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幼儿园幼师的实习心得体会
我们有一些启发后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编收集整理的幼儿园幼师的实习心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园幼师的实习心得体会1
时间飞逝，在不知不觉中，我的见习生活结束。
不可否认，这次的实习给了我很大的震撼。无论是对幼儿一天生活的亲身体验，还是对近一年来所学专业知识和技能的实践评估，都让我深感感慨。原来，责任重大而前路漫长，仍有许多需要学习的地方。在出发之前，理想永远是美好的，而踏上征程后，挑战则会接踵而至。
见习的第一天，与黄老师一起熟悉环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一周的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切，我感觉顿时回到了童年时光，进入了童话的王国，孩子们的世界。
刚刚踏入幼儿园的我，渐渐意识到学校所教授的知识更多是理论性的，而缺乏实践经验。因此，我决定亲身去见习，以期能解开一系列问题的谜团。在这个过程中，我逐渐进入孩子们丰富内心世界的领域，从中发现了许多有趣的事物。
每天我都会早早的来到学校在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会道歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。
记得第一天下园的时候，我所在的中二班的主教王老师便让小朋友拿着故事书让我们讲故事。实际上我的内心是很紧张的，却也对于初步尝试有着无比的兴奋与渴望。在讲故事的过程中，尽管我让自己的语气与神情融入整个故事，可是结果却很不尽人意。我的眼睛并不能离开故事书注视着小朋友，始终只能唱着独角戏，而他们也在我讲得天花乱坠的故事中，眼神透着懵懂。我想是的，再深情并茂，我还是没有使幼儿的注意力集中在我的身上甚至是故事中来，因此照本宣科的意味很是浓重。
于是，我开始改变方式。幼儿对形象的卡通动画总是拥有着强烈的兴趣，结合这个时期幼儿的形象记忆进一步发展，带着图画的故事总是最吸引人的。当然，在讲故事的过程中，向小朋友提问相关问题，这无疑能让他们更专注于某个故事并做深入思考，最重要的一点就是通过讲故事来启发教导幼儿。
见习期间，通过参与课堂听讲，我深入了解了老师们的教学方式，并掌握了针对4岁半幼儿的教学特点。结合学前儿童心理学的研究成果，我充分考虑到幼儿的智力水平、能力发展、注意力、记忆力、想象力、感知觉以及幼儿大脑皮层活动的特点，从而更好地了解幼儿的学习活动。通过观察幼儿在听课时的表现，我能够及时调整教学目标并采取相应的措施来应对突发情况。举个例子：
1）我会根据幼儿的注意力持续时间进行授课，并采取相关方法来引起幼儿的'注意力；
2）我会在每次授课或活动中激发幼儿的创造力、想象力和专注力；
3）我会根据幼儿的心理发展特点采用不同的教育方法，包括表扬、鼓励或批评等。在每堂课的授课过程中，我都会遇到各种问题，这就需要我认真思考和探索，在疑问中不断提升自己。
听课，看常规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课过程中，我懂得了在上课期间，必须做好充分的准备，随机应变幼儿各种怪异的提问，不能让幼儿觉得老师什么都不会。
应老师的要求，我给孩子们上了一堂英语律动课，面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛，我感觉到了肩上的重担，这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。
给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。上课前，我不断的回想着见习时老师上课的情景：老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言，我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课。开始上课了，我怀着万分激动的心情迈上了人生中的第一个讲台。虽然很紧张，但是我不断的提醒自己，只有笑才能让孩子们喜欢你，才能和孩子们拉近距离，课上孩子们都非常听话，瞪圆了眼睛听我讲课。孩子们很聪明，没多长时间就学会了head、shoulders、knees、toes等单词，并结合肢体语言在我的示范下学会了律动游戏。看着他们尽情的唱着律动歌，略显笨拙的肢体动作，却让我在看见他们那一张张专注的可爱笑脸之后，猛的爱上了这群可爱的孩子们。尽管在上课的时候有些地方我做得并不是很好，但是这一次的实训却是对我进行的很有意义的磨练与尝试。
当然，见习的过程中我不仅关注幼儿的学习生活，也关注幼儿的日常生活。
在保育工作中，我积极和保育员老师搭配，突出体现了教中有保，保中有教。户外活动时，孩子热了，马上给孩子垫毛巾，增减衣物；回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的时候，提醒孩子不要说话培养孩子安静喝水的好习惯；吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽；睡觉时盖好被子，不能说话，尽自己的努力照顾好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长知识。
