大学新学期学习计划

时间:2023-10-02 07:01:40 学习计划 我要投稿

大学新学期学习计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,让我们对今后的工作做个计划吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编整理的大学新学期学习计划,欢迎阅读与收藏。

大学新学期学习计划

大学新学期学习计划1

  一、教育成长目标:

  认真学习,吸收精髓,补充能量,提升内涵,做一个成熟、有善心、有感恩心的合格教师。

  二、专业成长目标

  以的热情和责任心对待学生,真正以他们的前途、人生发展方向为出发点,认真贯彻学校的要求。本人争取在规定的评级时间内评上教坛新秀。

  三、学习成长计划:

  1、坚持自己的阅读习惯,坚持每周写教有所思、读有所悟。

  2、坚持新课标的要求对课堂教学的研究和实践,多听多学,给自己充电。

  3、形成自己的独特教学风格,成为一个有特点的老师。

  四、自身现况分析:

  成为一名教师一直是我的理想,现在我要做的是成为一名合格的.教师。在工作的几年里,我认真备课,积极学习老教师的长处,多向老教师了解学生,已经对学生有了一定的了解。在课堂上已经可以熟练的向学生们传授课堂知识。但是随着我对课堂的认知,我认识到我的课堂还存在着许多不足,这需要我不断地反思、总结、归纳。

  五、成长途径分析:

  1、认真备课。备课是一堂课能否上好的前提,所以备课的时候要加强加强备课的科学性、创新性、有效性。在了解班级学生情况的前提下,选择适合学生的教学方法。

  2、认真上课。是最重要的教学环节。课标要求上课应以学生为主体充分发挥它们的主动性。而教师要为学生做一个合格的学习的主导和引领者,提高课堂效率。在教学中以体现美术的审美为核心,使学生学习内容生动有趣,丰富多彩,引导学生主动参与美术实践活动,教学中尊重尊重个体的不同。提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维。为学生学习美术享受美术奠定好的基础。在扎实教授学生技能的基础上,能灵活的运用一些新颖的教法。

  3、及时反思:反思是我们不断进步的有效途径,在上完每一节课后要及时做好反思工作,想象这节课有哪些好的的地方,有哪些不足的地方,认真总结才能够真正的提高自己的教学能力。对将在课上所遇到的问题和失误及时写下来,从主观和客观上去寻找原因,并努力寻找解决的方案,在以后的教学中引以为鉴。

  4、理论丰富:运用大量丰富的理论知识武装自己,制定自己的读书计划,规划好学习交流时间,在这一学年内读一到两本教育书籍,真正做到“胸中有墨水”。

  5、全面提高专业素质

  (1)多听课,通过课堂听课学习别人的长处,取长补短。

  (2)多创新,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步,让自己与新课程同成长。

  (3)多反思,在总结经验中完善自我。

  (4)多写,认真阅读教育名著,即时随笔。

  (5)多参加各种课题研究学习、培训及教研活动,提升自己的知识水平。

  (6)多利用多媒体优势,更加形象、直观的上课,效果会更好。

  (7)坚持教学相长的原则,在自评互评中获得自我发展。

大学新学期学习计划2

  大一打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好基础课程,特别是英语计算机。在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业,并尽早做好资料准备。大一学习任务相对轻松,可适当参加社团活动,担当一定职务,提高自己组织能力交流技巧,为毕业求职面试练好兵。大学课余生活丰富多彩,楼里,时时飘来美妙音乐。各类大小社团所推出活动络绎不绝,只要你在校园逛逛,回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报传单。这儿一个报告,那儿一个音乐沙龙,东边一场篮球赛,西边一处美食节。其中你择其一二参加可以帮助你缓解学习压力,舒缓自己情绪,又可以广交朋友,走进大学社团身份,对将来人生多元化有百利。

  大二承前启后。在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡准备,并要把一些重要高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。这一年,手中应握有一两张有分量英语计算机认证书了,并适当选读其它专业课程,使自己知识多元化。可参加有益社会实践,如下乡义工活动,也可尝试到自己专业相关单位兼职,多体验不同层次生活,培养自己吃苦精神社会责任感。大学是一个施展表现你才华大舞台。好好利用它,也是一个任务。怎么说呢?有人说"社会经验道义后社会上去培养也来得,现在读好书不就行了么?"我认为这是各误区能力培养其实不是一朝一夕。就比如语言能力,我们从小就开始训练,对么?但你可以说——我现在语言功底交际能力非常出色了么?很少有!即使我们平时一直在培养东西尚且如此,更何况工作能力呢?它常需要一定呢?就是这个道理,我们应该把握大学里这个机会充条件,一定时间空间。

