有关演讲稿
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在快速变化和不断变革的新时代,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的有关演讲稿,欢迎阅读与收藏。
有关演讲稿1
尊敬的各位领导:
你们好!
感谢领导为我们提供了这次公平竞争的机会。
我这次竞聘的岗位是工程技术部经理。
首先做一下自我介绍:
我叫张滨滨。学历。 高中 之所以竞聘这个岗位。是基于对这个岗位的了解和对自身认识的情况下作出的选择。
在这近一年的工作中。我对公司的的工作职责。职能。工作范围都非常的熟悉。
自从到工程部我就严格要求自己。对自己所负责的工作尽心尽责。力求在自己所负责的工作范围内。不出任何差错。优质的完成任务。 假如我竞聘成功了。我将会从平时的工作态度及工作质量开始。俗话说的好。态度决定一切。没有好的工作态度。就没有好的工作质量。在工作中。严格要求自己。认真做好本职工作。当好领导的参谋和助手。协调好各部门之间的相互关系。对待工作有敬业精神。工作踏踏实实。时刻为公司着想。在平凡的工作中体现自己的价值。
再就是自己要主动学习。加强自身的修养。
一是业务方面。包括管理方面的知识及日常业务的'处理。
二是个人素质方面。包括自己的工作态度。习惯。心态等方面。工作中遇到问题虚心向同事请教。只有不断的学习。才能适应不断变化的市场环境。才能更好的完成自己的工作。发现问题及时纠正。及时处理。提高工作质量。少说多做。用具体的行动和效果来说明能力。做到干一行。爱一行。专一行。
最后在平时工作和管理过程中。真正用行动实践:执行制度。从我做起。海尔总裁张瑞敏也曾经说过:[管理的本质不在于知而在于行。管理的重点在于执行。这里的执行包括三个方面:一是指自己对制度的执行。在执行制度时。必须做到不折不扣。认真执行。
二是指对领导安排工作的执行。
我要求自己做到及时。认真的完成领导安排的工作。并对工作的完成情况及时向领导反馈。
三是指自己安排员工的工作是否执行。要求员工必须及时反馈工作的进度。
自己要及时跟进进行检查。要在管理工作中做到执行。必须强调沟通。包括上行沟通和下行沟通以及和其他相关部门之间的沟通。其次。还要落实工作责任。将每项工作都具体化。明确化。工作做到日清日结。
我来万博已经5年多了。到公司之后。接触到其公司的管理理念和经营理念。使自己的素质得到进一步的加强。我觉的能够参加这次竞聘活动。无论成功与否。对我都是一次锻炼。我坚信。无论面对何种工作。面对何种困难。只要有事业心。有责任心。老老实实做人。踏踏实实做实事。必定会走向成功。
如果竞聘失败我也一如既往的做好自己的本质工作,支持公司发展团结在领导和同事周围。 谢谢!
有关演讲稿2
“最高贵的复仇方式是宽容。宽容就像清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵;宽容就像温暖的壁炉,温暖了冰冷麻木的心;宽容就像不息的火把,点燃了冰山下将要熄灭的火种;宽容就像一支魔笛,把沉睡在黑暗中的人叫醒。”这是雨果的一句有关宽容的名言。我认为这句话说的很对,只要我们大家都有宽容之心,那世界将会多么的美好!
三国时期的蜀国,在诸葛亮去世以后由蒋琬来主持朝政。他的属下有个叫杨戏的,性格孤僻,讷于言语。蒋琬与他说话,他也只应不答。有人看不惯,在蒋琬面前嘀咕说:“杨戏这人对您如此怠慢,太不像话了!”蒋琬坦然一笑,说:“人嘛,都有各自的脾气和秉性。让杨戏当面说赞扬我的话,那可不是他的本性,让他当着众人的面说我的`不是,他会觉得我下不来台。所以,他只好不做声了。其实,这正是是他的可贵之处。也正是因为这样后来有人称赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。
反思自己在平时的日常生活中,我有时就不够宽容。记得有一次,我在小区里骑自行车,这时旁边有一个小孩突然对我说:“哇!你好肥啊!”我生气极了,不顾后果的便想骑着车冲上去撞他,这时被正好出门准备上班的妈妈制止了。妈妈说:“他比你小,不懂事,你不要计较,学会宽容,学会忍让。何况你自己这样生气对身体健康也有影响,其实宽容他人就是善待自己。”现在想起来真不应该,这件事让我学会以后一定要做一个宽容的人。
宽容是化解矛盾的法宝,“忍耐是痛苦的,可结果却是甜蜜的。”最后,我希望人人都有宽容之心,让我们的社会变得更加美好。
有关演讲稿3
各位好:
理想是生活的帆,理想是人生的航标。作为教师的我,注定了我的教育人生,在我的教育生涯中我确定我的教育理想是感恩,我要和我学生共同去感恩。
我之所以要确定感恩的教育理想,是因为我看到这样的一件事情:一艘载有数百人的大轮船在海上失火沉没,有许多人都失去生命,只有九十多人生还。在当时的乘客中有一个游泳专家,他来回往返十几次,连续救起二十个人,后因为严重双脚抽筋和过多劳累而导致终身残废,必须终身坐轮椅。而他当时还一直大叫着问自己:“我尽力了吗?”几年后,在他生日的那天,一个朋友问他:“你一生中印象最深刻的是什么?”他无比伤感地说:“我记得被我救起的二十个人,没有一个人来向我道谢。”当时在场的人都无语了。是啊,救命之恩,如此的大恩大德,竟然没有感激,可见,感恩在当今的社会是多么的.重要。
因此,我们要学会感恩。因为感恩是一种乐观的心态,感恩是一种礼貌的品质,感恩是多彩的画笔,把我们的生活变得无比精彩。让我们一起感谢困难和挫折,一起感谢伤痛和快乐,感谢对手,感谢生活,感谢所有的一切的一切,让我们共同拈起生命的美丽!
