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关于学习方法的演讲稿【热门】
在日常学习、工作或生活中,大家都需要每天学习,吸收有用的知识。不过,学习也是讲究方法的,你知道都有哪些学方法吗?以下是小编为大家收集的关于学习方法的演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关于学习方法的演讲稿1
尊敬的领导、老师、同学们:
大家早上好!
爱迪生曾经说过:“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。”这句话说明了努力学习的重要性。然而,如果你想依靠先天和后天的天赋,不需要任何努力就能取得好成绩,这是不可能的。因为学习永远是一种平衡,给予和收获。不劳无获!
关于如何学习。我认为学生有许多不同的学习方式和方法。我将在这里向你介绍我的学习方法:
首先,一天的时间在早上。早上对发音有好处。每天6: 00起床,6: 30在家大声朗读,有利于对课文的理解和身心健康。这是很重要的一点。我能坚持这么久,是因为我觉得只有这样我才能不被其他同学落下。这样对我打基础,掌握知识很有帮助。
第二:上课认真听讲,做笔记,老师说的话我绝对不会留下。也许,这也是一个好方法。
第三,课后要认真完成老师布置的作业,然后自己多做题,这样可以扩大知识面,获得更多的知识。
第四,最好尝试“始终坚定”。我通常先给自己定一个小目标。经过努力,目标很快就能实现。每当这种情况发生时,我都会有成就感,当我感到快乐时,我会及时设定另一个目标。不满意是进步的开始。我永远不会为一个小目标的实现而沾沾自喜。像贝利一样,我总是准备好踢下一个更精彩的进球。
我始终相信“事业好勤,闲暇好闲”这句格言。为了达到理想的'结果,勤奋是众多因素中最重要的因素。对于大多数学生来说,暂时的勤奋并不难实现,但很难持续。所以要学会克制自己,保持学习热情,取得更好的成绩!
谢谢,我的演讲结束了!
关于学习方法的演讲稿2
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
随着年龄的增长与知识面的扩大,我逐渐明白了一个道理:一个人想要有完善的知识结构,语文就是基础,因为“语文是最重要的交际工具,又是最重要的文化载体。”在期中考试中,我的语文得到了一点小成绩。所以今天,我来把自己的语文学习经验介绍给大家,希望能对大家有所帮助。
首先想要自己的成绩提高,就必须要认真听课。欧阳老师说过:“抓住了课上就等于抓住了好成绩的咽喉;丢了课堂就等于丢了一切。”语文中的那些需要理解的语句,在老师讲到时一定要认真记忆,当然,你更应该拿起手中的笔把它记录下来,把重点、难点用特殊的符号标注。因为这样,在下课时再翻开笔记时你才会说:“这句话原来是如此的呀!”当然在做题时,我们也要养成标记的好习惯,用红笔标出选错题的错项,并想想它为何错,错在哪。在老师讲《综训》时,也要用红笔把自己做错的地方修正过来,让我们讲过的地方都是“百分卷”。在课下或放学后每天抽出一定的时间有条理的读读它们,保证在下次做到类似题时不再出错。
还有,语文中有很多需要背诵的地方。这对于我们来说是最为苦恼的一件事。捂着耳朵或抓耳挠腮这种事常在我们身上发生。“你还在为背不下来而苦恼吗?你还在为第二天检查时不过关而苦恼吗?那就快快尝试一下‘睡前背诵三复习’的方法吧!”当你晚上做完作业时,抽出一点时间打开课本,有条理的把今天所学的知识大体背诵一遍。注意不要“一口吃个胖子”,要把他们分批背诵。这样,到了第二天早上,你会发现昨晚怎么也背不下来的知识不知何时已全然印入脑中。这时你莫要放松,再抓住这好时机把细枝末节也严格背诵一遍,并进行多次复习,让知识不再从我们脑中“溜”走。长期下去,再勤加练习,相信它很快就是你的脑中之物了!
但这次考试中我也有几点不足之处,尤其在作文方面我也要呼吁大家:“作文也是一门大学问,不容小看!我们要做到勤读勤练,要好读书,读好书,并养成‘不动笔墨不读书’的习惯,不断从生活学习中积累优美语句,才能写出锦绣文章!”
当然,除此之外学习语文的方法还有很多,我们也常在父母和老师平时的讲话中捕捉得到。不要认为它很平常,可真正认真做到的能有几人?
大家好!我是xxx。
转眼间,一学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。我们迎来了一个新的学期啊,面临着新的挑战,今天我来各位家长分享一下我的学习方法。
两千多年前孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”意思说,干一件事,知道它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中。“好”和“乐”就是愿意学,喜欢学,这就是兴趣。兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中,有兴趣才会形成学习的主动性和积极性,所以说:兴趣是学习的不竭的动力源泉。只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问;积极参与课堂活动,认真思考问题注意归纳,主动发言收集激励因子,那么你学习的兴趣就会更浓厚,你一定会更加喜欢文化课程的学习的。
要想取得好的学习成绩,必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯,就会使自己学习感到有序而轻松。良好的学习习惯应是:耳、眼、脑、口、手并用,勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用,要注意总结规律性的东西,在学习过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间,以便加宽知识面和培养自己再学习能力。
1、课前预习。课前预习是提高听课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习,初步熟悉课程内容,找到听课和理解的重点、难点、疑点,记下自己的困惑之处、薄弱环节,带着问题进课堂,以期在课堂学习中得以解决。
2、课堂学习。在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走,尽可能使自己保持积极的听课状态,对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考,通过听讲来解决预习时提出的问题,深化对问题的理解;通过听课检查和锻炼自己的思维。
3、课后复习。及时对听课内容进行复习,进行积极的回忆和必要的重新学习,以加深对学习内容的总体理解,减少遗忘。而且,遗忘的进程是不均衡的,刚开始遗忘得较多、较快,以后遗忘得较少。根据遗忘发生的规律,可以采取适当的复习策略来克服遗忘,即在遗忘尚未产生之前,通过复习来避免遗忘,所以,在复习时要注意复习的时间安排。
4.杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌,所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中,逼也要逼自己去尝试与接受,或许也能道出别有一番的滋味,也试着学得激情澎湃,如果因为一句“没兴趣”就搁在一边让它们自由泛滥,结果还是个悲剧。学习这一过程,就是要尽量减少悲剧的发生。
5.注重笔记。认真利用好课堂上的45分钟,好过课后花无数的时间去弥补,而笔记正是课堂上的精髓,因此,如何做好笔记也是关键的一点。俗话说“好记性不如烂笔头”,再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨。做笔记是一种很好的辅助学习法,它可以帮助你克服大脑记忆的限制,提示你回忆课堂教学内容。笔记必须要做到层次分明,一目了然,才更有价值。
所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的`,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的!
