我的青春演讲稿

时间:2022-12-07 13:12:01 演讲稿 我要投稿

我的青春演讲稿通用15篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在发展不断提速的社会中,很多地方都会使用到演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编整理的我的青春演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的青春演讲稿通用15篇

我的青春演讲稿1

  我自叹不是一位多情的诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的事业;我感晴不是一位睿智的哲人,不能用深邃的哲理体现我的价值;然而我就是我―一名刚刚走上少先队辅导员岗位的年轻教师。今天我要在这词汇的花园里采撷、构筑我心中最美好的诗篇;在理性的王国里徜徉、推演我心中最奥妙的哲理;我要用深深的思索和凝重的感情唱出我心中的歌―我热爱教育事业,我热爱与我朝夕相处的可爱的孩子们。

  当一名教师是我幼年时最炽热的梦想,而喜欢用歌声描绘生活的我又有幸步入师范学校学习音乐专业。六年前,17岁的我踏入了儿时的母校,省重点小学―霍家街小学。这是一所有着良好的敬业爱业传统的学校,老中青三代教师中不乏全国特级教师、省劳模、市人大代表。在这里,你能真正体会到什么是百花园中辛勤园丁,什么是人类灵魂的工程师。所以,当年青的我踏上这所学校的讲台时,便立刻陶醉于一片爱的海洋里,一个和谐的氛围之中。

  我所教音乐课班级的班主任谢老师正是我小学的班主任老师,谢老师对学生母亲般的爱深深打动着我,感染着我,鞭策着我要努力从事这平凡、艰辛而神圣的职业。谢老师经常对我说:“没有情感,没有爱,也就没有教育。师爱,是一种无形的力量,情到深处天亦老,育得桃李满园辉。”我非常庆幸工作上有这样一位良师益友,但说起来容易做起来难。一个涉世未深的孩子面对的也是群孩子,一个不成熟的孩子面对的也是一群不懂事的孩子,工作的困难是可想而知的。由于教学经验不足,教学方法不得体,一天三节课下来,早就嗓子哑了,喉咙干了,而调皮的孩子依旧是你唱你的,我玩我的,什么歌也学不会。我苦恼过,也迷惘过,难道这就是我钟情的教育事业?然而,有一件事却深深触动了我,使我从迷失中寻回了自我。那一次,我感冒了,嗓子哑得快说不出话来了。上课后,我让孩子们练吹竖笛,顿时,教室里像开了锅一样,沸沸扬扬,说话的、故意吹尖音的,什么声音都有。我想大声制止,可嗓子又疼得出不来音,我憋得脸通红,气得泪水都要出来了。突然,教室里刹那间静了卜来,孩子们都望着我,一个学生飞快地跑出教室,眨眼工夫,端来一杯白开水,在我还未回过神来时,对着我说:“李老师,您病了,我们再也不惹您生气了。您嗓子疼,喝点水吧!”学生们也异口同声地说:“您喝吧,李老师,您喝吧!”顿时,泪水再也止不住地从我眼里流了出来。啊,多懂事的孩子!只知道他们平时爱惹我生气,谁知道他们竟也知道关心我。没想到的是在第二天,一大早就有好些学生跑到我办公室里,手里拿着药对我说:“李老师,这是我妈妈专门买的治嗓子的药,您吃下去,保准好得快。”我感动地说:“谢谢,谢谢!”我收下的不仅仅是几粒药片,而是全班学生一颗颗诚挚的心。做一名小学教师,我心甘情愿!

  爱的情感是沟通师生心灵的桥梁,是达到教育目的的方舟。苏联伟大的教育家捷尔仁斯基说过:谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能爱孩子。诚挚的爱可以打开学生心灵的大门,产生巨大的感召力,使学生看到自身的价值,产生向上的力量,进而自励进取。对此,我颇有体会。

  我虽然只是一名任课教师,但我经常尝试着了解每一位学生,与他们交朋友。上课我教他们唱歌,领他们在音乐王国里遨游;下课,我与他们一起游戏,老鹰捉小鸡、跳皮筋、丢沙包,这是我的强项。我时刻记住:童心不泯,爱心永恒,有一名叫赵琦的小女孩,长得很漂亮,也很聪明,老师们都很喜欢她。可有一段时间不知为什么,她整天沉默不语,一改往日活泼的性格。我发觉后,立刻找到了她的妈妈,向她了解情况。原来她父母都是事业型家长,这段时间整日忙于工作,忽略了孩子。而赵琦是个感情很细腻又极其敏感的孩子,心理成熟比较早,认为爸妈不再爱她了,于是从心理上封闭自己,不愿和任何人交谈。我了解情况后,把她留到办公室里,与她长谈了一个多小时,向她讲述我自己成

  长过程中曾经遇到的困惑,并表示非常愿意同她交朋友,愿意像大姐姐一样与她谈心。她一开始沉默不语,而后听着听着竟抽泣起来,说:“爸爸妈妈不再爱我,关心我了。’我耐心开导她:“爸妈这样辛苦工作,也是为了你能够过得更舒适一些,再说他们也有自己的理想与追求呀。”在以后的一段时间,我与她频繁接触,有时甚至放学后把她带回我们家做作业、吃饭,我们真成了好朋友。同时,我课余时间积极与她父母联系,让他们多注意她,多表现出对她的爱。终于,精诚所至,金石为开。两个月后,她又恢复了活泼的性格,并两次写信给我,说要为我画张像,把情感融进水彩,从笔尖溢出一串真诚与感激,要用她的五彩笔描绘我的眼睛、鼻子、嘴巴……丰富、充满感情的语言再一次使我体会到了孩子对老师纯洁、真挚的爱。

  每年六一儿童节以前,是我们音乐老师最忙的时候,各种各样的校队活动都要抓紧排练,紧张的工作、不定时的加班常常压得我透不过气来。我真泄气了,甚至不想干了,可是一看到孩子们,我又不忍了,是这些天真活泼的孩子给了我勇气,令我振奋起来。六一以前最后一场市里汇报演出,我担任大合唱的指挥,几十天来的疲惫,加之一天未吃东西,晚上临上台以前,我晕倒了,在孩子们的哭声中我被抬上救护车送往医院。经过治疗,我很快就恢复了体力。当我上班的第一天清晨,办公桌上就堆满了鲜花和卡片,上面写着:“李老师,您好了吗?我们盼您早日恢复健康,我们爱您!”稚嫩的话语撞击着我的心灵,泪水涌出我的眼眶。办公室的一位老师说:“孩子们天天到办公室里来问,你住什么医院,什么时候来上班?瞧,她们有多爱你。”噢,这种爱的情惊从哪里来?从老师对学生的奉献中来,我爱这些孩子们!