感恩是我们生活中的永恒的话题,也让感恩成为我和我的学生们的永恒追求!
有关演讲稿4
老师、同学们:
大家早上好!
我是六( 4 )班的曾慧盈。
在学习《弟子规》中,让我感受颇深的一篇就是“入则孝”。
如今,许多孩子都是父母的独生子,总是被父母护着、宠着、溺爱着。所以有些孩子便淡忘了“孝”这个眼。可“孝”是为人之本,只有懂得感恩父母的人,才算是一个完整的人 ! 回头望过,二十几年前的某一天,我的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来,但当我来到世上的那一刻起,父母,便多了一项繁重的工作,那就是 -- 照顾我,养育我 ! 尽管这是一种沉重的负担,但爸爸妈妈却毫无怨言的抚养我长大,那么辛苦,那么努力 !
当我第一次喊爸爸妈妈的时候,第一次歪歪扭扭的写出一个字的时候,都是源自父母的耐心教导 ! 当我受到委屈,能耐心听我哭诉的人是父母。当我犯错误时,能毫不犹豫的原谅我的人是父母,当我取得成功,会衷心为我庆祝,和我分享喜悦的'人是父母,而今天,我即将成家立业,即将为人妻为人母时。依然牵挂着我的还是父母 !
伙伴们,我们是否扪心自问过:我们对父母的牵挂又有多少呢 ? 我们是否曾记得父母的生日呢 ? 俗话说“儿的生日,娘的苦日”,当我们为自己的生日庆贺时,是否曾想到过用死亡般的痛苦让你降生的母亲呢 ? 是否曾真诚的给孕育你的母亲一声祝福呢 ? 或许一声祝福对自己来说算不了什么,但对父母来讲,这声祝福却比什么都重要,都难忘,都足以让他们热泪盈眶 ! 谈到生日,让我不禁想起汶川地震中这样一幅感人的画面,和它背后那让人撕心裂肺的故事 : 这个熟睡中的宝宝,还全然不知他的母亲已经在地震中走向了天堂,当救援人员发现那位母亲的时候她已经以这样的姿势定格了:双膝跪地,双手坚定的撑着,上身向前匍匐着,模样就像在行跪拜礼,她的身体被压得变了形,让人不忍目睹,但是,她在废墟中拱起了一座母爱的桥 ! 千万斤的废墟啊 ! 她没有倒下,那是因为,有一种爱的力量在支撑 ! 或许她还活着 ? 救援人员冲她喊叫,用撬棍敲击着水泥框梁,她没有任何反应,队长伸进手触摸到的却是冰冷的躯体,于是人们暂放下了她,走向了下一个废墟……
或许是得到神灵的启示,救援队长突然想到什么,他迅速的往回跑,竭尽全力的将手伸进那女人身子弯成的苍穹中,他摸到一个软乎乎、暖融融的小生命 ! 那是一个孩子 ! 救援人员将断壁残砖搬开,在她屈曲的身体下面抱出了一个三、四个月大的婴儿,在母亲的呵护下他还甘然熟睡着,那是因为有母亲的庇护 !
