道德演讲稿

时间:2023-02-17 17:20:13 演讲稿 我要投稿

道德演讲稿(15篇)

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。随着社会不断地进步,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编为大家收集的道德演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

道德演讲稿(15篇)

道德演讲稿1

  道德与感恩、法制就像是由此及彼紧紧相连的一条索链:一个在道德上高尚的人,自然懂得感恩,而一个时时都心怀感恩的人,遵守法制也是水到渠成的事。因此作为中学生的你我,养成良好的道德素质是我们的第一要务!

  道德,作为咱们中国乃至全世界传承了几千年的精神财富,成为我们身为社会公民的必备要素,道德的缺失将直接影响我们在社会中的立足。

  孔子说:“己所不欲,勿施予人。”这是道德最基本的准则,我们的生活中有这样一群人,他们只图一己之乐,常干一些损人利己的事,把自己庸俗的快乐建立在他人的不快乃至痛苦之上。这样的人,连最最基本的道德都已丧失,必将要为千夫所指,何其可悲!

  先哲还告诉我们:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这是心怀道德的`人必备的良好品质,也是最难于把握的。在我们身边有不少的人常常以道德楷模自居,却往往因为“不拘小节”而大失身份,引来众人鄙视。当渐渐地发现周围的人向你我投来鄙夷的目光时,我们是否应该扪心自问、反省自身,对自己那所谓的“道德”做一次深刻的审问和解剖呢?

  曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”善于反省,作为一个伟人必备的素质,对我们提出了更高的要求,我们只有时时反省、事事反省、勤于反省、善于反省,方能在道德上不入卑鄙之流,做一个高尚的人;在生活中不陷入庸俗之流,做一个充实的人;在社会中立于不败之地,做一个成功的人!

  “见贤思其焉,见不贤而内自省也。”先哲留下的这句名言为我们的道德指明了方向。

  如果说感恩是拯救癌变心灵的一剂良药,那么道德便是服下这剂良药必须的药引;如果说法制是庇护真善美的一棵大树,那么道德便是使这棵大树屹立不倒的树根。

  如果说道德是灯塔,感恩便是船桨,我们正是靠着灯塔的指引,划着船桨在法制的大海上乘风破浪、畅然前行,去共同构建一个和谐美好的社会!

  我衷心地希望,从下一刻起,你我都成为美德的典范,愿美德伴我们成长、进步!

道德演讲稿2

  爱因斯坦曾经说过:“我认为,对于一切来说,只有热爱才是最好的老师,他远远的超过了责任感。”一个人不论从事什么行业,首先必须热爱自己的职业。只有这样他才会全心全意的投入。而热爱自己职业的动力在于能在工作中得到快乐。

  陶行知先生曾对教师职业特征做过这样的分析:教育者应当知道

  教育是无名无利没有尊荣的事,纯系服务的机会,贡献的机会。而无丝毫名利尊荣可言。现代的教师为适应当前社会的迅速变化,面临许多挑战,如知识结构的更新,教学技术的改进,新型教学手段的尝试,日益难以应付的杂事……为应付这些变化,教师必须付出代价,而付出的代价往往无法获得可见的收益。正因为如此,教师更倾向于从社会地位上而非经济地位上来获得尊严,这也是教师与其他许多职业不同的地方,教师在很大程度上是将自己的精神世界作为职业资源的,并不以实际的可被清点的收益来取胜。那么我们就更应该在工作中寻找快乐。

  首先、爱岗敬业是乐教勤业的动力源泉。

  教师只有在爱岗敬业,把学校教育工作的发展、国家教育事业的兴旺和自己命运紧密联系在一起的精神指导下,兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,默默的耕耘在三尺讲台之上,而且以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,才能领悟从师的乐趣,才能以从师为荣,以师为自豪。在“爱岗敬业”这种精神支配下,教师也不会视平凡的工作为平凡,不会视琐碎的工作为琐碎,而是会认真对待教育,教学的过程的每一个环节,于细微处显精神,于小事上下功夫,在简单却又伟大的教育工作中体验人生的价值,在市场经济的条件下,师德修养的关键一环,就是培育爱岗敬业的精神。说他关键,是因为他既是师德的核心和基础,又是促进教师不善进取的动力源泉。

