感恩主题演讲稿

时间:2022-11-01 20:45:00 演讲稿 我要投稿

感恩主题演讲稿模板汇编八篇

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。随着社会一步步向前发展,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编整理的感恩主题演讲稿8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

感恩主题演讲稿模板汇编八篇

感恩主题演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

  幼儿园时教我的张春玲老师,是我的启蒙老师。她当时只有十七八岁,长得很漂亮,能歌善舞。

  是张春玲老师为了打开了学语文爱语文之门……当时学校条件很差,教室由一间饲养室改造成的,最初里面总是弥漫着驴屎马尿的味道。但记忆中那里就是快乐的殿堂。在马棚教室里我第一次听到了《 白雪公主》的故事,从挂图里看到了美丽的`公主,可爱的小矮人;第一次知道有《拇指姑娘》,长得只有拇指那么大,也可以很聪明。我为《丑小鸭》伤心,也为白天鹅高兴;《神笔马良》《卖火柴的 小女孩》……我最爱听她讲故事,我经常想老师的心里装了多少美丽的故事。我们课下也经常缠着老师讲故事。老师就拿出一本书,她说叫《童话故事集》,故事都在那里面,等你们认字多了自己就能 看故事了。从那以后我做梦都想有一本那样的书,努力认字,要学会自己看故事。周末还经常去老师家找她,看到老师在河沟洗衣服,便不再摸鱼,非要给老师洗衣服。给老师端洗衣盆。老师当时在我 眼里就是神,女神。

  是张春玲老师给了我自信。清楚记得有一次老师拿了一张卡片上面画着一只平面的蝴蝶,翅膀上涂了各种颜色。她让我们记住蝴蝶翅膀的颜色,然后拿出一只白描的蝴蝶让我们说颜色。当时全班只有我 一个人,全说对了。老师让我到讲台上,她笑着把我抱起来,放到讲桌上,摸着我的头,无限爱怜的说:“你咋这聪明!”当时站在讲桌上的我,有种眩晕的感觉。“老师说我是聪明的!”我心里那个 美啊!从那以后我一直认为我是最聪明的,我什么都能做好,也必须做好。

  可惜,因为是代课老师,张春玲老师后来不教学了,可她在我心中是最好的老师,永远是。

感恩主题演讲稿 篇2

老师们,同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:感恩学校。

  感恩,其实是无处不在的。今天我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢父母的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

  感谢父母,他们给予我生命,抚养我成人;感谢老师,他们教给我知识,引领我做“大写的人”;感谢朋友,他们让我感受到世界的温暖;感谢对手,他们令我不断进取、努力。

  而今天我要感谢的是我们的大学,感谢我们的新侨学院,虽然我们的'学校没有武汉大学那传统中华园林之精妙,没有华丽的建筑,没有优雅的环境。但我还是要感谢新侨,因为新侨,让我认识了来自祖国四面八方的你们,感谢新侨让我选择了我喜欢的专业,感谢新侨,让我不再像以前那样自甘堕落,感谢新侨,让我放下过去的一切,重新开始做我自己。

  我相信在座的每位同学心里都有自己想感谢的人或事,只要我们怀着一颗感恩之心,便会发现,世界是如此的美好。

  常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……

  感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

  我的演讲完了,谢谢!

感恩主题演讲稿 篇3

尊敬的各位老师、同学们:

  大家好!

  今天我讲话的主题是 “感恩于心,回报于行”。

  感恩一如字面,是对于我们有恩的人之感谢。感恩,一脉相承,是中华民族流传千古的美德,更是作为现代高中生的我们身上应有的品质。

  感恩是一种责任,俗话说“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们失落时奉上一番问候和安慰,或在他们的节日上送上一枝康乃馨,并说上一句爸妈,您辛苦了。父母的养育是世间最深厚的恩爱。知恩图报,感恩尽孝,是我们应尽的本分,更是我们的责任。

  感恩是一种态度,有这么一些人,人们将他们比作春蚕,比作红烛。他们无私奉献,不求回报。他们便是我们最可敬的老师。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的.点头,证明了你全身心的投入,下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”表达了对老师的敬意。生活中我们要养成良好习惯,用积极态度去帮扶甘愿奉献,更要用端正的态度去学习,尽心尽力,以优异的成绩回报辛勤培育我们的老师。

