校园环境演讲稿

时间:2023-02-19 16:50:00 演讲稿 我要投稿

校园环境演讲稿(精选15篇)

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在日新月异的现代社会中,接触并使用演讲稿的人越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的校园环境演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园环境演讲稿(精选15篇)

校园环境演讲稿1

  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好!

  作家说:“环境是心灵的港湾。”

  画家说:“环境是灵感的源泉。”

  军事家说:“环境是制胜的法宝。”

  教育家说:“环境是塑造人的摇篮。”

  当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡; 当我们在整洁优雅的环境中学习时,一定会感到心情舒畅; 但优美的环境是要靠大家共同来营造的。

  我们都知道,校园环境是一个学校的窗口,直观地反映了学校的精神风貌,体现了学校的文化氛围。洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要,而且是陶冶情操的需要,营造优良的校园环境是我们每个人的神圣职责篇党员先进事迹演讲稿演讲稿。

  今天,当我们走进新的校园,教学楼高大雄伟,图书馆美观大方,食堂清洁卫生;走上教学楼,教室窗明几净,走廊干净整洁,心情舒畅;早晨教室书声琅琅,上课学校一片安静,下午放学后操场上同学们生龙活虎。学校面貌的日新月异,老师敬业(篇度历练是一种成长_师德师风演讲稿)爱岗,学生勤学奋进,看着这些变化,我们感慨良多。一切的一切,并不是哪一位领导,哪一位老师,哪一位同学的功劳,而是我们全校师生凭着“自强不息”的精神,齐心合力,共同努力的成果

  同学们,我们容易吗?不容易!如果没有大家的敬业爱校,就不可能有宽敞明亮,窗明几净的`教室供我们学习;如果没有大家的辛勤劳动和无私奉献,就不可能有优雅舒心,一尘不染的石椅让我们晨读美文,畅想未来;如果没有大家的无私奉献,就不可能有干净清新,绿树葱郁的校园让我们舒适地生活。

  然而,在我们的同学清洁校园、清理垃圾杂物的同时,还有极少数同学毫不珍惜同学们的辛勤劳动,诸如把废纸片扔向教学楼窗外,把食物残渣丢在走廊,楼梯口,把擦手的纸巾毫不顾忌地走到哪里丢到哪里,把吃过饭的快餐盒、食品袋随意乱扔,地面的口香糖刚铲除有有人吐下,操场,教室里还有饮料瓶、纸巾,卫生间还有烟头,等等。请我们的同学想想,你是否有这样的不文明行为,你这样做不感到惭愧吗?

  试想一下,如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木全都枯萎凋谢。墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,尘土四处飞扬,到处都是垃圾污物,在这样的校园里,我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢?

  同学们,有美丽的环境,才有美丽的心情,才更有学习的热情,我们绝大多数学生从早上到校学习,到下午离校,几乎一整天都在学校里,这里就是我们的第二个家,这里是我们学习和生活的地方。“清洁校园大行动”我们付出了艰辛的劳动,我们每一个人都是后溪这个大家庭的一员,我们更应该自觉维护好身边环境,在学习文化知识的同时,养成良好的卫生文明习惯。

  谢谢大家!

校园环境演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好!今天我演讲的题目是《保护环境,净化校园》。

  挑战与机遇同在,困惑伴希望孪生,21世纪,也是人类面临挑战的时期。特别表现在人与自然关系这一方面。人类过度砍伐森林,盲目开发耕种,大肆破坏植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然资源,使地下矿藏日趋耗尽;废水、废物、废气源源不断排放,使自然环境严重恶化。

  人类向自然界过度的索取,遭致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20xx年达到1亿人。惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,生态环境改善就是其中重要的内容。我国先后出台了许多保护环境的政策和法规。我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”在全国上下开展的轰轰烈烈。

  同学们,我们学校始终都在倡导“绿色环保”,其中重要的内容之一就是保护美化我们的校园。我们经常看到许多学生在校园里的`各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

