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观消防演习有感
品味完一部作品后，从中我们收获新的思想，这时我们很有必要写一篇观后感了。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，下面是小编帮大家整理的观消防演习有感，欢迎大家分享。
观消防演习有感1
最近我有幸去了“消防基地”看消防演习。我被消防员那不畏艰辛，不怕牺牲，无私奉献的品质所折服。
消防员叔叔首先给我们介绍的是消防车。消防车体重约为10吨，长约为8.5米，高约为3.6米，有3个我那么高呢！消防车尾部是一个很大的“仓库”，里面有很多“救生法宝”：安全气垫，是专门为“想不开”的人逃生用的；云梯呢，是可以自由升降的`，它最高能升到90米，有30层楼那么高……
接着，消防员叔叔又给我们看了“防火法宝”——消防服。这些消防服根据火灾现场又分为防辐射服、防寒服、隔热服及抗菌服等，它们由棉、毛、丝、铅等天然材料制成。有了这些衣服，才能在恐怖的火灾现场，为消防员叔叔提供一点点保护。
最让人感受深刻的是接下来一位消防员叔叔演示如何快速穿戴消防服。只用了9秒钟！消防员叔叔就把那一堆“庞然大物”穿好了，一个“苗条”的叔叔穿上消防服后立马就变成了“北极熊”。我想他们为了能第一时间到达火灾现场，平时得花多少时间来反复练习穿戴消防服啊！而且还要练习爬、翻、滚、跑……我看到他们的训练塔上有很多地方都被磨损了！想一想他们平时要吃多少苦头，流多少汗水啊！
想必大家还没忘记消防员叔叔穿衣的速度吧！之后我们一位同学也试穿了一下。49秒后，那套消防服歪歪扭扭、乱七八糟地挂在了他的身上，而且，穿上还没几秒钟，同学就喊热，赶紧又手忙脚乱地脱下消防服。可是要知道，真正出火灾时，消防员叔叔还要穿着这身衣服在火场里呆几个小时。他们除了要忍受这种“内热”外，还要冒着房屋倒塌、毒烟包围等生命危险，去拼命抢救那些可能跟自己毫无关系的人。而我们这些“小皇帝”“小公主”呢？从来都只为自己着想，以自我为中心，从不管别人的感受，更不要说为别人牺牲了。生活中我们吃不了一点苦，也根本不愿意锻炼自己的毅力。我们只想依赖自己的父母，希望他们把我们生活中学习中的困难统统“干掉”，自己却坐享其成。
就说我吧，我在家除了做作业，其他什么事也不想干，就想着玩电脑、看电视。记得有一次暑假，家里突然停电了，我坐在沙发上不停地叫：“热死了，热死了，这该死的电为什么偏偏在这时候停啊！”妈妈见我嚷嚷个不停，顾不得她自己也是汗流浃背，马上找来扇子，还停地给我扇风。可我还在那用手叉着腰，大声叫：“真是的，这臭电，烦死了，真想把你给砸了！”妈妈一边安慰我别着急，一边继续摇着扇子，还不时地扯着衣角擦她脸上不断流下的汗水。突然，“嘀”一声，来电了！我二话没说，赶紧跑到书房，打开空调和电脑，自顾自地玩起来，完全没有理会妈妈。现在想起来，我是多么惭愧啊！
同学们，让我们战胜心灵里的那份依赖，学会坚强，学会奉献，做一个让爸爸、妈妈、老师都为之骄傲的好孩子吧！
观消防演习有感2
消防演习结束了，可是，消防官兵救人的情景还在我的脑海中回放。最让我印象深刻的是火中脱险和空中救人。
那天早上7：40，我们就抬着凳子到操场上按照升旗仪式的队行座好。消防演习开始了。
首先演习火中脱险，讲一栋楼房着了火，在二楼的阳台上有两名被困人员。消防官兵立刻拿出救生气垫，把它拉开，用电机充气。我心想：这么大，一定要充好几分钟。没想到，不到一分钟就充好了。两名人员双手抱头，双脚并拢，正准备跳下的时候，同学们激动地站了起来。老师只能站起来叫同学们座下以后又继续观看演习。两名人员一先一后安全地落在了救生气垫上，霎时，热烈的掌声响了起来。
后来演习高空救人，讲的是一栋四层楼房着了火，四楼上有两个人，其中一个脱下外套挥了起来，好让消防官兵看见他们。消防官兵看见了，立刻用消防车的云梯升上了四楼。两名被困人员上来以后，下面指挥的.消防官兵大声说到：“再升高10米。”我听了心里一惊，心想：还要升高10米，那有多高啊！消防官兵又把云梯升高了10米，接着又落到了地面，这时，热烈的掌声又“啪啪啪”地响了起来。消防官兵接着又对我们说：“这辆车有两百多万。”我听了目瞪口呆，其它的同学大部分都惊讶地叫了起来。
