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知法守法的演讲稿
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在学习、工作生活中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编为大家收集的知法守法的演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
知法守法的演讲稿1
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《争做知法、懂法、守法的小学生》。
同学们，你们知道吗？xx年7月，哈尔滨市南岗区某学校一名学生因小小的摩擦与同桌发生撕打，同桌被重物打伤，抢救无效而死亡。事后，他竟无知的说：“是他先来说我的`，难道我错了吗？”一件区区小事，残害了一个少年的生命，毁了另一个少年的前程。人们不禁要问，惨剧何以如此轻易发生？问题的答案在于：青少年的法律意识比较淡薄。
或许有的同学会说，我并不会那样去违法犯罪呀，但是我们部分同学还是存在没有严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求来做的现象，比如，有的同学没有做到诚实守信，没有按时按量完成作业，经不起表扬，也经不起批评，不能很好地团结同学，没有养成良好的习惯等等。当然，我们在遵守纪律的同时，同样会得到国家和社会的保护。国家针对我们未成年人国家颁布了《未成年人保护法》，这个法的颁布实施对我们未成年人赋予了自我保护的法律武器，我们了解和懂得了这部法，今后就会在受到危险和伤害时就会拿起法律的武器来保护自己。
同学们，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我们一同举起生命的盾牌，学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的小学生，依靠法律这把双刃剑，平安、健康、茁壮地成长！
知法守法的演讲稿2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好，我演讲的题目是“知法，守法，用法，做合格一中人”。
谈及法律，会给人一种威严之感：所谓法律，就是一种具有普遍约束力的社会规范与准则，规范着人们的行为。
"法"是智慧的象征，对人们的思想进行点播，行为加以制约，如今，在这个法治社会中，任何人违反法律，都将被追究不同的.责任，并加以惩治。我们将来步入社会，就要做到遵守法律法规，但现在作为中学生也要遵守校级班规，让我们一起努力做到以下三点：
1、认真学习法律法规，学会保护自身权益，摒弃不良嗜好，做遵纪守法的好学生。
2、从实践出发，践行作为中学生和社会公民的义务与责任，参与有益活动。
3、从细节入手，从点滴做起，养成良好习惯，成为一名自尊、自强、自重、自爱的文明中学生。
我的演讲结束了，谢谢大家！
知法守法的演讲稿3
老师、同学们：
我今天的话题是“知法守法”。
首先，我们来说一说“法”这个字。在没有简化之前，“法”这个字由三个部分组成，左边为“三点水”，取水“平直”之意，代表执法公平如水；右边上半部分为“廌”，是古代传说中的一种断善恶、辨是非的独角神兽，下半部分是“去”，为“去除坏人”的意思。所以，“知法”可以让我们成为正直、明辨是非的人。
不少人以为法离自己很远，认为只要不做坏事就不会涉及法律。但这是将对法律的认识局限在了刑法。法律包括很多门类，我们每天其实都在和法律打着交道：每天我们的家庭生活，涉及《婚姻家庭法》；放学后买点吃的、文具，用上《合同法》；每天出门上学，关乎《道路交通安全法》；不满十八岁的'我们，受到《未成年人保护法》的保护；老师强调的讲话稿必须是原创的，也是因为有《著作权法》。所以，“知法”可以让我们知道哪些该做，哪些不该做，如何保护自己的权益。
那么我们如何“知法”呢？在现在这个高度信息化的社会，我们可以通过很多渠道了解法律规定，比如互联网、比如一些普法宣传活动。
我们在做到知法后，就可以更好的做到“守法”。正如前面所说，知法可以让我们知道哪些该做，哪些不该做，这就是“守法”。道德和法律是约束人们行为的两种规范，法律是最基本的规范要求，遵守法律就是遵守了最基本的要求，所以守法才能保证我们社会的正常运行。
