适合小学生演讲稿

时间:2023-01-27 14:11:39 演讲稿 我要投稿

适合小学生演讲稿(集合15篇)

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在日常生活和工作中,演讲稿使用的情况越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编整理的适合小学生演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

适合小学生演讲稿(集合15篇)

适合小学生演讲稿1

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《感恩教师》。

  花感激雨露,因为雨露滋润了它的生长;山感激大地,因为大地使它巍峨;但是我要感谢你,我亲爱的老师。你开启了智慧之门。你给了我前进的动力;你给了我飞翔的'翅膀。是你给我指明了人生的方向……老师就像一支红烛,一点一点融化我们心中的冰川,走近我们的内心,让我们远离孤独。她给我们的爱揭示了无私中的平凡,但也隐含着一些伟大。她就像温暖的风,给我们温暖和温暖。我们的老师没有华丽的舞台,没有鲜花簇拥,粉笔是他们的犁头;三英尺的平台是他们奉献的战场。他们的幸福在于桃李满天下,学生叫他们:“老师,你辛苦了。”我想用优异的成绩和一点一点的进步告诉你——亲爱的老师:“老师,我能行!”

  我想对你说:“老师,你辛苦了”。每当夜深人静你还在备课,批改作业的时候,我也想对你说:“老师,你辛苦了”。每当我们遇到不懂的问题,你都耐心的给我们解释。看着你,我想再次对你说:“老师,你辛苦了”。我的演讲结束了,谢谢!

  比父爱更严厉,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。你,老师的爱,是世界上最伟大最干净的!

  古人云,三人必有师,也有说一日为师,一日为父。教师被称为人类灵魂的工程师,尊师重道是中国人一直津津乐道的优良传统。

适合小学生演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我是来自x班xx!今天我演讲的题目是《安全在我心中》。

  每天去上学,父母总不忘提醒我们:安全第一,学习第二;上课时,老师常常教导我们,校内校外要注意安全。我们常常把他们的话当作耳边风,而这所谓的'耳旁风正是对我们关爱的叮咛!

  每当上学、放学的路上,放眼望去,好多同学不遵守交通规则,比如走在机动车道上、横穿马路、走逆行道,更有甚者还在车流不息的马路上追逐打闹。多么危险的行为啊,真替他们捏一把汗。可是人的生命是娇脆的,一个不留神就有可能发生危险。所以我在此倡议:上学、放学路上,我们一定要走人行道,并且靠右行;横穿马路时,要走斑马线,并且先左顾右盼,注意来往车辆;严禁在路上追逐打闹等等。

  在学校我们要注意活动安全。在课间不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑,严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

  同学们,我衷心希望我们每一个人都加强安全意识,增强自我防范能力,做好各方面安全防范工作,让我们的校园里,人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全,做到警钟长鸣!同时我们平时要做个有心人,时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患,一旦发现应及时向老师和学校汇报。

  老师们,同学们,让我们共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家!

  我的讲话到此结束,谢谢大家!

适合小学生演讲稿3

尊敬的各位老师、各位来宾,亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。

  此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力,体现了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的'休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。在我们美丽的钟家小学到处都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。我的演讲到此结束!谢谢!文明礼貌之花尊敬的各位老师、各位来宾,亲爱的同学们:大家好!今天我讲话的题目是《语言美,春风化雨润心田》。

  说话文明,举止文雅,是中华民族的传统美德。一个人,如果能够出口成章,滔滔不绝,语重心长又能催人奋发,就不仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养。一句温暖的话语,一个体贴的眼神,看似微不足道,实则意义深远。三国时期,诸葛亮以他的《出师表》一文,淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。然而,又有谁不被他文中优美的语言所感动呢?以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一。二十年前,一句“小平您好!”,之所以能够传遍大江南北,深入千家万户,就在于它语言的质朴和真切,既饱含了全国人民对爷爷改革开放的肯定与拥护,也表达了特区人民对爷爷的无限崇敬和爱戴。孔子曾说过不学礼,无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。

  文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助。当我们快乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助。得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们,让我们都行动起来吧,让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!我的演讲到此结束!

