【热门】中学生演讲稿汇总6篇
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在学习、工作生活中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的中学生演讲稿6篇，欢迎阅读与收藏。
中学生演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
书籍是人类进步的阶梯，是绿化精神荒园的绿草，是陶冶人格情操的花香。
读书使人明智，使人明理，更能让我们的人生价值得到升华。纵观古之圣贤，近之伟人学者，都已在读书方面给我们做出了光辉典范，自孔子汗牛充栋、韦编三绝的故事，到马克思与大英图书馆的不解情缘，再到毛泽东与图书馆的峥嵘岁月。这无不是在用钢铁般的事实说明，养成读书的好习惯，就相当于我们长了一双飞向成功圣地的翅膀，受益无穷。
近期，学校为我们办了借书证，还为我们各班设置了“漂流书屋”其目的在于培养大家读书的好习惯。对此愿大家都能积极主动起来，将自己的课外书奉献出来，这本书是一次爱心的传递，一份智慧的洒脱，更是一次信任的流传。一股溪流，终将难越大漠，但若千万条溪流汇集，便无可阻挡。你的一本书，我的一本书，加起来便是无数本书。
“漂流书屋”的'设置更能促进我们养成环保节约的好习惯。身为中学生的我们有责任、有义务对人类环保事业献出自己的一份力量，本次活动的开展就是我们奉献出微薄之力的绝佳机会。
那么如何健康、科学地读书，这是我们必然要提及的问题，当今的社会上各种书籍、刊物层出不穷，合理地选择书籍十分重要。培根曾说：有些书可供一尝，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读。还有不多的几部书则应当全读、勤读，而且用心地读。一本好书，可以慧智;一本好书，可以明心。健康向上的书籍能让我们明辨是非，懂得礼仪廉耻，在益书的引导下调整我们奋进的方向，用准则来约束自己的行为，用信条来支配自己的行动，用事迹来引导我们的思想，在精神的世界里为自己建造一座无与伦比的心灵花园。此后，你不会再为自己的困难而担心，你将获得的是享受、是信心、是勇气、是成功。
让我们共同行动起来，一起创造一个温馨、和谐的读书环境，让书籍帮助我们越过重重困难，勇往直前。
中学生演讲稿 篇2
在这个世上，有多少人是因为你才存在的？
事实证明：这样的人，是永远都不会存在的。没有人的生命是与你紧紧相连的，所以，他们也没有必要遵从你的一切意愿，这并不是一个难懂的道理，但是我们经常忽视它——我们经常向父母或其他亲近的人索要，无论是物质上的，还是精神上的。
我们习惯向父母提很多要求：我想要XX、我想去XX地……只要父母不答应，我们就会气血上涌，大发雷霆，不和他们大吵一番是决不罢休的。可是，你有没有想过，父母这样做的原因是什么？他们又为什么必须对你百依百顺呢？此时的你，简直像一个抢劫犯一样在索取父母的一切，他们就像一家银行，有无数债券、存款任你撷取。那扇向他人锁着的仓库，却唯独让你得到了密码，那串密码，就是他们对你的`爱！
你有一个很要好的朋友，她从来都对你无微不至，还经常把自己的零食同你分享。可是，你有一天，你吃不到她的“给力餐，阿尔卑斯”了，于是你觉得伤心又委屈，甚至是很生气，好几天都没有理她。“我到底怎么让她不高兴了？”你气愤地想，“为什么她要这么对我？这友谊的小船翻的也太快了吧！几颗糖而已，怎么那么小气？”
对啊，几颗糖而已，你又为什么那么小气呢？
我们生活在充满他人关爱的环境中，享受着他人给我们带来的一切，时间久了，这种心态就会由于惯性，像吃了炫迈一样根本停不下来。但你需要克制，你不能像一个抢劫犯一样夺取他人的一切，你不能拿着别人对你的爱当枪使。
请时刻当一个守法的好公民，千万别当一个抢劫犯。人们所能给予的你的，并没有你所想象的那么多，不要让他人的爱，被你抢得一干二净。
中学生演讲稿 篇3
老师、同学们：早上好!
今天，是一个普通的早晨，我们肃立在国旗下，举行了庄严的升旗仪式。可是大家知道吗，在1931年9月18日的深夜，日本关东军轰炸了我国东北，占领了沈阳城，半年之后，占领了东北三省。这就是震惊中外的“九一八事变”，是日本侵略中国的开始，9月18日，也成为了我们中华民族不能忘记的国耻日。
面对困难，中国各族人民同仇敌忾、共赴国难，无数先烈以血肉之躯，与日本侵略者进行了气壮山河的斗争。经过14年艰苦卓绝的斗争，中华民族用3500 万鲜血和生命，迎来了1945年8月15日抗日战争的最后胜利。昨天是918纪念日，相信我们中高年级的同学，已经在新闻、报纸上看到了关于纪念“9 18”的报道。
今天，我们在国旗下回顾这段历史，纪念这段历史，就是为了不要忘记那些曾经为民族解放事业牺牲的'人们，不要忘记那段苦难的岁月;那些在最艰苦的岁月里，为民族正义事业做出贡献的人们是最光荣的。我们应该永远记住他们。
梁启超在《少年中国说》中写道：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”。 同学们，我们正在为这个民族的未来作知识的积累。愿先辈们用热血和信念点燃的民族复兴之火，永远照亮我们!
