即兴演讲稿

时间:2022-11-30 18:02:40 演讲稿 我要投稿

即兴演讲稿(集锦15篇)

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在发展不断提速的社会中,演讲稿对我们的作用越来越大,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的即兴演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

即兴演讲稿(集锦15篇)

即兴演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  自信是实现人生价值的重要因素。“自信人生二百年,会当击水三千里”,毛主席以自信的态度率领红军进行二万五千里长征,最终取得革命的胜利,成为一代伟人;“天生我材必有用,千金散金还复来”,李白对自己的才华自信,用笔写出半个盛唐,成为“诗仙”;“不,一定是乐谱错了”,小泽征尔因为自信摘取了世界指挥家大赛的桂冠。拥有自信,就会感到生活有活力,每一天都是新的,无论处于何种逆境,都可成功。

  谦虚是实现人生价值的重要条件。“智慧是宝石,如果用谦虚镶边会更加绚烂夺目”,诺贝尔是伟大的科学家,他写自传,却不夸耀自己,一生谦虚,伟大的业绩与他的谦虚是离不开的。“我只是站在巨人的肩膀上罢了”,牛顿是物理学的奠基者,为科学做出了卓越的贡献,然而他并没有夸耀自己的'功劳,他的成功众人心服。“他超过我一万倍”,清朝时,戴震口若悬河而江水发挥失常,但戴震却自谦,推荐江水,最终二人一同成为了皇帝任命的高官。“满招损,谦受益”。

  宽容是实现人生价值的重要支柱。宽容是一种智慧,能把敌人化为友人。在战争中因为一位妇女给予了战俘一块黑面包,双方化干戈为玉帛。德国战俘泪流而下时才是真正的胜利,莫斯科的这一幕令人铭记。宽容是庄子的“君子不为苟察”,是荀子的“君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅”,是张九龄的“记人之长,忘人之短”,是鲁迅的“度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”。一个伟大的人有两颗心,一颗心流血,一颗心宽容。古今中外皆如此,伟人要有一颗宽容之心。

  灯塔选择了黑暗,才能引导人们归航;雄鹰选择了天空,才能翱翔天际;鲜花选择了绽放,才能芳香四溢;人们选择了高尚的品格,才能实现人生的价值。

  漫漫人生路,让我们与高尚品德同行,实现人生的价值。

即兴演讲稿2

在班级誓师会上的即兴演讲尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们

  大家下午好!

  由于临时性发言没有准备想到哪里说到哪里,不好意思。我先简单介绍一下,我是陈林欣同学的爸爸。陈林欣是九年级上学期刚刚转到九五班的,因为有老师们的关心与厚爱和同学们的全力支持,陈林欣的学习有很大的进步,在此深表感谢!

  茂华中学在我们竹山县同级中学中,无论是师资力量还是教学成绩都是独占鳌头,甚至在全市都是有名的学校;九五班更是优胜班级,特别是以万老师为首的教师团队,更是优秀而敬业。茂华中学是培养人才的摇篮,九(5)班是学生成才的沃土,万老师是省级名师也是竹山的科技人才,能在九(5)班学习是莫大的荣幸。今天万老师让我作家长会总结发言也倍感荣幸。

  今天的家长会组织的非常成功。阵容震撼,程序合理,推进高效,内容丰富,誓词催人奋进,让人仿佛又回到二十多年前自己备战中考的激情燃烧的年代。俗话说戏台搭在别人门前好看,轮到自己就没那么容易了。而今天从学校到班上组织的都非常好,说明了学校对九年级非常重视,老师们也付出了大量的心血。有这样的老师,孩子们还有什么理由不努力学习呢?在此感谢老师们的辛苦付出。

  家长们都有自己的工作,在万忙中来参加今天的家长会,说明对孩子的学习非常重视,其实老师们对孩子的'殷切期望和家长们是一样的,甚至更高。孩子们有家长作我们坚强的后盾我们还有什么顾虑呢?我们只有努力学习才能回报。

  孩子们本次考试成绩已经揭晓,无论成绩的好坏已经不重要了,如果本次考的好请不要骄傲,也要利剑在悬,就以此为准绳继续努力笑傲中考;如果本次考试成绩不理想也没有什么,正好可以看到自己的不足与知识的漏洞,在剩下的八十天里努力赶上也能在中考中取得好的成绩。总之我们努力了,将来回首往事不为自己虚度年华而后悔,我们就不负师恩不负自己的青春。同学们努力拼搏吧,此时不博何时博?

  耽误了大家时间,语无伦次说了这多,不对的地方请老师、家长、同学们海涵。谢谢大家!

