关于高一演讲稿模板合集5篇
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在现在的社会生活中,越来越多地方需要用到演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编收集整理的高一演讲稿6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
高一演讲稿 篇1
尊敬的各位家长:
大家好!首先我谨代表我们高一(1)班的全体任课教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢今天各位家长的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流更多的交流什么,我们的目的在于给学生鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
现在我给大家介绍今天与会的三位老师,一位是任我们班历史课的姚淑萍老师,另一位是任我们班语文课的龚雪老师。这两位女老师虽然看上去年轻,但却都是我们平罗中学教师队伍中基本功扎实,教学经验丰富,有独特的教学风格,上课亲切,随和,生动,能充分调动学生的积极性和主观能动性的优秀教师。第三位是担任我们班音乐课教学的刘海峰老师。可以毫不夸张地说听他的课是一种艺术的享受。刘老师在平时上课时严格要求学生,鼓励学生积极勇敢的展示自己的才艺,从中陶冶情操,追求人生真善美的更高境界。也介绍一下我自己……
下面我向家长们简单的介绍我们班的一些基本情况及汇报一下我们的工作。
首先介绍一下我们班的情况:班级由50名同学组成,他们大部分来自平罗县不同的乡镇,有小部分是来自银川、大武口及惠农区的同学。文理分科时我们班所有的任课老师经过商讨都达成共识,要心往一处想劲往一处使,对学校负责,对家庭负责,对学生负责,要么不干,干就一定干出点成绩来。经过这一个多月的努力,我们高一(1)班在常规与学习方面都走在了年级文科班的前列,在本次刚刚结束的期中考试中总排名获得文科平行班第二名,(全年级共6个文科班)其中数学、地理两门学科的平均分是排在年级文科平行班的第一/二名的。校“中华经典诗歌朗诵”比赛中。我们班这个刚刚组建不到一个月的.新集体,全体同学在任课老师的引导下,在全年级众多班级激烈竞争中荣获“优秀集体组织奖”。这些都是我们共同努力及全体学生的积极配合下的结果。我们高一(1)班是一个有着良好的班风学风的一个班级,班里有着一批上进心强,学习勤奋刻苦的同学。如王磊,李静怡、余文洁、谷飞飞、孙剑等同学就是典型的例子,他们在这次刚刚结束的期中考试中均获得在班级和年级排名不错的成绩。
在班级管理工作中,我们主要抓了以下几个方面的工作。
1、严格管理,依法治班,不抛弃,不放弃。
一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念,强化时间观念早上要求7:10前进入教室进行早读;晚上7:00前进入教室自习,良好生活习惯卫生习惯的重要性告诉学生习惯决定你的性格,性格决定你的命运。要想成就大的事业就得从身边小事做起,经过一个多月时的努力,同学们逐渐养成了良好的纪律卫生观念。生活习惯也带动了学习,班内逐渐形成了良好的班风。
2、既要全面抓,又要重点抓。
一个班级50人,就每一个学生而言,在班中占50分之一,是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望,所以我们的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个人的健康成长,但又要有所侧重,尤其是基础较好,对冲刺重点/名牌大学比较有希望的同学重点抓。我们将学习上的优秀生(这其中当然也包括在坐各位家长您的孩子)认真分析,承包给所有任课教师,然后分期分批作工作,做到课上多提问他们,自习多耐心辅导,课下常做他们的思想工作,找他们谈心,利用课间十分钟了解他们学习生活状况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求,生活上还经常鼓励帮助他们。并且我们要求这些同学至少每两星期主动到办公室向班主任或任课老师汇报一下近段时间的学习,经过共同做工作,这些同学在学习上明确了目标,学习上有动力,与老师打成一片,学习成绩突飞猛进。
3、加强思想教育,增强学生信念与成材欲望。
充分利用课堂,班会的机会给同学们加油充电。例如,班集体刚组建时,开展树立远大理想,要有崇高的目标与追求的主题班会。通过班会同学们懂得了很多道理。目标明确了,信心增强了,学习也变的主动了。成绩也稳步提高了。继续开展并深化“三帮一带促活动”,以实现班级人人都在进步,对于差生优生一视同仁,因材施教!
