关于家长会学生发言稿汇编15篇
随着社会一步步向前发展,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。你知道发言稿怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的关于家长会学生发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
关于家长会学生发言稿1
尊敬的家长、尊敬的老师:你们好!
我是陈星亦,小名叫闹闹,是热闹的闹可不是吵闹哦!
我喜欢语文。上课我总是认真听讲,我知道如果我不认真就会落后,我想着还有比我更优秀的人所以我会更努力。下课我老爱看课外书,不爱去活动。妈妈说这不是好的习惯,下课应该让大脑休息,可是课外书很好看,我很矛盾,爸爸说如果课间不好好休息,大脑疲劳会影响下一节课的,他们是医生,应该说的没错,所以我正在努力改进。说实话我以前不太爱写小练笔,老是觉得太麻烦,老想写短一些,还有就是觉得没东西可写,为这,妈妈没少批评我。其实小练笔的题材挺多的,就是自己没用心去体会:吃牛奶、鸡蛋有什么好处?为什么要吃蔬菜?课间为什么要休息?轮滑是怎么样学会的?我的同学又是怎么样的`一个人?春天的景色是多么的美?蚂蚁是怎么生存的?点点滴滴都可以写出一大篇小练笔,只要我们善于去发现。现在,我不需要问爸爸妈妈今天我要写什么,而是告诉他们今天我会写什么。上学期我会叫妈妈帮忙打草稿,现在我已经不依靠妈妈了,不过,有时候我会听取大人的意见:多用些成语、优美的句子或不同的写作方法。我有个缺点就是写字姿势不好,我要认真改正。
我喜欢数学。小时候妈妈和我睡觉前会进行加减法练习,像玩游戏一样,我想那时候我就对数学很感兴趣了!我觉得喜欢是学习好的基础,只有喜欢它才会学好它。老师布置的作业我都有认真完成,乘法口诀也是背了一遍又一遍,这些都是学习好的保证,只有认真练习,好好检查,掌握方法,才能取得好成绩。印象中最深刻的一次是上学期由于我粗心,没认真检查,数学试卷错了一整大题,被扣了12分,当时我还哭鼻子了,从来没考过这么差,但是,那次的教训却牢牢记在我心里,我觉得失败能更让我们得到经验。当我们失败时请家长们别忙批评我们,帮助我们总结经验,让我们吸取教训,才能让我们站的更高,看的更远。
英语我很喜欢。每次都考100分,也没什么特别的学习方法。就是上课认真听讲,还有就是参加了学校的英语兴趣班。
我还想说说我的课余生活。看书是我的最爱,各种书我都喜欢,上学期我看完了哈利波共7集 。这学期看完了魔戒三部曲、历史的天空、现在在看三个火枪手、爸爸还搜索了电影配合起来看,真的太好看了。这个学期爸妈給我增加了玩电脑时间,每天半小时。我觉得玩电脑是有好处的,可以懂电脑知识,在现在这 些知识应该是人人具备的,我还申请了qq,开通了qq空间,加了好友,打字水平都提高了。我还爱玩摩尔庄园。我和爸 妈约定首先要先完成学习任务,其次每次考试不能低于95分,不然就取消玩电脑。所以我更认真学习了,这也成了我的学习动力之一。电视我也爱看,每天也是半小时,我喜欢探索发现,百科探秘,绿色空间,军事报道。也请家长们和你们的孩子好好约定,让他们快乐的看电视,玩电脑吧!
我非常喜欢我的同学们,虽然女同学以前老是叫我“老大爷”(为什么叫我老大爷呢?到现在我也没搞清楚原因)现在她们又叫我“土豆”,害我每次吃土豆都要说:不要吃我。妈妈说可能是因为我的头长得像一个土豆吧,她说叫的挺可爱的。所以你们不要叫我老大爷(这个我不喜欢)可以叫我土豆,但是最好叫我陈星亦或是star。
我希望在学校能和我的同学们一起认真学习,一起勤奋努力,一起为班级争光,一起快乐成长,让老师和家长为我们高兴为我们骄傲。我还想和家长们说:每个孩子都有自己的闪光点,请你们不要光看成绩,请好好发现我们的闪光点吧!那样我们才会幸福快乐!就像妈妈对我说的 :“你可以不是太阳,也可以不是月亮,只是一颗小星星,但是小星星一闪一闪的光芒在爸爸妈妈眼里就是太阳,就是月亮!” 谢谢大家!
关于家长会学生发言稿2
老师好,叔叔阿姨好:
我是郑扬,我现在给大家讲下我的学习经验;大家知道以前的我,常常因没完成作业而受批评,可是现在却能快速的完成作业,有时间去做别的事情,每天都去打乒乓球,训练到六点,还能在七点多完成作业,秘诀就是注意力的位置,写作业时心思要全部投放在作业,写作业前想一想写作业后的快乐和慢吞吞写作业的痛苦,再把作业当成一块巨头山头,翻过它,就能找到世外桃源,或者是每写完一部份就想一下别的同学还在为作业闹别扭呢!可我已快速的完成作业了!看我现在每天快快乐乐的,就连说话都觉得有底气了。即使我以前也犯过不少错,这些错已从绊脚石成了垫脚石了,北宋名将狄青因少年犯罪而脸上刺了青,后来他发愤读书,骁勇善战,受到皇帝的器重,这说明了什么?说明一个人不怕犯错,重要的.是犯错后的行动,一点瑕疵不能盖住一个人的本色,今天我能站在这里和大家分享我写作业的快乐,我得感谢两个人,一个是赫赫有名的彭大将军-------彭老师,一个是天天用电话遥控我的老爸同志。在我灰心丧气的时候,是彭老师给了我信心。在我完成了作业的时候,是老爸给了我鼓励。我就是在这双重支持下成长的。
我再来给大家讲讲关于我读课外书的一些事。大家都知道我是个书虫,我妈常说我不要看一些与年龄不相符的书。如《易经》,《资本主义的代价》《相对论》等。但彭老师及老爸却大力支持。于是我读完了它们。同时也给我带来了不小的收获和思考的深度。为什么这么说呢?读易经时,太极八卦让我懂得了万物的规律,六十四卦让我懂得了做人的道理。读《资本主义的代价》时,我懂得了当今社会的经济现况。读书时结合易经的道理,就让我领略到了更深层的意思。学习起来更轻松,读书,最重要的是学以致用,学了就会用。看书不仅要看它的‘“三部曲”更要看他的内在的道理,要“知其然,更要知其所以然”。其实还有一点,那就是要在学习时联想自己在以前学习或读书时的感悟就行。
谢谢大家我的发言完毕!
