热爱生命的演讲稿

时间:2022-12-04 19:35:46 演讲稿 我要投稿

热爱生命的演讲稿

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在不断进步的时代,演讲稿使用的情况越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编为大家整理的热爱生命的演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

热爱生命的演讲稿

热爱生命的演讲稿1

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  生命,很重要,也很短暂。一个人只能拥有一次生命,我们不能盲目地浪费它,要更加热爱生命。

  首先,我们要做到珍惜生命,不能做危险的事情。比如不要在施工地点玩耍。我们家附近正在盖房子,有一次,一辆汽车刚好走过那里,这辆车正缓缓驶过,忽然,"咣当"一声,汽车立马停下来,车身也变了形。原先是因为施工人员操作不当,把运水泥的小车从半空中跌落下来。如果这个人没有开车,是步行走过,或者正好是一个小孩子在走过呢,他必须会被小车砸住,后果可想而知。

  然后,就是要让自我的生命有价值。比如一个国家领导人,能很好的治理国家,使人们过上幸福的生活,使国家更加繁荣富强。再比如,一名建筑设计师,能设计发明出各类房子的造型,让大家住上既安全又舒适的房子。这就体现了他们的人生价值所在。所以,我们此刻应当好好学习知识,长大后必须要做一个让生命有价值的人。

  还有,我们必须要珍惜自我生命里的时间,要惜时如金。必须要用有限的时间做一些有意义的事。千万不要以为生命是漫长,而产生浪费时间的想法。四年的小学时代,在打打闹闹中就不知不觉过去了,想想,我们耽误了多少宝贵的时间,少读了

  多少本精彩的书籍。所以,我们必须要珍惜时间,不要做"黑发不知勤学早,白首方悔读书迟"的人。

  爱因斯坦曾说过:"生命的意义在于设身处地替人着想。"2008年的汶川大地震,带给人们无尽痛苦。但在地震当中,人们所体现的那种互相帮忙,无私救助的精神,尤其是学校的教师不顾自我的'安危,用自我的身体为孩子们遮挡,最终孩子们安全得救,而他却不幸牺牲。教师的生命虽戛然而止,但他会永远活在人们心中,被人们敬仰,怀念。

  让我们一齐珍惜生命,热爱生命,做一个有价值的人,让自我活的更加多姿多彩。

热爱生命的演讲稿2

  我们生活在一个和谐的社会里珍爱生命演讲稿,我们身边存在着许多和谐的事物。古人云:“和者,和睦也,有和衷共济之意;谐者,相合也,强调顺和、协调,力避抵触、冲突。琴瑟和鸣,黄钟大吕,这是艺术的和谐; 和风细雨,桃红柳绿,这是自然的和谐。”山与水的和谐;小草和鲜花的和谐;白天和夜晚的和谐;一年四季的和谐变换。

  所以说我们生活在一个和谐发展的世界上。但是在这个和谐的世界上也存在着很多不和谐的事情:

  人类的滥砍伐树木而导致的森林破坏,水土流失,沙漠面积不断扩大。人类因吃野生动物导致奇怪疾病的出现,传播,扩散。人类放肆的虐杀野生动物,只是为了得到它们的毛皮做大衣,拿它们的内脏作药引·······这一件件不和谐事实摆在我们的面前,我们还有什么可以辩解的。

  人们只是顾忌到了眼前的一点利益,而丢弃了以后的发展。其实我们说做的一切罪行,到最后的承担者还是我们这些愚昧的'人们······

  也许发生在我们身边的“非典”就是最显而可见的例子了。“非典”的硝烟虽已渐渐散去,但它带给我们的记忆却是深刻的,它带给我们的思考更是长久的。

  因为导致“非典”的冠状病毒最早就是在动物身上发现的。尤其引人注意的是:“非典”的第一例患者就是一家野味餐馆的厨师。因此世界卫生组织有专家认为SARS病毒与野生动物有着密切的关系。不管这种说法是否得到确认,但它还是带给了我们深深的思考:人类破坏自然的现象愈演愈烈,侵入野生动物领地,使得它们无“家”可归;大量进食野生动物身上才有的病毒出现在人类的身上。

  长此以往,人类必然遭到大自然的进一步报复。但是最近让我感到意外的是,现在竟然有人提倡吃袋鼠肉,暂且不谈袋鼠肉有多么高的经济价值,多么高的营养价值,只是当你看着你的餐桌上的佳肴联想到那温顺可爱的动物,你还下的了口吗?