谢谢!
大家好!
我很爱学习,尤其是看书写作。爸爸妈妈和老师经常表扬我,我想这一定是我从四年级开始就在学习当中积累的好几种方法,给我带来的好处。今天写出来,希望能给大家带来一点儿启发。
我经常读书。每周我都要去新华书店,到那儿去跟那些有智慧有意思的书们做朋友,和他们一起玩耍。每次读书,我仿佛游进了知识的海洋,在里面欢快地遨游,跟着那些富有知识的小鱼小虾一起做游戏。我最喜欢看寓言故事,它们能给我带来温暖,如果说我是一朵小花,他们就是哺育我的营养。看书也要专注地看,不能漫不经心的看,还要理解每一句话每一个字的意思。当然,不能浅显的理解,要深入的去理解,还有去反复的读,只有这样才能真正的读懂这本书,正所谓书读百遍,其意自见。
我也喜欢写作。每次当我写完作文的时候,只要发现有不足之处,就立即去修改。正所谓三分作文七分改,就是这个意思。如果有不合理的语句,我就会反复的琢磨,推敲,再仔细地通读好几遍,如果我新学到一些好的词语,优美的句子,我就会把以前写作的那些干巴巴的句子换掉,让我的语句变得更加形象生动优美。
这些就是我学习的一些方法。在学习过程中有许许多多的学习方法,只是我们没有及时的发现它们,将它们加以总结。
你们好!
我叫。在期中考试中,我经过努力,获得了不错的成绩。接下来我给各位介绍一下我的学习经验。
首先我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说:“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣才会对学习有动力,自然会越学越好。
其次,要想搞好学习,必须掌握好正确的学习方法,学会融会贯通,举一反三,这才是最重要的。比如上课要认真听课,注意要多独立思考,不懂就要问,要锻炼自己的思维能力。要认真细致地做好老师布置的作业,决不能马虎。还有的是,要做好笔记,课前最好预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的课能更容易地吸收。课后也要进行复习,巩固好老师所讲的知识,打下坚实的基础。古人曾曰:“温故而知新,可以为师矣。”不也是这道理吗?
最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等。
以上几点只是我的个人体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!其实,这次考试我也不是很满意,有几科还是考差了。但我会加倍努力,争取在下一次考试中成绩更上一层楼。
学习是轻盈的翅膀,陪伴我一同飞翔;学习是香浓的咖啡,等待我品尝;学习是埋藏着的金子,期待我的发掘;学习是一道彩虹桥,成功就在彼岸。
想把学习搞好,我认为不能蛮干,要有好的学习方法,这样才能事半功倍。下面是我的一些学习心得,现在拿出来跟同学们分享:
第一,要经常复习学习过的知识。子曰:“学而时习之,不亦乐乎?”孔子教导我们要经常复习学过的功课和知识,做到“吾日三省吾身”,时时体察自我的学习过程,坚持做到课前多预习,课后多复习,这样学习起来就更是得心应手。
第二,培养自己的学习兴趣。兴趣是最好的老师。确实不错,没有兴趣,就会缺乏学习动力,缺乏持之以恒的韧性。那么怎样才能培养学习的兴趣呢?对于自己不喜欢科目,或者是弱势科目,我们不能放弃,或者产生畏惧心理,反而要想办法加倍去“爱”它。我会把这些不喜欢的科目当作一种带着挑战性的游戏,把听课当作在做游戏。如果我觉得自己在课堂上做好了,就给自己一点小奖励。久而久之,兴趣也就慢慢培养出来了。
第三,坚信“勤能补拙”。我深深懂得:伟人所保持的高度,不是一下子就达到的,而是在同伴们都睡着之后,一步一个脚印,艰辛地爬上去的。我感觉英语成绩不够理想的时候,我就会每天早晨早早的起来背单词、背课文;我知道我数学不好,我就多做练习题;我想我语文要取得个比较的成绩,我就多读课外书,多练笔,多背古文古诗,多积累词汇……我相信勤奋、刻苦的努力,最终会换来好收获;同时,我也深深的明白:如果我不这么努力的,我肯定连现在成绩也保持不了!
最后,祝大家的生活能被学习所充实,在这色彩斑斓的世界里,让学习作为翅膀,带你,带我,带所有热爱学习的人,飞向阳光,飞向梦想!
你们好!
