一年学习计划

一年学习计划

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编为大家收集的一年学习计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一年学习计划1

　　现针对一年级全体学生的数学学习情况，综合考虑，特制定本学期期末总复习计划。

　　一、总复习目标:

　　1、使学生获得的知识更加巩固,计算能力更加提高；

　　2、培养学生归纳知识点的意识，能够把平时所学知识联系起来，学会灵活运用；

　　3、能用所学的数学知识解决简单的实际问题,全面达到本学期规定的教学目标。

　　二、总复习重难点：

　　1、复习的重点:100以内数的认识及加减法计算。

　　2、复习的难点:时间、人民币的认识和实际应用。

　　三、总复习主要内容：

　　1、“100以内的数”的复习。

　　着重复习100以内数的顺序,数位表,数的组成和数的大小。复习时,可以引导学生回忆本学期学习的100以内数的相关内容。对于数位表应进行重点复习,它是学习100以内加减法计算,理解算理,掌握计算法则的.重要基础。复习过程中,对于一些比较简单的问题,可以多让学习有困难的学生说一说,逐渐培养他们学习的自信心。

　　2、“100以内的加法和减法”的复习。

　　主要从两方面进行复习:100以内加减法的口算,用计算解决简单的问题。本学期学习的计算主要是“100以内的加减法”,“整十数加,减整十数”,“两位数加,减一位数和整十数”等内容。这些内容不论在计算难度,还是在计算的方法上,都存在一定的差异。教材中虽然把这些内容集中安排复习,但复习时也要注意突出各自的特点。注意对比练习,以使学生更好的掌握计算的方法。对于“100以内的退位减法”,要求与“100以内的进位加法”相同,学生应熟练掌握。对于其他的一步口算,要求比较熟练。对于连加,连减和加减混合计算,在计算的速度上不作要求,学生能计算正确就可以了。

　　复习时,可以先让学生计算。计算后,让学生整理,这些题可以分为哪几种形式,每一种计算问题可以用什么方法计算。使学生通过讨论,交流,沟通思想,相互学习,达到共同进步的目的。同时,还可以让学生说一说每种计算方法有什么不同点。培养学生归纳,整理的意识。

　　复习解决问题时,先让学生认真看图,说一说图意。然后,引导学生思考:根据图中描述的事情,能提出什么数学问题，培养学生的发散性思维。

　　3、“元、角、分”的复习。

　　本学期在学习“元、角、分”时,主要通过大量的操作,活动帮助学生认识元,角,分之间的关系,以及人民币的应用,使学生对元、角、分有比较丰富的感性认识,并结合具体情境进行应用。

　　复习时,主要让学生回忆所学的知识。如果学生遗忘了,还可以让学生用学具摆一摆,用实物帮助学生思考。

　　4、“几时几分”的复习。

　　由于时间的概念比较抽象,所以在教材中只要求学生能看着钟面说是几时几分就可以了。复习时,可以让学生说一说应该怎样看钟面,也可以让学生讨论一下自己是怎么看的。这部分知识的难点是：当时间快接近正时，学生弄不清到底属于几时的范围。

　　5、“位置和图形”的复习。

　　复习时,一方面,要结合教材图中所描绘的情境让学生说出每个学生住的位置,另一方面,可以让学生用所学过的有关位置的词语描述整个画面的情境,培养学生综合运用知识的能力。描述时,要特别注意“左、右”相对性的问题。还可以根据本班具体情况,创设有生活情趣的情境,提高学生的学习兴趣,达到全面复习的目的。

　　四、具体措施:

　　1、首先组织学生回顾与反思自己的学习过程和收获。可以让学生说一说在这一学期里都学了哪些内容,哪些内容最有趣,觉得哪些内容在生活中最有用,感觉学习比较困难的是什么内容等等。这样就能更全面地了解了学生的学习情况,为有针对性地复习辅导指明方向。

　　2、复习形式多样化。如复习100以内数的认识,让学生玩猜数,对口令,接龙等游戏,加深数感。又如加减法计算的复习,不能出现单纯的题海练习,这样学生会厌倦的。可以设计爬梯子,找朋友,等游戏活动,学生边玩边熟练加减法的正确计算。

　　3、与生活密切联系。复习时同样要把数学知识与日常生活紧密联系。可以设计一些生活情境画面给学生用数学的眼光去观察,提出数学问题,解决数学问题。可以让学生到生活中寻找数学问题,然后在全班中交流。学生不仅感受生活即是数学,数学即是生活,而且各方面都得了发展。

　　4、认真批改作业,督促学生及时完成作业练习，发现问题马上解决。

　　5、加强对学生计算能力的训练,积极提高计算的准确度，尤其是针对应用题的练习和理解。

　　6、充分利用课余时间，加强对后进生的辅导，实行“个别辅导、手拉手教”的方式，逐步帮助他们提高学习成绩。

一年学习计划2

　　新学期新计划，上个学期的学习计划有些还没有实现，这个学期又开始这么久了，大二学习计划。在学校的时间不长了!在这个学期里，我一定要把所有的计划都落实了!