  但是大多数人类并没有失去本性――善良。

  他们用自己的真心去和自然沟通,他们善待动物,爱护自然。当然它们也会给人类带来快乐,欢喜,甚至在危难的时候救你于水火之中,不要不信一下就有真实的例子: 故事发生在一九九三年六月二十九日。夜晚的暴雨驱走了白天赤日的酷热,把人们带进了甜蜜的梦乡。三十日凌晨三点半,安徽歙县李安清一家也同千家万户一样,仍在酣睡,谁也没有料到一场横祸将至。

  这时,家养的小花猫跳到床上,一反常态,对李安清乱抓。李安清被搅醒,一怒之下,将猫摔在地下。不料小猫再次上床来,一爪紧抓床沿,一爪抓住了李安清的大腿,把皮肤都划开了,似乎非把人弄起床不可。李痛不过,以为猫将临产,便起身把猫捧进篓筐,谁知,小猫一下蹦了出来,直窜楼下,径直到李母洪银香房间,对其乱抓。

  这位七十岁的老人忍受不了,怒骂了一句。这时,似乎有什么响声,李母以为猫把房间内器具碰倒,立即开灯起床。她估计是猫饿了,便动身到厨房取猫食。刚迈出房门,猛然屋后一阵巨响,山坡上一块几十吨重的巨石塌了下来,连山上土方一起,把李家二层楼房的后墙自上而下整个击毁。

  李母的住房顿成废墟,当时她就吓瘫在地。等一家人清醒过来,明白是怎么回事的时候,他们无不感激地说:“是小猫咪救了我们!”像这类动物救人的事件还有很多,因为动物是人类的朋友。也许这才是真正我们要努力创造的和谐的社会吧!

  美国本没有麻雀,农作物常受虫害,为维持生态平衡,他们从欧洲引进麻雀,终于控制了虫害,人们为感谢麻雀,在波士顿建立了一座“麻雀纪念馆”。

  德国、法国等国家已经把爱护和尊重动物写进了宪法。我国也有热心环保的人士呼吁为保护动物立法(不仅仅只对珍稀动物);生态学家、伦理学家也在思考怎样重建人与自然自己的联盟——这不仅仅是学者的话题,也正成为大众的自觉。人与自然、人与环境、人与生物之间关系的人性化、和谐化、善良化,不仅仅会改善和优化人的生存环境,而且也净化和美化了人的心灵。

  自然和整个生命界,都会因为得到了人的尊重而加倍地回报人类。大自然是善解人意的,人类,作为大自然中的一员,作为生物链中不可缺少的一环,是不是也应该善解天(自然)意呢?因为保护自然,就是保护我们自己;珍爱我们的生命,必须学会与自然和谐相处。

  天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;阳光的和谐,如钻石般耀眼;落日的和谐,留下了最后的美丽。

  让我们珍爱生命,和谐相处,努力创造一个和谐,和平,和睦的美好家园吧!

  借用了别人的文章,不知道你找到更好的了吗?谢谢的话,不用说,帮到才是最重要的哦,

  让我们努力创造一个和谐,和平,和睦的美好家园吧!。

热爱生命的演讲稿3

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  当飞蛾被捕捉时,它能拼命地挣扎,因为它渴望能活下来;当水将要把蚂蚁淹没时,它能顽强地爬出去,因为它渴望能活下来;当石头缝中一颗无水无光呵护的花苗时,它破土而出,奋力生长,也是因为它渴望能活下来。世上比人类小的东西很多,但它们明白要热爱自我的生命,那我们为什么不能呢?

  有时,生命是渺小的,它就像沙滩上的一粒小沙子,随时可能会被大海冲走:记得去年5月12日,那残酷无情的地震露出了狰狞的笑容,就像一只血手在顿时间夺走了数万万汶川同胞脆弱的生命。可是人们并没有向死亡线的狞笑低头,因为他们热爱生命,明白生命来之不易,明白要好好地活下来,明白明天会更好!

  有时,生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,能够抵挡风沙:"一方有难,八方支援。",当同胞有难时,不管是在第一时间抢救人员的警察,还是在远方送去捐助的我们,都是因为自我拥有生命,来拯救更多人的生命。

  一个人如果没有生命了,那他就没有的一切,所以一个人的生命是最重要的,更何况,人的'生命只一次,更要好好珍惜。生命就像人们手中的一张纸,你能够好好地使用它,也能够白白地糟蹋它,一切都有你决定,你必须对自我负责。所以,热爱生命吧!把握好自我的生命,去为此付出,换来完美的生活,去珍惜自我的生命,对国家做出自我的贡献!

  当你感受到呼吸时,感受到心跳时,请不要忘记:热爱生命,热爱生活。忘掉所有的悲伤,去热爱自我的生命,让我们一齐展开双臂,去拥抱人生道路上的一切美丽,感受生命的动力!

