高中学习计划

时间:2023-04-23 18:05:15 学习计划 我要投稿

高中学习计划范文集合6篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作同时也在不断更新迭代中,来为以后的工作做一份计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的高中学习计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中学习计划范文集合6篇

高中学习计划 篇1

  终于进入了高中,心中不由掀起一阵阵兴奋。不过自己也明白,既然来了就要拿出百分百的实力,向目标一步步的迈进。进了高中,就等于自己理想的大学已为自己敞开了半个大门。所以说呢,怎样渡过高中三年是很重要的。

  我生活在一个小知识分子家庭,爸爸作律师,妈妈是会计师,姐姐正在大学读博,也算是一个书香门第吧!根据我三年初中生活的体会和姐姐的引导。我认为三年高中应该这样渡过:

  高一,由于从初中顺利地考上了高中,再想一想有的同学没有考上,心中不免会产生一种成就感和骄傲情绪,总想以放松来奖励自己,对学习就不那么抓紧了,所以,高一这一年,脑子老是会想着去玩。不过也不要紧张,玩归玩,但头脑要时刻清醒,要记住打好基础的重要性。虽然课余时间我们大多数会放松自己,但课堂上的分分秒秒是绝对不可以放松的。一天当中学习的核心就在课堂上,一定要注重课堂效率。上课一定要专门听讲,认真地做好笔记,最好用三色笔按类别,分主次地做,课堂上来不及做的,课后一定要进行整理,认真将知识点打入记忆库。这样一来,课本的.知识点就被我们一章一节地吃透了,面对考试,就无须慌慌张张的挑灯夜读了。还有,需要记忆的历史、政治、地理课本,不需要盲目地认为将课本从头到尾背个滚瓜烂熟就行了。

  高二,是高中三年最忙的一年,所以,我们必须学会很合理的安排时间。要处理好生活与学习的关系,关键在于调剂好时间。我觉得晚修时段显得相当珍贵,我们因其他事而拖下的功课都可以在晚修补回来。渐渐地,我们会感觉到:“咦,时间不是很充足吗。”到了高二,可能有很多事情会像潮水一样涌上来。学习问题,生活问题,思想感情问题等,有时真的会让人挺烦恼的。我想这也许就是我们从幼稚到成熟的蜕变过程吧,真的得要经历过风雨,才能见彩虹的呀!

  其实,高三与高一、二差不多,只是学习进入了系统化,练习多了些,要算不同,最大的是要数心态。进入了高三,我们的心情基本上都会平谈下来了。心中会有一种“窗外阴雨绵绵,心里阳光一片“的感觉。说到心态,我还是有些体会的。我觉得在众多的心态中,最重要的是自信。备战考试,尤其是高考,是一场持久战。从始至终,都要保持自信,你才会平静而又充实地过好每一天。初进高三之时,不能太早地把自己定位于高考前夕,这样会把自己的神经弄得很紧张,橡皮筋绷紧了也会断的。高三就是充实地过好每一天,以至到高考之时,我们仍能泰然处之。有些事情把它看得太重了,就会导致紧张,反而会把事情办糟。所以我们要学习毛主席的那句话:“战略上藐视敌人,战术上重视敌人。“至于学习方法,是因人而异的,也是大致相同的。所以,我打算去买一本关于谈学习经验的书。也许有的人会认为那都是些众所周知的理论,其实说方法,关键是看人们对它们有没有体会,有没有让它变成自己的方法。要说学习方法,我向来主张边学边玩,高三更要注重劳逸结合。一般周末我会给自己放个全天假,出去走走、看看,让大脑消化、稀释,这样才有空间装进下周的东西。

  我们只有用高中三年的时光去建造人生的首演舞台,才能使人生价值从中得以体现。

高中学习计划 篇2

  现代教育的发展变化,多媒体网络技术与教育教学相接合中,特别是在美术课、美术欣赏课教学中的应用,给每一位美术教师都提出了更高的要求。为了构建高效课堂提高学生审美能,提升学生艺术素养, 使自己不断提高教学水平,从各方面不断完善自己,积极进取,努力工作,特制定个人校本研修工作计划。

  一、指导思想

  以党和国家的教育教学思想,学校的教学、教改教研工作为指导,立足课堂教学、改革更新教学模式方式,坚持科学育人,人性化、扎实有序地开展教学工作,为促进学生德、智、体、美全面发展,努力教研教学。无论是小学还是中学,美术教学始终把审美教育放在首位,即便是技能技巧课、设计制作课也是如此。通过技能基础训练培养美的意识,从而提高学生的审美能力和欣赏水平。

