六年级的演讲稿

时间:2022-12-07 16:52:42 演讲稿 我要投稿

六年级的演讲稿

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的场合越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家收集的六年级的演讲稿,希望能够帮助到大家。

六年级的演讲稿

六年级的演讲稿1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我来自六年级的xxx。今天,我要演讲的题目是《友学》。

  "友善"是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以"与人为善"的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。

  如果你想让自己的身边都充满欢乐,你就要用一颗友善的心去对待他人。那么,在平时生活中,和别人打交道时,应该学会说:"对不起"。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关

  系时有着出奇的效果。我们生活在一个集体里,难免会发生一些磕磕碰碰的小事,每当出现这种情况,有的同学会"怒发冲冠",甚至大打出手;而有的同学则会友善待人,一声"对不起",表达自己的歉意,请求对方原谅,于是双方握手言和,重新成为好朋友。有了过失和误会,衷心的向对方说"对不起",实现了一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的风度,用自己"友善"的心感染他人,远比唇枪舌战更有效。

  亲爱的同学们,让我们多一份关爱,少一些争执;多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失。让我们用团结互助友爱,奏出美妙动听的交响乐!让我们的校园充满和谐,让我们每一个同学,在和谐的环境中茁壮成长!

  谢谢大家!

六年级的演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

  现在人们的生活好了,每当长假来临,旅游就成了国内普遍的事情。但是,人们在出游中不文明的事情却比比皆是,据新闻报道,今年“十一黄金周”里,四川九寨沟景区因为游客拥挤,互不相让,直到晚上10点才全部疏散;福州公园游客为图方便而踩踏向日葵;苗寨景区游客为争座位而大打出手……那么,我们该怎样文明出游呢?

  这个长假,我和爸爸妈妈去了无锡、镇江旅游,我看见了一些不文明的行为:镇江金山公园里,有游客爬到树上摘银杏果;有些游客随意践踏草坪;太湖仙山的湖面上有不少被游客丢弃的快餐盒和塑料袋;在鼋头渚的湖心岛里,有小朋友在规定不准捕鱼的湖里抓小鱼。但是,游览中我也看到了一些文明的现象,在镇江焦山公园的游船码头,虽然游客非常多,但人们都能有秩序的排队,不争先恐后,因此乘船游览的等待时间不长。在无锡东林书院,地面上草丛里都干干净净,给我的感觉很舒适。

  我想,为了能使自己和别人出游更愉快和舒适,大家应该自觉保持景区的洁净,不要随地扔垃圾,要讲卫生、讲秩序,从自己做起,远离那些不文明的行为。

六年级的演讲稿3

  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

  今天我们演讲的题目是:《拥抱新学期》。

  漫长的暑假已过去,金色的秋天已到来。在这金色的季节里,我们又重回开元这个美 丽的大家庭。

  洁净的校园,熟悉的老师,往日的同伴,还有新入校的300多名一年级的小弟弟小妹妹们,一张张洋溢着阳光般灿烂的笑脸一一展现在我们面前,他们和我们一样成为开元的孩子。我们欣喜、激动、向往、憧憬,新的学年、新的学期,一切的一切将从这里,从今天开始!

  迎着早晨的第一缕阳光,我们,又开始了新学期的美丽征程。 在过去的时光里,我们在老师的教导下增长了知识、收获了快乐,但其中也有过遗憾和不足,这一切都已成为永远的记忆。

  新的学期里,有新的学习任务将等待我们去完成,新的活动将等待我们去参与。亲爱的同学们,你是否为新学期的开始做好了准备?如果你还在迷茫或彷徨,我建议你用最短的时间,为自己制定一个新学期的目标。

  这个目标可大可小,可以是多个的也可能是单一的,这要根据你自身的情况而定。如果你学习惯中有些地方需要改进,那你就给自己制定一个认真听课,按时完成作业的目标;如果你自身纪律方面有些欠缺,那你就为自己制定一个在纪律上自我管理的目标;如果你的某个学科需要提高,那你就为自己制定一个提高学科成绩的目标。总之,目标的制定要切合自己的实际情况。

  目标的实现,不仅需要热情,更需要脚踏实地的努力和持之以恒的坚持。所以亲爱的同学们,让我们在实现目标的过程中每天学会三问自己:“我今天学习了什么,都掌握了吗?我今天还有什么问题没弄懂,还有什么任务没完成吗?我要为明天准备什么?”做到今日事,今日毕;明日事,早准备。坚持积少成多,让滴水穿石见证我们最后的奇迹。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”让我们在新的起点上播种绚丽多彩的希望,在自信中展望美好的未来,在拼搏中享受学习的快乐,在努力中不断超越自我。加油吧,同学们!