骑电动车时的戴头盔，过马路时的不闯红灯，这些随手可做的小事，都是我们守法的体现，让我们从点滴小事做起，做到“知法守法”！
知法守法的演讲稿4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
我是四年级二班的xx，我今天演讲的题目是《遵守交通规则，提高安全意识》。
同学们，你们一定不会忘记发生在五年级两名女生身上的交通事故吧，那是在她们上学的路上，被一辆摩托车撞倒，险些生命不保，其中一位女生至今还没完全康复。
我想，在座的每一位更不会忘记去年发生在后村的那场车祸吧！那是幼儿园一个5岁的小男孩，在过马路时，被飞奔而来的三轮车撞飞，一条鲜活的生命就这样在我们眼前消失。这突如其来的`车祸，让他的父母悲痛欲绝。那触目惊心的场景，至今还历历在目；
那撕心裂肺的哭喊声，至今还回荡在宽坪的上空；
那用血换来的教训，应该让所有人惊醒！
这些事例昭示着我们：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通规则，提高安全意识。倘若没有了生命，我们就没有了幸福，没有了一切。生命只有一次，作为小学生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福，要认真学习交通安全法律法规，遵守交通规则，加强安全意识。当你徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；
当你要穿过马路时，请多一份谦让和耐心，绝不贪一时之快，横穿马路。“红灯停绿灯行”“一站二看三通过”，它不仅仅是几句儿歌，还是我们的行为准则。
如果说生命是花，那么安全就是绿叶；
如果说生命是画，那么安全就是笔；
如果说生命是河流，那么安全就是护堤。没有了安全，生命就会摔跤，没有了安全，就没有幸福可言；
没有了安全，未来一切都是空谈！
同学们，请遵守交通规则，提高安全意识。只有这样，你才能拥有健康，拥有幸福，拥有未来，拥有生命！
谢谢大家！我的演讲结束。
知法守法的演讲稿5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
同学们，你们是祖国的希望和未来，正值花季，你们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到社会的支持、理解、尊重和赞扬，以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有些现象，以前在我们学校也曾经发生过，比如：有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷小摸，小到拿别人一支铅笔、一块橡皮，大到偷钱、抢钱等等，还有的同学爱打架，总之在他们小小的年纪，就已经有了许多劣迹。当他们走出我们的校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他们最后走上这一步，并不是一步走成的.，其实他们就是在你们这个阶段、你们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。因此，这的确应该引起我们全校师生的高度重视。
随着时代的发展，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们的学生，使我们的孩子要变坏真是太容易了，比如网吧，对你们的成长就极为不利，你们也知道有多少人因此而荒废学业甚至犯罪啊，因此，我们完全有必要一起来学习有关的法律知识，来尽量减少直至完全避免违法犯罪现象的发生。
借此机会，我特别向大家提出几点希望和要求：
一、认真学习，贯彻和执行《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》。
二、认真学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。在生活中的我们无论校内、校外都应遵法、守法，既避免伤害别人，又懂得如何用法律保护自己的合法权益。总之，作为学生，我们就要学法、懂法、守法、不违法、不犯法。
同学们，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我们的广大教师和学生一同举起生命的盾牌，学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的小公民，依靠法律，平安、健康、茁壮的成长!
