家长讲话稿

家长讲话稿

　　现如今，我们使用上讲话稿的情况与日俱增，讲话稿是讲话者为了在会议或重要场合上表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。那么你有了解过讲话稿吗？以下是小编为大家整理的家长讲话稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

家长讲话稿1

　　孩子从幼儿园进入小学学习，是他们成长中的一件大事，生活中的一个重大转折。那么如何让幼儿愉快地进入小学，自信独立地面对小学生活，进入小学后能够尽快适应一年级的学习，这成了家长、幼儿园和小学三方面共同关注的问题。我们一休幼儿园在幼小衔接这方面，我觉得是做得相当不错的。我知道每一年幼儿园都会组织大班的孩子走进小学，参观校园环境，进入课堂，和一年级的哥哥姐姐一起上课;还会请小学老师进入幼儿园，给孩子们上课，让孩子对小学的校园生活有初步的感知。这一系列的活动其实对孩子适应小学生活有着很大的帮助。那么作为我们家长，可以为孩子做些什么呢?我想家长朋友们首先得了解孩子从幼儿园到小学，哪些方面发生了改变?

　　一、正确认识幼儿园与小学的主要差异

　　首先，孩子学习生活的环境发生了变化。环境的变化主要包括两个方面。一个方面是校园环境的变化。升入一年级以后，孩子们所处的校园更大了。对孩子们来说的学习生活环境也相对变复杂了。比如说：孩子们上厕所不再像幼儿园那样在本班教室中，而且男女厕所分开了。平时，孩子们的音乐课啊，美术课啊，也许还要到其它专用教室上课，上大操场去做操、上体育课等等。所有这些，对孩子来说都是全新的体验。因此，有机会的话，我也建议家长朋友们利用休息时间带着孩子到小学逛逛、看看，熟悉熟悉新环境。早上送孩子来园时如果没有特别重要需和老师交流的事，可以让孩子独立从幼儿园大门进去，让孩子在心理上逐渐为今后独立进小学做好过渡。

　　第二个方面是班级环境的变化。幼儿园的教室，一般布置得美观、形象和富有儿童情趣。每天都有2位老师360度的保护和陪伴。参加到幼儿生活的各项活动之中，师生之间形成了和谐、亲密的气氛。而小学教师主要精力放在教学上，每门课程都有不同的老师执教，所以师生个别接触时间少，新入学的幼儿可能会感到生疏。在小学的教室里，我们给每个小朋友安排一张桌子和一把椅子，但是基于孩子的成长需要和教室的实际情况，我们一般将两张桌子合在一起，即让两个小朋友成为同桌。因此，一个教室一般由4个大组(8个小组)构成。这样的班级环境变化，无疑是对孩子的合作和交往方面提出了更高的要求。其次，作息时间发生了变化。

　　幼儿园里一般是8：10早饭，如果起床迟了，那迟点就迟点，没什么关系。但进入一年级，就不能随便迟到了。早上我们要求小朋友们在7点45分左右到校，一年级的老师每天都会早早地等候在教室，迎接小朋友们的到来，并且组织小朋友开展内容丰富的早读。所以从现在开始让孩子养成上幼儿园要准时，不迟到。否则孩子会不适应上小学后的每天早起。一年级上半学期，老师们一般都会利用好早读这一段非常宝贵而有效的学习时间，通过各种形式，帮助孩子复习巩固已学的拼音。因此希望每个小朋友都能准时到校，参加早读。

　　上午，一般设有早操、40分钟的大课间和3节课，每节课40分钟，课间休息10分钟，这10分钟主要用于做好下一节课的准备工作、上厕所和适当的休息。上课的时间比起幼儿园来有了明显的增加。早晨到中午这一段时间之间，是不安排餐点的。所以大家要和孩子一起养成早起的习惯，保证用早餐的时间，吃饱、吃好，以确保上午近四个小时的身体与学习的基本需要。(建议以后幼儿自带水、卫生纸)第三，教育内容与评价方式的变化更为明显。

　　幼儿园的主要目的是培养孩子各方面的兴趣爱好和良好的生活学习习惯，学习形式以轻松活泼的游戏为主，适合儿童身心特点。而进入一年级后，学习有了明确的任务、目的，而且以各门课程的形式出现。目前，一年级开设的主要课程有：语文、数学、英语、音乐、美术、体育、品德与生活等。这就要求学生在一定的时间内要完成一定的学习任务，掌握一定量的知识，并且以测验的形式加以检验。

　　家长们朋友们，听了我刚才的介绍，你可能会心情紧张，或者说有点担心。怎么有这样多的变化，我那年幼的孩子能适应吗?其实大家不必有太大压力，更不要把这种压力转移到孩子身上，使他们对升学感到畏惧、害怕。有时候，当孩子比较调皮时，我们可能会跟孩子开玩笑：“你呀，好日子要过完了!”“看你到了小学还能不能这样开心地玩了?”听到这样的话，孩子或多或少在心理上会产生畏惧，有时候也许会问：“妈妈，是不是上小学很苦的?”“爸爸，是不是到了小学要做很多作业?”这时候，我们应该帮孩子树立信心。激发孩子对新校园生活的向往。

　　二、激发孩子对新校园的向往之情。(心理准备)一般说来，孩子到了六、七岁的年龄，心理和身体各个方面都基本上具备了接受小学教育的条件。这一阶段，由于环境、家庭、学校的影响，儿童开始羡慕小学生的生活，羡慕新书本、新书包、新铅笔盒，羡慕红领巾等。儿童心理的发展和客观环境的影响，使他们产生了上学读书的强烈愿望，时时刻刻流露出要成为一名小学生的美好情怀。

　　所以此时，作为家长应该和孩子一道，以满腔热情来迎接他们的新生活。比如，(张哲诚) “诚诚长大了，真了不起，再过一学期马上就能成为一名真正的小学生了。”让孩子产生当小学生的光荣感、自豪感。且不可说某某学校不好，某某学校的老师不好，这样学生听到了心里会有一定的阴影。所以，不管上那所学校，你应该对小孩讲，这所学校是最好的，这所学校的老师是最好的。这样才会更加激发孩子的自信，感觉到自己能在这样的学校读书感到骄傲。再如，利用节假日或散步的机会，带着孩子到校园转一转，熟悉熟悉环境，乘机诱导孩子：“这所学校多美丽，多干净呀!这里的老师可有学问啦，他们教小朋友认字、数数、唱歌、跳舞、学知识。在这里读书，你也会跟小哥哥、小姐姐一样变得更加聪明、能干。”再如，当孩子拿着书，缠着你讲故事时，你乘机告诉他：“等你上学了，自己就能读故事了。到那时，你就可以当爸爸、妈妈的老师，可以讲故事给爸爸、妈妈听了。”以此来培养孩子对学校的向往之情和渴望获得知识的热情。再加上后来幼儿园开展了一系列的活动，让大班的孩子走进一年级的教室，和小学生一起上课。这都能激发孩子对小学生活的向往。

　　三、培养孩子的自理能力(能力准备)

　　我们知道，孩子在幼儿园里，过的是一种集体生活，整天都有老师跟班，生活上遇到困难，如穿衣服、系鞋带等，会及时得到老师的及时帮助。进入小学后，孩子过的是一种相对独立的学习生活，像系鞋带，上厕所，准备学习用品等问题，都得靠孩子自已，孩子动作慢，能力差，势必会影响他的学习。我从多年带班的实践中发现，小学阶段，学习成绩优秀的总是那些能力强的学生。所以，对于我们家长来讲应该做好以下几点：1、首先，对于幼儿园布置的任务，家长应积极配合完成，(为小学天天作业做好铺垫，数量由少到多) (有作业必完成)。2、做事的时候要一心一意，不能边做边玩，在规定时间内，不拖拉;(例：小学家作：时间差距大，作业质量低，养成粗心的习惯);3、做事遇到困难要会请教别人(成人或同伴，自主学习知识的表现。)，努力把事情做好。(良好的学习习惯和方法的培养)4、其次，家长应为幼儿设置一个安静的学习环境，将幼儿房间的玩具慢慢收起来，置办写字台、书架、台灯等，给幼儿创设一个学习的环境。

