- 《跳出教育盒子》读后感 推荐度：
- 相关推荐
读《盒子》有感
读完一本书以后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，此时需要认真思考读后感如何写了哦。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编收集整理的读《盒子》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读《盒子》有感1
《金盒子》是齐钧回忆童年时写的一篇美丽的散文。当她还是个孩子的时候，她和她的`哥哥共用一个小保险箱——金盒子。他们将所有的“封神榜”香烟收集起来，存放在这个金盒子里。后来，父亲想带弟弟北上住几天。这突如其来的分离，让兄妹俩有些不舍。然而，她每天都盼望着哥哥归来，可不幸的事却来了：就在出发前一周，哥哥因急性肾炎去世了。妹妹悲痛欲绝，更加珍惜金盒子。因为那是姐弟俩最珍贵的宝贝。后来，母亲因为不甘在家孤单，收养了一个小弟弟。可金盒子在弟弟手里是多么脆弱啊！她看着哥哥毁了她，毁了哥哥的辛苦，但她却无能为力。弟弟长大了，也变得懂事了，姐弟俩的感情也与日俱增。出道五年后，恍惚间又传来一个坏消息：弟弟突然患肠热病，7月15日深夜，他飞上了天堂。那金盒子里承载着她对哥哥和弟弟的思念！
文中的一个小金盒子，蕴藏着齐钧对哥哥、弟弟的思念。并且珍惜这个金盒子，并且越来越保护它。 《封神榜》的香烟，一百个战士……自从哥哥去世后，妹妹就整天守护着金盒子，这让我感觉到：金盒子不仅是对她的一种纪念，更是对她的一种纪念。也是一种血缘关系。小小的一个盒子，虽然质量不重，但是重量却是无与伦比！挚爱的亲情总是能迸发出巨大的能量！
读《盒子》有感2
听到书的名字我就感觉到，我们每天都在一个有限的工作环境中，如果再不去思考，那就确实是工作在一个巨大的盒子里面，所以我们应该善于反思，才能真正跳出教育的盒子。其实书中的好多教学的思想都是的我们的老师们一直在做的，只是我们没有将它上升到一定的理论层次。读过以后，我想我需要做的就是用心，在工作中真正做到用心。
这本书不但有：成为超级棒教师必知的3大准则，有效节省教师时间和精力的4大妙招，建立独一无二生动课堂应该掌握的4大要素，迅速解决学生厌书情结的8种办法。
还有：能让成功改善纪律的10个步骤，能让你战无不胜的`12个紧急情况预案计划，能让你事半功倍地准备上课材料的14个技巧，能无限激励和提升学生士气的28个建议，一本通往杰出之路的教师必备手册。一本通往杰出之路的教师必备手册。”这是多么富有煽动力的介绍啊！被一种功利思想驱使，我毫不犹豫地买下了这本书，想要通过快速阅读迅速地掌握吸引学生的技能，成为超级棒的老师。谁料一读之下，意趣无穷，竟将它作为枕边书，时时翻看、品味、总结。
读《盒子》有感3
利用了一个晚自习品读一篇科研史料性文章——《打开潘多拉的盒子》。面对人类世界的技术大跨步，我必须在开头，致敬，那些为人类进步，热爱和平的科学家与学者们，再开始来谈我的所感。
文中所指的“潘多拉的盒子”之中，便装着这生命之光——核能。高等智慧体在这茫茫宇宙中不断探索着寻求着真理。岁月将文明不断清洗，不断推进。人类还人是一个学步的孩子，在宇宙的古道间蹒跚。