  其实,感恩不需要过多的豪言壮语,也不需要多么华丽的词藻,往往是一件小事,一个不经意的举动。只要我们懂得牵挂,记得回报,用心去体验,用行动去证明。同学们,父母养育之情深似海,老师教育之恩重如山,寸草之心,虽不能报得三春暖阳,但它毕竟有心。就然我们从现在做起,感恩于心,回报于行。

感恩主题演讲稿 篇4

  今天我为大家演讲的题目是《感恩,让生命更美好》。

  记忆的丝线已经缠去了十四个年头,生命的大树也已经有了十四圈小小的年轮。在这生命的十四个年头里,有朋友嘻嘻哈哈的身影,有老师孜孜不倦的教诲,更有父母无怨无悔的付出。

  父母的爱,柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山;老师的爱,纯真似雪,灵秀似露,轻灵似溪,亲切似霞

  但是这些比天高、比地厚的深情我们能体会到多少、又能报答多少呢?当我们用大声的音调对着父母吼叫,当我们用自豪的态度逃课上网,当我们用敷衍的心情与朋友闲逛时,你们可曾想过他们?父母总是用轻松的语气说我们坐下好好说,老师用耐心的口吻问我们为什么,朋友用压抑的神情问你想去哪里……这些发生在我们身边的事情还少吗?

  古往今来,感恩的`故事数不胜数,古有子路养亲远负米,杨时程门立雪,俞伯牙摔琴写知音……今有邹尊喜背父上大学,张米亚展翅救学生,丁一鸣十年背朋友上学……这些故事,令我们感动,更令我们惭愧……朋友们,想一想在你的生活中,你为辛苦工作一天的父母端过一杯茶水吗?你为教导我们一天的老师说过“您辛苦了”吗??你对帮助过你的朋友说过“谢谢你”吗??

  父母的一生可能是平凡的,平凡的让你不愿在别人面前提起;老师的一生可能是普通的,普通的毕业以后就会忘记了;朋友的一生可能是清贫的,清贫的让我们不愿与他们往来。可就是这样的人,在你跌倒的时候扶你起来,教你站立;在你困惑的时候为你讲解,让你成功;在你痛苦的时候为你开导,帮你恢复。他们,指引我们一步步走向成功。

  朋友们,让我们铭记人生中最重要的人的恩情,感恩他们的恩情,风雨人生路,让感恩于我们同行!

感恩主题演讲稿 篇5

  一个小孩,从小就在一棵大树旁边玩儿,他很喜欢这棵大大的苹果树,以及树上好多甜美的果子。这棵大树也特别爱这孩子,天天陪他玩儿。玩着玩着,孩子长大了,好长一段时间不来了,大树很想念他。过了很久,他再来已是一个少年了。大树问孩子:“怎么不跟我玩了?”这孩子有点不耐烦地说:“我已经长大了,需要很多玩具,还要念书,交学费。”大树说:“真对不起,我也变不出玩具来,这样吧,你可以把我所有的果子都摘去卖了,你就有玩具,有学上了。”这孩子一听就高兴了,把果子都摘了,欢欢喜喜走了。就这样,每年他就在摘果子的时候来去匆匆。

  等到他读书以后,又有很长时间不来了,渐渐这孩子已长成一个青年,他再来到树下的时候大树更老了。大树说:“你这么长时间不来,这次能在这儿多玩会儿吗?”这孩子又皱着眉头说:“我要成家立业了,哪有心思玩啊?我连安家的房子还没有呢。”大树说:“孩子,你千万不要不高兴,你把我所有的树枝都砍了就够你盖房子了。”这孩子立马高兴起来了,把树枝都砍了,就去成家了。

  过了很多年,等这孩子再来时,已是中年人了,这大树已经没有果子也没有树枝了。孩子说:“我现在成长了,书念完了,也成家了,开始做大事了,市场的海洋如此浩瀚,我要去远方,可我没船,能到哪里去?”大树说:“孩子你别急,把我的树干砍了你就可以做船了。”这孩子一听很高兴地砍了树干,做了一条大船出海去了。