热爱生命的演讲稿4

  今天看了一篇文章叫《热爱生命》,让我对人生有了深刻的思考。

  文章讲了这样一件事:一个五年级的'学生,成绩不好,经常花很多钱。后来确诊为恶性胆囊癌,手术后最多能活一年。他没有意识到他其余的时间都在努力学习。即便如此,命运之神还是吹灭了他的生命之火,只给父母留了一封信。

  闭上眼睛,我想:他虽然一开始不懂事,但后来醒悟了,抓住了时间,从一个穷学生一跃成为一个高材生,而不是花大钱和同学吵架。如果我是命运之神,我会重燃他的生命之火。谁会愿意这样和这个世界说再见?

  一睁眼就想到自己的生活:暑假来了,晚上十点睡觉,早上八点半起床,一整天都很懒。如果不是他,我真的不知道接下来我会怎么样。感谢他生命末期的觉悟,我提前意识到了。我知道我以后应该做什么!

  生命是脆弱的,我们应该珍惜它,不要在有生之年无所事事。

热爱生命的演讲稿5

尊敬的各位领导,亲爱的朋友们:

  大家好,值得在这样的场合讨论的话题很多很多,而今天我只想和大家讨论一个最基本的话题————生命的价值。

  "生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛"。我相信这是在场的每位朋友都可以随口吟出的一首小诗,看似简单,却道出了生命的价值和我们对全命的价值和我们对生命持有的态度。一个人,只有以生命为基础,才可以谈及其他的一切,而生命的价值也在随着时代的.变迁不断的更新。如何使自己的生命火花更为灿烂,我以为这取决于他主观上的荣辱观。

  宋朝年间,杨家男子战尽,佘赛花巾帼不让须眉,毅然扛起大旗,挂帅杀敌,令敌人闻风丧胆。但是,主上昏庸,北宋最终没有逃脱大好河山丧失殆尽的命运。金兵入侵,仁人志士浴血奋战。无奈朝廷无力,奸佞当道,精忠报国的岳飞只能含恨九泉,赤胆忠心的陆游也只能悲鸣哀叹,虽有辛弃疾只身闯入金兵大营,杀得强盗丢盔弃甲,他们以捍卫祖国的江山为荣,他的们英名永载史册。

  清水人赵博面对敌人的软硬兼施,英勇就义于九女山下,一句"中国人是杀不绝的,杀死我一个,会有千千万万个人站起来,抗战一定胜利,共产主义一定实现"令敌人为之震撼。他们的生命是短暂的,然而他们永远活在了后来人的心中,他们以保家卫国为荣,岁月只会让这些人更加辉煌。

  抗美援朝,中国志愿军奋勇杀敌,最终取得了胜利。其中不乏许多感人的英雄事迹,就是其上的一个,他不顾天寒地冻纵身跳入冰窟窿救起了朝鲜落水儿童,却献上了自己年轻的生命。然而,他的生命是伟大的,也无愧于朝鲜人民临别时那一句"你是最可爱的人"。

  生命没有等价。新中国第一个少年英雄刘文学发现地主在偷人民辣椒的时候,不顾势单力薄,愤怒的大声喊"恶霸地主偷人民的辣椒",此时,地主企图用金钱来收买他,在被他严词拒绝之后,恼羞成怒的地主掐死了这个手无缚鸡之力的孩子。刘文学死了,他的死又换来了什么,只能是后来人无限的叹息。

  战争年代,生命的价值是奋勇杀敌,保家为国,是以献出生命为代价的

  动乱年代,生命的价值往往被错误的估计,让人抱憾。

  而处在社会主义新时期的我们仍要不断的思考,生命的意义如何得以最好的体现

  我以为当官的以清正廉洁为荣,执法的以公正无私为荣,行医的以救死扶伤为荣,工人以爱岗敬业为荣,军人以保家为国为荣,作为教师的我以教书育人为究其根源,教育他们认识生命的价值。

  以碌碌无为为耻,勤奋好学为荣;挑拨离间为耻,团结互助为荣;好吃懒做为耻,热爱劳动为荣;嫌贫爱富为耻,尊老爱幼为荣;随地吐痰为耻,随手拾起一片废纸为荣;毁掉一株草为耻,种下一棵树为荣;浪费一滴水为耻,节约一粒粮为荣。

  生命是平凡的,生命是宝贵的,生命更是伟大的无论何时何地,只要我们"知荣明耻",生命就会放射出夺目的光彩,生命就能永恒!

热爱生命的演讲稿6

  大家好!

  今天我演讲的主题是:《热爱生命,学会生活》。

  我认为生命总是在循序渐进的过程中慢慢地逝去。会让人不知不觉的忘却时间的存在和生活带来的快乐。在生命漫长的岁月里,我们会遇到或大或小的困难,有的困难还会让我们一时无法逾越简直让人就想放弃生命,可是……在生命的历史长河中,此时的困难又算得了什么?不要因为暂时的挫折就对生命抱有怨言,风平浪静的人生是不可能的,每一个生命都有着自己的遗憾,有的生命还要经历不可预测的灾难。不要紧!跌倒了,受伤了,爬起来继续前进,生命的日子依然是闪光的日子,我最喜欢的一句话是:“只要能看到明天的太阳,就会有希望存在!”

