勤俭节约演讲稿

时间:2022-12-12 10:51:55 演讲稿 我要投稿

勤俭节约演讲稿集锦15篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在现在社会,我们都可能会用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编为大家整理的勤俭节约演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

勤俭节约演讲稿集锦15篇

勤俭节约演讲稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  早上好!

  我今天演讲的题目是《勤俭节约,共创节约型校园》。“节约”这个话题从古至今从未间断过。清代朱柏庐在《朱子治家格言》中说的那样:“一粥一饭,当思来之不易;半丝并缕,恒念物力维艰。”把节约当作一种美德,把节约看成一种品质,把节约当作一种习惯,把节约当成一种责任!可见“节约”与一个国家的关系是密不可分的'。

  为什么建设节约型社会有如此的重要性和紧迫性呢?大家都知道,我国土地辽阔,物产资源丰富,但是由于人口众多,人均资源占有量仅排在世界第53位。为了给实现全面建设小康社会的宏伟目标和我国现代化建设事业的进程提供可靠的资源保证,建设节约型社会势在必行!这不仅是党和国家、政府的大事,也是全体公民应尽的义务,是我们每一个同学都应高度重视的大事。

  我们现在或许还没有扭转社会风气的能力,但我们可以携起手来,共同努力,从身边做起,从自己做起,让节约成为校园的时尚,让节约成为每个人的共识。

  为此,我向全体师生提出倡议:

  1.牢固树立“崇尚节约、反对浪费”的思想,人人以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻。

  2.每位学生坚持从我做起、从现在做起、从小事做起、积极开展节约“八个一”活动:

  节约一元钱,不需要的东西不要买;

  节约一张纸,作业纸用完一面可以反过来用背面;

  节约一滴水,洗完手,关紧水龙头,水龙头不用时流水主动关闭;

  节约一度电,离开教室要关灯;

  节约一粒米,每顿饭后,碗里都不剩一粒米;

  节约一件衣,衣着整洁就是美;

  节约一本书,可以同学互相借着看,不要每本书都去书店买;

  节约一小时,给自己做个时间表,有计划地学习。

  这些仅是我们节约行动的一小部分,只是一些细节,只是一些小事,只是举手之劳,就能为“建设节约型校园”出一份力,何乐而不为呢?老师们,同学们,勤俭不是小气,而是一种文明,应该被广泛传承。让我们一起携起手来,为建设节约型校园,献出我们的一份力!

勤俭节约演讲稿2

  敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家,早上好!

  或许,你是第一次听说,在十月的最后一天,有这样一个“世界勤俭日”,那么你惊诧的反应是再正常不过的了。然而,如果你未曾听说过“静以修身,俭以养德”的古训,也未曾听说过“绿色环保、低碳生活”的风尚,那么你就OUT(落伍)了。

  “勤俭”之于每一个中国人而言,是再熟悉不过的了。中华民族自古就是勤劳节俭的民族:上古有神农氏,“遍尝百草”,才有了后世百姓的安乐;春秋有季文子,虽贵为上卿大夫,却住所简陋、穿着布衣、以俭为荣,才有了鲁国的富庶。大而论之,贪图享乐的奢靡之风,会使一个王朝失却民心、土崩瓦解;小而论之,一个家庭不知“勤俭持家”,就经不起风浪的洗礼,稍遇不测,就难免举步维艰、甚至流离失所。

  “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句至今仍被孩童们所吟唱,无论岁月怎样变迁,中华民族从未丧失“勤俭”的千古美德,然而时至今日,我们是否仍然秉承着先辈们的训诫呢?

  从我们身边看一看吧,最基本的吃穿住行,你是否清楚自己一顿饭究竟需要吃多少?你否是确信自己真的还需要一件衣服?你是否仍在幻想着拥有一间大房子?你是否跟从了别人的车轮而忘记了自己原来也可以走路?

  你以为你做到了勤俭,那么你错了!