  其次、爱岗敬业是保持教师队伍稳定的基础。

  古人云:“国将兴,必贵师而重傅,国将衰,必贱师而轻傅。”当今世界,一个国家或民族的教育事业的发展状况,直接关系到国家、民族是否能够兴旺发达、并立于不败之地。如果说发展教育事业关乎国家、民族命运,那么能否保证教师队伍的稳定就是一个关键.因此,要加强师德教育,促使教师着力修养爱岗敬业精神,培养广大的教师职业责任感,义务感,自豪感,荣誉感,只有当所有教师都培育或发展自己的爱岗敬业精神,任劳任怨,奉献和忠诚于教书育人的大业时,教师队伍才能稳定发展。

  再次、爱岗敬业是在岗位上有所作为的必要前提。

  教师能否作到爱岗敬业,是决定他的工作绩效的主要因素之一,只有爱岗敬业的教师才能在工作岗位上有所作为。这是因为,爱岗敬业的不懈追求能够为教师正确处理和解决教育过程中的诸多矛盾打下一个良好的基础或提供必要的前提。只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务。加里宁说:“国家和人民把儿童托付给了教师们,要他们来教育这些按年龄上最容易受影响的人,托付教师来培养,教育和造就这一代青年人,也就是说,把自己的希望和未来都嘱托给了他们。”国家和人民的这种委托不是无条件的,在将儿童交给教师同时,规定了教师应履行的责任和义务,这些责任和义务是在综合认识教育发展规律的基础上提出的。

  即我们应该明确一点:爱岗敬业是教师对各种规范、要求的自觉认同和内化,是自觉承诺履行社会责任和义务的的表现。

  所以说爱岗敬业是教师有所作为的基本保障。任何人都能成为一名教师,但并非任何人都能成为一名合格的教师。教师应有丰富的学识、合理的知识结构和能力结构、高尚的道德情操,良好的心理修养……,这些要求主要是依靠教师的`自我教育、自我修养、自我完善达到的。那么这些做法的动力来自何方?来自教师对教育活动的的客观要求和自身素质水平之间的矛盾的深刻认识,来自解决这一矛盾的不懈追求,来自深层次的爱岗敬业精神。有了爱岗敬业精神,教师就能够对自身素质水平有一个理性认识,并使之与教育事业教育工作的客观要求不断的接近,通过自身不断完善和发展,为更好的完成教育任务提供保证。如果说不断完善自我是教师在工作上有所作为的基础,那么爱岗敬业就是基础的基础。

  爱岗敬业能够帮助教师正确处理各种社会关系,化解各种矛盾,提高工作效率。教师要想取得工作成就,必须有社会的理解,同事的支持,家长的配合、学生的自觉努力,而“爱岗敬业”精神在这些方面有很大的助益,有助于教师提高工作效率,巩固并不断发展教育事业。

  总之,教师只有爱岗敬业,才能在教育活动中有所收获,反之,只能是一事无成,空嗟叹。一个爱岗敬业的教师,既依靠经验教书育人,又会着力总结教育规律,并按照教育规律的要求科学施教;无论备课、上课,还是批改作业、管理班级,它都会将自己的教育行为置于科学认识的观察之下,进行科学的规划、组织、实施,因材施教。显然,教师的工作不仅有一个态度问题,而且包含着探索科学、追求最优教育效果的主体性要求,有效教育方法。换()句话说,教师的敬业作为一种道德选择,它体现着动机与效果统一的综合追求。人类已迈入一个新的世纪。新的世纪、新的历史时期呼唤教育的飞速发展,呼唤德才兼备的高素质的新型教师。为适应社会发展的这种需要,培育出一代新人,就必须做到爱岗敬业。

道德演讲稿3

  意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”这句话让我明白了知识与道德的关系,也感觉到道德的重要性。记得我刚进小学一年级开始,老师几乎明天都在对我们说:“要做一个有道德的人。”道德,这一词也时而出现在我们教科书里,它陪伴了我整整4年,我每时每刻都在提醒自己要做一个有道德的人。我们俩因此也成了一对形影不离的好“朋友”。

  在我们的生活中往往还是那些不起眼的小事中蕴含着道德的真谛。前些天我乘公交车去外婆家。车至中途,车厢内已座无虚席。此时,又上来一位抱小孩的中年妇女。靠近车门的一位年轻小伙子忙热情地站起来让座,只见中年妇女二话没说,径直坐下,随后有说有笑地逗起孩子来。我在对小伙子投以赞许目光的同时,心中也生出一种怪怪的感觉。小伙子主动给带小孩的女同志让座,固然是理所当然的事,但我总觉得在“理所”与“当然”之间,似乎还少点什么——中年妇女是否应该向小伙子道谢呢?付出,不一定渴望得到回报,但人人都希望得到认可,大至社会的认可,小到一个人的认可。假如那名中年妇女对小伙子说上一句感谢的话,相信小伙子心里会感到一种付出的快乐!芸芸众生,人人都应时时怀着一颗感恩的心:得到了别人的.帮助,别吝啬你的感激;获得了别人的尊重,也要学着去尊重别人。因为,尊重别人也是一种有道德的体现。