中学生演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
大家好！
新的学期开始了，祝愿我校全体师生身体健康、工作顺利、学习进步！祝愿我们母校人才辈出，校运昌隆！
新的开始，新的希望！我们希望：全体老师严格遵守《中小学教师职业道德规范》，不断提高师德水平，在我校高水平的教学实践平台上，更加认真钻研业务，提高专业发展水平，成为教育理念先进、教育管理水平高超、教学基本功扎实、教学成绩显著、深受学生爱戴的好老师。
“万丈高楼从地起”，高一是极其重要的高中基础阶段。我们殷切希望：高一级同学加强思想修养，潜下心来学习，珍惜时间，狠抓基础知识，不好高骛远，好好渡过这一黄金时期，为高二的学业水平测试做好充分的准备，
高中学业水平测试是高校录取的重要依据。我们殷切希望：高二同学培养顽强意志，在努力学好高考课目的基础上，也要认真对待这个水平测试。对水平考试的科目要勤学苦练，细心复习，章节过关，夺取学业水平测试的最优成绩。
高三级的同学们已经到了百日冲刺的阶段了，“高考虽然不是人生的全部，却是人生极为重要的一步”。我们殷切希望：高三级全体同学在为数不多的时间里，树立信心，顽强拼搏，分秒必争，全身心地投入紧张的复习当中去；脚踏实地，排除一切干扰，按照学校提出的备考策略，分步实施备考计划，在今年的高考中取得优异的'成绩，考取自己理想的大学，为母校创出新辉煌！
老师们、同学们，让我们在新的学期里，高标准严要求，从自我做起，修身立德，严格执行学校的一切规章制度，精诚合作，共创和谐，为学校的发展贡献我们的一份力量！
谢谢大家！
中学生演讲稿 篇5
有人说，军训是酸甜苦辣的联合；也有人说，军训是对身材的折磨。而我想说：军训就像是一块儿磨刀石，而咱们，是待磨的刀，军训之后，我相信，每一把刀，都会更加锐利，更加闪闪发亮。正如临行前，妈妈告知我的：假如你能把军训挺从前了，那我信任，再大的艰苦，你也能战胜。
军训教会我太多太多，比方怎么去珍爱，怎么去尊重，怎么去生活，更重要的是，怎么去坚持。
在军训中，我们坐着的时候，我们通常想躺着，而站着的时候，又通常想坐着，可当单脚站破时，我们又只盼望双脚着地了。可我们为什么不学会满足一点儿呢？在站着的时候，想想单脚站着的辛劳，那么站着不就变舒畅了？而坐着的时候，为什么不想想站着的累？那样比起来，坐着不就是享受了？所以，只有我们学会爱护当初的，就会更轻松快活，而这些，都是军训教会我的。
我想，在军训之前，我们之中的良多人都请求过别人尊重你吧？而这个“别人”所指的，有可能是父母、老师、或者友人。可是，我们是否去想过怎么去尊重别人呢？在军训后，我们晓得，别人在对你讲话时，你不当真听，那是对别人的不尊重；别人在很严肃的处置事情的时候，而你并不严正看待，也是对别人的`一种不尊重。这种不尊重在生活中有太多太多。而更主要的并不是这个。而是军训让我们清楚了，在要求别人尊重自己之前，我们必须先学会怎么去尊敬别人。
大略同窗们都是家中的“独一”吧？不会这个，不会那个，衣来伸手，饭来张口。而在校军训，我们什么都必需靠本人。不仅这样，时光上的限度，更令我们忙乱不堪。第一次上早操的时候，有没穿袜子的，有没时间梳头的，乌七八糟的事件，让大家精疲力竭。可是在阅历过无数个第一次后，我们就长大了，学会了怎么去生涯。而这些，都是我们军训后的生活。
军训，磨难了我们的意志，让我们彻底的领会了“只要工夫深，铁杵磨成针”，就如站军姿的时候，再不舒服也不能动，再氧也不能抓，度秒如日，而当教官叫我们停的时候，我们才发明，本来自己是能够保持的。于是，在心中暗下信心：从今天起，贯彻始终，决不偷勤！
军训，教会我们好多，告诉我们好多，这必定会让我们在当前的学习生活中，受益匪浅。
中学生演讲稿 篇6
同学们：
大家好!我演讲的题目是“只有合作，才能双赢”。
有两个饥饿的人有幸得到一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中，一个人要鱼，吃完后便饿死;另一个要鱼竿，走向大海，但路途遥远，他走好几天才到海边，还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼。
鱼可以暂时充饥，但解决不长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题，但对眼前的饥饿却无能为力。
由此看来，只有将二者合起来，才能彻底解决眼前和长远的生计问题，只有两个人合作，一起享用这篓鲜鱼，一起走向海边，才有可能同时获救。但可惜得很，他俩拒绝合作，最终落个双双命赴黄泉的悲惨结局。
这个故事生动地印证巴尔扎克的一句名言：单独一个人可能灭亡，两个人在一起可能获救。当然，是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹，但如果像上面那两个人一样你敲你的锣，我唱我的'戏，最终也只能落个双败的结局。
日本松下公司董事长松下幸之助常说：“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能，当大家对此有所解，并同心协力开发时，就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时，日本正处于经济危机时期，为摆脱困境，他亲自拜访冈田电池公司董事长。二人商定，双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池，联合进行产品宣传。此举广告效应极佳，无论是电灯泡也好，干电池也罢，两家公司都接到大量订单，从而使两家公司都重振起昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明：只有合作，才能双赢吗?
当今世界，科技高速发展，社会分工越来越细，而人的智力、知识却总是有限的，这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。
作为新世纪的中学生，更应该善于合作。与老师合作，聆听老师的教诲，你将迅速成长;与同学合作，在知识的海洋里去探索，你将获得无穷的智慧;与父母合作，善于倾听父母的唠叨，你将感受到无边的幸福。
同学们，让我们永远记住这句人生箴言吧：只有合作，才能双赢!
谢谢大家!
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