关于家长会学生发言稿3
尊敬的领导、老师、同学们:
大家下午好!
首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持和厚爱。
时间过得很快,三年转眼间已到了最后的冲刺。依稀之间我们已踏上了高三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的'秋天,我们成熟了许多。
在这里,为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下,却迎接高考,战胜高考,取得好成绩,我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。
把握高考,首先要拥有良好的心态。在高考起航前,我们要把心态调整好,要摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。这时,集中精力理是一种明智,因为在一定时期内,一个人的资源和能力是有限的,你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间,消磨你的意志。这时,对于我们来说,学习是主流,不要被生活中一些小事,同学间一些摩擦所拖累。
把握高考,其次要拥有健康的体魄,社会需要的不是那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力,为我们的高考加油!
如果把高考比作一场战斗,那么我们就是打仗的士兵,老师是指挥我们的将军,我们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士一气,同心同德,共赴战斗。
最后,祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩,考上理想的大学,种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!
关于家长会学生发言稿4
各位家长:
大家好!首先,请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。孩子入学一晃已经五年级了,因为共同的目的,我们才有这样的机会坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。
现在的教学观和教育观在发生变革,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,眼睛只盯在分数上。
XX市有一位副市长叫朱永新,他是全国著名的教育学教授,他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。
所以做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯非常重要,一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。
1、专心致志。要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的习惯。
3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一开始,就应要求孩子养成检查的习惯。
4、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的'错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。
5、背记词汇和课文。小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。
6、养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。
7、培养周期学习习惯。掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。
8、让孩子自己能做的事自己做,大人的事帮着做。让孩子自己来合理地安排时间,家长在旁只作适当的引导。
家长们要树立正确的教育观念。现在孩子进入五年级,有自己的一些想法,有些孩子还产生一些逆反心理。加之我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习。学习知识比以前深了很多,对学习技能方面的要求高了很多。这样的教育改革,除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求,所以家长要多和孩子交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。不可放任不管,也不可包的太多。
关于数学学习,我认为家长首先要抓的是学生的计算能力,我要求家长每天要监督学生完成五道计算题,培养学生良好的计算习惯。
1、培养孩子良好的计算习惯。
(1)、要求孩子写作业时,桌面一定要收拾干净,除相关的书、本子、笔之外,期于的东西一律不放在桌面上,创造一个良好的书写环境。
(2)、对孩子的书写要求一定要严格,要求字的大小统一,排列整齐,可采取一些奖励或惩罚的措施进行强化。当孩子真的能静下心来写好字时,他的计算错误也会明显减少。
(3)、在设计作业时,要把握好时间限制,让孩子有时间观念,有紧迫感,同时也提高专注程度。
(4)、要培养孩子打草稿的习惯。教会学生如何快速打草稿,让草稿成为自己的好帮手,而不是一种负担。
(5)、对一些细节要给学生进行强化。如进位加,退位要养成作标记的习惯。这样,到了学习较为复杂的计算时,才不容易犯错。
2、一些较复杂的题目要交给学生方法。首先认真读题。二找就是找出题目中重要的突破口。三说就是说一说自己解答的打算或思路,要鼓励学生多角度地思考问题,提出异议。最后再动笔做。
课后练习是加深学生对数学知识的理解,形成熟练的技能,发展学生的思维的有效措施。希望家长对此不要松懈。
总而言之,培养孩子良好的学习习惯非常重要。最后我要感谢各位家长对我工作的支持。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,所以我想,我们应该携起手来,对学生的学习尽上我们应尽的责任和力量,但是每个孩子都是一个独一无二的个体,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,不当之处还请批评指正。
关于家长会学生发言稿5
尊敬的各位家长:
大家好!我是初一(3)班的杨悦,首先我代表初一(3)班全体同学欢迎来参加今天家长会的全体家长。
时间过得很快,转眼间同学们已经踏上了初中这个阶段。小学曾经的嬉戏玩耍,曾经小学时的激荡,曾经的活力与曾经的环境,都已在学习的紧张与压力中被收敛,我们深深感受到了初中生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。
小学到初中,两个月下来,我们由陌生到熟悉,由新鲜变为习惯,我们和家长都共同经历了很大的变化和考验,现在欣喜地发现:我们都长大了。
在这两个月来,我们在各科老师的教导下,明确了学习的目的,成绩有了很大的提高。在前三次重要的考试中,我们班的成绩都名列前茅。文艺方面,体操比赛我们得了三等奖。
我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说,一个显著的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的.拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越校
在生活方面,江老师对我们十分关心。每天早上江老师六点五十到校,组织我们有序的早读;中午还经常在班里批改我们的作业;晚上还要看晚自习,九点左右才能回家。老师非常辛苦,我在这里代表全班同学谢谢江老师。
最后我再次代表全班同学感谢各位家长的到来。我的发言完了,谢谢大家。
关于家长会学生发言稿6
各位叔叔、阿姨:
下午好!很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表班委会欢迎你们的到来。
这天站在那里讲话的本应是一个成功者,而我却是一个失败者,至少我这样认为,因为无论是这次考试成绩,还是近一学期的班级管理,都与我的初定目标相差很远。
作为一个失败者,这站在那里思错改过,在刚天学时我给自我定下了一个奋斗目标,我也相信所有的同学都有自我的奋斗目标。为到达目标就需要必须的学习方法,各人也都有自我的学习方法。在我看来,学习最重要的就是课堂,就是上课这四十五分钟。首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的,而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的重中之重,而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着老师的思路走。而要做到这些,除了学生主观意识之外,就是学生要有充沛的精力,这就要求学生每一天要有充足的休息时间,不宜开夜车。学习另一重要方面就是课后的复习巩固,此点也十分重要。我这一次失败,也主要是因为这一点。毫但是分的说我是由于太骄傲而失败的,总觉的有些题太简单,不值的一看,所以就没有做,这就到使我对一些问题只知其一,不知其二,对知识的理解粗而不详。而自我有些时候也会偷懒,至使自我的课后巩固工作做的不够好,对知识掌握理解不精。我想其它同学也有通病,而这个时候就需要有人提醒,有人督促,但不可过胜。应因人而异,需适可而止,不能让学生有抵触心理。另外学习要有兴趣,要先有疑而后学,因趣而学,因疑而学。有目地的去学习,才能学得灵活,学得简单。我们之所以学得吃力,就是因为对学习没有兴趣。
作为一个班长,我庆兴自我能够平和地去对待每一个同学,我会原谅每一个人,因为我认为人无完人,孰能无过。因为这样我和同学们相触都十分融洽。对于自我的管理,我认为最大的缺陷就是自我跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能到达预期目的'的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉,都那么有职责感,有群众观念。所以就需要有人去督促他们,去帮忙他们,使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严厉的训斥。
作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自我有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。
我讲话完毕,写的太匆忙。可能有些东西说的不太合理,望各位叔叔阿姨见谅。
关于家长会学生发言稿7
各位家长朋友,老师们:
大家好!