首先,非常感谢学校领导和老师给我提供这个与大家一起交流学习经验的机会。虽然我在这次期中考试中的某些学科取得了相对较好的成绩。但是学习方法和过程与同学们大同小异,只是重点把自己如何进行有效学习、养成良好习惯的几点体会罗列出来,与大家交流与共勉。
首先、要养成良好的“听课习惯”。我觉得,能否抓住课堂——即:能否聚精会神、专心致志地听讲对学习结果的影响是第一位的初中生学习经验演讲稿5篇。上课时,老师不仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神与我们交流。因此,我们也要尽最大可能的调动自己所有的感官参与到听课进程中——时刻紧跟老师的讲解思路——主动地去获取、理解、思索、记忆,然后通过练习与巩固——把老师所讲的内容真正内化到自己的脑海里。当然,做好笔记也是听讲过程中极为重要的一环,好记性不如烂笔头——学习过后的知识点的遗忘对每个人来说都是不可避免的。所以,在听讲的时候,请同学们尽量不要放下你手中的笔,一是认真把老师强调的重点在课本上画出来,二是及时把老师在黑板和多媒体课件中的重要板书记录下来,以备巩固和复习之用。
其次,要养成及时复习的习惯。就是课下一定要对学过的知识及时加以巩固。而认真完成老师布置的作业无疑是复习巩固的最有效手段。初中相对于小学来说,一个显著的特点就是科目增多,作业量也有所增大,但如果连作业也不去认真对待和保质保量的完成,不仅会造成当天的学习内容不能被全部消化,恐怕还会影响到下一个知识点的学习。不求甚解、浅尝辄止是最可怕的养成习惯和学习态度。如果做完作业还有余暇,可以再翻阅、追忆或检查一下当天所学的知识点是否都已经掌握,如果还有不明白的地方,可以记录下来,到第二天及时请教老师和同学。
再次:要养成多阅读的习惯。开卷有益,课余时间一定要多读一些有意义的课外书籍。因为多读书不仅能开阔视野,丰富自己的精神世界,还可以提高自己的阅读理解能力和写作能力。这几次考试中,我的政治选择题和语文阅读理解题都丢分不少,想来就是因为小时候没有多读书的原因——因为我从小就是个电视迷,闲暇时可以盯着电视整整看上一个上午。但现在我通过某些信息了解到:看电视是完全不能代替看书的:电视画面给出的是全方位的直观信息,根本用不着大脑进行理解和思索,而看书则不然,不仅能锻炼你的理解能力,还能培养你的思维想象力。况且,书本里一些人物的思想、内心活动的细节描写是电视画面难以表现的。当然,一些能开阔我们文化视野的电视节目,和一些有益于我们身心健康的优秀栏目,反而是不要轻易错过的好。
最后,一定要有恒心将良好的养成习惯坚持下去,“冰冻三尺非一日之寒”,好的学习成绩的取得绝非一日之功,不能三天打鱼,两天晒网。要拥有持之以恒的精神——认认真真地听好每一堂课,认认真真地完成每一份学案,认认真真地做好每一次作业,认认真真地纠正每一个错误,认认真真地对待每一次考试。
以上只是我个人在学习过程中收获的一点儿心得和体会,希望对同学们今后的学习能有所启迪或帮助。
最后,衷心的感谢班主任以及我们的科任老师对我们的辛勤培养!
谢谢大家!
关于学习方法的演讲稿3
亲爱的老师和同学们:
大家下午好!
我是中央小学五(1)班的马佳丽。我演讲的题目是《我的法宝》。听到这个话题,你肯定会说你有什么法宝。以前每次考试要么是70多分,要么是80多分,都起不来。这让我很困扰。现在,我每次考试都得85分以上。好的时候还是90多分!之所以有这样的提高,不是别的,就是我用了我的法宝:课前预习,课后复习。
以前上课的时候没有认真听讲,课前没有做好准备,所以拿不到之前的考试成绩。现在能考90多分的`原因是按照老师教的预习方法把课文读了三遍,让爸爸听了再给我评价。自从我学了11课“读书不要放过拦路虎”,我就再也不会放过拦路虎了。每次预习的时候,我都会拿出字典查单词。我会看几遍,牢牢记住。我还用参考书预习词义。我先看看课后题是什么意思,然后从参考书上一直读到最后。这样,我就预习了一节新课。第二天,老师上课的时候,我认真听讲,尤其是有问题的地方。所以老师说的每个知识点我都能听懂。
我在课前预习的时候,也特别注意“不读不写”。比如在重要的地方或生词、生词下画“—”;在关键词下面加上“”;添加" "在精彩的陈述下;添加“?”在一些问题之后;在需要重新强调或节选章节的地方前面加上“﹡”。新课结束后,我会背诵老师要求的内容,我会记住老师要求的内容。
我非常注重在业余时间积累课外知识。考试前,我会认真复习阅读积累中的内容。这是我的“法宝”。现在,我永远不会停止课前学习和课后复习。
今天给大家介绍一下我的好“法宝”,希望你们以后也能像我一样,在班上名列前茅。
谢谢,我的演讲结束了。
关于学习方法的演讲稿4
父母:
大家好!我是xxx。
转眼间,一个学期在我们忙碌的身影中闪过。我们迎来了新的学期,也面临着新的挑战。今天,我想和父母分享我的学习方法。
两千多年前,孔子说:“知者不如善者,乐者不如乐者。”我的意思是,做一件事,知道它,知道它比爱它好,爱它比享受它好。“好”和“快乐”是愿意学习和喜欢学习,这就是兴趣。兴趣是最好的老师,有兴趣才能有爱好。如果你喜欢它,你应该练习它,享受它。只有当你感兴趣时,你才能形成学习的主动性和积极性。因此,兴趣是学习动力的不竭源泉。只要在日常学习中进行课前预习,找出难点问题;积极参加课堂活动,认真思考问题,注重归纳,主动发言收集激励因素,这样你的学习兴趣会更强,你肯定会更喜欢文化课的学习。
如果你想取得好成绩,你必须有好的学习习惯。习惯是一种稳定持久的条件反射,是通过反复练习巩固的自然需要。建立良好的学习习惯会让你在学习中感到有序和放松。好的学习习惯应该是:耳、眼、脑、口、手并用,勤练习、勤提问、勤思考、勤再总结、勤应用,注意总结规律性的东西,在学习过程中把老师传授的知识翻译成自己的专用语言,永久地记在自己的脑海里。此外,还要保证每天有一定的自学时间,从而拓宽知识面,培养自己的再学习能力。
1、课前预习。课前准备是提高听课效果的重要策略。课前预习是在每节课前预习本节课要讲授的内容,初步熟悉课程内容,找出听力理解的重点、难点和疑点,写下自己的困惑和薄弱环节,将问题带入课堂,以期在课堂学习中解决。
2、课堂学习。在课堂上,我们应该尽可能地遵循老师的思路,尽可能地让自己保持积极的倾听状态。要认真思考老师讲的重点、难点、疑点,通过听课解决预习时提出的问题,加深对问题的理解。通过听课检查和训练自己的思维。
3、课后复习。及时复习讲课内容,进行积极的回忆,必要时进行再学习,加深对学习内容的整体理解,减少遗忘。而且遗忘的过程是不均匀的,开始时遗忘多,后来遗忘少。根据遗忘发生的规律,我们可以采取适当的复习策略来克服遗忘,即在遗忘发生之前通过复习来避免遗忘。所以复习的时候要注意复习进度。
4、杜绝偏袒。偏科是学习中最大的'禁忌,所以我建议有偏科的同学要尽快把精力投入到不太理想的科目上,强迫自己去尝试和接受。也许他们也可以分辨出不同的味道,努力热情地学习。如果因为不感兴趣而搁置,结果还是悲剧。学习这个过程是为了尽量减少悲剧的发生。
5、注重笔记。认真利用好课堂上的45分钟,好过课后花无数的时间去弥补,而笔记正是课堂上的精髓,因此,如何做好笔记也是关键的一点。俗话说“好记性不如烂笔头”,再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨。做笔记是一种很好的辅助学习法,它可以帮助你克服大脑记忆的限制,提示你回忆课堂教学内容。笔记必须要做到层次分明,一目了然,才更有价值。
所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的!
