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高三一模反思及今后的学习计划
时间就如同白驹过隙般的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该好好计划一下接下来的工作了!计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的高三一模反思及今后的学习计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
(一)二轮复习的计划:
1、从时间上看,从3.14 —6.3(周五)共有12个周的时间.我们计划从3.14——5.6号共七周时间进行专题复习+限时综合训练;余下5个周的时间进行限时综合训练、回扣练习、查缺补漏回扣课本、静悟等。
2、形式及内容:以专题的形式,分类进行,穿插综合题的训练,基本上是一周一个专题+一套综合练习题。
(二)二轮复习的的措施、策略
1、集备:由主备人提前一周准备,准备的具体内容有:
(1)本专题的知识点、考点、高频考点;
(2)本部分知识在高考中如何考查?常考的形式怎样?
(3)本专题中典型的数学思想方法有哪些?怎样通过题目体现出来?
(4)选题:选出具有“针对性、典型性、新颖性”的题目,控制题目的难度,在“稳”、“实”上狠下功夫。
2、学案的形成与使用:一人主讲、全组听评、反复修改、二次定稿。充分发挥集体的力量和团队的战斗力。相互学习,资源共享。每位老师充分考虑所教班级学生的实际状况,优化课堂结构,合理安排课堂容量,真正发挥学生主体地位、重视数学思想方法的渗透、突出变式练习与一题多解,培养学生发散思维能力,提高学生的应变能力。
3、及时反馈、及时总结:只要布置就有检查,通过对学生学案试卷的细心批改,适当的统计分析,找准病因(知识、方法技能、书写规范性等),认真讲评,并且对个别学生进行个别辅导——面批。
4、注意平时做题的规范性、老师做题的示范性。始终强调——会就要对,而且要全对,克服“会而不对、对而不全”的现象。
5、注意数学思想方法的渗透。解选择题常用的方法,解填空题常用的方法等等贯穿在平时的课堂中,注重通性通法的训练。对于典型的方法或者学生掌握不是很好的内容,通过每日一题的形式加以巩固与落实;
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