感念师恩演讲稿

时间:2023-02-19 18:04:25 演讲稿 我要投稿

感念师恩演讲稿

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在当下社会,需要使用演讲稿的事情愈发增多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的感念师恩演讲稿 ,希望能够帮助到大家。

感念师恩演讲稿

感念师恩演讲稿 1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  春蚕到死丝方尽,  千百年前有人歌颂教师,千百年后一定会有人歌颂教师。教师作为一个永久的话题,是一个不变的故事。我要歌颂教师,让我的赞美溢于言表。

  教师,您是湖面起舞的白天鹅,引领着我们迈向幸福的人生。风雨来时,您的臂膀是我们的温暖港湾,让我们躲过一次次的灾难;

  机会来时,您美丽的声音是我们前进的号角,使我们抓住一个个机遇;

  远行的时候,您谆谆的教导是我们行动的指南,让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。教师啊,您就是我们的航向!

  崇高的师德,源于千百年来中华文化的积淀和传承。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”……人们用这样的诗句赞美教师们的无私奉献;

  “人类灵魂的工程师”“辛勤的园丁”……人们用这样的比喻颂扬教师们的高尚情操;

  “学为人师、行为世范”……人们用这样的标尺度量教师职业的伟大与崇高。教师节学生演讲稿从古至今,崇高的师德在中国教师中薪火相传,生生不息。

  在我们国家,有许许多多的老教师,他们为教育事业付出了自己的一生,他们深厚的爱国热情、深邃的造诣、诲人不倦的精神、一生淡薄名利、正直为人的长者与学者风范,给了我们一生不尽的启迪与受益。我校的老师就是这样一位教师,他热爱学生、一丝不苟的关心每一个学生的成长,他把全部心血都抛洒在教书育人上,在担任班主任期间,以火热的激情感召学生,以真挚的爱心滋润学生,深入细致地做学生的思想工作,培养出各类合格人才。在形成良好班集体,培养优秀学生干部、转化后进生等方面都总结积累出丰富的经验,并多次在县、校介绍,得以普遍推广。当学生生活上遇到困难时,他不但尽自己一份微薄的力量给学生以帮助,还组织学生互助给以解决,许多接受过他捐助和关怀的学生在升入高校或毕业后,曾无数次的表达了感激之情。他所带领的学生们,个个都很信服他,每一年,在我们学校组织的评教评学活动中,他都是学生欢迎的教师之一。

  x老师身上所体现出来的就是崇高的师德。那么崇高的师德来自于哪里?源于波澜壮阔新时代的历史进步,源于人民教师心中的大爱。无论是过去还是现在,一代代人民教师淡泊名利,安于奉献,坚守在三尺讲台,守护着祖国和民族的未来。他们毫无保留地传授自己的学识,以学生的成长进步为执着追求。无论是润物无声的`悉心教诲,还是坦诚直言的严格要求,都寄托着他们的厚爱和期盼。而当灾难突至,学生们的生命受到威胁,他们挺身而上,用身躯和生命为学生构筑起安全的血肉屏障。

  大家永远不会忘记一位老师,他的名字叫谭秋千,谭千秋像往常一样在教室上课,他正讲到高潮部分时,房子突然剧烈地抖动起来。地震!谭千秋老师突然意识到情况不妙,立即喊道:“大家快跑,什么也不要拿!快!”同学们迅速冲出教室,往操场上跑。房子摇晃得越来越厉害了,并伴随着刺耳的吱吱声,外面阵阵尘埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了,谭千秋立即将他们拉到课桌底下,自己弓着背,双手撑在课桌上,用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰——砖块、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了,谭老师用自己的生命换取了四名学生生存的希望…… ?

  这就是我们的人民教师!我们可以用“桃李满天下”描绘教师们的成功,但在崇高的师德面前,任何语言都显得苍白无力,难以充分表达我们心中的敬意。

  教书育人是教师们爱的事业,教师的爱与众不同,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。母爱容易出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合,是理智的科学的爱,是主动积极的爱。精诚所致,金石为开。教师们的爱不会付之东流,他们平淡的生活并不平凡:三尺讲台是他们思绪纵横的绚丽舞台,它面对的是将来的桃李满天下;

  明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。

  教育是人类崇高的事业,每个人都有自己的老师,每个人都受

  过老师的恩惠。师恩难忘!今天,在这个意义非凡的教师节里,请允许我代表天下的莘莘学子,向天下所有的老师们献上最崇高的敬意、诚挚的祝福,道一声:”老师,您辛苦了!”