早在夸父逐日时，人类就向往光与热。不断进化的人类将光明放在内心中，哪里有了光，哪里就是梦想。在历史的长河之间，人类寻找光的旅途从未停止。从原始时代到蒸汽时代花时几千年，煤与石油当做光与热。再从蒸汽时代到电气时代花了几百年，电就是光与热。再从电气时代进入核能时代也就不过几十年了，核的热量与光量大得多。
由此可见人类社会在不断的技术革命中革新光与热的利用，技术爆炸不断在历史中积累，一次又一次的推动文明的繁荣，而核能便是璀璨的文明之光，生命之光。在1895年开始，被我们发现与利用。
核能主要通过核裂变与核聚变来获取，一些重核如铀通过链式反应来释放原子内部能量巨大能量；轻核如氕氘（氢的同位素）通过热核反应来获取能量。目前只有核裂变是可控的核反应方式。核聚变的反应条件十分苛刻，很难控制核聚变反应堆。所以核电站的核能大多来自核裂变。
一次技术性大爆炸必将带来社会问题，国与国间的核威胁不断动摇世界格局，政治利益使核能变成死神，挥舞着镰刀对着我们人类自身，使人们产生核恐惧。但是“潘多拉宝盒中的魔鬼”不在于核能本身，而在于人类自己。核能本无罪，人类当自知。
核能是人类攀登的一大步。但任何事物都有极端，人类的不理智驱使核武器的产生。这些巨大当量的原子弹是足以摧毁上万个家庭，大座城市，甚至地球表面。安全问题是核问题的一个关键，所以技术进步必将带来社会问题，而这些社会问题必将带来社会进步。如今大多数国家都将核能重心转移到民用，核能凭借自己丰富的资源与巨大的能量代替者煤石油天然气成为造福人类的优良资源。
回望过去，在奥本海默、哈恩、海森堡、爱因斯坦的著名科学家的努力下人类迈进新的核能纪元。这些科学家本着和平之心、科学家的责任与对世界的`求知，在二战之时，潜心研究，劳苦功高，在人类历史上记下不可抹去的一笔。而正是他们的初心使得他们强烈反对核能军事化，所以国际间创造的核威胁是不可取的，正确使用核能造福人类才是主流。
展望未来，或许在某一天核能利用高度发达，人类的资源极大丰富。核能遍布大街小巷，小到台灯的光亮，大到宇航舰的飞行都用的是核聚变的能量。到那时再回望历史当时人类是多么可笑的惧怕核能，当时的核武器已不再使用，核能的和平使用一种道德，深入人心。
再反过来审视人类本身，人类仍是孩子，好奇稚嫩有怀有野心。在一次又一次革新中慢慢成长，慢慢懂得不去征服而是敬畏。核能也有它的两面性，人类需帮它向善而非向恶。“人类文明的推进是靠一些在不同层面创造的人，而不是发动战争的人。”
时光磨洗文明，唯有生命之光永恒。
读《盒子》有感4
里克很古怪，不和其他小朋友玩，他经常拿一个盒子吓小朋友，说里面装着怪物狼蛛，谁惹他，他就打开盒子。大家都怕里克。
里克仗着大家怕他，第一个盛菜，随便翻同学书包，霸占苏菲的午餐点心，让法兰索给他数学答案，在奥利维尔作业本上乱画。一次活动课上，苏菲、法兰索和奥利维尔一起玩球，里克抱着盒子看他们玩。一个高年级大个子抢走了苏菲的.球，里克冲过去向高个子要球，高个子踢里克。
苏菲拿起盒子，告诉高个子如果再欺负他们就放出盒里的狼蛛。大个子笑着说不害怕。后来大个子被同学叫走了。
里克当着苏菲、法兰索和奥利维尔面，打开盒子，原来盒子里没有怪物，而是狗熊娃娃。奥利维尔说会替里克保密。里克与他们分享糖果，一起玩球。
读了《可怕的盒子》，我觉得里克不应该欺骗小朋友，用盒子吓别人。但是，他能勇敢地站出来帮助同学。你们觉得里克以后还会再拿盒子吓其他小朋友了吗？