　　四、学习上的准备(习惯准备)

　　(阅读能力的培养、倾听能力的培养、注意力的培养等)注意力和倾听能力的培养低年级学生刚入学最大的问题就是坐不安稳、听不专心、凳子左右摇晃、身体趴在桌上，有时甚至头枕在手臂上，手里小动作不断，玩橡皮、玩铅笔、玩书角，和同桌讲话(有知识积累的人还能吃个把月的老本，本来就没有知识积累的人就跟不上了。)确实，让一个六七岁的孩子端端正正地坐满40分钟，这是相当困难的。但现在我们可以慢慢地培养孩子们静得下。(例：幼儿园时间的变化;玩“木头人”的游戏。走飞行棋，弹子跳棋)

　　上课其实是倾听和思考的过程(听老师讲，听同学讲)，一个善于倾听，能独立思考的孩子，她的上课效率往往更高，学的更好。所以在平时，培养孩子听别人说话时要看着对方的眼睛。(例：;1、家长要求孩子完成一个任务时，提醒孩子要看着家长的眼睛，1：能更明确说话的要求。2：也是对对方的尊重。2、听故事，复述)阅读能力的培养说道阅读，首先提到的应该是识字。现在的小学新教材中，对孩子识字量的要求是很大的。孩子一边要学拼音，一边还要识字，是挺累的，其实很多字，孩子平时的生活中就可以学习了。当然这个学习不是像课堂上那样正襟危坐地学，而是可以通过各种方法，潜移默化中来学习。比如我们不经意中经常使用到的“生活中的识字”。(逛街、超市里的识字。中国银行)“偏旁归类识字”(虫字旁和虫子有关，提手旁和手有关)“故事中识字”(家长看书讲故事，看的多了，有个别字也会认得)从我的教学体会中，感觉到识字量大的孩子，(帮老师分发作业本，孩子自己更自信了，班干部人选)孩子阅读的能力是从听故事开始培养的。听故事过程，很好地提高了孩子的听的能力和思考能力。引导由单纯地听过渡到看书讲故事。由单纯地听觉的冲击过渡到视觉和听觉的共同作用，印象更深。兴趣：听故事—看书(例：幼儿园图书室。)再有，我觉得家长朋友们还可以和孩子每天共读好书。如果每个家庭都能保证每晚20分钟的“家庭读书时间”，以此来代替让孩子看电视，那对孩子将会是终身有益的。同时也可以由开始的听，到让孩子听了以后自己来讲一讲，最后慢慢过度到自己独立的看(看他们喜欢的书)。这个年龄的孩子独立看时最喜欢看的是走迷宫，找不同。亲子共读可以选择一些精美的绘本(绘本可以去图书观借阅)。一但孩子的阅读习惯养成，就会使自己的词汇更丰富，无论是平时的交流还是上课的表达都会更准确，对将来的写作也会有很大的帮助。

　　五、热点探讨(写字，拼音，数学)写字能力与习惯

　　我们有些家长望子成龙心切，提前教孩子认字、写字，往往忽视了孩子写字的姿势。在长期的教学中，我感觉到，现在的学生写字方面最大的问题不是写不好字，而是写字姿势不正确，有60%以上的学生在写字姿势方面存在着这样那样的问题，“先入为主”，坏习惯形成了，就很难纠正。错误的写字方法，既影响字体美观，又影响写字速度，对学生的学习极为不利。比较常见的问题有：写字时身体趴在桌上，眼睛离书本太近，手腕往里抠、手指离笔尖太近希望家长们让孩子完成一定的小任务时，要特别注意留心孩子的写字姿势，一旦发现问题要马上纠正，而且不提倡孩子一次写太多的字(讲解：正确的握笔姿势)。(另外教的时候一定要教正确了，特别是一些笔顺，如果错误的内容先入为主了，那改过来就更麻烦。)而且家长为孩子选购的铅笔呢，也应该是硬度适中的木杆铅笔，我们建议您购买2B的。橡皮呢，一般选用比较软的。学习拼音注意点一年级上半学期语文学习难度相对较大的就是拼音学习，因为在一个多月的时间内，要学会所有的声母、韵母，还要能够熟练拼读拼音文字，确实是时间紧、任务重，孩子身上所感受到的困难和压力比较大，老师也感到压力很大。所以不少家长就存在这是否应该提前学习拼音的考虑。不学怕到时候跟不上，学了，又怕以后上课不要听。

　　其实我是这样认为的：如果你的孩子已经有了良好的倾听习惯，能专注地做一件事(听课习惯好)的前提下(幼儿园老师那儿反馈孩子的听课习惯)，在老师发音标准的前提下，提早学期拼音是也是有一定好处的。(起点高了，学得更轻松了，可以成为班中的领头雁。(至于是否会上课不听，心理上的优势，更敢于举手)今后会以一个好学生的要求来要求自己，不断促使自己进步。但如果还静不下来，还不善于倾听，那么这时候培养习惯比教授知识更重要。只有好习惯养成了学习才能事半功倍。如果颠倒的话，反而适得其反。)如果想在暑假理帮孩子拼音起步能先人一步的，那么请各位在幼儿园最后一学期里一定要先帮孩子养成良好的倾听习惯。数学学习中存在的误区进入小学时，孩子们的数学计算能力是称此不齐的。有的都会算100以内的拉，有的可能10以内的还成问题一开始可以引导孩子在生活中学数学(如：吃饭了，3个人吃饭要拿几个碗?几双筷子?给他3块饼干，吃掉一块，问问还有几块?这样渗透数学是生动的，有内容的数学。而如果一开始就问2+2+2=?孩子是无从下手的)。不过现在也有不少孩子在幼儿园里已经会做100以内的加减法了，所以家长就认为我的孩子数学应该不成问题。其实，大家所说的加减法只是数学学科中的“计算”这一块内容。而现在数学所涵盖的内容是很广的。一年级第一学期，在计算上只要求会做20以内的加减法就可以了。但除了此内容，还有其它需要理解的东西(比多比少，如果不理解，连算式也写不出，就算是会算再大的数字，也无济于事)平时可以，买买小东西(对元角分有初步的了解)，有要求地拿东西(对方向有所了解)，吃水果时算算共有几个、还剩几个，平时可以看看整点时间(对时钟有所了解)搭搭积木(对图形的了解)这些都是数学范畴里的。

　　以上谈了一些我个人的一些拙见，有不到之处，还请指正。在座的家长都是关心教育、对孩子的成长抱着殷切的期望，更有很多家长对教育深有研究。我相信，让每一个孩子健康、快乐地成长是我们共同的心愿，只要我们家园合力、家校合力，就一定能实现我们的这个共同心愿。

家长讲话稿2

尊敬的老师，家长朋友，我们可爱的孩子们：

　　大家好。

　　今天再次和大家一起共同探讨、学习、分享，孩子在成长阶段中教育、学习问题；我很开心。首先我代表各位家长朋友，向一直为我们孩子辛勤付出的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢！说实在的，当孩子跟我说要准备这个稿子时，我很为难，感到这一段时间对自己孩子的关心、教育很少，好像我只做了个后勤部长。每天5:30起床，准备早饭和午饭。带饭这事，还是非常非常感谢王老师。谢谢王老师的谅解、支持。

　　学习上，我基本没有怎么操心，所学的知识越来越难，很多我也指导不上。有时晚上写作业写到10点，10点半；一般都是我先睡。有时我说，妈妈给你签个字吧，别写太晚了，但每次都不用我签字。