适合小学生演讲稿4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!此时此刻站在这里,我的心是忐忑不安的。这次的月考,成绩出类拔萃的如谢宇翔,富饶等,文化成绩和体育竞赛都优秀的如徐靖翊等,他们,也许更适合站在这里和大家分享心得体会。然而,老师却对我说,学习成绩只是硬币的一面,硬币的另一面是未知的,它还有更多的东西值得去肯定,去分享。那么今天我想跟大家分享的,就以“做更好的自己”为主题,谈谈如何对待自己,对待失败。

  年轻气盛的我,曾经以为只要自己努力了,成绩就应该名列前茅。无论竞争对手是谁,我都不会轻易服输。在初入学校时,我的成绩较为突出,但是随着时间的推移,作为班上的较优秀的学生,每次考试,却往往达不到预期的目标,老师的期望,和应有的水准。一次又一次的失败接踵而来。面对这些,我,一度迷茫,一度失落。台下的你们可能或许也和我一样经历过,对自己的成绩失声痛哭。痛恨自己的无能为力,痛苦自己的黔驴技穷,痛心自己的`坐井观天,痛哭自己的妄自尊大。

  但是,痛过了,哭完了,学习还得继续。我回过头剖析了自己。我分析了很多回,因为失败了很多回。在这一次又一次的懊悔中,我发现了失败最根本的原因,很简单,不够踏实。请你们仔细想想,每当自己没考好的时候,对着周围的人宣泄心中不快,红着眼眶说“我没考好”的时候。这个没考好,是指分数看上去不太好看?还是,本该拿到的分,仅仅因为粗心,而没有抓住?有些时候,是前者,更多的时候,是后者。那么,为什么自己总是频频出错?如果再给自己半个小时,就真的能完全发挥自己的水平,走上人生巅峰吗?即便如此,但,我所处的是考场,我们所处的同样是考场。“台上一分钟”是一样的:一样的时间,一样的试卷,一样的监考老师。不一样的,可能只有“台下十年功”吧。

  同学们,每次考完试后,我和大家一样,既盼望知道自己的成绩,又害怕知道自己的成绩,这其中的煎熬,只有经历过的人才能设身处地的感受到。我,也是平凡的一员。但是,我又常常为自己不断打气,做更好的自己就行。是的,我,就是要努力做更好的自己!只有更好,没有最好。

  做更好的自己,就是不忘初心,怀抱梦想。每个人都有自己的梦想,我们今天所有的努力,都来源于梦想的光芒。我的理想很渺小,但又很远大,有了它,我就明白我今天努力的意义,有了它,我就有了坚定的信念和战胜各种艰难困苦的强大意志。

  做更好的自己,就是持之以恒,不到长城非好汉。人有优良的品质,又有许多劣根性杂糅在一起,好比一块顽铁得在火里烧,水里淬,一而再,再而三,又烧又淬,再加千锤百炼,才能把顽铁炼成可铸宝剑的钢材。古人也都说“故天将降大任于斯人,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”。在学习的道路上从来不会一帆风顺的。各种困难不请自来,背诵课文时,是,今日熟读三百遍,明日起来全都变;做数学题时,是,桃花潭水深千尺,脸上泪水难以止;学英语时,是,等闲识得东风面,做题啥也看不见.....这样的反反复复,真让人伤心欲绝,直教人肝肠寸断。所以,我们更要耐得住性子,经得起磨砺。

  一个人经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养,不同程度的效益。好比香料,捣得愈碎,磨得愈细,香得愈浓烈。在年轻时认真经历生命的历练,方能在岁月中优雅地老去。课文,忘了,再背;数学,解不出,再思考;英语单词,不记得了,再学。成功,不过我们比别人多坚持了一会,仅此而已。

  做更好的自己,就是放平心态,不管风吹浪打,胜似闲庭信步。不乱于心,不困于情;不念过往,不畏将来。我们也许现在还没有范仲淹的那种“居庙堂之高则忧其民”的大情怀,但是我们可以学学他的那种“不以物喜不以己悲”的淡定,静下心来,走好自己的路。

  “真的猛士,则可以操纵自我心智,跨越道道障碍,打破重重险阻,奋力前行!”在人生的道路上,只有那些有自己坚定的理想信念,勇于进取,敢于直对挫折,不畏艰难,心平气和的人,才能真正到达人生之巅峰。

  最后,几句话送给即将在一个月后的战场上大放光彩的你们!

  吾站于高山之巅,望黄河长江,源远流长。望见一叶扁舟。驶向远方,那即是吾,汝可拭目以待,吾已横空出世,必将扬帆远航!