谢谢!
关于学习方法的演讲稿5
老师们,亲爱的学生们:
大家早上好!今天,我想和大家分享的话题是关于语文学习方法的讨论。
我的中国情结始于一本《诗经》。我仍然记得那是一个温暖的夏日傍晚。我踮起脚尖,煞费苦心地拿出父亲书架上泛黄的《诗经》,从此放不下。当我用深情的语气读着那些美丽的诗时,我的心真的在摇摆,我的舌头真的很香。“白露是霜,所谓伊人是在水一方”,“我习惯走在前面,杨柳和杨柳。今天,我觉得下雨了,下雨了。”多么深情和迷人。从那以后,我爱上了文学,爱上了她的伟大、深度、美丽和美丽。我想,只有中国才能产生如此精妙优美的文字,才能创造出如此高雅精致的文化!中国的美令人叹为观止。
我把语文学习方法总结为六个字:多读、多写、多记。
关于阅读。朱永新先生曾说:“一个人的精神发展史就是他的阅读史”。文学素养的积累必须来自书本。我们需要读什么书?要阅读古今中外的经典,享受阅读的过程,在书中与古人畅谈,体悟道家的“性善如水,水益万物而不争”,理解孔子“士必勇,路漫漫其修远兮”的人生意义。我们渗透道德,磨砺心智。享受读书的过程,与李白对歌对酒,与徐霞客同游名山大川,与苏东坡在月影赤壁下吟诗作赋;从鲁迅《孔乙己》中出人意料的情节,我们感受到作者悲叹不幸、触怒自己的无可争辩的矛盾心理;从沈从文《边城》勾勒的湘西图景中,我们探寻到了真实而美好的人情;从徐志摩《永别了,剑桥》中轻快灵动的诗句中,我们体会到了淡淡的离别之悲;从曹禺的戏剧《雷雨》中,我们寻找那个时代的阶级冲突...阅读对我们灵魂的渗透往往是微妙的。
关于写作。学生常说“一怕文言文,二怕周树人,三怕写作”。对于不擅长写作的同学,我在这里给大家一个灵丹妙药,那就是写作文。散文是提高阅读和写作水平,培养语文各方面素质的有效途径。在我工作的第一年,班里有五六个学生特别喜欢写散文。开学两个月后,班上成立了一个文学社团。我和同学一起读书写字,讲老舍的散文《济南的冬天》。文学社的学生模仿课文的段落,写出了花、草、树、天空和自然界的一切;说起的小说《羚羊木雕》,大家一起续写这个故事,小说接力,张写开头,王加故事情节,写结尾,大家续写这个故事近万字;说起何其芳的现代诗《秋》,我们一起写诗,用诗人的灵性和笔法亲吻大自然的精灵。文学社的孩子们尝试写不同风格的散文,在写作的过程中积累了丰富的积累,写作文很轻松。现在他们已经进入了不同的高中,他们仍然在一起不断地工作。而且,他们的语文成绩很好。因此,我相信只要你不间断地写作文,你的作文在半年内会有很大的提高。
关于读书笔记。现代著名教育家徐特立曾提倡“不动笔墨不读书”。阅读时,他从书报中提取精彩重要的片段,在书中标注重要内容,或在空白处写下评论和心得。看完之后,写下自己的收获和经历,写下看完之后的感受。宋代史学家司马光以“随意笔记”的'方法,对《三十余本》的阅读作了不懈的笔记,并在此基础上写成了巨著《子·同治简》。
七中是一个充满书香的校园。学校为我们提供了一个完整的阅读环境。每层设立阅读角,让我们可以随时坐下来学习;在每学年的“读经沐浴书”读书交流月,我们可以一起品味诗词,一起畅谈古今;在语文教科书剧的年度演出中,我们可以将语文文本升华为感人至深的教科书剧……有着悠久的学校,响亮的书籍,真实而崇高的理想,精彩的文章。书籍可以给我们广阔的空间和漫长的时间,给我们展示无数的智慧和美丽。至于语文学习方法的学习,我还是提出了以上的建议,希望同学们能有所启发。希望每个人都能与书相伴,与文学遇友,勤学好学,积累财富,珍惜财富。
关于学习方法的演讲稿6
各位老师,各位家长:
大家好!首先,我很荣幸能在这里发言,同时也很感激大家的支持厚爱。时间过得很快,依稀之间我们已踏上初中生活的路程。曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,有种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的季节,我们成熟了许多。在这里,我希望每位同学都能在紧张、高效、和谐、有序、充满信心的状态下,却迎接期末考试,战胜期末考试,取得好成绩!
今天是个特殊的日子,我站在这里,代表全班的同学们发言,与同学们分享一些好的学习习惯,好的学习习惯力量是巨大的。人一旦养成一个习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯,则会终生受益;反之,就会在不知不觉中害你一辈子。专家研究表明,3-12岁是人形成良好行为的关键期,12岁以后,已逐渐形成许多习惯,新习惯要想扎下根来就难多了。我们学会学习,必须培养良好的学习习惯。凡是学习成绩好而且稳定的同学,都是从小培养形成的良好的学习习惯;而成绩忽好忽坏的'同学,往往缺乏良好的学习习惯。下面,就让我与大家分享一些好的学习习惯:
1.主动学习
2.不偏科
3.预习
4.认真听课
5.上课主动回答问题
6.多思、善问、大胆质疑
7.上课记笔记
8.课后复习
9.及时完成作业
10.使用工具书
11.勇于向家长和老师请教问题
12.多看书的习惯
13.勤于动笔的习惯
哦,对了,叔叔阿姨们,自从上了六年级,我们都感到非常幸运,因为我们六三班的老师都非常负责任,他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀,督促我们学习。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们也需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒;当然,养成好的学习习惯,也需要我们自身的努力不能只让别人督促和监督。
叔叔、阿姨们:我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该"百尺竿头,更进一步"。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!最后,祝愿我们在期末考试中取得理想的成绩!(鞠躬)
谢谢大家!