六年级的演讲稿4

各位老师,同学们:

  大家好!

  第一个理由是我已经担任班长五年了,在这五年里,同学们可能大多对我的感觉是十分严厉。有时候犯了错我就会毫不留情的批评他们,但我希望我大家能够知道我做的这一切都是我们(4)班这个大家庭着想。今年我准备让自己做一个彻底的平民班长,当然这不是嘴上说说的,我在此之前已经采取了同学们的意见,问了问大家在自己的心目中的标准班长是什么样儿的,对我有什么建议。以上就是大家的意见,我一定会向大家的建议那样试着去改变的。

  第二个理由就是,我能帮助老师管理好班级,当老师不在时,我就是这个班上的小老师,当有的同学们在为一件事打架、争吵时,我一定会第一时间赶到现场制止他们,再帮他们和解;当中午吃午饭的时候我也会帮大家打饭菜等等等等,当然我的这些事可不是吹出来的,这是大家看在眼里的事实。

  如果今天我当选了班长,那我想做的第一件事就是说:我们六(4)班是一个团结的大家庭,少不了任何人,每个人都在里面发挥着自己的优点,大家不能排斥那些在你们眼里那些所谓的调皮捣蛋的坏学生,谁没有缺点呢?我希望我当上班长后能让六(4)班更加团结! 谢谢!

六年级的演讲稿5

尊敬的xx老师们,亲爱的同学们:

  早上好!

  我是六年(2)班的邓斯迈。今天我发言的主题是《出色发挥,展现风采》。

  五月的五号和六号,我校将要举行一年一度的演唱比赛。比赛分为两天进行,五号是一、三、五年级的比赛;六号是二、四、六年级的比赛。在这次比赛中,每个班都演唱一首同学们喜欢唱的歌曲,每一位同学都积极参与,有的动手制作头饰、道具,有的表演舞蹈,有的表演乐器等等。这是一次比赛,更是一次展示班集体形象的机会。我希望所有人都能展示最好的自己,都能感受到歌声带给我们的快乐。

  我特别喜欢这次演唱比赛的主题《在歌声中成长》,因为它恰恰说出了我的心声。从一年级到六年级,我们每年都举行演唱比赛,从最初我们在舞台上又唱又跳、欢天喜地,到现在的饱含深情,每一届我们都在变化着、成长着,唯一不变的,就是我们对歌曲的满腔激情,对母校永恒的感激。

  这次比赛也是我们六年级同学在母校参加的最后一次演唱比赛了,我们都很珍惜这次机会。最近,我们班也在抓紧一切时间与机会练习我们的歌曲,期望能在全校面前展示一个完美的六(2)班。我们的同学十分积极,大家分工合作,有的同学想造型,有的同学做道具,每一个同学都在努力地背着歌词……

  我特别感谢这次演唱比赛,因为它让我们班的同学更团结了,关系更融洽了,也更有默契了,师生的感情更深了。在排练合唱时,我们每个声部都配合得很好,既没有出现唱错的情况,也没有出现忘记该唱什么的情况,所以我们的效率非常高。

  我们班这次的选歌挺特别的,是电影《中国合伙人》的主题曲,我专门把我们在学校的生活改编成了歌词。说起来容易,做起来难。为了让歌词符合整首歌的旋律,并且听起来生动有趣,我可下了不少的苦工。不过,虽然过程很辛苦,但我受到了老师们和同学们的大力赞扬,心里也美滋滋的,觉得一切都是值得的。

  最近两周,我们各班都在抓紧时间排练,校园里充满着欢快的歌声,连教育局的老师都听说我们的演唱活动,说要来看看同学们的表演,还准备给我们送上一个节目呢。到底是什么节目呢?这里我要保密,谜底留到比赛当天揭晓,我们拭目以待吧!

