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高一演讲稿

时间：2022-10-23 10:29:56 演讲稿我要投稿

精选高一演讲稿模板汇编6篇

　　演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。现如今，能够利用到演讲稿的场合越来越多，在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家整理的高一演讲稿7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

精选高一演讲稿模板汇编6篇

高一演讲稿篇1

尊敬的各位家长：

　　大家好!首先我谨代表我们高一(1)班的全体任课教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢今天各位家长的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流更多的交流什么，我们的目的在于给学生鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。

　　现在我给大家介绍今天与会的三位老师，一位是任我们班历史课的姚淑萍老师，另一位是任我们班语文课的龚雪老师。这两位女老师虽然看上去年轻，但却都是我们平罗中学教师队伍中基本功扎实，教学经验丰富，有独特的教学风格，上课亲切，随和，生动，能充分调动学生的积极性和主观能动性的优秀教师。第三位是担任我们班音乐课教学的`刘海峰老师。可以毫不夸张地说听他的课是一种艺术的享受。刘老师在平时上课时严格要求学生，鼓励学生积极勇敢的展示自己的才艺，从中陶冶情操，追求人生真善美的更高境界。也介绍一下我自己……

　　下面我向家长们简单的介绍我们班的一些基本情况及汇报一下我们的工作。

　　首先介绍一下我们班的情况：班级由50名同学组成，他们大部分来自平罗县不同的乡镇，有小部分是来自银川、大武口及惠农区的同学。文理分科时我们班所有的任课老师经过商讨都达成共识，要心往一处想劲往一处使，对学校负责，对家庭负责，对学生负责，要么不干，干就一定干出点成绩来。经过这一个多月的努力，我们高一(1)班在常规与学习方面都走在了年级文科班的前列，在本次刚刚结束的期中考试中总排名获得文科平行班第二名，(全年级共6个文科班)其中数学、地理两门学科的平均分是排在年级文科平行班的第一/二名的。校“中华经典诗歌朗诵”比赛中。我们班这个刚刚组建不到一个月的新集体，全体同学在任课老师的引导下，在全年级众多班级激烈竞争中荣获“优秀集体组织奖”。这些都是我们共同努力及全体学生的积极配合下的结果。我们高一(1)班是一个有着良好的班风学风的一个班级，班里有着一批上进心强，学习勤奋刻苦的同学。如王磊，李静怡、余文洁、谷飞飞、孙剑等同学就是典型的例子，他们在这次刚刚结束的期中考试中均获得在班级和年级排名不错的成绩。

　　在班级管理工作中，我们主要抓了以下几个方面的工作。

　　1、严格管理，依法治班，不抛弃，不放弃。

　　一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念，强化时间观念早上要求7：10前进入教室进行早读;晚上7:00前进入教室自习，良好生活习惯卫生习惯的重要性告诉学生习惯决定你的性格，性格决定你的命运。要想成就大的事业就得从身边小事做起，经过一个多月时的努力，同学们逐渐养成了良好的纪律卫生观念。生活习惯也带动了学习，班内逐渐形成了良好的班风。

　　2、既要全面抓，又要重点抓。

　　一个班级50人，就每一个学生而言，在班中占50分之一，是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望，所以我们的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个人的健康成长，但又要有所侧重，尤其是基础较好，对冲刺重点/名牌大学比较有希望的同学重点抓。我们将学习上的优秀生(这其中当然也包括在坐各位家长您的孩子)认真分析，承包给所有任课教师，然后分期分批作工作，做到课上多提问他们，自习多耐心辅导，课下常做他们的思想工作，找他们谈心，利用课间十分钟了解他们学习生活状况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求，生活上还经常鼓励帮助他们。并且我们要求这些同学至少每两星期主动到办公室向班主任或任课老师汇报一下近段时间的学习，经过共同做工作，这些同学在学习上明确了目标，学习上有动力，与老师打成一片，学习成绩突飞猛进。

　　3、加强思想教育，增强学生信念与成材欲望。

　　充分利用课堂，班会的机会给同学们加油充电。例如，班集体刚组建时，开展树立远大理想，要有崇高的目标与追求的主题班会。通过班会同学们懂得了很多道理。目标明确了，信心增强了，学习也变的主动了。成绩也稳步提高了。继续开展并深化“三帮一带促活动”，以实现班级人人都在进步，对于差生优生一视同仁，因材施教!