有关演讲稿5
评审组的各位专家:
你们好!今天有幸作为总经办竞聘团队的一员在此进行陈述,为了团队的整体荣誉,我希望可以尽到自己的绵薄之力。
我是xx,目前担任总经办下设科室运营中心的负责人。在此强调一下,我是总经办竞聘团队的一员,我们这个团队,是扮演着总经理决策参谋与监督执行的角色,我们是一个整体,不单独作为一个个体而存在于这个团队。作为团队的一员,我深知团队精神的重要性,以团队利益为主体,不仅是单纯的考虑我该做什么,而且更多的需要思考我能为这个团队做什么,这就是以团队形式竞聘的主要课题。
优、劣势:
运营中心,是公司的业务管理部门,被赋予了任务监督执行、项目进度跟踪、问题协调解决与计划工作提示等职能。自公司xxxx年成立运营中心至今,我始终作为运营中心的一员参与其中,或全职或兼职,从文控专员到项目管理专员,再到运营管理专员,以至运营中心负责人,在公司领导的培育与指导下对运营中心的各项业务已然驾轻就熟。随着公司的发展与自我能力的.提升,对运营中心的定位也有了一定程度的提高,了解并消化了运营中心的部门职责与职能。但是,仅仅如此还是不足以能够胜任这个岗位,现阶段我个人的主要限制是年龄,由于年轻带来的经验不足、思维局限等问题将是下一步工作的最大挑战。
有关演讲稿6
青春不能服输,选择了就要义无反顾;人生不能踟蹰,确定了就要永不止步。
如果说人生是一场戏,那么大学生活就是最精彩的一幕;如果说人生是一本书,那么大学生活就是最美的一页;如果人生是一场旅行,那么大学生活就是途中最美的一站。 带着家人的期盼和些许的激动我踏入仙桃职院,刚进入大学,一切显的那么陌生。在这个陌生的环境里,我犹如一叶扁舟在茫茫大海中找不到方向,一时之间找不到方向,我迷茫了。两个月后,我意识到我不能在这个新的起点上踟蹰。为了我的梦想,我必须珍惜时间,尽快找到方向,在风华正茂的岁月里实现我的人生理想。
我开始思考“大学”这两个字,经过一阵思考我顿悟了。“大学”这两个应该分开理解,“大”是因为环境大、社会交往大、知识面大,“学”是因为我们学的知识比以前更大、更深、更广。一时间我理解我来到这个大学的意义了。我明白在大学里最主要的就是要培养人与人之间的沟通交流,而我选择的专业是新闻采编与制作,是面向大众,实践多,要时时面对新事物,要有一个大胆、创新的思维,就更加需要培养交流。而对于我这个胆小,在面对事情上不知所措的女孩,是一个大的挑战。但是我喜欢新闻这门专业,同时也为了改变我胆小的性格,我要加油。一时间,我恍然大悟,我找到了方向和目标,努力学习各方面的知识,争取早日成才。但是要想获得成功,并非一朝一夕,那就是用我大学时光来努力学习知识。
记得大一时第一次去采访一个获奖而归学计算机的学长时,紧张的一夜都没睡着,一直都在想怎么和比自己大一级的学长沟通才不会显得有距离、应该提什么问题、怎样才能问出自己想要的信息、出现问题怎样才能随机应变、寝室的姐妹们看到我不知所措的样子,就对我说“就是做一个人物采访,不要那么紧张,只要你把你自己想要问的问题说出来,不要畏畏缩缩,准确的表达出问题的中心思想,大胆一些,不要怕”听到姐妹们说的这些话,我对自己充满信心。第二天来到见面的地点,我的小心脏扑通扑通直跳,手心冒汗。首先自我介绍,表明了我的目的,沟通了几句,感觉到他也有些紧张。我意识到如果我们俩一直都是这样紧张,我就收集不到我想要的信息,完成不了任务,那么这次难得的锻炼自己的机会就要泡汤了。我告诉自己要放松,要把气氛活跃起来。慢慢地,我紧握笔杆的手慢慢放松。我打算从他日常的生活小事入手,了解到他平时喜欢钻研,我笑着说“你一定小时候特别调皮”,“你怎么知道啊!”我刚一说完,他一惊。就这样我们慢慢地放开拘束,慢慢地聊了起来。时间在不知不觉中慢慢地流逝,我了解了好多弥足珍贵的信息,一片文章就在脑海中构思成型了。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我们都是有梦的和追求的.人,不会因为因为路途艰辛就放弃前进的步伐,追寻梦想的过程是苦涩的,但只有经过磨砺的人生才会拥有更多的内涵。
大学时光很美好,也容易让人沉迷,我不想浑浑噩噩的度过几年光阴,而作为一个新时代的大学生,应该以一个创新的姿态去迎接每一天。人生道路上我们都背负着各种各样的十字架在艰难前进,它也许是我们的学习,也许是我们必要承担的责任和义务。但是因为这些责任和义务,构成了我们在这个世界上存在的理由和价值。[第一课件] 大学是每个学子心中的“象牙塔”,在步入大学门槛后,却发现,如其说大学是一块圣地,还不如说是一个熔炉,包罗世间百态、人间万象,形成了形形色色,丰富多彩的校园文化。
在大学这段时间,我发现这座“象牙塔”也是有棱有角的,一不小心就会撞上,在中学时期我们习惯的问老师该怎么做,但是到了大学老师不会明确给出你们答案,需要你自
己去思考、选择。举个例子,当你同时面临观摩一场征文演讲比赛和世界交响音乐会,你会如何选择呢?对我来说,我会选择去参观演讲比赛,因为我认为在我们正值青春年华中,需要更多的学习,这对于我来说演讲比赛比音乐会更有意义。当然不同的人会有不同的看问题的角度,不同的人会有不同的思考方式。其实学会如何思考,如何取舍也是我们在大学生活中学习的重要的课程之一,更是对自身的一种锻炼。
我的大学生活已经过了一大半,而我也渐渐明白大学其实是一个舞台,一个属于你自己的舞台,在这里你既是导演又是主角,但是只要你敢于尝试,那么所有的聚光灯都会向你汇聚而来。而你要做的就是演好你的角色,无论如何,你都要相信自己,告诉自己______我是主角!