  我的演讲完毕,谢谢大家!

感念师恩演讲稿 2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是六二班的方##。今天我要给大家演讲的题目是《教师节——感念师恩》。大家知道世界上最无私,最伟大的人是谁吗?那就是老师。为了培养我们这些祖国的花朵,他们甘愿化作泥土,把知识的养分传输给我们。

  王老师,感谢您对我的关心。在这里,我诚恳地对您说一句谢谢您,老师。那一次,我去食堂打饭,食堂里排队吃饭的人很多。我等了很久才打好饭,去吃饭喽!我心满意足地转过身,端着碗向前走去。这时,站在我旁边的大个子男生,恶作剧地把围栏上的绳子绕在了我身上。我礼貌地说:“请你把绳子拿开,我要出去。”可是那个男生不听我的话,反而把绳子越绕越紧了。同学劝他把绳子放下,他又做了个鬼脸,朝我坏笑。

  他可能没听见,我又对他说了好几遍。他拽着绳子,头转过去了,脸上的表情越发得意了。可恶。我批评了他几句,他依旧我行我素,大声地说:“我就不拿开。”他这么一喊,旁边的同学目光都落到了我身上。我很尴尬,狠狠踩了他一脚。他生气了,冷不丁冲过来踩了我两脚。我来不及躲闪,慌忙之中,碗里的汤浸湿了我的'鞋和裤脚。他看到这种情况,马上把绳子松开了。我抖抖头,在转身的那一刻,我气愤极了,瞪了他两眼。竟然有这种人,我满肚子委屈,端着碗回到饭桌。王老师看到我闷闷不乐的样子,关心地问:“方诗惠,你怎么了?”我的头垂的低低的,心想:王老师正在吃饭,我不能打扰他。我没有回答您,低着头继续吃饭。青青看到了事情的经过,就把这件事告诉了您。

  回到家,我把这件事讲给妈妈听,她批评我:“孩子,你不应该沉默的。你不回答他就是不尊重老师。你怎么对他的关心视而不见呢?”我告诉了妈妈不想麻烦老师的原因。妈妈说:“就算是这样,你也不能对老师的关心置之不理。”此刻,我一下子意识到了自己的错误。老师对不起,我不应该在您问我的时候沉默,我应该及时回答您的问题。王老师,谢谢您对我的关心。您说的那句话就像春风一样温暖,它将会永远存在我的记忆里。

  那一本本写满字的教案,是老师光荣的奖状;那如雪花般轻盈的粉笔末,是老师辛勤的见证;那沙沙的写字声,是老师独有的小曲;作业本上那一个个红沟,是老师灿烂的笑容。老师,你们辛苦了,让我们在这个伟大而无私的教师节里,为老师们送上最真心的祝福吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

感念师恩演讲稿 3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  九月是个金色的季节,是个温馨的季节。迎着九月的和风,站在鲜艳的红旗下,我们迎来了第x个教师节。在这幸福、温馨而又激动的时刻,请允许我代表全体学生向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝福,并道一声:老师,您辛苦了!”

  人们常说,老师是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁,其实老师更像蜡烛,燃烧自己,照亮学生的未来。当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;您之所以伟大,不仅仅在于传授给我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。您曾对我们说:读书不是为了老师,而是为了自己。对於您无私的奉献,我们将全力以赴增强自己的实力,以其不辜负老师对我们的期望。

  感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。您用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

  感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求助的人。您常说您也曾是个孩子,因此您能理解孩子的喜怒哀乐。

  感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开辟前方的道路,同时要求我们不要忘记珍惜沿途的风景。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,您总帮助我们垒好基础,您为成长的我们做到了!或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的.热情、勇气和慈爱会永远保留。

  感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一片树叶一样渺小,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,从中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中闪烁。

  亲爱的同学们,让我们把对老师深深的爱化作实际行动,认真听好每一节课,以优异的成绩来回报老师,作为的礼物。就此,我有个提议,请同学们现在就给一直在我们身后为我们的成功默默奉献的无数老师们送上最热烈的掌声。另外,请同学们给我们的老师每天送上一句“老师好”,每天送上我们对学习的认真、专注,每天送上一个更好的自己,相信这样老师们就收到了最有意义、最有分量的礼物。希望同学们从今天开始,用我们对老师的感恩把每一天都变成教师节。

  最后,让我们对老师说一句:“老师,您辛苦了!真心地祝福老师们节日快乐、幸福安康、桃李满天下!