　　首先，学好英语就是我的目标。一直以来，英语是让我最头痛的问题，我总是没有耐心和毅力去学习英语。这个学期我要向我的室友们学习英语，让她们监督我的`英语学习情况。我一定要努力学好英语!

　　其次，这学期要拿到会计证。既然报考了会计证，就一定要成功把它拿下!

　　然后，要认真学好每门功课，至少不能挂科。

　　最后，我要使自己爱上图书馆。多去图书馆看书学习，图书馆才是学习的好地方，好平台!

一年学习计划3

　　零基础雅思学习计划

　　摘要： 对于想出国留学或工作的人而言，雅思和托福等考试成绩成为能否通过出国申请的重要因素，对于英语基础差甚至零基础的考生而言，如何准备雅思考试呢?制定适合自己的零基础雅思学习计划是最好的选择。

　　雅思 是澳大利亚、新西兰和加拿大在 移民 申请中的指定英语考试，是一种较全面地针对听说读写四项能力的、为打算到英语国家学习、工作或定居的人们设置的英语水平考试。所以，单词语法与句型都不甚明了依然有出国需求的雅思零基础的人们就不得不考虑报考辅导班来制定零基础雅思学习计划进行系统学习了。

　　小马 过河国际教育是一家专业培训雅思等出国 留学 课程的.学校，其课程是全方位的，无论你是哪个层次的英语学习者，都可以在这里找到最适合你的课程。对于想要去国外读大学的雅思零基础高中生，可以报高中生雅思6分直达班，从听说读写，词汇语法全方面巩固强化英语基础，提高应试技巧。

　　刚毕业想要 出国留学 的大学生们可以报雅思基础班，可以享受小班教学，分项授课，留学专家亲临指导。对于需要提升口语的口语零基础职场人士，口语零基础这个课程就再合适不过了，在这里大家可以从头开始，全方位，多角度，培养兴趣，夯实基础，玩转ABC，告别哑巴英语，创造良好开端。

　　零基础雅思学习计划因人而异，每个人都有自己的特点，那么建立一套适合自己的雅思学习计划就变得异常重要。 小马过河 国际教育采用1对1教学方式，为每位考生量身打造复习计划，提供科学的学习方法，真正了解雅思考察重点，为雅思零基础学员提供了快速提高雅思成绩的途径，圆考生的出国梦。

一年学习计划4

　　小学一年级寒假学习计划

　　一、每天写两篇寒假作业，完成老师的作业。

　　二、每天写一篇字贴，练练自己的铅笔字。

　　三、每天看一小时书，提高自己的知识量。

　　四、每天继续做一篇口算，提高准确率，改掉马虎的毛病。

　　五、每天继续坚持写日志，提高写作水平。

　　六、每天玩半小时益智游戏，劳逸结合。

　　七、每天继续练琴，自己作作小曲子。

　　八、每天坚持听说英语，提高英语口语表达能力。

　　九、每天画幅小漫画，写些自己的心里话。

　　小学二年级寒假学习计划

　　一、 早晨7:50起床。

　　二、7:50---8:00洗漱。

　　三、8:10---8:30读读背背《论语》至少一面。

　　四、8:40---9:20做读书摘记至少两篇。

　　五、9:30---9:50完成数学报纸至少两面。

　　六、10:00---10:30预习下册教科书。

　　七、10:40---11:00默写上册英语书的单词表星号词和粗体词，至少两个单元。看英语故事视频，练习口语。

　　八、11:00---11:25吃午饭。

　　九、11:30---12：20看课外书。

　　十、12:30---13:00读熟古诗。

　　十一、13:20---13:50读读背背《弟子规》至少五面。

　　十二、14:00---14:50读读背背《知识大全》至少一面。

　　十三、15:00---15:50练毛笔字或钢笔字。

　　十四、16:10---17:10骑自行车或打羽毛球。

　　十五、17:20---17:50吃晚饭。

　　十六、18:00---19:00帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。

　　十七、19：20---8:10洗漱。

　　十八、8:10---10:00看电视。

　　十九、10:00睡觉。

　　小学三年级寒假学习计划

　　一、早晨合理安排30分钟读一读英语。

　　二、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业。

　　三、中午适当午休

　　四、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

　　五、自由时间可以干一些喜欢的事情，但要控制在半小时的时间。

　　六、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。

　　七、读一些好的.小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄。

　　八、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)

