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学习方法演讲稿(集合15篇)
在现实生活或工作学习中,大家都在努力,勤奋的学习,同时,越来越多的人开始注重正确的学习方法。想必很多人都在为找到正确的学习方法而苦恼吧?以下是小编为大家整理的学习方法演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学习方法演讲稿1
敬重的各位教师,家长:
今天,我很侥幸能够站在这里和大家共享我的学习经历。很感谢教师给我一次时机在这里发言。
常言道,”一分耕耘,一分收获。”有了勤劳的劳作,咱们才会有效果,不劳而获的工作是不存在的。我知道咱们的同学是有愚公般的百折不挠的干劲,蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪,这是咱们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是咱们的豪情。
在这里我想与各位家长共享一下我的学习经历:
1、克服自己的“懒”
懒”是咱们有的同学的缺点,家长们都以为一旦有时间应该不断的去拼命写课外操练,虽然仍是有那么些人去很认真地写。可是我并不这样以为这是好的学习方法,我觉得读书不是读死书,我学习的时分仍是蛮轻松的,操练能够去写,但要适量,一旦掉入了题海,会把自己弄得很累,但效果不明显,而我喜爱去看一些专门解析常识点的教科书,事半功倍。
2、上课认真听讲。
如果教师维持纪律要花很长的时间,那么教师也只能把重点的拿出来讲,这时只需咱们想学好,就要认真地去听并记下来。特别是考试的前一周,教师讲的基本上都是会考的!平常即使不好学,现在全力以赴地学习一周,最少能考出一个中等的成果。因而,上课认真听讲是很重要的!
3、养成独立学习的好习惯。
英语每天必练、必读,并且必定要读作声来,多读才干有好的语感。对物理的常规题要做出速度来,无妨常常试试一个小时能做出多少题来。数学的`计算是难免犯错的,刻意地找一些烦琐的计算来训练耐心与才能。 习惯于讨教教师或与同学切磋,这是进步水平的好方法,但你的问题必定要在三思之后再去问,这样才干处理你真实的问题。别的也能够暂时放一放,一个问题琢磨不透,可学习其它内容,或许过一瞬间回过头来就想出来了。这就是“触类旁通”的道理。这样形象才会深入。
勤奋好学,荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学,只要好学者,才干在无边的常识海洋里猎取到真智才学,只要真实勤奋的人才干克服困难,持之以恒,不断开辟常识的领域,装备自己的头脑,成为自己的操纵,让咱们勤奋学习,持之以恒,成果自己的人生,让自己的芳华写满无悔!
我的演讲结束了,谢谢大家。
学习方法演讲稿2
亲爱的父母:
大家好。
我叫xxx。期中考试,我努力学习,取得了好成绩。接下来,我将向大家介绍我的学习经历。
首先,我认为如果你想学习好,你必须对学习感兴趣。俗话说:“兴趣是最好的老师。”如果你有兴趣,你就会有学习的动力,你自然会学得越来越好。
其次,要想做好学习,必须掌握正确的学习方法,学会学会如何取长补短,举一反三。这是最重要的。比如上课要认真听讲,注意独立思考,不懂就提问,锻炼思维能力。认真做老师布置的.作业,千万不要马虎。更何况,要做好笔记,最好课前预习,先对课文有个初步的了解,下节课更容易吸收。课后也要复习,巩固老师说的知识,打牢基础。古人曾说:“可以师古知新,可以为人师。”不也是这个原因吗?
最好注意劳逸结合。读书只看到死是没有用的,但是要适当地放松自己的思想,比如打球、听音乐、看电视新闻等等。
以上几点只是我个人的体会。毕竟,学习因人而异。但是,我相信不劳而获,只有汗水才会带来丰硕的成果!其实我对这次考试不是很满意,有几科还是不及格。但是我会加倍努力,在下一次考试中爬上一段楼梯来获得a。
学习方法演讲稿3
“生活”,多么生动的一个词;“安全”,一个被人们反复提及的话题。只有在安全的情况下,生命才能永远活着。如果一个鲜活的生命因为日常工作中的粗心或不幸而失去或不完整,会给一个家庭带来多大的痛苦,会给社会带来多大的损失。保罗·科恰金曾说:“对一个人来说,最珍贵的是生命,生命对一个人来说只有一次。”然而,我们青春的生命正在含苞待放,即将展现出迷人的光彩,美丽却又精致,所以我们要珍惜它,不要让它过早枯萎。
学校曾经组织学生观看有关安全知识的视频。看完这些,我常常感叹:“安全”——多么沉重的一个词,承载了多少希望和梦想,我常常想:“交通安全”,言简意赅,四个字,包含了多少悲欢离合。然而,在电视和报纸上,我们经常可以看到交通事故造成死亡的新闻报道。据统计,每六分钟就有一人死于交通事故,每一分钟就有一人受伤。多么令人震惊的数字!然而,有很多人不注意自己的生活,忽视交通安全。我们必须知道,当一个人死去时,有多少人要承受这种巨大的悲痛。死亡是一个沉重的十字架。当一个意外突然降临在一个朝气蓬勃的少年身上,悲剧就该诞生了。这不仅是一个生命的消失,更是家庭、学校、社会不可磨灭的、令人心碎的阴影。
在我看来,发生的一切都有它的价值。记忆中至今记忆犹新的是两年前发生在身边的一场车祸:那一天,父母带我去石狮小叔叔的工厂参观。爸爸的好朋友李三友打电话让我们住他家,还特意让同事开车来接我们。二十分钟后,车缓缓驶来,我们高兴地向他招手。就在这时,一场悲惨的车祸发生了。当时,汽车正从路上左转。突然,一辆“疲惫”的卡车出现在他眼前。我只听到砰的一声,汽车相撞了。突然,两辆车都冒出了浓烟。双方吵了起来,都板着脸,你甚至和我打了起来。看到这一幕,我们赶紧上前劝阻,好心人拿起电话拨打了110。过了一会儿,警察来了,虽然事故被解决了,但是当我想起那一幕的时候,我还是觉得害怕。那一刻,生命是如此脆弱和珍贵。珍惜它,就不会有第二次生命!