　　最辛苦的还是老师和孩子。记得代数，学到计算，因式分解那章，王老师每天给孩子出10道计算题，练习，每次xx都会错1—2道。一直坚持到期末复习，错题少了点，每次彩琳错题，我都帮她整理到错题本上。英语，我只是在网上买对应这个阶段的《书虫》英语读物，每天上学，放学路上，在车里放碟给孩子听。（平时的时间大多都被作业占去）。希望孩子不要学习哑巴英语；每天坚持背2个英语单词，这学期因为作业多，没有再督促，就没坚持下来，希望这个假期再捡起来。语文，我一直自认为xx语文功底很好，但实际每次的分数都离我想象的有点远，尤其是作文，退步很大。这次现代文阅读一分都没有丢，倒是出乎我的意料。希望彩琳能把学习数学，物理的热情给点语文，妈妈相信你能找回原来的你，真心的渴望能再读到你写得优美的文章，好吗？物理，是初二新加的一科，每次试卷我都看，尽管有时没达到优秀，但，觉得xx还是很棒的。不瞒大家，学生时代我物理学的不好，甚至老师讲课，我都听不懂。我的女儿，彩琳超越了妈妈，比妈妈厉害。要加油，xx。

　　这学期我们班组织的公开课，我听了物理老师的课，当时老师给我的感受是，亲和力很强，很尊重学生，很会引导孩子们。感恩学校，感恩我们的老师，谢谢您们！孩子是因为有您们这些负责任的老师，才有学习的动力，热情、激情。感恩！衷心的希望这股学习劲能保持下去。孩子喜欢学习的兴趣需要老师和家长的护持。学习内在的动力是兴趣，有了兴趣才会主动学习，才会克服种种困难，用积极的心态对待学习。另外，家长要和老师及时的沟通，记得彩琳物理第一次月考，83分，并且说很多题不会做。我和王老师沟通了很长时间，采用了王老师的建议。现在彩琳非常喜欢学习物理，偶尔还能达到优秀水平。

　　这次期末考试，xx在班级的分数还算优秀，这之前，一直鼓励彩琳自己定个目标，每阶段自己和自己比；但下学期开始，希望xx目标放到学校，争取前30名。学生阶段分数很重要，但分数不是生活的全部。希望新学期开始彩琳能再合理的安排学习时间，多看看课外书，多参加社会活动，多参加户外活动，增强体质。同时希望学校，老师能给予大力支持，有个健康的体魄，才能有更好的精力去学习。不要读死书，死读书；做一个阳光，健康，惜福，知福的人；学会感恩；做个快乐，智慧的对社会有用的人。

　　最后祝老师，家长朋友们身体健康，吉祥如意永伴随； 祝我们的孩子们假期愉快，每天能以快乐的心情去学习，相信我们五班是最棒的！

　　谢谢！

家长讲话稿3

尊敬的领导、老师们、同学们：

　　大家好。非常高兴能和大家一起欢聚一堂，共度齐陵一中第三届读书节。溶入在这个充满着浓郁的人文气息的校园里，我深深地感受到：这里拥有幽雅的校园文化，先进的教学设备，和谐的人文环境，浓郁的读书氛围。教室、墙壁、走廊，方寸之间处处散发着清新雅致的读书气息。这样的环境和氛围，毫无疑问会引领着孩子们亲近书籍，欣然阅读。

　　我的孩子平时就非常喜欢读书。开学以来，他更是兴奋地投入到读书活动中，课余时间，他背古诗，读“三国”，讲故事，谈感受，忙得不亦乐乎。他高涨的读书热情如和煦的春风吹进我们家，被他激励着，我们也情不自禁地投入其中：清晨和他一起朗读唐诗宋词，晚上和他同读一本书，交流读书收获，探讨读书疑问，共享读书乐趣。回顾这一时间的读书活动，真是“受益匪浅”。我们深刻地感受到：与孩子一起读书，我们做得太少了。在此，我诚恳地建议家长朋友们，无论工作多忙，挤点时间给自己的孩子，关注他的读书情况，因为孩子年龄尚小，自制力、意志力不是很强，正处于良好习惯养成时期的孩子们，需要我们的引领和扶持。同时我也殷切地希望可爱的小朋友们，珍惜时间积极读书，养成爱读书、会读书、乐读书的好习惯，并持之以恒，这是你们一生的财富。祝愿你们都能畅游书海，做积累知识财富的弄潮儿。

　　最后，祝愿读书节圆满成功。谢谢大家。

家长讲话稿4

各位亲戚朋友、小朋友们：

　　大家中午好！

　　今天是我的儿子xxx十岁生日，非常高兴能有这么多的亲朋好友前来捧场。至此，我代我们全家对各位的盛情光临表示最衷心的感谢。

　　此时此刻，我很感动，弹指一挥间，20xx年就过去了。回首往事，孩子呱呱坠地，仿佛就在昨天，再看眼前，他已成长为一个聪明、活泼、有思想、有见解的半大不小孩子了，真的好快！

　　十岁是一个非常美好的年龄，是人生旅途中的第一个里程碑，在此：我祝愿xxx生日快乐，学习进步，健康、快乐地成长。 同时，xxx的成长也有劳于各位长辈和小伙伴的关心和关爱，希望大家能一如既往地给他鼓励和支持，这些都会给他的人生带来更多的动力和活力。

　　同时感谢大家对我们一家一如既往的理解支持关心和帮助。最后祝大家生活愉快，家庭幸福。

家长讲话稿5

　　尊敬的校领导，尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好。能够被邀参加今天的高中毕业典礼并作为家长代表发言，我感到非常荣幸。

　　首先，我们深深感谢科迪中学所有的老师。你们上有父母需要赡养，下有孩子需要照顾，但是，在过去的三年里，你们对我们的孩子给予了家庭式的支持和关爱。为了我们孩子的健康成长，你们付出了我们无法想象的努力。正是由于你们无私无畏的付出，我们的孩子才会圆满完成高中学业。我们将永远对你们心存感激。

　　其次，我们向今天毕业典礼的主角-全体高三同学们表示祝贺，祝贺你们高中旅程的完美结束，祝福你们即将开始的人生旅途新篇章更加辉煌、更加精彩！

　　作为家长，我们为你们感到骄傲和自豪。三年来，为了学习，你们离开了自己温暖的家，与亲人聚少离多；尽管高中课业的学习既艰难又乏味，你们却依然十分努力。进入高中后，你们的知识水平、艺术才能和社交技能等各方面都有了长足的进步，毫无疑问，你们是我们的骄傲，是未来社会的栋梁。

　　在离校分别的时候，我们感知到了你们对师长、同学和校园生活的深深留恋。在你们今后的日子里，要常常回来看望你们的老师－"常回来看看"，表达你们的感激之情，和老师分享你们取得的成就；要常和同学保持联系，虽然分别了，但你们之间的深厚情谊不会改变，你们还要像兄弟姐妹一样的相互关照，彼此牵挂。

　　从现在开始，你们应该学会独立负责自己的人生。过去，无论是暑假计划、课外活动设计，还是选择大学专业，我们都给予了你们不少的帮助。今后我们仍然会一直站在你们身后，但是，现在是你们自己掌舵的时候了。

　　当你们开始人生新阶段的时候，要追随自己的爱好和理想来选择人生目标，不必追赶仿效别人，要"成为你自己"。

　　祝你们好运！希望你们成就自己的梦想！世界因你而不同！

　　最后，让我们祝贺科迪中学取得的优异教学成果和同学们取得的巨大进步。

家长讲话稿6

尊敬的各位来宾：

　　大家好。今天我由衷的开心和激动，因为我终于和XX结婚了。首先，感谢在座的各位领导，各位朋友，各位伯伯叔叔阿姨哥哥姐姐弟弟妹妹们在这个美好的周末，特意前来为我和XX的爱情做一个重要的见证，见证我们爱的时刻，没有你们，也就没有这场，让我和我妻子终生难忘的婚礼。我要在所有亲友面前，真心地对XX，说一声“感谢”，感谢你愿意嫁给我，愿意陪伴我一生，我也要请所有亲友做一个见证，此生此世，我只爱XX一个，我要爱她，照顾她，给她一生的幸福！

