学习计划

时间:2023-04-10 14:24:23 偲颖 学习计划 我要投稿

精选学习计划11篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又迎来了一个全新的起点,有了新的学习内容,一起对今后的学习做个计划吧。相信许多人会觉得学习计划很难写吧,下面是小编帮大家整理的精选学习计划11篇,希望能够帮助到大家。

精选学习计划11篇

  学习计划 篇1

  一.按时作息。早上8 :00起床,晚上9:30——10:00之间这个时间睡觉。

  二.每天上午,下午各用2个小时认真完成各科老师布置的寒假作业,每天至少做五页,尽快完成,然后一条心玩,应接新的一年的到来,快快乐乐过新年!

  三.坚持每天课外阅读一小时,并且摘抄好词,好句,好段。

  四.帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为家人讲笑话或者小故事,给家里带来笑声和快乐。

  五.坚持每天在空间里写自己的心情。

  六.坚持每天在网上玩半小时动脑筋的游戏,提高智力。

  七.坚持每天写一篇日记,记录自己每一天的'生活。

  八. 坚持每周写一篇周记,提高习作水平。

  九.由我当导演和主角,策划一次“家庭春节联欢会”。

  十.积极参加体育锻炼和社区的各项活动,注意安全。

  学习计划 篇2

  从这天起我就是一名三年级的小学生了,三年级是小学中转折的一年,也是小学生涯比较重要的一年。因此,在这一年的学习过程中,我要认真学习每门课程,为以后的学习打下坚实的基础。我要严格按照语文、数学、英语的学习十步法去学习。以下是我对自我在这个基础上的的补充要求和具体要求。

  第一、在语文方面:要提高阅读潜力;要多详读几本课外书;要把字写得再好一点;多记读书笔记;多写自我身边发生的事;观察到的感想记录下来写成习作;抓住课堂上的四十五分钟;及时做好预习和复习。

  第二、在数学方面:要在仔细一点不要粗心;做题时要明确的明白什么是已知条件,什么是要求的的'未知条件;理解透彻每个概念的意思。

  第三、在英语方面:坚持每一天听磁带;把单词写好;把单词记好;读一些有关英语的小短文、小故事。

  第四、在学校的综合表现:要做好老师的小助手;和同学之间搞好关系;老师要求参加的活动能参加的尽量参加;上课用心发言,认证听讲;

  第五、在兴趣方面:在围棋上取得更大的进步;从这学期我想要画画;能不能吹长笛。

  第六、体育锻炼方面:有时光花滑旱冰,打打羽毛球;能不能在学兵乓球。

  第七、在家里:还是能帮我的妈妈做的家务就尽量帮我的妈妈;每一天接送小弟弟的事情就交给我;自我洗内衣和袜子。

  以上是我和我的妈妈共同为我定的三年级第一学期的计划,我也期望能透过我的努力在这一学期结束的时候能够全部完成。

  学习计划 篇3

  一、学生情况分析

  二(1)班学生 人,学生已经学习了一年多了,已有了一定的基础知识,但拓展能力不强。大多数家长很配合学校教育,而有个别家长不管教孩子,家庭教育缺失。

  学生对于探究学科比较有兴趣,但探究的能力和水平还比较低,需要教师在教学中对学生加强探究方法、信息收集、友好合作等的培养。

  1.二年级的小朋友对于探究课很有热情。

  2.有部分学生能够认真收集学习资料。

  3.动手实验方面和设计实验方面较为薄弱。

  二、指导思想

  进一步减轻学生的课业负担,全面推进素质教育,通过探究学科,培养学生的合作能力、学习能力、动手能力和探究能力。让学生通过同伴互助和课后自主探究逐步掌握发现问题、提出问题、解决问题的`方法和能力。 三、学期总目标:

  (1)对探究活动有兴趣;

  (2)能够通过多种途径收集信息并作简单整理;

  (3)能利用感观,进行有目的的观察;

  (4)能够在观察、信息收集的基础上发现问题,提出问题;

  (5)能与他人友好合作;

  (6)能使用绘画、语言初步表达和展示探究成果;

  (7)经历简单实验过程。

  四、具体措施

  1、教师要树立努力学习,终身学习的思想。要摒弃得过且过的思想。要在实践中、思索。创新,不断提高自己的各方面的素养,以人格魅力去感染学生,净化学生。

  2、优化课堂教学,实施创造教育,使学生处于主体地位,教师发挥主导作用,鼓励和支持一切符合教学目标的创造性活动。

  3、发掘学生思维活动的闪光点,引导学生独立、自主地学习,逐步学会学习,从而培养学生的创新精神。

  学习计划 篇4

  一、课程目标:

  1、激发学生探究物体与物体之间、生物与生物之间、生物与环境之间存在的的相互作用与平衡关系。

  2、培养学生搜集资料、分析资料,以控制实验、模拟实验、分析实验结果、提出假设等探究能力,鼓励学生从正反两个方面分析科学技术的发展给人类社会带来的影响。

  二、指导思想:

  1、以《国家基础教育课程改革纲要》为指导,全面落实《全日制义务教育科学课程标准》提出的基本理念、课程目标、课程内容,进行科学启蒙教育,培养学生的科学素养和创新精神,为学生后继的科学学习和其他学科的学习,乃至终身学习打下基础。

  2、在充分考虑学生身心发展规律的基础上,将学生发展的需要、社会发展的需要、科学素养的诸要素有机地结合起来,追求科学性、实用性、教育性、普适性的统一。

  三、学情分析:

  五年级的科学进入课程实验的新阶段。通过两年的学习,学生有了自己的科学思维方式 ,对科学探究过程有所了解,并能运用这一方法解决问题。但前两年的学习相比,本期课外实践活动增多,对观察和记录的要求很高,还需要长时间地观察和记录。要求学生有耐心、细致的学习态度。新教材中部分知识比较抽象,和学生以前所学相比,难度较大。

  四、教学措施:

  a)开展生动的科学课,引领学生进行主动地探究学习。

  b)建立科学文件夹,记录学生在科学课上的学习进展情况。文件夹包括以下内容:科学课笔记本、自己搜集的文字、;图表、图片、照片、观察报告、实验报告、记录表、评价表等。并在期末对学生做的文件夹进行展示与评比。

  c)发挥评价对学习和教学的促进作用。教材提供了活动评价、单元自评、综合评价等到三类评价工具供教师和学生使用。采用形成性评价,使评价渗透在教学过程中,更好的随时了解学生的学习状况。

  d)注重情感态度与价值观的培养。通过丰富多彩的教学活动,把科学探究目标、情感态度与价值观目标与科学知识目标有机的`结合在一起。引导学生将所学的知识、技能与社会生活相联系,逐步形成科学的态度和价值观。

  e)重视科学与技术的联系。致力于提高学生的科学探究能力和技术设计能力,培养创新意识和实践能力。 f)树立安全意识。培养学生具有安全参与探究活动的知识、能力和习惯。

  g)积极参与新教材实验。

  h)开展环境教育,进行生物种养殖的课外实验,研究生物与环境间的关系。

  学习计划 篇5

  新的学期开始了,我也有了新的计划。

  学习方面。

  第一,我要每一天听英语半个小时,坚持一个学期,让我的英语成绩赶上来,不再落后,而且还要把学过的单词都背下来,让我的基础更牢固。

  第二,语文方面,要把老师布置的背诵作业给黙下来,不要在课文上出错,扣分,还要注意作文上的错别字,影响作文的成绩,要每个星期写一篇周记,提高我的写作水平。

  第三,数学上要注意字体,不要写的寥寥草草,0和6都分不出来,然后就是下苦功夫把我粗心的`毛病改掉;

  其次还要再报一个奥数班,提高数学的水平,为考上一个理想的中学做准备。

  体育锻炼要加强。

  不仅要完成阳光体育锻炼表,每一天坚持做60个仰卧起坐,还要每周游泳,要不就会经常的发烧、感冒,影响学习。

  此外,就是要更加用心去完成作业,争取每次表扬都有我。还有阅读,每一天坚持阅读,提高词汇量和好句的积累。

  这就是我的新学期计划,我不会光嘴上说到,我还会用实际行动来完成。

  学习计划 篇6

  又一个快乐的暑假到了。我不能浪费这宝贵的时间。我不仅会打得好,还会更加努力学习。为了使我的暑假充实而有意义,特制定以下生活和学习计划:

  1、玩了半天学了半天。玩的时候要非常注意安全。我们应该认真完成老师布置的暑假作业。

  2、我需要完成妈妈的写作课、小记者课、数学课、书法课(行书),按时完成老师布置的作业。

  3、至少读一本有意义的书,做笔记,写下阅读后的感受。

  4、按照学校的要求练习口琴。

  5、注意体育锻炼,参加游泳锻炼。最好是让爸爸妈妈带我去合阳县神奇的“圣母泉”游泳,在那里可以钓到一些鱼,回来后完成学校安排的《快乐游泳池》和《夏天》两幅画的.制作。

  6、和父母一起去延安,参观黄帝陵、宝塔山、枣园、杨嘉玲、延安革命纪念馆,接受延安精神教育。路上看看壶口瀑布和瓦子街烈士陵园。回来后,在心里写一篇延安的作文;办一份题为《延安精神永存》的小报。

  7、和爸爸妈妈一起看两部电影;去大雁塔广场,欣赏Xi最大的音乐喷泉。

  8、如果还有时间,上网查资料,看作文;尽量多看课外书,尽可能扩大知识面。

  期待已久的期末考试终于过去了。当暑假到来时,我们应该制定新的计划,过一个有意义的暑假。让我的暑假生活丰富多彩;拥有更幸福的生活;过更充实的生活。

  为了实现目标,我给自己设定了以下要求:

  首先,由于我的粗心,我应该仔细做题,仔细检查。我的作文也不理想,所以我想多读一些课外书籍。经过这学期的锻炼,我也得到了甜甜的水果,篮球水平明显提高,还学会了打鲤鱼。我想改正我的缺点,发展我的优点。

  第二,暑假期间,我会每天在电脑上发表作文,提高写作水平。

  第三,帮助父母做家务,锻炼他们的自理能力。

  第四,因为视力不好,所以不上网,不看电视,多做运动。

  说的话是必须尊重的话。为了实现我的承诺,我必须努力工作,希望父母监督我,这样我才能过一个有意义的暑假。为以后的生活打好基础。

  暑假期间,我等待新学期的到来。现在我迈出第一步,成为社会的精英,时代的宠儿,祖国的栋梁!

  第四部分:暑假学习计划范文已经放暑假,开学时将升到六年级。为了六年级的学习没有障碍,我特意制定了一个暑假计划,具体如下:

  首先是语言。我的作文水平一直不是很好,主要是思维不开放,积累少,所以暑假期间每天花2个小时读名著,总结自己的经验和体会,写一些读后感受。按照老师的要求,他写了30篇作文,发表在《范文全集》上。我的写作有一些问题,比如写得小,写得不整洁。暑假里,我注意写更大更整洁的字,尽量不要在以后的考试中丢了试卷和面子分。

  第二,数学。我的数学成绩一直都是班里数一数二的,最大的问题就是经常出现一些小问题。所以,我打算多做数学题,试着做一些数学题,力求快速准确地做好每一道数学题。

  第三,英语。我的英语读写水平还可以,但是听力有些差距。暑假期间,在学习剑桥英语的同时,我多听英语磁带,多做英语听力题。我每天早上花半个小时听剑桥英语磁带,试图提高我的英语听力。

  第四,课外兴趣。我很有艺术天赋,也很热爱艺术。这个暑假,我还参加了美术班的培训,巩固和提高水粉画的水平。我也对电脑情有独钟,争取父母的同意。每天按计划完成学习任务后,可以做一些小制作,在网上玩一些小游戏。

  第五,生活。过去,每天都是衣来伸手,食来张口。我除了学习什么也没做。从这个暑假开始,我决定帮妈妈做点家务,锻炼一下自理能力。比如,抽时间帮我妈妈洗碗、洗衣服、打扫卫生。

  暑假期间,我要严格要求自己,时刻做一名优秀的少先队员,以崭新的面貌迎接新学期的开始。

  学习计划 篇7

  能成为修文县“名师工作室”的一名学员,这是对我的一种鞭策。在这里,我将有机会得到专家和名师的指导、并能与大家交流教育教学方法和理念。为了督促自己、努力提高自己的综合素质,使学习目标更加明确,依据修文县“名师工作室”的实施方案,特制定个人发展规划:

  一、个人发展目标:

  1、通过名师引领并结合个人实际,开展教育教学实践和研究。

  2、在学习过程中不断总结提炼自己的教学经验,形成自己的教学风格与特色。

  3、参与名师的项目研究并完成相应的子课题的研究任务。

  4、希望能全面提升自己的教学能力和科研能力,在学术上取得一定成果,成为具有终身学习和创新能力的特色教师。

  二、个人发展计划:

  1、端正学习态度,不断加强理论学习。加入工作室后,借助这个机会,为自己充电,不断丰富自己的.大脑。广泛阅读有关教育学,心理学等综合性的教育理论专著以及教育教学杂志和报刊,密切关注教育教学动态,自觉做好读书笔记,撰写读书笔记或读书心得,努力提高自身的教育教学理论水平。

  2、优化教学设计,积极参与教学研究课和观摩课活动。

  在名师工作室里,有一批具备独特教育教学技巧和与众不同的教学方法的同,他们的教学手段和方法非常值得学习。在工作室里学习,我想会有不少机会接触到大家的教育教学高招,我会抱着虚心的诚意去聆听大家的教诲,在众人的帮助之下反思自己的教学安排、构思、设计,找到自己教学与名师教学之间的差距,并在名师的帮助之下一步一步地改进,争取听别人的课,长自己的能。在这三年中,我一定结合自己所教年级的教学内容、学生特点、课堂情境和自己在教学方面的特点,在工作室名师们的指导下不断打磨,设计一些有特点的课,集百家之长,聚众人之思,共同促进教学更上一个台阶。

  3、培养和锻炼独立的科研能力。修文县“名师工作室”的很多名师和学员都是行家,我要在这三年的时间里,进一步加强自己对相关知识的关注和探索,在工作室名师们的帮助、锤炼熏陶下,培养自己科研能力,将自己对教育领域的一些浅见形成一定的成果,鼓励和督促自己有更多的东西可以拿出来交流分享。为达到这样的目标,在接下来的学习周期里,凡是自己感兴趣,有想法的地方,就要勤于查阅相关资料,形成自己系统的见解。

  学习计划 篇8

  ●早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。

  ●早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。

  ●上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。

  ●正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。但午休切莫过长,容易导致昏昏欲睡的感觉。

  ●下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

  ●傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

  ●晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。

  高三学习计划如何安排?