关于学习方法的演讲稿7
尊敬的各位老师、同学:
你们好。我代表六年级,在这里演讲感到很荣幸。
每个学生都要热爱学习、主动学习、学会学习。对于好学生来说比较简单,可是对与学习成绩比较差的同学就不一定了,这并不是他们不想学,而是控制不了那玩的心。那么下面我就想大家介绍几中比较好的.学习方法吧~
一、讲究学习卫生
听到这点大叫可能会说:"学习还讲究卫生?"对此,我的回答是:"是!学习也讲究卫生。"
学习卫生首先是生活要有规律,体力和脑力要结合使用,合理安排学习、娱乐等作息时间,要按时休息。
据我说制,在小学阶段就已经有很多同学近视了吧,那是因为坐姿不正确而导致的。
读写姿势正确,当然是要上身自然坐正,前胸与课桌之间的距离在6厘米为宜;眼睛与书本只的距离保持在33厘米左右为宜;手握笔的距离要离笔尖到3厘米左右为宦(huàn)。
不在走路时看书,不在躺卧时看书,当灯光太亮或太暗时不要看书,看书近1小时左右时要向远方眺望几分钟或是看看近处绿色的植物,还要坚持做眼保健操,这样都对眼睛有益。
二、优化学习过程
优化,就是压缩到嘴尖、最好。优化学习也就是最简单,最好的学习方法。
学习,首先要做学习计划,学习计划也是主要分为三部分:
1、个人学习现状分析;
"个人学习现状分析"主要是分析自己的学习基础、习惯、方法。
2、重点制定学习目标;
3、措施’也就是前面提到的怎样合理安排时间。
学习,不仅要做计划还要施行计划。
学习计划一、预习
预习,主要分为课前预习、学期预习和阶段预习。
课前预习是关键,想必每个老师都这样要求过自己的学生吧~
预习,也就是为上课作准备。
上课的时候同学们要认真听讲,认真做笔记,积极举手发言,跟着老师的思维走,认真读课文,这样才能保证学习成绩直线上升,成为班里的学习尖子,考试的成绩才能让老师.家长为你而高兴。在此,我希望大家听了我的学习规范演讲之后成绩能步步上升。
谢谢!
关于学习方法的演讲稿8
尊敬的各位老师,家长:
大家好!
今天,我很荣幸能够站在这里和大家分享我的学习经验。很感谢老师给我一次机会在这里发言。
常言道,”一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲,蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情。
在这里我想与各位家长分享一下我的学习经验:
1、克服自己的“懒”
懒”是我们有的同学的缺点,家长们都认为一旦有时间应该不断的去拼命写课外练习,虽然还是有那么些人去很认真地写。但是我并不这样认为这是好的学习方法,我觉得读书不是读死书,我学习的时候还是蛮轻松的,练习可以去写,但要适量,一旦掉入了题海,会把自己弄得很累,但效果不明显,而我喜欢去看一些专门解析知识点的教科书,事半功倍。
2、上课认真听讲。
如果老师维持纪律要花很长的时间,那么老师也只能把重点的'拿出来讲,这时只要我们想学好,就要认真地去听并记下来。特别是考试的前一周,老师讲的基本上都是会考的!平时即使不好学,现在全力以赴地学习一周,最少能考出一个中等的成绩。因此,上课认真听讲是很重要的!
3、养成独立学习的好习惯。
英语每天必练、必读,而且一定要读出声来,多读才能有好的语感。对物理的常规题要做出速度来,不妨经常试试一个小时能做出多少题来。数学的计算是难免出错的,刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。 习惯于请教老师或与同学切磋,这是提高水平的好方法,但你的问题一定要在三思之后再去问,这样才能解决你真正的问题。另外也可以暂时放一放,一个问题琢磨不透,可学习其它内容,也许过一会儿回过头来就想出来了。这就是“触类旁通”的道理。这样印象才会深刻。
业精于勤,荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生,让自己的青春写满无悔!
我的演讲完毕了,谢谢大家。
关于学习方法的演讲稿9
尊敬的领导、老师、同学们:
大家早上好!
时光飞逝,时光飞逝。本学年四分之三的学习和生活已经过去。这些天你从学习汉语中学到了什么,收获了什么?只剩下两个月了,九年级的日子更短了。手指断了可以数,剩下的日子怎么学习?如何保持浓厚的学习兴趣,提高学习效率?