一切都源于生活。生命如此珍贵,我们应该珍惜它。祖国的美好未来正等着我们去创造!当你爬过栅栏,当你过马路,当你在街上超载汽车;请记住:“生命只有一次!”同学们,我们是冉冉新生的太阳,充满青春和活力,散发着朝气和活力。让我们在新交通法规的阳光照耀下,享受如花般的生活。遵守交通安全,珍爱生命——让安全与我们同行!与生活同行!
1 `给自己设定一些时间限制。长时间连续学习很容易无聊。这时可以把作业分成几个部分,每个部分限定时间,比如一小时内完成练习,八点前完成测试等。,这不仅有助于提高效率,而且不会产生疲劳。如果可能的话,逐渐缩短时间,很快你就会发现一个小时都完成不了的作业,40分钟就完成了。
2.学习的时候不要做其他事情或者想其他事情。大家都知道一心不能二用,但是还是有很多学生一边学习一边听音乐。也许你会说听音乐是放松神经的好方法,这样你就可以专心学习一个小时,然后再听一刻钟的音乐,这比带着耳机做作业好多了。
3.不要整夜复习同一个科目。前一天晚上我经常看数学或物理。实践证明,不仅容易疲劳,而且效果差。后来我安排每天晚上复习两三节课,情况好多了。
除了非常重要的内容,上课不需要做详细的笔记。如果上课忙着做笔记,听课的效率就不高,也不能保证课后会看笔记。课堂上做的主要工作应该是消化吸收老师的讲课内容,适当做一些简短的笔记
但是很多学生看起来很努力,但是他们的成绩总是不尽人意。原因之一是学习效率太低。同样的时间,别人学的东西,你只能掌握一半,那么怎么才能学好呢?学习要讲究效率,提高效率。方法如下:
第一,每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜,定时睡觉。坚持中午睡午觉。充足的睡眠和饱满的精神是提高效率的基本要求。
第二,我们应该集中精力学习。
玩得开心,学得努力。整天伏案苦读不是一个好政策。学习到一定程度,必须休息,补充能量。学习后,我们必须注意休息。但是学习的时候,一定要全身心的投入,手脑并用。读书的时候,我常常有陶渊明那种“身在繁华都市,而不喧嚣车马”的境界。只有我的手和大脑与课本交流。
第三,坚持体育锻炼。
健康是“学习”的本钱。没有一个好的`身体,你就不能发挥你的能力。所以,无论学习多忙,都不能忽视放松运动。一些学生为了学习而忽视锻炼,他们的健康越来越差,学习越来越不充分。这如何提高学习效率?
第四,主动学习。
只有积极学习,我们才能感受到乐趣,变得对学习更感兴趣。有了兴趣,效率会在不知不觉中提高。有些学生基础不好,在学习过程中总会遇到不懂的问题,羞于向人请教。结果,他们不开心,心不在焉。怎样才能提高学习效率?这个时候,唯一的办法就是向人请教。不懂就要懂,一点一点积累,才能进步。这样,我们才能逐渐提高效率。
5.保持愉快的心情,和同学相处融洽。
每天心情好,做事干净利落,学习积极,自然效率高。另一方面,个人与集体相结合,与同学保持互助关系,团结奋进,也能提高学习效率。
第六,注意整理。
在学习过程中,各科的课本、作业、资料定期放在一起。当你准备好使用时,你会一眼就知道它在哪里。当一些学生查阅一本书时,他们转身消失了。时间在忙碌而焦虑的寻找中流失。在我看来,没有条理的学生学不好。
点评:学习效率的提高很大程度上取决于学习之外的其他因素,因为人的体质、情绪、状态等诸多因素都与学习效率密切相关
影响学习效率的因素有很多,但更多的因素在学习之外。首先要培养良好的学习习惯,合理利用时间,注重“专注力、细心力、毅力力”等基本素质的培养,深刻认识自身的优缺点。一句话,“世上无难事,只怕有心人。”
学习方法演讲稿4
大家好!
很高兴能在这里和大家一起分享我的学习经验。这次的主题是如何学好初中政治。政治是一门需要记忆的学科,要繁复记忆和练习,能有一个系统的复习计划很重要,并且学会自己总结出一套适合自己的记忆方法。那么,学习方法不当的表现有哪些?
1、听课和笔记抓不住要领,效率不高
2、死记硬背,不消化理解。
3、不懂不爱问,有问题不请教老师或同学。
4、不看课本,不复习就做作业。
5、忽视基础知识和基本技能训练,偏重钻难题。
6、不重视理论联系实际,不能活学活用。许多同学都对学习政治兴趣不大,主要是觉得政治靠死记硬背,学起来没有什么意思,而且有些同学根本就不懂得该如何学习政治,今天,我就就这些问题和大家谈一谈我的学习心得。
基本的学习方法有四条。
1、抓好预习环节。
2、注意听课环节。
3、紧抓复习环节。
4、做笔记的习惯。
今天我主要讲的内容有三点。
1、学习三步法。
2、记笔记的方法。
3、答题技巧。
首先,我们先来看一看政治学习三步法。如图所示,首先我们需要预习。其次是听课,最后是复习。预习,预习,即课前的自学。指在教师讲课之前,自己先独立地阅读新课内容。初步理解内容,是上课做好接受新知识的准备过程。有些学生由于没有预习习惯,对老师一堂课要讲的内容一无所知,坐等教师讲课。老师讲什么就听什么,老师叫干什么就干什么,显得呆板被动,缺乏学习的积极性和主动性。有些学生虽能预习,但看起书来似走马观花,不动脑、不分析。这种预习一点也达不到效果。
预习又有哪些好处呢?