即兴演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!你想成为优秀的人吗?那但愿你是拥有自信的!爱默生说过:“偏见常常扼杀很有希望的幼苗。”因此,为了避免自己被“扼杀”,只要看准了,就要充满自信,敢于坚持走自己的路。但是,从以前就有这样一句话:沉默是金;而现在人们也常说:做人、做事都要低调,不要不把别人放在眼里……虽然这些说法我不认为错了,但也并不认为全对。的确,沉默固然是金,但也是一些懦弱、自卑者作为托词的废铁罢了。的确,做人、做事都要低调,不要不把别人放在眼里,但自信与自负不同,自信是给人以做事的动力、坚持的信念,并不是将人推向得意忘形的巅峰。自信者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵;退缩冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。比鲁莽更糟糕的是退缩。不能因为一时的缺乏自信,而给自己的未来留下太多的遗憾!要学会欣赏自己、赞美自己,看清自己身上的成绩及优点,找到自己好的地方。必要的时候,在自己心中夸耀自己、表扬自己,并不断激励自己“我可以做好”、“我能够做到”,这样,你就拥有了自信,就会感到生活的美好,而你的生命也会充满活力,因此,你将永远保持着奋发向上的动力!这个世界上我们每个人都是独一无二的.奇迹,都是自然界最伟大的造化,什么都完全一样的几个人是不会有的。物以稀为贵,所以,只有正确认识自己的价值、对自己充满信心、并不断发挥自身的潜力,才能将我们生存的意义充分体现出来。

  盈盈月光,我掬一杯最清的;凄凄芳草,我捧一束最美的;漫漫人生,就让我们共同来把握这最珍贵的自信吧!

即兴演讲稿4

尊敬的各位朋友:

大家好!

  一元复始,万象更新。值此新春佳节即将来临之际,我在此谨以个人名义向您并通过您向你的家人表示热烈祝贺和衷心祝愿:新年愉快、心想事成、万事如意!

  春节是我国民间最隆重、最热闹的传统节日,她象征着团结、兴旺,她是一个对未来寄托新的希望的佳节。

  据记载,中国民间过春节已有四千多年的历史,它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。据说此乃农历新年的由来,后来_节。

  传统意义上的春节是指从腊月23的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一为_,活动形式丰富多彩,带有浓郁的民族特色。

  春节,担负起一种文化的功能:一是辞旧迎新;二是祭祀,缅怀祖宗之德;三是宗亲礼仪往来;四是民间娱乐,体味生活之乐。

  春节的习俗:扫尘、贴春联、贴窗花和倒贴“福”字、贴年画、守岁、放爆竹、拜年。春节食俗:蒸年糕、吃饺子。

  春联也叫门对、春贴、对联、桃符等,是我国特有的`文学形式,发展到今天已经有一千多年了。

  守岁,就是在旧年的最后一天夜里不睡觉,熬夜迎接新一年的到来的习俗,也叫除夕守岁,俗名“熬年”。

  中国民间有“开门爆竹”一说。即在新的一年到来之际,家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹,以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。

  真正过年的前一夜叫团圆夜,离家在外的游子都要不远千里万里赶回家来,全家人要围坐在一起包饺子,话新春,其乐融融。

  拜年是中国民间的传统习俗,是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。现在人们除了沿袭以往的拜年方式外,又兴起了礼仪电报拜年和电话拜年等。

  春节体现的是孝道和感恩,体现的是传统道德和_礼仪。春节时,全家欢聚一堂,没有什么日子比春节更适合增进家庭成员的情感,更能展现几代同堂、天伦之乐的幸福场面,透过春节这个窗口,展现着:中华儿女的时代风貌和中华民族的向心力、凝聚力。

  春节,这盏高悬在民族天幕上的古老明灯,以其独特而永恒的光芒,映照着当代中国的社会生活。这样的光芒,明亮又温暖。

即兴演讲稿5

各位领导,各位老师:

  大家好!秋风送爽,在这收获的季节里,我应中心小学领导的安排和要求,介绍一下我上学期教学工作的一些体会,实在有点班门弄斧的感觉。希望我的发言能起到抛砖引玉的作用,这就是我能鼓足勇气上台与大家交流的原因,更希望各位领导和老师提出批评意见。上学期成绩的取得,与领导们的关心培养以及同事们的大力扶持是分不开的`,在此,首先我向曾经关心过的各方领导、同事表示忠心的感谢。接下来,我就平时教学中所做的工作谈几点体会:

  一、业务学习,进一步转变教学观念。

  《数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑使我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。业务学习,使我对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解。

  二、课堂教学,师生之间交往互动,共同发展。

  为保证《新课程标准》的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度、价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获。

  三、热爱学生,关注每一位学生的健康发展

  我所带的学生是寄宿制的学生,他们离家比较远,同时他们缺少家长的关爱。因为他门的家长大多都在外地打工,平时很少回来。我就积极地投身到他们中间去,与他们谈心,了解他们的生活情况,和他们交朋友。就这样,学生与我产生了感情,我的课他们也爱听,学习上有什么困难也能找我解决,久而久之他们养成了不懂就问的好习惯,成绩自然而然就提高了。