首先,学习兴趣是影响学习效率的主要因素之一。学习兴趣是学生有选择、主动学习的一种心理倾向。它是学习动机最现实、最活跃的组成部分,是促进学生自主学习的源动力。学生只有对学习产生浓厚的兴趣,然后才会专心听讲,积极思考,从而学习新知识。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”因为它是学生积极学习、积极思考、勇于探索的强大动力,在一定的情境下,兴趣总是会产生。
此外,客观环境也会影响学习效率。我们一直生活在物质世界里。马克思的理论告诉我们,物质决定意识。是的,我们周围的物质世界总是在不经意间影响着我们的学习。比如睡眠时间是否充足,日常营养摄入是否充足,学习环境。所以建议每天睡眠8小时以上,晚上不要熬夜,定时睡觉,中午小睡一会。充足的睡眠和饱满的'精神是提高效率的基本要求,尤其是放假在家的时候,更要按照这个生物钟作息。另外,要多吃有营养的食物,多吃早餐,尽量不要吃油炸食品,尤其是早上的方便面。
最后,我们的情绪也会影响学习效率。相信大家对此都有一些感受。我相信每个人心情不好的时候都很难学习。所以要多给自己写一些积极的心理暗示,心情不好的时候用正确的方法解决。
提高学习兴趣和学习效率不是一蹴而就的,需要长期的探索和积累。前人的经验可以借鉴,但一定要充分结合自己的特点。影响学习效率的因素有很多,但更多的因素在学习之外。首先要培养良好的学习习惯,合理利用时间,注重“专注力、细心力、毅力力”等基本素质的培养,深刻认识自身的优缺点。总之,“世上无难事,只怕有心人。”
当然,兴趣很重要,但是没有真正的努力和付出,再感兴趣也是徒劳的。所以,勤奋是我们成功的前提和保证!请想一想,你想成为方仲永还是吕蒙。相信每个学生心里都有答案。
在这里,我祝愿你通过自己的努力能够取得所有理想的成就。
关于学习方法的演讲稿10
各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我有幸代表所有小学生在这里发言,心里无比激动。我是四年一班代晓琳,首先我要感谢老师和同学,没有他们的帮助,就没有我今天这么好的成
作为学生,首要任务就是学习。我很高兴能在这里与大家分享我对如何提高学习效率的想法。我认为学习首先要制定一个学习目标,有了目标才会主动学习,才会为理想打拼。这样不仅能提高学习的积极性,还能培养自己的耐心。
其次,上课要认真听讲,开动脑筋。积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟,只有充分利用起来,不浪费每分宝贵时间,才能提高学习效率。当然把这四十分钟牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。每个人都有自己的.学习方法,上课的时候认真听老师讲课,作业要按时完成,一定要复习好当天的知识。
再次,认真复习和提前预习知识,也是不可缺少的重要一环。把学过的知识复习几遍,这样在脑海中加深记忆,对以后的学习就会有很大的帮助,积极预习是学习新知识的关键,预习到位了等到学习的时候,老师一点就通了。
第四、“不懂就要问!”如果遇到不懂的问题,我想许多同学都会查找答案,但我却不会这样,不到万不得已,我也不会查找答案,而是先自己思考一下,如果真的不会,我就问老师、家长或同学。
另外我还经常多看课外书,
第一:可以提高自己的阅读能力,
第二:可以积累一些好词佳句。
总之,在四年的学习中,我一直都离不开“五多”:“多看”——看书,“多问”——遇到不懂的问题要刨根问底;“多听”——听英语,“多说”——多与别人交谈;“多写”——写作文、日记。
同学们,以上都是我的个人想法,为了我们都能够提高成绩,为了我们美好的明天,我们一起加油吧。
谢谢大家!
xxx
20xx年5月17日
关于学习方法的演讲稿11
亲爱的同学们:
大家好。我今天演讲的主题是如何学好汉语。
“一把钥匙配一把锁”,这是我对学习方法的理解。初中的课程很多,不同的科目有不同的特点,所以学习方法永远不可能一样。最好是顺着老师的思路去找出这个学科的规律,得到入门的方法,然后不断的丰富和提高,形成不同学科不同的学习方法。我们必须在学习的过程中不断地进行归纳和改进,找到最适合自己的方法。学习汉语也是如此。只要掌握正确的方法,循序渐进,持之以恒,就能事半功倍地学好。
语文是一门基础学科,对于学好其他学科和未来的发展有着重要的意义。也有利于弘扬中华优秀文化,吸收人类进步文化,提高国民思想道德素质和科学文化素质。什么是中文?汉语是语言和文学。认几个字学不好汉语。如何学好语文是一个老话题,大家都可以说很多。我在这里想说的第一件事是,要学好汉语,你必须对它感兴趣。孔子说:“知者不如知者,知者不如知者。”学习一定要对所学感兴趣。对学习感兴趣是学好的基础,学习语文也是如此。只要我们对学习汉语有兴趣,我们就会发现学习的乐趣,这将有助于我们坚持不懈地学习汉语。没有毅力,我们根本学不好汉语。有些学生觉得语文枯燥,要背的东西太多,根本不想学,成绩肯定上不去。因此,兴趣对于学习来说非常重要。
想要学好语文,也要养成预习的习惯。那天晚上做完作业后,你应该拿出语文书,第二天预习你想学的课文。首先,你应该把课文读两遍,熟悉课文内容,然后标记段落。在阅读过程中,你应该边读边画一些重要的句子和单词。如果你还有时间,你应该在课后看一看练习,思考一下,这对学习课文也很有帮助。
语文知识的获得和语文素养的提高主要靠课堂,所以上课认真听讲也是至关重要的。在课堂上,语文老师的简单分析、抑扬顿挫的朗读和循循善诱的讲解,都引导我们去理解语文。同时,语文教材中的每一篇课文都来自于古今中外的著名文艺家。我们实际上是在语文老师的课堂指导下认识这些著名的文艺家的。如何上好每一节语文课?简而言之,我们应该做四个动作:动耳朵、动脑子、动嘴巴、动手。动动耳朵:即关注老师讲课,抓住重点,跟着老师讲课思路走。动手:上课的时候要边听边记,把课文的关键词和疑惑画出来,把老师补充的与课文相关的知识点记下来,让听力过程系统化,以后再复习。头脑风暴:要高度参与课堂,充分调动思维,多思考,多分析,多设问,多问为什么,这样才能达到集中注意力的水平。思考是如何上好一堂课,提高45分钟上课效率的关键。我们应该努力思考,积极参与课堂活动的每一个环节。孔子云的“学而不思则罔,思而不学则殆”,说明了“思”对于学习的重要性。动动嘴:你敢举手发言。举手发言与你的大脑息息相关。举手之前你已经用脑子思考过了。举手发言有很多好处。它能让你学会用语言表达自己的观点,并能训练你的思维、勇气和口才。
学完知识要勤复习,每天做一个复习和总结。首先,你要总结一天所学知识的要点,牢牢记住。然后每周做一次总复习,检查哪里学得不好,分别挑出来背,最后找一些相关的练习做,测试一周的学习和复习,把错题分类整理。
学习语文,写好作文也很重要。如何写好作文主要是“三更”。首先,多读书。所谓“读”,就是读更多有用的字。古人云:“读书百遍,其意不言而喻。”“读书断了,写作如有神助。”当你遇到好的单词和句子时,记住它们。学好语文,重在积累。因此,我们应该多读课外书籍,这不仅可以开阔我们的视野,丰富我们的想象力,还可以弥补教科书内容的不足。久而久之,凭着毅力,我相信我们每个同学都能成为一个诗书满满的人。二是多写。俗话说“记性好不如文笔差”,这就要求我们在多读书的基础上多写,从阅读中养成记日记、记笔记的习惯。记录你在工作日看到的、听到的、想到的和感受到的';在阅读过程中,提取书中美好的文字和精彩的片段,建立自己的中文知识仓库。时间长了,语文能力就会以这种潜移默化、潜移默化的方式逐渐提高。据说是“以章说”,以文写。第三,我们应该多读书。通过用语言表达在自然界、生活中观察到的事物或亲身经历的事物,这样的语言可以在我们的记忆中长期存在,成为我们自己生活的一部分。语文是一门艺术,我们应该学会运用从阅读和生活中获得的知识。说实话,这些原则说起来简单,但做起来不容易。
简而言之,语文学习是一个漫长而细致的过程,它强调时间没有捷径可走,也不是一蹴而就的。只有努力和毅力才能做到能学好中文。最后,我希望我的介绍能对学生有所帮助。
我的演讲结束了,谢谢!