  谢谢大家!

此致

敬礼

感念师恩演讲稿 4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  这些阻力有些是意料之中的有些是意想不到给此项活动的正常开展带来一定的负面影响,但是目前尊师重教活动也遇到一些阻力。同学们否发现,就在身边大多数同学都已能执行尊师的一般要求,就在校园的尊师气氛日渐浓烈的时候,仍有部分同学的表现与此极不合拍,有的同学遇见老师不能主动问好;上课明明迟到却大摇大摆的晃入教室;不能遵守课堂纪律,课后不完成作业等等,这些都是不尊敬老师的行为,更有甚者,居然当众顶撞老师,如此恶劣的行为难道不应引起我足够重视与反思吗?人世间最大的情感失衡,第一是父母和子女之间,第二是教师和学生之间,而当后者意识到这点时,大多已无法弥补。同学们让我时刻注意自己的言行,配合教师的工作,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我最敬重的人。学校见到老师恭恭敬敬地道一句:老师好。这是对老师的尊重。家里向父母长辈问好,主动给他倒上一杯热茶、添上一碗饭,这是孝敬长辈的表现有什么不好?公共汽车上举止文明,不争不抢,见到老弱病残及怀抱婴儿的母亲主动让个位,这是对他人的尊重和关爱又有什么不行呢?同学们讲文明,懂礼貌,规范自己的言行,尊师敬长、学做真人就应该从这些日常生活小事做起,只有做好了这些小事,长大后才能有出息,成大器。

  无论地位有多高,一个人。成就有多大,都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。

  有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。吕氏春秋》中,有这样一句话“疾学在于尊师”说的要很快学到知识,重要的尊重教师,尊师是中华民族的优良传统。煌煌史书。求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们默默的把自己的一生托付给光辉的事业—教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,干青云而直上,夺白雪以高洁”更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到尊敬吗?孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,四处奔波,传播孔子的仁政。老子说:故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。不贵其师,不爱其资,虽智大迷,谓要妙”说的也是学生尊重老师的重要。

  双楼职中以面向未来,尊师是一个民族文明进步的标志。改革开放迅速发展的今天。面向现代化的教育方针,苏中大地上树起了一支艳丽的'奇葩,作为双职的学生,更应该让尊师敬长成为我每个人的自觉行动。目前学校开展的尊师重教活动至今已有3个月了就总体情况而言,大部分学生都能够执行尊师的一般要求”4个“尊师示范班”同学基本能做到尊师的较高要求,班主任的支持下、老师们关心和配合下,校尊师敬长的氛围正逐步形成,学生尊敬师长的良好习惯正逐步养成。

  同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋,拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!

  我的演讲结束,谢谢大家!

感念师恩演讲稿 5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程.正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师.教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机.

  老师的爱,叫做师生情.这种情是人世间最严肃的情.当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师.一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情.

  有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露.我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们

  的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师.

  当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰.您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂.

  当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路.您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里.当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理.您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中.

  当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望.您将我那颗受伤,气馁的.心带进了"自信"的"天空"中,带进了浩瀚的"海洋"里,也带进了以后成功的大门里.

  当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚.您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的"高山"上,带进了上进的"流水"中,也带进了自强不息的世界里.

  当我……

  不论我遇到了什么,您都会与我一同面对.老师,在我的眼里您是神奇的我发自内心地感谢您,"感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!"那么,什么是感恩呢"感恩"是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心.也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人."感恩"是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感.学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心.

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴:

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;

  下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感恩;

  谢谢大家!

