学习经验发言稿

时间:2023-01-14 19:07:39 演讲稿 我要投稿

学习经验发言稿(集合15篇)

  随着社会不断地进步,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿可以帮助发言者更好的表达。还是对发言稿一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的学习经验发言稿,欢迎阅读与收藏。

学习经验发言稿(集合15篇)

学习经验发言稿1

尊敬的各位老师、各位家长:

  下午好!

  首先自我介绍一下,我叫张馨月,是六(3)班的一名学生。很高兴今天有这样一个机会和你们交流。其实对于我来说,并没有什么特殊的学习经验向大家介绍。从我上学的那天开始,妈妈就对我说:“学习要学得轻松,学得自由,学得快乐,不能死记硬背。学习的时候不能想其它的事,做作业就要认真的做,记就要快乐的记。要养成良好的学习习惯。”下面就我学习中的一点体会向在座的家长做个汇报。

  首先,我上课时的40分钟决不放过。因为课堂上老师讲的都是重点,记住老师讲的每一个知识要点,学习起来就会起到事半功倍的效果。老师布置的作业我会认真去完成,从来没有偷过懒。遇到不会的,我思考思考再思考,实在不会,就去问老师和同学,决不会把它搁在一边不做,如果遇到难题不动脑筋就去问别人,甚至一抄了事,就是做起来了也不会记住,只有自己思考出来,才会终生不忘。我一直认为基础再差的同学,遇到不懂的不要不好意思问,我想哪怕别人看来再简单的问题,你不会去问别人,别人也不会笑话你。如果碍于面子不去问,你会一直差下去。

  其次,我养成了今日事今日毕的好习惯。当天的作业当天完成,决不拖到明天。记得有一天晚上,我刚躺在暖暖的被窝里准备睡觉,

  妈妈问我今天的作业完成了没有,有没有不会的题目。我说有一道应用题不会,妈妈一听就火了,“不会,怎么能睡得着觉呢?”说完一把拉起我,“必须弄懂才能睡觉。”我起来和妈妈一起讨论,经过努力,我终于会做了。当时虽然疲倦,但我内心很有成就感。

  另外,我在学习方面比较听老师的话。教师布置的任务我会不折不扣地完成。比如说英语老师让我们每天听15分钟的录音带,我决不会听14分钟。我喜欢看课处书,特别是名著,看多了,开阔了视野,陶冶了情操。有的同学觉得作文难写,我觉得作文并不可怕,只要平时细心观察生活中每一件事,哪怕是很平常的小事,就像巴甫洛夫说的那样“观察,观察,再观察。”我每天坚持看一则故事或一篇精彩的作文,决不多看,但我一定将这个故事或作文记得清清楚楚,特别是那些优美的语句,我会记得滚瓜烂熟。一天看很多又记不住,还不如每天记住一篇。这样日积月累,你的词汇丰富了,作文水平就一定会提高。每个星期五、星期六我会将老师布置的作业全部完成,星期天快快乐乐地玩一天,做自己想做的事,那样星期一上课一定会头脑清醒,思路清晰,就能轻松愉快地听老师讲新的课程。

  还有几个月我就要成为一名中学生,我好期待、好兴奋。对于上中学的问题,也是各位在座的家长非常关注的一件事。家长们都认为把孩子送到有名气的学校,孩子才有希望,才有好的未来。我

  认为,再有名气的学校,再优秀的老师,如果你自己不努力学习,那何谈未来和希望呢?无论你在哪里读书,只要你努力了,付出了,就一定会有回报。正所谓“一份耕耘,一份收获。”今年的九月一号,我将踏入广陵中学的大门,开始我的三年初中生活。我知道,我必须洒下很多辛勤的汗水,才能考上我心目中理想的高中。在我的印象中,有些家长对广陵中学多少有点看法,我想:哪个老师不希望自己的学生有好的成绩,好的未来呢?他们和在座的望子成龙、望女成凤的家长的心情是一样的。所以我认为只要是金子,在哪里都会发光。

  在这里,我要感谢学校的领导和我的班主任杨老师及小学六年所有关心和帮助过我的老师们,是你们让我学到了知识,让我懂得了如何做人,让我从小树立了正确的人生观、价值观:我更感激我的爸爸、妈妈,感谢你们对我无私的关爱。在此,让我代表所有将毕业的学生,向在座的爸爸妈妈、爷爷奶奶们说一声:“您们辛苦了!”

  种瓜得瓜,种豆得豆。种下汗水,就能收获珍珠。爸爸妈妈,老师你们放心,我一定会以优异的成绩来回报你们对我的辛勤培育,我一定会为还有最后几个月的小学生活画上一个圆满的句号!

  谢谢大家!

学习经验发言稿2

各位同学:

  大家好!我是来自内蒙古自治区准格尔旗第五中学初二年级164班的陈璐,我今年15岁。我热爱读书,酷爱学习语文,我梦想自己能成为一位满腹经纶的学者:我也热爱音乐,喜欢唱歌,没事的时候就哼一些曲子;而我更热爱的就是友谊,广交朋友,是我最大的心愿。

  这学期,我初三了,初中生活在不知不觉中已过半,学习生活中的一些心得体会,我愿与大家共同分享。当我站在教学楼前,听着每一位老师与同学的互动,我实在觉得,学习多么快乐,能坐在教室里听老师讲课是一件多么幸福的事啊!每次当我完成作业,并且是高质量完成时,我就会异常兴奋,对一切事物都充满热情,这大概就是学习带给我的快乐吧,它弥足珍贵!

  但有时候遇到不会的,难解的题,我又会抱怨道:“学习为什么这么苦啊!”有一次晚上,我在接一道关于称斤少两的数学题,可百思不得其解,这时候,爸爸就过来帮忙,但我听不懂,爸爸又举了好多实例,可我还是听不懂,翻来覆去不知问了多少个为什么,爸爸见我自己把自己绕在题里了,就说:“你先睡吧,明天我带你到市场上亲自体验。”于是,我就睡了,夜晚也没有再想那道题……第二天,爸爸带我去市场,边买东西边给我讲解,我一下子就明白了,那就应该是所谓的“恍然大悟”吧。我一下子像是从云里跳出来了,那么清晰。原来那么简单的一道题,在我的追问下,竟然变得那么复杂。所以,我认为,在自己状态最佳时学习,才能收到最好的效果。不要被一道题就把自己搞得水雾迷糊,不知云里云外。

  当自己学习了很长时间后,拿出诗歌来读一读,享受那千年古韵,也是不错的选择。

  总之,不管是成是败,我一定要笑到最后!在这个竞争到了白热化的社会,我要努力拼搏,愿所有的朋友都能和我一同笑到最后,记住------年轻的我们,属于远方!既然选择了远方,留给世界的,只能是背影!

  谢谢大家!

学习经验发言稿3

尊敬的各位家长、教师、同学:

  大家好!