  同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护环境,净化校园。

校园环境演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我要讲的题目是《保护环境是不容推御的责任》,让我们想一想,自从人类诞生以来,一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境,我们生活在地球上,然而地球并不是有我们生存,还有很多很多的动物植物,所有生物的生存,又有哪一样离得开地球上的大气、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。

  然而,就是这样供人类生存的环境,却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报,我们人类在取得辉煌的文明成果的同时,对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。

  地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系,就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的,你想想,我们人类身上的某个器官坏了,人就会生病,就会痛苦不已,其实地球也是如此,一旦失去了生态平衡,便会产生种种不良后果。因为人类的侵害,如今地球面临了很多的环境问题,比如气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等等,这些都是令人类头疼不已的事情,同学们,学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?不妨回忆一下自己平时的一举一动。你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室、环境区卫生而不去想这是不对的情况吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水龙头,而没有及时关上吗?你有过在雪白的墙壁上留下你肮脏的脚印、手印吗?你有过不把痰吐在纸上包起来扔进垃圾桶,而是吐在打扫得干净的地板上吗?

  保护环境,人人有责,虽然我们现在还只是个学生,没有能力去改变那些环境不问题,但是我们可以从小事做起。春天到了,植物开始生长,我们可以积极参与植树节,保护身边的花草树木。除此之外,我们还要爱护身边的环境卫生,遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的.地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力。这一切,看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意,很轻松就能完成,很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。亲爱的同学们,你还在犹豫什么呢?从此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去爱护环境,保护环境,我相信,有了每一个人的参与,我们的校园更美丽,我们的祖国更美丽,让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。我的演讲完毕。

校园环境演讲稿4

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是“保护校园环境——从我做起”。

  每当我们踏进校门,走进教室,我们是否像走进另一个家。是的,校园是我们的家。我们在这里学习、生活和成长。学校是我们的第二个家。这里的每一颗树和草都是我们的伙伴,我们的朋友,这里的每一条路都留下了我们学习的足迹,见证着我们成长的过程。我们在这里学习和生活。美丽的环境,能让我们懂得珍惜,学会去爱。优美的环境,能让我们懂得知书达礼,更加文明。优美的环境,能让我们学习进步,品德高尚。美丽的环境,能让我们宽容谦虚,学会做人。

  我们每个人都是校园的主人,都有维护校园环境的义务和责任。那么,我们应该怎么做呢?让我告诉你一个真实的故事。这是一个年轻的中国学生在澳大利亚学习的个人经历。有一天,他正沿着大街走着,一个老人从后面跑了上来。他仔细地看了看,发现他正在追赶一张纸。年轻人想,这对老人来说一定是很重要的材料。于是他跑上去,把它拿在手里,递给了老人。令他吃惊的是,老人接过纸条,转过身把它扔进了垃圾桶。同学们,你们觉得这个故事怎么样?我想,如果我们每个人都能像老人一样弯腰驼背,拾起一点什么,那么,我们的校园将会为文明和煦的春风锦上添花。

  每个人都知道环境对我们健康成长的重要性。谁不想在一个舒适的环境中生活和学习呢?绿色的.草坪,干净的走廊,白色的墙壁,宽敞明亮的教室,这不是我们想看到的吗?然而,由于一些学生有点自私,有点懒惰,这美丽的环境从他们的手指悄悄溜走。

  过去,每次下课、午休时、放学后、操场、走道、楼梯、绿化带……我们的学生走过的每一个地方都散落着包装袋,糖果纸,塑料瓶等,破坏了我们美丽的校园环境。这些不文明行为与我们美丽、干净、和谐的校园环境是不相称的。作为学校的主人,我们为什么不制止它,改变它呢?这个美丽的环境属于我们每个人,我们每个人都应该尽我们最大的努力去保护它。

  俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这就是要求我们保护环境,从我们每一个人做起,从每一件小事做起,爱护我们的校园。如果我们再多走几步,垃圾就会被扔进垃圾桶。如果我们拿起一张纸,拿起一个塑料瓶。如果你看到不文明的行为,立即制止。然后我们的校园会更干净。不需要花费太多的精力和时间,只需要每个同学一些简单的行动和良好的习惯。这是一件很容易的事情,重要的是坚持不懈,用心努力。我想,这不仅是一种付出,也是一种回报!我相信,水滴水可以穿石,铁杵能够磨成针,我们的校园将在我们的关怀下越来越美丽。

  让我们行动起来吧!爱护校园环境,从我做起,从小事做起。让我们携起手来,共同创造一个文明、整洁、优雅的校园环境。

  谢谢大家!