　　九、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上 19：30-21：30。

　　十、既不要睡懒觉，也不要开夜车。

　　十一、制定学习计划，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

　　十二、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

　　十三、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

　　十四、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学。

　　小学四年级寒假学习计划

　　早上:

　　7:00起床

　　7:10~7:40刷牙吃饭

　　7:50~8:30做作业

　　8:30~9:00看电视或玩

　　9:10~10:00看书

　　10:00~11:00自由安排(但不能玩)

　　中午:

　　11:00~11:30吃饭

　　11:40~1:00复习或做作业

　　1:00~2:00玩

　　2:00~3:00看书

　　3:00~4:30休息

　　4:40~5:30自由安排(但不能玩)

　　5:40~6:30吃晚饭

　　晚上:

　　自由安排

　　注意:早点睡,才有精神。

　　一、帮妈妈做力所能及的家务劳动....

　　二、做有意义的公益劳动......

　　三、学会一项家务技术或其他的小技术...

　　四、改掉一个坏毛病、缺点..

　　五、读一部好书，写出读后感....

　　六、根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章，锻炼自己的写作能力....

　　七、看一部好的电影,试着写出观后感...

　　八、学一首好歌....坚持练习好英语口语，看英语故事

　　九、试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事

　　十、完成假期作业,并努力做到最好...

　　小学五年级寒假学习计划

　　一、时间安排

　　1、 每天的四个“1小时保障”

　　每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

　　每天保障一小时的无负担课外阅读;

　　每天保障一小时的英语自学;

　　每天保障一小时的户外活动或运动。

　　2、 计划与非计划

　　如无特殊情况，每天必须完成以上计划;

　　每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排;

　　如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;

　　可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。

　　二、学习计划

　　1、 不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。

　　2、 语文课程计划

　　把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

　　假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

　　把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

　　3、 数学课程计划

　　假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。

　　自己注意计算细心化的纠正。

　　4、 英语课程计划

　　英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养;

　　假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;

　　若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。加强英语听说训练，提高读写能力。

　　小学六年级寒假学习计划

　　7：00 起床

　　7：20 洗漱完毕

　　7：20----7：50：锻炼【跑步，爬山等】

　　8：00吃早饭

　　8：20---9：05 做作业【第一节课】

　　9：15—10：00做作业【第二节课】(重点学习英语，练习英语口语，看英语动画故事、绘本)

　　10：10---10：55 复习【第一科】

　　11：05--- 11：50阅读 【包括语文课外必读篇目，优美散文，作文范文等】

　　12：00吃午饭

　　12：30---13：30午休 【午睡，实在睡不着的话休息会】

　　13：40—14：25做作业【第三节课】

　　14：35---15：20复习【第二科】

　　---------半小时自由时间【阅读，体育活动，或娱乐】--------

　　15：50---16：35做题【做数学题】(单周)【英语训练】(双周)

　　16：45---吃晚饭 自由时间【看报纸，电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

　　吃完饭后---21.：30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并背单词或古诗古文等

　　10：00睡觉

　　注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则按照试卷规定时间完成。

一年学习计划5

　　1、每天都不能松懈。对于知识不能马虎，有不会的问题，要经过一番思考，如果真的不会再去请教老师或同学。

　　2、每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉课前预习。

　　3、上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外，要每天把当天所学了的课程都复习一遍，还要把第二天要学的课程预习一遍。

　　4、写作业是一个非常重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。语文作业要字迹工整，仔细分析；数学作业，不能马虎，写完后认真检查并验算；英语作业，书写规范，字迹工整。

　　5、作为少先队员，不仅要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于帮助，别人时刻紧记遵守规则。

　　6、扬文明诚信美德，展三江学子风采。想要做一个合格的学生，就要做到文明诚信美德。一个学期是辛苦的，但我不能怕辛苦，别人能够做到，我相信自己也一定能做到。所谓“苦尽甘来”，只要努力去做，肯定会获得回报。在这个学期里，不仅要好好学习，还要做到文明诚信美德。

　　小学期末考试怎么复习。

　　制定计划。

　　期末考试科目多，内容庞杂，很多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手。

　　所以同学们要根据学科特点，制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数。

　　光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。

　　我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点，保持这样的的恒心与韧劲，才能把有限的时间变成无限的力量。