  我是初一(2)班的于玉,今日,我很荣幸站在那里发言。

  牛顿说:”无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。“我想:”写这句话适用于每个人,只可是需要毅力去追求成功。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自寒苦来。”这句话是我的座右铭,它,一向让我严格要求自我。所以,我觉得给自我找一个对自我有意义的座右铭十分重要。

  有了激励自我的座右铭,下头就是用适合自我的学习方法去学习。此刻实行“团队合作”学习模式,基础知识就是完全靠自学完成。在课前如果没有预习好及记住基础知识,上课时就会听得一头雾水。其次,就是在上课时认真听讲,跑神儿是一个巨大的敌人。到底为什么会跑神呢我想归根结底就是没有集中注意力。根据我的经验来看,如果你对这方面没有兴趣,就会无法集中注意力。所以,要培养对各科的兴趣。一些同学说对这种课堂不适应,我要告诉大家的是“当你无法改变环境时,就要去改变自我”。

  还有一点我也觉得十分重要,那就是在一次考试过后,及时分析一次考试结果,做出计划及时调整自我。这一点上次我也说过。因为考试就反映自我的学习情景,考试过后的总结是十分重要的,也算是个查漏补缺吧!

  在团队中,要进取发言,发表自我的见解,为自我的团队工程增砖添瓦。对于组长来说,应及时协调好组员的参与分工,及时发现和解决组中的问题,使自我的团队又良好的学习风气,让每个人都更好的学习。

  在未来的学习中,期望大家能脚踏实地,从容不迫;多一份沉稳,少一分浮躁;多一份勤奋,少一分懒散,一十足的信心,百倍的努力和万分热情去攀登只是高峰,实现自我的梦想。

学习经验发言稿4

尊敬的杨校长、各位校领导,亲爱的老师、同学们:

  大家下午好!我是02届高桥学校校友,xx大学本科生张友娟。今年八月,我获得香港中文大学全额奖学金资助,将赴香港攻读护理学博士学位。非常荣幸应杨校长的邀请参加今天的校友交流活动。我们所在的这所学校有非常多的优秀校友,我既不是以往校友中最优秀的一个,也更不是未来包括同学们成长起来之后最优秀的一个,所以我非常开心学校能搭设这样一个平台、也让我也有这样一个与大家交流学习的机会。在我五年级的时候,学校曾经邀请到优秀校友,张文化学姐来为我们做报告,我到现在还清楚记得她说的很多对我有激励作用的事迹和话语。所以我也更加珍惜这次机会,希望能够对得起大家放弃读书来听我说话的这一下午的宝贵时间。杨校长要求我向同学们介绍一下我的学习经验,我在这里就跟大家分享一下一些我的心得体会。

  今天作为一名即将毕业的大学生,我是不需要刻意回忆小学时代的。不管是现在还是未来,在日常生活的方方面面都有很多小学时代学习到的知识在支撑着我们,保证我们正常的工作和生活。为了今天与大家更好的交流,我又回头重新翻看了一遍我们的课本目录。一年级的时候我们学习到的拼音、简单汉字、朗朗上口的诗歌和基础的数学运算,是开始我们知识大门、发现学习之美的钥匙;二三年级我们开始学习写作,课本上很多优美经典的小散文帮助我们更好的描述自然和认识世界;四五年级开始学习英语,很多同学开玩笑说“我们是中国人,为啥要学英语”—这样说的小朋友你们一定是非常热爱祖国,每次周一升国旗是不是你们的腰板最挺直?—但是,我想告诉你们,因为历史、文化的原因,英语成为了国际上现代社会的通用语言,西方人在很多最前沿的学术、科研和应用领域都进行了比我们起步更早、更深刻的研究和发明,而他们的很多成果都用英语发表,学好了英语,我们才可以把他们的知识为我们所用,通过英语,我们也可以把我们的成果发表出来,让全世界看到我们在这些方面也取得了重要的进展。从宏观上来说,在这样的学习、沟通和交流中,整个人类社会更好地合作和发展,英语功不可没。对于个人来讲,英语的作用也已经不仅仅是作为一门语言,已经成为了一种必备的技能。举个例子来说,东南亚的国家,我去过新加坡和马来西亚。

  大家对这两个国家应该也并不陌生。新加坡是一个高度国际化的花园都市,英语是官方语言,国民的英语说的都很好,当然也有很多人讲华语,所以我走在新加坡的大街上就感觉非常舒服,但是在马来西亚,虽然他们的官方语言也是英语,很多当地人不会说英语,这样大家沟通起来就比较费劲。现在社会上有很多取缔小学英语的声音,我想说的是,既然现行的教育体系英语依旧,我们有这样的课程和资源,就要好好学习,不要浪费了时间,更不要有抵触情绪。我在13年的时候去澳大利亚交换学习,我能够获得这次机会,也是因为我在同龄人中有比较好的英语储备,在同等条件下,当然是我比较有优势。

  说到这里,我想跟大家说的一点就是:做一个有准备的人。“机会总是留给有准备的人”,这句话大家都不陌生吧?体现在我身上,就是我在进行每一项任务之前,都会提前评估和筹划,这项工作需要我具备哪些能力?我有没有这种能力?如果没有,我要怎样才能更好的达到我想要的效果?具体到学习上,就是课前做好预习工作,做到对将要学习的内容心中有数,课后复习进一步巩固知识。有一句话叫做“学如逆水行舟,不进则退”,现在为数不少的大学生在经过激烈的高考角逐之后,尤其是进入比较理想的大学之后,就产生了懈怠、懒散等等后力不足的情绪。就会表现出来浮躁、得过且过的状态,也就是在大气期间产生差异的主要原因。我比较幸运的是,我在大一就参加了学校学院的一些项目,在参与项目的过程中遇到了我的恩师—现任xx大学护理学院院长的xxx教授和xxx教授。

  他们对于我的人生给予了非常深刻的影响和帮助,老师的鼓励和启发也让我不断前进。这是一个相辅相成的过程,我能够得到老师的重视自然是因为我具备这样的实力,这就源于我的不断学习和渴望进步的状态。所以同学们,不管什么时候,处在什么样的环境当中,都不要放松自己,只要努力,是金子在哪里都会发光的。有些同学会说,我自己觉得自己已经非常努力了,为什么还是不如别人读书好?那是因为别人比你更加努力,或者是你的努力只是阶段性的,没有持续下来或者你自己根本没有享受自己努力的过程。我在大学期间参加了很多的学生组织,但是我有非常清晰的主线和要求,我希望自己能够通过这些学生组织收获哪些能力,哪些能让我在未来的学校申请和人才选拔中更有竞争力。我参加了很多的新闻组织,昨天我在xx大学就业信息网上新发表了一篇简单的新闻,我们的学生工作办公室主任看到后,给我发消息说“你写的东西比某些新闻专业毕业的本科生都要好”,还号召同学向我学习,我觉得我在业余组织里的写作经历让我有了这样的能力,另外就是,我从六年级开始读红楼梦,迄今为止已经读了不到一百遍的话至少有五十遍。古典名著里面的很多字句、修辞手法和人物、情节都非常有趣,非常乐于研究名著,即使现在每天都很忙,我也一直在读图书馆借来的中外名著。也因此我的语文成绩一直非常好。