知法守法的演讲稿6
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！
今天，我国旗下讲话的题目是《珍惜生命关注交通安全》。根据国家统计局的数据，20xx年全国交通事故发生数总计24万4674起，平均每小时28起，20xx年交通事故死伤人数31万2426人，平均每小时35人。
同学们，生命只有一次，冷冰冰的数字后面都是一条条鲜活的生命在凋零，都是一个个破碎的家庭在哭泣。所以请大家不仅要自己遵守交通规则，还要集中注意力，防范因别人违反交通规则而导致自己受伤的情况。预防为主，警钟长鸣。
同学们，关于交通安全的规则有很多，我们小学生能做的、应该做的有哪些呢？我为大家总结、分享了几条经验：第一条是帮助、提醒我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶要遵守交通规则，特别是在早晚高峰期，送我们上下学期间，有些家长为了省时间抄近道，会逆行甚至闯红灯，这时候需要我们小朋友善意提醒一下，可以跟他们这么说：“爸爸妈妈，道路千万条，安全第一条，为了我，也请您注意安全”。第二条，同学们走在马路上，一定要提高注意力，认真观察马路上的危险因素，千万不要把自己的生命交给别人负责。有些小朋友走在马路上，心思却飘到了九霄云外，以为别的.司机都会主动避让自己。此时如果碰到一个开车走神的司机，那就非常危险了。所以交通安全，预防为先，以我为主。
第三条，我提醒大家一个交通安全细节。大家都知道。“红灯停绿灯行”，但是千万不要以为我面前的斑马线转绿灯时，别人都是红灯，都在停车等我过斑马线。此时特别需要注意你左手边的来车，因为他们如果右转是不需要看红灯的，有些司机会直接压过斑马线右转！所以过斑马线一定要先左看、右看、再左看，确认两边都安全后，才能迈步过斑马线。第四条，走路时，一定要集中注意力，要随时观察路面其他车辆情况，不要戴耳机听音乐、看手机、看书等。不要在马路上玩平衡车、滑板车、玩足球等，甚至自行车。因为《中华人民共和国道路交通安全法》明文规定，未满12周岁的儿童，不准在道路上骑自行车，未满16周岁的儿童不准在道路上骑电动自行车。有些高年级同学们虽然超过了12周岁，也学会骑自行车了，但是由于城市路面各类车辆多，轻易不要到马路上去骑自行车。
让我们从身边的小事做起，注重交通安全，遵守交通规则，用行动诠释生命的意义，让我们的青春散发生命的光芒！
知法守法的演讲稿7
各位领导，老师，同学们：
早上好！今天我在国旗下讲话的题目是：做知法、守法、用法的好公民。
谈起法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、纪律一起，都是与我们息息相关的。正是有法律的存在，我们的生命和财产才得到应有的保障。作为当代中学生，我们应思考的是：在我们的成长道路上如何与法律同行？有同学可能会说：你多虑了，我们还是未成年人，只要不杀人不放火，法律就约束不到我们。我可以说：不是的！法律离我们很近，在法律面前，人人平等。
近年来，青少年犯罪现象有呈上升势头，而且犯罪的一般是18岁以下的在校学生。根据来自中国青少年违法犯罪研究会的统计资料表明，近年内，青少年违法犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%以上，其中十五六岁少年犯罪案件占到了青少年违法犯罪案件总数的70%以上。由于犯罪，给他们以后的人生带来了极大地危害。比如：案件一：某中学两名高一学生，在班级打扫卫生中追逐，其中一位不小心将另一位的毛衣撕开一个小口，两名学生互相推拉争执。老师将他们带回办公室进行劝导，两人均表示和解。谁知放学后，在其他三名同学怂恿下，毛衣被撕破的同学再次追上对方要求赔偿，对方不答应，两人扭打在一起。厮打中，毛衣被撕破的同学手握借来的小刀挥动捅插，插的同学颈部和左前胸各中一刀，最后因抢救无效而死亡。案件二：某市一中专学校经常发生偷盗案件，后被警方破获，抓获的14名案犯中有10名是在校学生，为首的两个也是该校之前已经开除的学生。
作为中学生的我们，我们的任务是学习，想好好的学习，前提必须要遵纪守法，而遵纪是基础。我们千万不要忽视遵纪的作用，这些青少年犯罪都是从小都是娇生惯养，争强好斗和受外界的不良影响，“以小见大”的道理人人都懂。如果你认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行”，那就请你赶快打消这种念头吧！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”何苦要等到法律制裁的'时候才后悔呢？所以我们现在只有从一个合格的中学生做起，将来当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
同学们，要做一名遵纪守法的公民，就要从以下三方面做起：
