期中考试复习计划

时间:2022-10-21 11:56:29 方宇 学习计划 我要投稿

期中考试复习计划(通用8篇)

  如何进行有效的复习,大家都经常写复习计划吧,复习的目的就在于查漏补缺,所以复习的重点应该是针对所存在的问题进行复习。如何规划自己的复习计划呢?下面是小编精心整理的期中考试复习计划,希望对大家有所帮助。

期中考试复习计划(通用8篇)

  期中考试复习计划 篇1

  期中考试临近,这次学生在期中考试中能够取得怎样的成绩,我还真的是心中没底。其中最重要的原因是,这届学生期中考试的那部分内容不是我教的。但是,为了能在期中考试中让学生取得一个不错的成绩,我还是积极地投入了复习之中。

  对这次期中考试前的复习,我是计划这样来进行的:

  一、对每一单元的.日积月累内容和生词部分内容要求所有的学生再次背默。要求基本上每一位学生都能够全对,错字每单元保持在三个字以内。

  二、对所有要求背诵的课文内容,要求学生在复习时默写,每篇错字保持在五个字以下,对于特别长的课文,允许分为两部分默写。

  三、对练习册和字词句上的题,要求学生背会,每两课可用一节课的时间,前半节用来背,后半节用来提,对于提问不会的题,要求学生补错。由于字词句的前半部分前任老师并没有做检查和讲解,所以,在复习过程中,还应对前半部分的个别题进行纠错和讲解。

  四、对学生进行句型训练。在短短的两周时间内,我发现本班学生对句型题掌握得非常不牢固。所以,在这段时间,我还需要抽出几节课的时间对学生的缩句、病句修改、人称转换、关联词运用等句型题进行专项训练。

  五、给学生发自测题出题模式,要求学生按照语文基础知识归类,自己出题,自己复习,自己批改,在这个过程中,让学生学会自己学习,并清楚复习应从哪些方面着手。

  希望通过这些复习训练,学生们可以取得一个不错的成绩。

  期中考试复习计划 篇2

  转眼间,本学期已过去将近一半,期中考试即将来临,为了做好期中复习迎考工作,让学生考到一个理想的成绩,特拟定本期语文复习计划。

  一、学情分析。

  我们七年级1班有39人,男生21人,女生18人。班级有10多个学生学习的自觉性比较高,能够自觉的完成学习任务,其余的学生学习习惯和自觉性都不大好,需要督促,甚至强制才能学一点,平时课上学的东西有一大部分已经忘记了,所以在复习中要降低要求,重视基础知识的落实,在此基础上再提高其技能和应试技巧。

  二、复习的主要内容及要求。

  1、一到三单元的重点字词,包括字音、字形、多音字、四字词语,要求全体同学全部记住,个个过关,人人落实。

  2、文言文:

  (1)文下注解中的重点字词解释及运用要理解并记住。

  (2)文中重点语句的翻译逐个过关。

  (3)文言文中词类活用、一词多义、古今异义现象要求学生整理归纳,重点虚词 “之、于、其、而、以”也要整理,并能理解运用。

  3、语言运用题,成语运用、改病句、仿句、口语交际,成语运用、改病句的题目要有知识点、解题方法等的训练与指导。

  4、课文默写,课文默写包括现代文默写、文言文默写、诗歌默写,要人人过关,学困生要反复默写练习,争取提高正确率。

  5、诗词鉴赏题可以从内容、用词、感情和写法等角度练习。

  6、现代文阅读以记叙文和说明文为主,对学生进行解题思路和方法指导。

  7、作文写作。在规定的时间内能写一篇600字以上的完整的文章。

  三、复习中应注意的问题。

  复习中,由于复习较为单调,学生的激情不高,且部分学生长期以来都很不自觉,为了让学生能真正理顺知识要点,增强技能,复习中一定要注意“严”:就是对学生在复习中出现的问题必须要求学生按时保质保量地完成。因为知识的识记只有在严格要求下才能完成。在复习工作中,又要避免因为自己心急而造成学生厌学或因为部分学生智力等方面的因素导致欲速而不达的后果。