  对生命的总总过往,我们应该怀着一颗感恩的心去看待,只有这样去想的'时候,也就没有什么不可以去释怀的了。感激风雨,让我了解晴天的可贵;感激灾难,让我了解平常的可贵;感激病痛,让我了解健康的可贵;感激失去,让我更加珍惜拥有!

  “生命本来就脆弱,所以我要更加坚强的活着!”虽然每一个生命都是沧海一栗,卑微而有渺小,可是对每一个生命的个体而言,却是独一无二的,无论遇到怎样的困难,都不要放弃对生命的理由,善待生命,珍惜人生。

  美丽因生命而存在,生命因美丽而永恒!

热爱生命的演讲稿7

尊敬的各位领导、老师,亲爱同学们:

  大家下午好。我是,这天我演讲的题目是《珍爱生命》。

  生命是宝贵的,因为它只有一次,生命是美丽的,因为在这个世界上再也找不到一个相同的你。父母赋予我们生命,亲人呵护我们成长,阳光雨露滋润着我们,学校老师培育着我们。每个人的生命都承载着太多的爱,蕴含着太多的感动。我们只有好好珍惜生命,活出精彩,才能回报所有爱我们的人。

  “我的手还能动,我的大脑还能思维,我有爱我的和我爱的亲人与朋友,对了,我还有一颗感恩的心。”这段豁达而美妙的'文字出自在轮椅上生活了30多年高位截瘫的世界科学巨匠霍金之手。在常人看来命运之神对霍金苛刻的不能再苛刻了。口不能说话,腿不能站,身不能动,只有一根能活动的手指,一个能思维的大脑。可他没有抱怨命运的不公。反而感觉自己很幸福,对生活充满了感恩之心。

  和他相比,我们健全而健康,可我们感觉到快乐了吗很多的同学都觉得上了职高,就没有前途了,自暴自弃,昏昏度日,让大把的好时光就在无聊和叹息中悄悄的溜走。我也曾是一名对自己失去信心的学生,抱着混日子的态度来到职高。如今,一年过去了,我却发生了翻天覆地的变化,在老师的鼓励下,我用心的参加学校的各项活动,在去年的语文知识竞赛中获二等奖,在专业基本功大赛中获第一名,在冬季长跑中获全校第四,还是两个学期一等奖学金的获得者,优秀团员和州优秀学生,在篮球场、排球场上都有我的身影,20xx年上学期,我在吉林省烹饪大赛中获面点作品三等奖。生命从没有象此刻这么充实,这么光彩照人。所以,我想对同学们说:“只要你努力勤奋,敢于挑战,你的生活必须会丰富多彩,充满阳光。”

  珍爱生命,活出精彩还要有一颗感恩的心。感恩父母的养育之恩,因为在我们成长中的每一步都凝聚着他们的心血;感谢老师的教诲之恩,因为他们的诲人不倦,才把我们引领到知识的殿堂里;感谢朋友的帮忙之恩,正因为他们的关心和抚慰,才让我们心中充满了阳光;感谢那些在我们生命中走过的或者早已把我们忘记的人,还有那些以前伤害和欺骗过我们的人,正是有了他们,才让我们慢慢的成长和坚强,走出了属于自己的生命轨迹。

  精彩的人生离不开看书,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。读书让我们视野开阔,任一缕思绪游走在悠悠中华五千年的历史长河中,听悠悠古韵传礼貌,分享着历史的精彩,洗礼着自己的灵魂。李白的豪气,杜甫的忧国,李煜的愁绪,让我们在感动的同时,也对人生有了新的感悟,对生命赋予了新的资料。读书定会让我们的生命更精彩。

  同学们,让我们在珍爱生命的同时,扬起生命的风帆,在波澜壮阔的人生航程里,去书写属于自己的人生精彩,让一个大写的生命,完成一次辉煌的生命之旅。

热爱生命的演讲稿8

各位老师,同学们:

  大家好!