　　4、以学习为龙头，抓好三操、两休及卫生，扎扎实实做好班级工作。

　　利用“点圆式工作法”，确定：学习为点，三操、两休及卫生等为圆的内容。让学生始终知道：三操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障，屏障没有了，想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行为，对于日常工作中的问题，采取适当的方式，及时发现及时处理。

　　5、从学生实际出发，客观、科学评价每一位学生。

　　在教学过程中，合理地引进评价机制，可以做到预防各种学习弊病的发生;也可以通过反馈信息，检查自己的教学效果，发现学生的新问题。抓住学生学习的每一个阶段呈现的本质特征作为评价的依据，了解学生在接受新的知识中所表现的各种差异为做出公正的评价提供丰富的资料;了解学生的性格、态度，可以有针对性地对那些学习成绩较差，而有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价，用评价的手段，激励差生的转化。

　　现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望：

　　1.家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。

　　2.家长要培养学生的处理能力，要让学生能自己管理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，开学后不要总给学生送东西。

　　3.注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注重学生的实践能力和创新能力。

　　4.从这里我想说，要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。

　　以上是本班的一些基本情况。最后我想说：

　　给我时间，给我机会，我会证明我带的班级是最优秀的;给我舞台，给我空间，我可以施展我教书育人的热心;给我学生，给我一个班级，我会努力把它带成最好集体;给我一缕阳光，给我一个笑容，给我一点鼓励和支持，给我一点掌声与关心，我会用事实来回报所有的家长!

高一演讲稿篇2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我们又迎来了一年一度的秋季运动会，今年的运动会不同以往，这是我们跨入中学以来的第一次运动会。我们是初一x班的`学生，我们来自不同的小学，但现在我们是一个团结的集体，我们要在这次运动会上展示自己，发扬奥运精神，做一个名副其实的"领头羊"。

　　跑步是同学们再熟悉不过的了，古希腊的一块山崖上有这样的三句话："如果你想健壮，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聪明，跑步吧!"这次跑步有100米、200米、400米、800米和1500米，预祝这些同学们跑出一个好成绩。

　　接力赛是田径比赛中唯一的集体项目，是由四个人分别跑相同的距离，通过接力棒传递，把集体的努力引向胜利，我相信接力赛也是运动会上最引人注目、也是最精彩的一个项目。跳高这个项目可能大家比较陌生的，它是人类向地球引力的挑战。

　　我们班在以上的项目中有很多的种子选手，我相信我们班一定能拿到好的成绩。

高一演讲稿篇3

老师们，同学们：

　　你们好！很荣幸能够有机会在这里讲话。记得从前，每次路过二中，心里都会默默许愿：以后我也要来这里上学。每当看见二中的哥哥姐姐们，小小的我总是羡慕又钦佩。像所有的高一同学一样，当接过录取通知书的那一刻，我终于可以光荣又自豪地说：“二中，我来了。”

　　曾经的梦想终于实现，心中的欣喜不言而喻，但欣喜过后，我感到了不曾有过的压力。为什么，说不清楚，直到站在偌大的校园里，感受到那温馨中透露出的庄严而令人敬畏的.气氛；看到那宽敞明亮的教室里，摆放的整整齐齐的桌椅，黑板上老师条理分明的板书和同学认真演算后留下的字迹；还有上学放学时，学长学姐们脸上洋溢的自信的笑容。

