关于校园演讲稿集合9篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。现如今，演讲稿对我们的作用越来越大，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的校园演讲稿9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园演讲稿 篇1
亲爱的老师，同学们：
大家好！
人生中唯一的那次青春仪式，就在前不久拉下了帷幕。仪式的流程仍是清晰了然。
星期四的早上，迈进校门，就已感觉到与平常不一样的炽热温度。经历了一上午的漫长煎熬，终于迎来了青春仪式的倒计时，我的青春故事就此开始。
14点30分，激昂的音乐如潮水般响起，鲜艳的红地毯如同百米长卷指引着我们走向青春之门。大家都挽着最亲爱的人，庄重的踩上了红毯。每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容，充满着喜悦，充满着愉快。这时的我们，伴着一阵阵祝福的`掌声和鼓励。有着老师们的赞许和鼓励，有着同学们的祝福与陪伴，我已是最幸福的人了。
仪式的节目也是多种多样。一开始的青春啦啦操，将全场的气氛都点燃了。校长的8点半热线节目，令人捧腹大笑。表演开始啦。只见一位同学埋着头，坐在课桌上，不知所措，我正思考着这无厘头的剧情时，便望见8班班主任，身着粉红色围裙，将头发梳成一个马尾，标准的家庭主妇的形象，闪亮登场了。同学们看到不同往日的老师，如今这番打扮，也真是被吓得不轻啊。金老师一手扫把，一手指着同学，用着一口流利的南京话，开始了她的唠叨。但当她接到了校长的电话后，一时恍惚的连话都说不出来了。如此精彩的表演，老师和同学们也付出了很大的努力。
但仪式中最精彩的还是要数全八年级学生的诗朗诵了，经过多次彩排的我们，付出了辛苦与汗水，当然也要在领导面前好好展示我们的成果啦。悠扬的音乐，随风轻柔的传了过来，诗词也变得富有生命和活力，音调时而高昂，时而轻柔，不知不觉便令人勾起了自己青春的回忆，沉醉在其中。随着音乐缓缓的低了下来，紧接着便是一阵阵如雷鸣般的掌声。
这次的青春仪式，不仅仅只是一个活动，它代表了我们对青春的定义和宣誓。正值青春的我们，应该珍惜现在的美好青春。它只有一次，错过了便不会再来。
青春是红色的，因为它充满着激情；青春是绿色的，因为它富有活力；青春是蓝色的，因为它满是幻想；青春是五彩的，因为青春的人生本就是璀璨夺目的。
我的演讲完毕。
谢谢大家！
校园演讲稿 篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！（敬礼） 我是叶子萱。今天，演讲的题目是《感动于心》。我已经和大家同处一个班级一年多了，但与大家交流感动的事情并不多。现在，我能站在这里参加“感动校园人物”的竞选，我感到十分荣幸，因为我拥有了与大家分享感动的机会。
别看我小，其实我会的事儿还不少：我兴趣广泛，爱好读书，是个典型的“小书迷”，哪里有好书我就会往哪里钻，经常泡在书的.海洋里，去汲（jí）取营养丰富的精神食粮。我能歌善舞，入选了校园合唱团，参加了校“六一”晚会和建瓯市庆祝建国64周年歌咏晚会表演；舞蹈专业坚持学习了5年，通过了全国民族舞4级考试，即将迎来5级测评，为南平市宣传计生政策专场晚会献上了舞蹈节目。琴棋书画常常陪伴着我，学习古筝近5年，我学会了《渔舟唱晚》《劳动最光荣》等悦耳的曲目，参加了建安街道庆祝建党92周年晚会演奏；跟爸爸学下象棋，使我学会了纵揽全局的意识；练习书法，让我平静了心情；自学画画，我画出了许多童年快乐。我喜欢讲故事，曾参加建瓯市“蒙牛”杯故事大赛，获得了全市第一名的好成绩；我还喜欢运动，学会了溜冰、滑板、跳绳、打篮球等基本技能。值得一提的是，我还入选了南平市少体校的蹦床队，成为了一名蹦床小运动员，每天都要进行严格的训练，虽然辛苦，但我相信只要坚持就能有所收获！