读《盒子》有感5
在寒假里，我读了一本很有意义的书，名叫《魔鬼送来的盒子》，觉得这本书很好，现在就像大家介绍介绍。
是说一个非常神秘的先生，名叫斯坦德，送给了诺玛一个神秘的盒子，便对她说：“这个盒子很有价值，这个信封里有钥匙可以把它打开，打开后，你就会得10万美元。不过，是要付出代价的，需要一个人的生命。”诺玛说：“好的”刚说完，一旁的丈夫把钥匙一甩：“那是一种罪恶！”到了最后，诺玛还是把盒子打开了，她的丈夫因此而死。妻子诺玛非常伤心，心想：丈夫在公司的保险就是10万美元，是自己杀死了自己的'丈夫。
这个盒子，就是潘多拉魔盒。要不是诺玛太狠心，宁愿死一人，也不想错过一个赚钱的好机会。这个故事虽然荒缪，却直击人性深处的最恶的那一点，不是好奇，不是贪婪，而是——自私，所以厄运才会降临到诺玛最亲近的人丈夫身上，这是她最大的惩罚。
这个故事留下了一个道理：生活中处处有魔鬼送来的礼物，它会不会带来危险，全看我们自己……
读《盒子》有感6
在《童年的盒子》里有许多让我们值得去看的文章，其中有一篇《快乐的老提》让我现在记忆犹新。
老提的故事里洋溢着一股敦实的幽默，从老提的名字和他老提裤子的动作中，从老提憨实的善良和快乐中，缓缓蔓延开来。作者抓住一个“忘”字来反复表现老提大大咧咧的性格，这个性格给老提带来了不少麻烦，却给故事带来了许多快乐。新学点名的时候，他忘了自己的名字；听老师的话假装拉二胡，拉着拉着又忘了“装”的事，二胡老师急得鼻尖直冒汗，一个劲地向老提使眼色，后来教室静了下来，老提机灵，知道闯了祸，就不敢停下，拉了调弦的事……一个快乐地沉浸在自己的世界里的孩子，也从这些滑稽的场景里生动地走了出来。三年级的老提从来没有生出什么“歪”主意，但总会卷进一些不怎么平常的事情里；荣幸地当了几天的中队长，差点参演了一个小品，还被同学们一致举手当选了“路长”。但这些事情最后总是“歪打正着”，让老提仍然可以在他的世界里快快乐乐地忙碌和“忘记”着。老提的故事里，包含着作者对童年的'深切的理解和真诚的关怀。
读完了这篇关于老提的趣事后，我觉得老提是一个善良、开朗、活泼、遇事不懂就会去请教别人的人。虽然老提只当了几天的中队长，但他还是觉得很快乐。你们看，这是一个多么开朗的老提啊！
读《盒子》有感7
读着作者童年的趣事与悲剧，我突然觉得好生渺茫。一个念头如同影子一般挥之不去。而且好像随着时间的变化，越拉越长。“为什么我的童年这么枯燥无味呢？”仍是个念头在我的心头盘旋。
我家世代为农，我自打来到人间的那一刻起，我就背负着考上大学的重任。所以我从小就要饱读圣贤书，自然就少了许多乐趣，可以说我的童年就是由一个个方块字、几何图形和ABC且成。想到这里，心头不觉掠过一丝惆怅。目前也在书上四处漫游，突然，一句话映入我的眼帘：“但正为它给与我如许惨痛的回忆使我可以捧着它尽情一哭，总觉得要比什么都不留下好得多吧！”
是啊，或许我就是那个金盒子，留下也许只会给别人带来痛苦的回忆。我不知做颗流星，年幼时了却余生，总比以后生离死别强啊。不过自杀是懦弱的勇敢，我为什么要走这条路呢？人不是要有一颗感恩之心吗？何必要劳记过去生活的黑暗，何必一心抱住痛苦回忆过日子。生活总是无限美好，看破眼前的黑暗，美好的光明就在前头。