有关演讲稿7
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
在生活中,会发生各种事情。人们要适应它们,适应生活中的酸甜苦辣。
但是有一次经历,是我无法承受的,它可能终身都刻在我的心头,不能忘却。因为那是一件令我悲痛欲绝的事情。
那是五年级的一次期末考试,关系到我们能考进怎样的初中!当老师宣布下星期考试时,教室里一片死寂,大家半天都乐不起来。上课时,每个人都积极思考,认真听讲,生怕漏掉老师讲的每一个内容。中午,大家连觉都睡不着,都在看书,好让自己的知识库得到增援,能应付下这场考试。
但,不该来的还是来了。当期末考试那天。监督老师进了考场,大家鸦雀无声。如果你当时走进去,肯定觉得进了深山老林,没有一点声音。开始发卷了,有的'同学腿已经开始微微发抖了!拿到试卷一看,我发现最后一题比较难,于是,便方寸大乱。我对自己缺乏信心,便一点斗志都没有了。
再看看周围的同学,有的眉头紧锁,好像绞尽脑汁,有的双手抱头,好像正在思索,有的还面带微笑,好像胸有成竹……
我吓得满头大汗,浑身发软,因为我因紧张而无法冷静思考最后一题,时间到了,我只交了卷。
报分数那天,我惴惴不安。老师先报了一百分的,没有我。那些人立刻笑逐颜开。老师接着报了九十分以上的,也没有我。那些人有的心花怒放,有的有些遗憾。我心急了,生怕老师把我的分数算错了。正在我胡思乱想的时候,老师的表情由晴转阴,紧接着又由阴转雨,声音不再那么温柔:“茆杰,八十八分”。我当时就傻了,拿到试卷我发现,因为太过紧张,有三、四题居然漏掉没有做!
我的泪水如断线的珍珠般掉下来,我后悔极了。可见,紧张是魔鬼。这件事给了我沉重的教训,以后考试可不能紧张哟!
有关演讲稿8
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
小草,因为它懂得“野火烧不尽,春风吹又生”所以才坚强;竹,因为它懂得“咬定青山不放松”所以才坚忍不拔;荷花,因为它懂得“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”所以才品格高贵,才让人们羡慕和钦佩。
知足者总欣慰自己的拥有才获得无穷的生活乐趣。于是,才有了“采菊东篱下,悠然见南山”的坦然,才有了“两情若是久长时,又且在朝朝暮暮”的感叹。
《赫尔墨斯和农夫》这则故事,讲述了有个樵夫在河边砍柴,不小心把斧子掉到河里。后坐在河岸上失声痛苦,赫尔墨斯知道了这事,很可怜他,走来问明原因后,便下到河里,捞起一把金斧子来,问是不是他的,他说不是,接着赫尔墨斯又捞起一把银斧子来问是不是他的,他仍说不是,赫尔墨斯第三次下去,捞起樵夫自己的斧子来时,这才是自己所失掉的那一把。赫尔墨斯很赞赏樵夫为人诚实,便把金斧、银斧都作为礼物送给他。
樵夫因为有一颗诚实的心,他拥有了自己的斧子,还拥有了金斧、银斧,他的知足,最终拥有自己的`,也拥有了别人给予的。
珍惜拥有,其实也是实现理想的助推器。海伦·凯勒虽然患有聋哑残疾,但她拥有海浪般澎湃的激情。她珍惜着上帝的恩赐,凭着对生命的独特感悟,创作出了《假如给我三天光明》这不朽的杰作,自己没有的东西不一定可以摧毁一个人的信念,而珍惜拥有,则是将自己躺在船上去聆听大自然的美,促成自己的飞跃,实现最理智的美。
那些不珍惜拥有的人,大多会碌碌无为,荒废生命的意义,最终被人类文明所遗弃。有则寓言是这样说的:有一个人每天都在原地画一个圈,说我要在这里种树,最后,他却在原地一无所获地死去。可见,一个人不珍惜拥有的机会和时间,只说不做,将一无所获,如果珍惜了,奋斗了,那他会得到很多很多。
人生一世,草木一春,为使一生不留遗憾,就要学会珍惜拥有的时间、情感、事业、财富……让自己的生活多几份舒适,少几份牵挂的苦楚;多几分惬意,少几分带瑕疵的不如意。珍惜拥有,幸福快乐就会贯穿你的心灵;珍惜拥有,才是正确对待人生,也才是最理智的选择。
我的演讲完毕,谢谢大家!