  曾几何时,我的心很沉重,我的眼睛时常湿润。因为在历史的旅程中发生了一件让炎黄子孙铭记在心的事——四川大地震。就是在2008年5月12日这一天,一场突如其来的地震瞬间带走了成千上万人的生命。看着一片片废墟,一个个孤儿,做为一名小学生,一名少先队员,我的心怎能不潸然泪下呢?抗震救灾,众志成城。献出我们的一点爱心,温暖灾区人民的心。这时,我放弃了身边一些美好的事物,拿出了自己一个月的零花钱,捐给了灾区人民。是啊,灾区需要帮助,灾区人民更需要帮助啊!伸出你的援助之手,铸造爱的桥梁。这难道不能体现我们中国人民的道德高尚吗?

  日常生活中我时常提醒自己,在家在校多为身边的人做出一些力所能及的事情。比如:给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶,为学习困难的同学解答一个疑难问题,在公交车上主动为年迈的老人让座,把被风吹歪了的小树苗扶正,见到纸屑弯腰捡起等,只要我们从每一件小事做起,我们就会成为有道德的好少年。

道德演讲稿4

同学们:

  大家好!

  根据中心文明办、教育部、共青团中心、全国妇联爱国主义教育活动整体要求,和《关于组织展开“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知》精神,为进一步扩大我校师生爱国主义教育活动的覆盖面和影响力,推动“做一个有道德的人”主题活动深入展开,我校决定展开“向国旗敬礼、做一个有道德的人” 网上签名寄语为主题的活动。在中华人民共和国成立62周年之际,组织我校全体师生展开此项活动,具有着深远意义。对增强师生的爱国意识、激起学生们的爱国热情有着非常重要的作用。

  中国事一个有着五千年历史的文明古国,中华民族夙来是一个温文尔雅、谦恭礼让的文明礼节之邦。每当看到五星红旗在湛蓝的天空中飘扬时,相信同学们一定会记起《小学生平常行为规范》里的四句话:“升国旗,要敬礼;唱国歌,要肃立”。

  每当迎着初升的太阳,艳丽的五得红旗冉冉升起,雄壮的国歌声响彻天空。同学们站在五星红旗下,你们想到了甚么?或许,你们会想起在战争年代为祖国的发展建功立业的元勋们……是的,每当国旗升起的时候,我们要肃立行礼,以表示对主权国家应有的尊重,表示对革命先烈深深的缅怀。中国共产党成立90周年和新中国成立62周年了,我们一定要让文明之花继续怒放。今天我们在这里向国旗敬礼,向国旗宣誓,从“向国旗敬礼 做一个有道德的'人”小做一个有道德的人。

  道德是基石,能敲出希望之火;道德是明灯,能引导人们的明之路。一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。让我们从现在做起,从自己做起,从身边的点滴小事做起:有序地排队上公交车;在公共场合不大声喧哗;俯身拣起地上一张废纸;扶持一位盲人过马路;公交车的一次让座;为妈妈洗上一次衣服;在校园里甜甜的问候“老师好”;上楼时右侧行走……这些都是我们身边完全可以做到的小事。只要同学们留意观察生活,锲而不舍,就可以够成为一位有道德的人。

  同学们,展开“向国旗敬礼,做一个有道德的人”活动,意义十分重大,让我们共同努力,切实把活动做好、做出成效。最后,我代表曹庄小学少先队大队委员会向全体学生发出倡议:积极参与“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动中来,以个人名义面向国旗敬礼并签名、寄语,抒发感言,表达心声。为中国共产党成立90周年和新中国成立62周年增光添彩。

  提早祝同学们国庆节快乐!

  谢谢大家!

