中学生演讲稿(合集15篇)
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在社会发展不断提速的今天，演讲稿使用的情况越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编为大家整理的中学生演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学生演讲稿1
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
狂怒的海浪，礁石依旧;蔚蓝的`天空，白云依旧;纷扰的人群，我心依旧;应对浮躁喧嚣的社会，应对这物欲横流的人世，有一种行为叫做坚守。坚守自我，它是人生的意志和智慧所在。
坚守，是钥匙，能够打开成功的大门。
坚守，如心灵之翼，引领我们走入高尚的人生境界!太史公有言：“天下熙熙，皆为利来;天下攘攘，皆为利往”，但诸葛亮却与之相反。他一心躬耕南阳，立身于乱世之外，独自赏评人生;却被刘备识得，招他做了军师，然孔明处于高官却仍坚守他心中的淡泊，不求闻达于诸侯，正是这样一种境界，孔明得以方寸不乱地应对司马懿大军压境，别出心裁地唱一曲空城计，坚守，引你走入人生的琼楼玉宇，以一种淡泊的心态，俯瞰芸芸众生。
坚守，是成功的基础。如果没有坚持到底永不放弃的念头，那么所有一切的努力就将如同一盘散沙最终无法成型。
坚守自我，不是固步自封，不是自以为是而是认清自我的价值，坚定自我的梦想。坚守自我，不是拒绝学习和提高，是发挥自我的优点和特长，不盲目效仿追随他人。让每个人都做自我，绽放个性光辉，缤纷多彩人生，坚守自我，守住我们心中的天堂，人生因坚守而闪光异常!
中学生演讲稿2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
文明礼仪是我们步入学堂后老师就叫道我们的，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
文明是一种修养，是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。文明是在路上看到长辈时有礼貌的问好;文明是不小心撞到别人时的一声对不起;文明是看到有老弱病残伸出一双帮助的手;文明是自觉的.将垃圾放入垃圾箱的举动……
让我们一起讲文明，树新风。为我们美好的生活做一份贡献，让我们为我们社会做出贡献也让我们为我们中华民族做一些贡献，为我们的祖国镶上一块美丽的绿宝石。
中学生演讲稿3
青春应该是多彩的。我的青春呢？随着我们慢慢长大，青春悄然而去。为了不后悔，更要珍惜。我钦佩一些名人，但他们不仅仅是出名，不是因为他们的名气，而是因为他们起到了模范作用。
宋濂值得信赖，好学。他小时候喜欢读书，但是家里穷。没钱看书买书，只好向别人借。每次借书都是讲期限，按时还书，从不拖欠。因此，人们愿意把书借给他。他借了一本书，越看越放不下。他决定把它抄下来。但是，还书截止日期快到了。他不得不连夜抄书。那是一个寒冷的冬天，它正在滴水成冰。他妈妈说：“孩子，现在是午夜。好冷。请天一亮就抄。人家不是等着这本书读的。”宋濂说：“无论是人等这本书读完，都要在截止日期到了的时候还回去。这是一个信用问题，也是尊重他人的表现。不守信用，食言，怎么可能得到别人的尊重？可以说，古代那些取得巨大成就的人，不仅有过人的天赋，而且有恒心和毅力，所以青年要努力奋斗。但是什么是青春呢？
冰心老人曾说：“爱在左边，爱在右边，但踩在荆棘上不知痛，泪却流而不悲。”也许，的确，青春是人生唯一的`路。青春是一张交织着泪与笑、悲伤与情感的网。