关于学习方法的演讲稿12
老师们、同学们:
大家好!
我是xxx班的xxx。
时光依旧如箭一般飞逝而过,转眼间树干上又多了一圈年轮,孩子们又长大了一岁。在这一个学期的学习过程中,我和孩子又多了一些自己的经验与体会,趁这个机会拿出来与大家分享。
首先是要调整好自己的学习态度和作息时间。“态度决定一切。”只有认真、负责的对待自己的学习,才能取得进步。调整好自己的作息时间也很重要。会帮孩子列一个作息表,定好学习计划,然后根据作息表学习。因为,只有合理安排时间、充分利用时间,才能全身心的投入到学习中。时间不会因为我们的懒惰而放慢脚步,我们必须自己去追赶时间。当然,我们也不能一味的学习,适当的休息也是十分必要的。
其次,就是要多看书。书本是知识的来源,我们的学习离不开书本。上课之前,把书上的内容预习一遍,了解大致的知识点,这样上课的时候才不会跟不上老师的节奏。上完课以后,再把书上的内容复习一遍,复习必须认真仔细的看。边看边回想老师上课讲的内容,多向自己提问,争取把知识点都记住。复习的时候,把知识点都从头到尾看一遍,理清楚知识框架,找出每个知识点之间的相互联系,做一个整体性的了解,这样更便于记忆。到了考试之前,再把书翻一遍,看看其中概念性的东西自己是否都记住了,把不清楚的知识都理清楚。“书读百遍,其义自见。”平时多看书,对自己的`学习很有帮助。
第三,要注重听课环节。课堂是我们学习的重要途径,所以,保持听课效率是一个关键。上课时要带着问题听课,跟着老师的思路积极思考,在课堂上把预习时自己不懂的问题弄懂。并且要认真记好课堂笔记。记笔记要记重点,把老师讲的主要内容记下来,课后再多看多思考,把不完整的地方补完整。
第四,是关于自己曾经做错的题目。对于以前的错题,可以建立一个错题集,把自己曾经的错误都收集、记录下来,复习的时候多翻翻,想想自己当时为什么会错、应该怎样改正,避免在以后的考试中再犯类似的错误。
第五,要适当的掌握一些考试技巧。最好是做好一题检查一题,因为刚做好一道题目思路还很顺畅,这个时候检查更有效。遇到难题时,如果超过5分钟还没有解题思路的,就先跳过做其他的题目,到最后再来钻研。考试的时候要把心态放平和,试卷简单不能太放松,简单的题目容易出错;试卷很难也不用太紧张,因为对别的同学来说也很难。只要保持良好的考试状态,考试的时候细心一点,就会有意想不到的发挥。
第六,课外最好适当的准备一些参考资料。预习、复习的时候可以借助《教材全解》,更好的掌握书本内容。练习的时候,可以多做《教与学》,这是本不错的课外辅导资料。另外,如果时间允许的话,可以参加一些补习班,因为补习班的老师有时候会讲到一些课本上没有、老师上课的时候没有讲到的内容,有利于丰富自己的知识面,也可以借助补习班更好的巩固自己已掌握的知识。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”每个成功者靠的都不只是运气,希望每个同学都能够付出汗水,付出努力,收获自己的成功。
最后,祝大家学习快乐!我的讲话完了,谢谢。
关于学习方法的演讲稿13
亲爱的同学们:
你们好!
在前面的几次考试中,我都获得了不错的成绩,这一切首先要归功于我的努力,当然学习方式也是非常重要的。接下来我给各位介绍一下我的学习经验。
第一我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说:“兴趣就是的`老师。”有了兴趣才会对学习有动力,自然会越学越好。第二,要想搞好学习,必须掌握好正确的学习方法,学会融会贯通,举一反三,这才是最重要的。在学习当中,我们的脑子里必须有三个字——“为什么”!牛顿被树上掉下来的苹果砸到,他问了个“为什么”,于是他发现了万有引力;瓦特看到开水后,壶盖跳了起来,他问了个“为什么”,于是他发明了蒸汽机……,所以说聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问。最后就是一定要勤奋,这是最重要的,连爱迪生都说“天才需要百分之九十九的汗水”。
也许上面我说的很抽象,具体下来就是上课要认真听课,注意要多独立思考,不懂就要问,要锻炼自己的思维能力。要认真细致地做好老师布置的作业,决不能马虎。还有的是,要做好笔记,课前预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的课能更容易地吸收。课后也要进行复习,巩固好老师所讲的知识,打下坚实的基础。古人曾曰:“温故而知新,可以为师矣。”不也是这道理吗?要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等。
以上这些是我个人的学习体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力,争取在下一次考试中成绩更上一层楼。
最后我想说“你再强也不要和别人比,你再弱也要和自己比,你挑战过了自己,把以前的自己比下去了,你就会收获比别人强。”
我的演讲完毕,谢谢大家!