道德演讲稿5

亲爱的老师、同学们:

  文明是一阵清风,爽朗了人们的心情,文明是一盏灯,照亮了前程的光明,文明是一场雨,滋润了干涸的灵。创建文明城市需要我们每一位好公民。

  而在我身边就有一位好公民。

  在一个赤日日炎炎的`星期六,我和同学王燕坐公交车去书店看书,我们刚坐到座位上,接着就走来了一位阿姨,这位阿姨是个孕妇,只见她挺着大肚子,一手托着,豆大的汗珠顺着脸颊钻到衣领里,紧皱眉头,脸色比较苍白,一小步一小步地走上了车,抬头望了一望,见到车上的座位都坐满了,目光变得有些灰暗了。王燕立刻站了起来,一手扶着阿姨,一边说:“阿姨,快到这里来,小心一点!”说着,扶着她坐到了她的座位上,阿姨对她笑了笑,点了点头,周围的乘客向王燕投去赞许的目光。

  到了书店门口,有几张废纸随风飞舞着,王燕几步跑上前去捡起了废纸,皱了皱眉头,又向四周望了望,看到了马路对边的垃圾箱,向前走去我问:“你要翻栏杆过去吗?”“怎么能翻栏杆呢?”说完,跑向十米远的斑马线上,又跑到垃圾桶旁,扔了废纸,我见她拍了拍手,开心地笑了……

  是啊!如果我们东胜人人都向王燕一样,那么我相信,东胜将到处弥漫着文明的味道!让我们携起手,共创文明城市,让东胜天更蓝,水更更清,明天更美好!

道德演讲稿6

尊敬的各位评委老师:

  大家好,我是李伟华,很荣幸参加今天的演讲,我演讲的题目是《梦开始的地方》。

  在无数平凡和不平凡的职业中,我拥有水晶般闪亮的职业,我骄傲,我是一名教师!

  在无数奉献和进取的篇章中,我拥有钻石般闪亮的一页,我骄傲,我是一名八小教师!

  20xx年9月,我荣幸地成为永城市第八小学的一名教师,感觉特自豪!

  也积极配合学校为开学做准备,时值盛夏,在打扫校园卫生时,和其他老师一样,我的衣服一次又一次被汗水浸透,一次又次被体温蒸干。

  说课比赛前,我虚心向有经验的老师请教,为了准备课件,甚至熬夜到凌晨两点钟,我的说课得到了领导和老师的好评。这一切让我的心里充满了无限期待和感激,我在心里默念着:这就是我的家,是我梦想开始的地方。

  就在我踌躇满志时,困难接踵而至。面对“班级文化建设、”“主题队会”等工作,我一头雾水,无所适从,心中充满了前所未有焦虑和恐慌。多少次我都想对领导说“我不做班主任了”,但看到领导亲切的笑容,听到鼓励的话语。话到嘴边又咽下。我告诉自己再坚持一下,虽然不能做到最好,但要尽自己最大的努力做到更好。在班级文化布置时,我上网查资料,利用双休日买材料,利用午休的时间,加班加点干,功夫不负有心人,在班级文化布置评比中,我班取得了第一名的好成绩。

  班主任的工作繁琐复杂、千头万绪,特别是八小地处城乡结合部,学生大部分来自于农村,多数同学是留守儿童。他们的学习基础差,在家也没人辅导。我看在眼里急在心里。我一方面用电话和家长沟通,让他们尽最大的努力管教孩子;另一方面我每天早来晚走,给这部分学生补课,暖心。

  一分耕耘一分收获,我班的成绩提升得很快,不仅得到了家长的认可,还受领导的好评。孩子也越来越喜欢我了,就在我生日的前一天,当我推门上课时,看到学生手捧着蛋糕,唱着生日歌,黑板上写着稚嫩的笔迹“李老师,生日快乐”一股暖流涌遍我的全身,一种莫大的.职业幸福感令我陶醉。

  可是鱼和熊掌不可兼得,由于我一心只想着工作,而忽视了自己的家人。由于平常工作忙,没时间辅导孩子作业,我女儿自制能力又比较差,在第一学期期中考试中,我班的语文成绩获得第一名。而我女儿语文成绩却从以前的名列前茅下滑到70多分。看到女儿的成绩单时我感到很自责,我经常苦口婆心的让家长多辅导孩子,自己对孩子却没做到。

  转眼间八小就要一岁了,回味着在八小生活的点点滴滴,品尝着工作上的酸甜苦辣,一桩桩,一幕幕,清晰而温馨,有着太多的感谢,太多的感动……一路走来,有泪水更有欢笑,有耕耘更有收获……

  如今的八小,美丽而和谐。

  当晨光撒向校园,当书声拂过耳畔,心中荡漾着满心地惬意。我不能不动情地说:我爱八小,这是你我梦开始的地方。

  大家不是常说:教育是爱的事业吗?那么,就让我们为爱的事业而痴狂吧!

  朋友们,我爱八小,这是你我梦开始的地方;

  朋友们,只要我们为爱痴狂,八小美好的未来不是梦!

  我的演讲完了,谢谢大家!