  园圃中的鲜花越是美丽,越是需要园丁付出加倍的努力和辛勤的汗水。经常有人问起我的工作,当他们得知我是一名小学音乐教师时,都笑着说:“这个工作好,整天跟孩子们在一起玩,多轻松!”对于这些话,我先是急于辩解,到后来干脆付之一笑,他们怎能理解为上好一节音乐课我曾经彻夜不眠,把爸爸妈妈当作学生,反复试讲几十遍;为提高自己的专业技能,刻苦地进修完大专,又步入曲阜师范大学函授本科。这一切的一切,都是不平坦的,但我没有退却,依然默默地追求,在追求中也收获了丰硕果实。1996年10月我在省中小学音乐教师业务技能比赛中获二等奖;1997年11月省中小学优质课比赛获一等奖;我辅导的合唱,撰写的论文,多次在省、市、区获奖;去年我被评为区教学能手。今年,我接替了校大队辅导员的工作,从此有了更多与学生接触的机会,更多的教育学生如何懂得爱与被爱、怎样做人的机会,从而我也将更加深刻体会到我人生的价值,生命的延续,闪光的青春。

  终身从教,无怨无悔!

我的青春演讲稿2

  若问青春是什么——汗湿了的球衣,叮当作响的首饰,怎么找也找不到的四叶草,想说却从未说出口的话,与压在抽屉底下一叠无从知晓的心事,也许便是。

  “花开堪折直须折,莫待无花空折枝”说的不正是我们?然,又是谁在雨夜前替我们摘下那枝本该由自己折下的花枝?待到雨露初歇,大地明亮,回首时却发现枝头空零落。

  青春的事,本不该经由他人之手。只是大人们不懂得这些,他们见风雨蠢蠢欲动,便再也按捺不住的想要伸出手去护住那花枝。干脆点的,便将她折下,于翌日清晨装饰在孩子的窗口。只是他们从来也不知被他们悉心保护着孩子在看到同是被大人们悉心保护着的花朵时心中的那份苦涩。

  何须他人插手?我们总是希望着拥有自己的青春。纵使父母为我们安排好了一切,为我们铺平了道路,我们所向往的,却始终都是压死在柏油之下的花草,以及深浅不一的脚印。

  不需要父母生搬硬套的大道理,我们可以自己阅读晦涩难懂的字句;不需要睡前温柔的摇篮曲,我们已学会欣赏震天憾地的摇滚乐;不需要手把手的教授,我们已能够凭自己的力量接受新生事物。

  可是这些话,我们往往没有勇气说出口,因为心知这番话语会在父母心中掀起巨浪。于是我们小心翼翼的维护着自己还是稚嫩的幼童的假象,如此的日复一日,直到连自己也忘记了自己的初衷,心安理得的生活在父母的庇护之下。

  大人们就这样一点一滴的,以不可阻挡之势,主宰了我们的青春。

  但我相信终有一天我们会在又一个花季的轮回中醒悟,在雨季来临之前亲手折下青春的花枝。毕竟梦想是自己的,青春是自己的,再多的坎坷,再多的甘苦也该是自己的。为什么要对他人言听计从,而不能自己选择未来的道路?为什么不靠自己的双手,描摹一份未来的壮美蓝图?

  人生若是一张白纸,就让我们执笔挥毫,尽书青春情仇;人生若是一座花园,就让我们亲手栽植,遍赏满园旖旎。人总是要为自己做上一两件事,或大或小,只要到了终点时再忆起,自觉问心无愧便可。

我的青春演讲稿3

尊敬的评委老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我来自大兴安岭,我叫张悦琦,是音乐学院音乐教育系的一名学生。我演讲的题目是《激扬青春,放飞梦想》。

  很荣幸,能在这个收获的季节和大家相聚在绿茵如画的“xx师范大学”,在这个被称为“上有天堂、下有苏杭”的地方,和你们一起分享收获的喜悦,我们很是激动。

  能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出,我们很是骄傲,能够在xx师范这样的高等学府继续深造,我们很是荣幸。世纪风雨沧桑,百年磨砺奋进,xx师范大学在校领导和广大师生的共同努力下,xx师范大学既将迎来建校xx周年华诞。xx年来,她送走了一批又一批的学子,为祖国培养了数以万计的师范人才,在各自的岗位上成为国家的栋梁。迈向20xx年,师范大学正发生着巨大的变化:校园越来越美丽,100年的文化积淀喷薄出新的生命,校园里随处焕发着青春的气息……这一切,都深深地吸引着我们,激发着我们青春的梦想。

  青春是上帝赋予我们无限高贵的礼物,但它不是余音绕梁的仙乐,也不是超脱世俗的晨钟暮鼓。这里是智慧的加油站,这里是灵感的发源地,这里埋藏着致胜的利器,这里拥有通往理想王国的阶梯。因此我想对大家说:钢枪正在擦亮,号角将要吹响,我们要与师大共同成长。青春正迫不及待地向你我走来,时间不允许你犹豫,空间不允许你逃避。无需作过多的准备,凭着健康的体魄,坚韧的毅力和顽强的斗志,乘时代之风去远航吧!有自信做帆,用激情做桨,用胆识和才气去降服惊涛骇浪,去寻找你的梦想。

  我相信,我们在坐的大多数人都曾经过“导航”、“启航”、“领航”的指引,都曾品尝过昼夜苦读的艰辛,甚至曾经徘徊在放弃的边缘,终于战胜了彷徨与挫折,稳稳地踏上师范大学这片沃土!这里有我们渴求的书林翰海,有我们企盼的学界鸿儒,更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神!

  大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!经过高考磨练的我们,更加显的稳重而自信。如今,在这新的起点上,我们心中更是充满了期待:期待着更多的机遇与挑战,期待着结交各方英才,期待着更为硕果累累的四年,在未来的四年里,我们要努力巩固知识结构,钻研理论内涵,丰富实践经验,在以后更为激烈的竞争中乘风破浪,展现师大之子的风采!