演讲人:xxx
20xx年xx月xx日
有关演讲稿9
亲爱的老师、同学们:
大家早上好!
今天我讲话的题目是《正班风,促学风,树校风》。
如果说一个班级是一个鲜活的生命,那么班风就是这个生命的灵魂,班风是班集体建设的核心,是引领我们前进的旗帜。一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成,对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的教育作用。而学风是一所学校的灵魂,是学校的宝贵财富,是一种巨大的精神力量和育人资源。那么,作为学生,作为学校和班集体的主人,我们应该怎样做呢?
我认为,应做到以下两点:
一、遵守规章制度,是形成良好的班风、学风的基础。
没有规矩,无以成方圆。一规一则、班规班纪都是对合格人才思想品质、个人素质最基本的要求。正因为我们能够自觉遵守,同学们才有了文明礼貌的.言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。
二、培养集体主义感,是形成良好的班风学风的前提。
集体主义,也就是全班同学一条心,向着同一个目标前进。大家知道,散沙是不能凝聚成团的。必须在其中加一些水,才能使它们紧紧黏在一起成团。而在一个班集体中,同学们就像一粒粒沙子,集体主义则成了水。因为有了这样的水,这样一股无形的力量,班级中的学生才能紧紧团结在一起,齐进步,共发展。班级中形成好人好事有人夸,有人学,歪风邪气受谴责,遭抵制的局面,使班级良好的作风得到发扬,优良传统得以继承。我们每名同学要自觉维护集体荣誉,向损害集体的言行进行斗争。只有这样,才能形成良好的班风学风,才能把班集体建设好。
班风兴则学风兴,学风兴则校风兴,校风兴则学校兴!同学们,从现在开始,从自己做起,做一个自觉遵守校规校纪,班规班纪的好学生,我们就等于抓紧了成功的钥匙,就等于在为班争光,为校添彩!为了自己,为了他人,为了实现我们共同的理想,为了土小今天和明天的辉煌,让我们把最美好的一面呈现出来。
让我们最纯真的童年时光在土小的美丽校园中快乐度过,让我们的纯洁心灵在土小圣洁的殿堂中自由地飞翔!
谢谢大家!
有关演讲稿10
让青春之火永远燃烧,让生命之光划过天空,用全部的热情交换时间,让青春的梦想永无止境!我觉得青春是要燃烧的,只有发光才有价值!一个人的生命可以燃烧,也可以腐烂。就这样,我不会腐烂,我不会腐烂,我会燃烧!我朋友来了!你愿意吗?
青春是我们生命中最美好的季节。它孕育着初春的活力,显示着仲夏的温暖,隐藏着秋天的坚固,显示着冬天的希望,充满着诗意和奋斗的激情,时尚、浪漫、充满着奋斗。当一个人的青春融入一个时代,融入一个职业,这样的青春就不会消逝,这个职业也会在经历的岁月里折射出耀眼的光芒。说这话的时候,我想到了这句话:“有人活着,他却死了;有的人死了,他还活着。”人生的意义在于生活。活着的意义是什么?当然,如果你不活了,答案只有两个字:奉献!
我们可以想象,这样的年轻人,如果不在水乡付出,不创造,不追求,就会变老。回首往事,没有痕迹,没有回忆,人生充满了叹息。我不认为那是我们存在的目的。自古以来,无数有识之士在青年时代获得了永生。我不能在这里列出来。青春总是美好的,但真正的青春只属于那些永远努力向上的人,永远忘我的人,永远谦虚的人!我想在座的每一个人,包括我自己,都可以成为这样的人。
我对自己说:“只要你是金子,你就能发光,只要你以高昂的斗志面对生活,你就会有所收获。”虽然和修远的路很长,但我仍然想追求世界上的真理。青春是学习的`季节,也是奋斗的时候。不要停下我们的脚步,因为通往青春的路是漫长的。有空的时候可以好好看看自己的书,回顾一下自己的路,为自己的人生做一个规划,把自己的理想刻在心里,做一个愿意孤独,勇于创新,精力充沛的年轻人。我们要抓住青春的黄金,让生命留下永恒的光辉!