  勤俭是一种行为,需要我们用习惯去养成。从身边的点滴做起吧,去养成一个良好的习惯。例如你去食堂,根据你的食量来打饭,你节省的不仅是金钱,更是有限的资源。而由此,你才会清楚你自己想要的,千万不要盲从于别人的脚步,“从众”是件危险的'事,你可以自己去准备一个针线包,顺手关一下灯,你获得将是别人的称赞,这便是勤俭的芬芳。

  勤俭更是一种修养,你的一举一动都会无形地被人们所记录下来。在物质匮乏的时候理应勤俭,在物质富足的时候,同样不能忘记“勤俭”,看似关乎物质,其实关乎精神,一个勤俭的人,其做事必然是有条理的。勤俭也不仅关乎空间、更关乎时间,当你有条理地做事时,你的生命在延续,正如时下流行的“低碳生活”,每减少一点碳的排放,地球的生命就在延续,我们的生命也因此而精彩。

  你以为这就是勤俭,那么你错了。

  这是我的勤俭观,你或许以为勤俭就会影响你的学习效率、生活质量?你或许甚至认为你不去更新自己的衣物,就影响了国家的产业发展与GDP吗?不必去多想了,我们能做的,是我们自己,“一粥一饭,当思来处不易,半丝半缕,恒念物力维艰”是对的,有限的生命里应当活出无限的精彩,这也是对的!

  你以为勤俭是否与我们的生活相矛盾了呢?那么你错了。恰恰相反,勤俭是恰是国人的一种智慧,是古人教会我们应对自然的一种法则,处理人生的一种策略,就像没有痛苦就没有快乐,没有个人的勤俭、国家的勤俭,就无所谓文明传承、社会和谐了。

  “历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”当勤俭成为一种风尚,成为我们血液中的一种自觉,我们便不会惊诧今天这个日子了,愿勤俭之风尚遍彻校园。

  谢谢大家!

勤俭节约演讲稿3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  勤俭节约是中国自古以来的传统美德,在我们家,奶奶就是的榜样,因为她非常勤俭节约。

  奶奶是一位勤俭节约的人,留着一头黑亮亮的短发,穿的衣服总是很朴素。奶奶平常很节约。记得有一次,我的饭没有吃完,剩了一点儿,奶奶心平气和地对我说:“不能浪费粮食,要珍惜粮食,你看,人们收获的粮食多不容易啊,你怎么能随便浪费农民的'劳动成果呢?”说完,奶奶还给我讲了悯农的故事,我听后惭愧地低下了头。最终,我还是把饭吃得干干净净。

  记得还有一次,我在洗手时,把水管开开,让水一直流着,浪费了好多水。奶奶看见了,便说:“别浪费那么多水,水是生命之源,要节约每一滴水,你们没学过要节约用水吗?”奶奶狠狠的批评我。我心里暗暗地想:以后一定要记着奶奶的话,节约每一滴水。

  奶奶的勤俭节约使我好羡慕她。

  我要永远向她学习。

  在此

敬礼!

  姓名:xx

  时间:20xx年xx月xx日

勤俭节约演讲稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我的家庭并不是非常富裕,因此从小我妈就教导我,穷人家的孩子应该要早当家,或者说这一类的大道理她说过很多,在耳濡目染之下我也了解了其中的一部分。其实我们这一代的学生是比较幸福的,没有经历过上一代的艰苦岁月,因此说一句娇生惯养也并不过分,但是这并不意味着我们不能学会勤俭节约。

  “不当家不知柴米油盐贵”,对于勤俭节约四个字的含义,相信我们的母亲是最心有体会的,每个月的收入是有限的,但是每个月的支出稍微不注意就会入不敷出,或许我们还感觉不到这一点,因为父母宁愿自己受苦也不会缺少对我们的花费。大家有没有想过呢,我们吃的饭是农门伯伯面朝黄土背朝天种出来的,我们穿的衣服是制衣厂的阿姨辛辛苦苦织造出来的,我们住的房子也是建筑业的叔叔辛苦建造的,这些都说明了今天美好生活的.来之不易,为何我们不好好珍惜呢?只有勤俭节约才能够从中体会到热火和事物的产生都是不容易的,因此作为学生的我们应该行动起来。

  无论是一水多用还是低碳生活都是大家所了解的节约方式,可是大家有没有想过为什么我们要学会勤俭节约呢?不论是我国还是世界,资源都是有限的,可是人却是无限的,如果不勤俭节约反而竭泽而渔的话,那么这些资源很快就会枯竭,如果我们享用光了这些资源,那么我们的子孙后代又该何去何从呢?湖里的鱼只有那么多,一次性吃光了就没有了,山上的树只有那么多,一次性砍光了就没有了,因此我们必须要学会勤俭节约。

