班级班长竞聘演讲稿

班级班长竞聘演讲稿

　　使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在当今社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家收集的班级班长竞聘演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

班级班长竞聘演讲稿1

尊敬的各位老师，同学们：

　　大家好！

　　很高兴，也很荣幸，我当选为一年十一班的班长！我一定要付出十分的努力，树起十分的信心，唤醒我的实力！在其位，谋其职！既然我做了班长，就要一心一意为大家着想，全心全意和大家一起共铸十一班的辉煌！虽然我和同学们相处的时间不长，我对班级的情况还是比较了解的！同学们都很聪明，但这并不代表真正的聪明！真正聪明的人绝对不会虚度时光，也绝对不会拿自己的前程开玩笑！既然咱班曾经第一，证明我们是有实力的，希望大家在今后的日子里，奋勇争先，只拿第一！我也一定会尽我所能来领导大家迈开步伐，走几明天，走向高考，打造优秀的班级！

　　在位期间，我希望能够和同学们友好相处，搞好关系，密切合作！在学习上，我们是对手，在生活中，我们是朋友；在教室里，我是你们的监督者，你们也是我的监督者，古人云：知错能改，善莫大焉！，人非圣贤，孰能无过！希望我有错误时，大家不会把它记在心里，而是向我提出来，虽然我不是最好的人，但我希望我自己更好，更优秀，为大家做一个好榜样！我这个人责任心很强，在初中当了三年班长。嘴比较损，说话容易得罪人，但我不怕得罪人！因为在得罪你的同时，我拯救了自己的良知，尽到了自己的责任！我会更加心安理得！对得起同学们的选票，对得起千老师的信任，我就满足了！

　　在这里，我想阐述一下我对同学处对象的看法！处对象和学习没有直接的关系，但是，冥冥之中就有着千丝万缕的联系！如果你处了对象，我想问你，上课的时候你会不会想她？如果你没有想她，你是智者，学习之外，自娱自乐，也不是坏事！但是，事实告诉我们，这样的人并不存在！上课的时候，如果你想到了他（她），耽误了学习，你是愚者，自愚自勒！，这就是两者的关系！

　　下面，我想要说，做人要有理想，理想能让我们在枯燥乏味的学习中提供用之不竭的燃料，促进我们前进，理想，是一切精神财富的源泉！没有理想的人如同行尸走肉；没有理想的人，就好比失去方向的船只；没有理想的'人，就好比失去了发动机的四驱车，永远是最后一个！我的理想是考国防科技大学，虽然遥远，但又很近，只要我努力拼搏，就一定会成功！希望大家树立一个远大的理想和目标，为自己的学习打劲儿！

　　我的成绩在班级是比较靠前的，我会在学习上尽力帮助每一位同学，带动大家，共同进步！我不能对自己加以评论，有资格评论我的只有各位同学和班主任老师！我一定会拿出自己的业绩说话！最好，我希望同学们能对我的工作给予积极的配合，让我们齐心协力，密切合作，共同迎接学习的挑战，乘风破浪，走几成功！

班级班长竞聘演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天，我很高兴、也很荣幸、能够以班长的身份站在这里演讲。我深深知道"班长"这个词的份量，它是一种沉甸甸的责任，它包含着老师和同学对我的信任和期望。所以我在这里庄严承诺：我一定尽我最大的努力，为大家服务好，共同把我们的班级建设成一个积极、健康、全面发展的和谐班级。

　　我们都知道中国的"诗圣"是唐朝的杜甫，杜甫的字是"子美"，翻译成现代文，就是这个男子很美，很酷，很帅，够自恋了吧。他真的`很有资格，因为他做的律诗，天下第一。他曾经说，"为人性僻耽佳句，语不惊人死不休"。意思是，我的僻好是特别喜欢写诗琢句，如果写不出惊人的好词句，那就到死也不肯罢休。我们学过他的很多诗，我比较喜欢他的《望岳》，写我们山东泰山，很有气势，有胸襟有抱负，"会当凌绝顶，一览众山小。"律诗讲究字的平仄，什么颔（汗）联颈联要求对仗等等，这是规矩。没有这些，不能称为律诗。同理，我们班级良好风气的养成，也像作律诗一样需要遵守规章制度。这就是前人经常重复的那句老话，"无以规矩不能成方圆。"所以，这就是我说的第一点：遵守纪律是我们行动之先，它是我们做好事情的前提和保证。比如，不做危害他人，损人利己的事情；不做损害集体利益，破坏班级荣誉与形象的事情。遵守纪律不是一句空话，这需要自觉自律，老是靠监管、靠督促、靠检查、靠处罚不是好的做法。加强纪律性，在这方面，我当然要率先垂范。