谢谢!
有关演讲稿11
每年每月每日,成千上万件事向人们扑来。在忙碌的生活中,人们手忙脚乱,疲惫不堪。虽然如此艰辛,却始终持之以恒。因为有一个沉重的锁链无情的套在我们的身上——责任。
在学校里,我们努力学习,这是责任。在家里,我们帮父母做点家务活,这是责任。出门在外,为社会做点事,这是责任。大千世界,草有责任,花有责任,大树有责任。无论什么生命,都有自己不可推却的责任。
对自己付责,也要对别人付责。在全国每年都有上千起交通事故,发生的原因种种,可说来说去,这不是没有责任心吗?如果汽车司机有着对自己对别人负责的心态,按规章制度办事,那还会有这么多人白白丧生吗?责任,是重如泰山的承诺。它推动着一代又一代的人勤勤恳恳的在各自的岗位上奉献着。
在今年全国遭受“非典”的袭击下,600万医护人员勇敢的冲向了第一线。他们英勇,他们无畏。在同“非典”的战斗中,谁也没害怕,谁也没退缩。任凭“非典”有多么可怕,却无法吞咽医护人员那颗强烈的责任心。病人来了,每个人不分昼夜,细心照顾;有的医护人员倒下了,就立刻有人补充上来。在这场没有硝烟却比枪林弹雨更危险的战斗中他们没有辜负国家和人民寄予他们的厚望。最终,“非典”风波平息了,这是用医护人员没日没夜的奉献和那颗强烈的责任心换来的。如果他们没有一颗强烈的责任心,那就不知道这场风暴还要刮多久,还要夺去多少人无辜的生命。
古希腊人说,人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭,事业,友情,儿女……历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字:责任。在生活中,处处都有责任的考验。不经意的'捡起一张废纸是保护环境的责任;帮助体弱多病的老人和小孩,是尊老爱幼的责任;替别人解决困难,是助人为乐的责任。责任,是社会的地基。没有它,高楼大厦在微风中就会轻易动摇。对自己付责,责任是严格的教官;对别人付责,责任是生命财产安全的保证;对国家付责,那是社会进步的条件。抛弃它,感到了站暂时的轻松,却丢失了一生的光彩。
责任,是不可丢弃的使命,它肩负在人们的身上。让我们每个人都富有责任心,去战胜与一次次突如其来的考验吧!
有关演讲稿12
同学们,老师们,大家好!我很高兴今天能够站在这里接受这严峻的挑战。大家曾记得拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。上个学期,我很荣幸的当上了班长,这个学期,为了更好的训练自己,我决定再次竞选班长。欢迎投稿!
我以前有当过班长,但缺乏经验,这是我最大的'缺点。虽然我管理班级纪律管得不够严。但在新的学期就有新的开始,我会趁这个机会,好好努力。我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。
当别人有困难时,我会热心向前帮忙;我还会带领大家一起学习,一起进步,一起在知识的海洋里遨游。作为班长候选人之一,我相信自已有能力,并且我保证我当上了班长后,我会更加努力,做好学生的榜样,管理好班级,完成班上的各项任务,让同学更加团结,发挥自己的带头作用,都让我班的各项都走在全年级头。我会以更大的努力,为班级争添彩,为大家做好榜样。学习方面,我会更加努力,以优异的综合性成绩来告诉大家,我能行!
希望大家支持我,投上你们宝贵的一票吧!
有关演讲稿13
尊敬的老师、同学们:
大家好!
