五年级读书演讲稿

时间:2023-01-27 15:19:19 演讲稿 我要投稿

五年级读书演讲稿合集15篇

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在不断进步的社会中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的五年级读书演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级读书演讲稿合集15篇

五年级读书演讲稿1

  各位老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  我今天讲话的题目是《我读书,我快乐》。

  高尔基曾说:书是人类进步的阶梯!宋代的理学大家朱熹也曾经指出,”读书百遍,其义自见“,还有杜甫倡导的”读书破万卷, 下笔如有神“等,无不强调了读书的好处。是啊,书是良师益友,是智慧之门。

  但是同学们,你们是否真正做到了以读书为荣、以读书为乐呢?可能有的同学会很不情愿地告诉我:我是爸爸妈妈强迫的,是老师布置的,我要为完成任务而读书。如果是这样,你知道吗?此时,读书就变成了苦事,文章中再美好的味道也会被你忽略过去,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义!同学们,换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识吸引,被书中的情节感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!

  对于小学生的我们来说,读书的生涯才刚刚开始呢。除了课本以外 还有很多优秀书籍,它是我们成长的第一任良师,我们的学校图书室有大量适合我们的书籍,它为我们的.成长注入了更多的能量,学校为我们提供了这样有利的条件,我们一定要好好读书,做一个真正的读书人,为此,我提出以下倡议:

  1、选择有益课外书,每天坚持阅读半小时以上。

  2、每月至少读完一本好书 , 写好一篇读书心得。

  关于摘录好词句:就是准备一个“好词句本”,将所阅读到的精彩部分摘录下来。记录的内容很广泛,可以是一两句话,几个好词,也可以是一种方法,一种启迪;其形式是多样的,可以是原文照抄,也可以是概括大意。实际上是将阅读过程中激发出来的火花加以定格,更好地积累知识。

  关于写好读后感:在阅读完一本书之后,进行相应的反思和体会,将阅读时的一点一滴感受记录下来。那么如何感悟,如何撰写。 比如在读完《夏洛的网》一书后,大家可以围绕以下几个问题思考或和同学展开讨论:1、你觉得夏洛是一只怎样的蜘蛛?威尔伯是一只怎样的小猪?2、你喜欢老鼠坦普尔顿吗?为什么?3、假如你是夏洛,准备在网上织什么文字?为什么?4、读到《最后一天》这一章、夏洛的生命结束的时候,你有什么感受?5、夏洛临死时,在心里会默默地对威尔伯说些什么呢?说说夏洛死时的愿望。6、在生活中你找到像夏洛一样的朋友了吗?你愿意成为谁的“夏洛”?经过思考与讨论,相信大家对《夏洛的网》一书就会有更深的认识,写出的读后感也一定感人至深。

  3、同学们还可以邀请爸爸妈妈一起阅读,亲子阅读其乐融融。

  同学们,行动起来吧!愿大家都来与好书作伴:从阅读中去寻找属于自己的快乐!

五年级读书演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

  我爱读书,我的书房里充满书香。一个五层小书柜,里面全是密密麻麻的书。有长篇小说、杂志和郑渊洁系列书……

  我爱在书的海洋中遨游,任意跳进一本书里去游玩。我跳进《皮鲁和换头软件》里。当我看见被变成狗头的殷静,吓了一跳,心想:变过头的人,真是吓死人了。孔若君还用“鬼斧神工”换头软件给 我换了一会儿虎头,我一照镜子,吓了一大跳,说:“我比殷静还可怕呀!”这件事让我明白了做事不能不计后果。

  我爱走进《海底两万里》去,随着阿龙纳斯教授三人乘“林肯号”去抓“海怪”,谁知反倒被“海怪”所抓,进入了“诺第留斯号”。那儿的尼莫船长性格怪异,有点友善,也有点可怕。他带我们去海 底打猎,打败了巨型章鱼怪,观看了价值千万的珍珠……让我们明白通向成功的道路是坎坷的。

  我爱亲临《人鸦》里去,和人鸦瑞夏德一起探险,给乌鸦们讲奇妙的故事,在高原上碰见超时空的.史前鸟头人身怪物,救活了大头领罗高……让我明白了做什么事都要善始善终。

  我爱走进书的海洋。有一天,爸爸出去买东西,我一个人在家看书,爸爸回来了,在外面使劲敲门,可我看书入迷了,根本没听见,爸爸在门外急的团团转,后来拨通了电话,电话铃终于叫醒了我。

  因为读书能让我明白很多道理,知道很多知识,所以,我爱读书!