  谢谢大家!

我的青春演讲稿4

尊敬的各位老师:

  大家好!今天我演讲的题目是:《飞吧,我的青春我的梦》

  青春是人生最美好的时光,梦想是生命中最耀眼的阳光,为了梦想而奋斗的青春是最美好的风景。正是那千万颗在青春中奋斗的心及那千万双在天空中高飞的振翅把人生季节装扮得如此美丽动人,让我们的青春因为有梦想而更加澄清。

  不要说,你没有梦想。你的梦想是潜藏在你的心底,就如种在土地里的种子一样,它一定会为寻找阳光而萌芽滋长,伸出地面来。梦想是人间天籁,可以在蹉跎之时点亮心灯;在前进道路上,梦想就是方向标,指明前进的路。

  中华民族,历来就是一个勇敢追逐梦想的民族,历朝历代的仁人志士,怀抱伟大梦想,不断奋斗,创造了数千年的辉煌历史,创造了博大精深的灿烂文明。为了实现祖国富强的伟大梦想,无数炎黄子孙,前仆后继,奋斗不息。他们的心里都孕育着一个梦想,一个国家富强的梦,一个民族重新崛起的梦。少年智则国智,少年强则国强,少年有梦则民族有望,少年追梦则国家昌盛。

  在人生的岁月里,梦想是什么?是苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯;是苟利国家生死以,岂因祸福避趋之;还是为中华之崛起而读书……在梦想的车辙中,我虽没有鸿鹄之志,但我一直有一个“园丁梦”,教师是人类灵魂的工程师,我们用笔耕耘,用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润。我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌教师这个职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考教师的价值;我不是歌手,也不能用动听的歌喉歌咏教师的岗位。但我知道,既然从事了教师这个职业,我一定会为孩子辟出一片天空;让孩子们在阳光下茁壮成长。

  追逐梦想的道路从来不会是一帆风顺的,我的“园丁梦”也是一样的,伟大梦想的实现从来都是需要付出艰辛的努力,正如高尔基曾所言 “青春是一个普通名词,它是幸福美好的,但它也充满着艰苦与磨练。”这样的例子不胜枚举,大家都知道贝多芬是一个世界著名的音乐家,他的成功源于他克服了常人无法克服的困难,让我们一起来回顾他的故事吧:上天赐给贝多芬一副粗陋的外表,外加身材矮小粗壮,即使成年后也不过1。58米,他的外貌使他从小就遭人讥笑,成年后也仍是如此。年仅26岁,便已感到听觉的日渐衰弱,但是直到31岁,确信自己的耳疾真的无法医治时,才把这件事情告诉给他的朋友。但是,他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望。没有建立家庭,却依旧追逐着他的音梦想……难怪法国著名作家罗曼?罗兰说他是“贫病交加,孤立无援,但他却是个战胜者:人类平庸的战胜者,他自己命运的战胜者,他的痛苦的战胜者。”

  我深知要成为一名优秀的初中教师,还有许多事情等着我去完成,在追梦的旅途中,多芬坚持梦想不放弃的精神值得我们追求:当我们遇到任何困难挫折时,要用青春的力量和智慧去战胜它,而不怯懦和萎缩。当我们拥有“空余”的点滴青春时光时,要提醒自己:你的梦想还在路上,你没有借口去搪塞未来。

  青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用勇气和自信去充实。各位同志,让我们振动梦想的翅膀,迎着起飞吧!

  谢谢大家!

我的青春演讲稿5

  莎士比亚曾经说过:青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝得无影无踪。不知这位戏剧家的慨叹,是在追忆自己的懵懂岁月,还是劝少年莫要辜负时光。无奈造化如此,越是美好的东西越容易消逝,青春,这枚早春绿叶上垂落的露珠,被风轻轻扬起的细碎花瓣,往往就在不经意间,化作了昨日尘烟。

  韶华易逝,青春难留,谁能阻挡时间的脚步呢。当日子如风般飘远,细密的皱纹堆满眼角,脚步由轻快变得深沉时,我们回望青春,那是怎样的一处风景?

  哦,看到了,在一支骄阳般的队伍里,我看到了自己的身影。那是抗击非典的生死战役,那是除雪保畅通的拼尽全力,那是青年志愿者的拳拳爱心,我们投身于铁路现代化建设的雄伟大军,臂膀虽不健硕却有力,神情略显稚嫩却坚定,一张张青春的面庞,映红了那杆熠熠闪光的团旗。

  如果说我的青春没有虚掷,得益于永生难忘的团干部经历。曾经年少轻狂,团就象一所学校,梳理思想,修正品行,培养志趣,锤炼能力,让已经走上工作岗位的我,再一次有了深造的机会。它更是一个平台,每个个人和群体都有展示才华的机会,机遇就在手中,年轻没有失败。在我们的精心扶植下,一个个青年文明号应运而生,一个个安全示范岗拔地而起,看着团的队伍在我们手中壮大,内心的喜悦早已冲淡了疲惫,青春在鲜花和掌声的簇拥下变得充实而富有意义。

  要聚,就似一团热火,带给你温暖;要散,就似满天繁星,做个指路人。当青春的光华如烟火般释放,转业迫在眉睫,铁打的营盘流水的兵——这句话同样适用我的团。新的岗位在等着我,是向它告别的时候了。轻轻地抚摸那枚鲜亮如新的团徽,再唱一次团歌吧,让五月的阳光在心底永恒绽放。

  生命中有了当兵的历史,一辈子不会感到后悔,作为团的兵,团的作风,团的素养始终熏染着我,它就象一个蓄水池,悄无声息积储着实力,只要有需要,就会发散出想象不到的能量。事实证明,在其他领域,我可以做的同样出色。只是在夜阑人静的时候,我会怀想起我的团,还有曾经一同战斗过的姐妹兄弟。他(她)们还好吗?