  但是我很少看网络文学,更不会在手机上读小说,因为这样对我的视力不好,我也不认为这样有阅读的乐趣。说到这里,大家一定要保护好自己的视力,眼镜是人类向自然妥协的产物,也不如说是自然对人类的惩罚。这两天我的眼镜坏了一直想找时间去配一副,生活因此非常不便。我大学也做了很多的志愿服务工作,据我所知,我是我们学院仅有的“xx大学十佳志愿者”,同时,我也是xx大学南丁格尔志愿服务队队长和济南市红十字会应急救援宣传队学生组的队长,愿意做志愿者的人都是非常热情和富于激情的人,所以我也在大学期间收获了很多来自各个社会领域的朋友,这些人里面,有齐鲁网、xx电台的记者,有xx省红十字会、济南市红十字会的知名志愿者,有xx摄影协会的艺术家,有省内各高校的大学生,而这些社区的志愿服务经历也非常被国外高校看重。

  另外,大家要珍惜时间。虽然大家听这一句耳朵听起了茧,我也要跟大家再强调一遍。“少年不知勤学早,白发方悔读书迟”,这是你们教室墙上的标语。青年时代我们的记忆力处于巅峰时期,千万不要浪费了我们的青春。但是珍惜时间是一句空口号,我们要怎么珍惜时间?珍惜时间之后能获得什么额外的收益?这是应该考虑的问题。今年六月,除了护理学院的护理学学士学位之外,我还可以拿到一个xx大学管理学院颁发的人力资源管理学学士学位。这也是一项宝贵的资源,三月份的时候有一家菲律宾外企给我提供了非常好的条件邀请我去这家公司做人力资源管理的工作,就是因为我的双学位的背景让我有了更加宽广的就业渠道。而双学位就意味着更多的付出和更为紧张的时间安排。我只有规划好自己的时间,才能保质保量完成两个学位的课程和其他的社会活动。我建议大家每周拿出来大约十分钟到半小时的时间来规划自己本周的课余活动,每月或者每周给自己规定几项必须完成的任务:比如我这个月要读完哪本书,要看哪几部电影等等。

  现在互联网上有非常多的资源,我大一的时候给xx省实验小学的一个同学做家教,她们的作业非常有意思,除了正常的作业,老师还让他们做小手工,比如沙画、插花或者糕点,她自己也很独立,自己在网上找到相关的视频自己学着做。我有一个今年被哈佛录取的同学,他本科的是能源与材料相关的专业,后来他自己在一家开放学习的网站上学习课程,拿到了很多名校课堂的证书,后来他成功转行到人工智能技术领域去哈佛做研究了。我的直系学姐,研究生毕业后被全球护理第一名的宾夕法尼亚大学录取为博士生,她告诉我她的秘诀就是安排好时间,多发文章综合发展。大家可能觉得哈佛牛津离我们非常遥远,但是坚持努力,总有实现梦想的那一天!

  最后,最重要的一点是,学会尊重和感恩。尊重,是一种生活态度。我们现在享受着非常好的物质条件,你们拥有比你们父母、在座的各位师长甚至是我更好的资源。十三年前,我也在这所学校读书,但是那时候还没有这么漂亮的“悅读苑”,我们冬天还用煤炉你们用上了碳晶板。我们的国家处在发展的关键时期,发展的过程肯定伴随着各种各样的问题,现在网络上有很多人会发牢骚,但是希望你们能记住,牢骚满腹的人永远都不是社会进步的动力,至少不是我们幸福的来源。所以,要尊重前人的发展成果,感恩祖国,热爱国家,国家的强大是我们自己发展的基础。为了我们的成长,父母甘愿付出他们全部的青春和精力,世界上没有任何一种感情可以跟父母对我们的爱相比。所以,要尊重、理解、孝顺父母,如果不能让他们为我们感到骄傲,至少不要成为父母的负担!此外,到现在为止,我没有看到另外一种非亲缘的感情比老师对学生的感情更加纯粹,教育是他们的工作,但是教导是他们的心血。除了父母和家人,没有人比老师更关心我们的成长!三字经里教导我们“尊师友,学礼仪”,尊重不仅是对人有礼貌,还要尊重别人的劳动成果。赞美父母悉心做出的饭菜,认真完成老师精心设计的作业,这都是对别人尊重和感恩的表现。

  我能够站在这里跟大家轻松愉快的交流,我非常感恩我的父母。虽然他们并没有多少钱,没有很高的社会地位,但是他们具有非常好的人品和才华。是他们无私的奉献和付出让我没有后顾之忧,也是他们的教导让我学会了怎么对人对事有追求负责任能担当,我感谢父母做我工作和为人的楷模和进步的动力!我也非常感恩在座的我的师长们,在座的韩春联老师、张兴全老师、张兴良老师,他们都是我小学时期的班主任老师,对我的学习和生活都有着非常深刻的影响;我在四年级时曾经为张秀彬老师录制过一卷讲课磁带,他作为回报,送给我一本厚厚的刊印有他的诗作的《新千年的钟声》精装诗集,我一直很好的保存看了很多遍。谢谢恩师当年直至如今的深情厚谊!我会继续努力,不让母校、父母和各位师长失望!

  谢谢大家!

学习经验发言稿5

各位家长、老师、同学们:

  下午好!

  我是8班学生xx,首先感谢老师给了我这个发言的机会,并允许我代表全体同学对老师们的辛勤培育表示衷心的感谢!

  我们来到了这所美丽的学校里学习一转眼已经快一年了。从初中到高中,从走读到寄宿,我们由陌生到熟悉,由新鲜变为习惯,我们共同经历了很大的变化和考验,现在欣喜地发现:我们都长大了。

  下面我来谈谈一个学期来我的学习感受和体会:

  在我看来,学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的老师。知之者不如好之者,好之者不如乐之者,有了学习的兴趣,就有了学习的动力。其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化知识,也要学习如何做人。因为人的道德品行高于一切,人的高贵在于灵魂。只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向。

  同学们,要想在学习上取得成绩,我觉得最重要的是要掌握科学的学习方法。我们的学习过程是预习--听课--复习--总结,因此,我的学习方法也是从这四个环节下手的。

  课前预习是对学习新知识做的准备,是学习知识的开始过程。良好的开端是成功的一半,做好预习工作,我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象,就能更好地接受新知识。如果在预习中发现了问题,先自己尝试着解答,若能解出来,那最好;若实在解不出来,那也没关系,毕竟是在独立预习嘛!这是把问题记下来,等待老师明天的讲解!