　　梳理教材。

　　平时学习的时候，大脑中接受的是相对单一的知识点，一学期下来，许多同学会感到头脑里装了很多东西，而且很乱。

　　所以在考前我们应该将平时所学习的知识进行整理、归纳，理清教材的.思路，完整地把教材看一遍。这样我们才能够在头脑中构建起一个知识体系，便于知识的提取。

　　平时要认真上好每一节复习课，认真做好每一道练习，认真完成每一次作业，扎扎实实地进行全面和系统的复习。

　　在全面复习的基础上，再找准自己的薄弱点，抓住每门功课的关键点，每个单元、章节的重点和难点，并尽可能在实际中进行运用。

　　对于难点则要努力攻破，一方面可以结合教材中的内容进行理解，另一方面同学之间可以加强交流，在交流中解决这些难点，查漏补缺。

一年学习计划6

　　不知不觉，我从幼儿园踏入了小学一年级的门槛，开始了小学的生活。新阶段，收收心，要更快投入到紧张的学习中。为此，我决定列出以下的学习计划，时刻提醒我在今后的学习中努力勤奋：

　　1、每天都不能松懈。对于知识不能马虎，有不会的问题，要经过一番思考，如果真的不会再去请教老师或同学。

　　2、每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉课前预习。

　　3、上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外，要每天把当天所学了的课程都复习一遍，还要把第二天要学的课程预习一遍。

　　4、写作业是一个非常重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。语文作业要字迹工整，仔细分析;数学作业，不能马虎，写完后认真检查并验算;英语作业，书写规范，字迹工整。

　　5、作为少先队员，不仅要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于帮助，别人时刻紧记遵守规则。

　　6、扬文明诚信美德，展三江学子风采。想要做一个合格的学生，就要做到文明诚信美德。一个学期是辛苦的，但我不能怕辛苦，别人能够做到，我相信自己也一定能做到。所谓“苦尽甘来”，只要努力去做，肯定会获得回报。在这个学期里，不仅要好好学习，还要做到文明诚信美德。

　　7、学年各科成绩计划：语文：9+分数学：100分英语：9+分科学：XXX分

　　小学生一年级学习计划3

　　一、学习不放松。

　　1、在网上学习象棋。

　　2、看五本有益的课外书，(要明确下是哪五本书)每星期去图书馆一次。

　　3、每天早上大声朗读十五分钟的.唐诗(暑假背诵唐诗83首)。

　　4、每个晚上复习背诵唐诗83首。

　　5、将三年级的知识进行系统复习，将所学生字过关达标。(能够全部听写训练包括拼音)。

　　6、争取尽快完成语、数暑假作业。计划大概每天完成面暑假作业。

　　7、暑假练习键盘盲打，每天一次，每次一个完整的进程。

　　8、在体育中心游泳馆的专业教练指导下认真学习游泳。

　　二、劳逸结合过暑假。

　　适当的玩耍，健康的游戏。不“死读书”，做过快乐读书人。

　　1、每天玩游戏三十分钟。超过时间从第二天的时间里扣，守时可以再第二天奖励五分钟，守时一个星期可以额外奖励四十分钟。(下午以后才可以玩游戏)。

　　2、随父母至少省内旅游一次，争取省外旅游去一次。至少去周边县市两次短程旅游。

　　3、每天在网上浏览社会新闻，挑一条有意思的讲给爸爸妈妈听。

　　4、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、找小朋友玩等。

　　5、邀请同学或者小朋友在家玩，能把朋友招待好，做个合格的小主人。

　　6、培养个人的生活能力，比如：帮父母干一些力所能及的家务活，洗衣服、择菜、简单做饭等;扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。

　　7、爸爸妈妈不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话，要保护好自己。

　　小学生一年级学习计划4

　　上午

　　7:00——7:30

　　1、背古诗、《小学生必备古诗80首》(每两天一首)7月份背会15首

　　2、背乘法口诀口诀一个月内要做到熟读成诵8月份

　　3、背语文下册要求背的内容8月份

　　7:30——8:00

　　吃早饭、洗漱、整理房间

　　8:00——11:30

　　1、特长班7月份

　　2、暑假作业语文2页，数学2页。(家长判、改)7月份

　　3、预习下册语文数学书，语文以读熟课文、认识要求会认的字和要求背会的内容为主，数学以书上的练习题为主。8月份

　　12:00——3:00

　　午饭、午休

　　3:30——5:30

　　1、特长班。7月份

　　2、练字30分钟。必须按照字的笔顺认真写。(学校发的字帖)

　　7月份

　　3、课外阅读40分钟7、8月份每周一到周五

　　4、数学口算每天30道。以进位加法退位减法为主。7、8月份每周一到周五(准备一个口算本或买一本口算书)

　　5:30——7:30

　　户外活动、帮妈妈做家务

一年学习计划7

　　一、时间安排

　　1、每天的四个“1小时保障”