校园环境演讲稿5

亲爱的领导、老师和同学们:

  大家好!

  我是7 (9)班的王雨辰。今天,我站在国旗下,我演讲的主题是“爱护校园,保护环境”。

  学校是我们学习的地方,是我们播种梦想和收获希望的地方。我们的校园绿树成荫,像一条被小花坛环绕的紫藤走廊。随着季节的变化,不同的花盛开,呈现出不同的美景。我们的教室有清晰的窗户,桌椅排列整齐。在郁郁葱葱的校园里,不仅有浓浓的书香,还有朝气蓬勃的青春活力。校园是我们的第二个家。在这个美丽的环境中,我们呼吸新鲜空气,在阳光下茁壮成长。

  然而,一些学生不能很好地照顾自己的家。总是有几个袋子、纸片和罐头被随意扔出,扔在角落或路边。总有不安分的手从花坛上摘花,不安分的脚踩在草地上。吃完绳子后,竹签被卡在了树上。清除垃圾的学生把垃圾泄漏到了路上,但是他们没有捡起来。还有其他类似的行为,虽然只是一个偶然的行为,但它损害了校园环境和学生的学习情绪。又有多少学生不得不花多少时间收拾散落的垃圾,这本来只是一个小小的行动,却给别人带来了很大的影响,为什么我们不能让我们的行为更文明、更恰当呢?

  我记得听过一个关于一个外国人在中国街头行走的故事,当时他看到一个年轻的中国人扔了一个塑料空瓶子。外国人急忙上前捡起来,扔进了垃圾桶。这一抛一捡之间,将人们的道德修养充分体现出来。我们不能像故事中的年轻人那样把垃圾扔掉。这样,我们失去的是文明和道德。作为当代青少年,我们应该做更多有益于环境、有益于国家的事情,并成为美丽校园的`守护者。合肥是中国的文明城市。作为一个公民,我们也应该在今天和明天为我们的城市添砖加瓦。

  亲爱的同学们,在我们的日常生活中,我们不能仅仅依靠老师的提醒和学生的监督来规范自己的行为,还应该自觉遵守规章制度,提高我们的环保意识,从自己做起,从零开始,爱护我们的校园环境,共同建设一个更好的校园!

  谢谢大家!

校园环境演讲稿6

各位老师,各位同学:

  大家好!

  我想大家都看过20xx这部美国科幻片吧!影片中我们美丽的家园——地球,在种。种自然和人为的灾难中瞬间灭亡了。当然,那只是科幻片罢了,我们不必当真。但是我们能忽视地震,雪灾,大干旱的频频袭击吗!能忽视物种加速灭绝,土地荒漠化,垃圾成灾,全球变暖等现实问题吗?不,不能!

  有科学家预言:由于二氧化碳过多排放而引起的温室效应使冰川融化,海平面升高,不久的将来,我们的地球就会被海水覆盖。我想,那时,我们就会祈求自己能够成为一条鱼,可惜,我们肯定不会成为一条鱼,但我们肯定会葬身鱼腹。这绝不是危言耸听!近30年来,中国沿海海平面总体上升了90毫米,而仅仅去年我国海平面就长高了8毫米,比世界上任何一个国家都长得快。照这样发展下去,许多我们熟悉的地方,比如:杭州的西湖,香港的维多利亚港等……这些美丽的地方将会在我们的眼前消失得无影无踪......

  怎么办?怎么办!难道就这样任其发展下去吗?不!!!同学们!只要我们行动起来,全民“节能低碳”,地球温度是可以控制的,只要我们人人都把“节能低碳”当作自己的生活习惯,海平面的温度也是可以控制的!