  刚才讲的是我们积极排练,迎接演唱的准备工作。那么,在正式比赛的时候,我们又应该注意些什么呢?在这里,我也向大家提出几点建议:

  1、演唱比赛是一个展现各班风采的舞台,我们要做到“友谊第一,比赛第二”,我们要用最热烈的掌声鼓励每一个上台表演的班级。

  2、在别的班级表演期间,我们要做文明的小观众,认真聆听,专心观看同学们的演出,不要交头接耳,不影响其他参赛和观看的同学。

  3、比赛时,要听从指挥,有秩序地上台和退场,还要注意上下站台的安全。

  4、表演的时候,如果有同学出了错,我们应该去安慰他,而不是去嘲笑他、责怪他。

  最后,我祝愿各班同学在这次演唱比赛中都能有出色的发挥,最好地展现班集体的风采!

  谢谢大家!

六年级的演讲稿6

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天我能站在这里参加竞选班长,感到非常地自豪,当然,这也少不了同学们的支持和老师的鼓励。

  小学六年级班长竞选演讲稿(2)

  班长是一个许多同学们都向往的职位,需要一个有能力、有责任心的人来担当,要乐于帮助同学,为同学服务,要架起老师与同学之间沟通的桥梁。我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!

  我相信我有足够的能力胜任班长这一职务。首先,我从一年级开始,就一直担任班长一职,在班级中有一定的威信和影响力,积累了足够的管理经验。其次,我的成绩一直在班上名列前茅,因此,我可以帮助一些同学把成绩提高。第三,我兴趣广泛,多才多艺,还有组织各类活动的能力。

  时光飞逝,转眼间五年过去了。这个学年是特别的一年,是我们小学的最后一年,是非常关键的一年,也是学业繁重的一年。如果我能当选班长,我将全力以赴,更加严格要求自己,以身作则,起模范带头作用,带领全班同学勤奋学习,奋发向上。我将尽我所能,做老师的好帮手,做同学的好伙伴,把好的习惯和学习方法与大家分享,带动大家齐步前进。让我们在小学的最后冲刺中都能取得优良的成绩,为我们的小学生涯画上一个圆满的句号。

  请老师、同学们相信我,支持我,投我一票,让我站好小学阶段的最后一班岗。谢谢大家!

六年级的演讲稿7

尊敬的xx老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我常常想,生命是什么呢?

  夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的xxxx令我震惊,我忍不住放了它!

  墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。

  有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

  谢谢!

六年级的演讲稿8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!今天我演讲的题目是《珍爱生命,遵守交通规则》。

  随着经济的日益发展,武威已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?

  人的生命是最宝贵的,只有有了生命才能创造财富,才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语、活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不重视安全,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想。交通事故猛如虎狼,我们身边随时都潜伏着张牙舞爪的杀手,随时都威胁着你的生命安全。一件件,一桩桩血腥的报道,令人胆战心惊,一幕幕惨剧目不忍睹。只因为忽视了安全问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,带给社会、家庭、亲人只是悲痛欲绝的伤心,沉重的打击,血的教训。到那时,这一切都为时已晚,我们失去的已经太多太多,对生命的关爱,不能成为美丽的词藻,难道只有失去之后才能醒悟吗?由于安全意识的淡薄,难道我们不该反思吗?而我们今后应该怎么做,更令人深思。记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”

  虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。尤其是我们这些自我保护能力弱的小学生,更应该从小做起,从自我做起,树立良好的交通安全意识,养成良好的安全习惯,才能远离交通安全事故,保障家庭的幸福和社会的和谐。

  遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社

  会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。

  演讲人:许嘉琪

六年级的演讲稿9

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自xx小学的xx年级学生,今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

  文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  中国是一个有着五千年历史的文明古国,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人,我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。

  做一个文明的小学生,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校,应该尊老师,爱校园,同学之间要友好;在家里,应该敬家长,爱弱小,见到客人要问好;在街上,应该遵纪律,守秩序,各项守则要记牢记。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

六年级的演讲稿10

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

  “五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪……”听到这句歌词,我就不禁想起那鲜血染成的五星红旗。

  回忆中华五千年的历史,不禁让我们感叹:有多长的艰难历程啊!中华民族曾有着光辉的历史,也有过落后挨打的耻辱。如今的中国,是有多么伟大啊!中国不再受外国人的欺凌,中国老百姓都能过上了幸福的生活。

