无常，有时只是过于在乎了。特别喜爱的古董莲花汤匙破裂了，心里念着，也不过是泥土做的。松软心，是一种坦然。
《飞鸽的早晨》一文中，听了老师讲的关于生命的故事，弟弟放走了哥哥抓来的'鸟儿们，晨曦照来，大地清醒，心潮澎湃。松软心，是一种慈善。
松软心还是一种记忆，儿时少年的记忆。在茅房里怀着虔诚的心情咕嘟咕嘟喝下两瓶汽水，心满足足地打出气嗝儿；红心番薯，不仅是一家人果腹之物，也记录着父亲的背影和那个年月；萤火虫飞入芒花，诉说着母亲的忍耐，那也是属于母亲的光泽。这些是林先生松软的记忆。
松软心使我们认清自己。
真正的生活品质是一种求好的精神，不是丰富、高档的物质生活所能企及的。没有泛滥的攀比和奢侈的炫耀，自己要在有限的条件下寻求“该条件最好的风格与方式'，制造出“愉悦多元的心灵空间'。同时，也要保持抱负的远景，不管顺境逆境，常怀感恩之心，仔细努力，乐观向上。
松软心还使我们洞见人生的才智。
不必欣羡象征富贵与吉利的牡丹，只要真实纯朴，宠爱鸡冠花也是一种美妙的认知。果树被剪枝，尽管流出汁液，尽管要忍受冬日的寒冷，但它们仍等待着春天的发芽，人也要这样。
其实，人生诸多才智皆在平常生活之中。看花赏月，焚香喝茶，因了松软心的细腻，皆可得感悟，正所谓“一花一世界，一叶一菩提'。
正如林清玄在《松软心》中所盼望的那样，书中文字“洋溢着松软心的香味'，感情恳切真挚。文章里亦引用了许多佛家故事与箴言，使其透着才智禅机，令人回味无穷。比如“人圆即佛成'，华严境界的四法界，等等。
感觉得到，林清玄是在用自身的经受和感悟向读者传达着松软的真谛！
经受着人生种种，松软心帮我们沉淀了思想的杂质，保持着心中的清明，我们以从容的心态不断超拔自我，不疾不徐。这就是松软的力气！林清玄说，“松软心是莲花，因慈善为水，才智做泥而开放。'是啊，松软心是莲花，是菩提花。拥有一颗松软心，便可才智地生活，幸福地生活。
读《囫囵吞枣》有感15
今天我读了一个故事，这个故事是囫囵吞枣。
这个故事主要讲了，从前一个自作聪明的人，听说人们吃梨子对牙好但伤脾，吃枣子却刚好相反。他想了很久终于想出一个两全其美的办法，就是吃梨只嚼不咽，吃枣只吞不嚼，这样就不会伤牙与伤脾了，人家笑他是囫囵吞枣。
这个故事告诉我们，不要自作聪明，在学习上不加分析、选择，笼统地加以接受。 我们学习的'时候可千万不能囫囵吞枣呀!
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