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最新课外实践活动心得体会
当我们备受启迪时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编精心整理的最新课外实践活动心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
最新课外实践活动心得体会1
我利用寒假这一个月的时间进行了一次社会实践,我所实践的是一家连锁饰品店,这家饰品店在我国算是非常火爆的一家了,不管是小城市还是大城市,都会有它的身影。而我也是一个非常喜欢小饰品的女孩,而我在开饰品店这方面也有一些憧憬,所以我想利用这个寒假的时间好好的进行一次学习和探索。
原本这家店是不会招收寒假临时工的,但是我妈和这家店的店长是多年的朋友了,才破例让我进来实习实践,在这一点上我非常感谢店长给我的`这次机会。这一开头就让我知道,“关系”这件东西在这个社会上是一条方便之路,之前我对它一直抱着敌对的态度,但现在我也有了很大的改观。所谓的“关系”并没有许多人眼中那么的低劣不堪,实际上它是一种能力,我们之所以会和别人有“关系”,一是我们自身的能力,二才是我们之间的情谊。没有任何一个人会和一个一无是处的人做朋友,并且赐予“关系”这种能力。所以能够和他人达成一种关系能力,是对我们个人的一种历练,也是我此次实践中领悟到的一点。
在这一个月的实践当中,我作为小饰品区的店员。众所周知,绝大部分的女孩子都是喜欢小饰品的,尤其是年纪轻的女孩子,就算不买,也喜欢来饰品店逛一逛。所以对于这一个月而言,我的工作非常忙碌,而且在这份工作当中,我们各个店员之间还存在着竞争关系。很多时候我们都会有自己的业绩要求,但是由于我实践一个月,且刚刚进来,所以我的要求就稍微低一些。但是和我一同工作的同事们是有业绩要求的,所以有些时候我们也会存在一些利益冲突。但不管怎样,这些事情都被我圆滑的解决好了,并且和他们也保持了一个好的关系。这一点让我明白,想要在一个环境中扎下根,首先要懂得灵活运用各种资源,可以舍弃的东西不要犹豫,不能退让的绝不退让。心中把握一个度,会让我们把事情做的更加圆满。
这个月经历了很多大大小小的事情,由于人流量大,所以我每天接触了各种各样的人群。有些人或许会因为我是一名店员而看不起,也有些人保持着良好的素质和我耐心的沟通。这些现象都是这个社会上存在的,我也慢慢的消化了下去。这为我步入社会打下了一个良好的基础,我相信自己以后真正走进社会更做得更好。
最新课外实践活动心得体会2
随着我国社会的不断发展,高校思政课教学也在逐渐转变,从传统的课堂教育过渡到更加注重学生实践能力和社会责任感培养的模式。作为高校学生,我们每个人都参与了一系列的思政课外实践活动,这不仅帮助我们更好地理解和把握思政课的理论知识,还培养了我们的实践能力和社会责任感。在此,我以“思政课外实践活动心得体会”为题,简要概括实践活动的内容,归纳总结其对我的影响和收获。
思政课外实践活动是思政课学习的重要组成部分,通过参与实践活动,我们可以将理论知识与现实相结合,更好地理解和把握思政课的内容。例如,在一次社区服务活动中,我们通过为社区居民提供法律咨询、义务劳动等方式,将思政课所传达的法治观念与实际应用相结合,加深了对法律知识和法治意识的了解和认识。这种将所学知识应用于实践中的经历,让我更加明白了思政课外实践活动对我们思政课学习的重要性。
第二段:扩展了个人见识和知识面。
思政课外实践活动不仅增加了我们的实践经验,更拓展了我们的见识和知识面。例如,在一次社会调研活动中,我们走访了一些基层单位,并与工作人员进行了深入交流,了解到了他们的工作环境和工作内容。这使我对社会各个领域的了解更加全面,扩展了我的知识面。此外,通过实践活动,我们还能结识来自不同专业、不同背景的同学,互相交流、学习,从而拓宽自己的眼界和见识。
第三段:培养了实践能力和团队合作意识。
思政课外实践活动锻炼了我们的实践能力和团队合作意识。在实践活动中,我们需要主动学习并掌握相关技能,比如在一次环保行动中,我们需要学习如何使用环保工具、操作环保设备。通过实践活动的锻炼,我们不仅掌握了实际操作的技能,还提高了处理问题的能力和解决实际困难的能力。同时,在实践活动中,我们与队友一起合作完成任务,锻炼了团队精神和合作意识。只有团结合作,才能完成任务,这对我们今后的工作和生活都有着积极的`影响。
第四段:增强了社会责任感和担当意识。
