实用的文明演讲稿集锦九篇
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在快速变化和不断变革的新时代,需要使用演讲稿的场合越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编收集整理的文明演讲稿9篇,欢迎大家分享。
文明演讲稿 篇1
老师们,同学们:
今天我国旗下讲话的主题是——《学守则,懂规范,做文明的好学生》。
同学们一定都知道,走在路上,我们要遵守交通规则:红灯停、绿灯行、车辆行人靠右行,因为如果违反规定,就可能发生交通事故、造成伤亡;在进行各类比赛时,我们也要遵守有关的竞赛规则,犯规就要被罚、或许还会失去参赛的资格。我们每个人在社会活动中,又必须遵守国家的法规,一旦犯法就会被追究刑事责任。这些都告诉了我们什么呢?这些都说明了:每个人在社会中生活,必须用相关的'法规约束自己的思想言行,这才能保证社会秩序稳定,人们安居乐业。正所谓:“没有规矩,不成方圆。”
那么用来规范、约束我们小学生言语行为的“规矩”又是什么呢?就是《小学生守则》。
今天在这里,我们每个人不妨先从以下五个方面省视一下自己:
1、课堂学习我能按时进入教室,及时做好上课准备、上课专心听讲,积极开动脑筋,踊跃发言,课后按时,高质量地完成作业吗?
2、课间活动时我能注意安全,团结同学,做文明的游戏吗?
3、爱护学校的环境,先从保持教室整洁开始,我能不乱扔垃圾,不在课桌上乱涂乱画,走在校园中能见到废纸主动拾起吗?
4、 进行大课间或放学时,我能做到排队静、快、齐,不拥挤,上下楼梯靠右行吗?
5、晚上放学我能做到,按时回家,不在马路上逗留和玩耍吗?
对照这五个方面,你的行为表现能打几分呢?
同学们,良好的行为规范是学生品行修养的外在表现,是保证良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格。文明,已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。
千里之行,始于足下。让我们一起学习《小学生守则》吧,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,学守则,懂规范,做文明的好学生。
文明演讲稿 篇2
老师、同学们大家好!
今天我演讲的题目是:
让文明之花装点生命儿时的我们,是在形形色色的游戏中度过的,时至今日,游戏的情景早已从我们的脑海中消逝,但那些游戏规则却仍然令我们记忆犹新。游戏遵循一定的规则,有奖有罚,才带给我们童年无尽的欢乐,同样只有在生活中遵守规章制度,生活才会井然有序,向我们显出它美好的一面。正所谓“无规矩不成方圆”,纪律不就是作业学子的我们在学校生活中的“游戏规则”吗?
初进宝中,我们就被宝中严谨的治学作风和良好的校园秩序深深感染。这一切便是源于我们严格的纪律。
享受着安静的课堂环境,感受着严肃认真的校风校纪,我们不得不承认良好纪律的重要性。它是良好学习和生活环境的基础,这是有目共睹的。可是最近,无视学校纪律的现象却在宝中遵纪的牌匾上涂下了点点污迹。上课迟到,早退,乃至旷课;打水时随意拿他人的水壶,排队买饭时插队,以至于在宿舍中通宵打牌、吵闹,晚自习时翻墙出去上网;甚至吸烟、酗酒、打架斗殴、考试作弊,另外,为了规范宿舍管理,学校对部分宿舍进行了调整,但是有个别同学缺乏集体意识及班级荣誉感,为学校工作造成了极大的不便与麻烦,同时也对校园秩序产生了严重的负面影响。对于此种行为,我们将给予严厉的谴责。请同学们低头看一看,自己胸前的学生卡,你是否看到那赫然的“宝鸡中学”四个字。你是否理解那四个字的含义,是否感受到那四个字的'分量,要知道,文明的牌匾需要我们每一个人来维护。
良好的纪律除了能够保证我们正常的学习和生活之外,遵纪与否也是个人道德水平的直接体现。
若干年后,当我们走出校园步入社会,学校的纪律也许不再约束我们了。到那时,道德便成为法律之外的另一个“游戏规则”。
古人有云:“财润屋,德润身”。无论金钱将欠的外表装饰得如何华丽,但是如果失去了道德,人的心灵将成为寸草不生的荒漠,终会因为缺少润泽而死亡。古人尚且明晓道德的重要性,作为享有高度文明的现代学子,我们更应该以道德作为行为的度量衡。
现在,请同学们回忆一下,当你迟到被值周老师记名,却谎称自己是另一个班的某人时,你是否想到一个词,它是道德中最重要也是最关键的品质,——“诚信”;当你上课睡觉,或者没有完成作业时,你是否会想到一个词——“敬业”;当你与同学发生矛盾时,你是否会想到“团结”与“友善”……这样的情况你会遇到许多,关键是你在解决它们时,第一个想的是否是“道德”呢?