　　其次，感谢我和XX的父母，没有他们的养育之恩，就没有我们的今天，尤其是这次婚礼，他们给了我们最大的帮助。XX的父母，也是我的父母，我想对你们说，XX是你们唯一的掌上明珠，也是我的至爱，感谢你们愿意把她交给我来保管，感谢你们对我的信任，请相信我，我会用我的一生，使她成为世界上最幸福的女人。

　　最后，让我再一次感谢大家，今天所有的来宾，祝大家身体健康，万事如意、心想事成！希望大家吃好喝好玩好，谢谢！希望新郎从今天开始，恪守夫道，三从四德，相妻教子，为我们余下的兄弟们做个表率，继续在婚姻问题上指导我们。

家长讲话稿7

　　大家好，我是朱苏婉的爸爸朱海辉，很荣幸站在这里与大家一起聊聊孩子在家的一些事情，也感谢梁老师给我的这次机会！（鞠躬）那么今天就和大家一起探讨几点：

　　第一点，孩子的自觉性——其实孩子在家里和在学校是孑然不同的，在家学习的自觉性差了一点，我和她妈妈就想出让朱苏婉自己定作息时间，比如几点起床、什么时间练琴、写作业等，这样既能让孩子自己在规定的时间完成学习、更能体现我们尊重她的想法。我们在家就像朋友一样相处，家里的事我和她妈妈也征求朱苏婉的意见，让她参与进来一起处理解决问题，这样再面对一些问题、困难时，朱苏婉就能自觉的思考问题，慢慢养成了从全局考虑、为别人着想，凡事先从他人角度衡量，找出自己的问题。

　　第二点，学习与专注——朱苏婉很小的时候，我和她妈妈每天晚上都用手指指着故事书上的字讲故事，这样日积月累，在她上幼儿园之前就认识了几千个汉字，所以孩子的学习能力是超强的。直到现在每天晚上睡觉前，朱苏婉都要看一会书，这样慢慢就养成了爱读书的好习惯，同时读书的好习惯又能培养她的专注度和定力。

　　第三点，与孩子做好沟通——孩子在学校有时回家情绪很低落，本来爱玩就是天性，完成作业有时也会有抵触情绪，我有时也忍不住发火，但发完火后，我和她妈妈尽量主动找孩子聊聊天，问问在学校的一些情况，孩子很乐意说：比如‘今天和哪个同学比赛跳绳谁输了、和谁玩游戏了、报听写时写错字了’ 我们就会就某件事问问她的想法，聊着聊着孩子就开心多了、轻松多了，学习也就更主动了。

　　第四点，遇到不会的题——在遇到不会做的题时，朱苏婉原来会说“妈妈、爸爸，这题我不会！”，我们听到后会说“请你读一下题目，我听一下”，在朱苏婉第二次读题目时，往往还没读完，她就会喊道：“哦，我会做了！”。孩子有时专注力差了一点，只要是用对方法，孩子自己就能主动找出答案，家长千万不要直接告诉孩子答案，要一步一步加以引导，让她自己发现答案，这样长时间以后，孩子就有了自己去寻找答案的乐趣，看到难题自己先去思考，找出答案。

　　第五点，改掉粗心的毛病——每个孩子都有粗心的时候，经常是难题做对了，简单的题反而做错了，家长在检查作业时发现了先不要训斥，可以找一道大致一样的题问问孩子，要是孩子一口回答对了，先要表扬，然后再问问孩子，为什么作业本上的这道题做错了呢？相信很多孩子会冲你做一个鬼脸......

　　第六点，孩子的记忆力的培养——培养孩子的记忆力是非常重要的，家长可以尝试将一周前讲的故事或她自己看的书，在和孩子聊天时不经意的问问，故事主人公名字、情节、结局或是书的内容等等，这样孩子以后就会不经意地记住一些东西，对学习有一定的帮助。

　　第七点，鼓励孩子多参加活动——我一直鼓励朱苏婉参加各种校内外活动，渐渐培养了孩子的团队精神、集体荣誉感，在展现自我的同时，让孩子更加自信和开朗。

　　第八点，不管多忙，请抽出尽可能多的时间陪孩子玩耍或出去走走。 每个孩子都有优点和缺点，家长能做的就是扬长避短，不要刻意的去改变孩子，让孩子在你的引导下变的越来越好！谢谢大家！

家长讲话稿8

　　一年来，学生们各都的进步，这与教师们的谆谆教导是分不开的，孩子们的点滴成绩中无不浸透着教师们辛勤的汗水。

　　但我也深知：教育学生不只是学校、教师的责任，家长也有着不可推卸的责任，学生一周5天呆在学校，2天呆在家里，2天里家长也要尽到做家长的责任，学校工作：

　　一、孩子的在校情况。

　　学生回到家里，做为家长除了为孩子一下伙食外，更主要的是过问孩子的学习情况，多和学生做朋友式的交谈，要放下家长的架子，不要显示出高高在上的样子，让孩子对你有种畏惧感;要让孩子真正把当做朋友，才能更地孩子在学情况。

　　二、提醒孩子。

　　孩子在学校紧张学习了一周，回到家里，就会很放松，玩过火时会忘记写作业，这时做为家长就要提醒孩子：作业写了吗，写得怎么样了?使孩子在休息的不忘学习任务。

　　三、给孩子的学习环境。

　　孩子毕竟是孩子，上了初中，可还的自制力，这就要求家长在孩子写作业时尽量给安静的学习环境。

　　比如，在孩子写作业时，的电视可以把声音调小些，甚至不开，也可以空出房间给孩子当做书房，让他安心学习。

　　四、检查孩子的作业。

　　孩子写完作业，做为家长可以帮检查一下，当孩子的作业有错误时，粗暴地指责，要耐心细致地帮助孩子查找错误的原因，保护孩子学习的性、性。

　　五、对待孩子的成绩。

　　每个家长都很孩子的学习成绩，但只注重孩子的分数：见孩子的成绩好了，就觉得孩子一切都好，事都依着孩子;成绩不理想了，就一味地指责，孩子的优点也被抹杀，这是不行的，应该和孩子一起分析试卷，查找丢分原因，帮助孩子自信心，。

　　总之，家长和教师的是的：希望孩子们学业有成!的心愿，做为家长会与各科教师和沟通，孩子的学习，学校学生的教育工作。

　　谢谢大家!