五年级读书演讲稿3

  尊敬的评委、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《窃读记》

  如果有人问我:你最喜欢什么?我会不假思索的回答,看书。是的,我喜欢阅读。认识我的人都知道他是个小书虫。每当走进书店,挑一本好书,孜孜不倦地读;每当我手里拿着一本喜欢的书,就和同伴交换精彩的片段;每当我为自己准备一家书店,在知识的海洋中旅行,我就觉得自己是世界上最幸福的人。

  我爱读书,因为读书有无穷的乐趣。

  从我出生那天起,作为老师的妈妈就指着童书,用标准的“aoe”把我领到书的门槛;

  我还是文盲的时候,我妈每天晚上给我讲故事,把我带进了神奇的世界:我想象不出皮诺奇的鼻子有多长,我羡慕孙悟空翻了十万八千里的筋斗。我想和圣诞老人一起乘雪橇,给孩子们送礼物。后来才知道,我妈的故事都是从书上看的。因此,我对书产生了兴趣。

  上了小学,我学会了拼音,我妈给我买了几本带拼音的书。我开始自己看书,《我爱读书》让我知道了动物和人的关系;《人与自然》让我了解大自然的美丽与神奇?书告诉我很多我以前不知道的`故事。

  夜深人静,明月升高,万籁俱寂。只有时间的脚步在继续,今夜我睡不着。昏暗的灯光下我还沉醉在《十万个为什么》的世界里?我不能忘记我带着书走过的每一分钟。我流着悲伤的眼泪,露出会心的微笑。书就像亲密的朋友。迷失的时候,给人星光鼓励。当他们迷失时,他们给人凉风般的安慰。我愿意仔细聆听他们的低语,轻声吟唱。

  或许,年少无知的我,更着迷于玩耍的乐趣。但是一个偶然的机会,短短的《读者》触动了我幼小的心灵。所以有了《丑小鸭》,

  编织《卖火柴的小姑娘》,带着些许好奇走进了神秘的童话世界。

  我让渴望知识的种子在心里悄悄发芽?久而久之,我告别了充满魔幻幻想的童话世界,于是经常在我的床上放上《柳树下的梦》和《水浒传》精美的插画,我不止一次的进入了梦乡。经常为林黛玉感人的悲剧流泪,为卢体豪打关西镇鼓掌。"书籍是人类进步的阶梯。"“读书断了,写字如神。”“书是人们最好的朋友。当你在生活中遇到困难时,你可以向他们寻求帮助。它永远不会背叛你。”

  培根说:“读史使人明智,读诗使人聪明,微积分使人精密,哲学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人雄辩”。

  翻开一本好书,马上会听到很多声音:有智者在说话,有勇者在激情呐喊;有秋月般美丽的小夜曲,有春潮般雄壮的交响乐;有春花凋零的叹息,有小鸟归巢的唧唧声。走进浩瀚的书海,呼吸着书香的光芒,

  人间有千万种乐趣,书最迷人!

  同学们,让我们立刻行动起来,读好书吧!

五年级读书演讲稿4

  亲爱的老师、同学们:

  书是全世界的营养品。我爱读书,读书可以让我暂时忘记烦恼、伤心和孤单。

  读一本好书,,就像交了一个益友。一次,我自己偷偷背着妈妈,买了一本自己梦寐以求的书——《笑猫日记》。因为,父母把我管的很严很严,因此我很少有时间可以去读一些课外的闲书。无意间,我发现在我上卫生间的时候,父母无法管到我。于是,我就兴高采烈地抱着书坐到马桶上,津津有味地读起来……我被书中精彩的情节深深吸引着了,我看到了笑猫找到了他爱的'虎皮猫,我为他感到快乐;看到虎皮猫的耳朵被钟声震聋了,我也为她而感到伤心;看到笑猫的腿摔断了,我为他感到难过。我完全陶醉于中,时而快乐,时而伤心,时而难过,我完全陶醉于书本之中……直到父母生气地叫我大名时,我才心不甘、情不愿地把书藏在衣服里去洗手。