我热爱我们的学校，热爱我们的班级。在学校里，我尊敬老师，团结同学，踏实做事，诚实做人。担任班宣传委员、值日班长和副组长，我一直是老师的小助手，同学们的好帮手，常常帮助老师做一些班级中的事情，帮助同学们解决学习中的难题。在学习上，我坚持不懈，有一次我感冒发烧了，妈妈让我在家休息，可是我不想落（là）下课程，强忍着头晕坚持着上课，因为我觉得学到了知识就像一剂良药，让我充满着无限的力量，能够战胜一切的困难。在劳动中，每次打扫卫生我都会认认真真地干好，见到废纸杂物我都会捡到垃圾箱里，以至于我养成了不乱丢垃圾的好习惯，因为垃圾箱才是垃圾的家嘛！在爱心上，当同学有困难的时候，我会跟大家一样献出自已的一片爱心，汶川捐款、四川地地震都让我感觉到了帮助别人的快乐！有一次，我在新华书店捡到一部手机，我主动联系了失主，并将手机归还给了失主，我就觉得这是一件很有意义的事。在家里，我也会做一些力所能及的家务，涮(shuàn)碗、拖地、洗小物件等等。在妈妈辛苦劳累或是忙碌的时候，我就想着做一点事情，为妈妈分忧，虽然有些劳动成果还显得很稚嫩，但我努力了，尽力了，我想我会越做越好！ 老师平时就教育我们，要做个诚实的孩子，我虽然做的都是些小事，但这是我做人的基础，我会更加努力地做好。老师象父母一样的疼爱我们，同学们和姐妹一样团结友爱，我真的感觉无比幸福和感动，我很高兴和大家一起进步、一起成长、一起快乐！希望大家支持我，给我投上神圣的一票吧！
谢谢！（敬礼）
校园演讲稿 篇3
早晨,我迈着轻盈的脚步,来到我们的学校,刚到校门口,一抬头,就会看见十个金光闪闪的镏金大字:福建省+++实验小学.那是赵朴初爷爷为我校题写的.小学门前还有一排长方形的电子显示屏,上面不时显示我们学校的重要通知。我们学校获得过很多全国性的美誉。
走进校园，你一眼就看见八根玉兰灯柱，像八位哨兵守护着校园。中间的灯有红色、黄色、绿色、蓝色、白色，远远望去，就像节日的气球，为校园增添了几分姿色。
校园的右边有一座雕塑，上面雕着一位栩栩如生的少女在津津有味地看书。雕塑的周围生长着锋利如宝剑的铁树，还有像玲珑的宝塔的塔松等。当春天来临时，三角梅、玉兰花、杜鹃花等花儿一起怒放，红的如火，粉的似霞，白的`像雪，黄的似金，吸引着成群结队的蜂儿、蝶儿。走进校园，你会被花儿的芬芳所吸引。你闻一闻，那香味呀，一直飘入心房，使你心旷神怡。
校园的左边是一片绿油油的草地，远远望去，像铺上了一块绿色的地毯，草地上有几座假山，最大的那一个假山像一位白发苍苍的老人，旁边一些较小的石头像一些小朋友围绕在老人的身边，老人仿佛正津津有味地给小朋友们讲故事呢。
再往前走，你将会看到一个宽广的操场。下课了，女生们在玩跳皮筋，男生们在玩你追我赶的游戏，有的在跳绳，就像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着……好一派生龙活虎的景像呀。
这就是我们美丽的校园。今天，我们在这座美丽的大花园里好好学习，天天向上，明天我们将成为祖国的栋梁之材。
小学五年级我爱校园演讲稿4
我们的校园就像一个和谐相处的大家庭。
走进大门一块很大的景观石耸立在枯黄的小草之中。景观石看上去非常显眼，一眼望过去就能看见。
在景观石后头藏着一个荷花池。荷花池不像夏天那样开得那么茂盛了。有些枯萎了，叶缘有好几圈被小虫子吃过的痕迹，像蕾丝花边。有些整片叶子都掉光了，像一个没有胡子的老头儿。还有的叶子是又绿又黄的，像一把迷人的雨伞，在雨中亭亭玉立。我们坐在长廊里的凉亭上，我们大口呼吸，因为空气可新鲜了。
向前走，一排排整齐的教学楼展现在眼前。大家快听，一声声清脆的读书声干脆利落，声声入耳。哦，我差点儿忘记教师前头的树了。每隔好几米的距离就有一棵树。有时，我们闲着没事干，总喜欢蹲在树底下，给树松土。在四(六)班的'旁边有一棵高大魁梧的大树。下课的时候，他们班同学如同潮水般冲出教室，有些同学打乒乓，还有的同学在新建的停车场之间穿梭。