身体是革命的本钱，就算你来到人间是错误的选择，是命运之神对你的无情捉弄，又或许你只是一颗催泪弹，只能引发人们对痛苦往事的`回忆，你同样可以让抱住大哭一场，总比自己来也匆匆去也匆匆，什么都不留下要好吧。朱自清先生说得真对，为什么要白白走这一遭啊！花儿谢了有再开的时候，我们只要坚定信念，怀揣一颗感恩之心，即使失败了，也有再次成功的时候！
人生就如一戏，只要你的感恩之心尚在，感恩之念万存，你就是戏里不败的主角。人生就像一部煽情剧，感恩才是这部煽情剧的主要情调。人生亦如一杯苦咖啡，苦中也有浓郁的香醇。
我们无需在意戏是否情节曲折，只要坚信感恩生活。我们无需在意剧是否动人心弦，只要拥有感恩之心。
或许我的童年生活不太完美，但我不会痛苦。因为我知道，我的一生我的生活就像一杯苦咖啡，未来才会甘醇。
让我们怀揣一颗感恩之心，“感恩”才是人生真谛。
读《盒子》有感8
今天，我打开我的作文书，忽然被《一盒子吻》这篇文章吸引住了。
这篇文章写的是：一个小女孩把她妈妈最喜欢的`金色盒拿走了。到了圣诞节那天，小女孩把这盒子送给了妈妈，妈妈不再生气了。可当她打开盒子时，却一无所有，她一把把小女孩揪过来，小女孩说：“妈妈，我可是在盒子里装了满满一盒吻呢。”这位妈妈哭了。最后，一次可怕的事夺走了小女孩的生命……
我看到这里，不禁流下了眼泪。
《一盒子吻》让我明白，最宝贵的礼物，不是用钱买来的，而是自己用心亲手做的。
读《盒子》有感9
今天，我看了一篇童话，标题是《盒子》。
《盒子》重要讲了：奶奶有一个宝贝盒子，但盒子却是空的。奶奶不这么以为，因为这个盒子里曾放过一个被人用爱传递的坠子。
爱是什么？爱是一个照亮心灵世界的俏丽的梦；爱是一盏指引人生的温暖的小桔灯。也许有人会认为“爱”这个主题有点老套，但是，爱是层出不穷的，每一天，每一刻，无数暖心的故事产生在世界的每一个角落。在每一个昏暗的背风处，都会有人用爱点燃一盏又一盏暖人心怀的灯。
当我生病时，妈妈总陪在我的身边，这是来自母亲的爱；当我在学习时遇到艰苦，老师总会耐烦教诲我，这是来自老师的爱；当我在学校受伤时，同窗总会用温暖的手拉我一把，这是来自同窗的`爱；当我不当心在超市里和父母走散时，总有人把我领到寻人处，却不说自己是谁，就默默地走了，这是来自生疏人的爱。
冰心奶奶曾经说过：“人类啊！相爱吧，我们都是长行的旅客，向着同一的归宿。”
读《盒子》有感10
今天，我读了一篇文章《金盒子》。
它大体讲了这么一件事：作者的一位朋友有一个小女儿，不久前，小女孩因在钱很紧的时候浪费了一卷金箔纸而使这位朋友大怒。第二天，当小女孩把用金箔纸装饰的一个盒子给他时，又发现盒子是空的，就生气地训斥起小女孩来。可小女孩却说：“爸爸，它不是空的`，我在里面吹进了我的吻，所以它装满了我对你的爱，都是送给您的，亲爱的爸爸。他十分感动，向小女孩请求原谅，并把那个盒子保留了好几年，每当泄气时就从中取出想象中的吻，想到孩子放到其中的爱。
我想，其实每个家长都得到过一个“金盒子”，即使丑陋，空虚，但也包含着孩子对父母的爱。“礼轻情意重嘛”！如果，全世界的人都能了解“礼轻情意重”的含义，都能感到爱的话，那么世界将会变得非常美好。孩子也会乐意与家长接近了。
希望父母们能更加了解孩子以及他们给予的爱！
附：这是我的第一篇读后感，大人们一定要记住懂得珍惜孩子的爱呦！
今天妈妈有感：从小就给我们家长提要求！我们得不断进步，不断地深入地了解孩子的内心。