道德演讲稿7

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好,我是五(1)班的xxx同学。今天我演讲的题目是《做一个有道德的人》。

  意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。”在我眼中,道德是至高无上的,所以我希望祖国的人民个个都是道德高尚的人。

  从古代开始,我们中国人就非常崇尚道德,即使日月如梭,但我们没有减轻对道德的重视。有道德的人不是一朝一夕就能做成的,是要从生活的一点一滴积累的,大家想要成为一个有道德的`人的话,就应该多多参与学校里的一些活动,或去听听道德的讲座。

  道德就像是一把钥匙,打开了曾经封锁在心灵里的窗户;道德是一扇门,透过流动着美好的光芒;道德是太阳的光,孕育沉浸在纯洁的心田。道德是做人的必要条件,如果我们能够从我们身边的点点滴滴的开始,就会成为有道德品味的人。

  道德来源于我们的心灵。做好事,并不是为了得到别人的表扬,得到怎样的赞誉。而真正的道德是发自内心的,对身边每一个人的爱与关心,这就是道德。

  在公交车上,有一个可乐瓶,谁也不想捡,但如果是你你会怎么做;公交车上全坐满了,一个老奶奶上来了,你会怎么做;当你看到路边的自行车倒了,你会怎么做?

  生活中道德无处不在,你只要留心观察身边的所有事物,就能看到道德的存在。道德就是诚实守信用,不贪图不属于自己的东西;道德就是在别人遇到困难时,伸出你的援助之手,帮助他人渡过难关。

  道德,是如此珍贵,我们青少年是祖国的明天,肩负着祖国的未来,一定要做一个有道德的人,成为祖国明天的栋梁!因此,我们应该一同去遵守,一起去行动!从我做起,从现在做起,让道德的种子在我们心田生根,发芽,开花,结果。让道德扎更在更多人的心里。同学们,让我们都做个有道德的人吧!

  谢谢大家!我的演讲讲完了!

道德演讲稿8

亲爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目是《做一个有道德的人》。

  所谓道德,是指一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明,道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间的关系的行为规范,道德总是扬善抑恶的。

  在选拔人才时,坚持德才兼备、以德为先,既重德也重才。以德为先,"德"为前提、"德"为先决,失去"德",就失去了提拔重用的基本资格。意大利诗人但丁曾说过这样一句话:"一个知识不健全的`人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。"我们可以看出"德"的重要,"道德"的重要。

  做一个有道德的人,是党和国家对广大未成年人的殷切期望。做一个有道德的人,是未成年人健康成长、全面发展的根本利益所在。做一个有道德的人,也是亿万家庭对未成年人的心愿。

  在中共中央频发了《公民道德建设实施纲要》,提出了"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的20字公民基本道德规范以来,我们包头市通过群众推荐、严格审核、媒体公示、群众投票、评委评选等程度评选出:文光学、张凤、陈允光、沈富财、田林森、刘嗣东、张庆杰等30名道德模范。

  通过树立先进典型和其他有效手段,开展以"社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德"为主要内容的道德实践活动是我们包头市的传统,也是我们包头市思想道德建设的特色。这也是我们包头市被评为文明城市的一个亮点。

  人是需要完善自己的,社会也是需要完善的。有了责任和良知的人,是有道德的人了。但我们需要的不是一个人的道德,我们需要的是全社会的道德,需要构建稳固、持久、健康和积极的社会道德体系,使社会道德成为推动社会进步和发展的重要力量,成为每一个人幸福和快乐的内在力量,那么,这就需要每个人能自觉地把自身的境界提高作为生活和工作的主要目标。在经济水平和生活水平已经提高的同时,我们要努力提高自己的精神境界和道德境界。不仅要成为认真履行责任和富有良知的人,更要使自己成为一个远离庸俗和低级趣味的人。

  亲爱的同学们,党和政府在关心着我们的成长,爸爸妈妈在期待着我们成才,我们在为现代化建设而努力学习文化知识的同时,我们还要明白自己在道德建设中所肩负的重要使命。让我们从今天开始,从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和扞卫者,逐渐具备良好的公民道德,长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人!

