幼儿园教师的自我学习计划

时间:2024-11-20 11:40:24 学习计划 我要投稿
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幼儿园教师的自我学习计划

  时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编收集整理的幼儿园教师的自我学习计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园教师的自我学习计划

幼儿园教师的自我学习计划1

  在教育理论改革的大潮下,在新大纲精神的指引下,在园领导的精心培养下,为了自己更好的工作,他们在学习中成长了。制定专门的教师自我成长计划,在计划的执行中不断修正和完善自己,从而不断提高一个教师应该具备的素质。

  一、认真履行班组长的职责,积极投入工作。

  作为一个年轻的组长,组长的工作还是需要不断的努力和学习。首先,我会继续以理解、关心、支持的态度与班里的所有老师合作,统一工作思想和教育,充分发挥教育的合力。其次,作为团队领导,对幼儿的发展充满信心,更重要的是要感染团队中的每一位老师,以极大的热情投入到学前教育事业中去,用内部激励凝聚人心,以成就感和事业心带动团队成员在岗位上大显身手,让他们都有自尊和自信。再次,善于接受大家提供的最佳方法,在工作中不断修正自己的计划和行为,以适应新的`需求和新的发展。再次,及时与团队成员讨论交流班级工作中的问题和解决方法,寻求集体智慧的最大化。最后,深入学习开展家长工作。有针对性地做好家长工作,积极争取家长配合;根据不同类型家长的需求,引导家庭教育和家庭亲子游戏。

  二、努力提高自己的专业素质。

  第一,在理论学习中成长:

  1.主动关心国内外学前教育信息和专业理论。

  2.通过各种渠道吸收教育学科的新知识和新技能:学前教育出版物、多媒体技术、观察和讲座等。

  3.进一步学习课题的研究方法,积极参与课题的研究。

  其次,在实践中成长:

  1.积极参加专业学习培训和教研活动。

  2.尊重儿童,走进儿童,用一百种中国语言解读儿童在日常生活中的想法和做法。

  3.探索适合本班级的教育内容和方法。

  4.学会在工作中发现问题,反思自己的教学,及时记录教育教学中的困难和相关资料的收集与反思。

  5.学会观察孩子的言行举止,对事物的反应,行为态度,在活动中的学习状况,并做一些记录,提高教师的观察和记录能力。

  6.写好日记和摘抄笔记,积累一些学习或工作中的经验。

  三、注重师德的培养

  首先,关爱每一个孩子,关注每一个孩子的成长,尽力满足孩子发展的需要,树立“一切为了孩子”的崇高思想。

  其次,为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为孩子树立榜样。第三,关心集体,关心他人,团结协作,进一步提高自己与人打交道的能力。

  最后,为自己树立正确的人生观、教育观、质量观、道德观。

  四、具体实施内容:

  1.学习大纲内容,理解大纲精神。

  2.学习老师的观察技巧。

  3.写读书笔记。

  4.将孩子的舞台表现反馈给家长。

  5.跟英语老师学口语,跟孩子交流。

  6.学会制作多媒体课件辅助教学。

  以上是我的自我成长计划,希望在园区领导的培养和自己的努力下,有所收获,有所成长。

幼儿园教师的自我学习计划2

  在教育理论改革的大潮下,在新纲要精神的指导下,在园领导精心的培养下,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长。特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。

  一、认真履行好班组长职责,并积极主动的投入工作。

  作为一名年轻的班组长,对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。首先,我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合作,统一工作思想、教育的一致,发挥教育的合力。其次,作为班组长对幼儿的发展充满信心,更要以此来感染班组没每一位老师,并以巨大的热情投身于幼教事业,运用内在的激励方式凝聚人心,以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能,让他们都有自尊与自信。再次,善于接受每个人提供的最好方法,并在工作中不断修正自己的计划、行为,以适应新的需要与新发展。再次,及时与班组成员,商讨、交流班级工作中的问题及解决方法,寻求集体智慧的最大化。最后,深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作,积极主动地争取家长配合;根据不同类型的家长的需要,指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。

  二、努力提高自己的专业素质。

  首先,在理论学习中成长:

  1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。

  2、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。

  3、进一步学习课题研究方法,积极参与课题的研究。

  其次,在实践中成长:

  1、积极参加专业学习培训和教研活动。

  2、尊重孩子、走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。

  3、探索适合本班的教育内容、教育方法。

  4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。

  5、在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高教师的观察、记录技能。

  6、认真做好日志和摘抄笔记,积累自己一些学习或工作上的经验。

  三、重视师德修养

  首先,关心和热爱每一个幼儿,关注每一个孩子的`点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。其次,为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为孩子做表率。再次,关心集体、关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力。

  最后,为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。

  四、具体实施内容:

  1、学习纲要的内容,领会《纲要》中的精神。

  2、学习教师观察技能。

  3、书写有关阅读笔记一篇。

  4、向家长反馈幼儿的阶段表现。

  5、向英语教师学习口语与幼儿交流。

  6、学习制作多媒体课件来辅助教学。

  以上是我的自我成长计划,希望在园领导的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长。

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