  课堂学习是我们学习最重要的途径,因此,抓住了课堂学习,就等于抓住了学习的关键所在。所以,我们听课时要全神贯注地听,全神贯注地想,跟着老师的思路走。对于昨天预习时所发现的问题,更要仔细听,认真想;如果课上还没弄懂,那么下课时就及时去问。带着问题听课,一心一意地听课,将全副精力集中起来,上课效率也就大大提高了。

  复习也是必不可少的一个环节。温故而知新,在复习中,巩固当天所学内容,把知识梳理一遍,加强记忆的同时,最好还能发现新问题,找到新答案,也就学到了新知识。复习时,要有针对性,对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫,通过朗读、背诵。做作业来加强巩固。

  课后总结是对学习的自我总结,它类似于复习,却又胜于复习,更具有概括力,能明确学习的重难点,从而调整自己的学习方向。

  好的学习方法离不开好的学习习惯。我们学校实行寄宿制对我们是极大的考验。寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用,同时我们没有了家长的约束。因此培养自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯显得尤为重要。我根据自己的学习情况,总结出如下四个学习习惯:

  1.良好的生活习惯。生活是学习的根源,身体是学习的本钱,有了良好的生活习惯,才有健壮的身体,才能更好地去学习。所以我们要经常参加一些课余活动锻炼身体,要注意劳逸结合,有时多听听新闻、看看报纸,关注国家大事,对于我们的成长也有好处。

  2.勤于思考的习惯。对于这一点,我深有体会,往往自己想出来的记得是最牢固的。勤于思考,勤于动脑,才能不断发现问题、解决问题。

  3.好问、善问的习惯。学问学问,不懂就要问,问,要问的准、问得深。再问之前,先要自己思考,实在解决不了,再去请教他人;在问之时,要认真听讲,学习他人解题的思路和方法。

  4.做笔记的习惯。好记忆不如烂笔头,记号笔记,可以理出知识的线索和要点,使之有条理化,便于复习和记忆。记好笔记,要有选择性,记重点、难点、要点,切不可听到什么就记什么,那样就太费时间和精力了。

  总之,我的学习方法可以总结为主动、认真、刻苦这六个字。

  以上只是我的一点学习体会,肯定有许多不足之处,恳请各位老师、同学们多多指教,让我能够改正不足,不断进步。

  最后:我想对大家说,提高我们的自信心,只要努力,就能成功,做最好的我自己。

学习经验发言稿6

  大家好,我是高三5班的马xx,很荣幸能在这里与大家分享个人的一些学习经验。

  首先,我想从整体上与大家谈谈学习方法的问题。学习方法因人而异,每人都有自己的法宝,而我的一个方法就是刷题。刷题并不是题海战术,而是针对薄弱易错的知识点大量练习,以弥补学习中存在的盲点。有同学可能认为这个知识点已经基本掌握,再去重复刷题没有多大意义,但刷题其实并不是简单机械的重复,因为几乎每道题都有其独特之处。除此以外,基本掌握和完全掌握也大不一样。做到基本掌握的程度,只能勉强应付山东卷,但面对极富变化、难以捉摸的全国卷就难免力不从心。只有大量刷题,见识各种类型的题目,才能做到以不变应万变。既然刷题的目的是强化技能、拓展视野,那么我们所刷的题就最好是近年全国卷的高考真题和传统全国卷地区新鲜出炉的模拟题,而不是过于基础、套路固定的题目。例如《五三》和《高考必刷题》等权威资料上的题目就有一股浓浓的全国卷味,而一些比较基础、不太人气的资料往往比较接近山东卷的特点。

  其次,在这里从文理两个方面来谈一下具体的经验体会。

  对于理科生来说,语文和英语是比较偏文的科目,而对于文科生来说,偏文的科目还有政治、历史。因为我是理科生,语文又是弱科,所以就以英语为例谈一谈偏文科目的学习方法。我这次考试英语考出了149分,是个人历史上的最高分。我认为这主要得益于大量的.阅读和积累。对于英语,阅读就是指在做题之余读一些高于高考水平的材料,比如六级、雅思的阅读题或是英文原著。这对语文同样适用,但阅读杂志、玄幻小说就弊大于利了。阅读可以培养语感,提高英语或语文素养。同学们可能认为英语语感这东西比较玄乎,但阅读就不玄乎了。这里的阅读一定是速读,阅读速读要达到考试时的两倍甚至更快,不会的单词可以先画上,读完一篇或一章之后再单独查阅。而抠字眼式的阅读顶多只能提升词汇量,对语感的作用就微乎其微了。

  除了阅读,第二个关键就是积累。积累,再语文是文化常识、名言警句、作文素材等,在英语是高级词汇、固定短语、优美文句,在文综则是时事新闻、历史背景等材料。积累的重要性不言而喻,同学们应注意的是积累的范围。以英语为例,要考到130分,3500的词汇量足矣,而要过140分,6000也已绰绰有余。所以尽量不要花费时间去记什么去极化作用、水解平衡等专业术语和词频极低的生僻词汇,而要把精力投入到和高考距离不是太远的东西上。这是针对大部分同学的,水平很高的同学另当别论。

  文科大概就到这里了,下面来说说令很多人头痛的理科。数学是文理都有的一块硬骨头,理综当然也毫不逊色。而对文科同学来说地理也是比较偏理的科目。我们在理科的学习中普遍存在着两大矛盾,一是山东卷和全国卷的矛盾,二是单科和理综的矛盾。山东卷和全国卷的矛盾,如前所述,可以通过大量刷题来化解,而解决单科和理综的矛盾却要靠定时训练。昨天我们进行了高中第一次理综训练,虽然题目很多都见过,也没有难得离谱的题,但同学们的成绩却不尽如人意,有同学甚至做不完试卷。高考的一个重要特点就是综合性,常常需要我们刚做完立体几何就去做函数,或刚推出工艺流程又得去分析基因型。而数学中的部分题目甚至可以做到在一个选择题中考察三四块知识点。除此之外,高考对节奏的要求也很高,稍不留神就会方寸大乱,做不完试题。既然他考综合、考节奏,我们就要练综合、练节奏,就是前面所说的定时训练。训练的内容建议是综合性试卷,就是所谓的套题,因为一轮复习已经过半,我们已经基本具备做套题的能力,即使有个别点没复习到也不会有太大影响。同上,这里的题也不要“山”了,而要“全”。