请允许我代表z中学全体师生向今天到会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们在百忙中放弃休息、不辞辛苦来参加这个家长会,这是你们对自己子女的关爱,也是对学校工作的支持和促进。再一次感谢你们的到来。
经过充分细致地酝酿和准备,我们这次兴趣班学生家长会胜利召开了,这是我们学校工作中的一件大事,也是一件喜事。在座的各位家长是我们学校的骄傲和希望所在,是所有家长朋友学习的榜样,是我们学校里教育教学中承担重任的主要力量之一。现代社会竟争异常激烈,许多城里的孩子,还有家庭情况较好的孩子,为了在竟争中立于不败之地,都不惜花钱,利用节假日进行充电,不是上这个补习班就是上那个辅导班,目的只有一个,那就是让自己的孩子能有所出息,能出人头地,而我们生在农村的孩子该如何应对这种现状呢?
近几年来,一些拔尖人才不是出现在农村,而是在条件优越的城市里,这里存在着很大的不平衡,包括经济发展的不平衡,由此而导致的教育的不平衡。在很长一段时间里,学校一直在思考这个问题,最后决定在学校里利用现有资源,开办兴趣提高班,以弥补我们农村孩子这方面的欠缺,于是我们的兴趣班就在这种现状的促使下于上学期正式开班了,现在我们有部分同学不出校门,不用花太多的钱,足不出户就能接受到比较优质的教育,难道这不是一件可喜可贺的事情吗?相信在座的每位家长都能够理解我们,都能像兴趣班的同学一样珍惜这来之不易的机会。
下面请允许我介绍担任辅导班工作的各位老师:七年级数学由老当益壮、经验丰富的孙玉林老师辅导,担任七年级英语辅导工作的是功底扎实、敬业爱生的赵元元老师,八年级数学由吃苦耐劳、善于钻研的张国卫老师担任辅导工作,担任八年级英语辅导工作的是德业精良、学生喜爱的伊元媛老师,担任九年级数学辅导工作的是年轻有为、精力充沛杨正英老师,担任九年级英语辅导工作的是业务精良、无私奉献的常翠英老师,让我们以热烈的掌声向他们表示感谢。
下面我就介绍一下具体情况:七、八、九各年级均开设数学和英语班,授课时间是每周一、三下午4:40—5:40为英语,二、四下午4:40—5:40为数学,一切都为之让路,以保证充足的学习辅导时间。兴趣班的组建实行择优录取、动态管理的原则,按照学期末成绩确定人选,每班只选7人参加。
对各位家长提几点要求:
(1)做好自己孩子的思想工作,重视学习,珍惜机会,把握机会。
(2)主动与教师沟通
有的父母认为教师没有约见家长就意味着孩子在学校没什么问题。而其实,每一个孩子都会有不同的问题存在,成绩优秀的学生也不例外。教师喜欢与关心孩子前途的家长合作。
(3)不要在孩子面前攻击教师
很多父母都有不满意教师行为的时候,他们会在孩子面前谈论教师,甚至对教师有攻击性言辞,如果孩子受父母的影响,就会抑制教师的教育,不听老师的教诲。人无完人,教师也不是完人,自身也是有缺点和不足的,当我们的教师有某方面的问题时,我们可以向教师提出建议或意见,但却不可以去损毁教师的形象,我认为这是教育之大忌。
(4)多多过问孩子的功课
检查孩子的功课或过问孩子的功课是一个家长和孩子了解沟通的好机会,每一个都希望家长可以通过过问孩子的功课来了解孩子在校的学习情况,不致于看到分数就生气。
(5)做孩子的支持者
学校里有很多活动,有些学生不愿参加,其中的一个原因就是家长的不支持,家长们总是将自己的意志和判断强加给孩了,列举活动的种种弊端,找出种种理由,阻止孩子参加。广大教师提醒广大父母们:要尊重孩子,支持孩子,这同样是一次教育子女的机会。
(6)让学生开开眼界
在条件允许的.情况下,带孩子到大城市,高等院校去看看,看看外面精彩的世界,从而激发他们努力向上积极学习的欲望。
送家长几名名言:
第一、教育在学校,素质在家长,没有父母的高素质就很难有学生的高素质。
第二、孩子不仅需要好朋友,好老师,更需要好父母。
第三、知识之丰富与否,思想之发展与否,良好习惯之养成与否,家庭教育实在要负完全责任。
第四、孩子的第一位老师就父母。
第五、家庭教育在儿童生长的每个时期,在人的整个一生中是无可比拟重要的。
第六、母亲是儿童最好的老师,她给孩子的教育比所有学校教育加起来还要多。
家长朋友们,明年、后年、大后年就是你们孩子中考的日子,再有四年、五年、六年就是你们孩子参加高考的时候了。时间如流水一去不复回。“望子成龙,望女成凤,”这是普天下父母的共同心愿,我相信在座的各位家长一定希望自己的孩子能出人头地,都希望自己的孩子能有一个好的前途,那就让我们大家携手并肩,共创佳绩,我深信,有了在座各位的理解和支持,有了我们老师们的不懈努力,我们z中学一定会再创辉煌!
家长同志们,只要我们心中的那盏希望之灯不灭,我们就一定能到达胜利的彼岸。请相信一句话:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。最后祝各位家长朋友生活幸福,万事如意!
谢谢大家!
关于家长会学生发言稿8
xx爸爸
作家梁晓声说,好女人是一所学校。好男人永远无法从这所学校毕业,因为,这所学校里有爱的结晶——我们的孩子。家庭教育,永远没有止境,我们永远在路上!