青春应该是人生的重要阶段。一说到青春，就会想到梦想。我听过这样一个故事：25岁的聋哑人邰丽华，用自己的生命舞蹈，没有任何音乐，没有任何节拍，表演出迷人的魅力。舞蹈，对她来说，是童年的玩法，是精神的寄托，是感受世界的具体方式，是重新定位人生的砝码。她把自己变成了一个旋转的陀螺，除了吃饭睡觉24小时，其他时间都在跳舞。音乐是舞蹈的天然催化剂。舞者正是通过音乐的刺激，把自己对音乐的所有感受表达为身体的流动。对于处在一个寂静的世界里的太丽华来说，让舞蹈和节拍完全接近的方法就是记忆，重复，再记忆，再重复。她用心玩耍，用身体的舞蹈和心灵的音乐来崇拜生命。最终，他成为了中国的一名艺术家，登上了世界上两座“艺术殿堂”。
人生的价值取决于他贡献了什么，而不是他成就了什么，我的梦想微不足道。我的梦想是把握每一天。你可能会觉得很好笑。但每个人的梦想都不一样，无权评论别人的梦想。为了梦想而努力，这样的青春是不会有遗憾的。我们永远不知道下一秒会发生什么，也永远不知道明天和意外哪个先来，所以把握当下吧！
长大了，青春无悔！
中学生演讲稿4
各位领导、老师、同学们：
大家好！
安于本分，不求进取，就不可能垒高自己，不可能迈向更高的目标。无论是谁都应该相信“世界上没有越不过的高峰，没有办不成的事情”，只有垒高自己，有所追求，才能知道大树的挺拔，长江的伟岸，大海的浩瀚……
有人认为有了理想和奋斗，成功就要到来，就可以去追求财富和名望，但我却认为不应只以个人利益为出发点，而应有科学、崇高的理想。
只有在奋斗中，我们能真正的体验到生命所赋予我们的`真正的价值所在。但只有理想做基础，奋斗才会有闪光的一面。
“妇人之见”短浅，我们不应学习她的品格，同样，人的道路只局限于平时的一贯规律，那这与“妇人之见”又有何区别？理想、奋斗才是我们应该追求的境竟，它可以使我们在奋斗中找到快乐，为理想而奋斗，同样，它也可以让世界的更多闪光点展现出来。
谢谢。
中学生演讲稿5
毅力是灯，照亮前进的道路，毅力是船，带着我们乘风破浪；毅力是桥，联通成功之门，毅力乃成功之本。而在《钢铁是怎样炼成的》这本小说中的主人公保尔·柯察金正是这个词的最好的诠释。
保尔自幼丧父，幼时当过童工，在社会的最底层饱受悔辱，后来受导师朱赫来的影响后产生了革命意识，但却因营救朱赫来而被捕入狱，他在监狱中饱受折磨。他坚贞不屈，不屈不挠，在他逃出监狱后下定决心奔赴战场加入红军。保尔在战场上英勇作战，奋勇杀敌，屡创战功。可不幸的'是在一次战斗中，一枚炸弹在保尔身旁炸响，保尔被炸得头部重伤，右眼失明。这对于保尔来说这无疑是一则噩耗，但这却并没有打消他革命的念头，他站了起来，再一次选择了战斗。
右眼看不见了他用着左眼看，左脚受伤了他用右脚走路。在经历了一系列与病魔挣扎后，保尔又被调去铁路总长担任共青团书记，那儿天气恶劣，泥泞冻土与武装匪徒严重威胁着保尔。但这一切的一切却并没有阻挡保尔前进的脚步，他以自身那钢铁般的意志与毅力，克服了一个又一个的困难。因为那恶劣的天气，伤寒这一种疾病在人群中蔓延开来。保尔也不幸染上了肺炎与伤寒。他不得不回家治疗，一次次的磨难给予了保尔沉重的打击，他却一直没有向困难臣服。他再一次选择了战斗。
正所谓"福不双至，祸不单行"后来一则则噩耗接踵而至，双目失明，全身瘫痪，这些噩耗如同一把把的匕首刺穿保尔的心。他，不能再战斗了......
保尔在这种非常人所能忍受的痛苦下生活着，他也曾一度想过自杀，但他却转念一想：“只有弱者才会去自杀”于是他便抬起头来，正视一切磨难，头部重伤并没有击垮他，双目失明并没有击垮他，全身瘫痪更加没有击垮他！尽管前方是惊涛骇浪，尽管前方是万丈深渊，尽管前方是无尽的黑暗，保尔却都能用那星星之火，点燃希望的火光。保尔虽忍受着肉体与精神上的痛苦，但他却以就用笔杆子谱写了毅力所能创造的最高奇迹，《暴风雨所诞生的》一书则是他在经历暴风雨后用毅力凝结成的结晶。
毅力乃成功之本！
毅力是一种韧性，一种积累。人们只有有了它才会勇敢的面对挫折。让我们用毅力与磨难碰撞，擦出胜利的火花吧！
锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。
毅力乃成功之本......