适合小学生演讲稿5

亲爱的老师、同学们:

  你有没有读过一本书,上面尽是一句“亲爱的小朋友”,而结尾又往往是一句“恕我不能再写了”。书的名字叫《寄小读者》,她的作者正是如同自述天真派里的落伍者——冰心。

  在我的书橱上常年搁着一本《寄小读者》。每每翻开我总要读一遍通讯一,她这位成熟的作家却喜欢小朋友们提携她。这着实是一位令人惊叹肯放下身段虚心学习的大作家。她既会因为一只小老鼠的死而伤心,也会以自己曾经是个小孩子而自豪。所以一翻开书我的心中便弥漫着各种情感,着实庆幸着自己还拥有一份童真;庆幸自己常在亲爱的父母身边;庆幸自己的风华正茂,或许还有幸见到冰心笔下那么美的风景。

  这位令人尊敬的大朋友谈吐不俗却时常卧病,护士们不许她写一封长信。这是我时常伤感的一个消息。冰心用她软弱的手写出了一篇篇沁人心脾的感人故事;用朴实的语句歌颂了母爱的珍贵。冰心把母爱比作了海,犹在童年,深阔无际,不着一字,便呈现了神秘而伟大的.爱。又把朋友比作湖,温和妩媚,近在现在。书中的风景美如画卷,在国外他人的关心让我心头一暖。冰心真是一位顶顶童真的大人,会喜欢在船上抛沙袋,乐此不疲。却又是一位诗情画意的智者,用她浅显的语言诠释着深奥的诗篇。尽管在她生病期间足不出户却依然在细微之处留给我们无数感动。

  有些抽象的语句,我往往是读不懂的。但这并不妨碍我牢记童真的珍贵。这本旧旧的《寄小读者》大多是写了冰心的个人生活和志趣,如同真的通信一般。我也不会辜负冰心的期望,定会多提笔书写身边故事多珍惜与家人共处的时光。献给我敬佩的大朋友,愿你如同美丽的安琪儿,畅游海天之际!

适合小学生演讲稿6

爱的老师、同学们:

  夏活蒂·勃朗特写的《简·爱》是我最喜欢的一本书,书中的主人公简·爱有着一颗坚强高尚的心灵,她那顽强的精神常常地打动了我,使我迫不及等地几乎一口气读完了这本世界名著。

  简爱自幼父母双亡,寄人篱下,饱受欺凌。后来,她进了孤儿院,一个朋友也没有,院长很坏,她让简·爱擦桌子、拖地,稍微碰了一下,她就要打简·爱。简·爱受尽了磨难。后来简爱和一位名叫海伦的小姑娘成了好朋友,但几年后海伦就身患绝症去世了,简·爱很伤心,她又没有朋友了。

  就这样,简·爱在孤独中渐渐长大了。她贫穷、矮小,貌不惊人,但她凭着一颗坚强高尚的心灵,自尊自立,当上了一名家庭教师。这个家的主人脾气很温和,他待简·受很好,他们很快就相爱了。然而,就在他们真心相爱的时候,简·爱发现主人还有妻子,简·爱不愿沦为情妇,她伤心地离开了。后来,男主人因为发疯的妻子放火烧了庄园,女主人在火灾中死去,男主人也因此失明。就在男主人绝望孤独的时候,简·爱又回到了男主人的身边,经过了种种艰难,他们终于获得了最真诚、最珍贵的爱情。

  ”不经历风雨,怎能见彩虹?“这是简·爱的真实写照。她经历了风风雨雨,最终获得了最真诚的爱情。这本书的开头和结尾有着鲜明的.对比,还突出了中心,那就是只要你付出了努力和汗水,总会有好结果。从一个小女孩到亭亭玉立的大姑娘,简·爱不变的是善良、坚强和自信。她以一个心灵高洁,维护自尊的女性形象,深受广大读者喜爱,这也是这本书一百年来久盛不衰的原因之一。

  生活中,像简·爱一样的人很多,他们历尽了磨难,以善良的心赢得了别人的信任,从而也结出了甜果。生活需要真诚,需要付出,愿天下善良的人们终有好报。

适合小学生演讲稿7

老师和学生:

  大家好!

  我爱我的父母,他们给了我生命。父母给你买衣服的时候,你有没有留意父母的.衣服?你和父母一起看电视的时候,有没有注意他们的头发,是白色的。这是我父母一生的心血。记得小时候生病,妈妈背着我赶去医院。她连鞋都没穿,穿着拖鞋去医院。

  医生确诊后说要我打针。我的生与死是不同的。我突然跑到医院门口,我妈赶紧拉着我往里面走。那时候我还小,一气之下吃了我妈一口。之后我跟我妈道歉,她也没说什么。我真的很想让我妈批评我。之后,我学会了感恩父母。

  谢谢大家!