  崔是我团干培训班的学员,地道的川妹子。课上作得锦绣文章,课下活动裙角飞扬,令我们这些东北大汉自叹弗如。因为同属“文学青年”,私底下偶有联络。汶川地震时,我在第一时间打去电话,询问境况,开始接不通,十分担心。后来辗转找到她,曾经甜美的声音变得喑哑,原来,她正组织青年志愿者到灾区送医送药,已经几天没睡一个好觉。提及地震,这个娇小的弱女子竟掷地有声:前两天还在晃,没关系,早就不怕了。

  深入基层采访,我见到了久未谋面的韩——曾经同期的团干部,早已转业。

  近在咫只,却没有机会细谈,作为车站售票主任,正值春运,老兄连坐下缓口气的时间都没有,电话铃声此起彼伏,一个劲冲我说抱歉。同是铁路人,我当然理解他的辛劳,看到那副单薄的肩膀,那发显得瘦削的脸,心里一阵难过。分手时,我紧紧握住韩的手,一句“兄弟保重”也许胜过万语千言。不久,全局评选十大杰出青年,韩赫然在列,实至名归,我顿感欣慰。

  这就是我们不可复制的青春,我们可亲可敬的团员。当有关青春的聚会散场,更多人已经不知去向,但是,不管他们走到哪里,只要有团的精神,必将有团的行动,最终奏响团的华彩乐章。从京津城际到武广高铁,从加速奔跑到与风竞翔,听,和谐号风笛般的呼啸,莫不是他们在轻声吹响?在中国铁路穿越梦幻的时空里,年轻的微笑显得那么自信,闪烁着骄傲的光芒。

  我们把青春给了团,团给了我们智慧和力量。只要青春生生不息,团的脉管里将永远热血贲张。“爱国、进步、民主、科学”,五四精神传承着青年的责任,“有理想、有道德、有文化、有纪律”,共青团的队伍充满光明和希望,看,那面火红的团旗,无疑是生命中最美的一抹亮色,犹如熊熊燃烧的火炬,照亮了有志青年的锦绣前程,燃烧着铁路腾飞的终极梦想??

我的青春演讲稿6

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是饭店管理系14X班的杨韩之,今天我的演讲主题是我的青春我做主。

  青春是什么?有人说青春是年轻时干自己梦想的事,也有人说青春是一段不可磨灭的回忆,还有人说青春要经历刻骨铭心的痛……那么,我想问一下在场的各位,在你们看来青春是挥霍还是奋斗?你们希望多年后回首自己的青春是享受史还是拼搏史?……我很欣赏大家的回答,但是,在座的各位,是否为刚刚你们的回答而去想清楚自己在今后怎样去做呢?

  今天我们都是山旅一员,是一名大学生了,在我看来大学是青春肆意的地方,这里有我们太多的幻想。每一只鸟的飞翔都需要一双翅膀,每一艘船的远航都需要一双船桨,每一个青春的理想都需要一个梦工厂,对于现如今的我们而言,大学就是我们眼前的梦工厂。

  “不是所有得到结果就成功,也不是没有结果就失败,成功藏在过程里;乐趣肯定不在最后撞线那一下。”青春的路是一生的选择,你在未来也要为今天的选择而负责。无论如何,今天的青春之路,还是需要你自己去抉择。

  但是步入大学的我们似乎还没有准备好,刚接受完军训洗礼的我们被接踵而至的社团活动弄得应接不暇。充足的课余时间让刚在高考重压下解放的我们不知所措。不过还好的是有热心的学长学姐们引导着我们迎接这大学生活的五彩斑斓。

  人生不可以预览,所以我们希望留下处处欢颜。青春是标志大学的符号。没有什么比青春更弥足珍贵。但是青春只有在大学中才能淋漓尽致,否则短暂的青春留下的回忆只能是碌碌无为。有人说,没有大学的人生是不完整的,在这里。我们完全可以将这句话改成“没有大学的青春是不完整的”。

  与大家分享一个故事,主人公的名字叫赵铭,1990年考入山东某理工类高校,但周围同学的状态让他非常不满,“他们除了通宵玩游戏,就是看小说,简直就是在浪费生命。”赵铭说,他担心自己有一天也会被周围人影响,于是在一个学期之后,做出了一个大胆的决定:退学!

  赵铭说,他来北京的主要目的就是去北大、清华这两所高校旁听课程。他这种特殊的接受教育的方式,或许很多人都不理解,但他却不以为然。“我知道这样很难、很苦,但我就是想挑战一下自己。”不苦不累,大学无味;不拼不搏,等于白活。

  在我看来我们的人生我们的青春是一栋只能建造一次的楼房,我们必须让它精确无比,不能有一厘米差池。来到山旅一个多月了,对山旅也了解了很多,总之,未来在山旅的日子里,我一定会把我最好的一面展现给所有人,在生活中展现青春风采。

  我可以趁着青春,刻苦学习,体会“头悬梁,锥刺股”的忘我境界;我可以趁着青春,走南闯北,感悟“人间正道是沧桑”的人生哲理;我可以趁着青春,一展宏图,回味“有福同享,有难同当”的深厚情谊……

  青春掌握在手中,人生三岔路的方向就会渐渐明晰;青春掌握在手中,命运交响曲的真谛也将浮出水面。人生没有机会重来,没有暂停继续。青春短暂,不要叹老,要时不时的提醒自己,自己在做什么,自己该做什么。给自己一个远大的前程和目标,不顺心的时候多看看天空,也记得看看自己脚下,也许就会有意外的感动。

我的青春演讲稿7

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  有人说:“青春就是一面受伤,一面坚强。”诚然,没有微笑的青春是不快乐的,没有眼泪的青春是不完整的。如今我站在青春的尾巴上,向大家细说我的青春时光!

  XX年8月12日,我收到了我迟来的录取通知书,我望着通知书上的六个字,“太原师范学院”,我的感觉只是陌生。

  XX年9月15日,老爸老妈带着我坐了24小时的火车来到这座陌生的城市—太原。下车时,太原下着小雨,我望着雨中狼狈的老爸老妈,再看着脏兮兮的自己。我懊恼,我悔恨,我为什么让父母跟着自己受这样的苦,在火车上熬了一夜没睡,早上又来到这里淋雨!