昨天已成过去,成为历史,所以不论从前的我们是滞有过违纪以及非道德的行为,都请从这一刻起,在我们每一个人的心中默默栽下遵纪与道德的萌芽,用真心为它浇灌施肥,相信这棵文明的幼芽会慢慢长大,最终长成一簇鲜艳的花或是一丛繁密的树,让那一份绚丽和精彩装点我们的生命。
文明演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、老师、同学们:
您们好!首先,感谢学校领导和老师对我在各方面的教育、关怀和帮助,我是电子工程系xx班的一名学生,我叫xx。
在不知不觉中,我已经度过了一学期的中专生活,在过去的一学期里,我严格要求自己,坚持做到每天早睡早起,上课专心听讲,认真完成老师交给我的任务,在思想方面,我积极要求进步,树立正确人生观、价值观和世界观,我通过课余时间和晚修阅读报纸、杂志等途径了解时事动态,并和同学一起探讨、共同提高思想认识。
我积极参与学校和系里组织的各项活动,例如学院的校运会,电子系的礼仪知识竞赛和电子杯篮球比赛,以及本学期学院组织的手拉手大型公益活动,我都参与其中,虽然未能取得优异的成绩。但是我相信只要跻身其间,就能获得点滴的经验,有了这些心得体会,我们才会厚积待发,才能更好,更快的接近成功。
在工作方面,我服从老师,团结同学,在班上担任学习委员至今,并参加了系里的'宣传部,我工作勤恳,任劳任怨,和其他班委一起帮助同学们解决生活,学习上所遇到的困难,带领班上同学积极活跃在各种活动中。
在学习上,我始终保持端正和谦虚的学习态度,专心听讲,勤奋学习,做到课前充分预习,课后勤与复习,虚心向师长、同学求教,成绩一直在班里名列前茅,并获得班级二等奖学金。
在日常生活中,作为一名中职生,我十分注重自身修养,在班上的内外工作中,严于律己,宽厚待人,我与室友、同学关系良好,大家互相帮助,团结一致,我在学校这半年多里,学习了很多以前没学过的东西,面对生活,我勇于直视困难,乐观向上。
评选“十大文明学生”不仅仅激励了更多学生热爱学习,积极参加各种活动,努力完善自己,提高自身各方面的素质,同时,它也是我们自身的一个总结,它更是让我认识自己,了解自己,创新自己。
虽然,竞选不一定成功,但我会积极反省自己的不足。努力做到更好!
文明演讲稿 篇4
各位老师,各位同学:
大家好!
我今天想说一下“文明离我们有多远”这个话题,大家都知道,我们国家是世界上为数不多的文明古国之一,也是礼仪之邦,中国人对人类的贡献是毋庸置疑的,人类的文明当不断推进社会的进步,改革开放以来,我们的物质生活都得到了提高,人类的文明,全民的素质提高,又是当今社会的现实问题,党和国家对两个文明的建设一贯重视,精神文明、五讲四美、市民公约都不断的要求我们。细想一下,现代文明、国人的素质是社会发展对我们的要求,那么我们的言行,我们的行为与文明有多远呢?