  二、研修目标

  以求真、务实的工作理念,提高自己的教学水平为重点,开展个人研修、积极探索、实践新课改,新思路,开展课堂教学活动,积极探索,参与课题研究,积极响应学校的要求,参加教育教研活动,自觉用现代教育教学理论来指导自己的教学和教学改革。从毕业到现在,一直从事中学的美术教学,教学方式的.变化可谓日新月异。所以,看清形势,与时俱进,自觉深造,顺应教育教学的发展。

  三、研修内容

  1、研读课标

  2、研究教材

  3、课堂教学

  4、案例分析

  5、撰写经验

  6、研修总结

  在期末把近一年的研修历程,自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。

  四、具体措施:

  1、加强教育理论学习,努力提高个人专业素养。

  2、积极参加各级部门组织的各种教育教学教研活动。

  3、通过教师个人自学,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论。

  4、认真制定学科教学计划,平时要做到:用心备课、认真上课,及时反思、耐心辅导学生。

  5、积极主动地上好研讨课,认真开展课堂教学展示活动。

  6、虚心向同行教师学习,争取多听课,弥补自己学科知识的不足,一学期听课不少于20节。

  7、认真撰写教育教学心得体会。

  五、时间安排

  八月:高中美术课新课标解读

  九月:高中美术课本解读

  十月:课堂教学的有效性和有效方法探索

  十一月:高中美术教学理论的研修

  十二月:名师学习(一般外出学习)

  一月:教育心理健康学习

  二月:教育理论学习

  三月:课外教学实践活动

  四月:师德教育学习

  五月:教教学分析和反思

  六月:教师的教育教学智慧

  七月:科研能力的研修

  丰富的教学资源开拓了美术教学的视野,丰富了教学方法,给美术教学注入了新的血液,也给美术教学提出了更高的要求,同时也增加了教学难度。但是,无论有多大的困难,我们都应该与时俱进,转变教育观念,适应社会形势的需要,上好中学美术课。

  面对自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想,在实践中不断积累经验,促使自己尽快成长,创造多的彩人生,在学习中不断超越自我。在新课标下,上好每一堂高中美术课。

高中学习计划 篇3

  1、自信,相信自己可以学的很好。

  2、天天晚上确定15--20个生词(教材书上的和平时做题时遇见的重点词汇),看一遍,大致有一个印象。

  3、第二天早晨把前一天确定的词汇集中背(注意背单词不是一次两次就可以记牢的,一定要循环记忆,在一个星期内每天至少看一遍,以后越来越熟悉花费的时间就少了)

  4、利用英语书和早读,上课老师讲的内容要详细做笔记(包括语言点和例句,易混知识点的'对比,句式语法及常用搭配等)这是每次考前都必看的复习资料,非常好的(这是上课就应做的)

  5、把平时做错的小题(选择填空等)积累下来,把错误原因及正确答案和解释都详细记录,这也是考前最好的复习资料,没必要考前大量题海战,看这些更能帮助自己提高,使自己不在同一地方摔跤两次 (这项工作是在每次做题后立即应完成的,不能拖延长时间)

  6、英语课文要好好看,反复看(课间时间就可以看很多,加上早读就可以)

  7、坚持做三篇阅读和一篇完形填空(上自习的时间),注意做题的速度,体会技巧,找语感;每一周看(最好是背诵)一篇英语满分高考作文(主要理解吸收别人的写作技巧,行文方式,亮点句子和单词短语)

  8、因为你还有别的功课要完成,不可能把所有精力都放在英语上,而英语语文这种语言类学科重在平时一点一滴的积累,不需要很连续的大段时间,只要充分利用好零散时间就可以提升很快的。

  9、学习英语最重要的就是坚持!只要你持之以恒,包你很快就会看到自己的进步。

高中学习计划 篇4

  经过学业繁重的高中学习,高中毕业的暑假原本是可以放松玩乐一把的。然而,这个暑假长达两个半月,这么多的时间如果单纯用来吃喝玩乐,也实在是很可惜。因此,我决心制定一个高中毕业暑期学习计划,丰富自己的暑期生活,让自己的暑假不会荒废掉。

  我的.高中毕业暑期学习计划,现制定如下:

  1,每天早晨起床时间在早晨6点-8点,早晨完成10个牛津英语单纯的背诵。学习目标:能够熟练的抄写下来,合格率95%。

  2,每天下午1点-3点之间,天气炎热在家中客厅阅读一部书刊,写一篇100字左右的书刊评论。

  3,每天下午3点-5点,在小区篮球场打1-2小时篮球,充分运动锻炼,让身体变得强壮起来。备注:天气运行的情况下。

  4,每天傍晚6点半上网查阅每天新闻时事,了解国内外大事,并写一篇200字的计事日记。

  5,每天晚上20点,在床头阅读书籍20分钟。争取在每个月利用这段时间阅读完成一部名著,完成一篇500字名著读后感。

  6,每天晚上10点必须睡觉,保证第二天充足睡眠。

  7,暑假期间去外地完成一次旅行,旅行之中拍照片,之后写旅行博文,分享好友。

  8,暑期最后一个月了解大学环境,查阅大学开学相关事宜。

  以上就是我高中毕业暑期学习计划。

高中学习计划 篇5

  高中生寒假学习计划安排:

  1、早晨合理安排30分钟读一读英语

  2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业

  3、中午适当午休

  4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

  5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间里

  6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看新闻。

  7、读一些好的小文章,写日记或是读后感,或是精彩的摘抄

  8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)

  9、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

  10、既不要睡懒觉,也不要开夜车。

  11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

  12、晚上学习的.最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

  13、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

  14、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。

  附:寒假每日学习时间表(可以根据个人的情况调整)

  7:21 起床

  7:40 洗漱完毕

  7:40--8:00 听一篇英语听力

  8:00 吃早饭

  8:20---9:05 做作业【第一节课】

  9:15—10:00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)

  10:10---10:55 复习【第一科】

  11:05--- 11:50阅读 【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】

  12:00 吃午饭

  12:30---13:30 午休 【午睡,实在睡不着的话休息会】

  13:40—14:25做作业【第三节课】

  14:35---15:20复习【第二科】

  --------- 半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】---------------------------

  15:50---16:35做题【做数学题,物理,化学题】(单周)【英语训练→完形填空,阅读理解等】(双周)

  16:45---吃晚饭 自由时间【看化妆品报纸,电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

  21.:30---吃完饭后,进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等

  10:00---睡觉

  注:每科做作业的时间为45分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则按照试卷规定时间完成。

高中学习计划 篇6

  1 全班40人,分成8个组,原则上以宿舍为单位,特别是文理分科之后。

  2 每组选出一名组长,给自己的组取个正规大气的(拒绝猥琐)名字。(要求“…鹰;…狼”之类的)

  3 组长职责:接受班主任、老师、班干部的指令,领导、号召、召集、监督、激励本组成员,组织好与学习小组有关系的一切活动,包括跑步晨练点名,组织组员制定本组奋斗目标和行动计划,平时的组内交流等。

  4 组员要绝对听从组长指挥和安排。

  5 各组之间进行学习竞赛,比学风,比成绩,比进步。以中考各组成员平均分为基础,排出各组起始位置,以每次大考(月考、市调考)为竞赛周期(学段)。

  6 班内学习小组交流:一个月一次,交流小组学习体会,讲述奋斗历程,挖掘本组故事。 7 评比项目:学习结果。学习结果果为每组成员段考的考试总分平均分。

  8 奖惩:只奖进步,除了第一名之外,不进就是退。每次评比以上一次的`成绩为基准,退一个名次罚值日3天(全组),退两个或两个以上名次罚值日一周。进步组奖金每次每人奖金5-10元。

  竞争原则

  1 促进班风学风向上,激励个体,促进学习进步,促进整体和个体竞争力为目的。 2 公平竞赛(fair play), 坚决反对使用低劣手段获取不当利益或优势。

  3 发挥团体合作的互相帮助和互相监督的优势。

  4 鼓励竞争意识,在竞争中学会互助,个体在竞争中,学会良好的竞争心态,学会适应和调节,学会使用恰当的策略和技巧。

  5 不得歧视打击任何本组成员或者别组成员,要帮扶和鼓励。

  竞争方法

  1 良好的心态

  2 注意培养使自己增分的因素,减少和杜绝减分的因素

  使自己增分的因素:

  规范严谨的做事学习作风;

  注重细节、细心的习惯;

  在纷杂的环境中依然能够稳住自己的心理素质;

  良好的书写;

  细心细致、耐心不怕麻烦钻研的习惯;

  爱问老师的习惯;

  强烈的责任意识;

  心静如水,“不管风吹雨打,胜似闲庭信步”的心境;

  拿得起放得下;

  使自己减分的因素:

  粗心马虎的习惯;

  没有耐心,怕麻烦,做什么事都随随便便;

  对问题视而不见,放任不管;

  此时还在经营感情或者为情所困;

  浮躁的气氛;

  3 在学习策略中:立地顶天:即注重基础的扎实,有注重能力的培养。扎实的基础是能力培养的基础。

  4 组长带领本组成员,八仙过海各显神通,充分发挥成员主观能动性,多想办法,多做实事。 5 保证良好的心态,胜不骄,败不馁,顽强的斗志,勇于承认不足并且勇于在逆境中拼搏。 6 发挥团体作战,互相帮助,互相激励和监督的作用。

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