(1)能发现自己知识上的薄弱环节,在上课前补上这部分的知识,不使它成为听课时的“拌脚石”。这样,就会顺利理解新知识。
(2)有利于听课时跟着老师讲课的思路走。对听课内容选择性强。明确哪些知识应该放上主要精力,加强理解和消化;哪里应该重点记笔记,做到心中有数。
(3)预习有利于弄清重点、难点所在,便于带着问题听课与质疑。注意力集中到难点上。这样,疑惑易解,听起来轻松、有味,思起来顺利主动,学习效果高。
(4)预习可以提高记笔记水平。由于课前预习过,讲的内容和板书,心中非常清楚。上课时可以不记或少记书上有的,着重记书上没有的或自己不太清楚的部分,以及老师反复提醒的关键问题。从而可以把更多的时间用在思考理解问题上。说了半天,到底应该怎么预习呢?预习的任务是通过初步阅读,先理解感知新课的内容(如概念、定义、公式、论证方法等),为顺利听懂新课扫除障碍。
具体任务是:
①找出新课中自己不理解的问题,并把理解不透的记下来。
②初步弄清新课中的基本内容是什么?这些知识内容在原有的基础上向前发展了什么?并找出书中的重点、难点和。
③预习时要看、思结合进行。
看:一般是把新课通读一遍,然后用笔勾划出书上的重要内容。需要查的就去查一查;需要想的就应该认真想一想;需要记的就应该记下来。
思:指有的时候要想,做到低头看书,抬头思考,手在写题,脑在思考。除此之外,还要注重讲究实效,不搞形式。要根据学习计划安排时间,不能顾此失彼。预习一般要安排在新课的前一天晚上进行。这样,印象会较深。新课难度大,就多预习一些时间,难度小就少预习一些时间。应重点选择那些自己学起来吃力的内容进行预习,以减轻每天预习的负担。我们再来看一下听课要集中注意力,全神贯注地听老师讲解,跟着老师的讲课思路走,千万不能思想开小差。如果在老师启发下,自己有了比较好的想法,可以在笔记本上记下来,等下课后再去深入思考或请教老师和同学。总之,课堂上的“分心”,是学习的大敌。要力求当堂理解。理解是掌握事物本质、而政治又正是一个需要理解的科目。在课堂上,你想的应与老师讲的统一,你思考的问题应与老师讲的问题统一。注意记笔记。政治考试时,占一大半分值的简答题的答案,基本上都是课本上的原话,而老师正是在上课时,让我们把重点画下来,所以上课要认真听讲,不要漏记一句老师所画的内容。这是科学家所发现的记忆遗忘曲线,一小时后只能保持44%;一天后能记住33%;两天后留下的只有28%;六天后为25%。
说明了复习是很重要的,那么该怎么复习呢?
(1)课后应及时把老师讲的和板书的知识像放电影一样,在脑子里过一遍。看看能想起多少,忘了多少。然后翻开笔记,查找漏缺。
(2)看教材时,应边看边思,深思重点、难点。分析疑点、深化理解。
(3)看阅必要的参考书,充实课堂所学的内容。
(4)整理与充实笔记,对知识进行归类,使知识深化、简化、条理化,并按规律去加强记忆。
(5)加强练习。练习一般应在复习后进行,也可边复习边练习。在复习过程中,加强练习,能提高复习效果。以上这些见解和做法,只是我的一些浅见,正所谓学无定法,只要是适合自己的学习方法,都能够促进自己的学习,都能使自己真正学到知识。讲完了复习,我们再来看一看政治课上最为重要的,记笔记这一项工作。为什么要记笔记?记笔记是为了学,为了懂,为了用。记笔记的原则是以听为主,以记为辅。简练明白,提纲挈领,详略得当。难点不放过,疑点有标记。不乱,不混,条理明。对联想、发现的问题,要及时记。笔记要留有空白处,便于复习时补缺。
课堂上的时间是非常宝贵的,那么,笔记又该记哪些内容呢?
1、记讲课提纲,解题思路,难于理解的重点及难点以及自己悟出的重要体会。
2、老师解决问题时提出的观点、论据与推导论证过程。精、巧、新的解题方法。
3、课堂上没有解决的'疑难。新知识和旧知识的联系或结合点。容易发生错误和混淆的概念。
4、记要点,书上有的不必多记,可在笔记上留下空白,课后补记或对照课本复习。
5、预习时发现的问题、体会,自己掌握不好的旧知识。
6、摘录参考书上对课本内容有针对性帮助的材料。
记笔记对我们有什么好处?