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子。抓住细节，引导幼儿，培养幼儿养成良好的行为习惯。通过这次的见习，我掌握了一些与幼儿相处的方法，也看到了自身的不足，让我增长了见识，这是一笔难得的财富。见习让我的思想逐渐成熟，使我懂得了学高为师，行正为范的道理，也让我更深刻地体会到了何谓教书育人，言传身教。教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，我只要在学习中不断的完善自己，提高技能水平，才能更好的全身心的投入到未来的幼儿教育事业。
微笑着离开那群可爱的孩子们，离开洞氮幼儿园，谢谢他们给我指明了方向，给了我学习的欲望，工作的动力！我有决心，有信心，今后能做一名优秀出色的幼儿教师。
幼儿园幼师的实习心得体会2
怀着对美好未来的向往和期待，我踏入了一所名为XX幼儿园的地方。随着时间的流逝，实习生活的终点已经到来，而我也真切地感受到了作为一名幼儿教师的不易。这段实习经历使我受益匪浅，收获丰富。
俗话说：万事开头难。刚开始实习时，我感到非常困惑。作为一名没有工作经验的实习生，面对新的工作和性格各异的孩子确实让我感到无从下手。我觉得一片茫然，不知道该从何处入手。看着师姐们轻松地带领孩子们参与各种活动，玩游戏，看着孩子们兴奋的面庞，我被他们所感染。我努力学习，尝试独立指导孩子们，在几次尝试后，我的紧张心情逐渐消散，慢慢地融入了这个小集体中。
在实习过程中，我深刻领悟到了个性化教学的重要性。面对不同的幼儿，我们需要采用不同的'教学方法。每个孩子都有独立的内心世界，作为他们的老师，我们必须用心去了解、发现并抓住他们的闪光点。每个孩子都有可爱之处和不足之处，如果想要帮助他们改正缺点，除了关心和照顾幼儿外，与家长的沟通也至关重要。在实习期间，我积极尝试与家长交流，了解幼儿在园和在家的表现。这次实习给了我很宝贵的经验和启示。
在教工幼儿园的每个教室都有针对幼儿制定的日常生活规划表，以及主班老师们的具体工作任务。在实习期间，我认真遵循时间表，并与所在班级的主班老师密切配合，共同努力完成幼儿的日常生活规范工作。
最初，在从事保教工作时，我谦虚地向老师和师姐们请教，并积极配合他们的工作。在户外活动中，我提醒幼儿注意安全。在炎热的天气里，我会提醒幼儿减少衣物的穿着，并告诉他们喝水时不要拥挤，也不要说话，以免呛到水。在吃饭时，我特别注意幼儿不被烫伤，教导他们安静地进餐，不挑食。洗手时，我会教导幼儿正确使用肥皂，进行消毒杀菌。在睡觉时，我会确保每个幼儿的被子盖好，防止他们受凉。我会尽我所能照顾好每一个幼儿，用心和耐心帮助他们，并教给他们一些简单的生活常识和技巧，提高他们的自理能力。我希望让孩子在幼儿园中感受到更多的温暖，真正喜欢这个地方。我将致力于营造一个充满爱心和童趣的氛围，让孩子们在玩乐中找到真正的快乐，不断增长知识。
要成为一名合共的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周围教师的先进经验，提高自己的水平。不能对此疏忽！知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高！家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习，三个月里：让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难！回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子们一起的喜怒哀乐，想想要分开。实习也落幕尾声。
幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易啊，在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业。这就是我这几个月的实习过曾，想要当一名好教师不容易。总之为了以后——努力吧！加油！
幼儿园幼师的实习心得体会3
站在充满童趣的教室里，看到那些老师们一堂堂的讲课内容，玩中有乐，乐中有学，“幼师”这两个字眼，仿佛我更了解它，又仿佛让我疑惑。当那些花朵儿们站在教室里，跟着老师做着广播体操时，动作很是滑稽，可他们那么的认真，我心里由衷的为他们鼓掌，对他们喜欢不已，当我看到那些幼儿们上课积极发言时的勇敢，我由衷的羡慕。那是一份执著的勇敢，在那么多人的目光下，他们可以一如既往的配合老师，恐怕连我也不会做得比他们好。老师，引导给他们一个美丽、温馨的课堂……
当我正在讲课的时候，我注意到班上有一个小女孩，她的眼睛透露出一种纯真而充满敬意的光芒。她认真地问道：“老师，您今天要给我们讲些什么呢？”听到她的问题，我微笑着回答：“今天我要给大家讲一讲彩虹的颜色。”小女孩眼中的好奇与纯真一览无余，她歪着小脑袋仿佛在思考着彩虹的颜色……
转眼见，十五天过去了，离开幼儿园的最后一天，心里很是舍不得“老师，再见！”幼儿们挥着小手。“再见！”我们做着同样的动作。写到这儿，一如往日，使我自豪无比。我的校园，克服了种种困难，给了我们一次难得的见习的机会，我的校园，像一首古老的歌谣，有着悠久的历史与现在的辉煌。
我对于十五天的幼师见习生活有了深刻的体验，特别记得在小（2）班的时候，有一个幼儿生病了，但家长还是让她来上课。当她离开时，家长脸上满是放心的表情。在班里，老师按时给她喂药，关心地询问她的情况……幼师就像孩子们心中的太阳，他们引导着孩子们、陪伴着他们一同成长。幼师这份职业辛勤而宝贵，酸甜苦辣都难以想象。看似平凡的工作中，蕴藏着惊人的.力量：超强的耐心，出色的引导能力，不为人知的观察力……
通过这次实习，我收获了很多，也对自己的未来有了更明确的规划。面对前方未知的道路，但当我回想起那些可爱的笑脸和渴望知识的眼神时，我的决心更加坚定——我要成为一名出色的幼儿教师。
放下笔，心情一下子变得明朗起来。透过窗外的景色，我看到花儿们竞相绽放，树叶也变得绿得发亮。夏天又一次来临了，而我的未来充满了期待！
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