  谢谢大家。

道德演讲稿9

  大家下午好!很高兴能有这样一个学习交流高校教师职业道德的机会。

  当我们踏上讲台,成为一名教师,就应该知道作为一名教师应该具备的基本素质和要求,时刻提醒自己的一言一行,严格要求自己,成为学生的优秀榜样。

  首先,我们要做一个优秀的老师。这是教师最基本的职能和要求。一方面要做好课前准备,认真备课、听课、批改作业,发现学生的一些问题,及时纠正,说服他们达到所学内容的要求。另一方面,我们应该不断学习和丰富自己,以提高我们的教学水平,传授给学生更多有用的知识。

  其次,我们应该成为一名合格的传教士。在教学过程中,既要对学生严格要求,又要给予一定的宽容和理解。用自己的实际行动让学生知道,要认真对待学习的.态度,严格遵守制度。当他们犯了一些错误的时候,要多了解他们,给他们一些宽容和理解,给他们改正错误的机会。让他们知道一些做人做事的道理。

  最后,我们想成为一名专业的解惑者。除了指导学生学习,老师还应该帮助他们解决生活中的一些困惑。当他们在情感、学习,或者未来的就业、发展等方面遇到问题时,我们要为他们充当好解决的角色。通过自己的生活经历,帮助他们分析利弊,帮助他们做出正确的判断和决定。

  受过高等教育的大学生是国家的栋梁,是推动社会发展的主力军,而我们高校的教师是为国家输送人才的桥梁。为了让我们的学生更好地发挥自己的作用,为社会做贡献,体现自己的人生价值,作为桥梁,我们应该充分发挥自己的榜样作用,身体力行,用知识武装自己,用言行影响自己。只有这样,我们才发挥了教师的作用,这体现了我们教师的价值。

  谢谢大家!

道德演讲稿10

  各位领导、同事:下午好!

  非常感谢两位主持人给我这个发言的机会。今天参加我院的道德讲堂收获很大,尤其是看了××院士的视频,感悟至深,倍感亲切,好象又回到了10年前;10年前我有幸到××××医院进修学习,直接接受×老的教诲,×老及他的团队在肝胆外科领域的成就举世瞩目,让人不能望其项背,象视频中××这样的病人吴老他们处理的难以计数,×老在查房时经常对我们说的一句话就是:“医者不能轻言放弃”,因为我们放弃了,病人就失去了生的.希望。当年高考时选择医生这个职业是受父亲的影响,因为医生不容易失业,在自己当了20多年的医生后使我深深懂得了医圣孙思邈在《千金要方》说的,医有三品,“上医医国,中医医人,下医医病”的道理,此时我记起了1927年时任中山大学校长的戴季陶先生为医学院的题词:“救人救国救世,医病医身医心”。

  今年我们发扬医者不轻言放弃的精神,有多名严重肝外伤,胰十二指肠严重外伤病人得到了成功救治,因为这些病人在手术当中都遇到了相当大的困难,有放弃的想法,但一想到我们放弃了,病人就没有生的希望,我们有再大的困难也要顶住。总之,我们要以×老为榜样,做一个有品德、有本事的好医生。

道德演讲稿11

同学们,老师们:

  大家好!

  随着成长过程的不断推进,生活中出现的烦恼也越来越多,可是由于价值观的不同,出现了许多难以抉择的事情,常常让我感到不知所措。

  但这次,我实在不知如何表态了,因为我现在已经思维碰撞很久了。

  事情的起因很简单,就是我在一个烤红薯摊位,向摊主——一位老奶奶——买了个红薯,却是花了我一顿半的饭钱!我的心很痛,因为这个红薯对于我来说是“天价”了。

  本来,老奶奶这么大年纪了,头发花白,体现了其主人的'饱经风霜,更由于是冬天,这儿风又很大,做小本生意的大家都很不容易,何况是这位老奶奶,以及她身边的一位应该是她的老伴的老爷爷。

  饿的慌,我迅速来到这个摊位前,挑了个比较小的红薯,老奶奶拿起称了称,报了价,可是却让正在从书包拿出钱包往外掏钱的我感到不可思议,我的动作一瞬间静止了……竟然如此之昂贵!比别人的摊位那儿足足贵了一倍多!但是看见老人家也不容易,老奶奶忙着帮下一位顾客称重,老爷爷已经打包好递给我了。

  我是不太想要了现在,但是,想到做生意的艰难,以及老人家还在冷天里出来卖烤红薯实在是——不买似乎对不起自己。于是,我狠狠心,买下了这个“天价”红薯。

  但是,走回来的路上心里不是滋味。因为买了又觉得对不起爸妈。爸妈赚钱也不容易,都是无产阶级,他们要是知道我花了这么高的价钱买了家里四处都能见到的红薯不知做何感想?

  我不懂,我只知道,不得不买。

  谢谢大家!