  XX年9月17日,老爸老妈就要走了,临别时,妈妈拿着毛巾捂住了脸,小声的啜泣,我的老爸生活的磨难从不曾让他低头悲伤。可这时他也红了眼眶,我望着老爸老妈,真的很想哭,但是我知道我不能,因为我哭只会让他们更放心不下我,我咬牙微笑地跟他们说:“没事,爸妈,我会照顾好自己!”老爸老妈不舍得转身离去,我才抑制不住放声大哭起来,流尽了我对他们不舍得眼泪。

  如今,开学已经59天了,今天站在这里,我不仅想对那在青春路上奋斗的我,说声真好,更想对我的父母说:“爸妈,请相信女儿已经长大了,不会再辜负你们的期望了。”

  青春本是一场孤独的旅行,幸运的是有爱你的人一直在你身边陪着你,是他们用爱温暖了我孤独的青春!

我的青春演讲稿8

  大家好!我叫**,来自

  今天,我的演讲题目是“我的青春,我的大学!”

  高中时有人曾经问过我:青春是什么?我的回答是不知道。我从过来都不是那种在墨迹里游荡的人,我只知道当我在运动场汗水亦或泪水流淌在脸颊,虽败犹荣时,我听得见我的呼吸,我的心跳;这时候我觉得自己无时无刻不在……那时的青春很美很甜很单纯,不用刻意的书写和雕刻,可那时我并不知道这些就是青春。

  后来 ,三年寒窗,我熬进了大学校园,走进了当时以为就是大学的大学,过起了当时以为就是大学生活的大学生活。于是,迷茫、空虚、枯燥成为了这一年多来本应是人生中最宝贵的也应当最精彩时光的关键词,想想我都干了什么:看电影,打篮球,打游戏,不管是同学还是网友,总之有的是时间。还有什么,都已经记不起来了。不过当时我经常问我自己一个问题:这真的就是人们魂牵梦绕的大学吗?那时,青春不再被我提起,并不是我遗忘了它,是因为我找不到青春的影子了,因为别人说青春是美丽的,是阳光的,而我的生活却丝毫不美丽,不阳光。

  还有那些曾经要的自由,周末现在只有你想,每天都是。可是我快乐吗?奋战在题海里的梦想就是为了这样的天堂,而在天堂里的生活却黯然无光。为什么?因为我把梦想丢弃在了风里,没了目标,没了动力。我不想像这样一直生活在猪的世界里思考,所以想从这里寻求一个新的目标启航。

  我现在才明白人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气,我相信在座的各位也是深有感触的。一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想都可能会让我们在生活的那一秒听见。俗话说的好,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我坚信一分耕耘,一份收获,学习的根是苦的,学习的果子是甜的。大学不是终点,而是一个起点,我渴望登上更高的平台,所以我会努力的走下去。我最喜欢的一句话是“一切机会都是留给有准备的人的。”我们留下的每一个脚印都是我们成长的足迹,我相信,三年,我会有所改变。

  其实大学生活真的是多姿多彩的`,但需要我们去把握和深人体会。平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌。但,你可以选择平凡,但却不可以选择平庸;可以的话,相信谁都想不平凡。好了,我今天的演讲也到此为止了。最后,只上一句话:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”是的,送给我自己,也与大家共勉!

  谢谢大家!

我的青春演讲稿9

尊敬的各位领导、各位来宾:

  大家好!

  我演讲的题目是《我为乡村教育献青春》,我为乡村教育献青春演讲稿。

  今天,站在这里,作为本次演讲比赛青年组的选手,我黑发中的缕缕银丝,悄悄提醒我:韶华将逝,青春已近尾声。

  但我还是要说:我很自豪。

  我自豪,我是一名光荣的人民教师,从事着太阳底下最光辉的事业。

  我自豪,立足乡村二十年,始终坚守着乡村教育的一片蓝天。

  二十年,光阴似箭,我还清楚地记得自己初踏讲台的那一天。

  二十年,时光漫溯,看惯了日升月落的不变,变的是一茬茬学生,一张张由稚气走向成熟的脸。

  二十年,从一个风华正茂的小姑娘,我已一步一步逼近中年。七千三百多个日夜,我一刻也不敢松懈。心里惦记的是,辛勤耕耘,能收获桃李满园。

  可二十年前,日日走在回家的泥泞小路上,我丧气过;面对乡野孩子的邋遢淘气,我灰心过;出入低矮的农家破房,我叹息过;听着蹩脚的乡村土话,我鄙夷过;读着毫无美感的字词文句,我泄气过……我的理想曾是那么丰满,可现实却那么的骨感。我真的,真的,很沮丧。

  但我又很庆幸,因为一切都在变化中。淘气的学生知书达礼了;蹩脚的乡村土话被流利的普通话代替了;稚气的文辞变得格外美丽了……我这才知道,因自己而变化的日子,才是最美的日子。

  我庆幸,在乡村贫瘠的土地上,我坚持了二十年。

  二十年来,在深化改革的大道上,我们的祖国每天都在阔步向前。经济繁荣,社会稳定,人民安居乐业。我们的乡村也是日新月异,覆地翻天。

  曾经,诗中的乡村,那样让我迷醉:

  榆柳荫后檐,桃李罗堂前,是田园乡村的优美画卷;

  开轩面场圃,把酒话桑麻,是温情乡村的闲逸图景;

  田夫荷锄立,相见语依依,是和谐乡村的动听乐章,关于青春的演讲稿《我为乡村教育献青春演讲稿》。

  新时代的春天,美好乡村的蓝图,需要我们每一个人倾力描绘:屋要亮化,山要绿化,村要美化,其实这一切的一切,都是要让人们的心、净化。

  我看到:那条回家的小路,已经硬化,已经拓宽;低矮的农家小屋,早已变成华堂广厦;一盏盏路灯照亮了乡村的寂静;一座座垃圾净化池清洁着乡村的肌肤……

  乡村,城市;城市,乡村。乡村,不就是昨天的城市,城市不就是未来的乡村?我真的无悔生活在这片热土上,更无悔投身乡村教育二十年。

  二十年来,我教过数不清的学生,听到过无数动人的话语……

  ……老师,与您相处的时间很短,而您对于我的影响却是一生。

  ……老师,您给了我们一面模范行为的明镜,让我们处处有学习的榜样。

  ……老师,您的爱像太阳一样温暖,春风一样和煦,玫瑰花一样芬芳。

  为此,我激动得热泪盈眶。我知道,我远没有那么高尚。我坚守的,是做人的根本,一个老师起码的职业道德规范。

  二十年,我一直走在乡村教育的路途,我还必须将后面的路走得更好、更稳。我想:

  作为乡村老师,我该是青藤,坚韧而修长,为了我的孩子们能由此攀援而上;

  作为乡村老师,我该是红烛,燃尽自己,点亮每一个孩子心中理想的火光;

  我还应该是蚌,每一个孩子都是我心中珍藏的砂砾,我要用我的爱与关怀来孕育、培养,直到每一颗砂砾都变成珍珠,晶莹透亮。

  我曾告诉学生:生在乡村,我们一样可以开放生命的奇葩。就像那田间碧绿的秧苗,那朝天举着花穗的稻谷,那地上匍匐前进的瓜秧。

  我还告诉学生:一切的伪装修饰,实现不了我们的理想,建不成我们的美丽乡村。美丽不是一个形容词,它要的是我们的每一个人、脚踏实地的行动。

  我还要告诉学生:少年强则国强,少年美则国美。你们是祖国的未来,是民族的希望,你们是一粒粒种植乡间土壤的种子,期待你们破土萌芽、茁壮成长。

  二十年,我说了,我也做了。我要说的,还很多。我要做的,也还很多。

  逝者如斯,转眼,已是扎根乡村二十载。红颜易老心不老,为了我美丽的乡村,我相信,三尺讲台上,我仍然可以再秀十八春。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

我的青春演讲稿10

亲爱的同学们、尊敬的老师们:

  你们好!

  今天我演讲的主题是——以青春之我,绘梦想中国。

  曾有人质疑:“中国13亿人口谁来养活?”曾有人自问:“谁来养活中国人?”中国农业大学留学归来的洋博士辛德惠说:“只能靠我们自己才能解决这个问题。”46年来,一代又一代农大人将青春奉献给曲周,将梦献寄托于曲周,而如今这个被无数人的青春和梦想浇灌的“盐碱地”变成了“米粮川”,成为全国绿色发展示范基地。他们将青春奉献给祖国建设,他们的梦是中华民族伟大复兴的梦,他们用一个个实验室里、田间的身影,以永远青春奋斗的姿态,绘出一幅梦想中国的长卷。

  刘明侦,是中国第一位刊登论文于《自然》的女科学家,她在自己的青春年华里,争分夺秒地在实验室里研发,做实验,投身中国高端技术研发之中。她曾说:“在我们这代人享受了家庭,学校,社会给予的资源后,便要回报祖国,去建设祖国。”她在看似枯躁无味的化学实验室中,用敏捷的思维,跳动的身影,以青春的风采,绘出一幅梦想中国的长卷。

  也许我们不是人人都可以成为科学家,也许我们不是人人都可以千古流芳,但我们可以如周恩来总理一般——“为中华之崛起而读书”。我们正值一生中最美好的岁月,我们正是青春,我们是长长画卷——梦想中国的一员,“中国青年,只是向上走,不必听自暴自弃者之流的话,能做事的做事,能发光的发光。”申怡飞曾说“以制造中国芯为己任”,我们也可以以青春之我,绘梦想中国。

  我们是普通中学生的一员,或许我们的光太过微弱,照射不了整个中国;或许我们的青春色彩太过浅淡,描绘不了大好河山。但我们,至少可以,在自己的一寸天地照亮身边的人,以努力向上,奋发学习的情绪感染他人,用青春朝气感染他人。我们也是新时代的年轻人,我们应接下梦想中国的火炬,奋力奔跑。

  梦想中国是由无数个你我一样的青春学子构建的,祖国的发展必将与我们的奋斗青春紧紧联系,愿你我都能在青春时活成一束光,绘成梦想,而无数的光汇聚一起,中国必将是一轮闪耀的太阳。愿你我都能为中国的建设出份力,以青春之我,绘梦想中国!

  谢谢大家!我的演讲到此结束!

我的青春演讲稿11

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  今天我要演讲的题目是《我的青春我做主》。

  或许习惯了从小一人,或许习惯了独自奔走。我也从未想过会因何停留。

  我是个很自立的人,从六岁开始,就学着自己生活,父母工作很忙,无暇照料我,不知在什么时候开始,我学会了自己照顾自己,或许是生活所迫,又或许是想不再依赖任何人。尽管如此我还是不能做到完全坚强。

  长大了,父母开始管了,甚至我将来的路也已经定好,我不理解,既然从小就未管我,现在又何必可能这话很过分,但却是我真实的想法,我的未来我来定,我的青春我做主!

  谢谢大家!

我的青春演讲稿12

尊敬的各位领导、老师:

  大家上午好!

  我是××市二高的韩××,我演讲的题目是《我的青春我的班》。

  师德是教师之魂。在实际工作中,我始终牢记把全部的爱献给我钟爱的教育和最爱的学生。学生在哪里,我的心和人就在哪里。春天传染病多发,我每个课间都记着进班检查开窗通风情况;夏天教室里闷热,我会督促孩子们多喝水,并亲自买来水壶在教室里喷水降温防暑;秋雨绵绵的季节,教室板报增设天气预报专栏,以提醒学生根据天气变化情况增减衣物,避免生病;冬天闹流感,我及时买来板蓝根、米醋为学生消毒预防。

  教育是爱的艺术,没有爱就没有教育。记得xxxx年6月6日高考前的晚上,面对高考容易紧张焦虑的学生,我必须要陪伴在他们身边,以解决他们可能出现的意外情况。学生和我心照不宣,这个角色非我莫属!当晚,我毫不犹豫地住在男生隔壁的空寝室(此时其他年级已放假)。10点钟我给男女生宿舍分别送去了蚊香、花露水;10点30分寝室熄灯,我到各宿舍巡查;11点10分,再次巡查,基本入睡。男生127宿舍有人已打起响亮的呼噜,此时还有一个同学没睡着,我在门外观察了十五分钟,他辗转反侧,并不时传出叹息声。我很着急,在走廊徘徊了一趟又一趟。因为这个叫袁××的同学是第二年复习,压力太大,如果任其这样失眠,肯定会影响第二天考试。叫醒打呼噜的学生也不合适。我左思右想,还是让他到我住的宿舍吧。做了简短沟通,并教给他平静、入眠的方法,他拿着凉席过来,20分钟后我听见他均匀而甜蜜的呼吸,我悬着的心才算落了地。那时我已很困,为了让他先睡着,便忍着瞌睡,放轻呼吸。他睡熟了,我仍不敢睡下,生怕翻身或打呼噜惊醒了他。我一夜不睡不要紧,可一个要上高考考场的学生一夜失眠,可能让他12年的努力付诸东流。恍恍惚惚中两点、五点、七点,干涩的眼睛看到了黎明的曙光!付出的爱最终有了回报,当年高考他顺利被中南财经政法大学录取!真的圆梦了!