1、思想不易开小差,因上课时要边听边记边思考。能保持注意力集中、持久,加强对知识的接受与理解。
2、记笔记要手、眼、耳、脑并用,使感觉器官和思维得到综合训练,提高学习能力。
3、课后复习更加方便。怎么学习,我已经讲完了。那么,在关键的考试中,答题的技巧是不可或缺的。选择题的分数占了30分。并且,选择题考的也是一些常识性的东西,所以要重视选择题,认真做好选择题,争取做到满分。对于做选择题,也有一定的方法:
首先,排除错误的选项。单选一般考察的都是课本的基本知识,只要你理解课本,一般都可以拿到比较满意的分数。如果你遇到你不够熟练的知识点,那你就可以用到以上这个方法。在审题的过程中,判断选项与题干之间是否存在直接联系,将说法不正确的选项排除。大大缩小了答案的选择范围。解答题的分数占了70分。所以,选择题的得分,关乎到整张卷子的整体。解答题的题型比固定,无非就是辨析,简答,论述,材料分析四种。
答案一般都是课本的知识,只要将课本背熟,理解了,要考高分不是问题。综合上述,政治要考高分,关键是要将课本背熟,理解,做到“手中无书,心中有书”。这个时候你会发现,原来政治也可以如此简单。到了这种境界,85分以上是轻而易己的事。
学习方法演讲稿5
首先要感谢学校、老师和同学们给我这次机会,让我可以在这里谈谈自己对学习的一些体会和认识。有句话说得好,合适的才是最好的,每个人都应有一套属于自己的学习方法,这些都只是我的个人见解,仅供参考,如果有不当之处还请大家指出。
首先是关于语文的。我不敢说我的语文学得很好,说实话是不怎么样的。但是我觉得我们语文老师教给我们的方法很不错,我也从中获益良多,那就是:注重平时的积累,每天都应有一定的阅读量,并要有自己深入的体会和理解,这样才能有所提高。而且学习语文要有主动性,不应被动地跟在老师后面学习,不但是听老师讲然后记笔记,更要自己主动发现问题并尝试解决。有机会还应多看课外书。
其次是外语。和语文一样,语言都是要靠积累的,除了平时在学校的学习之外,回家也应多听多看。我觉得外语的语感是十分重要的,因为有些语法知识点我们还不了解,这时候语感的作用就体现出来了,它对我们做选择题还是很有帮助的。要培养语感,是要有一定的阅读量的。为什么人到了外国后学语言学得特别快?因为周围都是那种语言的环境,在不知不觉中就耳濡目染了。我们不可能有这么好的环境,但是可以尽量创造。譬如在睡前坚持听一段时间英语,每天做几篇阅读理解或完形填空,当然,数量和难易程度应因人而异,根据自己的实际情况而定。
在数理化上,思维能力是很关键的,但这不是一天两天可以养成的,需要靠长时间的训练。我以为,要有较好的思维能力,首先要在平时做题时做到独立思考,当然,抄袭肯定是不可取的,但碰到自己不会做的题目时,也不要轻易丢开,这不是考试,应该给自己足够的思考时间。能解出来最好;如果解不出来,这时候也应该有一些思路或想法了,再去请教老师和同学就可以比较有针对性,找出自己的差距和不足。还有,在听别人的讲解弄明白一个道理之后,一定要自己再想一遍,看看是否能把题目中的关系理顺。最好再抛开答案做一遍,有条件的话可以找相似的题目练一练。毕竟,自己做出来的题目印象是最深的。包括老师课堂上补充的一些公式还有书上比较复杂的公式,都应该自己推一推,这样也有助于记忆。
接着是一些我认为在学习上应注意的事情。一、平时有问题一定不能放过,应及时请教、弄清楚,不然会对后面的学习造成影响。二、不要偏科,重文或重理都是不好的.,就拿最现实的来说,高考是文理都要考的,那一项薄弱了都会影响分数。三、一道题错了要知道的是原因而不是结果,这样才能避免下一次再犯同样的错误。四、上课要能够抓住重点。什么是重点?自己不会的、不懂的、有疑问的就是重点。这就需要我们做好预习的工作,以便提高听课效率。对于老师反复强调的地方,那更是重中之重,要更仔细地听。
每个人都会犯错误,我也不例外。粗心就是我很大的一个敌人,我想很多人可能和我一样吧。到目前为止我还没有找到一个解决这个问题的好方法。希望可以和大家共同努力。
以上纯属我个人的观点,还有很多不足之处,请大家多多指教。
最后,我要感谢开学一个多月以来,各科老师给予我的关怀和帮助,你们耐心地解释我的提问;还有和我一起讨论问题的同学,指出了我的很多错误。谢谢你们!
我的讲话完了,谢谢大家!
学习方法演讲稿6
尊敬的家长们,亲爱的同学们:
大家下午好!
下面,就让我和大家分享一下我的学习方法以及成功经验吧。
首先,我认为,要取的好成绩的第一步,就是要对学习的时间有一个安排与规划。学习自然是很重要的,但也绝不意味着学习就是一切,它仅仅是我们生活的一部分,我们还有很多其他课外的知识要学习,如果只为了这一部分而放弃其他同样珍贵的东西,那么我认为,这样的生活也是有缺陷的。言归正传,其实,对于学习,我们并不用牺牲太多课外的时间,只要利用好上课的这四十分钟,认真听讲,多做笔记,达到真正的事半功倍,那么,课上一分钟,就能抵得上课下十分钟。这样,补课什么的,自然也就没有必要了,利用这段节省下来的时间,我们又可以去阅读课外书籍,去旅游,或者重新去思考老师讲过的习题,看看能不能再想出一种新的解法。俗话说得好:好记性不如烂笔头。但烂笔头也比不上多思考。即使你的思路是错误的,然而,你却开拓了自己的思维,并且培养了一种思考探究的精神。这就形成了一个良性循环,我们既能高效学习,又能得到适当的休闲与放松,于身于心,都是极有好处的,这样,学习成绩又有什么理由不提高呢?
其次,我们还需要具备学习的勇气。不用多说,学习之路自然是漫长而坎坷的。在学习中,我们总会遇到各种各样的打击与挫折,但这些都并不重要,重要的是你在遭受这些打击后的态度。如果在这之后,你便对自己失去了信心,对学习也失去了主动性,再也站不起来,如果连你自己都不再想拯救自己了,那么我想,也没有人再能帮你了。毫无疑义,最终的`结果只有一个:前功尽弃,半途而废。反之,如果你能重新振作,克服困难,请相信:天无绝人之路,你总会找到方法,积蓄力量,迎接新一轮的挑战。
然而,光有这些,也是不够的。再高的水平,如果时间长了不复习,那么在考试中,也同样不能取得理想的成绩,所以说,考前复习也是取的好成绩的一个重要因素。但通常复习时间是很紧凑的,我们又有那么多门学科,那么多的知识点要复习,怎样才能一个不漏地复习到位呢?这样,我们就需要先在头脑中将所有知识分类。最重要且必须要掌握的知识就多花一点时间,复习时多看、多记。稍微次要些的、考得不多的题,就可以少花一些精力。而那些自己已经掌握了的,自然就不用费时去重新整理记忆,只要能在大脑屏幕中清晰的呈现出来就行了。像这样,将知识分类,将时间分类,就可以高效全面地复习,把握好最后一个环节,成功自然触手可得。
道理不用多说,人人都懂。然而若要真正地做到、做好却也不是一件容易的事。的确,学习并不像电子游戏那般有趣,也不如漫画精彩,它甚至还有些枯燥,有些乏味。但学习却是我们进入社会、取得成功的基础。如果我们连这种基础都没能打好,那么以我们现在自身的实力,又如何再继续开拓,继续发展,达到更高的层次?所以,我们更要将这种被动化为主动,将全部精力都投入到学习上,将那百分之一的灵感与百分之九十九的努力相融合,为今后的成功奠定基础。
谢谢大家!