  另一方面,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。让他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。如果说优秀学生是朵朵盛开的鲜花,那么后进生则是含苞待放的花蕾。为了使全班学生得到全面发展,我坚持做好后进生的转化工作。对后进生,我从不鄙视他们,而是把他们当作朋友。细心观察研究其各自特点,更多地发现其身上的优点,不失时机地教育鼓励和辅导,做好他们的转化工作。

  一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。在今后的教学工作中,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,我要把领导和大家对我的信任和鼓励化成我今后更加努力的工作,更加踏实的工作,努力把工作搞得更好。

  最后祝各位领导、各位同事身体健康,万事如意!节日快乐!

  谢谢大家!

即兴演讲稿6

  在许多公众场合,领导干部经常要作即兴演讲,要做到临场不乱,侃侃而谈面试即兴演讲技巧,必须掌握即兴演讲的一些基本技巧。

  打好腹稿,巧用"三段论"

  所谓领导的即兴演讲,就是指事前没有作准备的情况下,在不同场合根据不同的情况发表的即席讲话。要求演讲者须具有较强的表达能力、思维能力、应变能力等综合素质。因此对于领导来来说,即兴演讲要做到"突然临之而不惊",就先要打好"腹稿"。

  腹稿酝酿方式有多种多样,一般可采用"三段论"形式,即把演讲的内容分"三部分"来论述。第一部分是"认识论"。要主要是谈看法、谈思想、谈认识,说明某一事项的重要性、必要性、紧迫性或是可行性。归根到底是要提高听众对某事物的认识,接受、重视某一事物。第二个部分是"实践论"。即指导听众在实际工作中怎公去做,应做哪些事,谈措施,谈任务,谈方法。在一些会议上也可以说是布置工作。第三部分是"强调论"。对"怎么做好"某件事提要求,强调要从哪些方面来保证某项工作达到既定目标。在"三段论"的每一个论点下再拟出若干小观点即兴演讲主题,大论点统帅小观点,一篇即兴演讲的"腹稿"就算基本完成。

  临场发挥把握"三方法"

  临场发挥是领导都即兴演讲的灵魂。其方法较常见的有三种:

  一是借题发挥。

  就是把某一场合的主题外延扩大或缩小来进行阐述。由近到远,由内到外,由此及彼,借此喻彼,展开联想,深化主题。它的好处在于:可以激发联想,丰富演讲素材,能够保证"有话可讲"或是"有话说不完"。比方说某地召开企业改革会议,临时请某领导作即席讲话,就可从"改革"入手,通过延伸外延的方式来论述,由当地改革延伸到古今中外改革,把古今的改革成功范例贯彻其间来讲。但须注意不要扯得太远,漫无边际,离题万里。

  二是典型引路。

  即兴演讲如果对某一事物感到"如何即兴演讲"或者是"难以展开"时,充分运用大量的典型来阐述是一个最佳选择。用典型事例论证论点,用典型做"引子",寓理于事中,变深奥为通俗,变虚为实,展开阐述,说服听众,可增强演讲的生动性、说理性、通俗性,但要注意,不要罗列大量典型,要选择具有代表性的典型说深说透。

  三是避实就虚。

  当领导演讲时遇到自己并不十分熟悉的问题时要注意"扬长避短",对不熟悉的事物不要讲得太具体,太务实,主要从宏观上,多讲一些自己较熟悉的带指导性的意见。比方说在一些技术性较强的会议上,领导就不要在一些具体操作方面发表意见,因为对自己并不太熟的东西,如果讲得不缜密就会闹"笑话"。

  讲求效果遵循"三原则"

  领导即兴演讲效果的好坏取决于多种因素,但一场精彩的.即兴演讲,起码应该遵循三个英语即兴演讲技巧原则:

  一是遵循逻辑性原则

  也就是要把握好演讲过程中语言、内容、结构等前后左右的内在联系。

  二是遵循创造性原则

  在整个演讲中要有自己的观点,有自己独立思考问题和解决问题的方式方法。

  三是遵循鼓动性原则

  领导演讲的目的就在于发动群众,组织群众。因此,富有鼓动性是即兴演讲的一个重要原则。领导要通过演讲向听众传递信息、表达见解、输灌思想,让听从自觉接受演讲者的观点,引起"共鸣"

即兴演讲稿7

  时间能改变一切时间,是一个神奇的词语。它成为了人们不能解释时的唯一借口,它成为了不能回头,不能倒退的代表。多少经不起它考验的情感只能深深的沉入谷底,消失。

  因为时间的无情和冷酷,让多少人心生畏惧。可也不禁有人提出:时间能不能改变一切?