　　针对班内的实际情况，我作为班长应该做好以下几点：

　　一、要有团队合作精神，做到工作公正合理、科学有序。同时还要帮助、配合各班委其他干部做好工作，积极开展各项活动。班长是领头人，要靠大家的支持帮助，所谓众人拾柴火焰高。必须充分发挥好班委同学的作用，合理分工，各负其责，让最合适的人去做他最擅长的事，发挥他们的特长。从而做到行之有效，建立一个合理有序的班级管理体系。比如：邹安迪要充分发挥学习方面的长处，不但要搞好自己的学习，还要想办法提高班级平均分数，可以多向同学们介绍学习的好办法，另外，宋昊宇语文、数学方面，李天尤在英语方面应该多想办法，协助学习委员一起把我们班的各科成绩快速提高，向年级前几名冲刺；杨毅在班级卫生管理方面很有经验，我们班委要协助杨毅在以后的卫生检查中向不扣分努力，在这方面，细心的张笑天要多动脑筋，多想更细致的办法多协助杨毅；张伊在对外宣传方面已经很有经验，应该继续努力，班委们也会协助张伊继续把宣传工作做得更好；我们班在体育方面比较薄弱，李祖威和吴雨婷要多带领大家进行室外活动，提高我们班同学的身体素质，从而更要的迎接以后的紧张学习；王婧霏多给大家提供娱乐方面的素材，使大家在紧张的学习之余充分放松心情，做好自我心理调节。

　　以上是我肤浅的想法，在以后的实际推行中大家还要就相关问题深入讨论。

班级班长竞聘演讲稿3

各位领导、同志们：

　　大家好！

　　此时此刻，我能以一个竞争者的身份走上演讲台，向各位展示自我，心里既激动又紧张。激动的是我幸运地赶上了公平竞争的大好时机，紧张的是我害怕有负领导和同志们的厚望。但无论如何，我要对局党委这一英明而富有魄力的决策表示衷心地感谢！并借此向所有关心支持我的领导和同志们表示深深的谢意！至于说到对竞聘的认识，我想局属××单位竞聘的成功实践已经作出了回答，全局上下呈现出的百川归海，百舸争流的可喜局面就是最有力的证明。对此，我一举双手赞成，二要用心参与。我要竞聘的职位是业务科室副职。

　　我叫，今年岁，学历。（……工作经历与个人荣誉）。

　　这天，我之所以竞争这一职位，是因为我有信心、有潜力担当起党委交给的这项重任：

　　首先，我具有比较扎实的政治素质和法律基础

　　从求学阶段到工作期间，我从未放松过对政治理论、法律法规和科学文化知识的学习和领会。求学期间，曾参加中师函授中心的法律学习。工作后，刻苦钻研了行政管理方面的法律法规和业务知识，迅速胜任了岗位工作要求。透过学习，我做到了立场坚定，旗帜鲜明，开拓进取，始终与局党委持续高度一致，对行政管理工作持续着满腔的热情。我相信，热爱学习、勤于思考的良好习惯将帮忙我战胜一切挑战。

　　其次，我具有比较丰富的实践经验和工作潜力

　　参加工作至今已有年了，我品尝过企业经营的艰辛，体验过乡镇工作的繁杂，更树立了做一名行政执法工作者的职责感。长期的工作实践，使我具备了眼界宽、悟性好、出手快的特点，善于把握工作重点，准确领会领导意图，及时而创造性地完成交办的工作任务；使我初步掌握了行政执法工作的程序和要求，依法行政潜力、科学决定潜力、写作潜力、组织协调潜力都有了较大的提高。