  最重要的是不要将勤俭节约仅仅在口头上说说而已,而是应该将这种做法实施下去,真正做到节约才能明白勤俭的含义。我妈虽然舍得给我和爸爸买衣物,但她从来不舍得给自己买东西,尽管她喜欢逛街,但是每次她都不会给自己买东西,这并不是小气,而是她明白钱应该花在刀刃上,或者说应该要勤俭节约、开源节流,这样才能将节省下来的资源用于更有意义的事情上面,我想大家曾经都是以自己的父母为榜样的吧,那就去做吧,将勤俭节约真正付诸于实践。

  作为学生,我想我们的言行举止更多的是起到引导与象征作用,因此我们应该号召更多的人勤俭节约,将这种美德不断在社会上传承下去,呼吁更多的人勤俭节约,那么在不断的积少成多中,我们一定能够将这种美德发扬光大的。

  谢谢大家!

勤俭节约演讲稿5

尊敬的各位老师,亲爱的同学们

  大家上午好

  10月31日是世界勤俭日。勤俭是中华民族的传统美德,历来为国人所提倡。传统文化推崇勤俭,那是一种行为,更是一种品德;贤哲伟人推崇它,那是一粥一饭,当思来处不易,半丝半缕,恒念物力维艰;现代文明推崇它,那是对有限资源的珍视,对过度消费的抵制。社会要进步,国家要发展,这一切都离不开资源的消耗,但这一切,更离不开人们的勤俭。勤俭,中华民族的优良传统,现代文明的内在诉求。勤俭,是一种操守,是一种品行,是一种素养,是一种美德。但随着人们生活条件的逐步提高,浪费现象也越来越严重,一些饭店、家庭、学校等浪费现象随处可见。而现代化的工业生产、人们的日常生活每天都要消耗比以往更多的能源,各种资源日益枯竭,节能减排迫在眉睫。

  所以,在一周的开始,首先想和大家分享一个关于勤俭的小故事。

  从前有一个农民,他一生勤俭持家,日子过得无忧无虑。临终的时候,他把一块写有“勤俭”两字的横匾交给两个儿子,告诫他们要想一辈子不受饥挨饿,就一定要按照这两个字去做。兄弟俩分家时,将匾一锯两半,老大分得了一个“勤”字,老二分得了一个“俭”字。老大把“勤”字恭恭谨谨高悬在家中,每天日出而作,日落而息,年年五谷丰登。然而他的妻子过日子却大手大脚,孩子们常常将白白的馍馍吃了两口就扔掉了。久而久之,家里就没有一点余粮了。老二自从分得半块匾后,也把“俭”字当作“神谕”供放中堂,却把“勤”字忘到九霄云外。他疏于农事,又不肯精耕细作,每年所收获的粮食也不多。尽管一家几口节衣缩食、省吃俭用,日子过得很是艰难。

  有一年遇上大旱,老大、老二家中都已空空如也。兄弟俩恍然大悟,“勤”、“俭”两字原来不能分家,相辅相成,缺一不可。吸取教训以后,他俩将“勤俭持家”四个字贴在自家门上,提醒自己,告诫妻室儿女,身体力行。此后的日子过得一天比一天好。

  “一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这句话的大概意思是说:即使是一顿粥、一顿饭,也应当想到它来得不容易;即使是半根丝、半根线,也要想到劳作的艰辛。同学们,我们中的大部分都在学校吃中午饭。大家要知道,其实我们吃的.米饭,你看上去没有多少,但你细细的数过没有,我们每天吃的米至少有几千,几万粒。

  勤俭节约是中国人的一种传统美德,是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭,大到一个国家、整个人类,都离不开“勤俭节约”这四个字。

  那么,在我们平时日常的学习生活中,我们应该如何养成勤俭的好习惯呢?

  我们不妨先从以下一些细节做起:

  1、上体育课、活动课前自觉关闭电器,做到“人走灯灭,人离扇停”。

  2、放学后自觉检查并关闭教室内的所有电器开关。

  3、在天气晴朗、阳光明媚的日子,尽量不使用日光灯照明。

  4、提倡节约用水,科学用水,用完水后,要及时拧紧水龙头,杜绝长流水。

  “俭则可以成家,俭则可以立身”。勤俭不是小气,而是一种文明,应该被广泛传承。希望同学们都能够从自身做起,发挥勤俭之风,让中华美德渊源流传。

勤俭节约演讲稿6

  近日在中山外国语学校参加了全县德育工作大会。聆听了专家的报告。我感受到培养良好的行为习惯对小学生特别重要。当今社会家庭中独生子女比例最大,许多孩子从小养成了许多不良的行为习惯。这些不良的行为习惯有的影响孩子的身心健康、有的影响孩子人格的塑造、有的恶习甚至影响孩子的一生。