4、以学习为龙头,抓好三操、两休及卫生,扎扎实实做好班级工作。
利用“点圆式工作法”,确定:学习为点,三操、两休及卫生等为圆的内容。让学生始终知道:三操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障,屏障没有了,想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律,约束学生的行为,对于日常工作中的问题,采取适当的方式,及时发现及时处理。
5、从学生实际出发,客观、科学评价每一位学生。
在教学过程中,合理地引进评价机制,可以做到预防各种学习弊病的发生;也可以通过反馈信息,检查自己的教学效果,发现学生的新问题。抓住学生学习的每一个阶段呈现的本质特征作为评价的依据,了解学生在接受新的知识中所表现的各种差异为做出公正的评价提供丰富的资料;了解学生的性格、态度,可以有针对性地对那些学习成绩较差,而有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价,用评价的手段,激励差生的转化。
现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望:
1.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。
2.家长要培养学生的处理能力,要让学生能自己管理自己,该带的东西一律由学生自己带齐,开学后不要总给学生送东西。
3.注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注重学生的实践能力和创新能力。
4.从这里我想说,要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。
以上是本班的一些基本情况。最后我想说:
给我时间,给我机会,我会证明我带的班级是最优秀的;给我舞台,给我空间,我可以施展我教书育人的热心;给我学生,给我一个班级,我会努力把它带成最好集体;给我一缕阳光,给我一个笑容,给我一点鼓励和支持,给我一点掌声与关心,我会用事实来回报所有的家长!
高一演讲稿 篇2
尊敬的领导和老师:
大家好!
说实话,我真的很惭愧坐在这个位置上发言,因为你们很多人是我的老师,很多人是优秀的班主任。今天,我只是想向大家汇报一下我作为班主任的想法和做法,希望大家能给我更多有价值的意见,以提高我的能力,更好地为班级和学校服务。
大二刚收这个班的时候,说实话我一点底都没有,因为大一的时候带他们去培训,对这群学生有一定的了解:文化课基础薄弱,纪律意识差,学习生活习惯不是特别好。同时感觉学校的安排是我的信任和期待。从那一刻起,我下定决心接受挑战。我一定是这个班的班主任。我必须在最短的时间内纠正我的班级风格,让他们尽快步入正轨。
因为我是天生练体育的,所以对体育生有一定的了解。他们积极、机智,更重要的`是,他们忠诚。所以,我从这一点出发。记得第一次班会是这样开的:“大家好,电视机前的观众朋友们。你即将观看高二七班的第一次班会节目。我是主持人刘。今天节目的主题是:我是文科班的班主任。从今天开始,我将和你一起度过艰难而充满希望的高中生活。每个人都毫不犹豫地选择了体育,所以从现在开始,我想告诉你,体育不再是你的爱好,它已经成为我们的职业,它已经成为通往成功和高等教育的道路。从今天起,我们同甘共苦,27班就是我们的家。为了家庭的荣誉和荣耀,我愿意和大家同甘共苦。希望我们所有的同学都拿出你们的自信,你们的勇气,你们初生牛犊不怕虎的魄力,为我们班贡献自己的力量。”结果几句开场白就引起了同学们的关注和感慨。接下来说了一些规则和要求,最后说了一些对大家的希望。第一次班会,我想让他们知道,当我是他们班主任的时候,他们心里会踏实。用他们的话说:跟我来,精力充沛!
通过这次班会,我发现了另一件事:他们喜欢新鲜。新鲜感能激发他们的热情。然后我会每隔一段时间刷新一次。每次班会的形式都不一样,每次谈话的语气也不一样。甚至每次进教室换衣服换发型都会影响到他们。
经过一段时间的交流,我更加深刻的知道,单靠新鲜感是不可能吸引到他们的。他们不是孩子,他们有自己的看法。他们的眼睛总是盯着老师。看老师怎么说,怎么做。知道了这些,我这次没有说,而是用实际行动告诉了他们。每天早上,我试图比学生们更早到达操场。在培训期间,我更加鼓励学生。训练结束后,我一边给他们洗漱一边吃早饭,然后去宿舍督促他们做卫生,吃饭。然后去教室督促他们备课。因为他们训练累了,容易犯困,我坚持每天上第二节课,时不时从教室后面监督。让他们知道老师一直在看着他们。同时我也发现学生对老师特别挑剔,对他们的要求更高。尤其是一些小事,可以有很大的教育意义。比如有一次因为训练时间延迟,洗漱吃饭时间不够,需要卫生。我看到我班卫生区的卫生没做好,就拿起扫帚和簸箕扫了一下。刚扫到一半,卫生学的同学来了,看到我一边搞卫生一边忙着抓工具,就开始搞了。我班的生活委员也调皮地说:“你还需要自己做事?小东西,去吃吧!”从那以后,我班的卫生区就再也没有迟到过。后来还听同学说,生活委员跟班里同学说,卫生区做卫生的同学,要早下去一段时间,不要让班主任给我们做卫生。我们老师有时候蹲下弯腰,比100讲好多了。经过大约一个月的坚持,他们逐渐改正了之前的一些坏习惯。我更别提看到学生的进步有多开心了。我很累,很开心,就像一句歌词描述的那样。
高中生比初中生更懂爱情,更需要爱情。这种爱给了他们克服困难的决心和勇气。尤其是那些生活习惯不好的同学,平时听到的都是批评,缺乏别人的理解和老师的爱。所以,不仅在学习上,训练上,在生活上,思想上,关心他们,爱护他们,让他们觉得自己当老师和蔼可亲。记住,这个中秋节,学生不能回家。培训结束后,我问他们有没有吃月饼,他们没有回答。我告诉学生们在篮球场等我。我骑着摩托车出去买月饼。来到篮球场,我被同学们的举动感动了:他们整整齐齐地站成两排,异口同声地说:“老师,中秋节快乐!”这一刻,我深深地感受到“我种下了爱,我也收获了爱”,这就是爱的力量。这样的例子太多了。到目前为止,我用自己的钱给他们买了食物,已经积累了20xx多块。有些懂事的同学有时候会在给我买东西后替我把钱收好。我从来没有要求过。有时候同学问我,不要总是给我们买东西,你也有家人和孩子。我什么都没说,我的钱是你挣的。等我们下课,你成绩上来了,我班主任会多付钱。我班主任最多50多。学生们笑了。从那一刻起,他们的能量也动员起来了。
高一演讲稿 篇3
敬爱的老师,亲爱的'同学们:
大家好!,我叫xxx,是xxx高中的新生。
我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发。我今年xx岁了,不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。
我的爱好就是爱吹长笛和爱舞蹈。说起吹长笛,我还获得奖,我最喜欢吹的就是xxx曲子了,;再说说舞蹈,我可是个舞蹈的行家,你只要说出舞蹈的名称让你给我就能够跳出来,怎么样厉害吧!