  我想,对于这个问题,我的答案是肯定的。时间能改变一切,时间能成就一切!下面我将来向大家解说这个观点。

  首先,时间不可回转的特性,让我们看到了世界的改变,从原始人到现代的文明,我们看到了人类的一步步改变,是人类通过自己努力的改变,同时也是时间的改变,时间它不会静止,它改变了世界。时间的长河里,锻造出了亚历山大,牛顿,爱因斯坦,达尔文,孔子等伟人。这些名人的出现,促进了时代的变迁。时间能够改变一切,时间让我们看到未来将会更好,这个不会停止的进程里,永远有想不到的惊喜。

  其次,从我们现实生活出发。时间能够改变一切,旧习惯会被新的习惯所替代。旧的我们也会染上新的气息,因为时间不会停止,我们也不会静止。总会有人在遇到挫折的时候,想要放弃。总会有人在遇到困难的时候,不再有勇气。可是,时间会改变他们,时间会给他们一个答案。就算有再大的挑战,只要有时间去改变,我们就会有希望成功。所以这些小挫折,永远也不会影响时间的更替。时间会让我们的努力看到结果,这便是时间的'不可超越性。

  时间能改变一切,时间能让孩童时的纯真、幼稚蜕变。时间能让一个生命在它的流里,显得微不足道。这些都是时间的微妙。

  时间能改变一切,但关键是你会如何利用它,使它让你改变的更好,成为更好的人,成为更优秀的自己。

即兴演讲稿8

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  远离浮躁,回归母语,我们的灵魂将更加充实和美丽,先秦的诗经楚辞,魏晋的乐府双璧,盛唐两宋的诗词雅韵,明清的小说散文,都源源不断地为精神注入营养。“青青子矜,悠悠我心”的求贤者渴;“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”的缱绻情思;“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”的壮志难酬;“苍山负,明烛天南”的瑰丽风光都深深地印在我们灵魂深处。

  远离浮躁,回归母语,我们一样跟上时代的节奏,高速发展中的中国,正向世界展示焕然一新的面貌。据显示,越来越多的发展中国家已经加大推广汉语学习的力度,在法国,汉语已将成为第三多的.选修语种。那么,作为炎黄子孙,我们是否应更重视母语的学习呢?学习母语,更能促进对外来文化的学习,更能融入全球的趋势,展望未来,博览古今。

  回归母语,我们将传承文化,提升灵魂,紧随时代!

  拨开浮躁的乌云,母语将展现一片明朗的天空!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

即兴演讲稿9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  四季的车轮不断辗转,万物都在不断变化着,而唯一不变的是自然!自然,是文人墨客笔下的小桥流水;是画匠画卷中的墨水江南;是玻璃皓月下的“素香柔树”

  自然之美,美在一份澄澈。

  东风渐起,吹醒了一园芍药,迎春花枝叶招展,开出金黄的花朵,默默吐露了一份芬芳,掺杂在微微酝酿的空气中,河边杨柳依依,嫩绿的苞芽从之间抽出,生命开始慢慢延续开来,一旁的小草竟绿得扎眼,告诉我,是什么让你们如此具有生机?此刻,我躺于那轻柔的草地上,咀嚼着淡淡青草,望着天空中飞过的鸟儿,望着那湛蓝的银幕中镶嵌着的朵朵白云,它们时而变成羊群,时而变成兽状,时而……简直难以让人捉摸,让人由心底迸发出一种强烈的热爱,恨不得马上与大自然合为一体,此刻耳边没有尘世的`喧嚣,有的只是一份宁静,一份淡泊,一份难以言状的喜悦,让我感受到大自然竟是这般美好!

  自然之美,美在一份隽永。

  雨后的中午,我独自前往山中踏青,呼吸着那新鲜的空气,令人感到神清气爽,身心的疲惫立即烟消云散,远处是一片桃花林,置身于其中,无比惬意!由于初春已至,枝头上都已冒出许多嫩绿的芽苞,虽不很长却很密集,它们和桃花交相辉映,之间有的桃花蓓蕾初开,有的似开未开,似合而又未合,有的却早已全然绽放,掩遮住了芽苞的身影,是花姐姐蛮横,还是叶妹妹怕羞?一阵微风吹过,桃花纷纷扬扬,如一场花雨,夹杂着阵阵清香,落在低声,同时也落在我的身上,在阳光的折射下,空气也仿佛被氤氲了一般,变成了粉红色,我试图捡起一枚桃花,她娇小而秀美,我便深深慨叹它生命的短暂,我想:它们一定很开心吧,因为虽然它们容易消逝,但它们毕竟活过,活得光光彩彩,死后它们的躯体便又融化成树的养料,供应来年春天更多同胞的生长,“落红不是无情物,化作春泥更护花!”

