2016年班主任培训心得体会范文
中国的《中小学班主任工作暂行规定》对班主任任务作了明确规定。班主任的基本任务是：按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、身心健康的公民。以下是小编带来的校长培训心得体会，希望对你有帮助。
校长培训心得体会(一)
7月11日-12日，永安市教育局举办2016年全市中小学班主任培训，全市400名中小学、幼儿园班主任参加培训。
培训会上，集美大学教授方元山和厦门市湖里区教师进修学校原校长、特级教师蒋宗尧两位专家应邀开设讲座。他们分别从“教师心理健康自我维护”和“家庭教育指导内容与方法”两方面对班主任进行培训。专家们渊博的知识、丰富的经验，精辟独到的教育理论和不时流露的教育智慧，使参训的每位班主任受益匪浅。
本次班主任培训活动是落实今年我市“加强心理健康教育”、“加强家庭教育”两项德育重点工作的具体举措。
校长培训心得体会(二)
“童年不能等待，教育不能滞后，贫穷不能代继。扶贫助学，功在当代，利在千秋。现在，我们将这1000个孩子交给在座的各位班主任，我们相信，作为各市层层选拔出来的优秀教师，你们一定能够带着责任、带着感情，全身心投入贫困女童的教育教学工作中，让孩子们健康成长，早日成为国家的栋梁之才。”在2016年7月18日，省教育厅、省儿基会联合举办的江苏省职教春蕾班班主任培训开班暨“最美春蕾班主任”表彰仪式上，江苏省国资委副主任、省儿基会荣誉理事长王宁生满怀深情、语重心长地勉励刚刚受聘担任“职教春蕾班”班主任的老师们。今年6月份省国资委积极响应党中央“精准扶贫、精准脱贫”的号召，履行社会责任，传承慈善美德，与江苏省妇联、江苏省儿基会共同启动了“省属企业春蕾职教圆梦工程”，带领一批省属企业慷慨捐资创办冠名“职教春蕾班”，连续三年结对资助1000名困境学生掌握实用技术，圆就业、创业梦想，用授之于渔的扶贫新举措帮助困难家庭脱贫致富，改变命运。
省儿基会常务副理事长柏志英出席并主持仪式，国家教育咨询委员会委员、中国职业技术教育学会副会长周稽裘上了第一堂课，省妇联副主席、省儿基会特邀副理事长常胜梅，省广电总台广播传媒中心音乐广播部主任、省儿基会副理事长徐文荣，省国资委群众工作处处长禹滔、扬州市妇联主席杨敏等出席仪式。
省妇联副主席、省儿基会特邀副理事长常胜梅指出，“春蕾班班主任”既是为社会造文明、为青年造幸福的灵魂工程师，也是为促进精准扶贫、促进儿童慈善事业发展的一线突击队。她希望“春蕾班班主任”牢记育人使命，不忘教师初心，珍惜培训机会，进一步提高教育教学和春蕾班管理能力，正确引导春蕾学生奋发图强、传承美德、回报社会，让他们用掌握的知识和技能脱贫致富，改变自己和家庭的命运，并为建设现代化强国贡献自己的一份力量。
据儿基会负责人介绍，为了把社会各界的爱心善款公开透明地用到实处，提高“春蕾班”的.教育质量，深化资助内涵，最大限度地提高资助实效，从2010年开始江苏省儿基会创造性地推出了建立“四支队伍”、开展“五大教育”活动的新举措。即建立“春蕾班班主任、春蕾校外辅导员、春蕾志愿者、春蕾宣传员”队伍，在春蕾学生中开展“社会主义核心价值观和励志、感恩、成才、创业”五大教育活动。为此，省儿基会与省教育厅已联合举办了10期“春蕾班”班主任培训班，对600名春蕾班教师进行了培训，全力打造热心公益、德才兼备、开拓创新、无私奉献的“最美春蕾班主任”队伍。在当天的仪式上，来自全省各地的26名优秀春蕾班班主任荣获江苏省首届“最美春蕾班主任”称号，成为江苏儿童慈善事业一道亮丽的风景线。
本期培训班由江苏省扬州商务高等职业学校承办，首次推出了“先培训后上岗”的新模式，根据“春蕾班”学生的特点，精心设计培训课程，并特别增加了“春蕾班”管理课程，希望春蕾班班主任从上岗一开始就了解儿童慈善理念，明确职责任务，为今后做好“春蕾班”工作打下良好基础。
“最美春蕾班主任”代表冯淼和张萍分别发言，向参加培训的“春蕾班”老师传授管理经验。
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