一、学法。通过学习法制知识，才能迈好人生的第一步。我们广大的青少年只有学习了法制知识，才能知道是什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯，才能够清楚地明白法律的重要性。
二、守法。法制法规是神圣的。我们守法，就可以在法治的保护下自由飞翔。违法就会受到法律的制裁，广大的青少年只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪边缘线。
三、用法。法制法规无处不在。它像我们身旁的骑士，时刻保护我们。我们应该合理的运用法制知识来保护未成年的我们应该享有的权利和义务。运用我们手中的法制法规，保障我们和我们身边的人。
同学们，在21世纪这个竞争激烈的社会中，我们不仅要重视科学文化素质，更要培养高尚的道德修养。有了法律，我们的秩序更加井然；有了法律，我们的生活更加自由；有了法律，我们攀登的脚步会更加坚实。
同学们，从今天起，从这一刻，让我们一起与法律同行！我的讲话完毕，谢谢大家。
知法守法的演讲稿8
尊敬的各位老师，各位同学：
早上好！
我是来自高二理实验班的xxx。今天我演讲的主题是“交通安全，牢记心中”。
交通安全，牵系着每个人的生活。每当我走在公路上，看到“车水马龙”、“人头攒动”的热闹景象，看到我们的同学违反交通规则的危险行为，看到身边飞驰而过的车辆，眼前不由得浮现出一幕幕车毁人亡的画面，后怕油然而生。
据统计，20xx年共发生涉及学龄阶段少年儿童的伤亡交通事故2万余起，造成2200多名少年儿童死亡，这是多么惊人的数字。在这些触目惊心的数字背后，多少朵生命之花永远凋零，多少对父母痛不欲生，有多少个家庭失去欢乐，给家庭、社会造成无法弥补的伤痛。当他们的家长听到噩耗传来，一路狂奔、不停呼唤着孩子的姓名时，那是多么令人心碎的画面。当任凭家长们怎样撕心裂肺地呼喊，他们却再不能回应时，那又是多么令人难以承受的伤痛。想到这些，我抑制不住内心的悲痛，为遇难者流下的泪水，对肇事者无比的愤慨！这些血的教训，把多少幸福的家庭拆散。
作为青少年，我们是家长的.希望、祖国的未来，我们能高高兴兴上学，平平安安回家，是对每一个关心我们的人最好的交代。交通事故的发生，绝大多数都是因为当事人交通安全意识淡薄，不遵守交通法规。同学们，当你们听说这一个个惨剧发生时，你会没有感触吗？当你听到这些触目惊心的数字时，你还会违反交通规则吗？我想一定不会！作为一名合格的中学生，我们理应积极行动起来，从自我做起，从身边做起，遵守校规校纪，遵守交通法规；走路走人行道，过马路走斑马线；不骑摩托车上学，骑自行车、电动车时不逆向行驶；行走、骑车时集中注意力，不看书，不听音乐，不打闹，不嬉戏。
同学们，“红灯短暂，生命无限”，“宁停三分、不争一秒”。别让我们的生命之花提前凋零，别让我们的家庭支离破碎，让我们把“交通安全”这四个字牢记心间，珍爱生命、迎来更好的明天！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
知法守法的演讲稿9
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《争做知法、懂法、守法的小学生》。
同学们，你们知道吗？20xx年7月，哈尔滨市南岗区某学校一名学生因小小的摩擦与同桌发生撕打，同桌被重物打伤，抢救无效而死亡。事后，他竟无知的说：“是他先来说我的，难道我错了吗？”一件区区小事，残害了一个少年的生命，毁了另一个少年的前程。人们不禁要问，惨剧何以如此轻易发生？问题的答案在于：青少年的法律意识比较淡薄。
或许有的同学会说，我并不会那样去违法犯罪呀，但是我们部分同学还是存在没有严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的满分作文网要求来做的`现象，比如，有的同学没有做到诚实守信，没有按时按量完成作业，经不起表扬，也经不起批评，不能很好地团结同学，没有养成良好的习惯等等。当然，我们在遵守纪律的同时，同样会得到国家和社会的保护。国家针对我们未成年人国家颁布了《未成年人保护法》，这个法的颁布实施对我们未成年人赋予了自我保护的法律武器，我们了解和懂得了这部法，今后就会在受到危险和伤害时就会拿起法律的武器来保护自己。
同学们，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我们一同举起生命的盾牌，学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的小学生，依靠法律这把双刃剑，平安、健康、茁壮地成长！
知法守法的演讲稿10
同学们：
作为我们这个年龄段的学生，应如何来保护自己的合法权益，增强防范意识呢，这是我今天要讲的问题。