  自然之美,美在一份灵动!

  我漫步于未名湖畔的边缘,温暖的阳光毫无保留地宣泻在略有皱折的湖面上,如一堆碎银在眼前闪闪发光,湖光清澈见底,滋生出了温情与柔美,一旁荷叶正脱水而起,亭亭玉立,荷花夹杂在其中,以荷叶为裙,竞相开放,红莲使我想到了熊熊燃烧的烈火,让我知道人生应如何奋斗,白莲使我想起了身着舞衣的仙女,正款款莲步……又如风情万种的好,曼妙绝伦!鱼、虾们在莲叶的庇护虾玩起“躲猫猫”的游戏!好不活泼,此时湖水显得格外空灵,直窥视我内心深处的情感,真是得触手可及!

  自然之美,此乃我之最爱,无可替也!

即兴演讲稿10

  尊敬的各位家长:

  大家好!很高兴和大家见面。我们济济一堂,怀着共同的愿望来召开这次家长会。通过交流,我们了解初中阶段的学习生活特点,熟悉学校的教育教学管理情况;通过交流,我们研究探讨孩子的心里发展特点,寻找教育良策来为孩子成长“助跑”;通过交流,我们也更加明确了教师和家长肩上所担负的责任,增强我们神圣的使命感!

  教育,是个再也寻常不过的话题。老鹰带着小鹰学飞翔,母鸡带着小鸡学啄食,这些是动物的教育本领。人之所以是人,是因为他有情感、态度、价值观,他是社会中的人,社会属性在人的诸多属性中占有极其重要的地位。因此,教育是国家、社会赋予我们的神圣事业。很喜欢这样一句话:“教育是一项事业,事业的意义在于献身;教育是一门科学,科学的价值在于求真;教育是一门艺术,艺术的本身在于创新。”

  初中阶段是人生的第二个“断乳期”,学生们正朝着人生的“倔强期”迈进。心理学研究证明,人生的第一个“断乳期”出现在小孩挣脱家长的怀抱学走路时,幼儿园和小学1~3年级是一个人纯真烂漫的幼年、童年期,人的自然属性占据主要成分。从小学4年级开始,人的社会属性便在儿童身上显现出来。到了初中(7~9年级),社会生活中的各种现象、成人世界的各种生活方式等都能在初中生身上找到存在的影子,初中生开始逐步走向成熟,他们要求有自己独立的空间,各种内在、外在的影响在他们身上就像酵母一样慢慢发酵,孩子处在第二“断乳期”,人生观、世界观都在潜移默化中形成,最终他们长大成人,去扮演社会中的种种角色。

  对孩子成长影响的三个因素是社会、家庭和学校,这三个因素中每个因素都十分重要,他们相互制约,共同彰显教育的魅力!今天的社会,信息化进程在加快,各种思想相互交汇,各种观点相互碰撞,社会五光十色、光怪陆离,家里的世界、外面的世界都很精彩!今天的社会倡导个性化,青少年的个性就在这社会的大潮中潮起浪涌。

  我是一名班主任教师,平时很喜欢思考教育问题。通过我的一番讲解,大家看看,教育是个再寻常不过的话题,而教育又是个多么重要而沉重的话题啊,教育工作者所肩负的.教育使命真是“任重而道远”!

  今天的教育越来越考验更多的家庭,家庭成员间的亲情、和谐的家庭氛围、高雅的文化环境、浓厚的学习气氛以及家长的是非判断、家长的人生观、价值观等等都在深深地影响着孩子。随着“打工潮”的涌现,社会中出现了“留守儿童”且数量在逐步增加,这又是对家庭教育的另一大挑战!多年来的教育实践表明,留守儿童内心孤独、性格孤僻或偏执,这些对他们的成长十分不利。以前看过一篇文章,建议家长尽量多地亲自带自己的子女,最好能亲自教育他们成长,生、养一旦分离,我们就有可能在将来会为此付出代价!

  复杂多样的社会、不同的家庭又给我们教师带来更多挑战。教师不仅要把学科知识传授好,还要尽可能地争当教育的“行家里手”。只管教书、不管育人的教师不是好老师。所以,教师的教育观念要时时注意更新,要能了解这个社会、关注这个时代、读懂这群学生。做一个受学生尊敬的老师,更要做一个受学生爱戴的老师。我一直认为,一个班级在组建之初,几十名学生汇聚在一起,那还不叫班集体,充其量只能称作是班级群体,能把几十名学生用班级信念、集体的感召力凝聚在一起,师生一道共同为了某一目标而努力奋斗,这样,班集体就能建立起来。这样的班集体进则攻无不克、战无不胜,退则反躬自省、厚积薄发,这样的班集体是学生成长的舞台,是教书育人的大熔炉!所以,我觉得,当教师就应该去当班主任,每三年下来,一个班级就是班主任精心打磨的一件艺术品,其价值是不可估量的,在人生的功德碑上也应该重重地刻上一笔!