  我为大家演讲的题目是《为我们的生命喝彩》。

  此时此刻,站在这个台上我的心潮澎湃不已,因为我还活着。记得哲学家苏格拉底说过:“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗,而比起这个更值得庆幸的是我们还活着。”是的,比起那些遭遇不幸的人们,我们该为自己的生命喝彩。

  我们谁也无法选择何时生何时死,在灾难与挫折面前,一切的一切都显得那么的黯淡与渺小,而正因为灾难与挫折,让我们的生命更具价值,更有魅力。人活着就会遭遇这样或者那样的挫折与挑战,灾难以及随之而来的痛苦。这不禁使我想起这样一个画面:在残恒石砾之间,一个母亲救出了一群学生后倒下了,身旁一个小女孩拉着她沾满鲜血与泥土的手声声的喊着:“妈妈,妈妈,妈妈,你快起来,不要走,不要离开我啊!快睁眼看看我,叔叔,阿姨们来了!……”她走了,留下一种感动离开了,这是在“5.12”汶川地震中牺牲的.一个普通的母亲,一个平凡的人民教师,象她一样的人还有很多很多,难道他们不爱自己的生命,不想继续或着?不他们爱自己的生命,也想象我们一样健康的活着,快乐的生活,可是他们更爱自己的职业,更爱自己的祖国,他们知道“生命的意义”。

  是啊,生命总在取舍之中显示它的价值,他们是平凡的,但平凡中孕育着伟大,他们是琐碎的,但琐碎中蕴涵着执着的追求。

  每一天,每一分,每一秒,灾难如石块一般积压在我们的心灵之上,可更多的是我们灵魂深处,那闪烁着自豪与自信的感动光辉。我自豪,物品有一个伟大的祖国,我自信,我自信一切灾难都不会将我们这个伟大的民族压跨,我自信灾难只会是我们伟大民族兴盛的垫脚石,正如温总理所说“多难兴邦”。

  你们听吧,你们看吧,在这些血写的事实面前,在这些用生命铸就辉煌的事实面前,语言已变得那么的苍白,泪水也失去了意义,只有我们心里那份无言的感动激励着我们,久久,久久!

  一个又一个我们的教师,我们的战士,我们的党员,我们的人民,用行动,用生命诠释着“国家兴亡,匹夫有责”的涵义,昭示着感动的真谛!

  他们走了,永远的离开了,可是他们的生命没有结束,他们的精神还将继续,因为我们还活着。

热爱生命的演讲稿9

  针对这个问题,我就想做个小调查,问大家10个很简单的问题,同学们心里默默回答是还是否,把"是"的次数记下来,听好哦:

  1、早上,能自己背书包、星期一和星期五穿好校服戴好红领巾进校门。

  2、课堂上遵守纪律、积极思考,不影响老师的教学和同学的学习。

  3、课间或其他公共场所,我不大声说话,不影响别人交流。

  4、在楼梯或过道上,尽量靠右行,不快跑,以免冲撞别人。

  5、书香阁、书吧看完书后,会主动把书归还原位。

  6、升旗、午饭、午睡排队时做到文明排队,不用老师操心。

  7、中午午休因各种原因晚进宿舍,会轻手轻脚。

  8、在校园、教室里,看到纸屑,会随时弯弯腰,捡起垃圾,而不是说这不是我丢的。

  9、放学离开教室时,会随手将板凳靠近课桌放好或打起凳子,方面值日的同学。

  10、回到家,能自觉完成作业,不用家长督促。

  好,十个问题问完了,我的要求也来了,现在每个同学都闭上眼睛,然后伸出手,用手势表示你刚才"是"的`数字。不管这个数字是几,只要它是真实的。看来,大家都做得不错,基本上能文明、自觉,少给他人添麻烦。

  说实在的,"不给别人添麻烦"七个字说起来容易,做起来却很难,像刚才列出的小事还有很多很多,总之让别人不快、让别人担心、让别人操心,都是"给别人添麻烦"、我们要谨记校训"承天之德,正己之行"的品行教育:做孝敬自立的孩子,不给父母添麻烦;做尊师重教的学生,不给老师添麻烦;做友善互助的同窗,不给同学添麻烦;做遵纪守法的市民,不给他人添麻烦;做文明有礼的公民,不给社会添麻烦。

  当然,不仅是同学们,还有老师们,还有我们的爸爸妈妈们,身边的每一个你、我、他,都要做到"少给或不给别人添麻烦",只有这样,一个人的路才可能走得更远,生活才能更和谐。

热爱生命的演讲稿10

各位老师,各位同学:

  大家下午好!我演讲的题目是:珍爱生命,健康成长。

  成长是人生的必经之路,走向成熟,通住成功;成长是一个五彩斑斓的梦,那么美丽、那么真实;成长像是桌上的各种菜式,甜、酸、苦、辣应有尽有;成长是痛苦中的泪水,也是初尝成功的甜蜜。

  初中时是在省重点中学度过的,又是在重点班,在骄傲与自信的背后更多的是同学之间激烈的竞争,因为每个人都会有一个梦想,每个孩子都渴望成功。但是有时,竞争是残酷和无奈的。班上以前有一个乖巧的女孩,刚进班时成绩还不错,但是几次失利后,她似乎忘却了自我,于是她不再努力,而选取了另外一条道路,上网,结交,甚至轻生。最后有一天,班上前排的一个座位永远空了出来,在那一刻起,她便不可能再有机会和我们在一齐为以前的梦想奋斗了。