  四、复习的策略

  1、主要以课堂复习为主,教师为学生整理思路,温故知新。

  2、辅助以适当的习题训练,以此巩固学生需掌握的知识。

  3、教会学生正确的答题方法,以提高答题的准确率。

  4、教师督促学生自觉复习、归纳知识点。学生自己背默诗歌、字词及需要识记的内容。

  五、复习形式

  1、专项复习:提供学生默写、诗歌鉴赏、文言文练习、现代文练习等专项复习卷

  2、精练精讲:

  (1)默写题目精选一些学生容易写错的.句子

  (2)文言文练习主要选取一些常用的实词解释

  (3)现代文阅读侧重概括题,精讲概括的方法

  (4)吃透文章中关键句的作用,修辞方法的应用,特别对修辞手法的答题的严谨性需要强调(例如:“生动形象、作用、事物的特点”的语言表述)

  (5)文章中人物形象与心理的揣摩

  (6)让学生学会审题,了解题目的指向范围,提示学生耐心答题

  (7)作文进行针对性的训练。从命题、结构、语言、开头、结尾等方面进行训练,强调学生首先要能说清一件事,然后,要求学生能对一件事了发表自己的看法,能言之有理。文从字顺。

  期中考试复习计划 篇3

  第一,过于牺牲休息时间。第二,过于强调习题的训练。第三,过于寄希望于运气。当然还有少部分学生对于期中备考并不重视,指望考前几天的突击。

  考前认真复习是能考出好成绩的前提,而有针对性的复习是提高复习效率的关键。考试之前要把学过的知识进行系统化复习,系统复习的过程其实是对学过的知识再认识和再加工的过程,使它更加系统化、条理化地保留在头脑中。

  系统复习就是把每章、单元、阶段学过的内容进行整理,相对集中时间进行复习,把学过的知识重新推到一个新的'层次的学习过程。

  系统复习的基本要求与任务是:

  (一)首先要作好思想准备

  不管是哪种考试,要认识到考试的重要性,它是对自己学过的知识是否掌握多少的一次检验,反映出你学习过程中的成绩和存在的问题。所以思想上正确认识了,重视了,你就能全心地投入到复习过程中去。

  (二)制定的复习计划

  根据学科特点制定出适合自己的切实可行的复习计划,对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排,以便心中有数。同时要明确重点,攻克难点,侧重疑点。在对知识点进行梳理的时候应抓住重点、难点和疑点。复习更重要的是查漏补缺。

  (三)复习的方法多种多样

  不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。复习中要文理科交替,因为文理科交替复习能减少学科知识间的互相干扰和相互摄制,利于记忆,增强知识在脑海里的时间性。

  (四)适当做些综合题

  综合题能反映出你对该学科的知识掌握的全面性。因为一门学科的知识之间都存在着密切联系,如果你做综合题做得较顺利,证明你在系统复习中对该学科的知识掌握是比较完善和系统化复习工作是做得较好的。如数学中的综合运算题就反映出你是否掌握各种运算法则和运算技能。这会增强你综合知识运用的能力。

  (五)坚持做好系统复习

  要认识相对集中的复习时间的宝贵,不能轻易浪费,所以要十分珍惜。把各学科的知识系统地进行整理,克服放松情绪。

  (六)强化记忆,查漏补缺

  在系统复习中,将平时自己在学习过程中对某方面的内容掌握不够的、理解还欠深刻的内容及时补正,达到完美无缺。

  (七)融会贯通、强化记忆平时学习

  是一个知识点一个知识点学习的,这就难免显得分散和凌乱,通过系统复习,可以把平时学过的知识一点一点地串起来。这样,串起来的知识就比较系统了。在串的过程中其实也是一个对知识的再认识过程,重新学多一次,再认识过程记忆中起着强化作用。系统复习次数越多,强化作用越多,印象也深刻。

  期中考试复习计划 篇4

  期中考试马上就要到来,为了期中考试能够考出一个优异的成绩,我为自己制定了一个期中考试复习计划。

  1、克制自己贪玩的欲望。到了临近期中考试的时刻,每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。多拿出些时间来看看书。