  回忆着祖国的点点滴滴,我们不禁想起了2008年的汶川大地震。那一震,是影响了多少人啊!但是,我们祖国人民依然不怕困难,坚强地度过难关。一方有难,八方支援。志愿者们全力救助汶川大地震里的人们,给他们送水、送衣,排除万难。全国的党员团员和我会各届人士为灾区捐款捐物。我们可以深切地感受到,祖国人民的心连在一起,我们永远在一起。汶川大地震在人民的帮助下坚强走过来了,世界人民都在注目的奥运会又到了。

  在奥运会上,短短十六天的比赛,给我们留下太多震撼人心的画面。北京奥运会已经在我们每个人心中种下了博爱、平等、友谊、希望的种子。

  今天,我们是祖国的花朵,明天,我们就是祖国的希望。因此,我要珍惜现在的每分每秒,抓紧锻炼身体,努力学习功课,培养高尚的道德情操,掌握丰富的知识,增强创新意识,准备着,时刻准备着为建设祖国做出自己应有的贡献。

  我的演讲完了,谢谢大家!

六年级的演讲稿11

尊敬的xx老师、各位评委,亲爱的同学们:

  大家好!

  书是人类进步的阶梯。好书更是伴我成长的阶梯了。

  我家虽然不算是书香世家,但经过爸爸妈妈半生的积累,书还是挺多的。受爸爸妈妈的熏陶,我从小就酷爱读书。一有空,我就会一头扑进书中。在书海中遨游,在书林中漫步,在书山中攀登。那是多么的赏心悦目,心旷神怡。为此,我常常忘了窗外的风雨,世间的吵闹,常常是在爷爷奶奶,爸爸妈妈的提醒或干涉下,才极不情愿地走出书本中的人物、故事、美景……

  好书伴我成长。那浩如繁星的好书啊,开阔了我的视野;增长了我的才干;丰富了我的知识;陶冶了我的情操。它们不仅让我看到了“鸟向檐上飞,云从窗里出”人间胜景,也让我领略到“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的江南风情,还让我欣赏到了“大漠孤烟直,长河落日圆”的塞外风情……

  好书伴我成长。它给我心灵的安慰,心田的滋润。让我直冲智慧的云天,去实现人生的腾飞。

  谢谢!

六年级的演讲稿12

尊敬的xx各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我们经常会这样说,明天会更好,是的,明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠我们今天的智慧,勤劳和刻苦,只有今天的.努力才能换取明天的美好生活。

  古人曾写过一首《明日歌》:“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”同学们,学习时间如此有限,所以我们必须抓住这有限的时间学会学习,培养良好的学习习惯,掌握科学的学习方法。学习先靠“勤”。伟人说过,天才出于勤奋,聪明出于努力。所谓的“勤”就是珍惜时间,早上,我们不能迟到,上课,我们不能开小差,作业,我们不能偷工减料。也许你们记得“学海无涯苦作舟”的格言吧,只要我们一点一滴的去努力,何愁不能取得好的成绩呢?其次,学习还要靠“思”,我们不能学习拔苗助长的人,不学那囫囵吞枣的人,“思”的意思是学习要讲科学,例如:作业要自己完成,拒绝抄袭,不懂的知识问问同学或老师,还是基本要求。但是现在有些同学为了完成任务而抄作业,不但使老师无法真正了解到同学们的真实水平,而且使同学人们丧失了思考习惯。

  同学们,早在唐朝,就有人写下这样的诗句:劝君莫惜金镂衣,劝君惜取少年时,花开堪折直须折,莫待无花空折枝。因此,作为新时代的青少年,我们更要珍惜时间,努力学习,走向成功的彼岸。

  谢谢!

六年级的演讲稿13

尊敬的各位家长:

  大家好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!

  一、召开家长会的目的

  各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。

  俗话说,好的开端是成功的一半。开学初始,我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  二、汇报学期班级各项情况:

  各位家长,下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。

  在上学期,我班几乎每周都获得学校卫生、路队流动红旗,月文明班评选,我班也多次获得荣誉;同时又因为良好的班容班貌和学生整体素养,我们经常获得学校领导和课任老师的肯定。同时,我们班既涌现了学校作文竞赛获一等奖的崔艺文同学,也有“实小神算手”之称的胡雪松同学;有英语歌曲、诗歌朗诵等比赛中崭露头角的敬雅、王慧君等同学,也有“六一”文艺汇演中起舞亮嗓的夏思佳、廖麒瑗等人,还有篮球校队主力王泞、红领巾广播站小编辑解晨光……他们的成绩太多了,在这里因为时间的关系,我都没有办法一一向各位家长汇报!