  好了,各科的方法就说到这里了,下面来聊一下学习状态的问题。状态问题不外乎两个方面,动力不足或压力过大。动力不足的问题可能不太多见,如果真的不喜欢学习的话可以把学习当成打游戏,刷题就是打怪、攒经验,考试进步就是升级嘛。这里的重点在于压力过大的问题。其实我也有一段时间,大概就是在10月底到期中考试之间,承受了较大的压力。九到十月生物、数学竞赛成绩相继揭晓,我在这两个方面都倾注了大量精力,甚至曾以耽误一个多月的课程为代价冲刺数学竞赛,即使这样,结果仍然是两站皆败。10月的月考成绩又不理想,会考一科B级还在头上悬着,这样几个事件累计起来就造成了过大的压力。其实某种程度上这也是好事,我个人的学习状态在此之前一直起伏不稳,而在10月底以后就保持在了一个较高的水平上。这当然是后话,当时过大的压力的确带来了一些不良后果,比如带着情绪做题,一做就错,还常常和同学发火,人际交往遇到挫折。压力过大容易导致错题率升高,我个人的经验大概是升高了一到两倍。所以如果背负沉重的压力参加考试,双倍、三倍的错误率就很可能随之而来。缓解压力的方法呢,我们一般会选择运动、听音乐或向同学倾诉等方式,但与老师交流或许会是更好的方式,因为老师毕竟是成年人,而且有着多年的从教经验,更能提出建设性的意见。考试前几天,我感觉压力已经超过了警戒线,便与老师进行了一次一对一的交流,纠正了一些错误的认识,压力顿时消减大半。

  要说的就是这么多了,感谢一直给与我帮助的老师和同学们,也祝大家在一个多月后的一调考试以及185天后的高考中取得理想的成绩。加油!

学习经验发言稿7

亲爱的叔叔婶婶们:

  今天我很荣幸站在这个讲台上。既然老师要我发言,我将应老师的要求进行简短的经验交流。

  英语不同于汉语和数学。这是一种需要每天仔细阅读和记忆的语言。学习英语就像学习音乐、打网球、游泳和开车。有效、经常和反复的练习是掌握这项技能的关键。这是课文。完成听力测试后,剩下的听力部分是填空,材料基本上是课文中的句型。从这个角度来看,练习基本技能是学好英语的必要条件。没有坚实的英语基础,我们就不能继续学习,更不用说取得成绩了。如果你想拥有扎实的基本技能,你必须全神贯注于课堂,认真听讲,做好每一节英语课,提高课堂效率,脚踏实地,循序渐进,实现五个目标:心、手、耳、眼。

  此外,回家后仔细复习也是我们能否学好英语的一个重要因素。学习英语,词汇记忆更为重要。词汇是学好英语的基础。没有词汇,我们就谈不上句子,更不用说文章了。我坚持每天在家里记住必要的词汇,过几天再复习一遍。这样,如果我循环往复,反复记忆,经常使用,我会把短期记忆变成长期记忆,并牢牢地抓住它。应该注意的是,一旦这种方法开始,我们就必须坚持下去。我们不能半途而废。我们不能三天打鱼,两天晒网。

  还有另一个诀窍可以教你:把枯燥的英文字母变成新鲜有趣的东西,并将记忆单词的方法融入到学习英语中

学习经验发言稿8

亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我要给大家分享我学习科学的经验。

  第1点, 切莫死记硬背。在午托班的同学几乎每天都能听到我在 讲科学知道,但很多同学都不喜欢听我讲。这些科学知识之所以让人讨厌,是因为这些东西很难记,但考试又要考。可我为何能背的朗朗上口,是因为我没有死记硬背。做实验,是我用来记科学知识的第一方案。一旦我做实验,脑海里就会浮现出这些科学名词,术语。不懂哪个就做哪个相关的实验,比喻说,想搞懂作用力与反作用力,可以做本车和气球滑翔机的实验。想搞明白离心力,可以做回旋绳这个实验。你做完哪种实验,哪种科学实验相关的知识就可以说是掌握了。

  第2点, 笔记本不可少。现在这个时代是个科技的时代,你日后接触到的科学知识只会变多变复杂,所以,一定要学会用笔记本来把所学到知识都装起来,不记得的时候看一看。

  只要你不去抗拒它,相信你一定可以和科学成为朋友。

  谢谢大家。

学习经验发言稿9

各位教师、同学:

  大家好!

  很荣幸我能在那里与大家分享我的生活与学习经验。

  在这个学校,我度过了六年,从初一时的懵懂孩童,到高三时的意气少年,这个学校留给我的是一生的财富与无法磨灭的记忆,它教会了我如何学习,如何生活,如何成长。虽然刚刚离开半年,回想起在学校的生活,却是充满了怀念。能够说,没有我们学校,就没有此刻的我。

  高中三年的生活,应是痛并欢乐着的,每一天都似有无穷无尽的作业,异常是到了高三,每一天都有一张张的练习卷,还有许多复习资料,压得人喘可是气来。于是,每一天都有了一个固定的行程路线——宿舍、食堂、教室,我们在这三点之间,无数次地走着那一条线。这样的生活,该是无聊的吧?然而,事实却不是如此。在那一段时间里,虽有枯燥的学习,但也有教师的殷切关怀,同学间的真诚相伴。心境压抑时,有人能够倾诉;苦闷无助时,有人能够给予鼓励;骄傲自满时,有人能够给予提醒······因为有了这些,高中生活充满了温馨,就连那“黑色高三”也没有了想象中的恐怖。异常是,每次一想到当初读预科班时的生活,都会感到由衷的开心与深深的怀念。那真的是一段欢乐的日子,没有学习压力,上课只是补充一些知识,讲一些时事与奇闻异事,开拓视野,又或者是提前上一些高中的课程,课堂上还有小游戏,午时还有课外活动,如篮球赛等。我们每一天过的便是这样不识愁滋味的日子。穷其一生,或许都再不能有这样舒心惬意的日子了。

  下头,我谈谈我的一些学习方法。首先,我觉得题海战术是个不错的选择。虽然有很多人觉得这是个笨方法,耗时耗力,但它却是一个有效的方法。据我所知,厦门双十中学就是采用题海战术,它的学生每一天都有许多的练习。教师曾对我们开玩笑说我们一个星期用的笔芯还没厦门双十的学生一天用得多。经过做题,能够增加对书本的熟练度,能够更加熟练地掌握各种解题方法,运用书上的知识,这也是一种有效的复习。另外,经过做题,能够很快的提高做题速度,对于考试时间紧张很有帮忙。其次,课前预习很重要,仅有提前看过了课本,对上课资料有所了解,才能提高上课效率,抓住课上的精华,有利于精神集中,这也是防止上课走神的一个方法。我的做法是,在晚自习时就把第二天要上课的资料先看一遍,在结合参考书理解书本上的知识,并把相关的练习中会做的都做了,剩下的就留到上完课再写。

