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学校期末考试复习计划参考
教师要让学生明白制定学习计划的重要性,明确学习计划的内容,掌握制定学习计划的方法。学习计划要具体、明确、切实可行,同时又要留有充分的余地,以保证计划的灵活性和适应性。下面是小编为您收集整理的学校期末考试复习计划,欢迎阅读!
学校期末考试复习计划(一)
转眼之间,学期又将结束。教育质量是我们的生命。如何在最后一月搞好复习,打好攻坚战,取得更好成绩,给家长、社会一个更好的交代,我们的压力很大。现将我校最后一月的工作安排如下:
一、开好两个会议
1、开好班主任会议
认真学习我校质量管理意见和班主任工作意见。切实履行职责,努力提高班主任工作质量,做好班级日常管理,为期末复习做好一切准备工作。
2、开好全体教师会。
学校要求全体教师牢记:教育质量是我们的生命。谨记:一流学校,一流设备,必须有一流的教学质量相匹配。切实唤起全体教师的质量意识,做好期末复习工作。(青年教师铭记:学校制定的目标“一年变样,两年像样,三年树立榜样”。)
二、采取几项有力措施:
1、各教师复习要有计划,复习计划一式两份,上交教导处一份,另一份复习计划张贴在最显眼的地方,每天放学之前对照复习计划,查漏补缺,不放过一个知识点,不遗漏一位学生。并常交流复习经验。(本周完成)
2、各科组要组织上好复习课,并深入研究。四个教研组要组织本组教师深入教师课堂,为高效课堂出谋划策,并做好课后测工作,切实提高复习的课堂效率。(各教研组制定好调研安排表,上交一份到教导处)(安排本周完成,活动延续到期末考试前)
3、教导处认真组织好期末评价工作。本月16日组织全校学生进行质量测试。进行反思总结,查找问题,取长补短,巩固复习成果。各科任教师做好非语文、数学学科的.成绩检测和登记工作。(一月份第三周)
4、学校领导不定期对教师复习情况抽查,及时总结经验,发现问题及时纠正。
5、开展一次数学综合应用学科竞赛,检测优生的辅导情况。(下周)
6、组织一次作业本、备课本检查,评选出优秀作业本、备课本,并组织学生、教师参观学习,给予优胜者奖励。(下周)
“布置工作+不落实=零”,各科任教师应该严格按照上述安排有序进行复习。争取以最优异的教学成绩,给领导、家长、社会一个满意的汇报。
学校期末考试复习计划(二)
高一年级因为入学的中考成绩差距很大,所以我们老师采取分层次教学。目前高一年级有四个班级!在平时的教学过程中,老师就很注意阶梯教学,对于一二基础班来说平时更重视课本基础题, 三四班就要多补充一些知识,重视知识的拔高!因此在复习上无疑给老师加大了难度,期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证,期末考试考查面涵盖一本书的内容,是检验我们一学期学习效果的主要形式之一。学习半年了,究竟学得怎么样?学生自己想知道,老师、家长也想知道。而这个效果可以通过考试来检验。“复习”不是可有可无,要下功夫搞好。针对不同的班级老师的复习工作该如何展开呢?
一、制定复习计划
对于基础班给出考试范围,把每课最重点的知识和题型进行梳理,理科部分给出每个知识点的母题或重点例题。从而让学生在考试中可对此类型的题轻松解答,文科给出重点例句,着重分析,以不变应万变!对于一二班的学生还有多做练习,不断检验!有些练习可以循环的做,直至完全掌握为止!拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一项地归纳、整理,真正搞清楚,弄明白。然后,侧重能力测试题型的解题思路、技巧的'练习。在此基础上,进行查漏补缺,以求尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题,熟悉考试题型、考场规则。
对于三四班学生可能平时基础掌握不错,在最后的复习阶段就可以以强化能力、查漏补缺、模拟练习有主!在复习过程中,要充分发挥学生自己的学习积极性,在老师的指导下,自己归纳、总结,找规律,抓特点,和同学一起讨论、研究,不放过每一个疑点,不遗漏每一个重点,不忽视每一个考点。
每位教师手里都有自己的期末练习题,还有学校订购的单元检测与期末复习题,期末复习题主要是供我们复习用,试题绝不能拿过来做一遍,一对答案了事。应先按上面讲的对于不同的班级制定不同的复习计划,确保各个班级在期末考试中取的好的成绩!