预防未成年人犯罪法第四十条规定，“未成年人应当遵守法律、法规及社会公德规范，树立自尊、自律自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉批判各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害”。
这里面用简单的语言概括就是应该如何规范自己。比如说遵守法律、法规、社会公德，作为我们应该模范遵守学校的各项规章制度，按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来约束自己的言行。
如“尊敬教师，热爱班级，努力为学校和班级做好人好事，在家孝敬父母等。要努力学习科学文化知识，树立起远大理想，将来报效祖国。
一个人只有用知识武装了头脑，将来才能成为社会的有用的价值规律，一个没有文化的民族，是一个没有希望的民族。
纵观世界，哪个国家知识强盛，哪个国家的综合国力便强大，大家都知道，美国是世界上的霸权有，被称为世界警察，他之所以强大，是因为他的科技强大，科技强大是因为人的`素质高，人的素质高是因为接受的教育层次高。
美国50年代普及了高中教育，而我们才刚刚建国，现在美国已经普及了大学教育，我们国家现在才普及九年义务教育，并且相当艰难。
同学们，你们是祖国的希望和未来，是新世纪的主人，希望你们认真学习，遵纪守法，从小养成良好的道德品质，立场成才，祖国的未来寄托在你们身上。
最后祝同学们幸福快乐，健康成长。
此致
敬礼
知法守法的演讲稿11
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我讲话的题目是“珍爱生命、文明出行”。
同学们，当你走出家门踏上道路时，你是否注意到你已经与交通打交道了？交通已成为我们生活中不可缺少的组成部分，现代交通既为我们提供了方便和舒适，也给我们带了烦恼和忧愁，并随时可能给我们制造不幸的痛苦。
“车祸猛于虎”，已越来越成为现实。据统计，21世纪以来，因交通事故死亡的人数达到2235万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。
一下面先分析一下，同学们存在的10个不良的交通习惯。同学们对照下，你是否也有过。
1、不走人行横道，不靠路右边走，随意横穿马路。
2、不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。
3、在马路上追逐打闹，三五并行。
4、穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
5、在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。
6、骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。
7、转弯不减速，不打手势。
8、在路口闯红灯。
9、骑车单手或双手离把，骑车带人。
10、在铁路道轨上行走，玩耍，横穿铁路。
以上10个不文明的习惯，你只要有一个，请举手。谢谢同学们的真诚！
二现在，就去年我市发生的几起交通事故给大家通报：
1、20xx年4月15日，沂州路金六路交汇，一对放学骑电动车的母女被工程车压死。
2、20xx年7月4日，一辆工程车在沂州路和银雀山路拐弯时将一位骑车人压死。
3、20xx年9月17日，罗四路与宝泉路交汇，骑电动车的母女俩被碾压在了工程车的车轮下。
4、20xx年11月1日，临西三路和解放路交汇处，一位骑电动车的妇女被工程车碾压致死。
5、20xx年11月16日，临沂某中学一位学生返校，被一辆工程车碾压致死，事故现场惨不忍睹，目击者称孩子已无头部。
三冬季天气很寒冷，同时白昼变短，而且常有大雾，能见度低，是交通安全的高发季节。冬季交通安全事故频发原因主要有：
1、天冷，人的手脚相对僵硬，反应就相对迟钝，应灵敏度也较低。
2、雾大，能见度低，看不清障碍。
3、很多人戴帽子，遮掩了声音，挡住了视线。
4、最重要的还是缺乏交通安全意识，存在侥幸心理。
尤其是上学放学人车高峰时期，安全意识不强，不遵守遵守规则或疏忽大意而发生交通事故，车撞车、车撞人的事时有发生。因此，请同学们做到以下几点——
1、对照10个不文明行为，一一改正。
2、学会走路
走路，大家可能觉得是一件再简单不过的事了。谁不会走路啊，其实不然，如果我们不注意交通安全，走路也会闯祸。我们上学、放学、节假日外出时，要遵守交通规则，增强自我保护意识。走路要走人行道。在没有人行道的地方，应靠道路右边行走。走路时，思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱过马路，也不要追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、做游戏。一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。
3、文明乘车