　　每天保障做一小时的语文或数学寒假作业；

　　每天保障一小时的无负担课外阅读；

　　每天保障一小时的英语自学；

　　每天保障一小时的户外活动或运动。

　　2、计划与非计划

　　如无特殊情况，每天必须完成以上计划；

　　每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排；

　　如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行；

　　可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。

　　二、学习计划

　　1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。

　　2、语文课程计划

　　7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；

　　把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；

　　假期可以自己买三本自己喜欢的.任何书籍；

　　把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

　　3、数学课程计划

　　7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；

　　假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。

　　自己注意计算细心化的纠正。

　　4、英语课程计划

　　英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养；

　　把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限；

　　假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；

　　若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。

　　三、活动安排

　　1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次；

　　2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次；

　　3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

　　4、每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上），洗衣服、择菜、简单做饭等；

　　5、一个人尝试独立在家呆1—2天；邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待；

　　6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高；

　　7、尝试掌管家里经济和家务安排1—2天，当1—2天家长；

　　8、其他：根据具体情况，灵活安排。

　　附：另一份暑假学习计划，欢迎比较。

　　小学生暑假学习计划

　　每天日程安排：

　　8：00~8；30起床（刷牙洗脸吃饭）

　　8：30~9：00做老师布置的作业

　　9：00~10：00做课外作业

　　10：00~13：00玩

　　13：00~14：00做课外作业

　　14：00~15：00玩

　　15：00~16：00做课外作业

　　16：00~21：00玩

　　从另一个角度写的：

　　1。帮妈妈做力所能及的家务劳动。。。。

　　2。做有意义的公益劳动。。。。。。

　　3。学会一项家务技术或其他的小技术。。。

　　4。改掉一个坏毛病、缺点。。

　　5。读一部好书，写出读后感。。。。

　　6。根据身边的事物写一些文章，并选出一篇自己认为好的文章，锻炼自己的写作能力。。。。

　　7。看一部好的电影，试着写出观后感。。。

　　8。学一首好歌。。。。

　　9。试着克服一个自己曾经不敢/会做的（好）事

　　10。完成假期作业，并努力做到最好。。。

　　11。要注意完成学校布置的所有作业，不要漏做或偷工减料。字体要工整。

　　12。一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物，或者自己家里有课外书的把它看完。最好看一些第三，每天要做适量的运动，不要因为天气寒冷躲

　　13。天天看电视新闻报道，知多点国家大事，知多点交通防范安全，知多点走歪道的后果。

　　14。多帮妈妈分担力所能及的家务活，多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能。

一年学习计划8

　　我的一天学习计划：

　　洗脸刷牙---早读背诵---课堂听讲---课后复习---完成作业---课前预习

　　课前我们应该怎么做？

　　1、要提前预习，先熟悉新课要学习的内容，通过预习找出不懂的东西，学会带着问题学习；

　　2、了解课程的知识点、重点和难点，并在书上作不同的标记。重点内容在文字下面标“**”，有疑问的地方在文字下面画“——”，并在写上“？”等；3、

　　4、不懂的地方查字典、查资料、上网寻找答案；

　　5、仍不会的问题要标记出来，以便在课堂上有重点的学习。

　　课堂上我们应该怎么做？1、

　　2、上课集中精力、认真听讲，认真记笔记；3、上课不做小动作，不交头接耳，不东张西望；4、勤于思考，勇于提问，积极回答；5、遇到疑难问题，及时举手发问。课后我们应该怎么做？1、

　　2、先复习课堂上所学的知识，然后再做作业；

　　3、对当天学习的内容及时复习巩固，需要记忆的.字词句段篇、概念、公式以及单词、词句、名人名言等理解深刻，记忆准确。

　　4、独立、认真、按时完成老师布置的各类作业；

　　5、做作业时要专心，不边玩边写，不边吃边写，书写时先想好再下笔；7、

　　6、写完作业必须认真仔细地检查，发现错误及时纠正；9、作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁；

　　7、作业本、练习册、试卷下发后，先查看老师的批改，对老师指出的错误必须及时，不放过一个错字或错题；

　　8、要建立错题集，做好错题记录，找出错因，及时订正；

　　9、每天睡觉前都要反思：“今天，我又学到了什么新知识？怎样学的？还有什么问题？”把当天的学习内容和方法在头脑中简单地回顾一遍。回想今天学习的重点和难点是什么。单元结束，梳理知识，形成网络；