先让我给同学们讲个事例,据中央台报道,洁净的天安门广场上随处可见的口香糖的残迹显得格外刺眼,40万平方米的广场上粗算有60万块口香糖的残渣,有的不足一平方米的地面上竟有9块口香糖的污渍,密密麻麻地斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差,这个实例,让我们看到文明离我们国家还有一定的距离。
还有这样一个真实的故事:说一个外国人去德国出差,凌晨三点钟他搭乘了一辆货车,车开到十字路口,正赶上红灯,司机停了车,外国人不解的问:“先生,半夜路口无车无人,为什么要停?”司机说:“尽管无人无车,但是是红灯我就要停”。由此可见,当文明成为每一个人的一种自觉习惯时,一切就会变得很自然,社会和我们所期待的文明也会自然而然的到来。
还有个例子,也是中央台的报道,美国人与香港合办的迪斯尼乐园里游人很多,但国人许多不文明的习惯如:随地吐痰、随地小便、抽烟以及脱鞋等等引起了社会和民众的反感,可见文明和习惯与人的形象是多么息息相关。
说到这里,我们也可问一问,我们××学校的同学离文明有多远呢?当同学们走进教室互致问候的时候,当同学们向老师表达问候致意之时,当同学们忙于晨扫劳动,当同学们相互之间友好相处、互助互爱的时候,当同学们有感父母养育之恩而发奋学习之时。谁又能说文明离我们有多远呢?
但是,当个别同学无视校规校纪,不服从老师和同学帮助的时候,当同学们不求进取、得过且过的时候,当不文明的语言脱口而出,甚至说脏话、粗话的时候,当少数同学在教学区喧哗哄闹影响他人学习的时候,当少数同学随心所欲做出有损公物等不良陋习之时,谁又能说,文明离我们有多近呢?
可见,文明就是我们素质的前沿,拥有了文明,我们就有了人类最为宝贵的`精神财富,事实也说明,一所好的学校,他也必然具备良好的文明校风,学生的文明习惯也决不会差,也才能构造出良好的校园文化氛围,才能创造出优良的学习成绩。
文明的一切都是由细节构成的,当同学们播下一个动作,便收获了一个习惯,提高自己的品格,让我们都把文明放在心里一个重要位置,时时刻刻去与文明交谈,千万不要把文明行为习惯当作小事。
同学们,文明习惯有赖于自身的积累,只要你愿意给他人真诚的关心和微笑,只要你愿意弯腰拣取地上一团纸屑,关爱社会,关爱别人,行为上不断检点自己,文明就会处处时时陪伴着你。
同学们也是十分幸运的。伴随著名校进河西,你们成为师大附中××初中的首届学生,同学们可曾想过百年师大的文明规范为何在你手中传递,祖国的期待、学校的希望,以及为你们吃尽辛苦的家长,需要你们什么、需要你们成人、需要你们成才,所以为了你们的将来,同学们应当从现在做起,从自己做起,从小事做起,养成良好的文明习惯,做文明礼貌的学生,管住我们的口,不讲脏话、粗话,不随地吐痰,管住我们的手,不乱扔垃圾、不损坏公物,管住我们的脚,不去践踏花草等等,让文明的行为习惯在每一位同学身上都能得到充分的体现。
歌德曾说过“理论之树是灰色的,只有生活之树是长青的”,愿这郁郁葱葱的生活之林时时开出文明之花,点缀我们的校园,装饰我们的生活,愿文明的钟声在我校时时响起,校园文明、校园文化一定会更好,到那时,我们可以自豪地说:文明就在我身边。
我的演讲完毕,谢谢大家!