　　其三、我具有强烈的事业心职责感和良好的个人品德

　　年来，我经历过艰苦生活的磨炼，思想上更加成熟，作风上更加优良，性格上更加坚强，养成了自我立党为公、敬业奉献；思想敏锐、坚持原则；清正廉洁、乐于助人的道德品格，与同志们建立了深厚的工作友谊。而这些正是我团结同志、做好工作的基础。

　　有人可能认为，竞聘业务科室的干部职位，以上三点并没有什么个性明显的优势。对此，我不敢苟同。难道满怀着对行政管理工作的执着和热情，不正是最大的优势吗！因为我始终坚信：世上无难事，只怕有心人！

　　如果这次竞争上岗中，我有幸得到了领导和同志们的垂青，我将按照局党委的总体部署，用心协助正职，打基础，抓重点、攻难点、出亮点，最大限度地发挥好行政监察的各项职能，努力做到：

　　第一、不断加强自身法律素养、深入开展“认识自我”大讨论活动。作为一名副职，不仅仅要迅速补充法律法规知识上的缺陷，更要做认认真真学习的'模范，做踏踏实实干事的模范，做实践“三能四型五有”要求的模范。

　　第二、紧紧围绕法律法规、围绕经济发展这个核心，不断拓宽和强化各项监督管理职责，为提高我局整体执法水平，做出应有的贡献。

　　第三、讲求工作方法，提高工作质量。工作中，要善于分清事情的轻重缓急，抓住重点，找准难点，挖掘亮点，做到有条不紊，举重若轻；要善于从领导机关的需要出发，搞好调查研究，掌握基层实情，服务领导决策，做到超前主动，未雨绸缪；要搞好与兄弟单位的协调配合，学习他们的经验，借鉴他们的长处，加强交流沟通，共同促进工作。

　　第四、明确职责，强化管理，实现科室工作的规范化、科学化、制度化。一是明确职责，完善制度，做到公平公正，依法行政；二是加强法律法规、业务知识和科学文化知识学习，努力建设贴合行政管理工作要求的学习型团队；三是坚持“以人为本”的思想，搞好科室内部团结。对科室同志，要从生活上多关心，工作上多帮忙，利益上多照顾，努力提高整体工作合力。

　　竞聘上岗，本来就体现了优胜劣汰的精神，不管这次竞聘自我能否成功，我都会一如既往地完善自我，超越自我，勤奋学习，扎实工作，做一块对全局事业发展有用的“桶板”。

　　多谢大家！

班级班长竞聘演讲稿4

尊敬的辅导员，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是xx，来自xx，这次来竞选班长，我感觉自己还是有很大的压力的，这是我的问题，我也知道在这样的环境下面我需要做好什么样的，成为一名大学生我感觉自己现在很有压力，我知道自己在这方面还是做的很不错的，近期通过军训相信大家对我还是有映象的，我是一个性格比较开朗的人，在生活当中也是能够和大家一起交朋友，能够快速的融入到集体当中，这也是我来竞选班长的原因之一，来竞选班长一职我确实还是需要有更多的提高，这是我应该去做好的事情，竞选班长一职，我很认真，这是我应该做好的.准备，虽然竞选班长需要自己有足够的能力，在这多同学当中脱颖而出，在各个方面优秀起来这也是我对自己能力最好的证明，以后我也一定会坚持做好这些的，这也是作为一名班长应该有的能力。

　　过去在高中阶段的时候我也是做过副班长的工作，我真的是有很多进步的地方，作为一名班长我还是应该做好这些细节，高中阶段的学习当中我是非常认真的，在这方面我应该做好准备，因为过去有班长工作经验，我也是做的非常好的，和周围的同学相处的很好，做老师的小帮手，过去在学习当中确实还是让我感觉自己进步了不少，作为一名大一学生我认为现阶段自己的做的事情很有意义，我也坚持做好的很多分内的事情，如果能够竞选的上班长，现在包括以后我一定能会认真的对待，做一名各方面优秀的大学生，我知道想要作为的一名班长在各方面需要出类拔萃，在学习方面优秀，性格上面也许和大家相处的来，做事积极，为班级的服务，我早就做好了这方面的准备，在学习上面我，我过去在班上的成绩一直都是前三，虽然现在是步入大学了，所学的东西也是不一样，但是我还是对自己的很有信心的，我也会在接下来的学习当中认真的搞好自己的学习，保持好心态，认真的去学习好才是。