道德演讲稿12

  敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好,我叫章恩豪,来自云健小学二年级四班。我今天演讲的题目是做一个有道德的人。

  要做一个有道德的人,必须要从讲文明,懂礼貌做起,比如不随地吐痰、不说脏话、粗话,不大声喧哗、爱护环境、勤劳节俭,这些看起来平常,微不足道的小事、都表现出一个人的道德观念。当别人在需要时,给予最真诚的`帮助等等。

  同学们,让我们一起来宣传道德,实践道德,未来属于我们。人人争做一个有道德的人吧!

  谢谢大家!

道德演讲稿13

尊敬的老师、亲爱同学们:

  大家好!

  我是二年级四班的朱佳,今天我演讲的题目是《做一个有道德的人》。

  当我们走在大街上,看见吐在地上的口香糖、飞舞的纸屑、肮脏的大小便时,耳边不时响起这样一句话“这人真没道德!”于是我记住了“道德”这个词。我问爸爸:道德是什么?爸爸说:“道德是什么?还真难讲清楚。但是道德高尚的人很受人们尊敬,是我们学习的好榜样。”道德还有些深奥呢!

  在我纳闷的时候,爸爸又说了:“道德其实也很平凡,把身边的小事做好,就是一个有道德的人。比如在学校、在家里,你的一言一行好不好,这些都是道德的表现啊。做一个有道德的人就是做个好孩子嘛!”

  哦,道德原来也可以这么简单,道德就在我们身边啊!

  于是,在家里,我体贴父母,乖巧听话。帮爸爸妈妈倒垃圾,买菜,争取自己洗袜子和红领巾,不给爸爸妈妈添麻烦。对了,有一次,奶奶身体不舒服,我赶紧给奶奶倒水,扶奶奶休息。奶奶乐呵呵地说:佳佳长大了,真是个孝顺、懂事的'好孩子!

  在学校,上课我认真听讲、积极回答问题;下课和同学们友好相处、快乐游戏;课间操我认真做好每一个动作,为同学们做榜样;放学后,我把身边的纸屑捡得一干二净……老师笑眯眯地摸着我的头笑了:佳佳真是一个文明、有道德的好孩子!啊!老师的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一条通往文明的道路!原来,道德触手可及啊!

  所以,坐公共汽车我主动为老人让座;户外玩耍,我从不随地吐痰、乱扔东西。今年,我还向玉树灾区捐款了,能帮助有困难的人我感到很开心!爸爸翘起大拇指夸我:“佳佳真是个有爱心的好孩子!”我快乐地挺一挺小胸脯,骄傲地想:“我可是有道德的好小孩哦!”

  敬爱的老师、亲爱同学们,也许,七岁的我做的还很不够,但我相信自己一定能够做个好孩子,一定能做一个有道德的人!同学们,让我、让你、让我们大家都来做个好孩子,做个有道德的人吧!

  谢谢大家!

道德演讲稿14

尊敬的领导,亲爱的同学们:

  很荣幸,很激动,我能站到这里,但同时,一种复杂的心情笼罩着我,因为我今天要谈得,是一个沉重的话题。我没有动人的音乐,也没有可以观赏的图片,我只希望所有人可以和我一同感受这个话题带给我们的思索!

  18比1,不是小学时代的一个简单的数字;18比1,不是哪个学校的性别比例;18比1,不是作业的答案,不是价格的对比。18比1,是现实对人性的考察,是事实对道德的鞭挞!2011年10月13日,一个纯洁的如同清泉一样的灵魂在18个人的漠然中离去,两辆车的碾压,18个人的漠视,1个人的援手,这鲜明的数字对比,让这一天永远的刻在了人们的心中!道德,在那一天被我们自己推向了绝望的深渊!

  这就是在网上,在现实中引起轩然大波的小悦悦事件。它也再一次引起了整个社会对中国人性的思考!但是今天,我不想再谈中国人自己对道德的拷问,请大家听听日本媒体是如何解读中国的小悦悦事件。

  在朝日电视台的时政节目中,主持人多次提到冷血这两个字,嘉宾也说出了这样的话“犯人居然打电话找女孩的父亲谈判,这种事简直就是天方夜谭。这说明,中国的司法社会还不成熟,有些人还以为有钱可以摆平一切,中国离法制社会还很遥远”。“这是否意味着中国社会的道德沦丧?或者金钱至上?”这是主持人对此事的评论。甚至一位日本女星说:“这样的事情在日本是无法想象的!”如果说日本媒体的说法还有诸多顾虑的话,那日本民众的话就足以反映日本社会对中国小悦悦事件的看法了。在面对记者的采访时,一位日本民众就说了这样的一句话:“中国现在是一位金钱富翁,但是毫无疑问,同时也是世界上精神最贫穷的国家。”

  我不知道,当我们这些热血青年看到了这样的评价会是一种什么样的心情......