  还有一次,妈妈叫我去洗碗,她出去办个事情。当时,我正在津津有味地看书,好像我也和主人公一起探险,和主人公一起欢笑,和主人公一起玩耍……我似乎没有听见妈妈安排的任务,还在聚精会神看书,忘记了妈妈的嘱托。最后,到妈妈回来时,也没有去洗碗。自然,被妈妈狠狠训了一顿。我为了了读书,的确做了不少错的事情,让父母生气。

  我爱读书!如果没有书,就像生活里没有阳光;如果没有书,就像鸟儿没有翅膀;如果没有书,就像动物没有家园。

五年级读书演讲稿5

  每个人都必须有一本喜欢的书!我也有一本书,看腻了也看不完。

  小说也是我的最爱。这是一本生动有趣的动物小说。我觉得:动物小说之王大家都不陌生。在他的'小说中,动物被描绘得栩栩如生,这让我沉迷其中。我也经常幻想,如果有书的世界,就应该有一个。

  多好!真想进去看看书的世界有多丰富多彩!书里的内容不一样。有时候我好像是个小精灵,喜欢看书,在书海里游泳。我发现《笑猫日记》是一本很棒的书。在宋江,他领着梁

  之后,来自世界各地的英雄齐聚一堂。他们在法庭上打倒了奸臣,对人民进行了伤害。虽然被称为恶名昭彰的土匪,但他们是为人民服务的,有崇高的理想和抱负。这些人难道不值得我们敬佩和学习吗?书是人

  好朋友,它表达了各种各样的知识,为我们提供了学习和做人的真理。

  书籍是人类进步的阶梯,成长的加油站,为梦想奋斗的动力……书籍是我们永远的朋友。

五年级读书演讲稿6

  人们非常喜欢读书,因为书是照亮知识之路的明灯,也是打开智慧之门的钥匙。阅读时,不仅要读得好,理解,还要积累好的单词和句子,这可以提高我们的作文水平。

  书是拯救你的“天使”。当你对这个世界一无所知的时候,一本书会改变你的一生。它会给你知识和好奇心去观察。

  一本书就是“圣旨”。当它的'好词好句吸引你的时候,你拿起笔把它抽出来。其实你是在服从命令,学习它平凡而高尚的知识。

  记得有一次,我看《水浒传》描写风景的时候,看到很多很好的词和句子,就迫不及待的拿起笔记本和笔做笔记。结果我在写作文的时候,记起了自己摘抄的好词好句,合理使用。最后老师给了我最好的分数。

  读书能给你知识和快乐,以后要多读书!

五年级读书演讲稿7

亲爱的老师、同学们:

  书是海洋,我是小鱼,在大海中自由的嬉戏。书是天空,我是小鸟,在天空中自由的飞翔。书是花盆,我是种子,在花盆中茁壮成长!冰心说过“多读书,读好书,和好书交朋友!”朋友们,一起读书吧。

  星期六的晚上,我看了一本书,名叫《两只小花猪》,我和爸爸说好了,只看半小时就去写作业,于是爸爸就去遛狗了。我赶快把书打开,这本书的作者是杨红樱,我非常喜欢杨红樱的作品,于是我津津有味的.看,把故事的情节都写了下来,这本书就像磁铁一样吸引着我,使我爱不释手!这本书让我懂得了:要怎么样做人,怎么样度过一个快乐的童年。不知不觉的,半个小时过去了,我还在看书,这时,我有些口渴,我一边看书一边去接水,结果呢我把杯子放到了一旁,用手去接水,水全洒在了地上,我无可奈何的拿起抹布擦地上的水。这时爸爸回来了说了我一顿,让我回房间睡觉,我钻进了被窝里,拿起书就看,一直把这本书看完。

  书是人类进步的阶梯!书能给我们带来知识,能讲述人生道理。

五年级读书演讲稿8

亲爱的`老师、同学们:

  我非常爱读书。因为爱读书,所以在班里,同学们都叫我“小书迷”。

  我从小有一个习惯,每天晚上不看书就睡不着觉。记得是在二年级的时候,那是一个星期五的晚上,大约八点钟,我躺到床上就拿起一本书来看,我看啊看啊,一分钟、两分钟… … 我被书 里的故事 吸引了,不知道过了多长时间,爸爸妈妈已经躺在床上了,妈妈说:“儿子,天不早了,睡吧!”我说:“一会儿就睡,你们先睡吧”。又过了一会儿,妈妈又说:“你怎么还不睡啊?你看都 几点啦?”哎呀,妈啊!已经十一点啦!这表怎么走这么快呀!怕妈妈再发急,我极不情愿地关了灯。