  行为习惯是人们在长时间里逐渐养成的、一时不易改变的行为方式,习惯一经形成就具有稳定性,成为一生自动化行为,良好的习惯使人受益终身。小学生年龄小,知识少,行为习惯正处在形成之中,可塑性大,可变性强。那么,如何更好地培养学生养成良好的行为习惯呢?

  一、培养小学生养成良好的行为习惯的重要性

  著名教育家叶圣陶曾经说过:“积千累万,不如样个好习惯。”可见良好的行为习惯对学习、生活、人生道路、人际关系有重要影响。

  西方有句谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”

  坏习惯一但形成自然而然的随时暴露,有时一个很不起眼的坏习惯可能丢掉一份可观的工作。小学生的不良坏习惯经常表现在学校、家庭、社会中,具体的如动不动发脾气撕毁涂抹新书、新本子,在课桌上乱刻,课间脏话不断,日常生活自理能力差,霸道、任性、顶嘴,无交通意识,公共秩序意识淡薄,社会公德差等等。

  当今社会需要培养全面发展的综合型人才。作为新时代的班主任担负的重任不仅注重学生知识与技能的培养,更注重学生良好习惯的养成。养成良好的行为习惯对每个学生的人格塑造,人生梦想的实现,德、智、体、美等全面发展都有非常重要的价值意义。

  二、培养小学生良好行为习惯的策略

  由于小学生的水平和接受能力存在差异,所以我们在教育教学中应分层次对待,尽量具体可行,贴近学生生活,为学生所接受。今天的学生抗拒的并不是我们的教育内容,而是我们给他们的教育方式。小学生在学校受教育的时间最多,与班主任在一起的次数也最多。所以班主任的言行举止、态度、价值观无时无刻不影响着小学生良好行为习惯的形成具体做法如下:

  (一)尊重学生,做学生的知心朋友

  学龄儿童交往的对象主要是父母、教师和同伴。随着小学儿童独立性与批判性的不断发展,他们与父母教师关系开始从依赖趋向独立,不再完全信服成人的权威。作为班主任要深入孩子们心中去,与学生打成一片,观察学生的言行,耐心倾听学生的谈话,了解学生的想法,分析学生的要求,鼓励学生树立自信心,满足学生的成就需要,从而找到培养学生良好行为习惯的切入点,然后进行引导。做到动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒,不断的跟进学生的新情况,体验学生情感情绪,蹲下身来,建立平等和谐的师生关系,静下心来耐心听取学生的心声。

  (二)实施民主管理,营造良好的班风

  改变班主任的班干部随意任免意识,增强班级民主管理成分,把班干部看成是班级生活的组织和协调者,班主任与学生民主管理班级体,班级里的每一个学生都是这个班级的一份子,都有责任把班级管理好,共同制定适合本班级的日常行为规范,共同遵守,共同维护。把班集体荣誉作为自己的荣誉,给班集体抹黑的行为都是可耻的。把班集体作为凝聚中心点,每位学生都有责任为班集体增光,增强班集体荣誉感。

  (三)开展调查研究,制定切实可行计划

  作为一名班主任,新学期刚开学,就要收集整理学生的各方面信息资料,给学生和家长分别做问卷调查。了解家长对学校培养目标的知情度,家长对学校的'意见,家长对学生的期望,家长对学生行为习惯的教育。同时了解学生学习习惯、日常生活习惯、卫生习惯等。通过问卷反馈,联系各科任教师一起研究讨论,制定出一份新学期如何培养小学生良好行为习惯的计划。开学后将这份计划发给每一位学生,一起讨论,提出各自建议与意见。重新修改,最后制定出一份适合本班的新学期计划。

  (四)开展多彩的活动,体验良好行为习惯

  1、开展主题班会活动。每周五开展一次主题班会活动,由班主任组织,班干部汇报,班级成员一起讨论,总结这一周的计划完成情况。表现好的学生班主任要给予鼓励,表现差的给予批评根据班规进行处理。