感念师恩演讲稿 6

  九月十日,是一个值得庆祝的日子,在这欢庆的节日里,一张张贺卡,一束束鲜花,都无法表达我们对老师衷心的爱戴和感激。老师,今天是你们的节日,鲜花为你们而盛开,旋律为你们而奏响。

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,您像默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实。老师,是您启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一片绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。老师,是您满怀爱心地创建了一个又一个温暖的'集体,让我们在集体生活中,享受着着欢笑、歌声和阳光。

  老师,是您把我们领进知识的殿堂,数学课上,您把枯燥的数字变得生动有趣;语文课上,您为我们打开了一个斑斓的新世界;英语课上,您让我们领略了异国风情;科学课上,您让我们感受了宏观与微观的魅力。

  没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台就是老师奉献人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的声音,播洒爱的阳光、智慧的甘霖。

  伴着这旋律,我们学会了用真诚去追求,用心灵去歌唱。

  我们念着绿叶情,在老师的雨露滋润下,一张张绿叶憧憬着美丽的向往。在你们的培养下,我们茁壮成长,在你们的鼓励下,我们尽情描绘宏伟蓝图,自从踏入校门的那一刻起,每一次成功,每一个坎坷,无不伴随着老师悉心的教导和耐心的帮助。回想起老师说过的每一句话,无不让我们感到熟悉和亲切。讲台上、书桌旁、寒来暑往、春夏秋冬,老师们洒下心血点点,我们的心灵也在老师坚定的眼睛中,找到了知识和理想的天空!老师,是您用知识的甘露,浇开我们的理想之花。老师,是您用心灵的清泉,陶冶我们的高尚情操。像天空一样高远的是您的胸怀,像大海一样深重的是您的恩情!感谢您,敬爱的老师!

  最后,祝所有的老师工作顺利,节日快乐!

感念师恩演讲稿 7

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  同学们,今天是感恩节,在学校里我们最感恩的人是我们的老师,难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

  同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。

  没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是老师们诲人不倦,无私奉献的精神体现。这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸。

  “学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照亮路路通明。”千百年来,多少人把老师比作春蚕,比作蜡烛。他们呕心沥血,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道,这其中包含着多少汗水与心血,也许老师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是的见证。

  但,就算把老师比作绿叶,比作红烛,也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶,却在滋养绿叶;不是红烛,却能照彻心灵,因为在我们的眼睛里映出的'永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放声声祝福,用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

  同学们,请记住这比山还高,比海还深的师恩吧,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远……

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

此致

敬礼

感念师恩演讲稿 8

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  老师是辛勤的园丁,悉心呵护着祖国的花朵;老师是避风港,为我们遮风挡雨;老师是一盏明亮的路灯,为我们照亮人生的道路;老师是……

  她,一米五几的身高,微胖的身材,圆圆的脸蛋,老式的圆片眼镜挂在她的塌鼻上,随着走动而摇晃的长发也是她的特征之一。没错,她就是我初三语文老师,姓徐,她不十分漂亮,但为人大方有礼,十分亲切,很容易给人好感。

  在众多老师中,她留给我的印象十分深刻。她永远不会踏着上课铃进入教室,而是早早的来,尤其是讲文言文时,她更是来得早,她总是站在椅子上把将要学习的文言文抄在黑板上,上课时,她会用不同颜色的笔在原文中注释不同的翻译。一节课下来,她早已汗流浃背了。我曾经把这件事告诉我的父亲,我的父亲笑着说,她是把你们当小学生教,肯定是你们太笨了,我却觉得她工作认真,对我们极其负责,我们年级第一的成绩就是的证明,她的.汗水是有力的铁证。

  她不像其他老师那样死板,在静校后的第一堂课,同学们总是昏昏欲睡,她不会罚我们站或是大吼大叫,她总会事先上网搜些笑话讲给我们听,待我们瞌睡醒了,她再讲课,在周末的晚自修,学校给我们看电视,她也会提前拷贝一部有趣的电影放给我们看,所以我们总是很期待周末的来临。

  她个子不高,相貌平平,站在人群中很难看到她,但在我们眼中,她就是与众不同。你有见过班上因为没有几个人带字典而要求专门向所教的初一同学借四十几本字典的老师吗?我想是很少的。现在她已经考到公办学校了,虽然再也看不到她板书的身影了,但是将会有更多的莘莘学子在她的教导下变得出众。

  一日为师,终身为母,感恩老师。虽无法像孝顺父母那样孝顺她,但我会永远铭记她的教导,会永远尊重她,爱戴她,也会永远尊敬那些“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的平凡的人。