　　我才明白：刚进校的我们来自四面八方，接受了不同的中学文化，今天有幸在这里相聚，成为同窗和朋友，但真正地学习二中精神，融入二中文化，还需要一个长期奋斗的过程。做一名学生不容易，做一名优秀的学生很难；做一名二中生不容易，做一个优秀的二中人更难。现在，我们微笑着走进这里，今后，我们还要微笑着带着二中人特有的面貌走出去，把二中人“厚德、励学、敦行”的精神发扬光大。

高一演讲稿篇4

亲爱的老师们，以及更加亲爱的同学们：

　　大家好！

　　掌声歇住，演讲不忙，首先我还得讲些大家想听的，也就是爆料爆料。

　　话说三天前，我和杨程博给高二同学也做过了一个像今天一样的演讲。刚刚讲完，咱们亲爱的陶老师笑眯眯地走到我跟杨程博面，讲到：“星期一下午还有一个哟！”哦我的天，当时我就懵了，虽说咱也是个减肥达人，多讲一讲也可以消耗些卡路里，但这有限的卡路里也顶不住这样消耗嘛！杨程博本来找了个自以为很厉害的小借口，说要回施甸去，来不了了。嘿，当时我心里想，你这不是丢下我一个人嘛，你好毒、你好毒。嘿嘿，不过真是小巫见大巫，他碰到的可是更厉害陶老师，只听陶老师笑眯眯地讲了句“克服一下”，于是我们今天便有幸见到了传说中的理科状元-杨程博同志，掌声鼓励。爆料完了理科状元还得说说我自己，不然一会儿给他反来爆料我一通那我可就要吃不了兜着走了。

　　本着坦白从严，抗拒更严的精神，我得承认我真懒。本来我想把给高二的稿子随便换换就来讲了，哪知道，我竟然，用方言讲就是“勺巅巅”地把那稿子放到了网上。人总要为自己的行为付出代价，你看，我这两天不是又花了九牛两只老虎跑得快呀跑得快之力写了这篇稿子了嘛。嘿，不过啊，我好好看看，即将走入高二的大家，学习压力之下，依然一个个笑靥如花，和那些个个都苦大仇深的准高三们完全是两种概念嘛，嘿，我还不得不说，为大家写的这稿子-值了！

　　昨天晚上，你们中的某一位还发我短信，问我：“你明天会讲到文理分科的问题吗？”我答：“秘密|”不过接下来就是揭晓秘密的时刻，我要讲的第一个主题便是它-文科？还是理科？

　　中国方块字是象形表意的文字。大家先看这个“文”字，一点、一横、一撇、一捺；再看这个“理”字，全由平的横、直的竖构成。点横撇捺构成“文”，象征文科包罗万象；平横直竖构成理，象征理科简洁实用。“文”字虽然笔画较少，但却有弯的撇，平的横，短的点，长的捺，可见文科纷繁复杂、变化多端，要想写好这一简单的“文”字还真不那么容易；“理”字虽然笔画众多，但一笔一划皆为平横直竖，意为看似复杂令人畏惧的理科找到方法也能学得很好。因此可见，文科并不是那么简单，理科也并不是那么困难。无论文理，想要学好，找准定位只是基础，调整心态才是关键，你也才能写好这个“文”字，这个“理”字。走上了文科的道路，千万别大意，万万不能掉以轻心，只有全心全情才能将其掌控；走上了理科的道路，千万别恐惧，万万不能灰心，只有努力努力再努力，你才能将其驾驭，成为新的杨程博。