时光飞逝,岁月如梭,不知不觉中一年一度的重阳节已来临,九九重阳,不仅仅代表着天长地久它还是老人们的节日,它象征着尊老、敬老、爱老。
孟子说过:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”可见尊老敬老着这一美德早在我国一向遗传下来,是我国的优良传统。子路负米双亲、岳飞敬师孝母、邓小平几十年如一日赡养父母,告诉着我们须尊老敬老。
给老人让座,扶老人过马路,尊敬父母,这些等等都是日常生活生活中的小事。我便有一回,在公交车上看到这样一幕:一位老爷爷上公交车被挤得站立不稳,而身旁的人看到老爷爷快摔倒了却熟视无睹,旁边的人不是装睡就是翘着二郎腿玩手机,这时,一个小姑娘用稚嫩的嗓音对老爷爷说:“老爷爷,坐我这儿吧!”众人循声过去,是一个长相可爱的小姑娘,她正热情洋溢的扶老爷爷上座呢!我对这位小姑娘充满了敬佩,爷爷慈祥的面容上十分温柔,她魏魏颤颤的对小女孩说:"多谢你,好闺女!"小女孩笑了,脸上绽开了一朵花。车又行驶了一会儿,小女孩被人群挤来挤去,脸上闪过一丝痛苦的神色,突然有人大叫了一声:小女孩,你的脚......。大家把视线纷纷转向她,小女孩的脚上打着石膏.我的目光一颤,她的脚受伤了,可是她为什么还要把座位让给别人大家对小女孩充满了怜悯与敬佩,连那些看到老人快要摔倒却熟视无睹的'人都为小女孩的行为感到羞愧,都纷纷为她鼓掌。
美德,是至善、至纯、至高人性的结晶,它源自生活又融入生活,只要我们用心去感悟,就会发现它无处不在。矢志爱国、善待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如中国的瑰宝,数不胜数,“弘扬中华美德,构建和谐社会”,势在必行。独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。这首诗是诗人王维写的,表达了自我思念亲人的情感,让我们大家一齐行动起来,做到敬老、爱老、助老、尊老。这是我们义不容辞的职责。
有关演讲稿14
尊敬的各位评委、各位老师:
大家下午好!
我叫**,是****小学**校区教学主任,今竞聘执行校长,现在开始我的竞聘演讲。我的竞聘演讲分为三个部分:竞聘优势、治校方略以及得失态度。
我认为自己竞聘执行校长拥有五大优势。
1.业务优势。从教16年,我先后获得区市省全国赛课一等奖,应邀到重庆、广西、云南等地献课,多次进行专题学术讲座,目前为市级教坛新秀,省骨干教师,省名师工作室成员,国培专家,在全省小学语文届具有重要的影响力,在全国有一定知名度。我也擅长德育工作,拥有12年班主任,2年少先队大队辅导员,3年德育主任的工作经历,参加过市级德育课题研究,先后获得优秀班主任、优秀辅导员、优秀德育工作者等荣誉。
2.资源优势。我与省市区教育行政部门及社区、派出所有着良好的关系,便于开展工作;与各级业务部门熟悉、兄弟学校、高等院校有着密切关系,便于提升教师素质,立体、多元的开展活动。
3.经历优势。我先后在村小、乡镇中心校、城市小学、公办学校、民办学校、小初高一体化学校、纯小学工作过,在不同学校不同岗位担任管理干部7年,见证了一所公办和一所民办学校的建校、招生、发展。
4.眼界优势。近年凭借教学的平台,我有幸认识了一批在全国堪称教育家的校长,从他们身上受益良多。此外我还从阅读中汲取营养,每周二、四定为家庭阅读日,每月至少读一本书并在博客中写下读书笔记。
5.情怀优势。当老师时我就立志做专家型教师,到**认识**校长我又燃起了管理情怀,做教学主任在唐校长身边耳濡目染又拥有了治校情怀,聆听董事长的.讲话我又萌发了社会情怀,4种情怀归于一体,就是教育家的情怀。我还不是校长,更不是教育家,但我有教育家的情怀。
如竞聘成功,我的治校方略概括为三句话:合理经营促经济发展,文化引领提办学品质,师生共进书幸福故事。我将以企业经营的思维,促进学校的经济发展,确保学校生存无忧;以文化引领,为学校注入内涵,提升办学品质;以师生幸福为终极目标,用每一个人(包括教职员工与学生)的成长历程书写幸福的故事。具体措施将从以下7个方面阐述:
1.经营策略:正视现实、着眼未来,科学确定经营策略。根据**校区现状与对未来的思考确定按四步经营学校。第一步承担**业主义务教育任务,配合总校争取尽可能高的优质教育购买经费。第二步保持非业主固定盈利,为业主提供收费性服务项目,吸引业主消费。第三步推进艺术班课程研究,打造贵州省义务教育阶段最优质的艺术特长班,改革英语教学以应对英语考试变化可能带来的冲击,保持经营优势。第四步借鉴北上广深等地经验,提供高端的小众服务、教育套餐服务、定制教育服务。