乘坐公共汽车，应在站台上有秩序地等候。车停稳后，让车上的人先下，然后依次上车，不要争抢。上车后要主动买票，遇到老弱病残和怀抱婴儿的人应主动让座。车辆行驶时，要坐好或站稳，抓住扶手，防止紧急刹车时摔倒。不能将头和手伸出窗外，不能在车厢内大声叫嚷，乱扔果皮、纸屑，要做一个文明的乘客。此外，我们还要注意，坚决不坐非法搭载车辆。如拖拉机、三轮车、拼装车、报废车、无牌无证、无营运资质等不符合交通安全要求的车辆。同时要注意不乘坐超载车辆，父母接送的学生要提醒自己的父母，不要酒后驾车和违规驾驶。
4、文明骑车
经常检查自己骑的车，刹车是否正常，骑车时按路线靠右骑行，不骑飞车、不单手或双手离把骑车、不骑车带人、不并排骑行，不在路上追逐打闹，遇到冰雪天气谨慎慢行。
5、冬季天亮的晚，同学们早上不要太早到校（早上只要不耽误第一节课就可以，任何老师不要让学生早到校）同学们早起可以在家学习，下午放学立即回家，不要在外面逗留。
四再次提醒同学们注意几点：
1、汽车不是一刹车就停的
有的同学认为乱过马路没有什么关系，反正驾驶员会刹车的。其实，汽车不是一刹就停的。由于惯性作用，刹车后车还会向前滑一段路，这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中，突然停下来，还会不由自主地身前冲几步一样。何况还有可能驾驶员不注意，刹车不灵等。所以，乱穿马路是十分危险的，不少交通事故就是因为行人乱过马路造成的。
2、不在车前车后急穿马路
有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路，这是很危险的。驾驶员眼睛看不到的地方，被称为“视线盲区”。要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线盲区”内急穿马路，很有可能会造成车祸。所以我们横过马路要注意左右来往车辆，先向左看，后向右看，当看清没有来车时再横过马路。
3、让特种车辆先行
在马路上，我们经常可以看到警灯闪亮、警报呼叫的.车辆，这些是警车、消防车、救护车或工程车抢险车等特各车辆。特种车辆担负着特殊紧急任务。交通法规规定；一切车辆和行人都必须让执行任务的警车、消防车、救护车和工抢险车先行。所以，我们如在以路上骑车或行走时，遇到上面这些车辆，要让他们先通过，千万不要争道抢行。
4、道路不是游戏场
道路上车辆川流不息，不要在道路上玩耍、追逐打闹，把它当作“游戏场”。
5、避让转弯车辆
当汽车的转向灯一闪一闪时，提醒人们，汽车要转弯了。我们应该注意避让转弯车辆。汽车转弯时所占用的空间往往大于车辆固有的宽度。汽车转弯时，前轮可以通过道路的某一物体，而后轮却不能通过。
我们在道路上碰见转弯的车辆时，不能靠车辆太近，不要以为汽车的车头可以过去，就没有事情了。其实如果你离转弯汽车太靠近，就很可能被车尾撞倒。尤其是大货车，见到它们要躲的远远的，可不要和它们抢道。
同学们，珍爱生命、文明出行。只要大家始终把交通安全牢记在心，落实到行动上，我相信，我们完全可以远离交通事故。
最后，祝老师们工作顺利，家庭幸福，祝同学们身体健康，学习进步！
知法守法的演讲稿12
老师们、同学们：
“红灯停，绿灯行，黄灯请你不要急”，相信很多同学在幼儿时都听过或学过这个儿歌，而这简单的儿歌反映出与我们的生活、工作都息息相关的`问题——交通安全，它联系着我们每一个人。
我们不管是上学还是放学时，马路上的车辆总是川流不息。这时，牵动着每一位爸爸妈妈的心。马路上随时都有可能上演一幕悲剧……而导致这悲剧发生的重要原因就是人们缺乏自我保护和交通安全的意识。
每个人的生命都是父母给与我们的，有了生命的存在，才能成就我们一个个五彩的梦，所以我们更应该珍惜。作为一名小学生，更应该有自我保护意识，从我做起，让我们一起来学习交通规则吧：
坐爸爸妈妈车去学校的同学，开车门前要先观察前后有没有行人和车辆靠近，确认安全后才能打开车门下车，否则不能随意打开车门；
乘公共交通时，等车停稳先下后上；
过马路时，左右看，红灯停，绿灯行；走路时，要走人行道，不乱跑，不随意横穿，不在马路上追逐打闹，不攀爬栏杆；
乘坐电动车，带好头盔；坐车时，不把身体的任何部位伸出窗外，也不往车外乱扔东西。
我们不但要管好自己还要提醒家人，每当节假日走亲访友时要监督开车的家人不能酒后驾车。
知法守法的演讲稿13
各位老师、同学们：
大家好！我今天讲话的主题是“做遵纪守法的小同学”。
最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象，如有的同学私自离校、动手打人、骂人……种种现象，令人担忧同时也催人深思。