  2、开展晨间教育活动。早自习用一点时间引导学生读《小学生手则》、《小学生日常行为规范》。

  3、开展生动活泼的主题活动。如阅读、讲故事十大好习惯手抄报评比、以诚信为主题的演讲比赛,报板报。这些形象的活动贴近小学生的生活,给学生提供了施展才华,开发智慧潜能的一片沃土同时也使学生有了积极的情感体验。通过学生自主学习体验培养他们建立良好的行为习惯。

  4、开展课外兴趣活动。如小品、相声、歌舞、采访、辩论活动。这些活动都以直观生动的语言动作反映出小学生的行为习惯的方方面面,与完全的说理教育可以起到相互促进,相互渗透作用。让学生在情景中完成。

  (五)做好家长工作,配合培养良好行为习惯

  班主任利用家长会和学校通知向家长宣讲心理健康教育的基本知识,特别是有关培养良好行为习惯的知识;提高家长关注学生的心理状态,注意培养孩子的行为习惯,改善亲子关系,营造和谐的有利孩子身心健康发展的家庭环境。学校和家庭形成共同的价值取向。二者合一培养小学生良好的行为习惯将起到至关重要的作用。

  (六)发挥榜样作用,培养良好行为习惯

  小学低年级模仿心理、从众心理极强,所以要树立榜样,榜样的力量是一种隐力具有无穷的力量。首先,教师以身作则、言行一致,这些都潜移默化的影响学生品格的塑造。如班主任教导学生不能乱丢垃圾,自己却随手乱扔,没有做到言传身教的统一。这些不良的行为习惯无时无刻不影响着学生的人格发展。其次班集体中学生的榜样作用也是不可估量的。班主任应带领学生一起组织“班级之星”评比活动,如体育之星,学习之星,劳动之星等,每周评比一次,把获奖学生的大头贴,贴在墙角的班级之星栏目上。

  (七)开展心理卫生辅导,培养良好行为习惯

  针对一些不良行为习惯给学生带来的焦虑,结合学生平时表现出来的不良行为习惯,结合一些情境及时给予辅导。和学生建立平等和谐的关系,让学生敞开心扉说出自己的坏习惯,辅导员收集整理分析资料,一起制定目标,时时给予学生鼓励,让学生树立信心。一起努力改掉坏习惯,用加法计算好习惯,用减法计算坏习惯。

  总之学生良好行为习惯的养成需要班主任教师与科任教师的合作,班主任教师与家长的沟通,学生与学生的交流讨论与竞争,教师与学生建立良好的师生关系。从小事抓起,从身边的榜样抓起,从学生的学习生活经验抓起。重在奖励少批评,坏习惯用减法,好习惯用加法。要相信学生,要培养学生树立自信心“相信我能性”。

勤俭节约演讲稿7

  尊敬的各位老师、同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是《厉行节约,从我做起》。

  记得很小的时候,我们学的第一首唐诗就是:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。节约,这一中华民族的传统美德,在今天的社会里,更显得意义深长。

  我们都知道,节约要从小处着手,从一粒米、一滴水做起。然而,有些时候,节约成了小气,被人笑话;更有些时候,节约被当成贫穷。这就需要我们作出努力,改变那种虚荣心理,重新认识老祖宗留下的光荣传统,需要我们更好的继承和发扬。

  回想在学习和生活中的我们,是否做到了节约每一滴水、每一度电、每一张纸……是否在我们不经意中,造成了许多浪费现象:一张纸只写了几个字,就扔进废纸篓;白天,教室里还亮着电灯;卫生间、洗簌间,水龙头还在哗哗地流水;餐厅的角落里,还洒落着剩饭剩菜……不经意间,我们却忽视了这些细节,却造成了浪费,一个人浪费一小点,对于我们这样一个集体来说,就是一个不小的浪费。如果我们真正溶入生活,养成一种良节约的`好习惯,那将成就一番伟业。

  节约,是对家庭幸福的盘算,更是一份社会义务的担当。节约是一种远见,一种态度,一种智慧。小到一个人,一个家庭,大到一个国家,整个人类,要想生存,要想发展,都离不开“勤俭节约”这四个字。一个没有勤俭节约精神的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约精神的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约精神的民族是难以自立自强的。

  今天,在这里,我要高声发出倡议:让我们积极行动起来,牢固树立节约意识,“让节约成为习惯”、坚持从我做起,从一点一滴的小事做起,时时处处、点点滴滴都想着节约,厉行节约,我们才能有效的利用有限资源,为我们服务,造福整个人类,才能让我们的地球家园永远美丽富饶!