  又过了很多年,这个大树只剩下快要枯死的树根了,这时候,这个孩子回来了,他的年纪也大了。大树说:“孩子真对不起,我现在没有果子给你吃了,也没有树干给你爬了,你就更不愿意在这儿跟我玩了。”这孩子跟大树说:“其实我也老了,有果子我也啃不动了,有树干我也不能爬了,我现在回来了,就是想找个树根守着歇一歇,我累了,我回来就是跟你玩的。”这个老树很高兴,他又看见孩子小时候的样子了。

  看完这个充满爱的故事,静静地想到的是什么。这颗故事里的大树是否能让你想起一个人。这样一个人,她永远占据着你心里最温柔的地方,您愿用自己的全部去爱她;有这样一种爱,她让您无偿地享用,却不求您任何的回报,这样一个人,就是“母亲”;这样的爱,叫做“母爱”!

  不管你走多远,无论你在干啥,到什么时候也离不开咱的妈,你身在他乡有人在牵挂,你回到家里边有人沏热茶,你躺在病床上有人她掉眼泪,你露出笑容时有人乐开花。不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘咱的妈。

  谁能忘怀母亲暖暖的怀抱,谁不感慨天下纵有万般情意,最最动人的还数母爱。圣洁的母爱心中澎湃,风雨岁月没有彷徨和徘徊,博大的母爱洒向天地,人生旅途充满缤纷的色彩,在那云雾迷漫的大地上,我从你怀里来到人间,在我幼小心灵里,你给我播下了人生的希望,当我举目望故乡,心中闪现着你的身影,当我看着大雁飞远方,我就想呼唤你,我的母亲。

  我是1975年出生,94年进入电力系统工作,因为工作性质非常受天气好坏的影响,越恶劣的天气越加忙碌,没少让妈妈担心。记得每次我要出去工作的时候,出门前,母亲总是千叮咛万嘱咐,路上小心开车注意安全,平安才是福气。

  结婚时候,母亲又为我默默地打包行李,从她的眼睛中,我看得出来,她有太多太多的不舍得,可是这也是没有办法的.,来到了另外一个城市,因为工作忙,一年中难得回家几次,可是妈妈的牵挂始终伴随左右。虽然成年了自己也有了新的家庭,可是妈妈她还是放心不下,每次回家探望她老人家,离别时候总是对我叮嘱不停,还为我带这带那的,叫我到了无论多晚都要打电话回来报平安,当时,我真的很想哭的,母亲为我付出了一辈子的心血,老了该是享福时候了,还要为我操心。看到母亲关爱我的申请,我每次离家总要强忍泪水,直到现在母亲为我收拾行里的情景和送我上车远望我离去的眼神还历历在目,也许,这就是母亲没有言语,想说又说不出,并且是不能说的爱吧!每一次回家,上来的时候我的心情就要难受好几天,每次我上来的时候,因为母亲的行动不方便所以她总是站在阳台上远望我离去,那种无耐与充满爱的眼神,让我想看又没有勇气看。

  今年,我回家觉得母亲老了很多,也许是很久才见她一次吧,母亲的身体一直都不是很好,所以今年她真的憔悴了很多,我看到心真的好痛,又觉得自己好没用,真的是有心无力,没有能力让母亲的身体快点好起来,这么多年来,母亲一直为我们默默地付出,可是我们却不能给她什么,也正如孟效所写的“谁言寸草心,报得三春晖。”是呀,母亲的爱像春天阳光般厚博,我们这些区区小草似的儿女怎能报答得了呢?

  莺归燕去,春去秋来,母亲容颜渐老,而我在一天天长大成人,也将成家立业,而母亲也会一天天衰老,也许哪一天,她将永远地离我们而去,就算是我们用多么美丽的言语也说不尽母亲的爱,用多长的标尺也衡量不了母亲的爱,她倾注了半生的精力来哺育我,教导我,我又能给她什么?我现在最主要地就是要好好地孝敬她,让她感到欣慰。如今,我也过了而立之年,工作上也成长为能独挡一面的技术骨干,是妈妈的支持和关爱造就了今天的我。我成长了,要学会感恩。感谢生我养我的母亲,爱护她一辈子!

感恩主题演讲稿 篇6

尊敬的老师们:

  大家好!