　　我希望能够在以后的大学生活当中能够好好的为班级服务，若是能够竞选的上班长一职，我一定会坚持搞好这份工作，我也知道以后还有很多需要加强的地方，但是我也做好准备了，希望老师和同学们给我这个机会，以后能不能做的更好，这就是我需要去思考的了，若是能够竞选的上班长一职，我一定努力为班级服务。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

演讲人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班级班长竞聘演讲稿5

亲爱的老师，同学们：

　　你们好!

　　这次班会中我竞选的职务是班长，我认为我当班长有以下优势：

　　1.我是学习上的佼佼者，如果我能当选班长，那么我会和同学们一起交流沟通，把我的知识传授给你们，让你们在交流沟通中更上一层楼。

　　2热心，宽容是我待人的礼仪，我相信我会在同学们之间架起友谊的桥梁，使我们班成为一个团结的班集体。

　　3我爱好广泛，唱歌，跳舞，画画也都是我的长项，我会根据咱们班同学的不同爱好，发展我们班的兴趣小组，让同学们的特长都能发挥出来，展示不同的自我。另外，我特别喜欢课外活动，我会根据我们班的需要，组织丰富多彩的课外活动，丰富同学们的生活。

　　我相信，凭我的能力，一定会胜任这个职务。总之我自信，我成功是我这次的竞选宣言。

　　其实，我清楚的知道，当班长不仅是荣誉，更重要的是责任。我当班长主要有两个目的：一能做老师的得力小助手，帮老师分担重任，共同把班级组织好，让我们班成为一个优秀的'班集体。二我希望在当班长的过程中能够锻炼自己，和同学们一起成长。

　　如果我还有不足之处，那么也请同学们畅所欲言，我将尽力完善自己，欢迎你们的监督。物理学家阿基米德曾经说过：如果给我一个支点，我能把地球抬起来。那么，我也请大家给我一个支点，给我一次机会，我会用实际行动来证明自己。

　　同学们相信你们的眼睛不会看错人的，投出你们手中神圣的一票吧!

　　谢谢大家支持!

班级班长竞聘演讲稿6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　是蓝天给了雄鹰翱翔的广阔；是大地给了小草蓬勃的生命；是在座的老师和同学给了我锻炼的机会。很荣幸能以大队委员侯选人的身份站在这里参加竞选，我竞选的职位是：大队长。

　　我学习成绩优异，每年都被评为校三好学生，还曾被评为校二十佳好少年和萧山区三好学生。身为中班的中队长，我严格要求自己，竭尽所能管好班级，是同学们的知心朋友，老师的左膀右臂。我性格友善，富有责任感，乐于奉献。5年的班长经验使我有自信能将大队和值周组管理得井井有条。

　　如果我有幸能得到同学们的信任并成为了新一届的大队长，我将努力超越自己，大队委员做好自己的工作，认真完成老师布置的.任务，并主动帮助困难的同学，协助值周老师的管理，开展丰富的大队活动。我也希望，在你遇到难题的时候，能第一个想到我，我将用心为你解决；在你看到违纪现象时，能第一个告诉我，我将及时处理。我愿意成为大家的朋友，公仆和榜样，随时准备为高小献出自己虽小却真挚的一份力，一片心。

　　如果我这次没能竞选上，我也不会气馁，仍然会在中队长的岗位上努力工作，争取达到更高的要求。

　　是花，我就要怒放；是树，我就要长成栋梁；是云，我就要为大家遮阳；是雨，我就要滋润万物。请大家为我投上宝贵的一票。

　　谢谢大家！

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