文明演讲稿 篇5
尊敬的老师们、同学们:
大家好!我是来自高9班的薛xx。今天我国旗下演讲的题目是《文明与礼仪》。
山中清流,潺潺不息,奔流而下,乃因山凹疏导之功也;石间野草,兀然向上,百折不挠,乃是石缝引导之劳也。
五千年文明悠久灿烂,礼仪如一朵奇葩,傲然挺立于中华文明的历史长河中,走过汉唐风雨,走过宋韵之声,在浩瀚的历史烟云中回荡。孔融让梨而传成佳话,诚信知礼乃流芳百世。在中国这样重视礼仪的国家,文明如此瑰丽。
古人云:“不学礼,无以立。”顾名思义,不学“礼”,则无处“立”身。那么,什么是礼仪呢?礼仪即为律己,敬人的一种行为规范。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人与社会道德的'体现。更是城市的脸面,国家的脸面。所以,学习文明礼仪不仅可以加强个人素质,还能够润滑和改善人际关系。
作为拥有5000年文明史的礼仪之邦,讲文明,用礼仪,也是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻就成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为引起的。当今社会,有许多人都会“不拘小节”,且对于这些粗俗无礼的行为不以为耻,不以为怪,还为之辩解:“区区小事,何足挂齿?”难道这真的是区区小事吗?人常言“勿以恶小而为之”。由此可见,积劣小而成大恶,文明礼仪就是在这样的想法中被忽略,被磨灭。那么,又能从何处彰显我泱泱中华的翩翩风度?
当我们身为游客时,总是依着自己的兴致,随地吐痰,乱扔乱画,践踏草坪;当我们身为市民时,又对以上理解深恶痛绝;
当我们身为学生时,总是埋怨同学“不拘小节”,无论是工作上还是生活上;当我们身为同学时,又往往去忽略那些“小节”。
当我们身为乘客时,总是大喊大叫,推搡拥挤;当我们身为乘务人员时,又因此而愤恨不已。
随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值越来越高,就越来越希望得到理解、受以尊重。毫无疑问,在现今形势下,礼仪已非个别行业、个别社会层次需求,而是全民所需。与中国一衣带水的日本,素来以讲文明,守礼仪著称。日常生活中,日本人谦虚有礼。与人交谈时,从不指手划脚,别人讲话时也切忌插嘴打断;乘坐巴士地铁时,日本人多是安静地看书,而非旁若无人地大声喧哗;初次见面时,日本人也多是弯腰鞠躬,以90°的姿态以示尊敬。同样地,中国的另一个邻居——韩国,在文明礼仪方面也风评极佳。上下公交车时要习惯性向司机道谢,热情好客重视接待礼仪,尊重长辈,在长辈面前要使用敬语……与之相比,中国作为“礼仪之邦”反倒做得差强人意。推搡叫骂,公交车上不给老人让座,公共场合随处乱扔垃圾……乱象比比皆是。这时,我们就要问,为什么会变成这样?怎么才能够改变?
火车跑得快,全凭车头带。在家里,如果家长能带好头;在学校,如果师长能带好头;在单位,如果领导能带好头;在窗口单位,如果窗口工作人员能带好头……推而广之,要在全中国推广、普及文明礼仪,如果首都一千多万人都能带好这个头;如果我们每个人都能从我做起,从现在做起……毫无疑问,我们的文明礼仪建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌,定会焕然一新,人们地在友好、宽容、关爱、温馨的社会中愉快生活!
身为中学生,身为祖国未来的栋梁,帮助文明礼仪建设,我们在所不辞!它不是一朝一夕间能完成的。我们应从小事做起,学会“慎”,不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。在校园,在家中,在各种公共场合,都不要忘记礼仪;懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人,时刻不忘从自己做起。当我们在家里,应当学着心疼父母,与他们文明对话。不争执,不偷懒,学着体谅,学着做家务;当我们在学校,应当学着尊敬师长,爱护公物。乱象例如剩饭菜、丢垃圾、顶撞老师、违反校规等,都应受到制止。我们身边就常有这些发生。对此做出如下建议:用餐时按需打饭,践行“光盘”,不浪费,节约粮食;遇见老师要打招呼,尊重师长,凡事礼让,切勿顶撞长辈;便后要冲厕所,保证设施清洁……勿以善小而不为,勿以恶小而为之。小事积累也可成一番大成就;当我们在公共场合,应当学着讲文明,树新风,不乱扔乱吐,学会尊老爱幼,自学遵守规定……文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家。一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界都会因此变得更美好!