  其实“节能低碳”很简单,就是节约能源,减低二氧化碳的排放量。就是节电,节油,节水;就是你在买东西时能够自备购物袋,并拒绝使用一次性用品;只要你多开窗户代替空调,并及时拔掉暂时不用的电源插头;只要你在上班或上学时,多走路骑自行车;只要你在每次用完水之后及时拧紧水龙头;只要你的食物尽量每次根据需要量而不抛弃浪费……那么,低碳便不难。

  作为一名学生,应该把引领节能,低碳当作自己的责任。新学期开始了,同学们都发了新书。首先想到的`就是为新书包上书皮,有的买塑料书皮,有的买漂亮的包装纸包书。可是你们知道吗?这些包装制作既浪费能源又不利环境保护,还会产生白色污染。不如用旧挂历,海报等材料包书,既有利于环境,还可以跟着爸爸妈妈学习,学会自己包书,锻炼自己的动手能力。新的学期,每个同学心中都充满了自信,书包里也焕然一新,好多没用完的本子也自然淘汰了。我们可以把旧本子没用完的部分拆下来重新装钉成新的本子使用。这样,我们既节约了金钱又节约了纸张。何乐而不为呢?。

  行动吧!努力吧!为了我们的地球!我们的美丽家园!

校园环境演讲稿7

亲爱的老师们、同学们:

  大家早上好!

  春风吹过,校园再次迎来了全新的一个学期。在大家的热情下,我们的校园在此洋溢起了青春的色彩。但是,随着我们再次开始走访小卖部、食堂。随着我们将那些本该在就餐地点食用完的餐品带了出来。我们的学校,不知不觉也染上了一些不好的色彩!没错,同学们,今天我所带来的演讲题目就是——“爱护校园环境”!

  同学们,在我们印象中,除了自己的家,也许学校就是我们最为熟悉的场所了。我们在这里生活,在朋友们的帮助下成长,在老师们的教导下学习。学校,就像是我们的第二个家一样。生活在这里,我们有过欢笑,也曾哭泣,更是为自己的学习拼命努力过!但是,对于我们的第二个家,大家却总是没能小心的去对待!

  同学们,仔细的看看吧!在我们的学校里,在xxx中学本该干净整洁的道路上,潜藏着多少垃圾废品!这些,还有这些,多少,都曾在我们学生们的手中待过!他们曾经是我们的手中的塑料袋,是我们零食的.包装,是我们曾经用过的器具!但是,我们没有在使用完后让它们回归本该回去的地方。甚至!因为我们的懒惰和随意,就这样将它们随手丢弃!

  我们常说垃圾的不好,常说塑料会污染环境。但仔细的想想,这是它们的意愿吗?它们本该有一个安稳的归宿,有一个正确的去向!但是,是我们!将这个错误留给了自己,是我们将自己的错误强加在了学校上!

  就因为如此,我们美丽的学校一去不复返。甚至因为同学们的行为,变得垃圾满地!有的同学们会说:“反正每天都会打扫”。确实,为了保证学校的清洁,我们总会打扫卫生。但是,相信打扫卫生的同学们自己也能感受到!每天的打扫越来越辛苦!越来越困难!

  亲自参加过卫生的打扫就能明白。打扫,总比保护更加的困难。甚至因为风和其他的原因,有些地方我们都不得不放弃!只能任由垃圾留在那里!这样的校园,倒成了一幅“别样的‘景色’”!

  各位同学!我们知道大家都明白垃圾不能随便乱丢的道理!但是我们不能在这件事上看别人的行动!我们必须要主动,自觉的遵守这条规则!让我们的行动,去影响更多的人!这样,才能换来我们美丽的校园!

  我的演讲结束,谢谢大家!