  还有一次,妈妈刚从彩虹鱼绘本馆给我借来书,放学回家,我就立即看了起来,妈妈说:“写完作业再看!”我不听,还是在那儿看,妈妈又严厉地重复了一遍,我才放下书去写作业。我写完作业 又开始看起来,这时妈妈又生气地说:“你看你做错了多少!”我明白了,原来我太想看书,着急写作业,所以把作业都做错了!妈妈把书给我没收了,罚我改完作业才能看书。唉,下次可不敢再犯了 ,一定要专心做好每一件事。

  你看我是不是特爱看书啊?我这个“小书迷”也当之无愧吧!

五年级读书演讲稿9

亲爱的老师、同学们:

  在一个阳光明媚的下午,第三届班级读书会终于我的殷殷的期盼中拉开了序幕。这次读书会的主题是——齐参与,共读书,学吟诵。

  为了这次读书会我能够咏的精彩,我可是花了很长时间准备哦!先是找了一首我最喜爱的词——岳飞的《满江红》,把它整整齐齐的抄了下来,并把这首诗的平仄全部认真的标好。而且为了找到那种古人诵读诗词的感觉,我还摇头晃脑的练习了好些遍。

  这次读书会由韩泽恩和青青草媛主持。第一项是共读一本书《夏洛的网》。不过这次读书会这可跟上几次读书会大不一样,因为这次是全班共读一本书。没有了以前小实验等趣味环节,来缓解一下同学们的紧张心情。这次的读书会就是为了突出“严谨”的主题,老师的目的就是让我们大家养成把书读深、读透的好习惯。

  首先,主持人要我们用最简练的语言来概括过书的全部。第一个举手的是酒衷豪,他用了‘友谊’和‘爱’这两个词就非常精彩的概括了全书,台下响起了热烈的掌声。“果然不愧是博腕啊!”我心里想。

  当主持人问道:说说自己最喜欢的人物,为什么?有的同学说喜欢尊重友谊的夏洛;有的人说喜欢那只可爱、机灵的小胖猪威尔伯;还有的同学说喜欢善良有爱心的女孩弗恩…通过这次共读一本书,我们又重温了夏洛与威尔伯之间的那种纯真的友谊。

  最后是经典诵读。同学们纷纷拿出了自己准备的诵读材料,我的还没掏出来,就被幸运的选中了。不过因为我这次准备的'很充分,所以我在台上一点也不紧张,非常轻松自如有感情的吟诵完,得到了同学们的热烈掌声。

  读书会的所有环节已经结束。孔老师将笔记本打开,开始教我们吟诵《风》。我们跟着笔记本,打着节拍进行吟诵。几遍以后,孔老师看到大家都胸有成竹的样子,就问:“有谁敢上来吟诵一遍,会有意外的惊喜哦!”我连想都没想,直接就来到讲台前,声音洪亮的吟诵出了这首《风》。

  孔老师很高兴的宣布:“好!下一届读书会的男主持人由吴泳翔来担任。”同学们一听,立马炸开了锅,纷纷举手。最终,在激烈的‘竞争'慧心如兰脱颖而出,如愿以偿的和我一起主持下一届读书会。

五年级读书演讲稿10

尊敬的老师、家长,亲爱的同学们:

  下午好!我是五(1)中队的xx,感谢各位给我这样的机会,能坐在这里和你们交流我爱上读书的经历。

  “读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”我想:不爱读书的人,是不可能理解这句话的真谛的。我爱上读书,还得从小说起,六岁时,我就学完了所有的拼音,尽管学得比较扎实,但要想读一连串拼音还是感觉力不从心,所以,读拼音读物就感觉很累。我的妈妈特别有耐心,只要一有空,准会坐在旁边陪着我一起读。有时候,读完一句话,都要花上好长时间,读了后面的就忘了前面的。我多么希望妈妈能读给我听啊!可是妈妈总是说:“如果你自己能看了,就随时随地可以看。拼音读得多了,自然就熟练了。”在妈妈的鼓励和鞭策下,我就学着自己读带有拼音的书籍,有时看完一本小人书要半天时间,可我总是饶有兴致地读着。因为速度慢,常常一本书读完,里面讲些什么都记不清了。这时妈妈就建议我再看一遍。果然,读第二遍速度快了许多,而且书里的内容也清晰起来。我喜出望外,立刻投入到了下一本书的阅读中。就这样,我读的拼音读物越来越多,也越来越厚。《伊索寓言》、《安徒生童话》、《成语故事》、《一千零一夜》,我都喜欢。每读完一本书,我都受益匪浅。后来,随着识字量的增加,我的阅读范围越来越广,文学类的、百科类的,历史丛书,小说故事,只要能读懂的,我都爱看。小说教给我做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感受到美与丑、真与假……《三国演义》中诸葛亮的运筹帷幄让我佩服得五体投地,《钢铁是怎样炼成的》中保尔?柯察金的精神激励我在困难面前不退缩,我也曾为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,《哈里波特》把我带进了魔幻世界,让我明白每个人都有自己的长处,重要的是要学会相信自己;《上下五千年》陪伴我进入历史的长河,走过一个个朝代,懂得了以人为鉴,以史为镜的道理;悬梁刺股、凿壁偷光的故事更是激励我尽情地遨游于书的海洋中……