  2、上课认真听讲、积极发言,课下认真复习。上课一定要集中精力,不要走神,画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿,没事就拿出自己的书来看一看,回顾一下。

  3、每天晚上定时定量复习一个单元。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法,还要掌握这个句子的修辞方法,并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲的是一件什么事,发生在哪个时期,借这个故事来赞扬谁,或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词,背一背日积月累。背一背这个单元的定义,再做一遍书上的题,还要做一些课外的`辅导题,多掌握一些体型。重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式,学会运用。

  4、多练笔。在最后的这几周时间里,应该多写写作文,而且要从多方面入手:写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告,总之,可选的主题有太多太多......

  这就是我的期中考试复习计划,我要严格按照我的计划复习,争取在期中考试考出自己的水平。

  期中考试复习计划 篇5

  一学期的教学工作不知不觉快要结束了。为了迎接期末检测,切实提高学生实际语文能力,挖掘出学生的学习积极性和学习潜在能力,特写复习计划。依照计划,在不足一个月的时间内,将本学期的整册教材由教师带领学生梳理,复习基础知识,进一步理解重、难点,在原有的基础上,加深理解,巩固知识,查漏补缺,提优补差,使所有学生通过复习都能有所收获,争取语文整体教学质量有所提高。

  一、学生学情分析:

  通过一个学期的学习,本班有百分之五十的学生能在老师的引导导下,主动参与学习,掌握了基本的学习方法,初步学会独立识字。能运用学过的词语造句说话,会给部分学过的词找出近义词和反义词。能听懂别人讲的一件事,边听边记住主要内容,并能简单复述。能正确朗读课文,会默读文,能说出一个自然段主要讲什么,理解课文,具备了一定的阅读能力。对短文能静下心来认读,对文中的词句能有意识地深入的体会和理解,知道抓住关键词句感悟其内涵。但因为学生受能力差异较大,有百分之三十的学生受智力因素和非智力因素的影响,学习情况参差不齐。其中有许多学生的学习习惯还欠培养,书写马虎,学习懒惰,怕吃苦,依赖思想严重习法不够科学。甚至不能按时完成作业。从整体来说,学生的习作能力有待提高。很多学生作动笔前的构思还不够,作文缺少创意。行文中,出现不具体、不生动,没有个性的张扬等现象,公式化较严重。作文格式仍然有许多同学出错,讲了无数遍依然要讲。

  二、复习内容:

  1、掌握本册要求写的`199个生字及相关词语(包括查字典、组词、多音字组词、成语、近反义词、用词语及关联词语造句、学会联系上下文理解词语的意思)。

  2、学会写各种句子(包括主、被动句、扩、缩句、修辞句、陈述句、反问句、修改病句、补充句子、排列句子)。

  3、掌握先概括后具体的构段方法,能正确分析段落,初步掌握分段知识,能简单概括段意、能找出中心句、能回答与文章有关的问题。注重训练回答问题的模式、答题的规范性、全面性。

  4、掌握要求背诵的课文,并进行与课文相关的积累的巩固。

  期中考试复习计划 篇6

  语文:重点在诗句背诵和字形字音。选择题这类的硬性分。赏析,课外阅读大家都难,而且范围太广,所以复了也不见的作用大。

  数学:最常用的选择和运算题型,因为就算改动一下也几乎是千篇一律的了,大题不会的话就抄些已知下去,然后看到已知能想到什么就写什么,大概也会拿到1,2分知识点。

  英语:背好单词,作文的地方尝试多引用刚学完的短语和句型,会令文章加分。一切注意好时态!

  物理:公式要背好,能够读题马上会判断用什么公式,例如欧姆定律之类就小心分辨干流支流的'不同,选择题分高,仔细点。

  政治历史都是要背的了,分清一些易混淆点,政治开卷要结合材料,可以用语文角度答题,写得尽可能谨慎,避免绝对化,历史要记住重要事件。

  好了。天道酬勤。祝你顺利吧我知道,期中考水平重点还是基础呢!