家长讲话稿9

各位家长：

　　晚上好！

　　今天我们相聚在一起，第一次召开家长会，大家在百忙中挤出时间按时参加会议，是对我们幼儿园工作的关心和支持，我代表小（5）班的保教老师向你们表示衷心的感谢！首先，我先谈一谈我们班的情况，主要分以下几个方面。

　　一、孩子入园以来的总体情况

　　在孩子们的伤心、欢乐，父母的担心、喜悦和老师的关心、爱心中，孩子们终于渡过了集体生活的两个星期。面对陌生的环境，陌生的人，孩子的生理与心理都在接受挑战，哭闹是他们最正常的表现。现在，孩子们入园情绪较稳定，只有个别孩子会有些许情绪。星期一入园时哭闹比较严重，这都是正常现象，以后会慢慢适应，有所好转，家长不要过分担忧。孩子们会觉得幼儿园生活很快乐，有时生病也要上学。

　　在大家的努力下，孩子们基本适应了幼儿园的集体生活，有了最初步的规则意识，知道入园要和老师打招呼，饭前便后要洗手，进餐不讲话，听到小铃要上课等等。大多数孩子会做到自己吃饭、自己午睡、自己小便，也基本能进行正常的教学活动了。唱歌、学儿歌、做操孩子们都能积极地投入、参与，而且都会听懂普通话。孩子们很聪明，大多数孩子已经认识了自己的学号，会拿自己的小杯子喝水，拿自己的小毛巾洗脸，看着孩子们的进步，我们真的觉得欣慰与成功。

　　在两个多星期的生活与教学活动中，我们慢慢地对每个孩子的个性、爱好都有了进一步的了解。在我们老师的眼里，每个孩子同样的惹人喜爱。他们有自己的个性，有优点，当然也有不足之处。如：有的孩子善于表达，但是自己动手能力稍弱；有的孩子会交往，但是心不定；也有的孩子学习认真，但是不善于表现自己，等等。让我们大家都能正视这些问题，好的发展得更好，缺点能逐渐改变。

　　二、小班幼儿的发展目标（略）

　　三、本学期的主题活动：

　　九月份：高高兴兴上幼儿园、甜甜蜜蜜

　　十月份：我爱我家、快乐的六个宝

　　十一月份：落叶飘飘、好吃的水果

　　十二月份：轱辘轱辘、小不点儿

　　一月份：冬天来了

　　四、一日活动安排（略）

　　0—7岁是塑造人的关键期，早期教育机不可失，让我们密切配合，共同努力，让我们的孩子发展的更好。下面我在这里对各位真诚地提一些建议。

　　1、幼儿的进餐习惯。

　　身体保健方面的第二条要求小班的幼儿有良好的进食习惯，实际上，每年小班的孩子都有一部分不会好好吃饭，吃饭时磨磨噌噌，心不在焉边吃边玩，个别的甚至要喂，一边喂一边追，这个习惯很不好。我们不要小看吃饭问题。它很有可能关系孩子今后的学习习惯和做事态度。上了小学，老师反映上课注意力不集中，作业拖拖沓沓，做事责任心不强，是什么原因造成的呢？除了个别是身体的原因外，大多是喂养方式不当造成的。问题在于成人关注太多，太把吃饭当回事，又哄又骗，大人轮番上阵，孩子一顿饭吃下肚，大人也累的够呛。其实，吃只是一种生理需要，婴儿也知道了饿了要吃奶。小班的孩子虽然年龄小，但饿了自然会吃。在欧美一些国家，不存在吃饭这个问题，他们推崇的是自然后果法，饿了就吃，没有食欲不强求。如果你的孩子现在不肯好好吃饭，我们应该找找原因，想想办法，大家一起配合教育，孩子一定会琢步养成良好的用餐习惯。

　　2、社会交往方面。

　　现代社会对人的社会交往要求很高。早在1996年21世纪委员会联合国教科文组织提交的报告中提出：“学会学习，学会生活，学会做人”。社会核心内容是做人，现在小班的孩子经常会发生一些冲突，有的被别人抓伤了，或者是自己把别人咬了一口，那么怎样看待孩子之间的冲突纠纷呢？这跟他们年龄小，认知水平低有关。小班孩子缺乏与人交往经验，往往采取最直接的方法，打你不商量。他打别人是为了保护自己。（举例：拥挤时别人碰了一下，两人抢一只皮球，别人拿自己的玩具……）这也体现了“自我中心”，打人是不好，但孩子间的冲突有正面的意义。专家指出，孩子就是在磕磕碰碰中成长，有时家长很紧张，孩子吵过就忘了，仍然是好朋友。我们和家长所要做的是循循善诱，坚持正面教育。

　　从小班开始，我们将要共同生活三年，我们一定尽心尽职，努力照顾，琢步引导，培养发展孩子。可能有时会由于某种疏忽，会做的不周全，导致孩子受到了一点伤害（摔交、同伴欺负），在这里我们也象大家表示歉意，同时也希望得到你们的谅解，理解以及协助。特别是让孩子尽快学会与同伴相处，

　　下面是我们老师的几点意见，仅供参考：

　　（1）在家教育孩子与同伴共享玩具、图书、食品。

　　（2）发现孩子欺负了别人，回家要给予正确的引导教育。

　　（3）当孩子给别人欺负了以后，父母先不要怒形于色，要平静地问明事发的原因，经过，分析孩子的对与错，最后可教给孩子一些自我保护的技巧和能力。

　　（4）一旦发生了纠纷，希望双方家长都能高姿态地对待。我相信以孩子为媒，我们的家长也将会组成一个和谐的团体

　　（5）另外遇到困难和困惑，请相信我们，大家相互沟通。幼儿园有许多沟通方式，如：家庭联系册，电汇联系，接送幼儿时交流，家长会……孩子在家中的情况也可以及时反馈给我们。

　　（四）需要家长配合的地方

　　家庭是孩子的第一个生活环境，也是第一个学习的场所，家长都是孩子的第一个表率，幼儿园教育是社会、幼儿园、家庭3者共同努力的大教育，所以家长的配合、支持也是至关重要的。

　　1、多关心“家长园地”、“通知栏”，经常去看一看，特别是周一、周五；

　　2、生病、有事先请假，并到老师处填写请假条，连续一周以上可退每天3元伙食费，但要预先填写假条；

　　3、仔细阅读家园联系册，认真填写（月底发及时交）；

　　4、在家引导幼儿自己进餐、如厕、穿脱鞋子、裤子；

　　5、可带作业本，家长记录孩子学的儿歌、歌曲、故事；

　　6、请带一些动、植物丰富自然角；

　　7、放学后不带孩子在底楼玩过后要把玩具放回原位，因为前几天有孩子在感统室玩，撞到了头；

　　8、对孩子进行安全教育，平时多让孩子参加体锻活动，提高动作发展水平；

　　9、幼儿园发放的一些幼教信息宣传，家长可根据自己需要，考虑是否参加；

　　10、家长和老师保持正常的关系，不请客送礼，协助幼儿园树立良好的园风。

　　总之，我们老师和家长在目标上是一致的，一切为了孩子，让我们在今后的合作中，互相信任，互相支持，为了他们更全面的发展而共同努力。

　　各位家长有什么建议、想法或困惑可以提出来，我们大家来商讨一下。相信在座的各位家长，在育儿方面都有自己的一些经验和方法，借着今天这个机会，大家不防畅所欲言，互相交流切磋一下。

家长讲话稿10

　　我的爸爸今年快40岁了，是一个正宗的黄湾人。爸爸的个子不是很高，有一点胖。所以，有人说我跟他长得很像。可是，我的个子此刻却已经和他一样高了，这也是我不像他的地方。已经快到不惑之年了，爸爸的头发也已经有些变白了。他前额上的头发也有些变白了，正好像一个爱心的形状，别人都以为他是染的呢!

　　爸爸能做得一手好菜!什么红烧肉、清蒸鱼、各类小炒，都不在话下，比饭店里的大厨做的都好吃。爸爸以往教过我做菜，我在一边看他做红烧带鱼，他边做边给我讲解。之后，我实践了好多次，也学会了做很多菜。可是跟老爸的一比，简直是一个天上，一个地下。搬到黄湾后，老爸就很少做菜了，都是老妈做。刚开始老妈也跟着爸爸学做菜，一点一点做得好吃起来，也能跟饭店里的大厨匹敌。如果老妈是饭店大厨，那么老爸就是大厨的教师——世界级厨师。

　　最近，爸爸去海宁工作了，我很少能看到他了。每一天我都给他发信息。以前，我每一天都能看到他，不明白想念的感觉。老爸去海宁了，我每一天都很想他，每一天都期望能看到他。这时，我才明白，每一天能看到老爸是多么幸福的感觉。老爸在黄湾的时候，每一天，我都想等他回来在睡觉，他的存在，会让我觉得有安全感，让我能放心的入睡，不会有任何的担心和顾虑。

　　虽然我的爸爸很平凡，但他是我心中永远的偶像!即使他没有帅气的容貌，即使他不能满足我的愿望，即使他会打我、骂我。但我会永远爱他!