中学生演讲稿6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“自强不息，厚德载物”这句话，相信很多人对它并不陌生。这句话不仅仅是清华大学的校训，也是中华民族的传统精神。这看似平常的八个字，其间又蕴含了几多耐人寻味的人生哲理。
“自强不息”出自《周易》中“天行健，君子以自强不息”之句。但是，我相信，早在《周易》成书之前，人类便孕育了自强不息的精神。它在神农栉风沐雨尝白草的艰辛中生根;在大禹走遍千山万水，吃尽千辛万苦与大自然的搏斗中抽穗;在人类那一次次的钻木中开花。中华民族代代传承的这种自强不息的精神，千百年来感动了多少人，鼓舞了多少人，又成就了多少人!我相信这种自强不息的精神也会被世世代代传承下去，为后人所推崇。
自强不息，厚德载物，这两者本就是相辅相成相得益彰的`：正因有德，才有自强之气;而正因有那不息的自强之气，才愈能修性自德。自强不息，厚德载物，不仅是中华传统文化的精神命脉，也是中华民族生生不息，傲然挺立于世界民族之林的精神之源和力量之源，值得我们铭记心头。
中学生演讲稿7
敬爱的老师、亲爱的伙伴：
大家好!我叫伍瀚，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选副班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的`人来担当，我相信我有这个能力。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。
假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家!
中学生演讲稿8
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好，今天我演讲的主题是：好好学习，天天向上!
光阴似箭，岁月如梭，今天，我们已经成为五年级的学生了。记得初入小学的时候，老师就让我们戴上了鲜艳的红领巾，那时，我们在心中默默地告诫自己：我是最光荣的少先队员，我要为飘扬的五星红旗添上辉煌的一笔。
无限的过去，都以现在为归宿;无限的未来，都以现在为起点。同学们，不要过份地依赖过去，只有把握现在，才能创造出辉煌的人生。所以，让我们一起学习吧!学习知识，学习做人，成为一个德智体美劳全面发展的学生。
记得有句歌词是这样的：不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。是的，学习求知的道路是漫长的，是坎坷艰辛的。怯弱者止步不前，勇敢者勇不艰缩。只要心中有一片求知的.土地，经过辛勤耕耘，必将收获知识的硕果。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈加完善。所以，我们要好好学习，天天向上!
我们是新世纪的雏鹰，今天，我们有不断学习，才能实现梦想。让我们在知识的海洋中，踏浪高歌，走向成功。
我的演讲到此结束了，谢谢大家。
中学生演讲稿9
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我很荣幸作为学校的“最美学生”代表站在这里发言，心中感到无比的兴奋和激动，首先向一直指导关心我学习的各位领导、向认真教学、辛勤工作，给予我宝贵知识的所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！
时光荏苒，如白驹过隙。在学校的学习生涯不知不觉已经过去很长一段时间了。这次我获得“最美学生”称号。对我而言，不但是褒奖，更多的是激励。站在台上跟大家分享我的收获，此时此刻我的心里充满了感恩。
今天之所以取得这样好的成绩， 我非常感谢我们的老师，他们以伟大的人格魅力塑造了我们的灵魂，他们不仅有良好的教学方法，循循善诱、敬业负责的工作态度，在学习方面给了我们全面的、最优质的教育；而且对我们的生活和思想状况也十分关心，如同自己的孩子。
我还要感谢一直陪着我走过风风雨雨的同学们、朋友们，要不是有你们的陪伴，我也不会这么开心。所以，我想说，这份荣誉也是大家的，是我们共同努力才得来的。
同学们，当你走进我们美丽的校园时，我不知道你有什么感想。看看我们学习，生活和成长的地方，这里，有雄厚的师资力量，有科学的管理措施；这里，有严谨求实的教风，有创新发展的学风；这里，有“书山有路勤为径，学海无颜苦作舟”的.学习生活，有“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”的成功收获。在这样优越的环境下，作为学生的我们，能不认真学习吗？同学们，为了让我们的梦想成为现实，在今后的学习生活中，我们更应该认真聆听老师的教诲，然后认真学习专业知识，以《学生日常行为规范》为准绳，时刻严格要求自己，做一个品学兼优的好学生。尊师爱校，团结同学；在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及班委指挥，上下学、出操、课间活动都要把安全放在第一位。