校园环境演讲稿8

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  我们搬进新学校后,学习环境发生了变化,变得干净整洁。当我们坐在明亮的教室里上课,下课后在宽阔干净的操场上走动,我们有没有想过,这样干净的校园,值日学生要打扫多久,老师和学生维护得有多认真,我们破坏得有多严重?我们应该从身边做起,在力所能及的范围内为校园健康做出贡献。

  校园属于我们所有人,我们有义务和责任维护校园环境。在校园里,人们经常被发现摇晃树木,践踏花草,在白色的'墙上留下脚印。在墙壁和桌椅上忙乱使原本干净的墙壁、桌椅变脏,有的在垃圾桶不远处乱扔果皮、纸屑;还有的不顾校园纪律,在走廊里大叫、追逐、玩耍,让噪音传遍校园;更有甚者,他们在校园里对同学说粗话,骂人,甚至打架。这些都是不文明的现象,不应该出现在一个小学生身上。为了让校园环境更好,希望同学们尽可能做到以下几点:

  一:不乱扔果皮纸屑,不践踏花草,不破坏校园绿化;

  二:不要在墙壁、桌椅上乱涂乱画,不要踢墙保护公物;

  三:不要在校园里大声喧哗,追逐打闹,文明礼貌,团结同学,避免打架;

  四:看到垃圾及时捡,不用麻烦,校园卫生会有所改善。

  你挥衣袖不带走一片云彩,我挥双手不留一张纸片。校园环境卫生要人人维护。让我们每个人都动动手,弯下腰,让我们的校园更加辉煌。

校园环境演讲稿9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《保护地球母亲,净化校园环境》。我们都知道,地球是迄今为止人类所知道的宇宙中唯一可以承载人类生命的星球。人类在地球上生活已有几百万年的历史,在这漫长的岁月中,人类就是依靠地球上的资源(空气、水分、阳光)生存、繁衍、发展的,所以,地球是人类的母亲。

  世界文学大师雨果说:"大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。"近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至:水土流失,洪水肆虐,火灾频发。空中烟囱林立,浓烟滚滚,河中死鱼漂荡,污水滔滔;地上垃圾遍布,废渣成堆。这是多么可怕的`后果呀!

  在课间休息时,我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深浅浅的脚印、有的地方甚至走成了小道。为了我们校园更加美丽,首先不要随地乱扔乱丢废弃物;不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。

校园环境演讲稿10

老师们,同学们:

  早上好!今天我国旗下讲话的题目是《让我们共同爱护学校环境,爱护我们的家》。

  每当你跨入校园大门,步入教室时,你是否感觉到好象走进自己的另一个家。是的,校园就是我们的家,我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是大荣小学的家庭成员。

  校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活,同时,校园环境也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素质的一个反映。

  可想而知环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的.环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢?但是,在学校大门口,有的同学吃了零食以后,把塑料袋随手一扔;有的值日生做完值日把拖把随地一扔,让它任意躺在地上;操场上、楼梯上、走廊上,常躺着纸屑、塑料袋;厕所里到处是垃圾;教室里,雪白的墙面上甚至出现了同学们的脚印……温暖的春天已经来了,但这一切却显得太不搭调!

  每天清晨我们到学校的第一件事情就是打扫卫生,打扫卫生区,放学时也是,那为什么我们天天打扫天天脏?怎么总有扫不完的垃圾?扫不完的纸屑?我们每天都在打扫卫生,应该说校园里除了落叶外不会再有其他的垃圾。可事实呢?刚刚扫完的场地、楼梯、教室、走廊又会有新的垃圾出现。这些垃圾是怎么来的呢?原因很简单,这些垃圾来自于我们,来自于我们的不良习惯。同学们,如果让你们选择,你愿意在一个脏乱校园,还是一个整洁的校园里上课?