勤俭节约演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  我是六年级xx班的一名同学,我叫xx。我今天要给同学们带来的演讲是《让我们做一个勤俭节约的好学生》。希望同学们在听完我的演讲后,都能够在以后做一个勤俭节约的好学生。

  同学们,勤俭节约自古以来就是我们中华民族的传统美德。作为新世纪的一名小学生,我们更应该去学习它,去肩负起传播它的重任。

  同学们,你们能想象,多少先辈们为了我们这一代幸福的生活时光付出了多少代价吗?他们在抗日战争中,抛头颅,洒热血,在雨雪的天气里,被冻得手脚开裂,没有衣服穿,也要坚持为我们争取到抗日战争的胜利。在红军长征的时候,那些战士们,没有食物吃,就是靠吃山上的树根活命,为了活命,为了坚持走下去,他们只能把骑行用的马,杀了生吃,我想这是需要多大的毅力,需要多大的勇气。在他们那个年代里,哪有像我们现在这么好的条件,他们一件衣服要穿好几年,穿到破了洞,还要拿着缝,缝了又补。吃得饭菜每天也都是红薯一锅煮,哪还有我们每天的大鱼大肉吃。

  我们现在每天过着饭来张口,衣来伸手的日子。父母给了零花钱还嫌少,看到路边的.玩具好吃的就要买,衣服稍微旧了一点就要求买新的,饭菜做的稍微不和胃口就不吃。这个样子我们想一想,又怎么对的起那些先辈们用鲜血,用生命为我创造下来现在这么美好的生活和学习环境。怎么对的起我们的父母,他们那么辛辛苦苦的在外面挣钱,供我们在学校里读书。而我们却在学校里为了跟同学们攀比,今天看到有一个同学穿名牌鞋,明天我也要去买一双,今天我看见有同学用了最新的平板电脑,我明天也要去买一个。我觉得这是一种非常不好的行为,名牌能够给我们带来什么,无非就只是为了满足我们一时的虚荣心,而只有我们养成勤俭节约的习惯,我们才会受益终身。

  所以,从现在开始,我提倡同学们,在吃饭的时候我们要做到吃多少乘多少,碗里不剩饭,锅里不剩菜,不乱挑食,不嫌东嫌西;在父母给零花钱的时候,不立马就花掉,而是攒起来;在看到别的同学穿名牌衣服的时候,我们不能去攀比,而是要把我们的衣服穿旧了再去买等等,我希望在生活的小事中,同学们都能做到勤俭节约,都能养成一个勤俭节约的习惯。所以让我们一起来做一个勤俭节约的好学生吧。

勤俭节约演讲稿9

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  你们听说过“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”这句话吗?勤俭节约是我们中华民族的传统美德,就算是在富裕的今天,我们也不能铺张浪费!

  有的同学会说,那时国家底子薄,所以需要勤俭,现在人们富裕了,应该享受一下了。这种想法是错误的!

  在日常生活当中,有些同学就有铺张浪费的坏习惯,他们专挑高档、的文具相互攀比、炫耀,没用一两次便又扔掉了。据汕头都市报的调查报告,汕头市的`小学生参加夏令营游览北京,有些人一天仅买饮料便花了50块,而组织单位准备的凉茶却无人问津。如此的大方,如此的铺张浪费,将来会怎样呢?这种现象是值得我们大家深思的。

  勤俭节约是现实的需要,我们青少年更需要在生活中勤俭节约。为了家业的兴旺,国家强盛,我们必须培养勤劳、俭朴的高尚情操。只有这样,我们才能拥有明天,我们的民族才能兴旺发达。

  古人云:“历览前贤国与家,成国勤俭败由奢”,丢掉节俭的美德,贪图享受,妄想不劳而获,这种人是没有前途的。我们青少年要树立勤劳节俭光荣,懒惰奢侈可耻的观念,即使在人民生活富裕的今天,也要继承勤劳节俭的美德,艰苦奋斗,争做合格的小公民!

  谢谢大家!

勤俭节约演讲稿10

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《勤俭节约,从我做起》

  “如果任意浪费水资源,那么地球上的最后一滴水,将是我们的眼泪,”同学们,你们还记得这则发人深省的公益广告吗?