现在，称号和成绩以属于过去，面对我们自身的不足，然后等待我们的是更多的挑战和不断的成长！今后，我会更加脚踏实地、谦虚谨慎的做人，勤奋努力、刻苦认真的学习，百尺竿头，更进一步！
同学们，让我们拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到长城非好汉”的毅力，然后去迎接风雨的洗礼，去探寻那知识的海洋。同时我也衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌、更加美丽，我们的老师都健康安宁、工作顺利！
中学生演讲稿10
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《我的梦想》。
鸟儿因为有了梦想，能在天空和白云之间翱翔;鱼儿因为有了梦想，能在大海更深处漫游……我的梦想是当一长。
如果我的梦想实现了，我当校长的`学校环境一定很美丽。学校里有清清的池塘，池塘里种着许多的荷花，有粉红色的，有淡白色的，好看极了。还会有一条长长的小溪，小溪周围有草坪，长着绿绿的小草，还有盛开的野花。同学们下课了可以在这里休息、玩耍。我想他们一定会很喜欢，因为在这里就像呆在大自然里一样。
如果我的梦想实现了，我当校长的学校里的学生也很可爱，他们上课很认真，作业也做得很好，都知道努力学习。而且都很有礼貌，非常喜欢帮助别人。其他的人都说我的学校里的学生是的!
有了梦想，才能快乐成长，同学们，你们有梦想吗?
谢谢大家，我的演讲结束了。
中学生演讲稿11
尊敬的学院领导、亲爱的老师，同学们：
大家好!
记得一位老师对我们说过这样一句话“你不能延长生命的长度，但你可以扩展它的宽度：你不能控制风向，但你可以改变帆向，你不能改变天气，但你可以左右自己的心情，你不可以控制环境，但你可以调整自己的心态”。
说了这么多，我想大家已经可以了解我要表达的想法了：那就是只有那些具有端正、积极态度的人才能在瞬息万变的竞争环境中赢得成功!作为常州广播电视大学、江苏城市职业学院的学生，我们每个人都应该循序渐进地调整自己的心态、培养自己的`习惯，学习创造机遇、把握机遇的方法，在学习和展示自我的过程中收获成功与快乐。希望我们大家在以后的日子里都能以积极主动地态度，火一般的热情投身到日常学习工作当中，展示自己，实现自身的价值!
最后我想说，态度决定了你的所为，态度决定了过程的优劣，态度决定了事情的成败，态度决定了结果的好坏，最终能够决定我们每个人成功的高度!
谢谢大家!
中学生演讲稿12
亲爱的老师、同学们：
读书使我们增长知识，读书使我们明白道理，读书使我们快乐……当然，我也不例外。
那一天，一回到家里，我就冲进了书房里，写起了作业。妈妈看我这么自觉，忍不住夸奖我一番，然后去烧饭了。我见妈妈走了，便从书包里抽出一本课外书来，轻手轻脚地放在了桌上。我不放心，回过头朝房门张望了一下。太好了，妈妈没来，我便开始了我的.阅读之旅……正当我津津有味地看着结局的时候，突然传来“咚咚咚”的声音。我连忙把课外书塞进书包。妈妈一下子推开门，我在慌乱地写作业，妈妈劈头就来一句：“佳音，作业写好了吗?”
我立马回答：“还有一点点儿，我马上就写好了!”
“嗯!”妈妈回答道，“写好作业就下楼来吃饭!”
“知道了!”我飞速写完了作业，又看了一会儿课外书，直到妈妈再次下楼，我才依依不舍地下楼吃饭。
晚饭后，我又立马拿起书，阅读起来。时间如飞马，到了该睡觉的时候，我仍然舍不得放下书。悄悄地带着它到了床上。一旦听到有动静便把书藏到枕头底下装睡。
这就是我与我的朋友——书的窃读故事!读书使我快乐，我爱读书!
中学生演讲稿13
各位同学们、老师：
大家上午好!
青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。
让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点!我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话，并一直用它激励自己的学习、工作和生活。我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃烧起来!在座的朋友们!你们愿意吗?