家长讲话稿11

各位家长，同学们：

　　晚上好！

　　新春伊始，万象更新。随着春姑娘的脚步，我们踏上了追梦之路。新的一年，将成为我们努力拼搏的一年。因为我们知道，四个多月后，作为学生，我们将迎来人生第一次挑战，也将迎来社会对我们人生的第一次选择。作为家长，我们心里又忐忑，又充满希望。总希望孩子能够在这学期里有一个惊人的进步，实现家长和孩子共同的理想；又担心孩子能否在这学期里考出理想的成绩。但是，无论学校、家长和学生，都要在这学期里，扎扎实实的准备，认认真真的工作。未雨绸缪，防微杜渐，把准备工作落到实处，我们才有可能让梦想变为现实。有梦想才能有奇迹，有坚持才能有成功。要想梦想成真，我们要认真审视我们的学习，使我们的学习更加科学，更加有效，少投入多产出，事倍功半，才能给我们赢得更多的时间，才能使我们进步显著。因此，在今天和以后的日子里，我将要和你们共同探索升学之道，为学生的成功鼓劲加油。今天我将要与家长和学生共同探讨以下内容，希望学生和家长认真做好笔记，也希望我的讲话，能够给同学和家长一些帮助。

　　一、目标

　　每个孩子都有一个光辉的理想，就是将来当一个事业有成或者是一个腰缠万贯的富翁，这样的理想一定能够实现。只要你有这样的宏伟目标，就有可能实现。有一位成功人士叫李践，在他还是一名中学生时，学习非常差，每门功课都不及格。有一次班里换了一位化学老师，这位老师讲课特别吸引人，这使他对化学突然来了兴趣，由于平常他总在课堂上睡觉，其他科任老师也都不管。他从此不在课堂上睡觉了，不管上什么课，都在课堂上看化学书，慢慢对化学产生了兴趣，由于别人学七八门功课，他只学化学，所以他的化学进步神速。经过考试，化学成绩居然考到班级第一，连他的班主任都不相信，心想就这样的学生能考如此成绩，是不是作弊了。李践一听很生气，认为老师门缝里看人，心想我一定给你学个样子，我看下一次你还怎样看我。之后他上课再也不睡了，他一心一意看书听课，夜以继日的努力，最后考高中以高分胜出，令老师刮目相看。走出校门的李践做过很、多种工作，修过自行车，卖过汽水儿。有一次给别人修自行车时，遭到别人的白眼，从此立志要当百万富翁。90年代，与朋友合伙开了一个广告公司，并扬言要用三年的时间把自己的公司做成全云南省最大的广告公司，别人不相信地问他们公司的名称，他说是风驰广告公司，别人耻笑他是“疯子”公司。他在别人的侧目下暗下决心。他打听云南现在第一大广告公司现在一年的收入和广告业务是多少，要想在三年的时间里达到这样的规模，每一天的业务平均是多少，把三年的目标告诫自己的合伙人和员工，每天的业务就定在这个数目之上，由于员工都有了目标，果然不出三年的时间，提前达到目标，成为云南省广告行业的老大。

　　还有一个例子就发生在咱们眼前，平顶山九头崖老总任长旺，也是一个目标很远大的人。在创业之初卖过衣服，卖过劳保用品，但他胸有大志，为了自己的志向而努力，在经过了多少次失败之后，终于使自己走向成功，把企业推向全省。

　　成功人士的共同特征是，心中有一个宏伟的目标，然后用一种咬定青山不放松的精神，屡败屡战，最终走向成功，实现自己的梦想。我们不能只看到现在他们成功后的风光，也要看到他们经过无数次失败的落寞。因此，我们每一位同学，要想实现自己宏伟的理想，就要先有自己的目标，在目标激励下，心无旁骛，长期坚持，每天看着目标行动，你一定会使自己梦想成真。

　　如果你有了自己的目标，还要把目标转化成自己的近期目标，解决不了基础问题，很难建成高楼大厦。

　　每个同学会对几个月后自己在哪一所学校学习有一个设想，要想实现这个目标，就要熟悉这个学校往年的录取成绩是多少，尽管每年的考题有易有难，但大致分数相差不多。当你了解了相关信息后，你就要盘算一下你现在的成绩与这个目标成绩差距多少，知道差距后就要想办法进行弥补。要弥补需要每天做哪些功课，花费多少工夫，制定好赶超的措施，然后坚决执行。在目标的引领下，你会全心全意的投入，要坚信，只要你努力，肯定能实现。这就要看你的拼搏程度如何。

　　二、计划

　　在你向目标进发的过程中，还需要做好对自己的管理，做好每一步的行动计划就是对自己有力的约束和保障。比如你想在第一次模拟考试中使自己提高多少名次，在最后一次模拟考试中达到什么名次，有了计划你就有了激励自己的目标。为了实现这个目标，你要全面分析自己各科的学习现状，尤其是不能产生偏科现象，对有兴趣的科目要学好，对没有兴趣的科目也要学好。因为我国目前的选才制度不但是对成绩的考核，也是对一个人意志的考评。把所学的每一门功课学好，也是一个学生的责任。偏科的同学就像是个瘸子，凭一条腿走路怎么样也不会超过两条腿走路的健康人。

　　越是想做的事情多，越是忙，就越是要做好计划，这样你就不会慌乱。比如，你又想学习好，又想玩得痛快，这时你就要把时间恰当的计划好，先计划学习的时间，再计划玩的时间，学的投入，玩时也无所顾及。如果你在没有完成学习任务的情况下先玩，你的玩和学都不会快乐。面对中招考试前时间紧，任务重，你要把大块时间分割的细微。比如早上起床，如果限定收拾屋子和洗漱的时间不超过15分钟，你就会充分的跑动，调整你运动的频率，你一定能按时完成任务。如果没有规定，你可能会耽误一早上的时间，最后还要匆忙走出家门。因此，对于你的每一项工作都要定时、定量、定内容，只有这样的计划才有实效，才能进行评价和考量，完成以后才有成就感，有激励和鞭策作用。

　　对于晚上自己支配的时间我们可以进行充分计划，用分钟管理。

家长讲话稿12

　　各位家长，在这里和各位一起交流沟通教育孩子的问题，我感到非常荣幸。大家都知道，现代社会是一个自由竞争的社会，在孩子进入社会前，如果能有一个比较高的起点，就有可能使孩子更充分地实现自我价值，下面我就谈一下我教育孩子的一些心得体会。我们知道，孩子学习的好坏取决于多种因素，个人的.、社会的、家庭的、学校的等。同时孩子学习好坏也不是恒量孩子

　　是否优秀的唯一标准，我觉得，每一个孩子都有自已的优势。做为家长，我们的责任就是帮助孩子发现并加强自已的优势，克服一些缺点，成为一个素质高，各方面综合发展的孩子。具体地说，有以下两个方面：

　　一、帮助孩子提高学习能力。

　　孩子学习能力直接影响着他的学习成绩。我们关注孩子，第一是提高注意力，孩子如果对学习很专注，上课认真听讲，下课认真完成作业，一般情况下学习就是好的，或比较好的。我觉得孩子注意力的高低和孩子的身体素质，心理素质有很大关系，我们家长能够做到的是做好孩子的后勤，吃好每一顿饭，特别是早餐，早餐的好处大家也都知道，就不多说了，让孩子有一个健康的体魄，给他能够安定地听课打下基矗