　　不过，上面说的都是后话了，现在在大家面临的文理分科面前，你究竟又该何去何从呢？

　　哦~是不是说某人背书特别特别厉害，甚至是过目不忘，关心时事政治，能写漂亮文章，又写得一手好字，他就该读文科？是不是某人数学经常149，那一分还是老师实在看不下去了才扣的，然后热爱理化实验室，爱看动物世界，他就该读理科？我得说，一定不是这样的。我自己觉得我背文言文挺厉害的，但生物的内容总记不住；我以为我挺关心时事政治的，但老实讲，放假来我没完整地看过一档新闻节目；我是能写得出还不错的一些文章，但我的字并不是丑，也不是很丑，而是巨丑，无敌的丑。大家看我小黑板上的字还不错吧，但这是我老爹写的。再说说杨程博，他也并不是数学总考149，甚至连140也不会经常上；他热不热爱理化实验室我不知道，但我相信，总把他关在化学实验室里，天天闻nh3-氨气，他也是受不了的；还有在充满惊险、刺激、悬疑、美女的美国大片和充满黑猩猩、大蜥蜴、短吻鳄、蜣螂-也就是屎壳郎的动物世界面前，你说杨程博是会选择与美女为伍呢，还是与屎壳郎为伴呢？

　　通过上面我只想说，一个人真正的能力是在某个位子之上然后锻炼出来的，真正的兴趣是在了某个位子以后才慢慢地培养出来的'。一切都要讲究步骤，讲究循序渐进，千万不要因为你咬定了你要读文科，然后你便暗示自己作文厉害，数学吊车尾；不要因为你咬定了理科便暗示自己数学挺好，语文糟糕。文科需要的不仅仅是写作功夫与背功，这仅仅是基础，更多的是什么呢，是一种感悟与理解能力。理科需要的也不仅仅是计算功力，而更多的是真正能够分析问题，能够解决问题，计算只是一种工具！再说了，无论你是文科还是理科，语文数学英语都是必考科目，对于文综理综，你可以适当的偏科；但对于这所谓的三大主科，偏了一科，便已经注定了你的失败。杨程博也不是因为高考数学149，语文49而获得状元的，他的高分源于的正是语数外理综四科综合在一起而形成的强大合力。因此，在选择文理面前要审慎！综合考虑当前自身条件，对自己的发展潜力与方向进行合理预估，对文理的升学就业情况进行综合评估，总之一定要做足准备工作。分了科以后，大家尤其需要记住的是，只有数学好的文科生才有优势，只有语文英语好的理科生才能走得更远！

　　我本来想和大家谈谈学习方法什么的，然而啊，经过高三一年的洗礼，当然也可以说是摧残，我变得实在是太应试了，我怕我张口便是试卷试题的，弄得刚刚准备攀登珠峰的大家刚到山腰便猛打寒颤，然后一动不动。看似是在冬眠，实则已成了哈根达斯。

　　大家接下来的一年啊，也就是高二的一年。当务之急我想并不是侵着头的在那里试题试题又试题，而是什么呢？我想应该是找到某种节奏，生活与学习共进的节奏，使自己能平稳上进的节奏。

　　学习不能落下，因此必须找到最适合自己的节奏，当然这种节奏的和谐是由最适宜自己的学习方法、学习时间、学习内容构成的。生活也不能落下，更不能把生活的节奏弄乱了。好比说我，现在就有些弄乱了生活的节奏。要不是来演讲前打理了一番，那么我的长头发戴上个缠头的帽子我就是萧峰；脱了帽子，染黄了头发，我便是金毛狮王；不爱黄发，漂白之后便又成了灭绝师太；演讲再少了精气神，柔情似水的，只怕变成东方不败。哦，我的天。

　　话说回来，那么生活与学习该如何协调，如何共进呢？我的建议是，你不要轻信学的时候就好好的学，玩地时候就尽情地玩的老调子了！大家想想，这话我们是从什么时候听起的？最晚都是小学！和小学生唠叨的话，你若不遗余力地全盘接受的话，那一会儿来找我啊，我把这条红领巾送给你。我的建议是，两个字—接受。接受什么呢？便是接受现在的学习本身就是生活，生活自身就是学习过程的事实。在学习中，让自己体味到生活的美！在生活里，努力汲取知识的养分。正如杨程博给新高三的演讲里讲的，喜欢周末打游戏的你可以变成喜欢做试卷的，把周末的生活自觉与学习相融。这样你首先不会累，更重要的是在这个过程中反复地提升了自己。要记住真正的学校是社会，真正的老师是生活。