读《盒子》有感11
今天，我看了一篇童话，题目是《盒子》。
《盒子》主要讲了：奶奶有一个宝贝盒子，但盒子却是空的。奶奶不这么认为，因为这个盒子里曾放过一个被人用爱传递的坠子。
爱是什么？爱是一个照亮心灵世界的美丽的梦；爱是一盏指引人生的温暖的小桔灯。也许有人会觉得“爱”这个主题有点老套，但是，爱是层出不穷的，每一天，每一刻，无数暖心的故事发生在世界的每一个角落。在每一个阴暗的背风处，都会有人用爱点燃一盏又一盏暖人心怀的灯。
当我生病时，妈妈总陪在我的身边，这是来自母亲的`爱；当我在学习时遇到困难，老师总会耐心教导我，这是来自老师的爱；当我在学校受伤时，同学总会用温暖的手拉我一把，这是来自同学的爱；当我不小心在超市里和父母走散时，总有人把我领到寻人处，却不说自己是谁，就默默地走了，这是来自陌生人的爱。
冰心奶奶曾经说过：“人类啊！相爱吧，我们都是长行的旅客，向着同一的归宿。”
读《盒子》有感12
这周我读完了希腊神话故事，对里面的《潘多拉的魔盒》这个故事有感而发，故事中讲述了宙斯为了惩罚人类，造出了人类第一个女人潘多拉，并给了他一个魔盒。
她好奇的'打开了魔盒，从此人类的生活再也波澜不惊啦，她慌忙地盖上了盒盖，可一切都太迟啦，灾难和不幸早就向人间飞去，盒子里只剩下了希望，虽然幸福，文艺忧伤有情灾祸都费劲了人间，但人们的心里总是有着珍贵的希望，希望跟人类带来了许多帮助，当你被心灵恶魔拉进井里时，希望总能把你拉上来，当你考试没考好时，希望总能安慰你，人类虽然饱受磨难但心中总是留下了可贵的希望，永远不会放弃前行，不管遭遇何种困境，它都是人类心中一切不幸的唯一安慰，希望是珍贵的，可以使人明智，在黑暗中找到属于自己的星星。
读《盒子》有感13
今天，我来和大家分享出自古希腊神话中的一则故事—《潘多拉的盒子》，希望我的分享能为大家带来乐趣，同时也能让大家从中有所感悟和收获。
《潘多拉的盒子》主要讲述了这样一个故事：宙斯让他的儿子火神赫斯托斯用泥土制作了一个女人，并让天上诸神都来美化这个女人，宙斯给她取名叫“潘多拉”，意为“具有一切天赋的.女人”。
宙斯还送给潘多拉一个精致的金盒子，告诉她里面有很多无价之宝，但一再叮嘱她不要随便打开盒盖。
有一天，潘多拉实在是忍不住了，好奇心作祟驱使着她轻轻地打开了盒子。不料，这一打开，一股祸害人间的黑色烟雾就从盒中迅疾飞出，犹如乌云一般弥漫了天空，黑色烟雾中尽是疾病、疯癫、灾难、罪恶、嫉妒、偷窃、贪婪等各种各样的祸害，这些祸害飞速地散落到人间。
智慧女神雅典娜为了挽救人类的命运，阻止了潘多拉，这才让放在盒子底层的美好东西"希望"没有飞出盒子，虽然灾害和不幸充斥人间，人类受着各种疾病的摧残；各种灾害的折磨；各种不良思想的侵袭，使人类相互怨恨仇视；死神也加快脚步在人世间穿梭、忙碌。但是"希望"却留在人间，藏在人们心底，抚慰着人们的忧伤和痛苦，支撑着人类同各种疾病、灾害作不屈斗争，给人们战胜它们的勇气和力量。
这一则故事使我受益匪浅，让我明白了我们要克制自己的好奇心，不要轻易去触碰未知的东西，可能我们一个不经意的举动会给人带来难以预料的情景。我们要正确看待好奇心，用它去探索我们生活的奥秘，书本里的知识。同时我也感悟到生活是多姿多彩的，有惊喜，也会有失望，有开心，也会有痛苦，我们不管遭遇什么困难都应该坚强勇敢得活下去，要对自己要对未来充满信心。不论世界是否黑暗，无论灾难是否会降临，只要有“希望”的存在，一切都会变得好起来，世界也会充满光明！