我告诉自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂扬的面对生活，你就会有所获得。”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停止我们前进的步伐，因为青春的路正长。有空的.时候静下心来好好看看书，回头想想自己走过的路，为自己的人生做好一个规划，把自己的理想铭刻在心中，做一个甘于寂寞，敢于创新、干劲十足的年青人。我们要抓住金色青春，让人生中留下永恒的光辉!
我的演讲完毕，谢谢大家!
中学生演讲稿14
“理想”两字对我来说高大而深远。童年时，我的理想模糊又天真。学了画画，就想当个画家，看了琴谱，又想当个钢琴家。长大后，我的理想在脑海里逐渐清晰起来，那就是在最好的岁月成为镜子中最美的自己。她坚韧独立，好学自信、优雅又富有情趣。
我知道，这不是一条坦途，而是一条充满荆棘的道路。选择仅仅是开始，如果想要长成自己喜欢的模样，就要坚定的放弃舒适的念头，不去追求常识的认可。后面的日子可能会更艰难，但我确信这就是我想要的。
记得曾经看过一个宣传片，其中有一段话至今记忆犹新。“选择轻松短视的路你只要拔脚前行就是了，不过，你不会这样做，因为每走一步，你就会后悔。你会走自己的路，而且你没有时间惦记，因为你和看不见的对手在搏斗。虽然看不见，你能感觉到它的紧跟，感觉到它的呼吸掠过你的脖颈，知道你的对手是谁吗？”就是你呀！你所有的不安、迟疑和恐惧都会聚集在一起，准备将你打倒。不过你不要灰心，虽然他们不容易战胜，但远没有达到不可战胜的程度。切记，这就是磨砺！
是的，要想到达理想的彼岸，只有不断磨砺，才能拥有坚强有力的臂膀，一路劈波斩浪，直至触及终点。你看，蝴蝶经历了破茧之苦，于是有了动人的舞姿。而鹰经历了断翅之痛，才有了翱于九天的雄壮。狼更是耐住了孤独之寂，登峰啸月的王者之范得以最终体现。
此刻，眼前又闪过这样的'镜头。他是一个来自贫困山区的孩子，从小对一望无垠的星空极度热爱。但迫于家里的窘迫，连一个望远镜都买不起，他每天只能爬上大树仰望星空。那一年，他以全县第一名的成绩考上了人人羡慕的大学，在父亲的威逼下，他放弃了心爱的天体物理学，选择了经济学。和大家想的一样，他在大学里勤工俭学，每天啃着馒头过日子。只是有空余的时间，他会悄悄来到上天体物理学的教室外面，偷偷地听教授讲课。慢慢地他对这门学科有了深入的了解，而在上课的教授也发现了这个敏而好学的小伙子，于是把他请进了教室。经过不断地观察和测试，教授发现他是一个难得的人才，极力邀请他加入自己的考研队伍。小伙子犹豫了，一边是自已热衷的课题，另一边却是父亲责备而失望的眼神。临近毕业，为了贴补家用，优秀的他最终选择了外资银行的投行部。在实习期间，他表现同样出众，深得领导和同事的好评。但在他的心里时不时会出现浩瀚的星空，因为就在不久前教授力邀他参加一个设计大赛。虽然他没有马上答应，但在夜深人静时，他还在不断推敲自己的设计方案。经过再三权衡，他觉得要为自己的理想拼上一把，在众人诧异的目光中，他放弃了高薪的工作，全力投入了设计方案的研究。那天他是作为一个备选名额出场的，当打开电脑的一刹那，无数颗星星萦绕在他的周围，他甚至可以用手触及到星星，画面实在太美，全场响起了雷鸣般的掌声......