  本学期,我班又转来1位同学,现有学生为72人,其中男生49人,女生23人。男女生人数的不平衡在一定程度上造成了管理的难度,并且他们在校已有五年的时间了,经历比较丰富,对学校的管理比较熟悉,又面临毕业,学生普遍心浮气躁,叛逆抗拒心理增长,因此在管理上比较复杂。五年来,在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们逐渐成长管如此我们班容量过大,这使得教师对孩子的关爱可能还不够,个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少;孩子逐渐进入青春期,来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感逐渐增加等等。

六年级的演讲稿14

尊敬的xx老师,亲爱的同学:

  大家好!

  相信很多人都喜欢看书,并把它看为一种爱好。而是否把书读懂了,这还是个问号。有些人只是粗略扫了两眼,便没有再去细细品味,不过只读到表面,甚至什么都没读到,那这样还有何意义;而有一些人呢,则是先略看文章一遍,又提出疑问,带着这些疑问,回到文章当中,细细寻找答案,仔细咀嚼语言文字,将其变为自己的语言,不仅可以提高习作水平,还能得到文章精华,岂不一举两得?

  有一次,我做阅读题,这是一篇写景的文章,其含义深奥,算是令人头疼。我勉强读完全文,有种一知半解之感,甚至全文上下好像都没有一丝关联,我的脑海似一团稀泥一般,被这篇文章一昧地拌和着,越和越稀,还加了不少杂物,简直是乱成一锅粥,弄得我一脸懵,只写出了后面答题部分的浅层意思,当看到还有深层意思时,彻底把我搞晕了。

  所以想要获取文章或书籍的精华,必须多读,且仔细地读,不然就只读到表面,这便失去了它的意义。

  谢谢!

六年级的演讲稿15

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  地球环境的恶化引起了人们的广泛关注,于是,环境保护日渐得到了各国的重视。但是,由于环境保护在必须程度上可能与经济发展、社会问题有着比较难协调的冲突,因此,近年来,对于环境保护概念的理解也日趋新颖和合理。

  环境保护就是透过采取行政的、法律的、经济的、科学技术等多方面的措施,保护人类生存的环境不受污染和破坏;还要依据人类的意愿,保护和改善环境,使它更好地适合于人类劳动和生活以及自然界中生物的生存,消除那些破坏环境并危及人类生活和生存的不利因素。环境保护所要解决的问题大致包括两个方面的资料,一是保护和改善环境质量,保护人类身心的健康,防止机体在环境的影响下变异和退化;二是合理利用自然资源,减少或消除有害物质进入环境,以及保护自然资源(包括生物资源)的恢复和扩大再生产,以利于人类生命活动。

  当然,环境保护还务必思考经济的增长和社会的发展。只有互相之间协调发展,才是新时代的环境保护新概念。

  环境保护工作的好坏,直接与国家的安定有关,对保障社会劳动力再生产免遭破坏有着重要的好处。

  随着人类对环境认识的深入,环境是资源的观点,越来越为人们所理解。空气、水、土壤、矿产资源等,都是社会的自然财富和发展生产的物质基础,构成了生产力的要素。由于空气污染严重,国外曾有空气罐头出售;由于水体污染、气候变化、地下水抽取过度,世界许多地方出现水荒;由于人口猛增、滥用耕地、土地沙漠化,使得土地匮乏等等。由此我们能够看到,不保护环境,不保护环境资源,就会威胁到人类社会的生存,也关系到国民经济能否持续发展下去。

  工业发达国家在本世纪初,只注意发展经济,不顾环境保护,以牺牲环境作代价去谋求经济的发展。当污染构成公害,引起广大人民的强烈反对并影响到经济的顺利发展时,才被迫去治理,付出了昂贵的代价。被后人称之为走了一条“先污染后治理”的发展道路。这种发展方式,不但使国民经济发展缓慢,甚至会破坏国民经济发展的物质基础。另一方面,人类不按照环境科学规律办事,肆意破坏生态环境,也必然会遭到环境的报复。统计资料证明:云南省1950年森林覆盖率为50%,平均九年遭到一次大的水旱灾害。由于乱砍滥伐等破坏,到1980年森林覆盖率仅为24。9%,影响了对气候的调节作用,1950~1980年间竟发生了11次灾害,使农业生产遭到严重破环。这是环境给予人类的报复。

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