　　10、建立成长记录。对作业本、试题、笔记、改错本以及受到奖励、获得的荣誉等做好积累，并经常翻阅自己的成长历程记录；14、

　　11、及时记录生活感悟，养成每天写日记的习惯。

一年学习计划9

　　根据一年级语文学习的要求，特意整理了一篇语文学习计划，供同学们学习参考！主要内容如下：

　　(一)汉语拼音

　　1、学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

　　2、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

　　(二)识字与写字

　　1、喜欢学习汉字有主动识字的愿望。

　　2、认识常用汉字400个，会写100个。

　　3、掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。

　　4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

　　(三)阅读

　　1、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。

　　2、学习用普通话正确、流利地朗读课文。

　　3、学习借助读物中的图画阅读。

　　4、对读物中感兴趣的.内容，乐于与他人交流。

　　(四)口语交际

　　1、学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。

　　2、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。

　　3、能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。

　　4、有表达的信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。

　　本文来源于语文网，语文网有全面的语文知识，欢迎大家继续阅读学习。

一年学习计划10

　　1、上课认真听讲，不搞小动作，不和同学讲话，上课做好笔记。

　　2、回家认真写作业，把字写端正、做完作业给妈妈检查。

　　3、每天在家预习新课15分钟，复习旧课15分钟，坚持每天读课外书15分钟、读英语20分钟。

　　4、每天跳绳10分钟。

　　5、保持正确坐姿，保护好视力。

　　6、爱惜时间的习惯。做事不磨蹭，吃饭在保证质量的前提下速战速决，半小时内吃完，及时就寝，9点上床，保证9个小时的'睡眠时间，上课不迟到，每天作业一般一个半小时做完，最多两个小时内完成。

　　7、独立思考问题的习惯。保持好奇心，要勇于发现问题，提出问题，敢于发表自己与众不同的见解。

　　8、勇于表现的习惯。上课要积极主动发言，主动参加班级，学校的活动。

　　9、巧于学习的好习惯。每门功课做到课前预习，课后复习，及时巩固；准备《错题难题本》，及时整理复习。

　　10、热爱劳动的习惯。整理自己的房间，周末做些小家务。

　　11、自信、做到相信自己能行，大胆尝试和接受挑战。

　　12、毅力、做到碰到困难不退缩，能想办法自己克服困难。

　　13、豁达、做到心胸开阔，乐观开朗，容得下别人的批评。

　　（一）语文。

　　1、每天朗诵课文、预习课文、复习课文。

　　2、每天坚持读课外书15分钟。

　　3、认真完成老师布置的作业。

　　（二）数学。

　　1、算，每天口算训练一页。

　　2、每天认真完成老师布置的作业。

　　（三）英语。

　　1、每天读英语20分钟。

　　2、每天读大山外语英语书20分钟。

　　（四）兴趣班每周六下午锡九美校2：30——4：30两个小时。

　　总而言之，在新的学期里，我要更加努力，争取获得更好的成绩。术：95分。

一年学习计划11

　　1、早睡早起

　　上学期，因为每天为了让他在学校尽情地玩一段时间，总是回家太晚，约六点才从学校回家。导致接下来一系列的学习活动拖到十点过后才能完成，经常都是十点半才能睡觉。这样又导致早上起得也晚，一大早就处于忙碌焦虑的状态，有时还迟到。本来让他在学校玩，是为了让他每天有足够玩的时间。可是这样一来，感觉得不偿失，所以，这学期起，必须每天我到校就要回家了。

　　2、回家第一件事情是做作业

　　以前我们回到家，通常都会看看英语碟什么的，并没有马上做作业。昨天第一天放学，为了让他回家后马上做作业，两个人还闹得不开心。可是，不管怎样，这个习惯我是下定决心必须强制执行的。我想一段时间之后，习惯了就好了。

　　习惯的养成，对于以后的一个长期学习，也是非常有利的。

　　3、吃饭期间只听语文音频

　　为了充分利用时间，我以前一般都会在吃饭的时候打开英语碟给小宇看。可是，现在我发现，这样一来饭也没有吃好，碟也没有看好。还养成了一个吃饭慢的习惯。所以，听听语文音频当作预习复习，既不影响吃饭，同时也利用了这段时间。昨晚已试验了一下，感觉挺好。

　　4、饭后睡前

　　如果能够在饭前把家庭作业做完，那饭后睡前的这段时间就能做做别的了，例如看看书，学习英语，或自由地玩一玩。学习英语一小时，阅读一小时，争取在九点半之前上床睡觉。这只是目前的想法，是否能行得通还得看后面的实践了。

　　5、中文阅读

　　中文的阅读肯定是必须坚持的。目前小宇的阅读习惯已经养成，最大的障碍就是时间的问题了。这就更加需要合理地利用分配时间。时间的管理，是重中之重啊！

　　6、英语的学习

　　我最大的目标就是做到持续。可能每天花的时间不会很多，但长期的持续是很重要的。现阶段的英语学习计划。

　　starfall上P的学习（15分钟），RAZ精读（30分钟），绘本的阅读（30分钟），英语音视频（45分钟）。从时间上看来，每天都达成这些学习时间是不太可能的。所以，还是时间的'分配问题。后续的实践过程中慢慢调整，慢慢总结吧。