  可是,如果说小悦悦事件只是一个个例并不能代表中国道德危机的话,那我们怎么解释事件,怎么解释地沟油问题,怎么解释瘦肉精问题!难道,一次次的事件,一次次的悲剧,一次次的拷问只能是让我们心痛而毫无行动吗?道德的锁链,是人性的冷漠,是信仰的偏离,是社会价值观的沦丧。斩断道德的锁链,需要我们的行动。守住道德,温暖你我,也将是最真实的图景!

  所以,所以我们看到了。看到了陈阿姨的出现和奋力施救,让我们被冰冻的道德感有了一丝丝的暖意。怀揣一颗善良的心、在看到孩子躺在马路上抽动的那一刻“只想着救人”的陈贤妹,让我们有理由相信,斩断道德的'锁链不是空谈!陈贤妹并不孤独,像勇敢地徒手接住坠楼女童的杭州“最美妈妈”吴菊萍;扶助摔倒老人、虽被冤枉却依然无悔的南通大巴司机殷红彬;还有合肥两位农妇以德报德的事例,当然,更不用说汶川特大地震之后的举国相助和志愿者的驰援……在这些朴实的草根大众心中,守望相助、扶危济困,天经地义。他们是这个社会里沉默的、平凡的、但善良的大多数。而作为社会高素质人才的代表,作为二十一世纪的大学生,作为一个赤诚的河大学子,我们,要勇敢地斩断道德的锁链,用自己的行动,和行动中透出的温暖来感化被冰冻的心灵!

  斩断道德的锁链,让社会充满爱!

道德演讲稿15

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  大家好!我叫杨郅涵,来自三年级四班。

  道德是一双手,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,透过流动着美好的光;道德是一道光,孕育沉浸在纯洁中的心田。

  在生活中,爱就像一盏明灯,照亮你前进的方向;爱就像一团火焰,融化你心中的冰霜;爱就像火红的太阳,给予你奋进的力量。爱,时刻萦绕在我们身边,爱,无处不在!地震无情人有情,无数中华儿女在“5.12”汶川大地震中,用自己的生命谱写出一曲又一曲“爱”的'凯歌,他们用“爱”诠释着人间最神圣的使命,用“爱”传递着人间最真挚的感情!

  在地震发生的那一刻,当教导主任谭千秋张开双臂趴在课桌上,手死死地抓着课桌护着身下的4名学生时,他心中只有一个字——“爱”,只有一个念头——“不能让学生受到伤害!”最后,学生全部获救,而他却不幸遇难……地震无情,大爱无疆!谭千秋老师在地震来临时那千钧一发的时刻,用他这双曾传播了无数知识的手臂又从死神手中夺回了4个年轻的生命,在其生命的最后一刻,他仍用自己的实际行动传达着老师对学生无尽的爱!谭老师的举动让我为之动容,我为我们中华儿女有这样的好老师而感到无比骄傲和自豪!

  同学们,当你坐在公交车上,看到年迈的老人拉着栏杆站着,

  你会让座吗?当你走在校园里,看到地上的垃圾,你会捡起来吗?当你看到路旁的自行车倒了,你会去把它们扶起来吗?也许你不会,不去做的原因不是你不想做,而是因为你会怕,怕别人误会垃圾是你扔的,自行车是你弄倒的,怕别人说你是故意做给大家看的。

  我们是祖国未来的花朵,是早晨初升的太阳,在成长的道路上,首先应该学会的是做人,做一个能把每一件简单、平凡的事做好的人,做一个能将“爱”常驻心中的人,从身边做起,从小事做起,明是非,分善恶,辨美丑;时刻规范自己的行为,说文明话、行文明事、做文明人。

  热爱祖国,我们要从热爱家乡、热爱学校、热爱家庭做起;服务人民,我们要从服务父母、服务老师、服务同学做起;崇尚科学,我们要从刻苦学习、发愤成才做起;辛勤劳动,我们要从勤做家务,积极打扫校园卫生做起;团结互助,我们要从学会合作,关心同学,乐于助人做起;我们只有用自己真挚的爱去感染身边的每一个人,尽自己的所能去帮助那些有困难的人,才能让这个世界更温暖,才能让这个世界更精彩!

  同学们,当“三创一办”的号角吹响时,让我们全校上下携起手来,讲文明,树新风,做一朵又一朵的道德模范之花,盛开在校园的每个角落!

  我的演讲完了,谢谢大家!

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