什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但假如把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不只得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但假如不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的'自由。此外，纪律限制自由，又维护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么珍贵！因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。
我们小同学正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如在做什么事时意见不同、出现矛盾，一定要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤和自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为小同学，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处置问题，让我们严格要求自身。
我的演讲完了，谢谢大家！
知法守法的演讲稿14
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
遵纪守法，人人皆知。可是有多少人能真正把它放在心上呢?
三国时期，刘备曾告勉过儿子刘禅一句话：“勿以恶小而为之。”是啊，一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的，但如果任其发展下去，船就会沉没。因此，我们青少年要预防犯罪，就要从预防不良行为做起。
我们去看看社会上一些不好的现象吧！有的执法者滥用职权，徇私舞弊，贪赃枉法；有的企业家为谋取暴利将法律抛于脑后，违法生产经营，大肆造假售假，损害国家和人民的利益；还有的因怨恨而报复，把法律置之度外，杀人放火……这些行为对社会、对孩子们遗害无穷。试想，假若人人都自以为是，都轻视法律，那么那些由于缺少引导而心灵受污染的孩子们又怎能做到学法、知法、守法、用法、护法呢?
邓小平爷爷曾说：“法制教育要从娃娃抓起。”的`确，我们青少年是祖国的未来，是祖国的希望，如果我们不从小培养法律意识，养成学法、知法、守法、用法、护法的习惯，那么依法治国就将永远只是一句空话！我们多么希望家庭、社会和学校为青少年创造良好的法制环境。
法律无处不在，我们要将它作为生活的准则来规范和约束自己的行为。只有认真学法，才能懂法，才能拿起法律武器来保护自己的权利，进而借助法律维护他人的权益，维护国家的利益，维护法律至高无尚的尊严！我们知道，未来的社会必然是法治的社会，而法治的社会只有尊重法律的人民才能创出来，正如大哲学家苏格拉底所说的一句“守法精神比法律本身重要得多”。将“法”根植于我们的内心，成为一个理性的遵纪守法小公民，是时代赋予我们的使命。
知法守法的演讲稿15
亲爱的老师，同学们：
大家早上好，今天邱老师要和同学们说一说校园安全问题。危险，时时刻刻存在。在我们充满生机、欢乐的校园，也存在着安全隐患。在校园里，只有树立自我保护意识，懂得自我保护的常识，才能消除，减少危险事件的发生。在这里，请同学注意以下几点。
1、严禁在走廊里奔跑追逐、跳皮筋，严禁翻爬扶栏、窗户等危险区域。特别是阴雨天气，走廊湿滑，更不能在室外，走廊玩游戏，冲跑。
2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故的发生。
3、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。
4、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想。
5、要注意食品卫生安全。现在春季到来了，食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品。不把零食带到班级来吃，谨防“病从口入，毒从口入”。
6、同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。
7、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。
8、要注意教室的安全。同学们上课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机;还有个别学生把球带到教室，在走廓上踢球，存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的.眼中，那后果是不堪设想的。
平安校园从我做起，从一点一滴做起。构建平安校园，是我们大家的应尽责任。同学们，让我们一起携手共同创建平安校园吧!
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