我们往前走，看见了一个图书馆也称为“轻轻王国”。为什么叫它“轻轻王国”呢?因为在“轻轻王国”里要做到走路轻轻、说话轻轻和看书轻轻这三点才可以。图书馆里的书各种各样。我仿佛变成了一条活灵活现的小鱼在书的海洋里穿梭。有时，我坐在阳光照耀的地方，享受美好的时光，这个地方可是我们学校一道亮丽的风景线。
再往前走，它一定会让你大开眼界的。那就是——操场。操场上的跑道是用深红色的塑胶做成的。一圈有四百米长!中间是草坪，草坪可大了，可以站好几千人呢!而且踩上去可柔软了。再说了，操场上的设备也很齐全，有双杠、单杠……
校园啊!一个和谐的大家庭!相亲相爱的一家人!
校园演讲稿 篇4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家早上好! 我是来自××年级××班的××××××,我演讲的题目是《伸出你的双手，共建美丽校园》 亲爱的同学们，和煦的春风吹拂着我们美丽的校园，鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。
当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。
我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的! 在这么美丽的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的.墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的，所以，我们每一位红领巾都应该伸出双手。 同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀! 文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。
同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力，我们校园会更加的美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力! 谢谢大家!
校园演讲稿 篇5
尊敬的老师、同学们：
大家好！
今天我要演讲的题目是“校园在我心”。
走进佛山，走进黎冲村，让我们来认识我的母校，认识我的另一个家——黎冲小学。我的母校非常清雅，她虽然不是很鲜艳、五彩斑斓，但是，她却给人一种清新、安宁的感觉。踏进那个湛蓝的大门，首先印入眼帘的是一排大树，它们像一个个坚定不移的将士，一年四季都耸立在我们的校园。一些小昆虫飞过来，扇动着他们那一双双彩色的'翅膀，为我们的校园、为我们的将士增添了几分姿色。再走近一些，庄严的教学楼让我们自豪无比。她是一本“大书”，里面装满了孩子们的笑声，看着她，仿佛令人洋溢着快乐和智慧的感觉。
学校里的同学们非常认真、刻苦学习和训练，为母校争光。奥英、奥数、美术、书法、田径……的同学们每天早早的就回到学校学习，为校园增添了更多的荣誉。同学们不但学习认真，而且还讲文明、懂礼貌。在校园里，往往都响着同学们的礼貌语。在这儿，你也可以听见朗朗书声，因为大家正随着老师们一起遨游汉字王国。
母校非常美丽、充满生机。她，把我们哺育成国家栋梁。我要感谢她，校园在我心，我为我是黎冲小学的学生而自豪、骄傲！
我的演讲完了。
谢谢大家。
校园演讲稿 篇6
各位老师、同学们：
金秋送爽，丹桂飘香。在这收获的季节里，20xx年秋季运动会隆重开幕了。在此，我谨代表学校党委、学校领导和全体教职工向大会表示热烈的祝贺！向精心筹备本届运动会的老师、同学们表示诚挚的谢意，向全体运动员、裁判员、工作人员表示亲切的问候和良好的祝愿。发展体育运动，增强人民体质。人的全面发展，应当是包括身体素质在内的各方面素质的和谐发展。体育工作是素质教育的基础，举办运动会，是推动我校体育工作发展，促进师生运动水平提高的重要举措，也是贯彻党的教育方针，大力推进素质教育的重要体现。体育是竞争的代名词，又是友谊的使者。体育运动会为体育竞技提供了交流场所，也为体育文化提供了交融的平台。通过赛场竞技，不仅可以铸造我们强健的体魄，更可以陶冶我们高尚的情操，可以培养全体师生爱祖国、爱学校的集体主义精神，促进我们银行学校物质文明和精神文明建设的全面发展。