　　最后，我想这样结束我的演讲。大家请看，这是一枚鸡蛋。老师现在最担心的恐怕是我不小心打碎了它，把我面前的一亩三分地给弄脏了。然而，我却要磕了它。（磕蛋）我之所以敢这样做，道理很简单，因为它是熟的。

　　怯懦的人，也许拥有坚强的外表，但内心依然是如生鸡蛋一般的柔弱；坚强的人，也许外表依然并不那么刚强，但他拥有煮熟了的鸡蛋般的坚毅的内心，纵然外表破碎，但它依然敢于做自己！

　　大家还有两年的路要走，现实的路是两年，可心路难道仅仅是两年吗？这一段路定是布满荆棘的，定是要刺破大家表面的，只有拥有坚强内心的人才能遍体鳞伤地走下去。是的，是遍体鳞伤了，但毕竟走过了，只有走过的才能成为成功者！

　　真的猛男，敢于面对惨淡的人生，真的烈女，敢于面对淋漓的鲜血！因此，我希望大家，不仅要选对文理科，更要把持好学习与生活的节奏，最重要的是，在今后的道路上有一颗勇敢的坚毅的心！如果真的这样，两年后，再次站在这个舞台上的，不是我，而是你！

高一演讲稿篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　亚里士多德曾说：“习惯已成为天性的一部分。”培根曾说“习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。”可见，习惯决定着一个人的命运。

　　好习惯在我们的成长中起着巨大的作用，它就是走向成功的阶梯，是飞向辉煌的翅膀，是打开胜利之门的钥匙，而坏习惯则是我们用一生来尝的恶果，用一生来背的重担。

　　而什么才算是好习惯呢？其实，在我们的生活中,在我们的校园里,已有不少同学为我们做出了解答。清晨，你是否注意到他们向门卫叔叔鞠躬时的轻声问好？课间，你是否注意到他们与同学探讨时的耐心讲解？午休，你是否注意到他们捡拾垃圾时的细致入微？自习，你是否注意到他们认真作业时的哒哒笔声？是的，这些就是好习惯：尊敬师长、友爱同学、爱护环境、做事踏实等等。正是这些好习惯让他们有了超于常人的`资本，让他们有了更广阔的发展天空。

　　那么，作为一名高中生，我们应该养成什么样的好习惯呢？

　　首先，我们要养成良好的道德习惯。它要求我们答应别人的事必须完成；借别人的东西及时归还；不说谎，不欺瞒。养成良好的道德习惯才能和别人友好相处，只有做到“一诺千金”，将来才能成为可敬的人。

　　我们还要养成良好的文明习惯。它要求我们使用文明礼貌用语；穿衣打扮符合高中生的身份；见到老师同学和校工热情打招呼；别人问话认真倾听并礼貌回答。养成良好的文明习惯才能反映出一个人的道德修养和文化修养，体现出一个人自尊和尊重他人的意识。

　　我们要养成良好的学习习惯。它要求我们预习时圈画出不懂的问题；上课时跟住老师的思路并勤做笔记；下课时及时回顾重要的知识点；作业时勤于思考，不打小抄。养成良好的学习习惯才是我们取得好成绩，考上理想大学的最佳途径。我们还要养成良好的生活习惯。它要求我们保持个人卫生，不迟到早退；不挑食、不偏食、吃饭细嚼慢咽；正确洗手、早晚刷牙；常理发，剪指甲，做事有条理。生活是人生第一课，也是最基本的课程，生活习惯的好坏，不仅影响我们的身心健康，也是综合素质的体现。

　　好习惯像一笔存款,带来丰厚的收益；好习惯像一片海洋，能容纳百川；好习惯像一座山峰，坚实挺拔；好习惯像一本万卷书，丰富知识。

　　同学们，让我们从今天做起，从现在做起，从小事做起，在生活和学习中，改掉坏习惯，培养好习惯，让好习惯伴随我们终身，铸造人生的辉煌！