  虽然,这个方法一开始让人很痛苦,可是坚持下来却有事半功倍的效果,会让人越学越简便。再次,有问题要及时解决,问教师,问同学,或自我查找资料都行,千万不能堆积问题。否则,问题越积越多,知识的漏洞越来越大,会让人渐渐力不从心,从而不知从何补起。对于错题,要及时更正,并进行掌握。另外,要每一天积累,异常是语文、英语。冰冻三尺非一日之寒,要想学好它们,就要日积月累。语文的语言应用、阅读理解、作文的素材、文笔等,无一不需如此。而英语,更需要每一天做做完形填空与阅读理解,以增加语感,提高做题速度。最终,要学会静心。仅有把心静下来,才能看进课本,学到知识,考试时才能不慌张。所以,要学会舒缓压力。找人聊聊天,跑跑步,听听歌,都是不错的方法。当然,这只是我个人的学习方法,而每个人都有自我的学习方法,只要科学有理,能够有助于自我的学习就行。

  接下来,谈谈我这一学期的大学生活。大学生活无疑是多姿多彩的,除了学习,还有许多的活动,更有许多能够自由安排的时间。上课也是与高中截然不一样的。有的时候课程排得满满的,要从早上上到晚上,这时,每次一下课,就会看到校道上自行车来回穿梭,更甚者,会出现自行车多到塞车的现象。而有的时候,却是一天仅有一两节课程,这时,自习室就会人满为患,所以,上自习也要选对教室,或者是早早地去。而上课前,占座就成了一道亮丽的风景线。早到的人会帮同学占座,有时是一排,有时是两三排,晚到又没人帮忙的,就只能坐到角落里,或者是后排,十分可怜。另外,除了必修课和限选课,任选课可根据自我的爱好自由选择,这既有利于全面发展,又能认识许多其他系的同学。至于活动,有很多,全校或者是系里、班里,都有各种活动,尤以体育比赛为多。在国庆期间,我还参加了志愿者服务,当义务导游,这也是一次难得的经历。

  大学生活是完美的,但高中生活也是充实的。或许在高中的学习中,你会有许多的迷茫、困惑,有时会不知该从何下手。但你无需担心,因为我们的教师会做好所有的规划,从预科开始,到高三的总复习,从期中期末考,到每一张练习卷,每一步,都是对我们有帮忙的。异常是高三的总复习,是一个完整的、系统的规划,只要跟着教师的步伐走,完成每一天的任务,坚定自我的信念,踏踏实实地走好每一步,相信自我,相信教师,相信学校,必会有丰硕的成果!

学习经验发言稿10

  老师们,同学们,你们好!我是三(4)班的xxx,我能站在国旗下讲话感到无比荣幸和自豪。

  我在这里向你们介绍一下自己一点的学习经验,希望大家有点启发。我是二年级才转来杨仙逸小学读书的,我以前没有学过英语,当我上英语课时觉得很困难,老师上课提出的英语问题,我一点也听不懂,而看到其他同学听到问题后马上举手回答问题,还答得非常流利和准确,我很佩服这些同学。于是我暗暗下决心,决定把英语这门功课学好。下课时,我抓紧时间请教老师和同学,老师说:“你只要平时刻苦、用心学和坚持听录音带就很快跟上。”我按照老师的话去做,每天早上六点钟起床,听录音带30分钟。每天这样反复多听录音带,使我的听读能力有所提高。平时还组织几个同学们聚在一起比赛拼读词句,回到家里都用英语跟家人练习和进行多方面的训练。在上学期期末考试取得了97分的成绩,语文和数学都有90多分。

  虽然我取得了一定的成绩,但还要加倍努力,学好每门功课,争取更大的进步。我的讲话完了,谢谢大家!

学习经验发言稿11

各位老师、同学:

  大家下午好!

  通过这次半期考试,我挑出了几个考的比较好的学科,总结了学习这几科的学习经验。

  一、 数学:数学对于很多同学来讲是个很困难的学科,尤其是我们这学期学的函数。其实我开始学函数的时候也是焦头烂额的,甚至连一道简单的题都要想半天。其实,学函数最重要的就是画图。可以这么说,图不是万能的,但是没有图是万万不能的。这就是我们经常说的数形结合。至于更难一点的题,比如用待定系数法解题,正比例和反比例相结合一类的,那就要跟着题的思路来,一句一句的读懂题,题上说的成正比列,就写个正比例,未知数就用字母,反正这一类的题到最后都要用代入法,消元之后就只剩下计算了。

  二、 物理:物理和数学一样,都是很抽象的东西,要把抽象变得形象,那么就还是离不开图。只不过物理画图不一定要画在纸上,你如果觉得你的想象力较强,你完全可以把图画在你的脑中。因为这些图不用标数据,只要明白了原理,根据原理找到对应公式就行了。但在这之前,你得把所有的公式概念记住。

  三、 英语:熟练单词和句型是学好英语的重点。如果只顾着把单词掌握好,那么在造句子时,虽然单词都会,可不熟悉句型也无济于事。所以,两者并用,才能事半功倍。至于英语课文,不用死记硬背。我个人觉得,背不了课文没关系,读熟才最重要。能记得其中比较具有代表性的句子就行。听磁带朗读可以增强语感。听英文歌曲,可以提高学习英语的兴趣。

  书山有路勤为径。总而言之,学习最重要的还是勤奋。数学和物理要勤做题,英语和语文要勤看书,多记。背诵科目就更要多背了。最后,祝大家在下一次考试中能够取得理想的成绩。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

学习经验发言稿12

亲爱的同学们,亲爱的老师们:

  大家好!

  再次站在那里与大家分享我的学习经验,我感到非常荣幸。今天,我将分为三点。虽然之前已经说过一些观点,但这并不是老调重弹,因为随着时间的推移,一些缺点会逐渐消除,一些新的想法会出现

  科学地制定学习计划

  事实上,在规划自己的学习任务时,我们应该区分优先顺序,首先完成最重要的任务,如家庭作业,例如,我昨天写了这篇手稿,然后是课外材料、自我补充任务等。如果你甚至不能完成最基本的家庭作业,只是为了盲目改进,那么地基不强,大地和山峦摇晃;会适得其反。

  在制定计划时,我们不应轻率地考虑一口吃成个胖子;但是我们应该结合自己的实际情况。如果你没有完成计划,不要不耐烦,因为事实上,80%的计划是非常好的。接下来要做的就是冷静地分析,把握主体,放弃一些不必要的东西。说到这一点,我认为每次制定计划时我都有一个最大的缺点:我太饱了,很难完成80%的任务,但是人们有自己的方法,没有必要强迫他们。适合自己的才是最好的!

  合理安排学习时间

  许多人抱怨完成计划的时间不够。然而,我想说的是时间就像海绵里的水。如果你愿意挤,总会有一些,“少玩游戏、少抱怨、吃得快等等。这是一个抓紧时间的例子。当然,如果你不能一天24小时完成你的计划,你应该检查你的计划是否符合你的实际情况,是否合理。有时不要太累,也不要强迫自己太努力,给自己必要的时间让我放松休息。毕竟,磨刀不误砍柴工!