近年来，学校强化教学中心地位，树立学生第一理念，在不断完善硬件设施的同时，深化教学和治理工作的改革，增加投入，注重实效，使我校在申报省重点、教学质量评估、申报全国重点等事关我校上台阶、上档次的大事方面，取得了突破性进展。我们学校也由在校生几百人、行业外都很少有人知道的小学校，发展成在校生近二千、省教育厅直属的全国重点中专学校。曾几何时，我们没有一个正规的教学楼，没有一个像样的运动场，师生的工作、学习和生活都受到很大的局限。看今天，我们拥有了规格和档次在同类学校的`教学大楼，我们拥有了数量充足、品质一流的教学仪器设备，我们的新运动场花木环绕、绿草如织、设施完备、功能齐全。在这里，全体老师、全体同学可以尽情地展示你们的青春、展示活力。放眼未来，我们要努力提升办学层次，进一步调整专业结构，争取早日成为人才培养模式先进、特色鲜明的一流名校，为国家和社会培养出更多、更好的专门人才，为科教兴国、为河北的金融事业做出更大的贡献！
教育的目标不仅仅是传授知识和技能，教育的本质是培养人的精神。“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，应该成为我校全体教师、全体学生奋发努力、积极向上的内在动力。我们不能满足于过去已取得的成绩，追求卓越、挑战自我必须成为我们银行学校每个学子的基本信念。我们不仅要在学业上勇于争先，而且要在德智体美等更广泛的领域内实现新的突破。没有健康的体格，就没有健全的人格，这不仅是广大青年学生的自觉追求，更是时代的客观要求。知识经济时代是全球竞争的时代，竞争是空前激烈的，没有健康的身体就无法适应时代的要求。希望银行学校的每一个学生都是一个全面发展的学生，是一个无论在考场上、还是在运动场上都能勇攀高峰的学生。
这次运动会的隆重举行，是对我校体育工作的一次检阅，更是对我校师生精神面貌和综合素质的大检阅。是对运动员身体素质、竞技才能、心理承受能力等综合素质的考验，更是我们的群体意识、竞争意识、团队精神、顽强拼搏精神的综合检验。我们相信，通过这次运动会的成功举行，必将会更进一步地推动我校体育工作乃至全校各项工作的蓬勃发展。
希望全体运动员奋勇争先、顽强拼搏，赛出竞技水平，赛出道德风尚，赛出个性风采，赛出团结友谊；希望全体裁判员严守规程，认真履行权力义务，公正裁判，确保比赛工作顺利进行；希望全体工作人员忠于职守，热情服务，保障安全。让我们发扬团结友爱，文明守纪的精神，共同为这次运动会的成功举办做出努力。
最后，预祝全体运动员取得优异成绩！预祝运动会取得圆满成功！
谢谢大家！
校园演讲稿 篇7
诚信就是诚实守信，是做人的根本，是中华民族的传统美德。诚实指忠诚老实，言行一致;守信指说话和做事讲信用，说到做到。
古人曰：“君子一言，驷马难追。”记得在《品德与社会》书上多次出现的“曾子杀猪”吗?曾子的妻子要上街买东西，为了摆开儿子的纠缠，唬他说：“娘回来杀猪给你吃。”当曾子的妻子回来看见曾子手举o;我唬唬儿子，你倒来真的了，快放下刀。”曾子说：“唉!父母乃是孩子的第一任老师，孩子还小，我们大人说话做事，孩子会跟着学的。你骗儿子，就相当于教他骗人呀!因此我们就要履行诺言，给孩子做个好榜样。”话刚说完就将猪给杀了。如果曾子听他妻子的话，家中的猪是保住了，但对他的儿子来说，也许以后再也不会相信他母亲的'话，不明白做人需要诚实守信的道理。
《狼来了!》的故事，你们再熟悉不过了吧!故事中的小牧童向山下农民撒了两次谎。当狼群真的来时，他的话再也没人相信了，正因为他的谎言，导致羊群被吃的后果。这个故事难道不是更能告诉我们不诚实守信的严重性吗?