  人的一生,是不可能有一帆风顺的旅途的,不经风雨,又怎见彩虹梦想与现实的差距总是遥远的,没有哪一个人不经过努力就能够成功。珍爱自己的.生命吧,因为生命只有一次,因为生命的可贵,因为生命所承载的期望。活着,不仅仅为自己而活,还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的期望,承载着他们的爱。

  年少的我们,执着于信念,奔跑着想去触及那些遥不可及的梦想:等我们长大,却会发现神圣的理想就在眼前,却要以改变自己的代价才能得到。为了它,我们务必学会忍耐寂寞,学会能屈能伸,学会适当地持续沉默,我们务必蜕变成一个社会人。

  为了父母,为了自己,为了理想和一切有价值的东西,珍爱我们的生命吧,让我们在快乐中长大,在快乐中成熟。

  各位同学,路在脚下,我们唯一的选取是走下去,一如当初我们从婴孩成长为此刻的自己一样。让我们迈出成长的脚步吧!

热爱生命的演讲稿11

  阳春三月,春暖花开,我们二中的那颗百年老榕树又焕发勃勃生机,吸引鸟儿筑巢歌唱。百年老校--二中的主人翁的我们,该如何HOLD住生命的春天?

  先给大家讲这样一个小故事:生活在湖心的古庙里老和尚和他的幼年的徒弟,他们一起划着木船到岸边的山上采药。回来后,小徒弟到河边玩耍,把石头拴在鱼、青蛙和蛇的身体上,使他们难于行走。老和尚把徒弟的行为看在眼里,可他什么也没有说。到了夜晚,当徒弟熟睡的时候,他找来一个石头,把它绑在了他的身上。第二天小徒弟醒来,发现自己的身上绑着石头,寸步难行。在这个时候,他意识到了自己的错误,背着师傅绑在自己身上的石头,又来到河边,找寻那被自己绑了石头的鱼、青蛙和蛇。结果他看到鱼死了,蛇也死了。他释放了挣扎的青蛙,知道自己残忍杀死了小动物,十分后悔。故事告诉我们:不但要懂得尊重自己的生命,也要尊重别人的生命,由这一个个鲜活的生命,构成了一幅美丽而和谐的图景,才能达到人与人、人与社会、人与自然和谐共进。

  在平凡的生活中,只要心中有爱,同样能创造奇迹。一般来说,一个人的成功与否,与他的家庭、环境、受教育程度,有着一定的关联。而美国的一个社会学家发现,有一群从贫民窟走出的中年人,如今都功成名就,成为各个阶层的精英,这似乎有违常理。于是他对这群人进行了逐一的采访,结果发现,他们在谈到今天的成功时,都提到了一个共同的人,那就是他们的一位小学女教师。于是这位社会学家决定去采访这位老师。老师已年逾古稀,当她听到社会学家问她是如何教育这些孩子获得如此巨大的成功时,老太太笑了,她只说了一句话:“因为我爱他们。”一个爱字,道出了教育的真谛,一个爱字,把一群原本可能沦为乞丐、小偷、流氓的社会最底层的少年,培养成了社会的精英。爱,创造了教育的神话,人间的奇迹。爱也意味着奉献,所以,在生活中,你今天的奉献与付出,也许会为你的明天带来意想不到的收获。

  有同学会质问:老师,我只有奉献付出,我不是太亏了吗?我告诉你,不会,真的不会。新东方的董事长俞敏洪在北大演讲时,曾说过一个这样的故事。他的一个企业家朋友在大学读书时,他们班有一个同学,家庭比较富有,每个礼拜都会带六个苹果到学校来。宿舍里的同学以为是一人一个,结果他是自己一天吃一个。尽管苹果是他的,不给你也不能抢,但是从此同学留下一个印象,就是这个孩子太自私。后来这个企业家做成功了事情,而那个吃苹果的同学还没有取得成功,就希望加入到这个企业家的队伍里来。但后来大家一商量,说不能让他加盟,原因很简单,因为在大学的时候他从来没有体现过分享精神。所以,对同学们来说,你得跟同学们分享你所拥有的东西,感情、思想、财富,哪怕是一个苹果也可以分成六瓣大家一起吃。因为你要知道,这样做你将来能得到更多,你的付出永远不会是白白付出的。

  什么是我们的生命?假如生命不丰盈饱满,怎么能在生存层面上开天辟地?怎么能在生活中建功立业?怎么能承诺他人的喜乐悲欢?生命为体,生存为立,体立结合,是为生活。“生命”是自我的认知,认知了自己再去完善生存技巧,生命是一种意识,生存是一种能力,带着独一无二的意识和能力投入到生活,你才能做一个好公民。