  就这样,我和书结下了不解之缘,双休日,我喜欢泡在新华书店里或者一个人关在家中,在书中静静地遨游、徜徉……每天中午半小时的午阅时间,更是让我如鱼得水;平时做完作业,我准会一头扎进书堆。我的枕边,也不忘放上一本书,临睡前都要看上一会儿。有时连上厕所都要带上一本书,妈妈说我是名副其实的“小书迷”了。

  其实,我爱读书,离不开妈妈的熏陶。平时,我做作业时,妈妈准会坐在一旁。她的手中,不是一本新买的《读者》,就是一份当天的《扬子晚报》,有时见妈妈看书出神,我都不忍心打扰她呢。我家里藏书也很丰富,每年,妈妈都会帮我买几套新书。我自己也买,学校里每次的旧书交易会,我都会拿出平时舍不得花的零用钱买上几本;每学期老师布置买必读书目的时候,我不忘让妈妈多买几本;生日时,爸爸妈妈不用问我,就知道我渴望得到的一定是书。所以在我家的一排大书柜里,从小小的、薄薄的带拼音的小儿读物到大大的.、厚厚的百科全书,应有尽有。这学期,学校图书室的开放,又给我们充实了书源,只要我愿意读,就不愁没书看了。

  读书,使我的理解能力、写作能力逐渐提高。一段陌生的文字,人家二十分钟能背出,我就能在十五分钟内搞定。是书,打开了我心灵的窗户,让我看到了广阔的世界,看到了银河外的星体,看到了明天和未来;是书,使我学会了庄严地思考,尽情地欢乐,让我的每一天都变得丰富与充实……欢迎来到演讲稿 。共2页: 上一页12下一页 同学们,让我们携起手来,与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。

  最后,再次感谢各位能认真倾听我的发言。谢谢!

五年级读书演讲稿11

  今天,我为大家演讲的题目是《我读书,我快乐》。

  伟大的科学家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”,“书是全世界的营养品”。莎士比亚也做了这样的比喻“生活里没有了书籍,就好像没有了阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀”诗人歌德也发出过这样的感慨“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。

  从古至今,无数的学者,哲人,都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言,却势不可挡的穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的'快乐。 读书之乐,乐在调整身心,保持健康,时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培育纯真高尚的情操,可以塑料乐观向上的心态,心胸因此而更加豁达,境界因此而不断攀高......

  是啊,“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人们向前发展,给予人们开拓进取的勇气;“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”饭一日不吃死不了,睡觉一日不睡耐得过,书一天不读就缺了一些知识,意思是不能浪费时间,要多读书,以后才能做一个高尚的人;“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。

  高尚的人有许多值得我们领会的思想和品格,我们如果有一本好书,而且认真去领略它的思想,就像是在了解高尚人的思想,学习高尚人的品格,所以读好书和高尚上的人谈话是差不多的,目的都是更加完善自我;“人离开书,如同离开空气一样不能生活”人没有了知识,生活将会向空气一般乏味,无趣,毫无意义。

  读书好,好读书,多读书,读好书。同学们,让我们一起建造书的海洋吧!