  师爱的阳光要照耀每一个学生。每接新班,开学之初我总会统计学生的生日,然后一一记在台历上,临到谁过生日,我会按照惯例煮两个鸡蛋再送上贺卡,祝他生日快乐,学生每每都感动不已。记得去年10月17日是鲁××的生日,她爸妈都常年在外打工,这天没给她打电话,下午放学我把她叫到办公室,送给她鸡蛋和写上祝福的贺卡,她立刻放声大哭,我不知所措,她说这是她第五年一个人过生日,也是高中四年来第一次收到生日礼物,她的泪水里有失落也有惊喜。人生有爱心不孤,我付出我快乐!

  我爱我的青春我的班,班里大多学生来自农村,平时吃穿简朴,非常节省,有的大个子男孩一天才吃六七块钱,早晨到食堂买两个包子或白馍,边啃边进教室;有的女生也舍不得喝杯豆浆吃个茶鸡蛋。如此情形,我看在眼里急在心里。所以,每次组里活动、班级协调、亲朋聚会,凡是干净的没怎么动筷的饭菜我一律打包,带回去后高温处理,在快放学时送到学校,给预约的同学。我常备两个保温桶,经常带些家里做的饭菜,让学生轮番改善伙食。大考前夕,为保证学生营养和精力,时间来不及我就会到食堂炒两个菜送过去。学生很感动,并化感动为动力,学习更刻苦,成绩更优秀。

  爱是一种行动,爱是一种力量!做教育,不是做样子给别人看,而是用一颗心去感受、去发现、去帮助,这样的爱,才是真爱。我的青春献给了二高,我的一生献将献给教育。我爱我的青春我的班!

  谢谢大家!

我的青春演讲稿13

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是苗润昀。

  今天我演讲的题目是——我的青春我做主!

  花一样的绚烂,火一样的激情,鹰一样的抱负,这就是我们的青春。岁月的年轮带走了我们的天真与稚气,却赠送给我们一份稳重与成熟。然而,在风华正茂、挥斥方道的青春年少,谁当中流?在充满叛逆、昂扬斗志的青春岁月,谁主沉浮?我要坚定地告诉大家,我的青春我做主!答案是:90后!

  每一代人,都承载着一个民族的希望,每一次希望,都是一个新的起航,每一次起航,都期待着凯旋;每一次凯旋,都代表着富强!社会的变迁,让人们把更多的目光聚集在“正在路上”的90后。90后,因为青春年少,使人期许,使人神往,使人自豪;90后,因为朝气蓬勃,使人羡慕,使人感动,使人自信。我要骄傲地说,我是充满活力的90后!

  90后的我们是知恩的。看着日益强大的祖国,我们永不会忘记前辈们在战场上的浴血奋战,因为我们知道,没有他们就没有我们充满希望的成长;望着渐渐苍老的父母,我们不会忘记他们对自己的恩情,因为我们深深懂得,没有他们就没有我们朝气蓬勃的青春!90后的我们拥有自己的青春,90后的我们不会忘记!我们总怀着一颗感恩的心,感谢父母,养育我们;感谢祖国,拥抱我们!我们不是只有冷漠和自私的一代!我们只是在用自己的方式告诉全社会:90后的我们知恩图报!90后的我们充满梦想!

  90后的我们是敢闯、敢争、敢做、敢拼的。在火红的北京奥运竞技场上,90后的我们创造了辉煌。湖南小将龙清泉在男子56公斤级举重决赛中一举夺冠;何可欣、李珊珊……多位90后女子体操运动员在国际比赛中连续获得金牌。90后的我们在21世纪的舞台上正茁壮成长,迅速崛起。90后的我们激情洋溢的是灿烂的微笑,90后的我们神采书写的是燃烧的青春!我的青春我做主,90后的我们是中国新时代的脊梁!

  90后的我们是令人震撼的!从大学生“结梯救人”到三个90后二度“接力救人”,我们看到了90后的新时代们用实际行动演绎了生命的灿烂,用青春诠释了当代90后的时代价值,他们不愧为时代的精英。他们的英勇行为,向所有人证明了90后充满希望。我的青春我做主,90后的我们书写着感动!

  90后的我们是不倒的。一声震耳欲聋的声响撕裂了中国的土地。我们不哭,因为我们有一份信念:我们不倒,因为我们拥有追求! 小林浩,一名班长,救助同学时深受重伤,却没有丝毫感觉;王亮,那急切奔波的身影,使多少人的心灵火焰重新燃起;郎铮,艰难的举起右手,在担架上行礼,使多少人肃然起敬;高莹,地震中绽出最美的微笑,又使多少心灵顿感欣慰。中国看见了,世界看见了,90后的少年以弱小的身躯顶起了沉重的水泥、钢架、房梁,90后的我们用不屈的脊梁为灾难后的中国撑起了一片生的希望。英雄的少年,时代的骄子,90后的我们伸出热情有力的双手,共同托举起祖国明天的太阳!青春之花由我们绽放,青春之火由我们点燃,我们要自己的青春,90后的青春要坚强!

  让青春的烈火燃烧永恒,让生命的闪电划过夜空;我们向浩瀚的星空许下诺言,让年轻的心永不改变;用我们所有的热情换取时间,让年轻的梦想永无终点!我们要自己的的青春,我们要美好的未来! 90后,加油!90后,腾飞!

  我的演讲完毕,谢谢大家

我的青春演讲稿14

亲爱的同学们:

  青春明丽而短暂,并不是可以挥霍闹着玩的年华。新时代的我们,必定要在自己的分析决定中,将众多建议,去弊存益,以更好地描绘我们的青春。在辅助之下,由我做主的青春,才会脱离幼稚无知,达到成熟稳重。

  这般如金子般的时光,必是年暮重拾落叶时最美的一片。我们年轻的心,有足够胆气睥睨天下;我们的鲜衣怒马,必是青春最美的风采。伸开手掌,细看掌心的纹路,握紧拳后,命运尽在手中。

  我们将要推动历史的巨轮;将要迎接新而多变的风雨;将要开创另一片未知天地。而这一切"将要",都始于我们的青春——由我们自己做主的青春。作为未来的基石,我们必要明了如何做主。那样,不仅仅说青春是多么美好,而是由我们自己做主的青春,已绽放出夺目的光华;那时,"我的青春我做主"便不仅仅是一句口号,更将在未来,为我们缔造辉煌!