  我不知道自己还有没有感恩的心,其实,我不是很愿意说这个词的,我觉得这个词很矫情,为何觉得矫情呢?因为我觉得,有些人、有些事说出来了就变了味,一变了味,大家就不会对它感兴趣,就会觉得它矫情,不屑一顾。所以我今天站在这儿,感到很为难的。没办法,如果可以,大家就矫情地听我在这儿扯淡吧。

  杨思龙同志给我发来的短信里说到感恩父母、学校、社会等等,告诉我最好挑好的方面谈。的确,父母、学校、社会,我们是得感恩,可我却无法拿出多少正面例子去谈,也许正面例子不少,但也无非是某中学某有志青年帮他劳累一天的老爸或者老妈洗脚、某集团董事回馈母校捐款十万块钱、某公司捐希望工程多少多少万,然后是他们拿着写上钱数的纸板互相握手的照片等等。我当然承认这是感恩,我也觉得不得不承认,因为做到这些已经很难,可能,或许,连我自己都做不到,所以我没资格去评判。但我看见那么多子女不赡养老人的案件、听到那么多社会上反面的事,的确很是气愤。

  我不知道大家是否是独生子女,我是家里的独生子,我妈常常看电视,一看见那些子女为争夺财产而对父母不闻不问的事件,就对我说∶哎呀,我就这么你一个儿子,我老的时候,你要是不养我,还有谁管我?我每次都回答说∶妈,没人跟我争财产。因为我没有兄弟姐妹啊。我的.意思大家也应该明白,我这人说话就是喜欢拐弯抹角的。我不是说有兄弟姐妹就应该争夺财产或是抛弃父母的。我曾经看过很多,但我就是不明白,为何会出现家里四兄弟,大哥管春天、二哥管夏天、三弟管秋天、四弟管冬天这种用书面约定的这种情况,随后,如果,比如二哥由于某某原因不管父母了,其他儿子也不会伸手,问他们为何不管,他们便亮出那张协议书。

  我对这种情况的出现感觉非常不理解,赡养老人不是每个儿女争着做的吗?竟然为了利益想出这样一些招数——有人说,中国人非常聪明,就是聪明都用在了这种地方。好了,这样的事一报导,就可能会有法律的干涉,或者,在报导的一开始,老人就已经将儿女告上法庭。其实,我觉得,有些事,如果只能用法律解决,只能说是一种悲哀。人人都说,孝是传统美德,孝是法律里面的义务,我从某种意义上表示反对,因为把孝放在这些美德、义务等等的位置实在已经降低了孝的内涵。羊羔跪母、乌鸦反哺我就不说了,我只想表达一种想法,我想说孝不应该是人人挂在嘴边的美德、义务,而应该是人或者动物的一种本能、一种属性,没有孝,便没有这种属性,没有这种属性,便不能称之为人或者可以称之为你们口中的禽兽不如。但是,一个人,可以没有美德的,也可以不承担义务。

  对于学校的感恩我说不好,丽人湖边正在建的那不知什么时候建好的大楼应该是一方面的例子,另外一方面,我们做好自己就可以了,感恩自己的老师、同学。并且我也听我曾经的语文老师说过一句他借用的话,他说∶学校是什么,就是在你嘴里骂了千万遍却不许别人嘲笑一句的一方土壤。所以,对于感恩学校就说这些,大家都明白的。

  感恩社会,我也不准备讲很多。法律里面要求我们做一个好公民,懂得自己可以干什么、应该干什么、必须干什么,这不难,也不简单。我想大家最低最低的标准应该是不危害社会吧,我觉得,只要不危害社会,就已经对社会有了贡献、感恩了社会。因为这个感恩社会太宽泛,我也只能宽泛地谈,感恩社会就到这里。

感恩主题演讲稿 篇7

  如果说,是大地培养了参天大树,那么落叶归根就是为了反哺大地;如果说,是春风带来了生机使万物复苏,那么百花齐放、绚烂多姿就是对春天最好的回报;如果说,是百溪千泉汇聚成瀑布,那么瀑布付出的回报是震天撼地的辉煌;如果说,磐中是摇篮是苗圃,那么呕心沥血、辛勤耕耘的老师应该得到什么样的回报呢?