世界上没有完全相同的两片树叶,教育永远没有对错之分,优劣之别。孩子就像一块璞玉,怎样教育好子女,我和大家一样困惑,我把自己一些真实的体会和思考与大家分享,共勉。
一、永远保持童心,做一回孩子王
谁的青春不迷茫,谁的童年都难忘!看着天真无邪的孩子,我们心中油然而生满足感和羡慕感。湖南卫视的《爸爸去哪儿》之所以老少皆宜,风靡一时,正是戳中成年人心中缺失的东西。在子女面前,我们展现出严肃、严厉的一面,手中握有家长的权威,即使家有慈母,也很难做到平等和孩子对话。我们往往用成人思维去看待孩子,却很难窥知孩子的内心世界。如果连自己子女内心的.想法都不知道,那么我们在教育子女时就会束手无策。要知道,孩子的叛逆期远比我们想象的来得早,可能就在眼前、当下。与其眼看着孩子与父母心灵距离渐远,不如主动走进孩子的心田。
闲暇时,与孩子捉一回迷藏,钻一回衣柜,做一次游戏,骑一骑车,抓一抓蝴蝶,捞虾捕鱼,甚至吃一吃孩子喜欢的零食。不但能知道孩子真正喜欢什么、想什么,还能带你找回逝去的童年、青春!
二、孩子,也能是家长的老师
孩子的思维很单纯,也很真实。在教育时,我们往往把成人思维强加于孩子。天真被视为幼稚,活泼被看作好动。本来孩子该有的天性就这样被逐渐束缚!我们成年人其实可以冷静想想:我们平时不但身体累,心更累!其实就是心思太复杂,内心装得太多。
学一学孩子吧!得到帮助说谢谢,分手告别说再见,餐前便后要洗手,懂礼貌,讲文明,有秩序,不撒谎。
看一看我们成人的言行举止,有时不免汗颜。开车时要骂脏话,偶有违章,送孩子上学横穿马路,踩踏草坪,对孩子许诺不兑现……时常遭到孩子的批评。
三、陪伴,是最重要的教育方法
《爸爸去哪儿》里有一个场景:在森林里突遇暴雨,黄磊背着女儿多多下山,懂事的多多心疼爸爸不让他背,而黄磊却说,自己很享受这种感觉,女儿长大了想背也背不动了。
只有在陪伴相处中,
才能知晓孩子真正需要什么;
才能把握教育的最佳时机;
才能养成健康的人格;
才能真正让孩子感知、理解爱的真谛;
才能让我们享受家庭温馨、天伦之乐。
少一点应酬,多陪陪家人,我们所有付出的终极目的都是为了家人!我没有宏伟的抱负,没有庞大的事业,更没有赚大钱的本领,但只要有时间,我一定和家人共度,与孩子相伴,带孩子走一走,看一看,玩一玩。
四、相信孩子的能力
爱之深,责之切。久而久之,会弱化孩子的能力。
"爱之太恩,忧之太勤。旦视而暮抚,已去而复顾。甚者,爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之"——《种树郭橐驼传》
不要给孩子太多的约束,相信孩子。我的孩子在5岁半之前说一口四川话,有一天,我突然觉得说普通话能很好地锻炼孩子的语言表达能力,就随口给孩子提出了一个要求:坚持说一周普通话,允许有3次被我知晓说四川话的时候,能坚持下来就去海洋公园玩。结果不但坚持下来了,而且早已成了她的官方语言。
五、严父慈母,宽严相济
少唠叨说教,多平和微笑;
少打骂责罚,多鼓励肯定;
有错必改,规矩当严;
言必信,行必果.
我极少动手打孩子,很少骂孩子,有问题讲道理,孩子犯错误了,坐下来招呼"你过来"就明白问题的严重性了,她亲近我又惧怕了。
六、道德品质与学业一样重要
学业是立身之本,修养是立身之根
我教育孩子最重要的理念是:让孩子成为有爱的人!爱自己,爱家人,爱他人,爱老师,爱学校,爱社会,爱国家。
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七、别对孩子要求过多过高
每个孩子都有自己擅长的领域,学习只是一个方面。
努力就好,不是第一也优秀;
参与就好,不拿名次也精彩;
进步一点,积极一点;
阳光一点,大胆一点。
进入小学时,我就告诉孩子:只要你努力了,我不过分看重结果;学校各种活动多参加一点,小学时光是求学生涯中最美好的时光;不需要你什么都精,多少会一些就行;享受和老师同学一起的时光。快乐很重要,健康是第一!
八、自主,自强不息
精神上学会坚强,行动上学会;
生活上学会自理,学习上学会思考.
我让孩子2岁多完全学会穿衣吃饭,上幼儿园从不会哭鼻子,从小跟着我们去单位,教她换位思考,有些事情要自己学会解决……
在教育子女的路上,我们都是同路人;
在辰星七班的大家庭里,我们都是一家人!
关于家长会学生发言稿9
尊敬的叔叔阿姨们,老师们:
大家好,我是803班张媛媛。进入初中以来,能够成为803班的一份子,我很荣幸,也很自豪。因为我们三班,在七年级时,曾经是整个年级中,很出色的班级。我们不仅在学习成绩上名列前茅,在学校组织的各项体育竞赛和娱乐活动中也同样不甘示弱。可以说,当时的我们德智体美劳,全面发展,并取得了不错的成绩。曾经的辉煌,使我们得到了不少的赞美,狠狠满足了我们的虚荣心,然而,这却成为我们跌入谷底的根本原因。
就像我,因为获得不错的成绩,而进入初中后的,骄傲自满,以致以来都沾沾自喜,造成了我的成绩一落千丈,不仅愧对父母,更愧对辛勤教育我们的老师。浮躁和骄傲,是我们的代名词,这两个缺点伴随了我多年。小学是这样,进入初中以后,依然是这样,扳扳手指,在这一年半的时间里,老师与我多次单独谈话,教育我多次,每一次谈话,都是因为我的学习成绩有所退步。可见,在这短短的一年半时间内,我究竟把精力都放在哪里了?是玩,是疯,是追求着装打扮,还是与人攀比,总之,不是学习。现在回想起老师与父母的那些话,我很后悔。如果当初我能够听取老师的警诫,接受父母的监督,结果不会是这样。
这次月考,我们班无论是整体成绩,还是个人成绩,都很差。我更是退步得令我自己都不敢想象。这两天的晚上,我躺在床上,一想到自己的成绩,我有想哭的.冲动,可我,忍住了,这一切都是我自己一手造成的。不是吗?世界上没有后悔药可吃,我们每个人都应对自己的行为负责。过去的已经过去,我们已无法挽回。更重要的是吸取教训,改正不足,完善自己,向更好的未来进发。
在这次月考后,我开始重新审视自己。人无完人,每个人都不可能是完美,我也没有自己想象的那么好。就如老师说的那样,坐在这班级里的所有学生的智力,基本上都是相同,只是个人付出的努力不同。我们要更倾向于后天的拼搏努力。古人云“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”;“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。这些名言,无不警示着我们,应在自己原有的优良条件上,继续努力。以自己的辛勤付出,收获最丰厚的回报。当然,在这个过程中,我们更要时刻谨记自己曾经犯过的错误,不能重蹈覆辙;还要记住,骄傲使人落后。正确认识自己,脚踏实地的学习,是我们迈向成功的关键因素之一。
今天,在这里,我想在各位叔叔阿姨们和老师面前承诺,我一定会努力学习,从今天开始,从现在开始,付出我的全部精力,重新出发,在接下来的学习生活中,加倍努力,挽回失败的局面,突破自我,取得更高的成绩。我相信,只要我肯努力,就一定能做到。同时,我也相信,我们803班,会在各位老师的教导下,各位叔叔阿姨们的监督下,以及我们各位同学的共同努力下,重整旗鼓,做回曾经出色的自己,并努力去挑战,去超越。在这剩下不到一年的时间内,静下心来,专心学习。在那最终的关卡上,为学校,为班级,为父母,为老师,更为我们自己,争得荣誉。
我的发言到此结束,谢谢大家。
关于家长会学生发言稿10
亲爱的家长们:
你们好!