适合小学生演讲稿8

老师和学生:

  大家好!我今天演讲的题目是《感恩母亲》。

  母爱一直是一个永恒的话题,很多学者留下了千古传诵的名句。在我看来,母亲是孩子遭受困难和压力时宁静祥和的天空,母亲是孩子伤心时温暖的港湾。

  然而母亲在默默的努力中老去。她的皮肤布满皱纹,眼睛里刻着过去的沧桑。她不再那么年轻漂亮了。妈妈对我们的爱更多的是通过一顿你觉得很普通但她精心准备的早餐,一个你觉得真的啰嗦但她又不得不说的提醒,所以我们可能经常误解她的爱。还记得美术老师给我们布置的作业吗?老师让我们回去观察妈妈的手,画出来。这是我第一次如此仔细地观察她的手。那是什么样的'手:关节突出,皮肤粗糙。就是这双手,洗衣服,做饭,收拾家务,从早忙到晚。看到这双手,我仿佛看到了妈妈忙碌的身影,感受到了她对家人的爱。我的眼睛不禁湿了。

  当你懂得感恩母亲的时候,哪怕辛苦一天给她做饭,掐她的肩膀,这些鸡毛蒜皮的举动都能抚慰母亲单相思的心。妈妈下班回家在灯下工作,真心给她端杯热水。当妈妈剥了一个苹果递给你的时候,给她一个感激的拥抱,这一切都是一点一点换来的母爱。

  同学们,母亲是伟大的,母爱是无私的,让我们懂得感恩,懂得回报,更好的理解母亲,爱母亲!

  我的演讲结束了,谢谢!

适合小学生演讲稿9

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  有一次,我坐在公园的长椅上休息,吃着饼干。有一块掉在了地上,碎成了几片,一只黑色的蚂蚁看见了,摆了摆触角,跑走了。

  我正想着那只小蚂蚁会不会回来,突然,一支蚂蚁军团正浩浩荡荡地朝着饼干的方向前进,它们都穿着黑色的盔甲。

  几只蚂蚁在一旁指挥,大部分蚂蚁都在搬运饼干沫,有的`蚂蚁抬着饼干沫,有的蚂蚁碰碰触角与其他蚂蚁交流,分工合作。一会儿就把所有饼干沫搬回了巢穴。这就是团结的力量,一只蚂蚁的力量是微小的,但一群蚂蚁的力量是巨大的。

  雷锋叔叔说过:“一滴水只有放进大海里,才能永远不会干涸,一个人只有当他自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”,如果水滴离开了大海就不能澎湃汹涌,正是有了一个个小水滴,才有大海的存在。只有大家的团结合作,才有集体的辉煌。

  以前,我们一个组做卫生,分工合作,完成的非常快。一个人擦黑板,两个人擦窗台、拖走廊,五个人拖教室,不到半个小时就完成了,而且非常轻松。

  新学期,我们小组的一名同学转学了。做卫生的时候因为人手不够,拖完了地还要擦黑板、擦窗台。可是几个同学对擦黑板不熟悉,浪费了许多时间,每个人都非常忙碌,用了四五十分钟才做完。一个团队只要少了一个人,做任何事情都很困难,就像一个圆缺了一个口,怎么滚也滚不快。

  一个人的力量是微小的,团结的力量是无穷的。无论在学习、劳动或是体育项目等等,只要大家心往一处想,劲往一处使,就一定能够取得好的成绩。

适合小学生演讲稿10

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。

  同学们我们都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么节日?为什么要放假为什么要举国欢庆呢?

  “五一”节其实就是五一国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节,都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

  我们现在还是小学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。

  我们应该从小养成爱劳动的'好习惯。在家里,自己的一服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持换进的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。

  我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。

  我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

  我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候!祝他们“劳动节快乐”

  我的演讲完了,谢谢大家!