  愿在座的每位同学都青春无悔!在自己的青春里向着理想自由奔跑,必要时展开自己隐形的翅膀展翅高飞!

  倡议篇

  花一样的绚烂,火一样的激情,鹰一样的抱负,这就是我们的青春。岁月的年轮带走了我们的天真与稚气,却赠送给我们一份稳重与成熟。然而,在风华正茂、挥斥方遒的青春年少,谁当中流?在充满叛逆、昂扬斗志的青春岁月,谁主沉浮?我们要坚定地告诉大家,答案是:我的青春我做主!

  青春是我们人生的一段别样体验,是一枚夹杂着甘甜与苦涩的青果,是我们人生岁月里的一段美丽而充实的旅行。青春的生活,在匆忙中孕育着早春的生机,在坚持中展现着盛夏的热烈,在拼搏中蕴藏着金秋的丰硕,在竞争中昭示着寒冬的希望。她是诗意的,却不乏拼搏的激情;她是时尚的,而又饱含奋斗的艰辛。等到再回首这段峥嵘岁月时,我们会发现,她会在我们一生的历练中,折射出耀眼的光芒!

  青春,一个陌生又熟悉的名字,属于你,也属于我。在清新静谧的校园,求知若渴的我们,正在自主学习,汲取知识,那是我们充实的青春;运动场上,大家撕心裂肺地加油呐喊,那是我们跳动的青春;春日放歌赛场上的激情演唱,那是我们飞扬的青春;还有那清朗校园中的书生意气,那是我们至真的青春!在这里,我们充实地学习,快乐地生活,我们是校园的主人!课堂上我们积极深思,勇跃回答,用自己的思考来诠释真理。试验室中,我们勇于操纵,积极探索,用自己的实践来认知真理。食堂中,我们互相礼让,例行节约,用自己的行为来传递青春的魅力。校园生活,让我们告别依赖,走向自立,一次次我们自主主持的班会,一件件我们自己刷洗的衣服,一个个我们自己的决定,都在诠释着:我们的青春我作主。

  也许有人会说:"校园束缚了我们的手和脚,截断了我们飞行的翅膀,这简直是浪费青春!"假如你也这样想,请你尽早收心吧。因为青春需要我们独立做主的品质,更需要我们以苦为乐的豪情!学会用左手温暖右手,学会把学习当做快乐,并且享受这种快乐。生命本身就是一片广袤的沙漠,只要你努力在自己的沙漠上打一眼深井,使思想之水源源不断地涌出,就可以把沙漠变成绿洲!

  人生犹如一张弓,弦拉得越紧,生命之箭就会射得越远。雄鹰必须在不断的摔打与爬起中才能使翅膀变得硬朗,才能攒下翱翔万里的勇气,才能展翅高飞,搏击长空!

  同学们,行动起来吧!不要等到光阴荏苒,年华渐逝,才独自叹息;不要等到花季不再,雨季已过,才内心凄凉。与其说,在人生的黄昏,无奈地擦拭过去的岁月,不如恰在这蓬勃的季节,无悔地"锃亮"青春的容颜。行动起来吧,我的青春我做主!

  让我们来主宰自己的青春,主宰自己的人生。画一条青春的弧线,镶一片七彩的阳光,携一串欢悦的音符,愿生活多姿多彩而又美好真诚!

  让青春的烈火燃烧永恒,让生命的闪电划过天空;

  向浩瀚星空许下诺言,让年轻的心永不改变;

  用所有的热情换取时间,让年轻的梦想永无终点。

  请相信,

  我们的青春自己做主,

  我们的未来不是梦!

我的青春演讲稿15

  在这里我们是主人,是勇士,是继往开来的开拓者,是品味生活美酒的幸运儿,更是虔诚的梦想的追随者。发掘智慧,积聚智慧,寻找自己的方向,在奋斗中体现于自我价值。纵然我们一生都未能达到心目中的高峰,可只要我们努力过,经历过,思考过,感受过,回忆过,那我们的存在便有意义。作为一个大学生,面对自己的未来,面对前人的希望与后人的责任,我们更要做一个有理想的人,有责任心的人,能够在苦难中不断奋斗的人。

  盛开的生命,不管其如何短暂,依然灿烂辉煌;蹉跎的岁月,只因为它的冗长而加倍空虚!而身在海大的我们又怎么样呢?有梦才有远方,朝气蓬勃的大学生怎能不对未来充满希望?我们因梦想而充实,因梦想而美丽。我们在春天和风里或冬日的炉火边做着那些美妙的梦,灌溉自己的梦想。在颠沛困顿的日子里培养信心,在一朝又一日中,在温馨祥和的阳光下漫步轻松自得,在荆棘丛生的山麓中开辟道路则需要付出血与汗的代价!”

  做一个有责任心和使命感的学生是幸福的,就像花心曾经破碎,但绽放的鲜花让它幸福;就像天空曾受暴雨的冲击,但雨后?美丽的彩虹让它幸福;就像种子曾被泥土埋没,但破土而出的嫩牙让它幸福……睁开久闭的双眼吧,整个世界都将属于我们:完美,合格的大学生!弃燕雀之小志,幕鸿鹄从高翔,感谢生命让我们在海大相遇,在海大放飞理想,选择我们所爱的,爱我们所选择的。有人说:从绝望中寻找希望,人生终将辉煌,每个人的人生乐章,都需要用心去谱写。我的人生,我想用自己的双手去创造。我的大学生活,我想用自己的方式去活出精彩。我想用拼搏与汗水去赢得一片片掌声!

  不要把热情深埋于大地之中,不要把青春丢进烂漫的花丛,我们一起去攀登人生的顶峰。让我们把背影留给古老的青冢,让我们把足迹踏向云中的孤松,因为青春是风,人生有梦。 我的大学就是我的青春、我的梦!

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