  于丹20岁的时候选古典文学,真诚,那是生命。30岁的时候,选大众传播,真诚,那是的生存。40岁的时候在百家讲坛,终于用博士时候学的新闻策略激活了硕士时候学的文化经典,然后与大家形成了沟通,这是生活。也许一个人的生命、生存、生活会穿过几十年,不带功利之心,但是你要相信会有最终的成全。所以让我们从校园出发,带着你的大气磅礴,还有你的大眼界与大梦想,坚定不移、不计成败往外走,走出去就是你的天地,今天的社会,文人越来越文化,商人越来越富贵,但在这中间有一个细微的过程没有完成,就是文化人的“文”而不“化”,大家都有文了、着作等身,而且网络上也有关于你的'铺天盖地的关键词,但是有多少成分能化入生命呢?《周易》鉴定何谓文化?“关乎天文,以查时变,关乎人文,以化成天下”,这是到现在最精准的对于“文化”的解释,也就是说“文”本身不重要,关键是要“化”为精神力量、信仰、行动,所以“文化”是“文而化之”,但我们今天缺了“化”。而如今“富贵”的问题也是“富而不贵”,财富的数字在今天是容易获得的,但它不一定就意味着生命的尊贵。

  有很多富豪阶层的价值观是混乱的,真正的慈善、尊贵、生命的爱没有渗透到社会的底层。所以文化、富贵都是好事,但关键是要“文而化之,富而贵气”。这一切指望从学校这个起点做起,教育”开启的到底是什么呢?决不是技能,而是心灵。我们的悲哀就是过分信任技巧而忽视了诚意,过多信任了发达的头脑而忽略了本真的心灵,我们今天用脑子的事比用心的多了,因为你们出去有可能成为各种人,今天学校的各种人是以后社会的种子,这就是为什么说要有一颗心在。

  有一个小故事,一个料事如神的老酋长,他对生活的预言从不会出错。一个年轻的小伙子和他打赌,小伙子拿着一只刚孵出的小鸟放在身后,他胸有成竹地问老酋长:你说我手里面的小鸟是生是死?他想,老酋长要是说是活的,我手一紧就把它捏死,要是说死的,我手一放它就飞了,我就要让他猜错。那个睿智的老人宽容一笑,给了他一句话,他又输定了。老人说:“生命就在你的手中”。我想这是一个非常好的答案,不管面对什么样的生活,让我们站在同一起点之上。在生命的每一个阶段上,不管你身有病痛,还是家有隐忧,你都心存镇定而蓬勃地、充满希望地对自己说一句“生命就在我的手中”,你能说这句话的时候,你就同时拥有了最美好的未来。

热爱生命的演讲稿12

老师们,同学们:

  大家好,很开心今站在这里做演讲。

  生命是十分珍贵的,任何东西也换不了生命,别说人,就是小昆虫、小动物也珍惜自己的.生命,现在来听一听小昆虫热爱生命的故事。

  昨天,我去姥姥家玩,在草地里捉到一只大蚂蚱,它全身都是浅绿色的,像一根小草,在草地里不仔细瞧,根本就看不出来,它长着一双土黄色的眼睛,比绿豆还小呢,触角细细的,有时还微微动一动,有趣极了!后腿强壮有力,一跳便可以蹦出好远,如果参加跳远比赛,肯定可以轻而易举夺得冠军。

  它在我手里不肯屈服呢!左踢右踹,我想:我看你还能坚持多久,于是,我从地上挖了一个洞,马上把这放了进去,几分钟后,挖出来一瞧,呀!蚂蚱居然没死,还一跳一跳的蹦远了。

  我被蚂蚱顽强的生命力所震撼,连一只小蚂蚱都有这么强的生命力,人有什么理由不珍惜生命呢?让我们好好利用生命,不要碌碌无为、虚度年华,不要白白糟蹋生命,让我们活出价值,为人民为祖国做出贡献吧!

热爱生命的演讲稿13

各位老师,各位同学:

  早上好!今天我演讲的题目是《珍爱生命》。

  世界万物,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,轮椅上的勇士霍金,遭遇宫刑愤而作书的`司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?是什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉 。

  “天地不仁, 以 万物为刍狗。”斯为浩劫,诚为国殇,5 ·12 大地震中多少生灵丧生?血泪之地,生民之哀,家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还,也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛,那些永远静默于废墟下的生命,足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时,坚强扞卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗?舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰,()救出10 多名同学自己被压废墟下50 小时失去右腿的13 岁女生何翠青,身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩……

  生命仅仅是一个过程,甚至是一个转瞬即逝的过程,甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星,那么我们不是应该让生命绽放更多的光彩吗?蒙田在他的《热爱生命》一文写到:“我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说:“如能善于利用,生命乃悠长。”

  是的,生命于人只有一次,生命该何时何地何因终结,谁也无法预料,但伟人在身后留下一座丰碑,哲学家在身后留下博大深遂的思想,诗人在身后留下慑人心魄的情感,画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产……

  我们是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样,才算得上是善待生命,不负年华。

热爱生命的演讲稿14

尊敬的各位老师、各位同学:

  上午好!