消防官兵还给我们讲了，怎样使用灭火器灭火，遇到火灭时要怎么办，还问了我们关于火灭的问题。
是呀！当我们遇到火灭时就应该勇敢、沉着、冷静地去面对。
观消防演习有感3
九月十五日，校园组织我们部分同学去看了一次消防演习。当天空上午，天气十分炎热，我们三十多名同学一起来到了将台路消防中队。
一开始，消防叔叔给我们介绍了他们的卧室。刚一进去，我都惊呆了：消防叔叔们的柜子里摆放的东西个性规矩，个性整齐;被子叠的有棱有角的，就像一个活生生的`豆腐块儿……
之后，讲座开始了，消防队的叔叔们讲着近年来的火灾状况：“近年来，火灾灾害十分多，光是一年全国就发生几千次，死了很多人。所以请同学们要记住，不能随便开煤气罐、乱玩火……”
然后，消防队员们拿来一个了灭火器。看着灭火器，我仿佛看到我小时候玩火的事。那时我和几个朋友去小树林里玩，玩着玩着，不知谁提议说我们来烧火吧!于是大家就找来干木柴烧起火来，当我们玩累了往回家的方向走，走到不远处时，忘记扑灭的火堆突然燃起了大火。幸好当时被一位在附近?湾儿的老爷爷发现了，急忙赶来灭火，并狠狠地教训了我们一顿。要是没有这位老爷爷发现，后果就不堪设想……
“啪、啪”的掌声把我惊醒，回过神来，继续看着这次演讲。只见消防队员们拿着几件消防队员灭火时穿的衣服，又开始讲解了……经过这次的参观使我明白了火灾的危险性。我们还要增强消防意识，懂得火灾构成的原理，不玩火;懂得火灾预防，用心开展消防宣传。还要学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。
隐患险于明火，防范胜于救灾，职责重于泰山。我们不应忘记一串串冰冷而残酷的数字，不应忘记一个个心酸和痛苦的场面，火灾事故不仅仅会给我们自己带来莫大的不幸，也会给家庭带来极大痛苦。
同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天;我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀在我们身边。
观消防演习有感4
火，到底在生活中扮演了一个怎样主角，它温暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人们温柔的利用，用之取暖，烹食大大促进了人类礼貌的发展，也就是它，当狂躁不安时，能够借风起势，星星之火，能够燎原，刹那间，绿色森林转成红色海洋，最终化为一堆灰烬。在生活里，人们的粗心大意，也可使这温顺的朋友勃然大怒，例如，使用大功率电器可能会因电压过大，引起电线短路，从而引发大火，在矿井下，一个微不足道的`电火花，也会有可能引起瓦斯爆炸，甚至你随手一扔的一个小小的火头，也会不幸成为一个火源，威胁到我们的生命与财产安全。
火灾的发生，是由很多因素引起的，而避免火灾对我们造成的伤害，我们还是就应从不同方面采取相应的措施来到达杜绝火灾发生的目的。例如，我们在校园，可能引起火灾因素主要有：人多不安全行为，例如在宿舍抽烟，乱扔烟头，不遵守校园的规定使用大功率电器，对有损坏的带电电线不加以保护等等。这些都有可能酿造事故的发生，而作为老师来讲，应当加紧对学生的这些不良行为，不安全行为予以警戒，杜绝这些违反校园规定的行为，透过安全素养课的教育让学生加强火灾防范安全意识，学习到消防安全意识，到达人人懂消防，个个会消防的目的，在校园方面，应当注重在校园环境中物的不安全状态是否存在，能够定期检查各用电设施是否完善，有无损坏，对防火工具如灭火器等进行定期检查是否完好，可否使用，定期举办消防安全演练，确保学生在演练过程中动作行为专业化，统一化，能够到达安全自救的目的。
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