关于学习方法的演讲稿14
亲爱的老师和同学们:
大家好,
也是春暖花开烂漫载歌载舞的季节,也是云蒸蒸日上的清新明朗的早晨。我们生命中的每一天都是宝贵的。如果死人是这样,一切都不会再回来了。只有珍惜每一天,才能不负青春。
我曾经看过这样一个故事:两个石匠在教堂附近的工地上加工xx块石头。路人问他们在干什么。一个石匠生气地说:“我正在把这块该死的石头切成方块。”另一个石匠很高兴做这项工作,高兴而自豪地回答说:“我加入了建造大教堂的团队。”
同样的工作,因为想法不同,心情也不同,工作效率当然也不同。这个故事给了我们一个启示:
一个人的学习成绩是由他的学习态度决定的。如果我们对学习感到无聊和不感兴趣,我们就学不好,更不用说创新了。相反,如果我们对知识充满渴望,把学习当成一件快乐的事情,全身心地投入,学习效率就会大大提高。我经常在学生的作文中发现这样的话:学习真的是一件苦差事。
亲爱的孩子们,“师从大海,是一艘没有边界的船”,垂在头上,用锥刺股票,削墙偷光,踏雪门……在知识的海洋里,自古以来就是一艘有苦的船,苦不堪言!
早晨闻鸡起舞,迎着晨风练习,伴着晨曦读书;晚上,夜深人静的时候,点上灯,奋力拼搏;上课时,看、听、写、背、集中注意力,绝不放松。经常,为了一个没解决的问题,我匆忙挠耳朵,甚至吃不下,睡不着...当考试成绩不上去的'时候,各方面的压力就会随之而来...真的是“衣服越来越宽永不后悔,问题却让人憔悴”,很难说!然而,学习更有乐趣。
当一个难题因为你的认真坚持而解决时,你会有成就感,心情也会很好;当你全心全意地学习,成绩提高时,你会尝到成功的喜悦;当你帮助别人解决难题时,你会尝到帮助别人的快乐;当你的效率提高了,有了更多的空闲时间,可以多读一些课外书籍,你会尝到读书的乐趣。当你有一些体育活动时,你会尝到学习生活的多彩乐趣。当你用所学去解决生活中的实际问题时,你会乐在其中。当你中学毕业,大学毕业,当你学以致用,为祖国建设做贡献的时候,你会感受到无限的快乐和喜悦。学习本身包含着巨大的乐趣。爱学习,努力学习的人都会喜欢!
鲁迅说过,乐观主义者和悲观主义者总是有很大的区别。“乐观者看到甜甜圈,悲观者看到一个洞;乐观者看到的玫瑰是盛开的荆棘,而悲观者看到的只是花丛下的荆棘。”可以看出,不同的态度和观点会导致不同的结果。
在学习中,难免会遇到失望。萨迪也说过:“知识的根是苦的,知识的果实是甜的。”所以不要被眼前的挫折所困扰。炫耀很容易,但谁说不是我们锻炼精神和体魄的机会呢?人的精神不仅仅在于鲜花掌声前的谦卑和自豪,更在于道路布满荆棘时眼中的坚毅和自信。面对困难,我们是否被迫努力思考解决方案,并因此沉溺于无尽的挫折中?我们想得越深,痛苦就越深,但我们什么也得不到。抬头看,低头看挫折。也许解决办法就在某个偏僻的地方。看一看。
快乐学习不是所谓的一帆风顺,而是面对学习苦难的心理调整。很多伟大的先贤都能在逆境中苦中作乐,不被眼前的灰暗所感染,以平淡的乐观态度对待困难,从而感受到阳光依旧灿烂。遇到困难为什么不能模仿一两个?我们不想克服困难,逃避困难,假装快乐,而是用身心健康去应对,用微笑和坚毅的眼神去迎接。轻松健康的心态往往会带来多方面解决问题的灵感。当我们带着一颗明亮的心走过阴雨天,我们心灵的天空永远是蔚蓝纯净的,我们的脸上永远充满着青春、无畏、机智的笑容。
俗话说:“没有苦,就没有甜。”这就是学习的苦与乐。想要掌握真正的知识和技能,就不能不吃苦。对于学习,苦中有乐,乐中有苦是对立统一的。理解了这一点,就能正确对待学习中的苦,不被暂时的困难打败,从而自信、坚持,努力去获得学习中的甜。只有这样,才能在知识的海洋中,历尽艰辛、奋力拼搏,从中获得乐趣,享受胜利者无限的快乐和喜悦。
但关键的快乐在于,获得的知识可以满足童年对未知事物的好奇心,你也可以在一心一意做一件事的过程中享受乐趣。在这种情况下,学习应该是快乐的。
关于学习方法的演讲稿15
亲爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
学习是一种平衡,一边是付出,另一边是收获,少付出少收获,多付出多收获,一分耕耘,一分收获!为了达到预期的效果,勤奋是非常重要的!只有努力学习,我们才能实现更好的生活!勤奋生天才,这是一面永不褪色的旗帜。它总是激励我们不断追求和探索。
那么,什么是勤奋呢?首先,勤奋是一种明确的政策,合理高效地利用时间。“用“分钟”计算时间的人比用“小时”计算时间的人多59倍”。时间是最公平的。它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下遗憾和忧郁。珍惜当下的人会被当下所珍惜,放弃当下的人会被当下所抛弃。对于我们中学生来说,每天每时每刻都要做到:有意图,有计划,积极主动,不放过任何一个学习机会,争分夺秒学习,勤学好问,虚心学习,永不满足。其次,勤奋意味着不怕困难,坚持不懈。众所周知,世界上没有一条平坦的成功之路,成功的路上有很多困难。想要取得成绩,就要遇到各种各样的困难,我们的成长和进步在于与困难的斗争。世界著名科学家霍金是我们这方面的楷模。霍金年轻时患了绝症。首先,他瘫痪了,然后失去了语言能力。权威医生断言,他的生命最多可以持续两年,但霍金并不害怕。他克服了常人无法想象的一切困难,坚持不懈,刻苦钻研,最终创造了量子理论,成为了一名志在天下的科学家。我想,霍金之所以得到这个结果,是因为他没有夸大困难,而是再次把困难缩小了。因此,他不仅打破了权威医生的预言,还发明了科学界的神话。所以,只要我们正视学习中的'困难,持之以恒,就一定能到达成功的彼岸。同学们,他们在工作中很勤奋,但在玩耍中却浪费了时间。学习的深厚修养来自勤奋和钻研。只有优秀的学者才需要在无边无际的常识海洋中寻找真正的智慧和才华。只有真正勤奋的人才需要克服困难,坚持不懈,不断开拓常识的范畴,武装自己的头脑,成为自己的操控者。让我们努力学习,坚持不懈,成就自己的人生!谢谢大家!
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