  水、空气与阳光是生命之源,是人类赖以生存的物质资源。生活中,衣、食、住、行哪样离得开水?从前,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道去爱惜,而浪费挥霍,但同学们是否知道我国水资源人均占有量并不丰富,只有2300立方米左右,约为世界人均占有量的四分之一,随着我国社会和经济的发展,水的缺口越来越大,现在全国有400多个城市缺水,缺水较严重的城市有110多个。今天的我们要保护水资源,养成节约用水的习惯。因为失去了水,就失去了绿色、生命和希望。

  近来,在我国西南地区出现了历史罕见的特大干旱,给当地人民群众生产生活带来了很大的'影响,前几周,在我们学校也开展了“一人一瓶水,爱心送旱区”活动,要求全体少先队员每人捐赠一元钱来支援灾区人民,在次此活动中,涌现出了很多风格高尚的同学,他们有的捐赠了5元、有的捐赠了十元钱,有的同学甚至捐献了20元,50元!这不仅仅是几十块的捐款,分明是对灾区人民奉献出几十倍的爱心!

勤俭节约演讲稿11

同学们:

  大家一定都记得“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句,它告诉我们要爱惜粮食,学会节约。节约是一种美德,是一种责任,也是一种义务,更是一种使命。

  可是,在我们的校园里还经常有这样的现象:晴朗的日子,还能看见有的教室亮着全部的灯;凉爽的早晨、傍晚,有的`教室里的电扇还是马力全开;洗手处的水龙头滴滴嗒嗒地淌着水,来来往往的同学视而不见;空荡荡的餐厅,零乱摆着的餐盘里却还剩有许多的饭菜……

  节约,实际行动比说任何好话都实在的多。我们每一个人都应参加节约行动,“众人拾柴火焰高”,只有集大家所有的力量,并持之以恒,才能真正缔造一个节约型校园。一分耕耘一分收获,再好的良田,假如不勤于耕种,如何能有收成?同样有了收成,挥霍成性,再多的收成都会在转眼间化为乌有。可见要想取得收获,离不开“勤”与“俭”。只有勤奋才能创造劳动成果,只有节约才能珍惜劳动成果。

  同学们,让我们从身边的小事做起,做一个“以勤俭节约为荣、以奢侈浪费为耻”的好队员!

勤俭节约演讲稿12

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  记得我们刚踏入小学的大门,老师就教我们背诵一首诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。从小,老师就教我们要勤俭节约!

  千百年来,勤俭节约一直是中华民族的传统美德。

  李商隐有句名言“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。是的,一个“勤俭节约”精神的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约精神的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约精神的民族是难以自立自强的。

  曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的'一句话:“浪费是极大的犯罪”,指引着几代人艰苦创业、自力更生。

  有同学会问:“勤俭节约,我能做什么?”答案很简单:从我,从身边的小事做起!

  回想我们在学习和生活中,是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸……而事实上,往往是我们在不经意中造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓;阳光明媚的日子,教室里还亮着电灯;早上起床后,寝室灯还是开的;吃完饭,地上到处洒落着米粒;洗完手,卫生间水龙头依然滴滴答答地响着,有时甚至还听到哗哗的流水声……其实稍加注意,我们可以做得更好,但往往我们却忽视了这些细节。为什么?为什么会出现这样的现象?关键是我们的脑中没有节约的意识,更没有将节约养成一种良好的习惯,并形成一种观念。

  同学们,勤俭节约不是一时的、而是永恒的话题。让我们积极行动起来,从身边不经意的小事做起,节约一滴水、一度电、一张纸……“让节约成为习惯”、“让节约成为我们的生活方式”!一人一小步,将会带动社会发展一大步!只有我们时时处处、点点滴滴都节约,我们才能节约资源,也只有时时处处从我做起,我们的地球家园才会永远美丽富饶!同学们让我们用实际行动来为建设节约型社会、节约型校园、节约型家庭而努力吧!

  谢谢大家!