显而易见，理想在现实面前有时候真的是苍白无力，但是我们要在想要放弃的那一刻，想想为什么当初坚持走到了这里。唯有坚定自己的信念，一路跋涉前行，方能接近理想的样子。
生命不息，理想不灭，fighting！
中学生演讲稿15
生命是一种伟大的存在。生命消失了，就像太阳陨落了，人们会失去欢乐，家庭会失去幸福。我们每一个人都应该珍惜自己的生命。
前些日子的沪上一家新闻媒体披露了一条令人扼腕痛惜的消息：一个年仅十岁的小学三年级男生因沉迷于打游戏机未能完成作业而受到父亲的责备，小男孩一气之下，竟从十五楼跳下，不治身亡。在这个可怕的事实面前，我的心不禁为之一颤。为什么我们现在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折能力如此低下，生命意识如此淡薄？居然把属于自己只有一次的宝贵生命作为一种“抗争的手段”或“最后的撒手锏”。动不动就要以“我要自杀”来吓阻家长的管教；这真是让人闻之毛骨悚然、不敢掉以轻心了。
珍爱生命，健康成长的教育刻不容缓。要让学生珍爱生命，我想首先要让他们感觉到生命中有爱的存在，感觉到活着就是一种被爱的幸福，让爱去点化和滋润他们的生命。
在课堂中我问孩子：“你们的爸爸、妈妈爱你们吗？”
得到的是一个坚定的回答“爱”。
“爸爸妈妈如何爱你们呢？”
突然间学生静下来了，他们不知如何表达这份爱，我意识到要让学生了解爱就要让他们学会体会“爱”。我对孩子们说：“我的妈妈，是一个农民，她给我的爱就像阳光一样温暖，每天早上她很早的起来给我准备早饭，下班回来也没歇着，马上准备午饭、晚饭、洗衣，从没抱怨过辛苦。我爸爸是一个工人，从小每次我犯错了，他就让我站在一块砖上反思，由于爸爸的及时纠正，让我长大了没有变成坏孩子。我感谢爸爸对我的严格要求。我爱我的爸爸妈妈，为了他们我会好好努力工作的”。此时我环视了学生一下，发现他们的眼里都盈满了爱。
借着这个时机，我对学生说：“这样吧，让我们用笔来记下心中的爱。如何记呢？准备一本漂亮的日记本把每天爸爸妈妈几点上班几点下班，下班后做了哪些事都记录下来，时间为一个星期。我们把这个活动称为‘爱的收藏’。”就这样爱的行动在进行着。
一个星期后学生告诉我：老师，我妈妈爸爸工作太辛苦了，我要好好学习赚很多钱给他们用。其中有一个学生告诉我说：“老师，我希望我每天都生病。”
我一听傻了，问：“为什么？”
他说：“我前天发高烧了，我爸爸那天变得很温柔，他给我削苹果，背我去打针，我觉得他是疼我的，平时骂我那是因为我做错了事。”
接着我给他们看了收集过来的调查数据和事例。我发现孩子们的心再一次被挑动了，一个学生大声说道：“那个10岁的孩子，只不被他爸爸骂一下就自杀，如果这样，我不就要自杀几十次了。”
还有的学生说“老师他为什么要自杀，他死后他的爸爸妈妈不是会很痛苦吗？以后老了谁来照顾他们呀？”
“老师如果那个时候，有人告诉他被骂一下没什么大不了的，因为是你犯错了，你改了后你妈妈他们还是会疼你的，那他就不会自杀了。”
一个个的如果，一个个的为什么不断的冲击着学生的心灵。我发现学生们已经在无意识中懂得了对生命的宽容，对生命的爱惜了，我由衷的为他们高兴。
我对学生说：“孩子们，活着就是一种希望，我们的心中不管有什么样的梦想，只有活着才有可能去实现，以后你们长大了会遇到很多的'委屈和不满，老师希望你们都能勇敢的面对。就像张海迪姐姐一样，她患病后，一个身体三分之二都失去了知觉，在连医生都不抱希望的情况下，她勇敢的活了下来，并用不长的时间掌握日语、英语、世界语等几门外语，完成了《海边诊所》的翻译。所以今天我们每一位在座的同学都要珍爱生命，认真学习去实现自己的理想。”
最后我推荐他们去读《爱的教育》《假如给我十天光明》等书籍并让他们记下看后的感受。不久在学校召开的家长会上，那些家长们不约而同的说：“我那小家伙真懂事了呢，他祝我生日快乐。”“我家那家伙说要好好学习，长大了带我出国旅游呢。”
我衷心的为他们高兴，我希望全社会都能来关注孩子的健康成长，我希望我们温室中的花儿能够走出温室，大胆的接受阳光的洗礼。
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