此致

敬礼

感念师恩演讲稿 9

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《感恩老师,敬重老师》

  从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。

  正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。

  是老师渊博的知识,让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让你们感到亲切与盼望。

  老师是多么伟大。有人把老师比做水,说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛,说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁,说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落,老师挥洒着血汗,寒冬酷暑,老师永远满腔热情,指引着你们不断前进。在将来,无论你会成为挺拔的乔木,还是低矮的.灌木,都将会用生命的全部向老师致敬。在此,对于那些不尊重老师的学生,你们应当反省一下自己,应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。

  师爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涸的心灵。它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时,师爱是一剂特效药,可以拯救那病入膏肓,行将就木的灵魂;有时,师爱又是人生海洋上的一座指路明灯,引导我们走出迷途,追随光明。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这份沉甸甸的师爱,有谁能够掂出它的分量,又有谁能够真正偿还呢?

  感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

  不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?

  让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来……

  我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种的回报。

  同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!

  谢谢大家!

此致

敬礼

感念师恩演讲稿 10

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  秋风送爽,丹桂飘香,我们迎来了第xx个教师节!

  在此,我代表全校学生献上节日的问候:“老师,您辛苦了!祝您节日快乐!”

  有人说,您是春蚕,春蚕到死丝方尽;有人说,您是蜡烛,燃烧自己照亮别人;有人说,您是园丁,一年四季辛勤耕耘;有人说,您是太阳,温暖所有孩子的心;而我们要说,您就是慈母,博大的爱心贵似金;您就是严父,教会做人更要求真。您还是灯塔、路标、良师益友————亲爱的老师!

  您用语言播种,用粉笔耕耘;您用汗水浇灌,用心血滋润;您的每一根银丝,都见证了我们的成长;您的每一条皱纹,都深深地印在我们的心里。看!我们学校绽开的花朵,哪一朵没有你们的心血,哪一朵没有你们的辛劳。您的辛勤耕耘,描绘了学校的灿烂美景;您的竭诚奉献,筑就了学校的辉煌灿烂!

  师恩如山,因为高山巍巍,使人尊敬;师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量!

  亲爱的`老师,请放心吧!我们一定不辜负您的殷切希望。我们一定珍惜时光,发愤读书,努力成为国家的栋梁。

  在这儿不寻常的节日里,我们再次献上最诚挚的祝福:祝老师们工作顺利,身体健康;祝我们的学校蒸蒸日上,再续辉煌!

感念师恩演讲稿 11

  一晃十三年过去了,站在中学的走廊上,我感慨万千。

  九年前,我是一个连“a o e”(汉语拼音)都不会念的小孩子,是老师不停地教育我,努力地改变我,把我培养成一个能说会道的初中生。我永远也忘不了她(他)们——老师。

  从小就很注重情感的我,打心里深深地记下了这个名词。我清晰地记得当年我的那个幼儿园的语文老师——马老师。马老师是个年轻漂亮的女教师。每当我想起她,第一个跳入我脑海的就是那一张长长的笑脸。是的,马老师最爱笑了。她笑着教我们拼音,笑着讲故事给我们听,笑着教育我们,笑着表扬、鼓励我们。她的笑清丽脱俗,浅浅的,让人心中不知不觉涌起一股暖流。当我跨出幼儿园,迈进小学的大门时,我有太多不舍。不过与其说舍不得幼儿园,还不如说舍不得马老师。那时我并不笨,已经学会了拼音,但我知道,这里面有太多的汗水与功劳是马老师的。她用一个个故事、一项项有趣的活动敲开了我心灵还一片混沌的世界,使我从“种子”变成了一棵“小芽”。从那时起,我就觉得这十分神奇。我始终都没想透马老师是如何做到的。不过,这样也就更增加了我对她的喜爱,也更加相信——这是她的魔法了。