我叫,很高兴今天能有机会和这么多爸爸妈妈一起交流!
说到学习,我们这些孩子多多少少都抱有一定的恐惧感。说实话学习确实挺苦挺累的,而且有些时候我们会觉得付出不一定会有收获。但是从另一方面考虑,苦就可以不学了吗?现在轻松将来不就更苦了吗?一个人的气质和修养都是通过知识才得以体现的,为了将来能够更“甜”我们必须好好学习。
人们常说,兴趣是最好的老师。如果我们能在忙碌中找到另一种乐趣,让自己真正爱上学习,学习也就爱上了你,那就再也不会觉得付出无收获了。在这点上,我把学习当作一种游戏。学习这个事儿,必须要靠自己,那么变被动为主动就显得尤为重要了!
对于学习方法,我们武老师给我们总结了三个字“静”,“勤”,“活”。“静”就是要静下心来好好学;“勤”就是要勤奋,努力,不能偷懒;“活”就是要活学活用,不能死板硬套。这也许就是我们缺少的学习方法。我觉得学习也是一种实践,只有在保持的基础上不断改进,才会不断进步。
怎样才算进步呢?达到了自己的目标就是一种进步,那就需要我们不断为自己制定更高的目标。把我们班最好的同学定为要追的目标。
在这个学习过程中,有时也会失败。会精神不振。可是大家都知道人生那有一帆风顺的'啊!这就需要同学们和各位家长有一个良好的心态,勇敢、自信的去面对一切。不要用成绩来衡量我们。
说起我们这个年龄的孩子,爸爸妈妈们一定很头疼。因为我们刚刚尝到了成长的滋味,明白了压力与烦恼,却似乎又丢不下天生的玩性。“玩”固然需要,因为学习任务越来越重,我们必须要让自己有潜力可挖,学会调节自己,让自己始终有一个良好的状态,去面对学习。那么,怎样才算是真正的会玩呢?分配好自己的时间就是最好的办法,抓住上课短暂的45分钟,
我知道爸爸妈妈们对我们的担心不仅仅是学习,更重要的是做人。在家里,我和爸妈之间的关系既是父母与孩子,又是大朋友与小朋友。父母为我营造了一个温暖的家。给了我们世界上最真诚的爱。所有的爸爸妈妈都是一样的,你们为了我们可以付出一切,在这里我代表所有的孩子,对所有的爸爸妈妈,说一声:“谢谢你们!”我们在学校一定会用功读书。用优异的成绩来回报你们。
我的发言到此结束。
谢谢大家
关于家长会学生发言稿11
孩子送到阳江,是明智的选择。
作为学校的教师,今天能有机会与家长共同探讨关于教育学生的话题,我感到非常高兴,请允许我代表学校的全体教师对家长在百忙之中抽出时间来参加本次家长会表示衷心的感谢!你们的到来是对我校教师做好工作的最大鞭策,也是对自己子女全面关心的具体表现。总之一句话,就是“一切为了孩子”,这是我们的共同出发点,我希望并坚信,从这个原点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!
今天我主要想对家长朋友们说:你们把孩子送到阳江,是明智的选择。因为,这里有一群爱岗敬业、勇于创新的老师。学校的老师素以认真钻研教学而闻名。从备课、讲课、批阅、辅导、测试,每个环节都有专人严格检查、认真把关。
备课时,老师不仅备课本,更要备学生,而且兼顾各个层次的学生。每一个环节都精雕细琢,每一道习题都精挑细选。课堂上,老师们发挥各自的优势,从各个方面调动学生们的积极性,精讲多练,从而让学生爱学、乐学、善学。有的老师利用自身的人格魅力吸引学生,让学生在不知不觉中汲取知识的养分,真正做到了“润物细无声”;有的老师借助多媒体教学,让自己的课堂新鲜、生动、多彩;还有的老师引进“课堂竞赛”模式,让学生在争先恐后的比赛中完成学习任务;还有不少老师,在上课的过程中融入了德育教育,教导学生孝敬父母、尊敬师长、热爱集体、爱护环境、努力学习,做到了既教书又育人。对于学生学习中的问题,老师们苦口婆心,耐心讲解。学校还成立了推门听课小组,主要是检查学生对当堂知识的落实情况,另外还有每周每门各一次的`检测,以及月考,这些都能给学生造成一种紧张的学习气氛。这些措施让老师随时知道每个学生对知识的落实情况,这样更加有针对性并且起到了狠抓落实的作用。在教育教学工作中,我们实实在在地遵循教育教学规律,面向全体学生,促进学生全面发展。我们坚信“没有差生,只有差异”,“没有教不好的学生”。
此外,学校本着“站在时代的前沿,坚持“爱”、“严”、“实”的育人理念。我校李校长经常告诫广大教师,特别是班主任,要把“爱”摆在教育的首要位置。对于那些学习上暂时存在困难的学生,我们要求老师对他们多鼓励、多谈心、多帮助,激发他们的学习兴趣,使他们克服心理障碍,树立信心,改进学法,并利用课余时间对他们进行辅导,使他们努力迎头赶上。
有一个普遍的事实,很多父母觉得自己不是天才,所以,特别期望自己是天才的父母,正如我们老师不是天才,但是我们特别希望成为天才的老师一样,我们的目标是一致的。出于我们的共同目标,希望家长朋友们能够理解,并且积极配合我们。
关于家长会学生发言稿12
现在老师和家长的交流方式比我们小时候可是多多了,除了例行的家长会,微信、球球、邮箱、电话,还有又重新流行的家访。
家长会的目的无非就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流班里学生在学校在家里的表现情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中,进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学的更好,取得更好的成绩。