学习方法演讲稿7
尊敬的各位领导、老师、同学们:
早上好!我叫屈畅,来自初一、二班,这天我跟大家交流的题目是“我自主、我快乐、我发展”。这句话我想大家都很熟悉,这既是我们学校培养学生的追求,更是我们每位同学发展的方向。下方我就从两个大的方面谈谈我的学习方法:
一、爱学习是学好习的基础。我不喜欢"头悬梁、锥刺股","刻苦、刻苦、再刻苦"这样的说法,因为这样会让人觉得学习枯燥无味,学习变成了一种苦差事,学习好像是一种被迫行为,体会不到学习中的乐趣。俗话说"知之者不如好之者",这就说明了学习兴趣对学习的重大推动作用。我们初中阶段虽然科目较多,但是我觉得在学习中还是很有兴趣可言的:数学课上当你开动脑筋解决一个问题的时候,那份喜悦是发自内心的;语文课上当你赏析那篇篇佳作的时候,那份文字的曼妙是沁入心扉的;英语课上当你流畅朗读的时候,那些听说读写的乐趣是融入过程之中的;地理课让我们懂得辽阔,生物课让我们了解自然,历史课让我们明白过去,思品课让我们学会做人,音乐、美术、体育、劳技、微机等等学科让我们的学习生活更加丰富。所以,每个学科都是很有意思的,都是很有价值的,学习不需要别人的逼迫,自觉的态度就能使我们取得好的成绩,而好的成绩又使我们对学习产生更浓的兴趣,构成学习中的良性循环。
二、会学习是学好习的保障。学习本身也是一门学问,有科学的方法,有需要遵循的规律。按照正确的方法学习,学习效率就高,学的简单,思维也变的灵活流畅,真正成为知识的主人。我们从小学升到初中,不但学习环境变了,更主要是学习资料变了,科目多了,各科的深难度亦增大了。中学重视理解、运用,构成技能,把知识系统化。因此要做一个好的初中学生,务必掌握好适宜初中的学习方法。我认为它主要包括“制订学习计划--课前预习--课堂学习--课后复习--课外作业--过程考试”六个部分。
(一)学习计划。从我个人来说,一般有三类计划:学期计划、周计划和日计划。学期计划一般是在家长的引导下利用假期对新学期知识概括的了解;周计划主要是过程中对每周学习知识的梳理;日计划就是每一天按时完成老师布置的`必做作业的基础上穿插完成自主作业。
(二)课前预习。它是课堂学习的基础,有利于课堂的学习。首先,课前预习有利于提高听课水平,由于预习扫除了新课中的障碍,听课时就感到简单,有可能把精力放在理解和思考问题上。
(三)课堂学习。课堂学习是我们在老师指导下主动地掌握知识,构成技能,发展智力和培养潜力的过程。在上课的时候,我觉得就要既当好观众的主角,认真听老师讲课,又要当好演员的主角,掌握学习的主动权。
(四)课后复习。不少同学抱怨:我课堂上明明听懂了,但往往作业不会做!这是因为同学们放学回家,就忙于做作业,由于当天上课的资料还没有复习,哪些地方懂了,哪些地方还不懂;哪些资料记住了,哪些资料还没有记住,对老师讲过的新课仍是模模糊糊。在这种状况之下做作业,只能是一边翻书,一边做作业。不但浪费时间,而且在脑中留下的印象不深刻,作业的质量必须不高。这种做法不可取。正确的做法是,不要急于做作业,而是先复习。重温当天老师上课的资料,方法是:一边看书,把新学的课文仔细地看一遍,难度大的可能不止一遍,一边看笔记,一边回忆老师讲课的情景,搞清楚课堂上尚不明白的问题。然后把书合起来,看能否把资料记住?对于数学的定义,着重于理解要能够用自已的语言表达出来,不能只满足于会背诵;对公式不但要会背,而且要不看书会推导;对例题要不看书会解答。这样就把新知识纳入到已有的知识系统之中,建立新旧知识的联系,新知识就成为自已知识宝库的部分。只有在这种状况下,才能够着手做作业。
(五)课外作业。课外作业切忌掩耳盗铃,它是训练自我独立思考,运用知识解决问题,把知识转化为技能,提高学习潜力的重要途径。做作业时必须要坚持做到:“看书时不做作业,做作业时不看书”。这种做作业的方式实际上就是考试了。习惯了这种要求的同学,到真正考试时,你一点都不会紧张,必须会得到好成绩。做作业时,要象考试那样,字斟句酌地审清题目,看清楚题目的要求,然后作出全盘思考,理清头绪。下笔前要思考好先写什么,后写什么。遇到较难的题目,还务必反复思考,在草稿纸上列出解答的步骤,最后有把握了,才下笔做在作业本上。这样做出的作业才有条理性,质量才高。对发回来的作业本,要认真阅读,对那些错误的地方必须要改正。并要好好保存,以备以后复习用。
(六)过程考试。首先,要合理安排好复习。注意抓好三点,即重点、生疏点和遗漏点。而对熟悉的资料则“一带而过”。这样分清主次,在知识准备方面就能做到胸有成竹了。其次,要持续良好的心态。用正确的心态检测自我的学习过程。最后,要认真做好考后分析,对于自我没掌握好的问题,出差错的问题,考后务必打好歼灭战,坚决不能让一个敌人存在,否则他会影响你后续的学习。以上是我自我学来的加上自我总结出来的一点体会,期望能给同学们一些借鉴价值,最后预祝各位同学学习快乐,能取得更好的成绩和更大的进步。多谢大家!
学习方法演讲稿8
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家早上好!
爱迪生曾经说过一句话,“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。”这句话说出了努力对学习的重要性,然而,如果你想靠先天和后天的才能,可以无需任何努力而得到好成绩,那是不可能的。因为学习永远是一架保持平衡的天平,一边是付出一边是收获。不劳必定无获!