  曾经看过这样一个报道,有两个外国人像平常人一样走在大街上,不同的只是他们手中多了香蕉皮。这时有个青年人骑车路过,将一个饮料的纸包装盒很自然的扔在了地上。而那――离垃圾箱不到五米。路过的行人也很自然的从饮料的纸包装盒上跨过、踩过……这时那两个外国人来了,他们却很“特别”,其中一个弯下腰,捡起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱。这一个简单的动作深深触动了我。

  作为学生的我们应该怎样做?应该学习谁呢?我们该不该这样随意的破坏自己所生活的环境?该不该把废物丢在地上?该不该在雪白的墙上留下球印或手印、脚印?我们的同学的回答肯定是:不应该!那么,我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的校园环境;该不该捡起地上的每一张纸或食品包装;该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为?要,我们肯定要!明辨是非,改正我们的不良行为,不能只是靠老师,少先队的检查强制实现,同学们应该自觉提高环保意识,从我做起,从自己身边做起,从日常点滴做起。

  在春光明媚的时节,全校同学行动起来吧,人人争当“护绿小使者”,保护我们的环境,保护我们的绿色的空气。如果大家行动起来,就会换来一个美丽和谐的校园!

校园环境演讲稿11

敬爱的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是三(1)班的刘巧婷,很高兴能站在这里发言。今天我演讲的主题是“讲究卫生,爱护校园”。

  您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗?答案当然是肯定的。

  当我们在绿树成荫的的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的'教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学习、工作时,心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。

  校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里,还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有这一切,都跟我们的文明校园极不相称。“学校是我家,清洁靠大家”,我相信,没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地,尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。老师们,同学们,为了营造校园良好的学习、生活与工作环境,所以,我代表三(1)班全体同学面向全体老师和同学发出如下倡议:

  1、请不要乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的人。

  2、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

  3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动捡起来,及时顺手清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风尚,做一个文明的人。

  4、不再把食物带进教室内,同时主动清理抽屉里的垃圾;做一个讲卫生的人。

  5、养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾;做一个节约的人。

  为创建文明和谐的校园,让我们每位同学立即行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做文明的小学生!为了学习、生活在一个优美的校园环境中,让我们全校师生共同努力吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

校园环境演讲稿12

尊敬的各位老师们、亲爱的同学们:

  早上好!很高兴站在国旗下讲话,今天,我演讲话的题目是:《爱护校园、从我做起》!

  还记得,当我第一天走入我们的校园,我就发现校园到处可见“爱护环境、人人有责”,“爱护校园,从我做起”的各类标语,看到这些标语,我感到很高兴,因为我知道,我所在的校园一定是环境优美,适合我们成长的地方。然而,现实却是很残忍的,在我们的校园里,总是能看到一些不和谐的白色垃圾,总是能看到地上的果皮纸屑,我为之伤感、所以今天,是谁在破坏我们的校园环境,是谁让校园的夺去了校园的美丽?

  答案大家应当都知道,破坏校园环境的是我们自己啊。有很多的同学会把餐厅的水果、鸡翅等偷偷带出来,吃完后果皮、包装纸随手扔掉。这些不良的行为,引起了很多同学的不满,但是,我们总是在心底发发牢骚,却很难有人能弯下腰去,捡起地上的果皮纸屑。就是因为这样,早晨打扫完卫生之后,到了下午,校园就已经不再美丽了。

  除此之外,更可恶的行为我也见过。有好几次,我看到从窗外断断续续地飞过几个“纸飞机”,缓缓地飘落在草地上,从窗口看下去,白茫茫的一片。有一次,我实在忍无可忍,就对一个扔飞机的人说:“不要乱扔,只是不文明的行为,你的纸飞机到处飞,破坏了我们校园的坏境”,当时,这位同学的脸红了,他也再也没有扔过纸飞机。然而,他不扔了,其他的人却还在扔,所以,在这里,我真诚的希望大家都能站出来,勇敢的指责破坏校园环境的同学,还我们校园的美丽。

  校园是我们共同的家,让人欣慰的是,老师们积极组织我们爱护环境卫生,最近,我们学校很多班级都组织了“铲除口香糖”、“清除小纸屑”等活动。因为这些活动的举办,我看到了校园的`惊人变化,讨厌的口香糖不再到处都是,纸屑也逐渐的变少了。但是,尽管如此,还是能见到那些不和谐的小身影,所以今天,我借此机会在这里呼吁大家:文明和谐的环境靠大家,让我们每个人都自觉去维护环境,不乱吐口香糖,不乱扔垃圾,随手拾起废纸。我相信,只要我们人人都参与到保护环境当中来,我们校园的蓝天就会明亮,我们校园的的绿花草树木就会翠绿,我们的校园就会美丽清洁。

  我的讲话完毕,谢谢大家!