  我记得很清楚,刚进小学时,我十分害羞,除非人家找我,否则我绝不多说一句话。但这种现象并没有一直持续下去。三年级时,一个老师的一席话敲开了我的'心扉。这个老师叫蒋维,是一名男老师。那一席话不是在办公室讲的,而是在教室里说的。那是三年级上学期的最后一天,我们在评“三好生”和“品学兼优生”。说真的,那时我并不在意这个评选,因为之前的两年里,我的名字连黑板都没上过,我实在不企望我能获得这个荣誉。等到老师将候选名单写好了,我才抬头瞄了瞄。谁知就是这一瞄,我突然发现我的名字也在黑板上。我瞬间呆住了,如惊雷响过一样。蒋老师在台上讲着这些同学的上榜理由。我耳朵听着,心里感动着。我知道班上还有同学比我好得多,但蒋老师选择了我……想到这里,我不禁在心里发誓:我以后一定要好好学习!就这样,我紧闭已久的心灵大门不再关闭,而是向同学、向老师大胆敞开。从此,我变文静为活泼,不再孤独,不再寂寞……

  微风又起了,我回想着陈年往事,不禁想笑几声,嘲笑一下原来的我,却发现一种更强烈的感情在我心中荡漾。我认识这种感情,它叫做“感激”。

  初识“感激”就是在三年级时,以后每长大一点,我对它的认识就更多一点。记得六年级时,我的作文与阅读理解很成问题,尤其是作文。那时我们大多是写记叙文,我总是写不好,因为我总是选错素材。与记叙文相比,我更喜欢写议论文或说明文。有时,作文体裁不限,我就写议论文,虽然都能拿到优加星,但是下面的批语仍告诉我:我的记叙文还有不小的问题。就在我逐渐心灰意冷时,老师把我叫到了办公室,一遍遍地教授“秘诀”。日复一日,月复一月,终于,我的记叙文基本都能“通关”了。有时,凝望着老师那有点憔悴的面孔,心中就无限感激,感激她准确的评语,感激她的谆谆教导,感激她将我当亲女儿看,感激她……

  风渐渐大起来了,吹动了我的头发,也吹动了我的思念与感激。我思念我那九年来的每一位老师,感激那九年来的每一份师恩。师恩如雨,滋润着我的心田;师恩如阳光,暖暖地照着我,伴着我一路成长。千言万语,最后只化成一句话:感念师恩!

感念师恩演讲稿 12

  我有这么一位老师,她既是我们的语文老师,又是我们的良师益友。

  从初中七年级开始成为我们1007班的语文老师,一直陪到我们将要初中毕业,在这短暂的一学年里,吴老师和我们建立了深厚的感情。一年半里我们目睹了她在我们身上付出了心血,兢兢业业,无私奉献,她无愧于她的职业——人民教师。岁月如歌,感念师恩。

  记得吴老师刚接班时,班上的学习风气不是很浓,我们班大部分的同学不太适应一个新的语文老师踏进1007班的大门,更不习惯吴老师“高节奏”的教学方法。吴老师看在眼里,急在心里。吴老师告诉我们:“语文是传情达意的工具。”她要我们懂得,多看一本书,就是离语文更近一步。她不尽人情的“逗”我们看书,让我们把家里的书拿来共享,还教给我们买书的方法。吴老师的课也上得有些怪,有的课文半节课就上完了,有的课文上了三四节课了,还那里抽筋扒皮地分析来分析去。她还铮铮有词地说:“美文就得好好地品。”渐渐地同学们发现,每节语文课的时间都过的特别快。每当下课铃响起,同学们还沉浸在吴老师那深情并茂的讲解中,同学们还常常为一个问题而争论不休,在期末考试来临时,同学们不再惧怕考试。考试那天,信心百倍地进入考场,又兴高采烈地离开考场。试卷发下来了,有一半以上的同学考到了优秀,看到同学那高兴的样子,吴老师的脸上也绽开笑容。这成绩里包含着吴老师的.心血和同学们的汗水呀。妈妈常说,在吴老师接班后,我们知识丰富了,作文水平提高了,吴老师注重培养的是一个学生的能力,能得到这么一个好教师,我们应该感到荣幸。是呀,在知识老人面前,我们像雏鹰,雏鹰跟着老鹰,在蓝天翱翔,我们的首领就是吴老师。一年来,吴老师带领我们越过一道道难关,在通往前进之路,我们信心百倍,紧跟着您向学习的阶梯攀登。

  后年,我们将要毕业于初中了,将是我们那敬爱的吴老师最后一段同在一起美好的时光,共同冲刺人生的重要里程碑。在这时间里,我真有点对时间的一分一秒恋恋不舍,真希望时间慢点过去,让我校园,老师同学多一份牵连。