  以上说的这些就是我对教育工作的认识,真诚希望在未来的三年中,家长、老师能相互理解、相互配合、相互学习,让我带的第八届学生健康、阳光、茁壮成长,在人生的舞台上处处精彩!

即兴演讲稿11

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  生命因你而精彩,要让你的生命更精彩就得珍惜生命生命对于每一个人说是非常重要的,只有拥有了生命才能让自己人生更灿烂辉煌!所以,要大量提倡珍爱生命,建筑文明让我们生活的城市更加美丽。

  我的家乡位于贵州省安顺市,面积达9268平方千米,人口为244万,是一个甲级开放城市安顺有着丰厚的历史文化,扩大4倍的城市格局,色彩斑斓和风格各异的城市建筑是黔中文化的发祥地,由此留下了许多有地方民族文化的特点但是近几年来由于人们的环保意识差,从而造成了环境的大量污染还有人类大量砍伐森林,导致泥石流的发生,大量排放污水和废气以及各种生态环境遭到严重的破坏。

  安顺还包括西秀区、普定县、平坝县、镇宁布依族苗族自治县、紫云苗族布依族自治县、关岭布依族苗族自治县但这些地方的环境都还存在一些问题例如镇宁的穿城河,那浅浅乌黑的水使人们感到一种莫名的悲哀潜入心底穿城河啊穿城河多少年来上您养育了镇宁祖祖辈辈的儿女您默默贡献自己的一切,如果没有您,人们的生活就像没有阳光:没有您,人们就像婴儿离开了母亲,这样一天一天您就是流向大海还是黄土地呢?从前,无论春夏秋冬,河边总是有人在洗衣,洗脸,嬉戏玩耍可如今,一切都没有了,您随着日子一天天流向那去呢?您为听不到孩子们的笑声而苦恼,再也没有人来这里玩耍了,现在这里死气沉沉的。

  大自然所赋予人们的伟大力量就这样消失了!我大声呼喊:“是谁,是谁把这伟大的力量给毁了!”

  现在连我们生活的地方也同样遭到环境的破坏,就拿我市的贯城河来说吧!听老一辈的说以前的贯城河清澈见地,水中还有鱼虾游动,人们只要有空就会不约而同地来到这里消遣,娱乐当时这成了游玩的好地方!随着时间的慢慢消失,从前清凉的河水而如今却变成了乌黑的`臭水经过时间的日积月累渐渐地河水开始干旱了,长时间的无人料理和关注,河底涨起了密密麻麻的青苔,只要一走到河边,一股扑鼻而来的臭味就好似把你包围住了可见现在谁也不去哪儿了住在河边的一些人家长期闻到这气味有的还导致生病在近几年来,由于环境极其差,慢慢地才得到了一些政府机关的重视为了还贯城河一个本生的面貌,大家都积极配合政府的工作组织起人们共同来重建贯城河现在贯城河已经开始动工了我相信在不远几年里贯城河又将成为以前的那样了让我们一起期待那一天吧!

  现在我们生活的环境很差,需要大家的齐心协力来共同把环境搞好让我们一起保护好这美丽的世界吧!现在作为一名普通的中学生,应该做好一些保护环境的方法如:不随地吐痰,不乱仍果皮,不排放污水总之,要从小事做起,从身边的小事做起我想如果人人都自觉保护好环境,那么我们生活的城市和我们赖以生存的家园不就会变得更美好吗?在说保护环境也是XX年“绿色奥运”的象征,大家团结奋进共同把环境保护好,做一个环保小小宣传员人人为“绿色奥运”贡献一份力所能及的力一句话:“保护环境,人人有责,珍爱生命,保护环境。”

  同学们,一起努力吧!相信明天将是一个充满绿色的安顺!

即兴演讲稿12

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  思考是引领我走向成功的风帆;思考是温暖我心灵的阳光,思考是开启我智慧之门的钥匙。做事情,要好好思考。子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

  我上小学的时候一直以为学习就是学习,为什么要这么想?你不知道的就去问别人。后来才知道,读书不思考,只会让你成为书本的奴隶。我逐渐养成了认真思考的习惯。

  遇到做不到的难题,先查阅资料,然后认真思考题目是什么意思,用什么方法解决,解决的.方法和过程是否正确,这个解决的依据是什么。只要你仔细想想,你就会成功。如果实在想不出来,就大胆去问老师同学,让他们帮你解释,这样你就能收获很多。所以我做作业的时候,一般都是独立做,独立思考。如果实在不行,我就去问别人。如果你这样想,你就会在学习中通过考试,爬上知识的巅峰。