  也许是自己太钟情于磐安中学,以致于在小学时就立志一定要考入磐中,通过一番努力,终于如愿以偿地成了一名磐中学子。磐中宁静的校园、和谐的氛围都深深的吸引了我。然而通过短短几个月的相处,使我更加了解了磐中,它不仅仅只有外表的平静和悠闲,并且是一个暗流涌动、藏龙卧虎之地。欣喜之余,的确感慨万千,我赞叹磐中的老师,是他们培育了一代又一代精英,是他们让升学率一年比一年高。是他们为建设祖国输送了一批又一批栋梁之才。

  当晨曦微露时,他们就已经出现在磐中的校园里,开始了一天的忙碌。当夜幕深垂时,他们的'办公室依然灯火通明,批作业、备教案,忙得井井有条,忘了疲倦,忘了回家。

  他们为了工作,舍小家顾大家,有的默默无闻,把自己的青春年华奉献给了教育事业;有的积劳成疾,落下了一身的毛玻但是他们仍然兢兢业业,一丝不苟,这种高风亮节的红烛精神怎能不让我们赞叹,怎能不让我们深深感动呢?怎能不让我们……

  我们是蜜蜂,老师是我们采蜜的花朵;我们是花朵,老师是护花的绿叶,我们是幼苗,老师就是那称职的园丁,他们不是船长更不是将军,只是普通的水手或士兵,但他们却培养了无数个船长和将军。他们为学生的成绩而微笑、流泪、鼓掌、欢呼。他们为学生的挫折而苦恼、彷徨、焦虑、思索。

  岁岁年年多少事,迎来送往何其多,同学们你们算过吗?老师一节课要站45分钟,那么一年、十年、几十年呢?中国有举世闻名的丝绸之路、长征之路、登极之路,那么老师脚下的路能与之媲美吗?我们的回答是肯定的,因为这条路同样是用热爱、执着、奉献和牺牲写就里程和路标!

  同学们,师恩重如山,你想到该怎么回报了吗?不要等到将来,不必等到事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,把我们最诚挚的谢意和最美好的祝福献给我们的老师。

  祝福您!老师!

感恩主题演讲稿 篇8

  感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。很多人、很多事,其咎盖源于不会、不愿感恩,鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了

  爱的感情基础。学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人,甚至仅仅是对自己没有敌意的人。

  我们中国是一个文明古国,一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。因为有了父母才有了我,才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福,是他们给了我生命,给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐,最为之开心的是父母,儿女有了苦闷,最为之牵挂的也是父母。父母之爱,深如大海。因此,不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。

  我听老师说有一个名牌大学学生生到一家公司应聘,经理问他:“你替父母洗过身子吗?”“从来没有。”“明天这个时候,请你再来一次吧!不过有个条件,来这前,你一定为你的父母擦一次身,能做到吗?”贫寒的孩子,从小就丧失了父亲,靠母亲当佣人挣钱生活。青年回到家,看着劳累一天的母亲,决定要为她洗脚。母亲很奇怪,说“脚,我还是能洗的。”在儿子的坚持下,母亲坐下了,儿子端来水盆,把母亲的脚放进水盆,当他手握母亲脚的时候,却发现母亲的脚像木棒一样僵硬,他不由得握住妈妈的脚潸然泪下:在读书的时候,我心安理得的花着母亲的钱,现在才知道这些钱是母亲用什么换来的`!第二天,青年来到公司,对经理说:“如果不是你的指点,我还从来没握过母亲的脚,谢谢经理,我要照顾好母亲,再不让她受苦了。”经理点头说:“你明天到公司上班吧!”

  然而,在去年的9月,在某校报到的时候,校园内肩扛手提大包的,是学生家长;领取生活用品处,挤成一堆的是学生家长;甚至在新生宿舍里,忙着擦洗门窗桌椅的,还是学生家长。一位头发斑白的父亲从上衣口袋掏出儿子的一份份证件,向办事处问清楚情况后,抬手抹抹额头的汗,提起一个大行李箱,弯着腰,在炎炎的烈日下吃力地走向另一个报到点。儿子却拿着一件小包裹,轻轻地跟在后面……一个给母亲洗脚,一个让父亲弯腰,多么鲜明对比啊!

  请让我和各位一起记住:要给母亲“洗脚”,不让父亲“弯腰”。这里说的母亲和父亲,包括生身父母,更包括老师在内的许许多多人,也就是人民,我们都是人民的儿女,人民是我们的父母,我们也要给他们“洗脚“,不能让他们“弯腰”啊!

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