二、 因材施教,打耐心细致之仗。
复习阶段,往往课堂容量大,复习进度快。因此,这一阶段,应充分顾及到各个层次的学生,让所有学生通过复习都能有所进步。对于基础班来讲,就更会产生畏难、厌学情绪。应特别关注他们的复习,让这些学生建立起必胜的信心,能学多少算多少,只要有进步就是好学生。就提高学生的整体成绩而言,这部分学生恰恰就是突破口。因为他们有潜力。教师可以以各种形式,加强对他们的督导:课堂上经常提问,强化个别辅导的力度,课下经常过问他们的复习情况,鼓励他们的点滴进步。作业的布置也可以因人而异,采取分层布置的方法,让他们学有所得。当然,这需要教师做很多耐心细致的工作。我们应该改变往常的冷眼、讽刺与挖苦,多一份关爱,多一份鼓励,多一份耐心与细致,相信我们的学生能行。
以上只是搞好复习的一方面。要真正做好期末复习,需要做的工作很多,比如学生的思想动员工作,家长的配合等等,更离不开教师间的相互合作,共同商讨,离不开集体备课与教研。相信我们只要站好最后一班岗,做好复习工作定会取得较优异的成绩。
学校期末考试复习计划(三)
转眼之间,学期又将结束。回顾前阶段的工作,心中充满自豪与快乐。近几个月来,在乡中心校的正确引领和我校全体师生的共同努力下,工作取得了一定成绩:三至五月乡月督查均为一类,田径运动会乡第2名,版画展览第三名,读书活动获乡一等奖。
成绩只代表过去,教育质量是我们的生命。最后二十余天,摆在我们面前的`任务更大、更艰巨。如何在最后一个月搞好复习,打好攻坚战,取得更好成绩,给家长、社会一个更好的交代,我们的压力很大。现将我校最后一月的工作措施及安排汇报如下:
一、开好几个重要会议
1、开好领导班子会
5月28日,学校组织召开了领导班子会议。就期末复习人人拿出可行的意见和建议,并进行了明确分工。实行领导包班制度,落实责任,期末按所包年级教师平均成绩考评领导。领导对所包年级每周做到五个一:每天查一次所包教师的出勤;每天上下午进教室查班一次;每周对所包教师听课一次;每周查一次复习教案;每周验收一次所包年级的教学质量(可利用走访学生、口头提问、卷面考察等形式)。
附:领导包班情况:
李新建:六 年 级;罗海现:五年级;李明现:四年级;
左国法:二三年级;王中祥:一年级。
2、开好班主任会议
认真学习乡、市质量管理意见和班主任工作意见。切实履行职责,努力提高班主任工作质量,做好班级日常管理,为期末复习做好一切准备工作。
3、开好全体教师会。
学校要求全体教师牢记:教育质量是我们的生命。谨记:一流学校,一流设备,必须有一流的教学质量相匹配。铭记:学校制定的目标“一年变样,两年像样,三年树立榜样”。切实唤起全体教师的质量意识,做好期末复习工作。
二、采取几项有力措施:
1、各教师制定好复习计划,同课头教师一周必须交流一次复习经验。
2、备课组组长要组织上好复习课,并进行深入研究。
3、教导处认真组织好期末评价工作。本月内,将组织两次质量验收。在学校统一组织测试的情况下,查找问题,取长补短,巩固复习成果。
4、校长不定期对学校领导包班情况、教师复习情况抽查,及时总结经验,发现问题及时纠正。
5、奖罚分明,严格按照开学初制定的奖惩制度落实。
6、期末考评,领导要与所包教师工作成绩挂钩。所包教师的平均成绩为领导成绩。
7、做好后勤保障。检修线路,确保各室电扇正常运转;保证教师茶水供应。为师生处设一个良好的复习环境。
“布置工作+不落实=零”警示就在身边。我们会严格按照上述安排有序进行复习。争取以最优异的教学成绩,给领导、家长、社会一个满意的汇报。
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