读《盒子》有感14
《魔鬼的盒子》这个故事是我在《儿童文学》上看到的一篇引人深省的短篇小说。
它表面上讲的是一位妇女因为好奇与贪财而导致她打开了魔鬼的盒子致使丈夫死亡，但却从而得到了十万美元。实质上，它却严谨地警告了我们：也许好奇是人的潜意识，但是往往活得好好的我们却在那些潜意识的催促下，走路或许不可回头的“路”。到时后悔也来不及了。
我曾看过许多类似的故事。比如说讲小孩的：有一个小孩长得很胖，很丑。她有一次在夜市上看到了一个装着小乌鸦的瓶子，那个小乌鸦竟声称它是个神仙！于是她要美、要钱财 ，小乌鸦一一满足。最后，当她想许第三个愿望的时候 ，她以为小乌鸦是恶魔，她想如果她许了三个愿望，会把恶魔放出来。于是，好奇的她便举起了小乌鸦，砸到了地上。契约解除，魔法失效，她在绝望与后悔中死亡……
这说明了什么？人类的贪婪与松弛不是在一个个故事中展现出来了吗？
它其实还有一个意思。在文章中，那位妇女扮演着一个极为重要的`角色：跟平时的众多人一样——好奇、贪心，总是想不劳而获。但世上哪有那么多的馅饼啊！于是，总是付出了很多、很多……而她的丈夫呢，虽然出现的次数很少，但却和她的形象完全不一样：他的心是善良的，在他夫人告诉了他有这等好事后，他并没有和夫人一样好奇、贪心，而是告诫她：“噢，千万别打开它，亲爱的。毕竟也没有人想就这样平白无故地死掉！”但是，贪婪的人总是从不听善良的人的劝告的，也是从来不了解他的。最后，丈夫死去了……
世界上，哪有什么免费的午餐啊！那一个个鲜活的故事，虽是虚造，但也警示着我们：不要笑话他们，好奇与贪婪会害死人，也许你就是下一个！
读《盒子》有感15
《金盒子》是琦君写的一篇回忆童年的美文。小时候，她和哥哥共同拥有一个小小保险箱——金盒子。他们把《封神榜》香烟片全部收集起来，收藏在这个金盒子里。后来，父亲要带哥哥北上住一些日子。这突如其来的分别，使兄妹都有些不舍。然而，她每天盼望哥哥回来，却盼来了一个厄运：哥哥就在将要动身的前一星期，患急性肾脏炎去世了。妹妹悲痛交加，对金盒子的珍惜更多了。因为，它是兄妹俩最珍贵的宝物。后来，母亲因不甘家中的寂寞，领养了一个小弟弟。但是，金盒子在小弟弟的手中是那么不坚固啊！她眼睁睁地看着弟弟糟蹋着她和哥哥的心血，却无能为力。弟弟长大了，也越发懂事了，姐弟间的感情也与日俱增。她外出五年后，恍惚间又一个噩耗：弟弟突患肠热病，在七月十五的深夜，他飞向了天堂。那只金盒子，承载着她对哥哥和弟弟的思念啊！
文中一只小小的金盒子，装载着琦君对哥哥、弟弟的思念。而对金盒子的珍惜，也越来越保护它了。《封神榜》的`香烟片，一百个大兵……自从哥哥去世后，妹妹整天保护着金盒子，使我感到：金盒子对于她不仅是一种纪念，而且是骨肉亲情之所系了，一只小小的盒子，虽然质量不重，但是，它的分量却无与伦比！至爱的亲情，总能迸发出巨大的能量！
【读《盒子》有感】相关文章：
神奇的盒子02-19
《跳出教育盒子》读后感12-11
垃圾盒子简易折纸教程12-26
尘封我记忆盒子的毕业歌02-27
手工折纸盒子的教程05-18
第一次做韭菜盒子作文（通用12篇）09-16
幼儿园小班数学优质课教案《喜糖盒子》04-06
读窃读记有感01-11
读《窃读记》有感01-02