思政课外实践活动培养了我们的社会责任感和担当意识。例如,在一次助残活动中,我们与残障人士进行了交流与互动,帮助他们解决了一些实际困难。通过这次活动,我深刻地认识到每个人都有义务为社会贡献自己的力量。同时,实践活动还让我懂得,作为年轻人,我们应该有担当意识,在面对社会问题时勇于发声,积极参与到社会实践中去,为社会的进步做出自己的贡献。
第五段:总结实践活动对个人成长的影响。
通过一系列的思政课外实践活动,我进一步认识到思政课的重要性,并将所学知识与实际应用相结合,提高了自己的实践能力和团队合作意识。同时,实践活动的参与让我拓宽了自己的见识和知识面,增强了社会责任感和担当意识。我相信,在未来的工作和生活中,这些实践经历将成为我成长的宝贵财富,帮助我更好地面对各种挑战和困难,为社会的进步贡献自己的力量。
总的来说,思政课外实践活动不仅是思政课学习的重要组成部分,更是培养高校学生实践能力和社会责任感的有效途径。通过实践活动,我们不仅加深了对思政课理论知识的理解,还拓展了自己的见识和知识面,提高了自己的实践能力和团队合作意识。同时,实践活动还让我们认识到自己的社会责任和担当意识,将思政课所学知识应用于实践中,为社会的进步贡献自己的力量。我相信,在今后的学习和工作中,这些实践经历将对我们有着深远的影响。
最新课外实践活动心得体会3
本学期在学校的统一安排和组织下,我校的兴趣小组活动开展的有声有色。音乐课外兴趣活动也正常有序的开展。开展音乐类各项活动的目的是通过活动,丰富学生的校园文化艺术生活;满足部分爱好音乐的学生,拓展他们的音乐技能与技艺,提高他们的音乐水平;激发学生学习音乐的兴趣,提高艺术演奏水平;开发学生潜能、陶冶学生情操、提高学生音乐素质,促进学生个性发展。
我在每节课的教学设计中都比较注意以音乐审美为核心的这个基础理念,这一理念常贯穿于音乐教学的全过程,在潜移默化中培养学生美好的情操和健全的人格。在课堂中巧妙地把音乐基础知识有机地渗透到音乐艺术的审美体验中,注重培养学生的学习兴趣,充分发挥音乐艺术的.魅力,设计生动、活泼的教学形式,并将学生对音乐的感受和对音乐律动的参与放在重要位置。
首先,我从自身的点滴做起,一方面,上课时注意歌声美、琴声美、语言美、教态美、服饰美等,让学生从教师身上体会美的想力,从而使学生喜爱教师,进而喜欢上音乐课。另一方面,通过聆听音乐、表现音乐、音乐创造等审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感,为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉,与之产生情感的共鸣,使音乐艺术净化心灵,陶冶情操,启迪智慧,以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。
在教学过程中,我每节课至少要留出五分钟时间,让学生表现自己,鼓励学生在他人面前自信地表演,树立学生的自信心。每节课还设计一些值得研究、可讨论的问题,让学生创造性地思考回答。注重发展学生的发散思维,并且从不用教师的思维定势去约束学生,应尊重学生对音乐的感受及理解,让学生充分发挥自己的想象力。
歌唱是以高位置的科学发声方法为基础的。训练学生唱歌要统一的姿势,训练队员正确、统一的呼吸,在练习中向学生时时提及气息的控制,掌握了气息的控制后,进行发声的练习,发声练习曲由浅至深,简单到复杂。另外,让学生将白声(大本嗓)和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别,以提高学生对声音的辨别能力,帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时,要求学生用假声带真声的方法来歌唱,切忌大喊大叫,因为这样会损坏声带,而且会破坏声音的美感。在轻声歌唱时,要求注意音色、节奏、声部的和谐,学会有控制地发自内心的歌唱。练习优秀合唱歌曲,作品的选择由易渐难。
经过训练这学期的训练,学生有了很大的进步,我采用有了先从软功方面入手,首先,先要训练学生的肢体软度和协调性,学生通过这些训练了解到肢体美。然后培养学生对音乐的欣赏美,利用自己的耳朵感受音乐的情操,学生完全的融入到了音乐中,并把自己当成音乐里的小主人公。通过这一学期的训练,通过训练,学生在表演方面也有很大进步。
在课外音乐活动中,小组成员大有收获,掌握了一些术语和记号,懂得了音的强弱规律,能识简单乐谱,在发声技巧和表演方面也有很大进步。我深信,有领导的正确指导,有小组成员的不懈努力,我们的兴趣小组会越办越好。
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