  在第25个教师节即将来临之际,我们的心久久不能平静,二年来,吴老师悉心的培养使同学们无论在学习.做人方面跨出了可喜的第一步,难到这仅仅是我们个人的成绩吗?不,是您,我们敬爱的吴老师。我们应该感谢您呀。我们同学为您深深地鞠一躬,亲爱的老师。亲爱的广大同学们,让我们大家一起来热情讴歌她们“学为人师,行为师范”的高尚情操和可贵品质。

感念师恩演讲稿 13

  老师是一个平凡而神圣的字眼,老师是辛勤的园丁,用自己的心血浇灌一颗一颗如幼苗的我们,让我们茁壮成长 ;老师是暗夜中的蜡烛,指引我们在人生的岔路上选择正确的方向;老师是一阵春雨,滋润我们干涸的心田。感谢您老师,教给我们丰富多彩的知识,让我们懂得知识是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;知识是五颜六色的花园,让人流连忘返;知识是意境深远的图画,让人惊叹不已。让我们更加的喜欢知识,拥有更多的知识。

  但是我们也有疏忽的时候,记得我们那次考试失败了,英语得了最后一名,满以为老师会骂我们,全班愁眉苦脸的等着挨批。但事情并非和我们想的一样,老师的脸上洋溢着微笑走进教室,看见我们无精打采反而安慰我们,语重心长地说:“一次失败并不代表永远失败,英语是靠平时积累,只要你们认真一点,勤快一点,我们就一定会成功。俗话说:‘失败是成功之母’你们一定要吸取这次教训,努力学习”

  老师不仅在学习上对我们严厉,在生活上也是如此。“他”别看是我们的副班主任对我们可严格着呢!在第一次知道他是我们的副班主任,我们都很惊讶。甚至让我们联想到一部电视剧里的主人公铁面无私包青天。以前,不知道他是我们的副班主任,同学们都很讨厌他,总以为他在找我们班的茬,以为他总是时不时的扣我们班的分,你们班今天好像没擦窗台!这里一层的灰!扣班级目标管理分两分,走廊没扫扣三分!现在我们不得不佩服他,因为他就像电视里的包青天一样,公平公正的对待每一个人,好不偏私。我们还要感谢他,因为他的严格培养出了我们良好的卫生习惯,使我们的教室由邋遢变得干净明亮,使我们拥有了良好的学习环境,现在再也没有因卫生而扣分了。

  老师不仅是严师,更是益友,还是慈父。班主任对我们很好,总是对我们嘘寒问暖。记得又一次有一位同学生病了,班主任知道了,急急忙忙赶来,二话没说把他背起来送到了医院,他用他微薄的薪金垫付了高昂的医药费。那位同学以前常惹祸,学习成绩不好。自从经过那件事后,他像变了一个人让我们都很惊讶,再也没有惹事犯错。期中考试后成绩出来了简直不敢相信,他竟从倒数第几名上升到了十几名。我们向他请教经验,他说:“那都要感谢班主任,多亏他及时把我从错路上拉回了正途”。

  老师,您知道吗?浅浅的皱纹渐渐爬上了你们的眼角,风霜慢慢逼近你们的两鬓,但看着我们渐渐地长大、成熟,你们脸上的笑容越来越多。老师您在我们失败的时候,鼓起我们前进的风帆;当我们犯错的.时候,您耐心细致的拨正我们前进的航向;在我们因取得一点成绩而骄傲的时候,您是我们的清醒剂。师恩,是一缕阳光照耀着处于寒冷中的我们,师恩是一扇大门,把我们引进知识的殿堂,师恩是万物不可缺少的水源,滋润着每块贫瘠的土地。假如有一天,我们跋涉于漫漫荒漠,而生命几近枯竭,绿洲中珍贵的水源,必将再次赐予我们勃勃生机。假如有一天,我们站在成功的门前,那个最令我们心存感激的人却隐藏在我们身后,我们不会忘记为我们打开这扇门并给我们指路的人,他(她)就是我们那可亲可敬的老师,老师谢谢您,我们爱您。