关于怎么学习?我想同学们有很多不同的学习方式和方法。我在这里就向大家介绍一下我的学习方法:
第一:一日之际在于晨。早晨对于开口发音是很有好处的。每天6点起床,6点30在家里大声朗读课文,有利于对课文的了解,也有利于身心健康。这是重要的一点。我能坚持那么久是因为我觉得,只有这样才能不被别的同学落下。这样,对我打下基础,掌握知识很有帮助。
第二:上课的时候,我认真听讲,做好笔记,老师讲的内容我丝毫不会落下。也许,这也是一个很好的方法。
第三:课后认真完成老师布置的作业,然后再自己多做题,这样可以拓展我们的知识面,从而获得更多的知识。
第四:不如试试“常立志”,我通常先只为自己制定一个小目标,经过努力,目标很快就能实现。每当这时,我会油然而生一种成就感,在倍感欣喜的时候,及时制定下另一个奋斗的.目标。永不满足是进步的开始,我从不会因为一个小目标的实现而沾沾自喜,像球王贝利一样,我时刻准备将“下一个”进球踢得更精彩。
“业精于勤而荒于嬉”,这是我始终信奉的一句格言。要想取得理想的成绩,勤奋是诸多因素中至关重要的。对大多数同学而言,一时的勤奋不难做到,但是难于持久。所以,我们要学会自己克制自己,保持学习积极性,取得更好的成绩!
谢谢大家,我的讲话完毕!
学习方法演讲稿9
各位老师同学们:
大家好!
辉煌的20xx已经过去,我们迎来了崭新的20xx,回望过去的这一年,我们留下了许多成果,尽管也存在着某些不足像我们常说的六大陋习,就是我们桃林初中客观存在的事实,但是我们进入了新的一年,新年新气象,我们有了新的挑战,就应将这些陋习丢在20xx,以一个全新的面目去学习,去迎接挑战。对此,我向同学们提出一些建议:
1、合理安排自己的时间,做到劳逸结合,学习时要做到两耳不闻窗外事,玩就玩的痛痛快快。
2、选择适当的学习方法,有了好的学习方法,就相当于成功了一半,它就像我们手中的`一把利剑,为我们披荆斩棘,走成功之路。
3、注意平时积累,多读课外书,可以扩大我们的知识面,让我们的学习充满乐趣。
4、在学习上做到勤劳勤奋,不因为贪图一时享受而错过了学习的最佳时间。达·芬奇曾说过:勤劳一日,可得幸福长眠。这句话现在说虽有点不吉利,但却是一条真理。
我向同学们提出的这四条建议,希望同学们采纳。每一个人并不是生来就出类拔萃,而是经过后天的磨练,才使得与众不同,我们七年级虽是全校中最小的,但我们一定是最棒的,我们一定会努力学习,为学校争得荣誉,祝老师同学们在新的一年里快快乐乐,平平安安。
我的演讲完毕,谢谢大家。
学习方法演讲稿10
不论哪一门科目,想要学好它兴趣是最重要的。生物也不例外。而且,我个人认为对于生物这门学科,想要培养兴趣是很简单的。
先不说这门科目中有许多内容是我们这个年龄段想要和需要了解的,从另一方面说,我们是生活在生物圈中的,每天要接触到无数的生物,所以我们有必要去了解我们身边的植物与动物。如果我们了解了那些植物与动物,我们才能更好地融入到这个和谐的生物圈中。另外我们也有必要了解我们自身,了解我们身体的各个系统是如何运作的,也就是说,我觉得学好生物其实应该算是人的一种本能。
我们现在不是正在学习遗传病吗?就举这个例子,当我们学好了这一章,我们就了解了遗传病的发病原理,自然也就知道了怎样避免遗传病。这样,当我们长大了,结了婚。我们就可以运用我们现在所学的知识来避免生出病孩儿……
如果人人都不生病孩了,那也是对地球、对生物圈的一种贡献。现在知道为什么说学好生物对我们今后的生活、学习起重要作用了吧。
当我们人人都这样想,那肯定人人都会对生物产生兴趣。有了兴趣,自然就有了学习的动力,这个时候如果再配合上正确的学习方法,就一定会将生物学好的。
那么,什么才是正确的学习方法呢?……正确的`学习方法就是……是……是因人而异的!但又是大同小异的,优秀的学习方法总有一些共同之处,下面我来总结一下这些共同点……
首先要上课认真听讲,这一点很重要,它是我们掌握知识的第一步。然后更重要的是做笔记,不管记到哪里,一定要把老师的板书全都抄下来,那些都是老师为了我们兢兢业业呕心沥血总结出来的。还有就是要多做题,很重要的哦!
学习方法演讲稿11
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
开学以来,我发现很多学生早上到校后,不用老师也能很快进入自主学习的状态,很不错。然而,也有一些学生缺乏学习的自主性。
那么,什么是自主学习呢?说得好听一点,你要自学。很多学生不擅长自主学习,只能让老师牵着鼻子走。老师说多少就听多少,按他要求的去做。不告诉不催不学。这种学习态度和意识肯定是不行的。
历史上,很多成功人士都是自主学习的典范。众所周知,华是一位成就非凡、贡献巨大的数学家。他读完初中一年级后,因为家里穷,交不起学费,辍学了。退学后,我站在柜台前为父母谋生。但是因为喜欢数学,他还是坚持自学数学。经过他不懈的努力,他的论文被清华大学数学系系主任熊庆来教授发现,并应邀来到清华大学。来清华后,老师让他上本科,他说,让我直接读研。他后来被聘为大学教师,这是清华大学历史上前所未有的事件。
华读研究生的时候,每天早起去教室学习。但是另一个实验楼里也有一个人早起。男人发现有人比他起得早,第二天起得也早。原来,华比他起得早。当时,他并不知道这个人就是华。两个人就竞争学习。这个人就是著名的物理学家钱伟长。钱伟长中学是“偏理科生”,数学物理一塌糊涂。他物理只考了5分,数学化学20分,英语0分,因为没学。然而,正是这样一个文史天才学生,一夜之间做出了一个大胆的决定:抛弃文本,遵循原则;mdash这一决定是由于1931年9月18日,日本发动震惊中外的“九一八事变”,侵略中国东北三省。听了广播里的消息,钱伟长生气了。他说:我不学历史系,想学造飞机炮,决定转到物理系,振兴中国军事实力。清华大学教务长吴起初拒绝了他的.转学请求,但被他的诚意所打动,答应他试一年。为了尽快赶上课程,钱伟长早起晚归,在宿舍、教室、图书馆之间来回奔波,把吃饭睡觉都忘了,努力学习,坚持自学。他克服了英语听力和阅读的困难,一年后,他的数学和科学课程超过了70分。从此,他踏入了自然科学的大门。毕业后,他成为物理系最好的学生之一。自学!