五年级读书演讲稿12

亲爱的老师、同学们:

  在生活当中有许多让我着迷比如:玩游戏,读书,看电视。我最喜欢的是读书。

  我的成长离不开书,书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题,记满了深奥,我喜欢读,因为它使我学到很多,人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读,因为它使我了解到更多……

  当我坐在课堂里,聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实。课间,我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤,对了,成功的喜欢让我笑,错了,失败使我得到经验。学习是艰苦的,可我乐意,因为读书是享受,我爱读书。

  生活中,各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为阿Q的.悲惨遭遇而叹息,又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说,琼瑶催人泪下的言情小说,都让我流连忘返。我喜欢它们,因为在这里,我可以学到课本上没有的东西。

  书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的粮食。我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我了解,让我思索,而人生的品读,更让我成熟,让我成长。

  我爱读书!

五年级读书演讲稿13

亲爱的老师、同学们:

  读书是一件很快乐的事情。我已经养成在早上﹑ 中午﹑和放学回家后读书的习惯,每次读书我都能在读中寻找到快乐

  有一次,我在家写作文时,突然停住了笔,因为有一个字一时想不起来,这时我打开语文书,因为我在预习语文课本时发现有一课是:《读书莫放‘拦路虎’》。文中说:“我们应该养成良好的读书习惯。读书时身边放一本字典。要知道,字典就是无声的'老师,遇到‘拦路虎’,就去请教它。如果是自己的书,还可以在书页的空白处记下生字的读音和意思。要是你一时读的高兴想一口气读下来,也可已先画个圈,读完后在一个一个地从字典中找出来。”我读完这篇课文后,我按 照书中的方法,在字典中 查到了这个字我很快乐。

  在刚开学的这段时间里,数学考试了两次.第一次我考了 89分,全班71位同学,考了第52名,我非常伤心的回到家,把这次数学考试的事告诉了我外公,外公耐心的对我说:“你应该把‘亡羊补牢’这个成语看以下.”我 打开成语故事书,书中讲:“战国时期,有一位老先生,他养了 20只羊,一天晚上羊圈开了,羊跑了一半.第二天早晨老先生发现羊少了 一半,发现是羊圈开了,就把羊圈修补好,从此羊再也不跑了.”我读后,悟出了学习时也应该经常修补自己的“羊圈”,我认真的复习了第 二单元,结果第二次考试考了95分,达到全班前10名,我很快乐.

  书是无声的老师,我通过读书学到了很多知识,“读书破万卷,下笔如有神”.我以后还要认真的读更多的好书,丰富我的知识.

五年级读书演讲稿14

亲爱的老师、同学们:

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”凯一勃斯曾经说过:“书是随时在你身旁的顾问,随时都可以供你所需要的知识,而且还可以按照你的心意,多次请教他。”

  我爱读书!因为读书给我带来许多乐趣。

  在我上二年级的时候,老师给我们借的书,我往往都是囫囵吞枣,不求甚解,不一会儿,我都看完了,妈妈从书中提了几个问题,我连一个都答不出来,妈妈温和地对我说:“读书,可不是比谁看书快 ,而是比谁记得牢。”我又重新读了一遍,我明白了书中的'道理,我趁热打铁,把妈妈的问题全答上来了,妈妈又出了一些题,我答对了。

  还有一次,班里的人去借书,借了一本名叫《中外神话传说故事》,我最喜欢看神话故事了,我正看的津津有味的时候,同桌叫了我一声,我丝毫没有感觉的,晚上我趴在床上看书,妈妈一直催着我 好好看书,为了不让妈妈打断我看书,我得坐起来看书。

  读书不但有趣,爱能使我们获得许多知识,学到很多本领,我爱读书!

五年级读书演讲稿15

  读书能使人变得聪明,读书能使人变得美丽,读书还能使人变得视野开阔。

  你写作时,是否非常烦恼,是因为写不出来。遇到这个“拦路虎”,我们就应该加强平时的阅读了。有些人十分讨厌读书,可他们不知道。只要用心读书,做到眼到、口到,你会感到深入其中,仿佛自己是故事中的人一样。

  读书破万卷,下笔如有神。书海是无边无际的`,童话使我想起了白雪公主、灰姑娘,童话使我浮想联翩。在书的王国我感受着快乐。你大量阅读后,你会感觉写作有如神助。

  我虽然喜欢读书,但家人反对我看闲书,怕耽误学习。所以我就每天下午放学后不回家,偷偷去图书馆看书。如果遇到不健康的书,我不会去看也不会去碰。

  说起读书,我们应该向杏林子学习,她愿意全身疼痛,也不愿意一日无书可读。后来通过努力换来了成功,我非常敬佩她。

  读书可以给人带来快乐,带来智慧。

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