许多同学的成绩以及学习习惯和我刚接这个班时相比都有了很大的进步,但是,也暴露出一些问题。通过我们这几次考试可以发现,一部分同学对基础知识掌握的不够扎实、牢固,比如计算方面,计算方法都会,但是缺少计算时的细心,抄错题、看错计算符号、背错口诀等时有发生。在概念方面记忆不够清晰准确,导致填空题失分。而在解决问题时,还没有读懂题目就乱作一通。这样的话,哪怕你学的再好,你的方法都对,但是你却拿不到分数。
数学这门学科相对来说是比较枯燥的,全国的一线老师也一直在努力探索,如何让孩子乐于学习数学,从枯燥的数字中感受数学的多姿多彩。
随着年级的上升,知识的综合性增强了,抽象的知识越来越多,很多孩子会一时难于适应,如果再没有良好的学习习惯,很快便会出现两极分化。如果您感觉孩子的学习在退步,一定及时与老师联系,家、校、生三者共同交流成绩下滑的原因,并找出切实可行的解决办法。
很多家长认为,学好数学只要多做题就可以了。这是非常错误的认识,孔子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆。"
学好数学离不开好的学习习惯,离不开动手与思考。
首先最重要的.是专心听课的习惯。任何一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习的,手脑并用。如果一个孩子,老师喊起来都不知道老师的问题是什么,或者别的孩子都开始进行练习了,他还没有打开练习本,凡事都需要老师一而再再而三地提醒,那么,就算是在家里下多少功夫,成绩也是会受到影响。
爱因斯坦说过:"提出一个问题比解决一个问题更重要。"所以,要培养孩子善于发现问题的习惯。比如,观察完一个信息窗,有的孩子能够提出问题,而有的孩子只会机械地描述看到的一切。
随着年级的升高,对于孩子的阅读有了更高的要求。不是随便读读读过就可以,而是要让孩子带着思考去读书,真正理解读过的东西。
这次家长会会展览部分孩子的课堂作业,先把对错放一边,书写工整、格式规范的后面,是学生认真负责的学习态度。散会后,如果愿意,家长可以到办公室看一看自己孩子的课堂作业本,做一下比对。
目前我们还没有布置预习作业和复习作业,只是单纯地完成针对性的作业。作业基本不布置难题,所以,希望孩子能够完成,并控制写作业的时间,避免养成拖拉的习惯。
在课上小测试时,发现有个别孩子有想抄袭的现象。也请家长严格监督,避免孩子在写家庭作业时通过手机、网络等通信工具抄袭他人的作业。
好的习惯会受益终生。但是,冰冻三尺非一日之寒,长期的坚持,才会取得最后的成功。
我们这个班家长是很负责任的,对孩子的要求也很高。所以,有时候难免会越界。我们不能把自己看起来很简单的题目,认定孩子就一定会做,他出错有多方面的因素。(本文来自于范-文-先-生-网)作为一名家长一定要学会换位思考,孩子不会做的原因出在哪里?是上课没有听懂,还是对题目本身不理解?在给孩子陪读的过程中,重要的不是教会孩子一道题怎么做,而是要教会孩子解决问题的方法,培养孩子思考的能力。
上课这方面的情况,最近好多了,在一开始接班时,上课是很尴尬的,除了个别孩子,大部分孩子都不发言。
要知道,每一句话都是经过大脑的思考脱口而出的。在学习数学时,孩子能够完整地表达出题目的意思尤为重要。在叙述的过程中,有孩子对题目的理解。但是,数学用语言表达,对一部分孩子来说困难比较大,涉及到一些概念的描述,孩子可能描述的磕磕巴巴,所以,家长一定要养成耐心倾听的习惯,并从孩子的描述中,发现他还有哪些知识没有掌握。
在整个小学阶段,计算占据了一张试卷的每一个角落。所以,计算能力的培养要引起家长的注意。由于每个孩子的基础不同,不同孩子计算的熟练程度和准确率是有差异的,要缩小这一差距,单靠数学课是不现实的,因此,有心的家长一定要在课下多进行这方面的练习。我们不提倡"题海战术",但是,单就计算题而言,不做一定量的题目,要提高计算速度和准确率,是一句空话。
不知道大家还记得"卖油翁"这篇课文吗?卖油翁的名言就是:无他,唯手熟尔。
我已经让孩子准备了错题本,不知道有多少学生在用。一个题目做错了,原因无非有两种:一是不会,二是粗心没看清楚题目或者算错、抄错题。
如果一个题目多数孩子都出现了问题,我必然会在课堂上再一次进行讲解,如果孩子还不会,那他可能就没有听。
做十道题都不如把错题改会。错题预示着孩子没有学会的地方,如果错题从此就不管了,那么,下次遇到类似的题目还会再错。
所以,及时改错是非常非常重要的。
现在我办公室里就有三份改错放在那里。他们昨天上午在办公室没有改完,我嘱咐他们下午到校后再来改,可是,从此就杳无音信了。
在最初我是把错题发回到班里改错的,结果就一个,除了自觉的孩子,很多孩子的改错就从此不知所以然了。后来又安排了学生盯着,却又难以捕捉到一些孩子,一说改错,他们就上厕所啊什么的,事情就来了。
如今,错的特别多的就请到办公室里来改,也竟然会不记得了。
由此可见学习的态度,老师的话在他心里并没有任何份量。这是很可悲的一件事情,尊师重教似乎离我们越来越远了。
家庭辅导辅导什么?
我认为,辅导不在于看看孩子做对了没有。而是因为你坐在旁边的陪伴,让孩子感觉到家长对他学习的重视程度。
完成作业是我所提倡的。但是,家长必须监督孩子的书写,如果不认真,必须让他擦掉重做,这是培养他认真对待学习的好机会。如果发现有错题还没有改正,更要提醒孩子及时进行改正,让他知道,问题不能过夜。
分数能代表什么?