  期中考试复习计划 篇7

  为了搞好语文期中复习,提高语文教学质量,我们七年级语文组特拟定此复习计划。

  预期目标:

  减少年级不及格率,提高优秀率,严格控低,争取做到在基础知识部分少扣分,提高学生整体的得分率。

  复习内容:

  1、所有诗词全部会背诵,会默写,理解诗歌表达的情感,注意诗歌中运用到的修辞手法。

  2、落实掌握每一课的字词,包括字音、字形、字义。

  3、将书上所有教读课文内容都过一遍,《课易通》及单元测试卷中的课内语段阅读理解逐个复习。

  4、落实好文言文的背诵、翻译及其内容理解。

  5、记叙文写作相关技法指导。

  复习重点:

  1、字音、字形、字义的理解与掌握。

  2、默写课文中要求背诵的古诗词。

  3、文言文的翻译。

  复习难点:

  1、阅读理解的'相关答题技巧指导。

  2、记叙文写作要围绕中心选材,用具体的事例反映人物的思想品质。

  复习策略:

  1、主要以课堂复习为主,辅助以适当的习题训练,以此巩固学生需掌握的知识。

  2、教会学生正确的答题方法,以提高答题的准确率。

  3、对于学困生,要多找学生谈心,引导学生树立自信心,帮助他们以正确的心态去面对考试。

  4、对于优等生,教师要给予拔高要求,提高优秀率。

  5、对于阅读理解,要力求讲练相结合。

  6、教师督促学生自觉复习、归纳知识点。

  7、 作文指导要选取学生作文中的通病进行讲解,个别指导写作有困难的学生,让他们有事可写,能写完整的一件事。

  期中考试复习计划 篇8

  时间过的真快,一转眼就来到了我们即将要期中考试的时期。回顾我在上半个学期里面的学习状态,都让人很不满意。但是现在离考试只剩下一个星期的时间,我必须要在这两个星期的时间里,抓紧做好期中考试的复习,来让自己在期中考试不至于考出十分糟糕的成绩。这也是为了弥补我之前不好好珍惜学习时光和机会的错误。在此,我做出了以下的期中考试相关复习计划。

  第一,我要把这次考试中的所有科目都做一个全面的复习。因为考虑到时间比较紧的因素,所以这个全面的复习不能耗费太多的时间和精力,就只能把所有科目的课本,从第一章节的内容大致看到我们期中考试要考到的内容为止。因为只有我把课本上基础的内容都大致了解清楚后,我才能够进入到下一阶段更好的复习,也能让我在考试中不丢到太多的基础分。首先,在这周的星期一里,我要看语文的章节知识,包括课文,包括古诗词,还包括成语生词。在星期二里,我要看英语之前所学的知识,包括单词,句式,和语法问题。在星期三里,我要复习数学科目的知识,包括定义,公式,和例题。在星期四和星期五里,我就要把其他剩下来的副科都进行一个大致的课本内容复习,起码要让自己知道在过去的阶段学习中,我们到底是学了哪些东西。

  第二,在进行一个全面且粗略的复习完后,我们再进入到第二阶段的深入复习中。第二阶段复习的目的`就是加深印象。周六和周日是我们放假的时间,我更加充分的利用好这段时间。在周六中,我要做主课的深入复习。利用早上的黄金记忆时期,我要把语文科目里所有要求要背的古诗词都背好记好,并在上午把语文作文的类型都复习一遍,还要多找几个作文素材把它们记在脑海里。在下午就背英语单词和句式,特别是英语课文出现过比较多的句式。在晚上就做数学习题,把以前的错题本都拿出来复习一遍,把考试中很有可能会出现的题目,都用心的做一道。在周日,我要做副科的复习。副科的复习很简单,也是把老师在课堂上所讲的重点知识,再一次进行深入的复习和记忆。

  到了考试的前两天,我就要拼命的做自己买回来的期中模拟考试试卷。通过做试卷再一次的把知识进行巩固。

  以上就是我的期中复习计划,我会从此刻起严格监督自己完成。

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