　　一年级学生学习计划四：一年级学生学习计划（467字）

　　一、会休息

　　1、养成良好的休息习惯，早睡早起，保证休息10个小时。

　　2、每天早上七点起床，晚上八点半睡觉。

　　二、会自学

　　1、每天用几个小时的时间做两页暑假作业；写日记；一百道口算题。

　　2、每天读一些关于动植物的书，最好是百科书。

　　3、每天读一小时英语单词，最好把它背下来。

　　三、会健体

　　1、每天到楼下的游泳池里练习游泳，争取在暑假里学会游泳。

　　2、在室内跳跳绳，踢踢球......、养成良好的运动能力。

　　四、参加的兴趣班

　　1、跆拳道班（周一、周四）：可以锻炼手脚的攻击能力。

　　2、主持与演讲新班（周二、周五）：练习了说的能力，提高了自己的胆量。

　　3、小歌手班（周一、周三、周五）：可以快乐的放声歌唱。

　　五、会娱乐活动

　　1、外出旅游一次，最好是海边，因为可以看看海景，品尝美味的海鲜。

　　2、约上我的两个小伙伴一起到公园里快快乐乐地玩耍。

　　3、每天保障一个小时的户外活动或运动。

　　4、每天给爸爸妈妈泡一杯可口的乌梅汁，让他们消暑解渴。

　　5、邀请同学或是小朋友来我家作客。

　　6、每周玩电脑两次，每次1小时左右，30分钟休息一次。

　　7、到新华书店看书两次以上，希望能看到我喜欢的书。

一年学习计划12

一年学习计划13

　　一、教材分析：

　　全册教材由“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。

　　1、“培养良好的学习习惯”共两部分，主要通过图画让初入学的儿童掌握正确的读书、写字的姿势，重视用眼卫生并在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯，另外就是使学生从小学会爱惜学习用品。

　　2、汉语拼音，巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄写音节，在四线格上写得正确、工整。

　　3、识字，分2组编排，每部分每课都配有一幅情景图，这样按排不仅能使学生情景图集中识字，而且还能帮助学生认识事物，激发学生学习的兴趣。

　　4、课文，?共安排20篇课文?分4组编排?每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点，具体表现在：⑴入选课文篇幅短?而且题材广泛?内容生动活泼?插图新颖有趣。⑵每篇课文均为全文注音?这样安排既可复习汉语拼音?帮助学生识字?也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。⑶课后练习有朗读?背诵或复述?有汉字基本笔画的学习和按笔顺描红等丰富多彩的.内容和形式?体现语文能力的整体发展?以及语文课程与其他课程的沟通、融合。

　　二、班级概况：

　　学生入学不久，活泼好动、每个人的思想，品德都不成熟，处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成，对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段。

　　三、本学期教学目标

　　1、学习习惯：⑴掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。⑵掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯，爱惜学习用品的习惯。

　　2、汉语拼音:(1) 学会汉语拼音,能读准声母、韵母、和整体认读音节。 (2)能准确地拼读音节。(3)能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。(4)认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。

　　3、识字写字：⑴培养写字兴趣和良好写字习惯，准确认读个生字。⑵说出基本笔画的名称。⑶能按笔顺在四字格里书写、默写168个生字，做到书写正确、规范，姿势端正、卷面整洁。学会按照田字格里的范字写字。

　　4、口语交际：⑴能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题。⑵能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。(3)能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。

　　5、阅读：⑴能联系课程文和生活实际理解常用词和句子弟兵的意思。⑵认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气，能正确读出长句子中的停连、轻重。⑶朗读、背诵、指定的课文，分出角色朗读对话。⑷正确地复述课文、语句连贯。(5)能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。

一年学习计划14

　　一年级是小学生活的开始，也是语文学习的起点。语文学习对于一年级学生来说至关重要，不仅是打好基础的关键，还是培养阅读能力、提高表达能力的基础。下面我将为大家详细介绍一年级语文学习计划，希望能帮助一年级的小朋友们更好地掌握语文知识。

　　一、听说

　　语文学习的基础在于听和说。我们需要注重培养学生的听力能力。可以通过给孩子们播放一些有趣的儿童故事、歌曲等来开发他们的听力。同时，要求学生在课堂上积极参与讨论和发表自己的意见，这样能够锻炼他们的口语表达能力。