适合小学生演讲稿11

尊敬的教师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我一向在思考,感恩是什么我认为,感恩是一种职责,一种人本身就具备的职责。感恩也是一种美,一种道德的美。为什么要感恩,因为感恩能够给人带来温暖,因为他人在你身上付出了,给予你了,你就得感恩,这是规律。

  我们值得感恩的人十分的多,我们能够感激我们的母亲,因为母亲给予了我们世界上最美的东西----母爱;我们能够感激我们的父亲,因为父亲给与了我们应当有的尊严—父爱;我们能够感激我们的爷爷、奶奶,因为他们给予了我们期望,我们顺着他们的期望勇敢前行,我们能够感激我们的`教师,因为教师是我们冲向未来道路的指向灯;我们能够感激大树,因为它们我们早上才能够呼吸上清新空气;我们还要感激动物,我们要感激小草,鸟儿,海洋,河流,山川,许许多多,感恩着太多东西,似乎怎样样也感激不完。

  我们接触的东西太多了,所以我们要感恩的东西太多了,似乎这辈子都感激不完。感恩,需要行动,一点小小的行动都说明你在感恩着,我们在成长,渐渐变得成熟,告别幼稚,不再象小时候那样那么口上随便,所以我们要学会新的感恩,要怀着一颗真挚的、真诚的心,对你值得感恩的人表示你对他的感恩之心,我想感恩的方法能够是多种的,能够是一封信,能够是电子邮件,能够是一段话,还能够是你的真实行动。写信的话会有很好的效果,能够在你感恩的人心境不好时发给他看你对他的真实看法,这样会让他心境好许多。切记,千万不能把感恩深埋在心里最深处,我们在长大,恩人在老去,当你的恩人走向永恒再去感恩,再去歌颂他,我想是来不及,你在这个世界后悔,他在另外一个世界后悔,千万不要让你的感恩的心憋在心里,快点表达出来吧。我们能够给与爸爸妈妈的就是孝顺;我们能够给与爷爷奶奶的就是拼搏的成绩;我们能够给与教师们的就是我们付出过后的成绩,我们能够给与生命的就是美丽,我们能够给与大树,花,小草,鸟儿,海洋河流,湖泊,河流山川等等存在着世界上美丽的东西是行动,一种保护环境的行动。

  啊,要感恩的太多了。快点动起来,一齐来感恩。我们要感恩,他们需要我们的感恩,别后悔,别把话藏在心里,觉得不好意思说就写信,让他们明白他们付出的一切不是白费,感恩的心,感激有你,让我们听一听《感恩的心》,让我们一齐感恩吧。

适合小学生演讲稿12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  清晰地,我感受到,从那一刻起我就带着诚信在人生的道路上出发了。

  “接下来,请我们这次奥数比赛的一等奖得主,胡小明同学上台分享一下他的获奖感言!”校长激动而欣慰的声音通过报声器传到了全校的每一个角落。一等奖,多么的耀眼夺目!我作为获奖选手,马上就要上台演讲,心情万分激动。我飞速离开位置向主席台小跑过去。

  “胡小明,抄别人的`,抄别人的……”突然一个低沉且严肃的声音在我心底响起,我的速度顿时慢了下来,我慌乱的看了看四周,同学们都向我投来了羡慕的目光,老师们的脸上全是欣慰的微笑。但这些却让我的心更有了一些愧疚感和自责感,因为我的确是在趁着交卷的时候瞟了一眼别人的卷子,改了一道我不确定的选择题,虽然我不知道他的答案是否正确,万一他的答案也是错的呢?可满满的愧疚感仍像沉重铅块一样捆绑在我的脚上,让我挪不动步子,一番心里斗争,一个决定,在我心中形成。

  仿佛过了一个世纪,我终于走上了主席台,接过了话筒。台下掌声雷动,尖叫声不断,我回头看了看校长,鼓足了勇气低声说:“对不起!老师们,同学们,我无权领这个奖证,因为我的答案中有一题不是我自己写的,当时我趁着收卷时偷偷瞟了眼同桌的答案,看到他有一题和我不一样,于是我就………”越往后我的声音越小,到最后我都低下了头,闭上了眼睛,只听见台下的哗然声,我默默的等着老师和同学们的批评与审批。

  又过了好久一会儿,台下的哗然声渐渐的停了下来,我缓缓睁开了双眼,看见校长站在我旁边,似乎没有要批评我的意思,对我微笑的点了点头,接过我手中的话筒说:“胡同学的做法确实不对,但他敢于承认自己的错误并大胆的承担了后果,他今天虽然拿不到这个奖,但他却可以得到一个属于诚信的奖杯,同学们你们说对吗?”

  台下又一次响起了热烈的掌声,不过这之中似乎多了些什么,好像是宽容!

适合小学生演讲稿13

尊敬的教师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今日我演讲的题目是《感恩教师》。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;高山感恩大地,因为大地让它高耸;但我要感恩您——敬爱的教师。是您打开了智慧的大门;是您给了我前进的动力;是您给了我飞翔的翅膀;是您给我指明人生的方向……教师就像是一支红烛,一点一滴地融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。她像一股暖风,给我们温暖和温馨。我们的教师,没有华丽的.舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生唤他们的一声:“教师,您辛苦了。”我要用优异的成绩,用一点一滴的提高来告诉您——敬爱的教师:“教师,我能行!”