  记得一则哲理故事讲到:如果生命中所有弥足珍贵的东西都可以用数字的叠加来衡量,那么生命和健康为1,其它所有的东西包括知识、包括成绩、包括荣耀、金钱、财富等等,都是1后面的0,0越多,你的生命就会越加光彩,然而,一旦失去了前面的人,所有的0将会变得毫无意义。虽然观点未免有些极端,但是它的确再一次给了我们一个忠告:那就是关注健康,珍爱生命。

  生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵苍松。父母给予了我们声明这个美好的东西,它很珍贵,属于我们只有一次。我们生活在这个世界上,会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了,也有人在根本不算苦难面前,轻易舍弃了自己的生命。

  在一次讨论会上,一位著名的演说家迈着大步走上了讲台,手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人,问:“有人要这20美元吗?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们其中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍然有人举起手来。

  他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”

  他把钞票仍到地上,又踏上一只脚,并且用脚踩它。然后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。

  “现在谁还要?”还是有人举起手来。

  读了这篇文章,我有了很深的感受,无论演说家如何对待那张钞票,人们还是想要它,因为它并没脏、皱而失去价值,它依旧值20美元。在人生的道路上,我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。但是,我们应该相信,我们的生命和这20美元一样,是永远都不会失去价值的,我们要把自己的生命当成无价之宝,永远地珍惜它。

  在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去......

  每当看到这样的情景,我的'心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡。人的一生是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。我们的生命是用来珍惜的,是用来热爱的,是用来爱家的,爱国的,爱这个世界的,千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命!

热爱生命的演讲稿15

各位老师,各位同学:

  我演讲的题目是《我承诺:做一个热爱生命的人》,我爱自己,爱自己的生命。因为我的诞生本身就是一个奇迹。

  生命,当人们听到这个词时都能泛泛地知道它的意义,但怎样珍爱自己的生命,人们却不知应如何去表现。人生苦短,谁都知道,生命只有一次。

  记得有本书上说过:从出生到成熟这一阶段的个体,在心智、情绪和个性等方面发生的变化,要比任何一个阶段都要快和大的多。

  我们现在所处的高中阶段,正是人生的一个转折点,面对高考的巨大压力,也有一些高中学生因为成绩不佳或是其他的某些原因竟选择了轻生。这些如花一样的生命,就这样因一时的冲动凋零在青春飞扬的年华。他们忘却了父母的那双期待的眼神,忘却了朋友的一片真心真情,忘却了这十多年来的点点滴滴……生命属于我们每个人只有一次,所以,我们没有权利也没有资格去浪费。

  生命如花,姹紫嫣红;生命如歌,美妙动听;生命如诗,意境深邃;生命如画,色彩斑斓。

  如果遭遇挫折,仍能珍爱生命,以奋斗的英姿与之对抗,生命才会辉煌灿烂。

  当苏武被流放到北海时,北海的羊群咩咩地叫着,似在嘲讽这位大汉臣子。但漫长的十几年,这位放羊老人从未放大痛苦,放弃生命,十几年后,大汉的丹青上书写下了民族英雄坚贞不屈的气节。

  昭君出走大漠,丝绸之路上又多了一串驼铃的叮咚声,“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”,昭君在幽怨中憧憬着对未来的希望,对生命的忠诚。她的挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁,她无怨无悔。

  苏武和昭君的举动,应该是对直面挫折,缩小痛苦,珍爱生命的`一种诠释。人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌,因此直面挫折,化解痛苦,珍爱生命才是我们的最佳选择。一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。没有必要因叶落而悲愁,更没有必要因挫折而放弃生命。

  每个人的心里都有一片戈壁滩,而我们一生的事业就是让那里开满鲜花,而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花,就只有直面挫折,珍爱生命,而不是放大痛苦,放弃生命。

  生命是一曲优美的交响曲,是一篇华丽经典的诗章,是一次历尽挫折与艰险的远航。生命诚可贵!我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。在这个世界上,最蓬勃旺盛和美好的,就是人的生命!

  珍爱生命吧,朋友,为了生命的充实,为了生命的无悔,为了生命的完美,你——没有理由不努力,让我们的生命因珍爱而美丽,因奋斗而精彩!

  现在请允许我向我的生命作出庄严的承诺:

  我知道,我一定能够做到:

  我要勇敢地面对每一天,难受已化成淡淡的忧伤,快乐才是我的主旋律。

  我要认真地面对每一天“莫等闲,白了少年头,空悲切。

  我要微笑地面对每一天,快快乐乐,简简单单。

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