感念师恩演讲稿 14

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  请四年级的同学告诉周老师,用真理和智慧把人才塑造,让春晖和朝霞在心灵闪耀的人是谁呢?(老师)

  是的,老师,一个多么神圣的称呼,它包含着太多感人的故事。我们的成长和成才,都离不开老师的辛勤培养;社会的每一点进步,无不饱含着老师的无私奉献。金色的九月因为教师节而显得如此不同,尊师重教是九月永恒的主题。今天,让我们站在九月的尾巴上,重温对老师的感恩之情。

  同学们,现在我们来回想一下,我们每一个人成长的过程中,都离不开老师的教诲和指引,是老师,握着我们稚嫩的小手,一笔一划教我们书写汉字;是老师,不顾自己嘶哑的声音,一遍又一遍地教我们读准字音,一道又一道地给我们讲解难题。如果你是一位仔细观察的孩子,你就会发现,学校的晨曦中,清洁区里和你一道劳动的还有老师的身影;课堂上,给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神,在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;当你进步时为你欢欣鼓舞的是老师,当你落后时为你眉头紧锁也是老师。每一天,老师们都重复着备课、讲课,批改作业,这一切在你们看来,似乎很平凡,可是你又知道这一切中老师一次次透支着自己的精力吗?同学们,我们的老师是多么地可亲可敬呀!我们还有什么理由继续在课堂上开小差,讲小话呢?遵守课堂纪律,认真听讲,也许这并不仅仅是为了自己,应懂得尊重老师们的劳动,尊重他们为了那短短的四十分钟所付出的一切。

  教师节那天,看到好多孩子手捧着送给老师的鲜花,写满了祝福的贺卡,老师们知道,这都是你们对老师们深深地感激与热爱之情。但我们尊重教师不只是在九月十日这个特殊的日子,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识中,把这种意识溶于自己的每一言每一行中。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,而是表现在日常生活中的点点滴滴:

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;

  下课后,在走廊里遇到了老师,淡淡的微笑,轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;主动帮老师拿作业,这是感恩。

  我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;

  我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。

  当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的`思考,主动的参与,取得更大的进步,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。

  还有,我们以良好的心态,严格遵守学校的各项规章制度,做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生,在知识上、感情上理解老师、体贴老师,这更是对老师谆谆教诲的最大肯定,也是老师最快乐的满足。

  这些并不是小事,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定,更是对自己健康成长的尊重和肯定。

  同学们,师恩难忘,难忘师恩,就让我们努力学习,用最好的成绩最佳的表现来回报我们的老师吧。

  四年级的同学,请你们带着对老师的爱意深情地诵读《老师,您好》这篇课文,希望你们对老师的热爱之情永远洋溢在一小的校园。

  最后祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头,更进一步;祝愿我们的老师桃李芬芳,幸福安康!

感念师恩演讲稿 15

各位领导、老师,亲爱的同学们:

  你们大家好!

  九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。很快,我们将迎来的教师节。在此,我先向每一位同事道一声:节日快乐!做老师太苦了,太累了,但是不管有多苦有多累,我们也要用心中的阳光熨干脸上的泪痕!

  教师,这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。从入学的那一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的`手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤。

  有人说教师是世界上最无私的,因为每一位老师都无不希望把自己所有的知识都倾囊相授,恨不得剖腹掏心。他们为了学生忘我工作,忽视了家庭,累坏了身体。我们的身边也不乏这样的好教师。她们用爱心滋润着班上的每一位学生,当她的学生饱含热泪,说出一句:“老师,让我喊你一声妈妈的时候”,当她的学生在毕业考试中取得好成绩的时候,同学们,你们有没有想到其中包含着老师多少的心血和汗水?请同学们细细地回顾你在老师身边的每一个日子,哪位老师没有牺牲自己的课余时间,为大家耐心补课,订正好每一道错题;哪位老师没有带着伤病的身体,用喑哑的嗓子为大家上课?哪位老师没有为了学校的工作,耽误了孩子的接送,错过了与家人的欢聚?

  师恩难忘,难忘师恩,同学们,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧。我们不需要献花,不需要巧克力,也许是简简单单的几句温馨的话语,也许是每一次专心的听讲,每一页整洁的作业,就是对老师的感恩!新学期开始了,让我们用学习生活中的实际行动谱写同一个心声:老师,您好!

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