生命短促,唯有美德能历经时间的考验,传承后世。文明与礼仪,在我们的共同努力下,定能像阳光,洒满世界每一个角落,为之带去温暖,带去希望,为世界带去光明!文明礼仪人遵守,美德高尚遍神州!携手共建文明礼仪新社会——
我能,我们能,我们一定能!
我的演讲完毕,谢谢大家!
文明演讲稿 篇6
文明是人类历史沉淀的认知,是社会公序良俗的结晶,是一种契约精神,是一种权利意识,是值得我们敬畏和遵循的普世价值。康德说“在这个世界上,有两样东西值得我们仰望终生:一是头顶璀璨的星空,二是心中高尚的道德律。”文明就是我们精神的璀璨星空,它深邃,令人仰望;文明就是我们心中高尚的道德律,它庄严,令人敬畏。
“礼,天之经也,民之行也。”文明是我们的责任,是二中学子的使命。它可以是仁爱、诚信,是正义、大同,是中华民族的优良传统;也可以是社会公德、职业道德、个人品德,是社会各界遵守的模范。但对于青年学子而言,对于二中青年学子而言,它就是自重自省,是自警自励,是“吾日三省吾身”;它就是敬畏校规、敬畏校纪,是敬畏行为、敬畏习惯,是我们对学习、对生活、对人生常存的敬畏之心。它可以很大,是我们头顶仰望不到尽头的浩瀚星空;它也可以很小,是我们日常践行的点点滴滴。佩戴校牌,遵守秩序,是敬畏;就餐时不插队,就寝时不吵闹,是敬畏;热情礼貌,积极问好,是敬畏;不说脏话,不乱扔垃圾,是敬畏……它时刻鞭策着我们,时刻警醒着我们。
对文明,常存敬畏之心,是“博学于文,约之以礼”的克制;对文明,常存敬畏之心,是“不患位之不尊,而患德之不崇”的.慎独;对文明,常存敬畏之心,是“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的坚守。
“故家国今日之责任,不在他人,而全在我少年”“故二中文明之责任,不在他人,而全在我二中少年。”正如张校长在新学期致辞中所说:“淘汰者规避责任,平庸者应付责任,优秀者践行责任,卓越者争担责任。”争当文明二中少年,就是我们对二中的责任,更是我们对自己的责任。
让我们从这次德育节开始,讲文明语,做文明事,常存敬畏之心,争当文明少年。
文明演讲稿 篇7
尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:
有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;
有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露;
有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐之美。
好, —— 文明缔造和谐
文明是什么? 也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然,很简单!文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞到对方时的一声"对不起",……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。
可事实上我们真的做到这些了吗? 看看我们正在修建的校园吧,刚粉刷好的墙壁,转眼间,就印上了几个脚印;刚打扫干净的教室,刹那间,又丢下了几片废纸;刚有点生机的小树苗,被人拦腰折断;再看看宣传栏上那一幅幅踏青而过的同学们所留下的背影吧!
看到这一切的一切,不觉使人心头一震,新世纪的中学生为什么会是这样呢 这样的学生能接下建设祖国的重担吗 ?
文明的时代呼唤文明的人,作为新世纪的中学生,我们不要对那些不文明的行为等闲视之;而作为五中的学生,我们更应该和不文明的行为决裂;因为我们的学校正。构建和谐校园。是我们五中人义不容辞的社会责任。
同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,所以我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的'脚,不践踏草坪。我相信经过我们全体师生的努力,一定能营造一个宁静有序,有着良好学习环境的和谐校园。
老师们。同学们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生,我们将持之以恒,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们共同努力,不懈的摇桨,和谐校园的乐章终将奏响!
