学习计划

时间:2023-09-07 07:43:24 学习计划 我要投稿

(优)实用的学习计划

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,立即行动起来写一份计划吧。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编精心整理的学习计划8篇,希望能够帮助到大家。

(优)实用的学习计划

学习计划 篇1

  工程造价学习计划

  公司理财(资金时间价值), 预测方法与技术

  会计学

  工程经济学

  建筑制图概论

  工程项目投资管理 工程项目管理

  工程定额原理

  工程造价管理

  工程制图

  管理运筹学

  项目采购与合同管理 工程招投标管理

  工程造价软件

  项目风险管理

  房地产开发与经营 施工组织与设计

  工程项目进度与控制

学习计划 篇2

  当今的教育飞速发展,幼儿教育又受到了国家和全社会的高度重视,作为幼教人,一名幼儿教师更应抓紧学习,跟上时代的步伐,全面提升自己的教育思想、教育理念和文化知识水平,促进自己专业发展,增长自己的见识,树立终身学习的意识。为此,从以下几方面制定个人学习计划

  一、现状分析:

  劣势:由于自己的园只有四个班,园里的教师年龄又趋于老化,多年来很少有去外面学习的机会,所以整个的教育氛围比较封闭,自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不断的学习与更新。

  现在,自己参加了骨干培训班的学习,希望通过学习在专家的引领下,使自己在各个方面全方位的得到提升和发展,通过参加培训学习、观摩研讨活动、及时吸收新信息、反省自我、提升自我。在实践与反思中不断提高自我思考,反省,判断,分析,能力,不断调整教学实践过程。向学习型,研究型,专家型教师发展。

  二、整体目标:

  1、积极参加市级骨干教师的培训,提高自身素质和专业水平。准确把握学前教育规律和儿童身心发展规律,能够设计并组织符合儿童发展水平的课程与活动,具有观察评估儿童学习状态与发展水平的能力,注重组织活动的系统性,逻辑性,提高自己,培养幼儿的创新能力。

  2、通过观摩活动,在专家的引领下重点学会多视角的观察幼儿学习及教师教学情况,掌握制作观察表的方法。学会不断的反思,及时发现问题,敢于题出问题,通过同伴间的研究学习,找出解决问题的方法,提高自己的学习能力、创新能力、形成先进的教学思想和独特的教学风格。

  3、参与课题《如何利用废旧材料制作幼儿游戏活动材料的`研究》的研究,与小组教师一起收集材料,积极撰写课题报告

  4、自觉加强现代教育理论学习,深刻理解《纲要》精神,每月精读一本书籍,写读书笔记。及时与大家交流体会,不断提高自身素养。

  三、分目标及实现步骤:

  1、四月份:积极参加培训,通过学习,掌握多视角观察幼儿及教师教育教学的方法。学会课题报告的选题及撰写。并在园里与教师共享,进行研讨,将所学到的新理念运用到自己的教育教学活动中去。

  2、五月份:科学安排学习时间进行选择性学习,如观看《学前教育》、《天津幼教简讯》等杂上网进行收集:重点收集有关废旧材料的相关图片及报道,开阔自己的视野。

  3、六月份:参与利用废旧材料制作幼儿活动材料活动,收集大量废旧材料进行制作,制作中分析幼儿的活动特点,游戏材料中包含多种教育价值,具有安全性、趣味性、教育性等价值。将活动材料投放区域中供幼儿进行活动,教师从中观察材料的适宜性,再不断地进行改进,写出游戏材料的多种玩法。使它的各种教育价值得到最大的发挥。

  4、七、八月参与撰写《如何利用废旧材料制作幼儿游戏活动材料的研究》课题报告,通过这次的课题研究,提高自己的业务水平。使自己向学习型,研究型,专家型教师发展。

  5、每周日抓紧进行进行自主学习,每月读完一本书籍,撰写一篇学习笔记。

学习计划 篇3

  一、时间安排

  1、 的四个“1小时保障”

  保障做一小时的语文或数学寒假作业;

  保障一小时的无负担课外阅读;

  保障一小时的英语自学;

  保障一小时的户外活动或运动。

  2、 计划与非计划

  如无特殊情况,必须完成以上计划;

  的`计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

  如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行; 可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

  二、活动安排

  1、 随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

  2、 至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

  3、 保障一小时的户外活动或运动,散步、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、 每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

  5、邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;

  6、 每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;

  7、 尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;

  8、 其他:根据具体情况,灵活安排。

  附:另一份暑假学习计划,欢迎比较。

学习计划 篇4

  1. 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。

  2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

  3. 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

  4. 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

  5. 对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要用心去作自身买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自身所学的.去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

  6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固。

  7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

  8. 每天晚上听30分钟英语,训练自身的听力。

学习计划 篇5

  新学期伊始,学习部在吸收去年经验和收获的同时,也会迎来新的工作岗位,做出新的成绩。新学期,学习部将致力于培养媒体协会的学习氛围,与时俱进,深化会员,发展创新,开展一系列活动,以帮助学生提高学习水平,拓展思维。在这学期的工作之初,学部会做好本职工作,争取突破和创新。我们已经初步拟定了本系这学期的工作计划,具体情况如下:

  1.学习交流会:举办学习交流会的主要目的是扩大会员的知识面,让会员了解更多。这学期估计会有十次学习交流会议,还会召开学习态度交流会议,纠正会员的`学习态度。为了进一步增进相互了解,丰富大学生活,提高学生的细致思维,提高他们的逻辑思维潜力、心理反应潜力和口头表达潜力,锻炼他们的口才。本次学习态度交流会以辩论赛的形式进行。我们还将举办一些专题讲座,预计在文化周期间将举行一次户外学习交流会议.