我这个人呢,不仅爱吹长笛爱舞蹈,还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?
高一演讲稿 篇4
尊敬的各位领导老师、敬爱的教官们、同学们:
大家好!
我是XX级新生张三。今天,作为XX级的新生十分荣幸地走上这个讲台,有些激动,也有些紧张。同大家一样,为能够在科技大学度过4年的新生活而感到骄傲,对于即将到来的大学生活充满了期待和向往,我们踌躇满志踏进校园,憧憬4年的充实与多彩。这一切将从我们的军训生活开始。
增强国防意识,献身国防事业是每一个青年的责任和使命,今年是《中华人民共和国国防教育法》颁布实施十周年,在这特殊的时刻参加大学生军训,让我们觉得意义重大,倍感光荣。
军训是辛苦的、难熬的,却也同样是充实的。它是锻炼我们意志品质不可多得的机会,也是培养我们自理能力的良好契机。经过一个暑假的放松,我们需要刻苦的训练以适应大学紧张的'学习节奏、磨练养成勤奋的学习作风。同时,军训作为大学学习和生活的开端,有益于同学们之间加深了解,建立真诚的友谊,增强组织纪律性和团结协作意识。相信从今天开始的四年,我们将坚定而真诚地站在一起。
我们要振奋精神,以昂扬的斗志和饱满的热情投入到军训活动中,展现奋发向上的青春和无限活力,锻炼出吃苦耐劳的作风,磨练自己成为合格的科大人。在此,我谨代表XX级全体参训学员,向各位领导、老师和教官作出如下保证:
1、服从命令,听从指挥。
2、敢于吃苦,认真训练。
3、团结友爱,互相帮助。
4、文明礼貌,尊敬教官。
5、干净卫生,发扬传荣。
6、意志坚定、不骄不躁。
我相信,如果祖国需要,我会紧握滚烫的钢枪,让你与我的心跳在蓝天之上,谱写出永远不朽的乐章!我相信,只要我们穿上了军装,刚毅将代替稚气,坚强将战胜懦弱,自立将取代依赖。硬铁百锻,乃能铸无价之钻;厉兵千练,方可成威武之师。我相信,我们一定是最棒的!
最后,感谢即将为我们付出汗水的教官和老师们!预祝XX级新生军训圆满成功!
谢谢大家!
高一演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、老师、同学们:
您们好!
今天非常荣幸与大家相聚在XX学校,学生军训工作是对广大学生进行国防教育和培养大家爱国意识的一条重要途径,为我国国防后备力量建设储备高素质兵员做好充分的预备。同时,也是锻炼同学们刚强意志和吃苦耐劳精力的一种方法。为了能圆满地完成上级交给我们的光荣使命,为了不辜负校领导的.殷切期望,借此机会我谨代表全体军训教官向各位领导、老师及同学们特表决心如下:
一、严格遵守军训的有关要求和学校的治理规定,听从军训营的管理,做到“在营区内外一个样,领导在与不在一个样”。
二、时刻保持良好的军人姿态,严格要求自己,要求学生做到首先要自己做好,做到言传身教、以身作则。
三、把“出成就,见成效”作为军训的根本,严格按照军训计划科学施训、灵活组训、文明军训,练习中,绝不体罚打骂学生,做到一张一弛。
四、积极配合各位领导及班主任老师的工作,虚心请教,以求共同提高,圆满完成军训任务。
五、主动与同学们融洽关系、交流思想,积极开展健康向上的文体活动,谦虚向老师、同学们学习。
我们相信,通过大家共同的努力,一定能圆满完成此次军训任务。
谢谢大家!
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