我和家长一样,希望每个孩子都考出高分。但是,分数只能是评价一个孩子的一个方面,分数不是一切。当我们看到一个不如意的分数,首先要做的不是怨天尤人,大发脾气。而是要及时进行试卷,找出问题所在,并进行改正。这样,类似的错误才不会发生第二次。
时下最流行的口号就是:一切为了孩子,为了孩子的一切。
是的,一切为了孩子是我们每个人的心愿。希望家、校、生多交流,多探讨,共同努力,为孩子们创造一个良好的数学学习环境,促进孩子的健康发展。
如果大家对于我的教学工作有好的建议,也恳请大家提出来,以便我能更好地改进以后的工作。
关于家长会学生发言稿13
尊敬的各位老师、家长:
大家好,我叫XXX,是XXX同学的家长。首先十分感谢张老师给我这个机会,让我在这里和各位家长共同交流孩子的教育问题。说实话,接到张老师的通知后,我感觉压力很大,一是平时对孩子教育投入精力不够。二是在座的每位家长在教育和孩子管理上都有很多值得我们学习和借鉴的地方,尤其是张老师,更是在多年的教学中积累了丰富的教育和管理经验。但既然受张老师委托,下面我就将自己几点不成熟的认识和体会与老师和各位家长交流一下。
一、父母要以身作则,言传身教
俗话说父母是孩子最好的老师,孩子在成长期间除了在学校接受教育和学习知识外,我们做父母的一言一行、一举一动都会给孩子造成潜移默化的影响。在这点上,我认为要做好以下两个个方面:
一是要努力营造民主、和睦、文明的家庭氛围。首先夫妻双方在家中要求同存异、和睦相处。虽然在家庭生活中难免会出现磕磕碰碰,但做为家长,尤其是在孩子面前我们还是要控制好自己的情绪,注意自己的言行。要坚持互相迁就、互相包容、互相体谅,给孩子提供一个温馨的成长环境。其次,要满足孩子在家中的独立感,使孩子切实感受到家长的关爱和尊重,不要将自己的意愿强加给孩子,要合理保留孩子的参与权、选择权和话语权。
二是在日常生活中给孩子树立正确的行为准则。孩子的模仿性和可塑性都很强,所以家长要时刻做好示范和表率作用。首先在日常生活和人际交往中家长自己要坚持做到:关心父母的生活和身体,见到他人主动问好打招呼,正确处理好邻里关系,主动帮助需要帮助的人等。其次在公共场所也要努力做到:遵守交通规则,按要求进行排队,保持公共环境卫生等。同时对孩子发现的一些不不文明行为,我们还要及时给予正确解释和引导。孩子对家长的行为看在眼里,听在耳中,记在心上,并依此行事,逐渐形成孩子自身的良好行为规范。
二、要给孩子养成良好的学习习惯
张老师博客文章中的《孩子成功的秘密在于---帮助孩子养成81个好习惯》,详细归纳和总结了9个方面的81个好习惯。我只从孩子完成家庭作业方面谈一点体会。
一是要培养孩子养成定时完成作业的习惯。家庭作业是对孩子白天在学校学习知识的.有效巩固,我们也始终将高质量完成作业作为孩子放学后的第一任务,即使在周末和节假日期间,时间比较宽松的情况下,我们也要求孩子将完成作业放在首位。对一些参加实践活动的作文,活动结束后,我们也及时督促孩子按时完成。逐渐使孩子养成了及时、高效完成作业的好习惯
二是要培养孩子养成独立完成作业的习惯。孩子在完成作业过程中,不可避免的会遇到一些疑问,如果每一个问题家长都帮助解决,时间长了,孩子的依赖性就会越来越强。为锻炼孩子独立完成作业的能力,我们要求孩子在完成作业过程中对遇到的问题要按自己的理解进行独自解决,作业完成后要自己先进行检查改错,最后再由我们进行检查,对错误的习题,认真帮助她分析、查找错误的原因。
三是要为孩子提供良好的学习环境。大家都知道,爱玩、、好动是孩子的天性,如果孩子在学习的过程中我们家长在看电视或玩游戏,即使是不在一个房间,也会分散和影响孩子的注意力。为此,我们在孩子学习过程中,尽量做到不看电视、不玩游戏、不大声说话,努力为孩子创造一个安静、和谐的学习环境。
关于家长会学生发言稿14
尊敬的各位老师、家长朋友们:
大家下午好!
今天,我们共聚一堂,对如何培养孩子进行交流。在这里我要感谢学校、感谢班主任邓老师为我们提供这次相互交流的机会。
我的孩子叫xx,自从进入小学后,我发现孩子变了,变得快乐了、自信了、上进心强了,这是各位老师精心管理和教育带来的成效。因此,我要感谢各位教师,请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与耐心、辛勤和汗水的一年级七班的所有老师们说声"辛苦了"!
其次,我要感谢在座的各位,是你们培养了孩子优秀的品质、良好的习惯,让刘泓铭在这个大家庭中发挥他的特长,弥补他的不足。
对于刚进小学的孩子,保护他的学习兴趣、信心和快乐感是第一重要的。每个人都是一个独特的宇宙,每一个家长都要欣赏自己的孩子,要发现自己孩子独一无二的优势,我始终认为,这是培养优秀孩子的前提。下面我简单的介绍一下我的做法:
1、注意自己言行对孩子的影响,孩子身上有父母的影子。尤其是对老师、学校和社会现象的议论,尽量不要让孩子产生负面的、消极的影响。尽力维护学校、老师在孩子心中的权威,严格按老师要求完成任务。这样,才能让学校在有效教育资源和老师优质的教学方法方面最大化的`发挥作用。
2、做作业前的准备工作。做作业前先给孩子一些时间洗手、吃东西、小便等事情,然后决定开始写作业了,就要求一气呵成,中间不允许随意走动,这样做能提高学习速度,养成做事不拖拉的习惯。
3、短时回忆。写作业前,先用很短的时间回忆今天所学习的知识,像放电影一样,刚开始的时候可以提醒一下,慢慢变成自己完成"温故而知新"的过程,回忆是提高记忆效率的一个非常有效和实用的手段,回忆也能发现孩子当天的功课听懂了没有,这样家长才能帮助孩子认识到自己的不足并加以有针对性的再复习。
4、和闹钟比赛。一年级的小孩子注意力一般只有二十分钟左右,如果一直趴在书桌上做作业,学习效果并不好,而且也影响身体健康,时间长了,他就不知道要抓紧时间,所以我给孩子定了一个三十分钟的闹表,时间一到,休息十分钟,以此类推,最后如果能保质保量的完成作业就记一颗"小五星",这样可以提高孩子学习的积极性。
5、写作业的顺序。一般先做简单的,再做有难度的,因为最佳学习状态应该是在开始学习的十分钟以后,口头作业和书面作业交替着做,这样不会太乏味。
6、检查作业。分三个阶段,初级阶段我和孩子一起检查作业中错误,并给孩子指出错误的地方,让孩子明白检查的意义,还要帮助他建立起检查的习惯和信心;中级阶段,可以告诉他有几处错误,让孩子自己去发现;高级阶段,只要告诉他有错误,让他自己去找并改正。
7、注重阅读。我给孩子买了很多不同类型的书,并且让他把自己喜欢的文章一字不漏的念出来,再过一段时间,就让他用自己的语言把书上的故事讲给我听,在平常的对话中有意识的和孩子说一些词语、成语,并解释给他听,丰富他的词汇量。
"播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。"这话一点不错。习惯是人生的奠基,是美德的源泉。所以有人认为,培养孩子良好的习惯,让孩子拥有一个健全的人格,就给了孩子一个幸福的人生。我还要强调的是,这里所说的行为和习惯,绝不仅仅是学习方面的,也包括做人的行为与习惯。
所以,虽然孩子现阶段学习成绩平平,但我非常注重他良好习惯的养成。这种养成,需要某种程度的反复训练,但更多的还是和孩子商量制定一些规矩,然后严格用孩子同意的规矩要求孩子。下面是我和他反复商量制定的常规要求和奖惩措施。
常规:
1、上课专心听讲,积极思考并主动举手发言;不说小话,不搞小动作。
2、周末放学回家后,应认真完成老师布置的作业,自觉预习功课,并且抄写字帖一篇。
3、作业必须细心,出现一个错字,重写该字五遍;计算错一道题,重做五遍类似的题。