  我想对您说:“教师,您辛苦了”。每当夜深人静的时候,您还在备课、批改作业,我还想对您说:“教师,您辛苦了”,每当我们遇到不懂的问题时,您都很有耐心的给我们讲解,看着您,我再想对您说:“教师,您辛苦了”。我的演讲完毕,多谢大家!

  比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--教师的爱,天下最伟大,最高洁!

  古人云:三人行必有我师,又云:一日为师终身为父。教师被誉为人类灵魂的工程师,尊师重教是中国人一向津津乐道的优良传统。

适合小学生演讲稿14

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  一直在想什么是感恩。我认为感恩是一种责任,是人们的责任。感恩也是一种美,一种道德美。为什么要感恩,因为感恩能给人带来温暖,因为别人给你东西,你就得感恩,这是一个规律。

  我们有很多人值得感激,我们可以感激妈妈,因为妈妈给了我们世界上最美好的东西——母爱;我们可以感激父亲,因为他给了我们应有的尊严——父爱;我们可以感激我们的爷爷奶奶,因为他们给了我们期望,我们有足够的勇气去遵从他们的期望,我们可以感激我们的老师,因为老师是我们奔向未来道路的指路明灯;我们可以感激大树,因为它们只能在早上呼吸新鲜空气;我们也应该感激动物、草、鸟、海洋、河流、山川等等。我们感恩的东西太多了。似乎什么都不能感恩。

  我们接触了太多的东西,所以我们有太多的东西值得感激,这在我们的生活中似乎是无穷无尽的。感恩,需要行动,一个小小的行动说明你是感恩的,我们在成长,逐渐变得成熟,告别了童心,我们也不再像年轻时那么随性,要学会新的感恩,用一颗真诚真诚的心去感激你。人们向他表达你的感激之情,我认为感激的方式有很多种,无论是一封信、一封邮件还是一封电子邮件。如果你写一封信,会有很好的效果。如果你心存感激,你可以把它发给他,看看你对他的真实想法,这会让他感觉好一些。记住,永远不要把感激埋藏在心底最深处。我们在成长,你的恩人在变老。当你的`恩人走向永恒,你可以感谢他,赞美他。我想已经太晚了。你在这个世界后悔,他在另一个世界后悔。不要让感恩的心憋在心里。快速表达。我们能给爸爸妈妈的就是孝顺;我们能给爷爷奶奶的,就是辛苦;我们能给老师的是我们的成就,能给生活的是美好,能给树、花、草、鸟、海洋、河流、湖泊、河流、山脉等等。世界上美丽的是行动,保护环境的行动。

  啊,有太多值得感谢的了。让我们赶快行动,一起感谢。我们需要感恩,他们需要我们的感恩,不要后悔,不要把你的话藏在心里,在你觉得不好意思说出来的时候写一封信,让他们知道自己付出的一切都不是白费的,感恩的心,感激你,让我们一起听《感恩的心》,让我们一起感恩。

适合小学生演讲稿15

尊敬的各位评委、老师、同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目是《做人当自强》。

  生活在蜜罐里的我们,常常没有感到幸福和快乐,常常为一些鸡毛蒜皮的小事闷闷不乐、顾影自怜、怨天尤人。一旦遇到挫折,往往自暴自弃、随波逐流。当我们向苦难和挫折俯首称臣的时候,常常错过了历练自己的机会。

  有人说,一个国家有什么样的孩子,就有什么样的'未来。我们是祖国的明天,肩负着祖国的未来,当以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。

  “滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠父母,不算是好汉。”朋友们,不要再躲藏在父母的翅膀下面,出来接受风雨的考验吧。是雄鹰,就要翱翔天空,是好汉,就要自立自强!

【适合小学生演讲稿】相关文章:

适合小学生朗诵的诗歌03-01

适合小学生歌颂的祖国诗歌09-30

适合小学生朗诵的爱国诗歌02-23

适合小学生的国学经典名句集锦03-06

适合小学生演讲稿11-19

适合小学生的演讲稿12-02

适合小学生猜的谜语及答案「汇编」01-11

适合小学生朗诵的诗歌散文精选02-23

10条适合小学生的国学经典名句03-05

适合小学生读的国学经典名句推荐03-04