  短暂的休息并不意味着熬夜。这不是对学习的热爱,而是非理性!除了学习,身体健康也很重要:它关系到你第二天是否能听课,学习效率是否高等等。因此,每晚按时睡觉是必要的。我通常每晚10:45睡觉,最晚11:00睡觉。如果那天我还没有完成作业,我会立即上床睡觉,为第二天早上留下一个想法,第二天早上继续完成它。这就是我所说的“延时法”,也就是说,当我发现熬夜学习不适合我时,我会研究如何在早上完成部分任务(当然,我不能完全依靠早上完成所有作业,这是绝对不可能的!)一天的计划是在早上,早上的时间是最有效率的,因此我可以在提高学习效率的同时。一句话:“晚睡早起比晚睡早起好。”

  正确应对焦虑

  在网络课的早期阶段,我和大多数学生一样,总是喜欢焦虑和抱怨,因为网络课的学习质量会大大降低,而且我没有像在学校那样有很强的自控能力来完成指定的计划,这常常导致沮丧和士气低落,我经常为一些小事发脾气。那时候,我掉进了一个谷底,就像掉进了一个无底深渊。此时,我寻求外国援助。与老师讨论后,我意识到这不是技术问题,但认知水平太低。所谓认知的提高,需要从不同的角度来思考问题。即使我的计划没有完成,我也不再焦虑地为自己担心,而是通过实际工作充实自己。在有限的时间内,你可以尽可能多地完成。如前所述,每个人都会经历这种状态,都会有这种心态。要解决这一困境,一个人需要做的是永远不要等到它自动破裂。不要漫无目的地等待内部摩擦,而是主观地改变,积极地尝试,尝试更多次,你总能想出解决办法,最终找到属于自己的好方法。有一天,打破笼子,翻山过关,你会发现你面前的世界原来是一片茫茫星空!

  说了这么多,事实上,有六个词是最重要的:勤奋、坚持和执行!他们是我们下次高中冲刺的基础。不管计划有多好,日程安排有多好,心态有多乐观,我们都离不开这六个字!

  最后,我用这次模拟考试的作文题目来总结:返校后,让我们奋发图强,不辜负我们的青春,让我们全神贯注,抓住每一天,让我们雄心勃勃,创造美好的未来,让我们一起奋斗!

  我的演讲结束了。非常感谢。

学习经验发言稿13

亲爱的同学们:

  大家好!我是xx中学七年级五班的任——同学,这里我向大家谈谈我的学习方法、

  首先,最重要的就是多写,“好记性不如烂笔头”就是说,我们应该多写多练,哪怕是通俗易懂的一个字,一个词,一个句,或者是一个简单的算式,一道解答题,还是一个字母,一个单词,一个句式……、我们都应该不厌其烦,翻来覆去的写、“耳听千遍,不如手过一遍”这样我们就可以轻松的学习,轻松的结识一些朋友——字,并且对他们都了如指掌、

  其次就是用心、眼、口、朱熹曾经说过:“读书有三到:心到,眼到,口到、”心到就是说我们在学习过程中的一种态度,一种全心全意的态度;眼到就是说我们应该眼睛活跃看得见,观察的到;口到就是说口齿伶俐,口语表达能力好、我相信只要将心、眼、口齐动员,我们就会学得有趣、

  学习更重要的一点就是能持之以恒,今天的事情今天做,不要明日复明日,这样就会学成一种坏习惯——怠慢,所以我们要持之以恒,绝不能明日复明日、

  在学习语文和政治时,我们要广泛地读一些书籍,以助我们对内容的加深理解、在学历史时,我们应该勤奋,多念多背、只要你们做到了,成绩就会卓越,历史中没有聪笨之分、在学习英语和数学时,主要还是多练多算,多写多念,不要错过每一个细节、海纳百川,有容乃大嘛!只要遇到问题就问为什么,以至搞懂为止、与此同时,我们还应该复习它们,有句谚语说:“三天不念口生,三天不练手生、”的确,所以复习也是学习的一个重要方法,千万不可小看它哦!

  希望大家可以学习这种方法,或不妨试一试这种方法,我相信聪明的大家是可以的、让我们互相促进一起好好学习,天天向上吧!让我们为了美好的明天一起奋斗吧!让我们为了我们的锦绣前程一起努力吧!谢谢大家!

学习经验发言稿14

尊敬的领导老师以及在座的各位同学:

  大家晚上好!

  我叫卞迎宾,是10级语文教育5班的一名学生,很高兴今天能够站在这里发言,和大家分享过去一年里我在学习和工作上的一些经验。

  一、大学学什么

  1、环境的适应。

  2、角色的调整。

  3、人际的交往。

  4、学习的方式。

  5、交友和恋爱。

  6、职业的选择

  推荐一本书:《读大学,究竟读什么》,作者:覃彪喜。

  该书以“25岁的董事长给大学生的18条忠告”为标题在互联网上广泛传播,复旦大学、武汉大学、华中科大等百余所高校相继邀请覃彪喜先生做了讲座。

  二、了解自己的专业

  我是语文教育专业的学生,据调查湖北省开设语文教育专业的院校数量属于中等,所以我们对就业问题不要有太大压力!

  我院语文教育专业培养具有语文教育与语言应用的基础知识与专业技能,主要从事中小学语文教学工作,又能适应秘书、文字编辑等工作的高技能人才。(那么更多专业的问题可以到我院人文旅游系网站了解)

  三、如何提高学习效率

  1、保证充足睡眠。晚上定时就寝,午小睡一会。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

  2、学习全神贯注。玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习之余,一定要注意休息。但学习时一定要全身心地投入,手脑并用。

  3、坚持体育锻炼。身体是“学习”的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。

  4、学习主动积极。只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。

  5、保持愉快心情。每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。

  6、注意收集整理。学习过程中,把课本、作业和资料有规律地放在一起,待用时,一看便知地方。

  改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意“专心、用心、恒心”等基本素质的培养。总之,“世上无难事,只怕有心人!