学习方法演讲稿12
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
今天,我国旗下讲话的题目是——《优化学习方法,培养良好学习习惯》。
英国哲学家培根曾说过:“习惯是一种顽强而巨大的力量,可以主宰人的一生”。的确,习惯是支配人生的一种力量,对于大多数学生来说,学习好坏,百分之二十的是智力因素,百分之八十是非智力因素,而在非智力因素中,习惯占有重要位置,良好学习习惯更为重要。那么,我们应该养成哪些良好的学习习惯呢?
第一、预习的习惯。预习能够帮助我们联系以前的知识,发现新问题,思考怎样解决问题,能把自己理解不了的问题帯到课堂上更好地听老师讲解,这样既能培养自学能力,又能提高听课的兴趣和效果。
第二、课后复习的习惯。复习的目的是“温故而知新”。复习要与遗忘作斗争,德国心理学家艾宾浩斯创制的“遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的,即先快后慢,刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快,两天后就较缓慢。因此,要巩固所学知识,必须及时复习,加以强化,并养成习惯。
第三、独立思考的习惯。很多同学都奉行“拿来主义”:题目做错了。直接把B改成了C;写作业遇到困难了,找本现成的抄一抄……诸如此类的现象早已屡见不鲜,然而,这样长此以往地学习,再灵活的大脑也会变得迟钝,思维能力也便很难有所提高了。独立地思考,虽然是个苦差事,但是相反的,这种学习才是有效的,才是锻炼思维能力的唯一途径。
第四、认真书写的习惯。相当一部分同学不重视书写,认为它只是形式,对学习没有多大影响,这种认识是错误的。书写的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人素质的评价,卷面就是学生呈现在老师面前的面孔,老师就常常据此来打“印象分”。从另一个方面看:一个能够认真对待书写的学生,往往也能认真对待学习及其他许多事情。相反,一个连字都不愿意认真写的学生,很难做好别的`事情。
第五、不懂就问的习惯。作为一名学生,我们不仅要多问自己几个为什么,还应当虚心向老师、同学请教。这样才能提高自己。圣人云:“三人行,必有我师”,最愚蠢的问题是不问问题。“千里之堤,溃于蚁穴”,我认为,一个不加注意的小问题,如果不及时解决,将来可能会对我们构造完整的知识体系造成不利的影响。因此,我们要做到“敏而好学,不耻下问”。
学校是培养良好学习习惯的重要基地,但习惯的养成不是一朝一夕的事,需要我们耐心培养。最后衷心希望每一位同学都能养成良好的学习习惯,成为一名善学者,乐学者!
学习方法演讲稿13
尊敬的各位老师,家长:
大家好!不论哪一门科目,想要学好它兴趣是最重要的。生物也不例外。而且,我个人认为对于生物这门学科,想要培养兴趣是很简单的。
先不说这门科目中有许多内容是我们这个年龄段想要和需要了解的(台下会心地鼓掌),从另一方面说,我们是生活在生物圈中的,每天要接触到无数的生物,所以我们有必要去了解我们身边的植物与动物。如果我们了解了那些植物与动物,我们才能更好地融入到这个和谐的生物圈中。另外我们也有必要了解我们自身,了解我们身体的各个系统是如何运作的(又有人起哄),也就是说,我觉得学好生物其实应该算是人的一种本能。
我们现在不是正在学习遗传病吗?就举这个例子,当我们学好了这一章,我们就了解了遗传病的发病原理,自然也就知道了怎样避免遗传病。这样,当我们长大了,结了婚,我们就可以运用我们现在所学的'知识来避免生出病孩儿。
如果人人都不生病孩了,那也是对地球、对生物圈的一种贡献。现在知道为什么说学好生物对我们今后的生活、学习起重要作用了吧。当我们人人都这样想,那肯定人人都会对生物产生兴趣。有了兴趣,自然就有了学习的动力,这个时候如果再配合上正确的学习方法,就一定会将生物学好的。那么,什么才是正确的学习方法呢?正确的学习方法就是因人而异的!但又是大同小异的,优秀的学习方法总有一些共同之处,下面我来总结一下这些共同点。
首先要上课认真听讲,这一点很重要,它是我们掌握知识的第一步。然后更重要的是做笔记,不管记到哪里,一定要把老师的板书全都抄下来,那些都是老师为了我们兢兢业业呕心沥血总结出来的。还有就是要多做题,很重要的哦。
谢谢大家!
学习方法演讲稿14
同学们:
大家好!