  有一次,我在做一道数学题的时候,被两道证明题卡住了。我仔细看了第一个问题,好像是老师说的。我一遍又一遍地思考和思考,一遍又一遍地理清思绪。突然,我找到了解决问题的办法。

即兴演讲稿13

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  微笑的力量是无穷大的,它能让人勇敢去闯自己不敢去做的事情,它能让人爬起来,它还能让一个不开心的富人开心起来……

  本是晴空万里的'天,一下子就变成万里乌云,不一会便下起倾盆大雨,可惜我没有带伞。

  我望着教室外,树上的鸟儿都好似在对我说:"不用怕,跟同学共用一把伞就好了!"说完,便对我微笑。虽然它们自己都快志落汤鸡了,但是仍然对我微笑。看着它们,我全身充满力量。我勇敢地向同道的同学们借伞共用,可惜他们都要去补课,无法同我共伞。听到这个消息,我的眼泪终于忍不住都流了出来。只有我和扫地人员在学校了,就在这时,我看到了一个熟悉的身影——妈妈,原来是妈妈,是妈妈来给我送伞。

  妈妈走过来,对我微笑说:"人都长这么大了,还不带伞,你可真傻!"看见妈妈温暖地笑,我又一次挡不住心底的洪水,堤坝都已经被洪水淹没。我再一次哭起来,这一次,我是躺在了妈妈那温暖的怀抱里,那温暖而又刚强的怀抱中,一时间,我的眼迷糊了,泪水阻碍了我的视线,擦去泪,我要把那个微笑深深打进了心底,埋到心间最软弱的角落,哭完后,我破涕为笑,同妈妈一起回家了。

  那如春风般的微笑,往我心田吹来了一颗种子,晃晃悠悠地破土而出,传来丝丝甜蜜的香气,使我想起亲情的味道,这就是微笑的力量。

即兴演讲稿14

  滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。

  成败,乃是一亘古永传的话题。古今多少事,皆因成败二字,于是都付笑谈中……

  (一)刘邦、项羽篇

  一个是求财求利的街头流氓,一个是“力拔山兮气盖世”的名将之后,经过几年争战,前者却当了皇帝,坐了龙庭,而后者终究落下个乌江自刎的血色残阳,何也?

  当年刘邦攻入咸阳,宫廷,百姓的东西丝毫未动,并且还约法三章,而后又秋毫无犯的退出城外,真乃成者之举也。而你项羽呢?刚进城就纵兵烧杀抢掠,珠玉,金银装了几车,临走时还烧了富丽堂皇的阿房宫。那烧的不仅是一建筑,而是活生生的民心啊!所谓得民心者得天下,你项羽与刘邦早已胜负分明,历史安排一个四面楚歌和乌江自刎是再给你一个战死沙场的机会。

  就那么几步了。你只要忍住性子跨过去了,也就成功了。

  (二)诸葛亮、司马懿篇

  你率领几十万大军,浩浩荡荡杀赴蜀国。你经历了多少大大小小的战役,显示出了你无比的英勇和满腹的智慧,而此时,面对一座空城,你怎么望而却步了?

  只因为那坐在城楼上安详抚琴的诸葛亮吗?只因为那大开的城门和十几个扫地的军士吗?你错了,而且大错特错,这一切都是假象!你离城门就这么几步了,为何不跨进去呢?

  在诸葛亮面前,你司马懿就是个失败者。在决定胜负那一刻,前方是几步危险而充满成功的路,他诸葛亮就跨过去了,而你司马懿却没向前挪步。名字都是复姓的,做人的差距怎么就这么大呢?

  还是就那么几步了。你只要放开胆子跨过去了,也就成功了。

  (三)曹操、袁绍篇

  你不是在官渡之战中落荒而逃的袁绍吗?论势力,论声望,论手下的谋士,你都比曹操强百倍,可为何最后的赢家却是那“名微而众寡”的`曹阿瞒呢?

  呜呼!一代英雄,一朝失算,一生难求!在最后的关头,你怎么不静下心来,好好考虑一下谋士许攸的计策呢?要知道,成功只是从你的营帐到许昌那几步路了,你为何就不走下去了呢?

  终于,你一战而败,一蹶不振,一错再错。而走过了那几步的曹操,最终取得了三分之一的天下。

  仍是就那么几步了。你只要静下心来跨过去了,也就成功了。

  人生就是那么残酷,有时成功仅距你自己几步之遥,而自己却总是迟迟不肯跨过。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,那淘不尽的,便是跨过那几步的成功者……

即兴演讲稿15

尊敬的各位评委、亲爱的老师们:

  大家上午好!

  很荣幸能有这个机会,来表达一名人民教师的思索与感悟。 今天我的演讲题目是:《最幸福的人》!