　　二、拼音与汉字

　　在一年级，学生会接触到拼音和汉字的学习。为了让学生掌握好这些知识，我们可以使用游戏、歌曲等方式进行教学。例如，可以通过拼音朗读游戏来教学生认识并掌握发音规则，采用动画和卡片的`形式让学生逐个学习汉字的写法和意义。要鼓励学生多读课文，通过朗读和书写来巩固新学的字词。

　　三、词语和句子

　　学生在一年级还需要学习词语和句子的构成和应用。在教学中，我们可以采用“认识词语”和“运用词语”的方式来教学生学会运用词语表达自己的思想和观点。教师可以从学生的日常生活出发，编写相关的练习题，引导学生积极思考和运用词语。同时，多组织学生进行对话和小组合作，培养学生们的口头表达和沟通能力。

　　四、阅读理解与写作

　　阅读理解和写作是语文学习的重要内容。一年级学生应该通过“看图说话”、“记叙文阅读”等形式引导学生培养对图文信息的获取能力，加深理解能力，并通过阅读故事、文章等培养学生的文学素养。同时，可以启发学生通过写日记、写文章等形式来表达自己的思想和感受，培养学生写作的习惯和能力。

　　五、课外阅读

　　课外阅读对于培养孩子们的阅读习惯和提高阅读能力是非常重要的。我们可以引导学生阅读一些适合他们的儿童故事书、名著等，通过多读书来增加词汇量，并开阔眼界。同时，要鼓励学生进行读后感的写作，提高他们的思辨能力和表达能力。

　　以上便是一年级语文学习的详细计划。当然，这只是一个大致的框架，具体的教学内容与方法还需要根据学生的实际情况和教学环境来进行调整。希望这个计划能够为一年级的小朋友们提供一个良好的语文学习指南，帮助他们打下坚实的语文基础。

一年学习计划15

　　一、学习不放松。

　　1、在网上学习象棋。

　　2、看五本有益的课外书，(要明确下是哪五本书)每星期去图书馆一次。

　　3、每天早上大声朗读十五分钟的唐诗(暑假背诵唐诗83首)

　　4、每个晚上复习背诵唐诗83首

　　5、将一年级的知识进行系统复习，将所学生字过关达标。(能够全部听写训练包括拼音)

　　6、争取尽快完成语、数暑假作业。计划大概每天完成 面暑假作业。

　　7、暑假练习键盘盲打，每天一次，每次一个完整的进程。

　　8、在体育中心游泳馆的专业教练指导下认真学习游泳。

　　二、劳逸结合过暑假。

　　适当的玩耍，健康的游戏。不“死读书”，做过快乐读书人。

　　本册教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。8个单元8个专题，多彩的春天、家庭生活、保护环境、快乐的夏天、动脑筋想办法、我们的生活多么幸福、我们都有好品质、我们身边的科学。8个专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值，把知识、能力、方法、情感融为一体。

　　1、每天玩游戏三十分钟。超过时间从第二天的时间里扣，守时可以再第二天奖励五分钟，守时一个星期可以额外奖励四十分钟。(下午以后才可以玩游戏)

　　2、 随父母至少省内旅游一次，争取省外旅游去一次。至少去周边县市两次短程旅游。

　　小朋友，你们知道我是谁吗?我是你们的班主任，也是你们的.语文老师。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。(一笔一划写上自己的名字)小朋友，读什么呢?不认识?没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小朋友读一读。小朋友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小朋友举手，都知道啦?真了不起!为了表示对长辈的尊重，我们不能直接喊长辈的名字。

　　3、 每天在网上浏览社会新闻，挑一条有意思的讲给爸爸妈妈听。

　　4、 每天保障一小时的户外活动或运动，散步、找小朋友玩等。

　　5、邀请同学或者小朋友在家玩。

　　很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走，不太对意章节与学科整体系统之间的关系，只见树木，所学知识不断增加，就会感到内容繁杂、头绪不清，记忆负担加重。任何一门学科都有自身的知识结构系统，学习一门学科前首先应了解这一系统，从整体上把握知识。

　　6、培养个人的生活能力，帮父母干一些力所能及的家务活。学习最忌死记硬背，特别是理科学习，更重要的是弄清楚道理，所以不论学习什么内容，这样学到的知识似有源上水，即使你所提的问题超出了中学知识范围，甚至老师也回答不出来，但这并不要紧，要紧的是对什么事都要有求知欲。

　　7、爸爸妈妈不在家，不能给陌生人开门。在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性，必然会促进智力素质的发展。知识的学习主要通过思维活动来实现的，学习的核心就是思维的核心，知识的掌握固然重要，但更重要的是通过知识的学习提高智力素质，知识的学习会变得容易。

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