  四、正确处理工作与学习的关系

  1、树立正确的学习工作观念

  把学习文化知识与做好学生工作统一起来我们要把专业学习和学生工作都当作一个学习的过程。学习的时候不要想着工作,工作的时候也不要怕浪费时间。

  作为学生干部,在从事一定的工作过程中能不断提高个人的思想觉悟和文化素养;不断增强分析问题、解决问题的综合能力。这样不仅不会影响专业知识的学习,反过来还能促进学习,因为我们学生干部的工作本身就是一个学习锻炼的过程,是分析问题、解决问题、能力提高的过程,所以只要我们学生干部做有心人,能把自己在工作中所增长的能力应用到文化课的学习中,再把文化课上学到的书本知识放到工作中去实际,工作不但不会影响学习,相反还会促进学习。

  2、做好大学阶段的规划

  正确合理地选定一个人生目标,并努力去规划实践,是每一名大学生必须考虑的人生课题。那么作为一名学生干部,更要作好大学阶段的规划。大一大二阶段,积极投入到学生工作当中去,通过加强与老师同学的交流,提高交际能力和为人处事能力,积极参加各种活动,提高自己认识、解决问题的能力,促进学习进步,最终达到提高自己的综合素质的目的。在此阶段还要努力学好基础知识。掌握英语和计算机是我们不可或缺的能力,它能够提高自身素养和语言能力,同时也可以扩大交流范围,是立足于社会的重要能力,学生干部力争在大一学习好专业知识;大二顺利通过英语四级和计算机二级考试;大三阶段,主要是增强专业技能。放弃一切可以放弃的,全力投入到找工作上或者向更远方向发展。

  3、握科学的工作和学习方法,合理安排时间

  对于学生于部来说,真正做到学习、工作两不误,必须有科学的工作方法和学习方法作保证。在这方面,最重要的是提高效率。

  学生干部首先是学生,其次才是干部,学生的天职是学习,学生干部在主观心理上不能压倒置学习与工作的关系,要以做学生干部为压力、动力来抓好自己的学习。对于学习,一要勤奋,不能因为工作忙而影响学习,更不能因工作忙而自己放松自己对学习的高标准要求。二要讲究学习方法,苦干加巧干。学习时要心无旁骛,专心致志,工作时“上下请示,多方求援”。

  学会科学地制定、严格地实施自己的学习、工作计划。学生干部应做到学习的时候专心致志,提高单位时间的效率;工作的时候雷厉风行,珍惜时间的价值,用最短的时间完成工作,从而利用更多的时间学习。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。以上就是我站在这里想和大家说的话。最后,祝愿各位领导老师身体健康、万事如意、工作顺利,祝愿各位同学学业有成、工作有绩!谢谢!

学习经验发言稿15

各位家长:
  大家好。

  很荣幸今天可以站在这里介绍我的学习经验。

  我的学习理念是“百分之百的努力+百分之百的方法”。

  在我看来,努力是最重要的。它所包含的含义很多,那么我们首先来谈谈“努力”。

  对待学习要有毅力,绝对不能是三分钟热度,那么就需要制定一些目标。有些同学可能心中有较远大的目标,也就是理想,这回成为他们学习的最大动力。因此可以让学生制定目标,可能是简单的一条近期目标或多条长久目标,用水笔写在醒目的地方,如记事本的第一页、文具盒里或贴在墙上。家长也要地进行提醒,激励学生,是学生保持学生的动力。“努力”的另一方面就是每天都要打起十二分精神,这就需要对学习有足够的热情。热情是建立在信心的基础上,取得了好成绩会自信,受到表扬会自信,这就希望家长多多鼓励学生,家长的鼓励是学生进步的最大信心支柱。我的父母就是采取这种方法,使我感到学习没有压力,从而喜欢学习。提到“精力”,需要我们家长的配合。初三阶段是脑力与体力的双重挑战,因此良好的营养是学习的必要条件。虽然我们知道家长们工作也十分辛苦,但希望你们可以早起做一顿营养丰富的早餐,晚上也备一些维生素含量高的水果。

  接下来我们谈谈“方法”。学习方法有很多,主要有一下几点。

  (一)上课认真听讲是最重要的。有些同学总说自己上课很认真,但实质只听了大概,如45分钟只听了35分钟,丢失了许多细节,积少成多,有许多漏洞,真正在大型考试中“细节决定成败”,有许多同学看到卷纸总说马虎了实际上知识点上课老师都讲过了,只是平时不注意细节,才会导致考试中所谓的马虎。

  (二)课后及时复习。我每天写完作业,收拾书包时,会同时复习当天所学内容。10分钟看英语笔记和短语,10分钟看物理学案,5分钟看语文笔记,5分钟看数学笔记和典型例题。20分钟背小科同时做小科练习册,还有10分钟看卷纸错题。因此我个人十分看重复习这一方面,每天会用不到50分钟的时间复习。因为当天对知识点进行巩固,加深印象,可使记忆更长久。

  (三)善用本子,这里的本子主要指“笔记本”和“错题本”。我发现很多同学不会记笔记或笔迹潦草。我有一个很好的学习方法叫——“图示学习法”。“图示法”顾名思义就是用图示的方法来学习。“图示法”可以使思路清晰,思维敏捷,也省去了大量文字的繁冗,是理科学习更轻松。“错题本”也是很重要的,题不在于做的多,而要做得精。尤其是做错的题,由于惯性思维就会经常做错,但在大型考试中这是致命的错误,这就需要“错题本”发挥作用。

  (四)及时讨教。发现有不会的问题要及时向老师讨教,也可和同学讨论,询问帮助,但不要不了了之,学习要有刻苦钻研,刨根问底的精神。

  (五)多做题,做好题。根据经验总结来看,光学知识点是远远不够的。要根据个人情况,挑选适当难度的习题册,要在夯实基础的前提下,做一些开发脑智的难题,尤其是一些理科不好的女生,哪怕每天花两个小时研究一道难题,也要坚持,并且明白原理,自己能给自己将明白。每天一道,日积月累理科成绩就会有质的飞跃。我就是用这个方法学习物理的,做出难题后的喜悦和成功感让我喜欢上了物理。不过每个同学要根据自身情况选择习题册,且尽量多见题型,运筹帷幄。

  (六)我的个人语文成绩较好,可以再次传授一些经验。语文基础的部分重在积累,我的书包里每天背着字典,没遇到一个不认识的字和多音字都会仔细查阅字形、字音、字义。课内阅读和文言文要课前做好足够的预习,培养语文自主学习能力,也节省时间,为理科留更多时间。我想主要谈谈课外阅读方面。近年来课外阅读都是关于感恩、人间真情、励志故事等方面的,我喜欢看杂志和作文选,所以这方面素材积累很多。其次家长可以鼓励学生收看关于真情、感恩故事等方面的节目,渲染高尚的情操。在做阅读时,第一遍要以读者的角度读,了解故事的来龙去脉;第二遍带着问题,把自己想象成作者来读,让自己真正读完后有所感动,置身于这个故事当中。这样读后综合读者与作者双重角度再依照答题模式答题,考虑问题周密,注意看题目分数分析有几个得分点,这样基本课外阅读不会丢分。

  以上是我的学习经验和方法。接下来我还有一些想对家长们说的话,也算小小的要求和期许。初三必定会在一次次考试中度过,成绩的波动时正常的。初三要求有一个良好的心态,希望各位家长可以和孩子们更近距离的沟通,给予更多的呵护与关怀,希望你们可以走进我们的心里,真正成为我们的朋友,做我们求学路上的坚强后盾,卷纸不是我们可以倾诉的对象,而你们是。

  最后希望我的学习经验可以使你们对孩子的教育方面有所帮助,同时也希望各位同学可以在九年级的学习生活中扬起风帆,驶向成功的彼岸!

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