  大三奋起直追扬帆千里。主动加深专业课程学习,大三是到了快要把自己抛向社会时候,因而要多向师兄师姐打听求职信息面试技巧职场需求情况,请教写求职信个人简历经验,并在假期开始为自己心目中职业进行实践。关注专接本考试资讯,尽可能多渠道地搜罗各种资料。现在就是专接本考试冲刺期,落足功夫,争取把目标拿下。同时,在为自己前途忙得晕头转向时候,毕业论文这一关更是马虎不得,这是对大学三年学习一个检验,要对自己负责,不能“剪刀加浆糊”就糊弄过去,想想被评上论文是一件多么荣耀事情啊。相信如果大学前两年我都能认真践行自己计划,大三就是我收获季节了!

  在大学专科期间,我并不指望能学到什么高深专业知识,而是应该把重心放在学习能力培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么,"明其志,方能知所赴!"学校提供平台是许多专家共同认可,适合大部分同学需要,然我们自己应该更清楚自己实际需要,在学课程上有所侧重,有所安排,另外选学一些对自己有价值有益处课程……这将更具个性化更能挖掘我自己潜力。

  希望我大学能够是我梦想跳板,助我梦想奋力起航!

大学新学期学习计划3

  我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我们会更多地在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。我发现今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的办公室教室打扫得干干净净,营造了一种生机勃勃,祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我们全体师生必定回在新学期取得新进步。

  为了实现我们的新进步:

  首先,我们要有一个新目标。我们每一位师生在自己的人生大目标下,都会有着符合自己实际的更高,更具体的目标,这个目标应当是各不相同的。因此,我们必须对自己作一番具体的分析,找出实现目标的途径和方法,抓住关键,持之以恒,在目标的引领和激励下,必定会取得新的进步。

  其次,我们更要有三个新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己发展。进步的内因,付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我们应该做而且必须做好的事,为自己,为所有关心我们的人更是为期盼我们成材贡献的国家。同时学习必定会有负担。没有苦的累的过程,就不会有我们的进步和提升,无论是今天的学习,还是明天的工作都是如此。第二是老师的'努力。老师是我们的指导者,他们的教育帮助,引导和鼓舞都会促使我们的进步。因此,千万要虚心接受老师们每一天的教育和帮助,同时还要心存感激,感激老师给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育,就不会有我们美好的未来。对老师的努力越感激,我们就会越努力,就会越进步,就会像我们的老师一样,一样的优秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我们的父母,老师,同学等等。只要我们把他们当作好朋友一样去爱他们,他们就会成为我们的好朋友。好朋友是知心者。我们把自己的目标,困难,喜悦,悲伤,所思所行都告诉他们,他们就会给我们很多的帮助和监督,而每一份帮助和监督,都是我们前进的助力和动力,我们就会因此不断克服困难取得新进步。

  同学们,老师们,祝愿我们一中每一位师生在新学期里,以新的气象,新的努力,取得新的进步!

大学新学期学习计划4

  1、全面分析,正确认识自己。

  准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

  2、结合实际,确定目标。

  订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:

  (1)知识、能力的实际;

  (2)“缺欠”的实际;

  (3)时间的实际;

  (4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。

  3、长计划,短安排。

  要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:

  (1)掌握知识目标;

  (2)培养能力目标;

  (3)掌握办法目标;

  (4)达到成绩(分数)目标。

  长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。

  4、突出重点,不要平均使用力量。

  所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。

  5、计划要全面,还要与班级计划相配合。

  计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的'时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

  6、安排好常规学习时间和自由学习时间。

  常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间。

  自由学习时间:指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见作用。

  自由学习时间内所取得的学习作用,对改变学习现状具有重大的效果,因此这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一。

  7、脑体结合,学习和其他活动应合理安排。

  在安排计划时,不要长时间地从事单一活动。

  (1)学习和体育活动要交替安排。例如,学习了一下午,就应当去锻炼一会儿,再回来学习;

  (2)安排科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习;

  (3)同一学科的材料,用不同的办法学习。

  8、提高学习时间的利用率

  时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。

  (1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等;

  (2)心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;

  (3)零星的或注意力不易集中的时间,可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。

  9、计划要留有余地。

  不能以偏概全,也不能做得太绝对。因为计划永远赶不上变化,所以做计划要留有余地。

  10、注意作用,定期检查,及时调整。

  检查内容:

  (1)计划中的学习任务是否完成?

  (2)是否基本按计划去做?

  (3)学习作用如何?

  (4)总结得失,找出偏差,分析原由,以利改进。从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整。

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