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幼儿园暑期培训学习计划三篇
幼儿园园本培训是幼儿园教育工作的核心内容。为了进一步做好一年一度的暑期培训,提高全体教师教育水平和自身综合素质,小编为您收集整理的幼儿园暑期培训学习计划,欢迎阅读!
幼儿园暑期培训学习计划(一)
一、指导思想
以幼儿园科学发展观为指导,紧紧围绕全面推进素质教育的要求,以“学为人师,行为师范”为准则,进一步丰富新时期教师队伍建设,树立新的师德典型,引导我园广大教师以先进典型为楷模,不断提高师德修养和教书育人的能力水平,造就一支让人民满意的幼儿教师队伍。
二、培训对象:全体教职工
三、培训内容:1、师德培训。2、早操培训。
(一)学习教育部《中小学教师职业道德规范》,《国家中长期教育改革与发展规划纲要》,学习文章《努力提升教师的四种素养》和《努力提高教学水平 做一名合格的人民教师》等,组织专题学习,进一步弘扬高尚师德,增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,全面落实“育人为本、德育为先”的要求,努力提高教职工思想政治和政策理论水平,把未成年人思想道德建设提高到一个新水平。
(二)结合实际从身边的人、身边的事中挖掘典型事迹,身体力行,不断提高职业道德水平。通过组织讲座“教师如何做人”观点分析、师德状况分析及学习宣传“我感动的教师”先进事迹等形式,通过挖掘教师身边的先进人物和事迹,大力宣传、弘扬优秀教师、教育工作者的先进事迹,树立正确的谋生观、享受观和发展观,提倡教师敬业、乐业、勤业的良好教风。
(三)开展“师德师风大讨论” 活动。对当前存在师德方面的缺陷和不良现象,开展讨论、自查、反思。每位教师在“师德师风大讨论” 活动中做到有笔记、有心得,并写出体会文章。
四、培训时间 7月30日~7月31日。具体日期安排见附件。
五、培训要求
1、建立领导小组,统一要求。建立以园长为组长的师德培训领导小组。全体教职工都必须参加师德专题培训和早操训练。积极引导广大教职员工把加强学习提高,实现理论与实践相结合,提高教师教育教学水平和业务能力作为自主自觉的行为;牢固树立一切为了孩子的理念,增强求真务实的自觉性;把树立教师正确的.价值观、质量观和人才观,真正落实到打造“创先争优”活动中去。
2、合理安排,保证质量。在组织集中教育过程中,要结合教师师德实际,创造性地开展此项工作,既要有针对性,又要有理论性,更要有现实的指导性,能为广大教师所欢迎。要严格做到保质保量,特别是集中辅导要合理安排,妥善组织,确保培训工作的时间与质量。
3、严格培训的考勤制度。每位教师必须按时参加为期两天的培训,严格遵守培训制度,认真做好学习笔记,完成培训要求。办公室严格做好考勤工作。
4、加强教师职业道德教育,把教师职业道德教育工作与提升教师的素质结合起来。通过教师素质集中专业培训,提高教师的师德素养和业务水平。
5、每位教师在暑期培训中做到有笔记、有心得。
幼儿园暑期培训学习计划(二)
一、指导思想:
为进一步贯彻落实县局文件精神,为提高广大教师课堂教学能力和实施素质教育的水平,造就一支基础扎实、业务精良,能适应幼儿园改革、发展、创新的师资队伍,我园将组织全体教师积极参加201xx年暑期园本培训。为了保证园本培训有效地开展,特制订《郭墅镇中心幼儿园20xx年暑期幼儿教师培训计划》,具体安排如下:
二、培训内容
本次培训的重点内容::
(1)、幼儿园教师岗前培训讲座
(2)、教师的礼仪培训
(3)、教学基本功培训
三、培训目标
1、通过培训,提升教师教育教学理论水平与实践创新能力。
2、通过暑期培训的.实施,建设好镇园培训的组织网络,提高镇园培训的实效。
3、结合课堂教学薄弱环节和主要问题,进一步掌握课堂教学技能。
4、通过培训,更新教师师德观念,调整师德行为。
四、暑期幼师培训领导小组名单:
组长:周凤
副组长:孙冬芹
参培人员:幼教在职教师
五、培训时间、地点及内容
六、培训要求
园领导组将对各教师开展暑期培训的情况进行考核,结束后将开展培训工作总结,展示教师暑期培训成果,对暑期培训活动中优秀教师进行表彰。
(1)严格遵守培训时间:上午8:00-11:00,下午2:30-5:30,不得请假、迟到、早退
(2)学习研讨时保持会场安静,不大声喧哗、接听电话,不随意走动、离场,做到认真发言、专心记录并积极进行研讨互动;教师孩子要妥善安排,不要进入会场。
(3)学习时,注意节水、节电,保持环境卫生。
(4)因故不能参培的教师,需出具请假证明。
请负责人及各位教师积极学习,认真负责,使自己的业务更上一层楼。
幼儿园暑期培训学习计划(三)
一、指导思想
幼儿园工作人员的成长与提高和幼儿园的发展是紧密相联的,金色童年幼儿园坚持三个"留人"稳定队伍:事业是留人的前提、情感是留人的纽带、待遇是留人的条件;坚持"三讲"培养教职工:讲团结是基础、讲奉献(事业第一、工作第一)是关键、讲实效是根本;坚持"三抓"提高教师:锤炼师德抓学习、提高师能抓研讨、优化师技抓培训。
构建学习型、研究型组织,是金色童年幼儿园发展的基石。
二、培训目标
1、规范幼儿园各项工作,建立稳定、协调、有活力的`保教工作秩序;
2、构建特色园本课程,提高实施课程的效果和效率,切实提高保教质量;
3、构建学习型组织,提高保教人员整体素质,为幼儿园可持续发展打下坚实基础;
4、树立幼儿园形象,提高幼儿园的知名度和美誉度。
三、培训对象
1、幼儿园管理人员;
2、全体教学老师;
四、培训形式和方法
1、互动式和讲授相结合,以互动式为主;
2、集体培训和个人自学相结合,以集体培训为主;
3、理论和实践相结合,以实践操作为主;
4、学习和研讨相结合,以学习为主。
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