校园环境演讲稿13

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我国旗下讲话的主题是:爱护校园环境。

  每当跨入校园大门,步入教室时,你是否感觉到自己走进了另一个家。是的,校园就是我们的家,我们在这里学习、生活、成长,学校就是我们的第二个家。我们在这儿学习,在这儿生活。这里的一草一木都是我们的伙伴,见证着我们成长的历程。作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,教育家说:环境是塑造人的摇篮。

  我们每一位同学都是这个校园的主人,都有维护校园环境的义务与责任。

  这里有一个真实的故事和大家一起分享。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的`亲身经历。他说,一天,他在林荫道上走,忽然从后面跑来一个老人,仔细一看,原来是在追赶一张纸,风好像故意和老人作对,把纸片吹得忽高忽低,但老人还是坚持追赶。年轻人想:这一定是一份对老人来说很重要的材料。于是,赶上前去,把纸条捡在手里,交给老人。让人意想不到的是,老人接过纸条,转身放进一旁的垃圾桶,高兴地说:总算让它到了该去的地方了。同学们,听了这个故事,不知你有何感受?

  同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“爱护校园环境”需要你、需要我、需要大家的努力!

  让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!美丽的校园一定会因我们的文明而锦上添花。

校园环境演讲稿14

各位老师们同学们:

  大家好!

  保护环境,早在“不涸泽有鱼,不焚林而猎”的'古训。在今天,我们更应懂得保护环境就是保护我们自己,我们不仅合理利用资源,更竭心尽力保护环境,让环境永葆青春,永远为我们人类的生存发展服务,作为学生,现在主要是创建绿色校园。

  有段时间,校园里果皮纸屑随处可见,忘关掉的水龙头哗哗地流着……

  楼道间,就更不用说了,大家是有亲身体验的,扫完后,转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象,这些事情常让我吊怀远古,这些情况常让我警言今日,校园就是个小社会,同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境,走出校园,进入社会这一大环境,又能怎样呢?那就更不敢设想了。

校园环境演讲稿15

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  我是大队代表范可心,今天我发言的主题是“爱我校园,美化环境”。

  清晨,当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时,一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天,我们都生活在学校这个大集体中,在这里学习,在这里生活,学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友,和我们共同呼吸,共同成长,这里的一砖一瓦都是我们的伙伴,和我们共同承受,共同迎接每一个未知的挑战!

  优美的环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们宽容谦让,学会做人。

  每次看到整洁美丽的校园,我仿佛看到了清洁的阿姨们辛勤扫除的身影,我也经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境的优美。然而仔细地观察,却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处:学校的墙壁,不知是哪位硬是要在上面加几个脚印;有些同学,喜欢在教学楼上,用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学,他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。

  望着眼前这些披上绿装的树木,望着脚下干净而平坦的路面,望着一扇扇洁净而明亮的窗户,试想一下,如果我们的校园里充满了浑浊不堪的空气,花草树木全都枯萎调谢,墙壁和桌面都被涂写刻画得伤痕累累,尘土四处飞扬,到处都是垃圾污物,处于这样的校园之中,我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢?

  爱护我们的校园,让我们从自身做起,在校园中处处留意自己的行为,积极保护校园环境,并及时制止其他人破坏校园的行为。因为优美的校园环境,倾注了我们每一位同学的心血与汗水。我们不要抱怨没有清新的.空气,没有成片的绿荫,没有整洁的教室,没有舒适健康的学习环境,保护校园环境要靠你、我共同努力,这是我们每一位同学的义务和责任,爱护我们的校园,就让我们从现在做起!

  “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么,美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。

  “爱我校园,美化环境”!

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