4、作业、作文和试卷的书写必须字迹工整,文面美观。
5、书籍、本子必须保持整洁,不得乱涂乱画,补的卷角,也不得有破损。
6、自觉订正并妥善保存试卷。
7、自己洗自己的袜子、等小衣物。
8、每天应尽量挤时间读有益的书报。
奖惩:
1.每周根据学校的情况反馈表小结,兑换"小五星",如果一个星期的"小五星"5颗以上,奖励下星期走读,反之则住校;如果一个月的"小五星"20颗以上,就利用双休日在爸爸妈妈的陪同下,任选一个公园玩或选一部喜欢的电影看。如果一个学期的"小五星"100颗以上,在爸爸妈妈同意的情况下可以选一个感兴趣的地方旅游。
2.在品德和学习上取得一次重大成绩,加记一颗"小五星".
3.如表现不好,就取消一颗"小五星",直至取消有关奖励。
"让孩子成为一个快乐的人!和孩子一起快乐的成长!"这是我坚定不移的家庭教育理念。孩子在学习我,我也在学习孩子;我在教育孩子,孩子也在教育我;我在培养孩子,孩子也在培养我;我在成就孩子,孩子也在成就我;我让孩子成为了好孩子,孩子让我成为了好母亲。我们都在共同的完成一门永无止境的功课,学会做人,我们还将继续互相学习,互相教育,互相培养,互相成就。我给予了孩子以生命,孩子则延续着我的青春,然后我们的生命和青春在成长的过程中交织在一起燃烧。
以上所谈只是我个人的一些粗浅的认识,不当之处请批评指正。
最后祝各位老师和家长朋友工作顺利、身体健康!祝各位小朋友茁壮成长!谢谢大家!
关于家长会学生发言稿15
各位家长,大家晚上好!
您们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我校召开的家长会,我代表本班全体任课教师向您们表示衷心地感谢!感谢您们对我校工作的大力支持和配合!希望我们彼此能在今天有一个良好的沟通和交流。
这次家长会的主要流程
一、班级情况汇报。
二、初中阶段学生的心理状态分析。
三、讨论小学与初中的不同之处。
四、探讨教育孩子的方法。
五、交流沟通
一、班级情况
1. 我们的任课老师都很认真负责,教学和管理经验丰富,工作态度和作风过硬。我们精心设计每一堂课,批改每一次作业,耐心解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的万万次请教,就担心学生不问一次。我代表初一(6)班的所有任课教师表示,我们有信心能够把我们的教学工作做得更好,把你们的孩子我们的学生管理好教育好。我们深知责任重大,会千方百计把教育学生的工作干好,想方设法要把学生的学习成绩搞上去。这一点请家长们放心。
2、班级动态
开学之初,我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教育。通过教育,学生上学能够按时到校,每节课能够提前进教室进入学习状态,自习课保持安静,课间无追逐打闹现象,在校期间秩序井然。无论是纪律、卫生或是学习方面,都非常优秀。通过严格要求,有了良好的学风,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系。
3.存在问题
(1).作业存在迟交或不交作业现象。
(2).作业马虎差错多,没有养成及时订正巩固的习惯,导致做过的练习屡做屡错。对作业或错题订正应付了事。
(3).不按要求做练习、作业, 没能合理安排时间, 有决心没恒心, 课后学习时间没有保证, 时间利用率不高。特别是周六、日, 在家放任自流,导致作业质量特别差。这方面问题尤其需要得到家长的关注和配合。(4). 基础训练不够,停留在上课懂就行,课后不及时巩固。
(5).自觉性不强,老师在与不在不能做到一样,上课不能集中精神, 个别存在开小差、走神、做小动作、插嘴等现象。部分学生课间不能静心休息,容易受干扰, 爱讲闲话, 不能利用课余时间及时完成作业。
(6).个别同学过于骄傲,认为自己小学时成绩不错,学习上不太肯用功钻研,以致学习没有进步。
二、初中阶段学生的心理状态
1、12-16岁年龄段上,教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”。这段时间心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。对于这一时期,家长要有心理准备。要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力有很大的矛盾,他们的独立性增强了,总认为自己不是孩子了,总想摆脱对教师和家长的依赖。他们有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事莽撞,后果意识能力差。常有人称这一时期为“青春叛逆期”。
2、这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,他们因此感到羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间,有了自己的秘密。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,大多数早恋的孩子都是发生在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,要注意从家庭生活到电影电视节目,一定要有适度的选择。他们的自我抑制能力在这段时间最低,所以父母一定要加强教育和引导。
三、 探讨小学与初中的不同之处
1.中学的课程内容增多
2.中学的课程难度加大
3.进入中学,学习压力大
4.竞争激烈, 各科考试变频繁
5.作业量增多, 对学生要求更严格
6.对学生自学能力有更高要求
四、探讨教育孩子的方法
1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。
2、良好习惯的.养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。(很多学生值日逃跑,没责任心。)
3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。
4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗?
5、家长最好能经常与学校、老师取得联系, 及时了解学校对学生的要求,学生在校的各方面表现,积极配合学校做好工作。
6、家长要培养孩子的处事能力,要让孩子自己管理自己。
7、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。
8、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。
9、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。
10.抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务
劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。
11、在孩子面前做好表率,身教重于言教
结束语:每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。
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