  1.基础较好,成绩稳定类型的同学:

  重点要转向查漏补缺阶段。把各科章节知识归类,尽可能详细列出,针对自己薄弱项进行针对性复习。要了解常见题型解法,以及自己经常错的题进行思维分析等,进行系统归纳分类,制定时间计划表,劳逸结合。

  2.基础中等,成绩不稳定类型的同学:

  重点要放在基础题上,众所周知高考题型,绝大多数其实是基础知识题。可自己选择相应的基础习题,进行系统性针对性训练练习,练习中要学会养成查漏补缺习惯。

  3.基础较差的,成绩偏下类型的`同学:

  对于此类同学,建议针对性从初中开始学习,系统性记忆、系统性训练学习。切记要了解高考考点,针对性学习,因为时间有限,一课一课学习时间太紧张。

  现在正值暑假,还是高二的学生,建议回顾一下高一高二的知识点,不要给高三学习留下太多遗留问题,尤其是高中数学知识点。到高三专注复习以及各个击破,但是不要一味做题,要有选择的去做,提高学习质量。

  最后最重要的高三一定要注意身体,多喝水,多吃水果,身体是革命的本钱,身体好才有力气努力!

  学习计划 篇9

  一、七年级学生法语学习现状分析

  经过上学期的学习,学生掌握第一次见面基本的问候语。因学生课业繁重,普遍没有投入太多的精力在法语学习中,遗忘程度高,学习主动性较差。可以认为,学生经过一个学期的学习基本不会说法语。

  二、本学期教学目标

  完成《中学生法语》第3课~第5课的教学

  学生学会介绍自己的'名字、年龄和家庭基本信息

  掌握动词变位:avoir、faire、

  重点语法:重读人称代词、冠词、主有形容词、否定形式 掌握发音:9个元音、8个辅音

  基本发音规则:省音、连音、联诵、词末辅音和语调

  三、具体措施

  每周分1节教学课和1节口语课

  激发学生的学习兴趣,多介绍法国文化,增加课堂的实用性和趣味性

  控制进度,保证学生有效学习,加强课后巩固

  口语课继续上学期《小毛驴游法国》的故事,辅以巩固教学课内容 充分利用晚读,可做练习或情景演练

  学习计划 篇10

  家长会后,我的心突然轻松了很多。假期里,我给孩子们推荐了两本书,分别是获得国际大奖的儿童小说《狗来了》和曹文轩的《青铜葵花》。所以在我的假期计划中,这两本书是必读的。下面,我就整理一下假期计划,算是对自己的一种督促吧。

  一、阅读计划

  1、儿童文学:《狗来了》 《青铜葵花》。

  2、专业书籍:《阅读学新论》

  3、闲书:《影响力》 《明朝那些事儿》

  二、备课计划

  从四本教材中选两篇课文写教材分析与设计。

  三、学习和积累

  1、坚持每天背诵《唐诗三百首》或经典现代诗。

  2、梳理两个著名记录(一个是李小米的,一个待定)。

  俗话说,“计划不会很快改变。”我希望它们不是马歇尔计划。

  以上是我寒假的.学习计划。希望在下学期的教学工作中,能更好的带给学生,以最饱满的热情对待自己的工作。

  学习计划 篇11

  今年暑假,我将以认真落实“夯实基础提高学习成绩,为目的。以科学的学习方法为指导,使老师和家长对我放心,根据学校布置的暑假作业和自己安排的作业,结合自己的学习时间特制定一套暑期学习计划,使每项作业落实到纸面上,为初二的学习打下坚定的基础。

  1、早上9点起床,15分钟洗漱,10分钟吃早饭,5分钟准备坐作业

  2、9:30开始学习,先写2个小时的暑假作业,看半个小时个的'课外书,中午休息吃中午饭。

  3、下午2:00看一部英文电影,锻炼自己的听力和口语,练习发音。

  4、看完电影写一篇英语日记,这是老师要求的(必写)

  5、剩下的时间可以自由活动

  6、晚上吃完饭可以打一会篮球,强身健体

  7、9:30洗澡刷牙,10点上床睡觉

  注:以上学习安排如没按时完成,愿意接受一切惩罚。如遇到特殊事情需要出门或其它事情,提前一天打报告申请。

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