  2.无机化学:按照惯例,11月份我们要举办一场无机化学竞赛,所以赛前一定要做好准备,确保竞赛成功。1问全院的问题,反映大家对无机竞赛的看法,获取更丰富的资源。2.比赛阶段。做好赛后调查,找出比赛中存在的问题并加以解决,为更好的举办下一届比赛打下基础。

  3.获奖

  4.学习与讨论:为了让大家学习更多的化学知识,解决学习中的疑惑,提高学习成绩,丰富课外生活,学部决定开展学习与讨论活动,重点与教材同步,期待大家用心参与。坚持每周四下午6点召开学习小组会议,讨论收集的话题。安排近期工作,沟通各班工作情况,讨论具体活动工作计划。增进相互了解,解决问题。

  5.召开学习部:内部会议,记录每次会议和活动,并以书面或电子文件的形式保存。一方面,要规范学习部的工作,加强管理,提高工作效率。

  6.根据学习部成员的意向,充分听取各方面的建议,集思广益,集思广益,力求做得更好,为大家奉献服务。组织学习部门开展尽可能多的有利于学习的活动。加强沟通。有条件的话,部门会组织互动学习小组,充分了解成员在学习中遇到的各种情况,统计需要帮助的学生,让成员自己组织起来,形成几个2,333,543人的“学习互助”小组。组长会帮助需要帮助的成员,“学习互助”小组活动要坚持不影响组长学习的原则;为了提高各组长的参与积极性,本项作为年度考核的数据。

学习计划 篇6

  为了决心做好这份计划,必须经常长时间的思考以下的问题:

  (1)了解自己个方面的情况。能够了解自己深在的人只有自己,人只有战胜了自己才能打赢外物。

  (2)明白自己的身份及该身份下的任务。正常的人都至少有一个身份,他的行动就应该受到这社身份的限制。而学生的责任就是学习,不仅是学习而且还是有效的学习。制定的主要计划及其目标也应该以身份为主。目标可以分为终极目标与子目标之分,当前的奋斗方向是子目标,而大脑也不能忘记终极目标并且要时刻记住它。只有实现了子目标才有可能实现终极目标。

  (3)必须知道要实现终极目标是漫长而艰难的。这就是说不能急于求成,遇到阻碍要正确的面对而不能够自暴自弃。失落是允许的,但长时间的失落却是可耻的。

  (4)朋友是最重要的,不能用任何借口忘记朋友。知识是随时都可能遇见的而朋友这是难的',朋友是一辈子的事情,不可以马虎半点。

  (5)这些“话”是不完善的,是要在实践过程中不断补充的。学习是人一生的事的,很明显随着时间及实践的推进,我们的学习方面会出现许多的问题,其对策也就要补充。补充不是目的,而是为了完善自己求知状态的一种手段。

学习计划 篇7

  我计划每天六点三时起床,然后,赶快吃早点,洗脸,如果有时间就读几遍新课文。然后,爸爸送我上学。上午放学回家我就先写作业,写完作业才能吃饭,吃完饭,我只能玩一小会儿,就上学。

  下午放学回到家我就先写作业,妈妈坐在我身旁,遇到难题我就让妈妈教我写,遇到不认的'字,妈妈让查字典遇到不会写的字妈妈就教我写,写完了我就让妈妈检查,要是有一个字错了我就要补三遍。然后,我就预习下一课的课文。

学习计划 篇8

  (一)继续复习、巩固汉语拼音,借助汉语拼音识字、正音。

  (二)认识450个字,会写250个字。要求认识的字能读准字音,结合词句等语言环境了解意思。需要特别指出的是,要求认识的字不要作过细的字形分析,也不要求书写。要求会写的字则要能读准字音,认清字形,了解意思,正确书写,并练习运用于口头和书面语言表达之中。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁,感受汉字的形体美。

  (三)继续使用音序查字法和部首查字法查字典,培养独立识字的能力。

  (四)喜欢阅读,对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在教师的指导下,学习默读,做到不出声,不指读。

  (五)能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词句。

  (六)能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的'习惯。

  (七)学习使用句号、问号和叹号,体会所表达的不同语气。

  (八)积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。

  (九)逐步养成讲普通话的习惯,增强愿意与人交流的意识,认真听别人讲话,能听懂主要内容。能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。有表达的自信心,能就感兴趣的话题发表自己的意见。

  (十)对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。

  (十一)对周围的事物有好奇心,乐于观察大自然,热心参与学校、社区活动,并能表达自己的感受。

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