　　第二是提高孩子的学习兴趣。俗语说得好，兴趣是孩子最好的老师，如果孩子对学习产生了兴趣你就不怕他学习不好。兴趣不是逼出来的，关键是引导，提供一个学习氛围，家长带头学习，和孩子探讨学习的问题。在我们家，每天孩子放学后，我们都要问：“今天怎么样？老师讲的都听懂了吗？有没有疑问？有问题要及时解决，自已解决不了及时问老师。”这样家长重视了，孩子也就把学习当成了他的事业，成为他生活的重要部分。在学习上他取得的每一个进步我们都会加以赞扬，从家长的欣赏中孩子得到快乐。我们王贺曾经说过，学习好的感觉这么好，我都不知道那些同学为什么不好好学习。

　　第三是提高自信心。我们经常给孩子讲，只要努力就能学习好，就能领先于一般人，世上聪明的人很多，成功往往属于那些最努力的人。我们孩子也经常回家说，这个班里的同学都很聪明，在学习上竞争很激烈。我说，你比聪明人更聪明，因为你懂得刻苦，好多聪明人自侍聪明，以为我不刻苦也能学习好，结果害了自已一生，这就是聪明反被聪明误。听了这些话，我孩子不管成绩好坏，他学习一直都很主动、很努力。因为他努力了，所以他的成绩一直都不错。

　　第四是只重过程，不重结果。只要平时认真，刻苦，考试多少分无所谓，不会受到惩罚，只要总结教训就行了，因为有这样的政策，孩子平时学习刻苦，学习主动性高。考试时可以最大限度地发挥自已的实力。即赢得起也输得起，学习成绩一直稳定在较高水平。

　　二、孩子不仅要学习知识，而且要培养健全的人格。

　　第一是激发多样的兴趣。作为家长要时常关注孩子的思想变化，和孩子交朋友。我们的孩子已经是初中生了，他在生理上心理上都有了很大的变化，心里有什么想法也不会像小学时那样讲给家长听，这时候和孩子交朋友就变得特别重要。

　　第二是鼓励孩子和周围的人交朋友。我孩子性格文静，我们一直鼓励他多做一些班里的工作，学校有什么活动要积极参加，在特长方面比如书法、打球、下棋，我们家长都和她一起参与，在这些方面她也一直保持兴趣。

　　第三是让孩子尊敬老师，充满爱心。要想孩子尊敬老师，首先我们家长要尊敬老师，在我们家里每次谈到十班的老师，特别是赵老师，我们都怀着深深的敬意和感激，因此孩子能够认真地学好每一门功课。不能想象，在孩子面前评论一位老师，孩子会重视这位老师担的课程吗？会主动去问老师问题吗？在这里我要特别提到的是，我们十班的学生很幸运，有一位工作认真负责，思路开阔，教育有方的班主任，有责任心强的各位认课老师。明天就是教师节了，在这里我代表家长向赵老师，向十班的全体老师表示我们最崇高的敬意和感谢，祝各位老师节日愉快，工作顺利，家庭幸福。

家长讲话稿13

尊敬的校领导、尊敬的老师，同学们：

　　大家好！

　　今天,我很荣幸作为家长代表在开学典礼上发言。在这春暖花开、欣欣向荣的日子里，我们带着希望和憧憬迎来了新学期，百年一中和春天一起踏上了新的征程！

　　三年前,我的儿子孔鸣和在座的很多同学一样,带着对一中的向往，带着心中的理想和希望来到了这里。在这里,我们共同见证了一中的百年华诞，见证了一中的创新与发展。老师们怀揣教育报国的理想，日复一日，不辞劳苦，辛勤耕耘在三尺讲坛。是你们用心灵的钥匙打开了知识的源泉，浇灌着一代又一代的学子，培养出了一批又一批的优秀人才，为一中谱写着一页又一页的辉煌篇章。是你们坚持“全面发展，终身发展”的教育理念，坚持以绿色教育为特色的素质教育，让一中校园处处充满着阳光，让孩子们在素质教育的阳光下，在“高效课堂”的雨露中快乐、自由、健康地成长。请允许我向老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢！

　　同学们，在新学期开始之际，作为家长代表，我想把送给孔鸣的两副字送给你们，与大家共勉：

　　一副是“天行健，君子以自强不息”，这是孔鸣9岁生日的时候我送给他的。希望同学们能够不断地自我严格要求，努力提高综合素质，拥有强健的体魄，胸怀远大的理想，坚持不懈地努力奋斗。

　　另一副是“宁静致远”，那是我在孔鸣16岁的时候送给他的。青年时期是人生成长的关键时期，也是学习知识的黄金时期。希望同学们能够明确心中的目标，安心学习，脚踏实地为自己的人生积蓄知识的力量，一步一个脚印地朝着心中的目标努力前进！

　　千年文脉，百年一中的光荣历史激励着一代又一代的学子发奋学习，为祖国，为家乡贡献自己的智慧和力量。我相信，在今天也必将激励着在校的同学们接过历史的接力棒，续写新的辉煌的篇章！

　　再过三个多月，即将迎来新一年高考，在此，我要特别向高三的同学们说：同学们，此时的你们，付出了三年的艰苦努力，接受了学校和老师们培养，汇集了家长期待的目光，将开始最后的冲刺。俗话说“人生能有几回搏”，希望你们要有舍我其谁的信心，有不达目的不罢休的精神，分秒必争，向着自己心中的理想奋勇前进！我相信，经过你们坚持不懈的努力，一定能在高考中蟾宫折桂，赢得最后的收获和喜悦！

　　新的学期，新的起点，新的征程，新的希望！祝同学们在新的学期里学业进步、健康成长！祝各位老师工作顺利、身体健康！祝百年一中在新年里再创新的更大的辉煌！

家长讲话稿14

尊敬的幼儿园领导、老师、各位家长：

　　大家下午好！

　　我是我园小三班学生XXX的家长；

　　首先很高兴我的女儿今年能有幸加入到金宝宝这个大家庭中来，金宝宝办学质量优良，办学成绩显著，是我们家长值得信赖和放心的幼儿园。

　　通过入园以来女儿一天天的表现，能明显的感觉到她一天天的成长和进步，我想这离不开老师们辛勤的付出和耐心的教导，我们有理由相信孩子们在金宝宝的生活会过得健康、快乐并充满精彩。

　　本人从事电力自动化行业，是一名系统工程师，平时爱好广泛，责任心强，对于孩子非常的热爱，同时非常愿意为学校和小朋友们做我力所能及的事情。

　　因此我郑重地向园领导提出申请，希望能成为家长委员会的一员，如果能入选，我一定能履行好家长委员会的职责，协助幼儿园的老师们进行各项活动的开展，希望能为小朋友们健康快乐的成长贡献出自己的一份力量。

　　家长委员会推荐表班主任推荐理由

　　当我看到让我们家长来写优秀家长事迹报道的时候，真的诚惶诚恐，作为家长，我们只是做了一些应尽的责任和义务，学校却给了我们这么高的荣耀，真是愧不敢当。下面就说说我们教育孩子的一点心得体会。

　　我们认为家是孩子生活的第一环境，家庭的熏陶对孩子良好道德行为养成起着极为重要的作用。每个家长都是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，我们从孩子小时候就注意对孩子的培养，让他在正常的环境中健康成长。

　　一、以身作则，让孩子有一个好榜样

　　父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。在平时，我们自己坚持正直做事，友善待人，对自己的事业从不懈怠，从各个方面给孩子做一面镜子。并常对孩子说，要想别人对你好，首先你得对别人好;你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子明白只有自己喜欢同学，同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。

　　二、时时和孩子沟通，做孩子的良师益友

　　孩子常常会有自己的想法，如果不能与孩子进行及时有效的沟通，就不能了解孩子成长路上遇到的问题。因此每天回到家里，我都会与孩子进行一小段时间的聊天。在这一段时间里，我会像听故事一样倾听孩子给我讲她一天的感受。考试得了满分得到老师表扬，作业中写了错别字被老师批评，和同学闹矛盾了心情不愉快，学校的花儿有好几种颜色。每天坚持听孩子讲述她自己的事情，听起来好像琐碎，但聆听孩子的心声，让孩子愿意说出自己的想法和看法，家长像朋友一样指出他的优缺点，有则改之，无则加勉，对孩子的成长起着非常重要的作用，对孩子的身心健康尤其关键。