  人们常说:春种秋收是农人的幸福,财源滚滚是商人的幸福。两袖清风是廉者的幸福,儿孙满堂是长者的幸福。对我来说,幸福就是做一名人民教师,就是与学生们开心相处的每一秒,就是为学生无私奉献的每一个瞬间。

  正所谓十年树木百年树人,看着一个个顽劣的孩童在我的倾心教导下,变得听话懂事,积极进取,总有一种为人师的自豪感萦绕心间。懂得感恩,是一个人最起码的品德,所以每年我都会以母亲节、父亲节为锲机,启发引导学生:为父母做一件令他们高兴的事。第二天,孩子们都争相告诉我他们对父母爱的表达。我也会交上我的一份作业。让他们知道我们每个人都应该感激父母的养育之恩。上学期,我执教了一节语文实践活动课:《爸爸妈妈,你们辛苦了》。课堂上,学生进行了诗朗诵,表演了课本剧,我还和学生们一起唱《父亲》和《母亲》这两首歌。伴着那深情的旋律,我启发学生: 父母给予我们那么多,而我们又回报给他们什么呢?你让他们感到幸福了吗?请闭上眼睛想一想,你最想对父母说的一句话是什么呢?让我们大声的喊出来吧!"片刻的沉默后,一个孩子率先喊出了他的心声:"妈妈,我再也不惹您生气了","爸爸,妈妈,我一定好好学习"另一个孩子紧接着喊起来,越来越多的孩子大声的呼喊着: "爸爸,妈妈,我爱你们",而我,早已深深的沦陷在孩子们的深情里,感动着、幸福着……

  是鹰总会搏击长空,是爱总会让人感动。刚接这个班的时候,一个叫林建的男孩最先引起了我的注意。他的面容黑瘦、神情冷漠,脸上、耳朵上、手上都是冻疮,有的已经结痂了,有些地方甚至还破着皮。怎么会是这样呢?经过了解才知道,他的爸爸在他两岁时外出打工,至今杳无音信,妈妈不堪生活的重压,患上了间歇性精神病,只有年迈的外婆照顾他。当我家访走进他家时,我被眼前的一幕震惊了:黑乎乎的屋子里没有一件像样的家具,一个蓬头垢面、神情呆滞的女人半坐在床上,嘴里"咿呀"地说着胡话,显然是林建的妈妈,瘦弱的林建瑟缩着身子,正蹲在桌旁写字,年迈的外婆正佝偻着身子,把清水煮熟的菜叶汤倒进豁口的碗里。看到我来,外婆赶紧上前紧紧地握着我的双手,局促地说:"你是第一个到俺家来的老师,林建不说,可俺知道他很喜欢你。帮帮这个可怜的孩子吧!"看着这个破败不堪的家,看着外婆那老泪纵横却包含希望的双眼,我慎重地点下了头。家访后我连夜给林建织了一付手套,又找来几件棉衣送给他,还发动同学们为他捐赠衣物和学习用品,紧接着我向学校反映了他的情况,给他申请了助学金。此后,我还经常把他带回家里给他换洗衣服、辅导功课,生活上嘘寒问暖,学习上耐心指导,慢慢的,林建的脸上绽放出了笑容,学习也有了很大进步。有一次,在我家吃晚饭后他悄悄走到我耳边,害羞地说:"老师,我叫您一声妈妈,行吗?"望着他那渴望母爱的眼神,那一刻,我将他紧紧地抱在怀里:"孩子,我就是你的妈妈!"

  爱是启发,爱是付出,爱更是"春风化雨,润物无声"的呵护。尊重学生的想法,爱护学生的'自尊,从心灵深处感化和触动学生,这一直是我从教的准则。班里有几个全校闻名的淘气包,屡屡犯错不改,重复的说教对他们并不见效。我就利用课余时间和他们谈心、聊天。并且学习魏书生老师让违纪的学生做三件事:写一份情况说明书(不是常见的检查书);唱一支歌;做一件好事。孩子的心是敏感的,我的宽容,爱护赢得了他们的拥护和爱戴。"亲其师则信其道"渐渐地,他们的举止文明了,还主动帮我管理纪律呢!

  "桃李不言,下自成蹊"多少四季轮回中,爱的无声浇灌里,我从一个对我"防范甚严"的学生脸上读到笑靥;从一个迷恋网络游戏的孩子手里接到他得"优"的试卷;听到一个偷懒、调皮的孩子说:"我会努力"……今天,我不说辛苦,因为我正收获着幸福;今天我不言付出,因为我已获得了最大的财富…

  感谢我的学生,是他们让我的生活充满了快乐和幸福,让我的执教人生变得充实而有意义。我相信,未来的日子里,学生还会因我的付出而茁壮成长,我也会因学生的进步,而更加辛勤的耕耘这世上最幸福的事业!

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