老师们,同学们,"天下大事,必行于细",让我们高度重视"讲文明",我们既是校园文明的受益者,更是校园文明的创造者,让我们携起手来,共同打造我们和谐校园的明天,最后祝我们的五中繁荣发展,祝学校领导老师们身体健康,工作顺利,家庭幸福,祝学院所有的同学们学业有成,祝愿我学校所有的毕业生前程似锦!
文明演讲稿 篇8
各位领导,各位老师,同学们:
大家好!我叫,来自,很高兴能和大家一起分享“迎世园,树新风”的体验和感受,我演讲的题目是《扬文明之帆共同迎世园》
草发芽,树吐绿,花朵待放,古城的春天已然来临,而世园会的脚步也越来越近了。20xx世园会将于今年4月28日盛大开幕。世园会将历时178天,设计室外展园109个,预计有1200多万国内外游客前来观展。到时候,世界各国各地的著名人士都会到我们这里来领略人的风采,欣赏的名山胜水。
这次世园将会聚智慧、创意、风采于一起。“天人长安,创意自然,城市秘自然和谐共存”,是世园会的主题。
“绿色引领时尚”是世园会的'理念,“天人长安,创意自然”——城市与自然和谐统一是世园会的主题。这一古老而又年轻的城市,将充分在世园会期间展示我市人民热情好客的精神风貌,彰显我市开放和谐进步的良好形象,营造文明祥和的社会氛围。
这是世界园艺博览会第三次来到中国。1999年在昆明,20xx年在沈阳之。如今,来到了我们古都。
这是令人欢欣的!这是令人鼓舞的!这是催人奋进的!
这是一群人与一座城市、一个国家之间荡气回肠的交响乐。这是一部反映古都的集体传记。
让我们扬文明之帆共同迎世园吧!
文明很小很小,但是只要每一个人都做一件文明的好事,就能使社会迈出一大步,在社会上迈出的每一小步也许微不足道,但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量,无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量,这种力量如破土的小苗,在每一个人的心里萌发。
文明好像一滴水,聚多就是一片海。文明好像一盏灯,照亮每个热情。文明好像星星之火,熊熊火焰可成燎原之势。
文明,有时只是举手之劳;文明,有时只是一张纸的厚度;文明,有时只是一点点关爱。这一点点关爱,也能让人感动,感到温馨。
每每在公交车上,看见老人孩子上车,有人主动让座时,我的心有一种莫名的感动。
当在报纸上阅读到有人拾到重金不占为己有,拾金不昧的时候;但看到有的学生捡香蕉皮仍进路旁垃圾箱的时候;当在大路上看见有人见路不平主动铺路的时候,我都会轻轻告诉自己:其实文明就在我们身边。
正如濮存昕在奥运公益广告里所说的那样:文明就在我们身边,离我们很近很近,近的触手可及。
文明是一种力量,它能塑造我们的完美人格,它能促进社会的发展,它能推动历史的进步。每个人都是文明的火炬手,我们的校园、我们的生活会因文明而更加美好。
我在此真心祝愿世园会成为最吸引人的盛会,同时也祝愿我们的古城再创辉煌!
我的演讲完毕。谢谢大家!
文明演讲稿 篇9
敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!
今天我演讲的题目是《文明与我同行》。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于钱袋。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。 说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给他让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空着手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,等女工上楼了,他才下楼。这不就是一个简单的文明礼仪的体现吗? 这里我不想过多地举伟人、名人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚。
一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小则会影响自身形象,大则会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这就是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人的文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国
欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,使自己的修养得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢? 曾有记者访问过一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的'饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”吗?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是
一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,从这“知行合一”上 下功夫、从自己的坐言起行上 下功夫,告别不文明的行为。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了吗。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。
同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行”!
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