所以，大家要诚实守信!从我做起，从我们身边做起。我们在学校要做一个诚信的好学生，在家中做一个诚信的好孩子。
校园演讲稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是：让文明之花开遍校园！
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是给哥哥吃吧！”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结有爱的典范。
难道我们不应该向孔融学习，做一个懂文明，知礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱画；乘车时做到先上后下，主动让座等等，这才符合一个优秀文明的团员形象。另外，爱护校园里的`花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔垃圾。在与同学交往中，能和睦相处，友好合作，让文明礼貌用语长挂嘴边。语言美，春风化雨润心田。
一枝独秀不是春，百花齐放花满园。让我们养成良好的行为习惯。从弯腰拾起身边的一片废纸，仔细擦净教室每一块瓷砖，保护校园中的一草一木做起。让校园里有更多的护绿天使，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！
我的演讲完毕，谢谢大家。
校园演讲稿 篇9
各位老师，同学们：
现在全国上下均对校园安全及校园周边环境整治工作非常重视，因为我们仍然属于未成年人，还不具备很强的分析、辨别、抵御以及遇事处理能力。据不完全统计，全国每年有近16000名中小学生非正常死亡，平均每天有40多名学生死伤于交通事故、校园安全事故、食物中毒、溺水，校园暴力更是屡见不鲜。在这些事故中，排除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得到避免的。对于同学们来说，大部分时间是在学校度过的。因此，为了保证学校能有一个正常的教育教学秩序，确保学校师生的安全，创建和谐平安校园，根据上级的要求，我讲六个方面的问题。
第一、教学常规的安全问题
每节课，各任课教师都对全体同学起着监护作用。因此，学生有事要请假的时候，必须向任课教师说清理由，任课教师再视其具体情况，让家长接或同学送，并及时向班主任说明情况。体育课、活动课，教师要组织好学生进行无危险性活动，不得在楼内楼外随意进行无组织活动，班主任老师如果有事找学生需向任课教师讲清原因，并负责该生本节课的一切情况。上学和放学时严禁在校园内骑自行车。
第二，课间及午间活动的安全问题
在课间活动或午间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。因此学校的楼内“八要、八不要”明确要求课间和中午要轻声慢步，不要跑跳打闹;要文明守纪，不要大声喊叫;要注意安全，不要爬窗攀高。楼梯是我们的重点安全防范部位，很多学校都发生过楼梯拥挤造成的倒塌和踩蹋事件。特别是课间操、在楼前广场上开校会、放学下楼的时间，同学们都要集中下楼。在这里，我要特别强调，学生下楼梯一定不可以追逐、打闹，不可拥挤，坚持靠右走。
第三，交通安全问题
同学们，道路是为了方便人们的出行而建造的。公路上的`车辆川流不息，交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、追逐，把它当成"游戏场"，不仅影响交通，而且非常危险。同学们，我国每年死于交通事故的人数超过10万人，其中，中小学生占3万人左右。步行交通事故危险人群为5至9岁儿童，15岁至18岁男生车祸的人数是女生的三倍，其中80﹪是因缺少交通安全知识和自我保护能力所致。车祸已成为紧随溺水之后的危及学生生命的最大杀手。同学们在上学或放学时要互相提醒，相互监督，相互照应，自觉主动当一名交通安全“宣传员”，注意交通安全。横过公路时要做到“一看，二慢，三通过。”切不可乱跑乱横过公路，要走近路，不要斜穿。乘坐机动车上下学的学生，一定不能乘坐无营运证件、有危险隐患的车辆，并建议学生家长与车主签定协议(班主任做好通知)。
另外，根据国家交通法规及有关条例规定，未满12周岁的儿童不得在公路上骑自行车。由于我校有部分学生离家较远，就做以适当放宽：允许四年级以上的学生，在有必要的情况下，可以骑自行车上下学，前提是必须经过家长同意，请各班主任对本班同学做好了解和调查，并与家长取得沟通。
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