今天我谈的话题是:学会学习
学习是学生的天职。不知你的学习是“要我学”还是“我要学”?是“我学会”,还是“我会学”?在我们学校这样优越的环境下,你们该怎样去做?在春天里你是否思考过秋天的收获?你是否在为秋的收获积蓄着力量?人生的大幕已经缓缓开启,你就是这方舞台的主角,台下万众瞩目,面对压力,你准备好了吗?有学必有考,面对各种考试竞争,你准备好了吗?为了在那金秋的季节不留下遗憾我劝戒同学们:
1、要有自己的目标
基础可能不同,方法可以各异,但目标是必不可少的。目标是呼吸的空气,是沙漠中的绿洲,是我们心中的太阳。目标坚定的人,往往会无怨无悔,尽心尽力。拉斯金曾说:“无目标的生活,犹如没有罗盘而航行。”目标越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。无论是大目标,还是小目标,只要有就有动力和希望。目标需要行动的支持。小的目标一个一个地实现,就能给自己信心,为实现最终的目标打下坚实的基础。
2、要学会吃苦
谁都知道取得成功不可能一帆风顺,也决不会是平坦大道,但面对摆在眼前的道道难题,你是回避,还是不怕艰险,把困难踏作脚下的泥丸?泰戈尔曾经说过这样一句至理名言:只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。生命中总有些时候,我们心须为自己的优秀付出代价,就像一粒梦想长成参天大树的种子,在最后冲破泥土之前,必要经历黑暗中绝望的挣扎,而也正是那个梦想支撑着种子,让它在多梦的季节里战胜黑暗,破土而出,"不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?"而当我们手持优异的成绩单时,手持理想学校的录取通知书时,一切的付出,就都化成了脸上幸福的微笑!
3、抓好学习的关键
学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。
预习:预习要养成习惯。要在学习新课前挤时间预习,也可以在周末。预习要找重点,难点,要攻破它,这是预习的关键。这能证明一个人的能力,同时也能培养一个人的.能力,更会磨练一个人的意志。
听课:听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。要及时做好笔记。记性好不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯,好笔记不是全记,不是漏记,不能只听不记,更不能只记不听。可以记在笔记本上,也可以记在课本教学内容旁边,级笔记既实用,又利于今后复习。
复习:复习要遵循遗忘规律,及时进行复习。复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。
作业:布置作业的目的是巩固学习的知识。作业要独立完成。多数学生为了完成任务,不复习就急于做作业,这不利于知识的巩固。做作业前首先阅读一遍课本内容,和老师讲课的内容对照一下,看一看是否一致。这样做等于及时地复习了一遍,然后再做作业,既快速又能保证作业质量,达到最佳的学习效果。
4、学会“第三次学习”
学习知识可以分为三个阶段:第一次学习,第二次学习和第三次学习。“第一次学习”是上课听讲;“第二次学习”是指做作业通过前两次学习,学生能够学习到基本知识,并能够简单应用,“基本上”达到了学习知识的目的。但是仅有这两次学习,知识还只是机械的存贮在学生的大脑里,而且不系统,并没有真正转化成为学生的能力,遗忘率非常高。正如人们常说的“学完就忘”、“知识都还给老师了”。而“第三次学习”才是真正形成能力的关键一环。“第三次学习”是指在前两次的基础上,学生自主进行的学习:对笔记本知识点的深化理解,对零散知识的系统化,形成完整的知识体系,达到融会贯通,并能灵活运用的过程。
同样的教室,同样的老师,同样的上课,同样的作业,可为什么有的学生考70分,有的考90分?70分到90分,并不是一个简单的20分的问题,而是体现出中等生和优等生水平上的本质差异。而这一差异就来自于他们在“第三次学习”上的不同。
同学们,人生岁月,来也匆匆,去也匆匆。让我们珍惜这美好的今天,为了明天的幸福,让我们携起手来,下定决心,行动起来,用勤奋弹奏一曲精彩的人生华章!
谢谢大家!
学习方法演讲稿15
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的主题是“珍惜时间,努力学习。”
我很高兴能在这里与大家谈论有关于学习的方法与技巧,真心的希望这些能帮助你。
亲爱的同学们,我要告诉你一个秘密,我们每个人的身体里都蕴含着一座金矿,每个人的身上都潜藏着无数的可能,是学习能力将我们身上的潜能一一挖掘出来,并让金子在阳光下闪闪发光。这么想想,学习是多么的重要!而我们要想学习好,就要真正的爱上学习。
如果你学习好,那么你一定会爱上学习;如果你爱上学习,那么你学习一定足够的好;如果学习好的话,那是需要讲究方法和态度的。
这样来看看这三者存在着多么妙不可分的关系,仔细看看,学习方法和态度又是第一。
首先,学习态度要端正,只要你拥有个好的学习态度和付出的汗水,相信成绩一定会回报你个满意的分数。
其次,方法也很主要,如果没有一个好的学习方法,那么这些知识是很难掌握的,如果掌握了方法,那么这些知识就会对你来说简单得多。
告诉同学们一个秘诀,就是——抓紧时间,努力学习。抓紧每一分钟每一刻每一秒去学习与奋斗,当你闲来无事时,你第一个想到的就是复习温习功课,不放过每一次的学习机会,我们来这样算算吧,如果你这天比别人多学习20分钟,一周就是140分钟,一月就是600分钟,一年就是7200分钟,这是一个多么惊人的数字啊,就这样抓紧每一刻去努力学习,难道你的成绩不遥遥领先?这是课余时间也要抓紧时间学习,那么上课时间呢?当然,也要抓紧课堂时间,并且,课堂的40分钟的效率远远高于在家的学习40分钟,所以,更要珍惜利用课堂时间,课前做好预习把不能理解的地方勾画好,以便上课时能咨询老师。上课时老师为我们指出重点时,我们应及时的做好标记,老师补充的内容做好笔记,那一定是很重要的'东西,相信老师不会做无用功。课上积极的发言,能够加深你对知识的理解和记忆。所以,“抓紧时间,努力学习。”这八个字是多么重要啊!
但是,我们也不要过于劳累的去疯狂学习,学会劳逸结合,达到最高效率,否则就会得到相反的结果。
最后,我送给大家这样几句话:“
心态改变了,行为就会改变;
行为改变了,习惯就会改变;
习惯改变了,性格就会改变;
性格改变了,命运就会改变。
说真的,态度和方法还是第一,相信自己,从现在开始做起,我相信大家每一位同学都会变成最耀眼的金子,脚下会出现一条布满鲜花的路,清风徐来,散发着宜人的香——那便是你生活的味道。
让我们一起加油吧!同学们!
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