勤俭节约演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  节约一直是我们大家都知道应该做到的一项事情,虽然长辈总是和我们说这些,但我想大家平常也只是听听,等到讲完该怎么样又还是回归了原先那样。我们这一代的人可能觉得没有什么好节约的,好多东西想要手机上操作一下,各种吃的随便就上门了,都不用自己去拿。但对于老一辈的人来说,他们吃过苦,知道以前哪个时候是有多困难,也经常和我说他们消失有多么辛苦,我现在有多么的幸福。虽然我也不知道过去的时候究竟是什么样,但是在我听长辈的描述下也能够想象到。哪个时候别说吃肉了,可能饭都快吃不上了,就是每天为吃饭而担心,所以他们经历过,知道那种感觉有多么的绝望,所以在现在的生活中才会如此的勤俭节约。而我们从小就被爸妈捧在手心里,并没有吃过什么苦,还总以为全世界都是过得我们这样的生活。但其实即便是现在这个年代,在很多偏远的山村依然有很多孩子上不起学,买不起新衣服穿,不管是什么都是需要无比的节约。

  地球给了我们一个生存的地方,并且给了我们很多需要的物资,让我们能够在这里生活下去。而如果我们不节约的话,地球上的很多物质肯定是越用越少的,很多能源都是需要上万年的时间才能够慢慢的.转化成功。而我们人类的一生是十分的短暂,只有短短的几十年,或许在我们这一辈这些物质并不会怎么样,但是我们的后代呢,他们也是需要再这个星球上生活的,他们的生存也需要用到各种各样的物资,如果我们铺张浪费的话,能够留给他们的又有多少呢。就拿最简单的粮食来说,古代有种现象就做饥荒,就是没有足够的粮食吃,让每家每户都开始流浪,不然待在家乡就是等死,只有去哪些存粮多的地方才能够存活,哪个时候的人们只有有一顿饱饭吃就会觉得十分幸福。而现在的我们生活富足,想吃什么都能够吃到,但如果我们就因为这些而开始铺张浪费,不是有些不尊重粮食吗。每一粒粮食都不是那么容易得来的,需要一个农夫的耕种,浇灌,细心照料才能够变成我们吃的粮食。所以希望大家能够勤俭节约一点,这和有没有钱无关,是一种美德。也希望大家能够得到启发,在未来的日子里开始变得勤俭节约起来。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

勤俭节约演讲稿14

敬爱的各位评委老师,大家好:

  我是四(10)班的黄泽宇,今天演讲的题目是《勤俭节约,从我做起》。

  勤俭是什么? 是一种操守,是一种品行,是一种素养,更是一种品德。无论是贫穷落后的古代还是高度发达的现代文明我们都需要它,因为那是对有限资源的珍视,对过度消费的抵制。

  聚沙成塔,集腋成裘。我国有14亿人口,如果我们每人每天节约一分钱,全国14亿人一天就能节约1400万元,一年就能节约大约50亿元,这笔钱可以新建5000所希望学校,能让近千万个失学孩子重返校园。

  节约一粒粮食,就是节约一片富饶的土地;节约一滴水,就是节约一畔清澈的'湖泽;节约一度电,就是节约一座充盈的矿山;节约一张纸,就是节约一片美丽的森林。作为与时俱进的小学生,我们就是要从举手之劳做起,从身边的一点一滴的小事做起,时时处处、点点滴滴都节约,这样我们的地球家园才会永远美丽富饶!

  同学们,为了祖国的天更蓝、水更清、地更绿、人更美,让我们立即行动起来吧!

  我的演讲完了,谢谢大家!

勤俭节约演讲稿15

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  早上好。

  今天我讲话的主题是:“勤俭节约,从我做起”。艰苦朴素、勤俭节约是我们人类社会的传统美德。联合国专门把每年的.10月31日定为“世界勤俭日”,提醒并要求人们在新世纪仍然不要忘记艰苦朴素、勤俭节约。

  但是现在,随着人们物质生活水平的不断提高,铺张浪费的现象也越来越严重。就拿我们学校来说吧,白天光线充足,总有几间教室的灯还在那里亮着;没人使用。卫生间空无一人。但自来水仍哗哗地流着;这种种不正常的现象都让我们心惊和心痛。

  从我做起,从点滴做起,节约每一滴水,水龙头用后及时关闭,发现水管水箱有滴漏水现象,要及时报告;节约每一度电,做到随手关灯,节约每一张纸,作业本尽量做到正反面都用;节约每一粒粮食,用餐时能吃多少盛多少,不浪费;节约每一分钱,我们应该合理使用父母辛辛苦苦换来的每一分钱。

  同学们,让我们一起从我做起,从现在做起,从小事做起,真正养成勤俭节约的良好行为,为建设节约型社会作出自己应有的贡献!

  谢谢大家!

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