　　三、始终把学习放在第一位。

　　学习是学生的天职，因此我们一直向孩子强调，任何时候学习都是放在第一位的。我很配合学校的教学措施，平时积极阅读各种教育杂志，从中学习良好的教育观念和方法，与教师联络，配合教师对孩子进行教育。孩子从一年级开始进行正规学习，学习习惯非常重要，因此我每天晚上陪着孩子做作业，辅导作业，背书听写，阅读课外书，纠正孩子坐姿，等等。慢慢的，孩子形成了自觉学习的习惯，我们家长开始陪读，孩子做作业的时候，我在旁边看着自己专业书籍，由辅导作业变成了检查作业，着重指出孩子书写中的不认真或者作业中粗心的地方，进一步让她养成自觉改错的习惯，同时，在陪孩子学习的过程中，我自己的专业知识也得到了加固，真是两全其美的事情啊!而孩子看到家长以身作则，就会以家长为榜样，更加努力认真学习了。我常常听有些同事说，孩子在做作业，家长要么看电视，大声谈笑;要么就是邀约一帮人在家打麻将，我认为这样对孩子是非常不好的，无论是身还是心!

　　四、积极参加课外活动，给孩子自由发展的空间

　　现在的孩子，基本都是独生子女，除了学校，其他时候和小朋友玩耍的时间少之又少，而玩乐是孩子的天性，如果人为的扼杀孩子的天性，会让孩子有很多的心理问题，要么孤僻，要么自傲。因此，为了不让孩子有这个缺憾，除了正常的学习外，周末，我们尽量让她多接触小朋友，多和其他孩子一起玩耍，而在青少年活动中心，正好解决了这个问题，她不仅有了很多好朋友，而且还有了广泛的爱好和兴趣，孩子从小到现在，参加过钢琴、书法、唱歌、画画、舞蹈、小主持人等等方面的兴趣学习。对这些兴趣爱好，我们都只要求孩子快乐地学，尽情地玩，并不强求她必须要达到什么成绩。因为没有压力，孩子学的轻松而愉快。孩子的生活变得丰富多彩，性格变得开朗大方，对小朋友热心友好，团结友爱，助人为乐，成为大家都喜欢的好孩子。

　　时下特别流行两个词，智商和情商，现代社会，光让孩子在学习上争优是不够的，让孩子适应社会的发展，很好的处理人与人之间的关系也是非常重要的。智商是生存的资本，但情商是生存质量的保障。作为我们每一个家长，每一个过来人，都明白要将两方面有机结合，才能让孩子成为德智体全面发展，适应社会的优秀儿童，成为未来优秀的人才。

　　我的教育理念是：倾听孩子的心声，给孩子自由的空间;分享孩子的成功和挫折，给予孩子理性的指导。我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程，做孩子心中永远靠得住的大山。

家长讲话稿15

各位家长：

　　下午好！感谢你们能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。在此，我们对您的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢！

　　学生安全涉及千家万户，关系社会稳定，各方面对此高度关注，我们更是坚决把学生的安全放在更加重要的位置，始终保持高度的警觉，不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到了警钟长鸣，常抓不懈。关于学生安全的道理，这里我就不多说了，今天，我只谈两个方面的话题：

　　一、介绍我们学校的安全管理措施

　　1、学校每天在学生正常上课时间我们班主任老师都讲安全知识教育，学校都按上级主管部门按时张贴安全标语并宣传教育。

　　2、无论是乘坐校车、合租车、还是家长亲自接送，家长一定树立安全意识，按时接送，不坐“三无”车辆或酒驾车，确保孩子安全上学或回家。

　　3、雷雨天气，告诫孩子要远离电源，不要在高处或大树下避雨；不在河边玩耍、钓鱼、洗衣服；主动来学校接送孩子，及时和班主任、学校电话联系。

　　4、告诫孩子不要购买无生产厂家、无生产地址、无生产日期的“三无”食品，杜绝事物中毒。

　　5、告诫孩子经过马路时要注意红绿灯标记，红灯停，绿灯行，不闯红灯，遵守交通规则；不到法定年龄不能骑摩托车（小于18岁）、自行车（小于12岁）；不乘坐报废车辆、农用拖拉机、低速货车和拼装车等。

　　6、告诫孩子讲究个人卫生，防止病从口入，增强孩子的卫生防控意识，并做好传染病防治工作，发现疫情，及时报告。

　　7、教会孩子一些必须的自护知识，提高孩子的求生本领等。

　　学校之所以这么严格要求，就是为了能够加强管理，尽力避免所有的可能发生的事故，所以，请各位家长朋友予以支持。

　　二、家长如何对孩子安全负责。

　　虽然我们有严格的管理，也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中，这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”；虽然我们多层次宣传的安全教育，也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做，这就是常说的“教育不是万能的”；所以还需要家长的支持和配合。

　　1、关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定，家长是学生的监护人，学校的职责是代表国家对学生进行教育，对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以，那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的，家长应依法履行监护职责，配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成，主要靠家庭教育打基础。因此，家长应该“营造一个温馨健康的家庭”，以身作则，成为子女的楷模。家长应该关注他们的思想，及时了解子女的思想、行为动态，以防为主，杜绝不良行为的发生。教育他们讲文明、讲礼貌、讲纪律；很多老师、家长可能在学习方面教育比较多，其实思想教育、品德教育、礼仪教育很重要。

　　2、关于孩子的接送问题。对于一些路途较远，学生年龄较小这一特征，家长安排人接送是必须的，但是，安排什么人、用什么车辆接送应该有所选择。安排年纪较大的老年人，将会影响学生的安全，有些用机动车的，乘农用车，乘无驾照、无车牌、无行驶证“三无”车辆和驾驶技术不好的，车况不好的车辆，可能造成对孩子的伤害。学校对一些路途较远乘坐私人校车这些学生的安全也较为担心。一张小车里塞上二三十人，严重超载，现在天气又比较炎热，这对孩子的健康很不利。同时也存在很大的交通隐患。

　　3、防暴安全。大家也听过不少校园，所以在这里，我要告诉家长的是：教育孩子远离精神病人，不和陌生人答话；看到神志不清，精神恍惚的人也要保持距离；教育孩子，家长没来接之前千万不能跟陌生人一起或单独行走。

　　4、关于老师对学生的批评教育。现在，孩子少了，家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的，但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是，老师对每一个学生都没有仇怨，或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同，但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的，都是为了学生的健康成长。没有老师的批评教育，别说成才，有的可能连人也成不了。

　　5、教育孩子不下水游泳防溺水。无数残酷无情的事实，血的教训再一次向大家敲响了游泳安全的警钟，如果同学们外出进行游泳、划船等活动时，一定要注意个人人身安全，切不可有任何危及自身及他人人身安全的行为。

　　这里，我向同学们发出“五不”倡议：不准私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不在无家长或老师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。如果发生溺水事故，不要随意捞救溺水同伴，遇险要大声呼救，迅速求助周围的大人。

　　希望家长正确教育孩子，要在有大人监护的情况下下河洗澡，不得私自下河洗澡，以防不幸。

　　今天说的这一些话，其实就两字——“安全”，希望各位家长支持、理解、配合学校的工作，让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长、成才。

　　让我们大家一起行动起来吧！“大手牵小手，文明我先行”。一人安全，全家幸福；安全第一，预防为主。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！以自己学会的交通安全知识、溺水案例为典范，影响周围的人，使我们的社会形成一种文明良好的风尚。同时也使我们的生命之花开得更加鲜艳，更加美丽！

　　祝大家身体健康，工作顺利，家庭美满，万事如意！谢谢大家！

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