2.团队建设:爱信慧雅,分步行动,着力打造幸福团队。也分四步进行。第一年以爱留住人,上任后与教职员工一对一谈心,体现关怀之爱;带领班子队伍常规工作放权,重点工作民主,突发工作担责,体现尊重之爱;每月开展好员工故事汇,让教师员工感受关注之爱。第二年以信唤醒人。信就是信仰、梦想。以故事点燃梦想,以仪式明晰梦想,以行动追逐梦想。第三年以慧充实人,重点放在管理智慧、统筹智慧与研究智慧上,因为只有研究才永不会有倦怠之日。第四年以雅提升人,引入传统文化的学习。最终打造幸福团队。
3、4、5、6为部门工作,执行校长主要从思想上引领,具体实施由部门主任负责。
3.德育工作:树小成思想,研五彩课程,评五星先进,促文化落地。以总校“爱信慧雅健”五彩人生为内容,对于学校穷其历史完成5个字,对于班级用六年时间做好其中的一个字,以小成大。德育工作管理与研究并重,开发“爱信慧雅健”对应课程,尤其要将学生鲜活的故事纳入课程;课堂与活动并举,开展五星少年、五星班级、五星班组的评比活动,让五彩文化真正落地。
4.教学工作:提素质,做课改,抓质量。提素质的系列措施中特别强调我的资源优势,利用省骨干教师、省名师工作室、国培活动将为老师、学生搭建更广阔的平台,锻炼师生的能力,展示师生的实力。做课改分五步:一是课程微调,如阅读专门安排课程,二是德育课程研究,三是英语课程改革,四是艺术班课程体系建构,五是教师与学科融合的个性课程。提质量强调集体研究三个方面两年基础知识标准化,四年学习方法系类化,六年能力显现。
5.后勤寄宿工作:规范流程管好人财物,功能转变实现潜育人。三年达成,第一年完善流程,按流程工作;第二年从管向理过渡;第三年形成文化,发挥全员育人的潜移默化作用。
6.安全维稳工作:特别强调意外伤害处理与依法护校。借鉴**润丰学校出台学生意外伤害处理流程,人人熟知,人人作为第一责任人遇见伤害事故立即启动处理流程。随着校园赔偿事件的增多,全校教职员工要加强学习相关法律,教育处与班主任重点熟知相关赔偿责任的条款,真正做到以法护校。
7.自我规划。作为校长,我会发挥自己教学的优势,继续深入教学,并将学科思想与管理思想结合,力争做学术型校长。对于后勤寄宿我虽然熟悉,但就自己所有素养中比较而言属于短板,我会多听多看多学,放手中层工作,做谦逊校长。当然严于律己、宽以待人,制度管理与人情管理相结合,公平、公正对待教职员工这些基本要求肯定会时刻提醒自己,不过我的梦想是由管理走向引领,用文化引领学校发展。
既为竞聘,定有成败。成,则心怀感恩。在公司指导下,总校引领下,按以上纲领施政治校,幸福前行。败,则泰然处之,寻找差距,完善自我,依旧幸福前行。此刻,我已经在以实际行动书写幸福故事了,足以。
谢谢!
有关演讲稿15
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
西边的太阳就快落山了,可它却用最后一道曙光极力渲染了整片天空。此刻,这就是前所未有的幸福。
日落时分,家家户户都出来散步。有些年轻人在一起畅谈;几个老人在一起下棋;一些小孩子追逐打闹,这是多么幸福的场景。
我来到小吃店要了些吃的。身旁经过一对夫妇,他们领着刚会走路的孩子。一家三口穿着幸福的亲子装。孩子嚷嚷着饿了,男人进店要了些吃的,又跑到对面的商店买了牛奶。小孩子接过津津有味地吃着,女人小心翼翼地搂着他,时不时用手帕擦擦孩子嘴边。孩子突然把吃的递到他妈妈嘴边,但女人没吃,而是摸着他的头欣慰地笑着。他又去喂他爸爸吃,男人却递给他一瓶牛奶,孩子很高兴地笑着、叫着。
这是一个看似平凡的小家庭,他们之间的感情却是那样的深厚、温暖。男人女人细心地呵护这个小生命,整个家看起来无比幸福,就好像,他就是他们的全世界。
夜幕悄悄降临,大街上的人渐渐稀少,一阵风吹起,感觉凉凉的,我慢步往家的方向走着。隐隐约约看见前方有个人影。我加快脚步,仔细一看原来是爸爸在那。他满脸担心的样子,手中拿着我的衣服,看到我时仿佛放心了许多。他把衣服给我披上,我顿时感到温暖了许多。
我们俩边说话边走进了院子,在微弱的灯光下,我清晰地看见爸爸头上的白发。我想要握住他的`手却发现他的手很粗糙,他的手指上早就磨出了老茧,这让我看着很是心疼。顿时,不争气的眼泪打湿了我的瞳孔,模糊的,看不见了路,但有爸爸,我却不害怕。
生活在世界上的万物,都有一个相同的归宿。岁月夺走了爸爸的一切。他已不再像以前那样强壮了,但在我心中,无论他怎样,他都是我的爸爸。
太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样开。‘小小的幸福其实就在我们身边,需要我们用心去感受,但它也需要耐心的滋养。它不需要刻意留神,而是早已散遍了每个角落,感受到了的,他们会感觉很幸福,付出的,会感到更幸福,这便是幸福。
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