放飞理想演讲稿14篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。随着社会一步步向前发展，需要使用演讲稿的事情愈发增多，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编为大家整理的放飞理想演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
放飞理想演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
不知不觉间，我们已经由不谙世事、懵懂无知的孩提时代跨进了芳华的门槛。站在朝思暮想的离石一中的校园内，望着这儿生疏而亲热的全部，兴奋之余，我不由要问，我们将怎么度过这即将开端的三年初中日子?
回忆过去，小学时候，我愿望成为一名人民教师。因为我觉得教师能够站在比他人高的讲台上，拿着粉笔在黑板上写字，并且能够各抒己见，神情极了。这个抱负陪同我度过了六年的小学生计。那时的我，年幼无知，对抱负的`了解是那样的单纯和浅薄。
同学们，我信任你们每个人都有自己的抱负。但不管你将来做教师、做工人或是从事其他其他职业，只要你是为社会的、为人民的以及为祖国的，那你的抱负就是远大的和崇高的。
亲爱的同学们，只有让远大的、崇高的抱负陪同，我们的初中日子才是最有意义的。让我们在新的环境里摇动芳华，放飞抱负，为中华民族的伟大复兴而努力学习吧!
谢谢!
放飞理想演讲稿 篇2
“超越梦想一齐飞，你我需要真心应对。让岁月铭记这一刻，让生命回味这一回。”每当歌曲《超越梦想》响起时，总是让我感动，总让人有种激情澎湃的感觉。为什么会有这样的感觉我也曾不止一次的问过自己，确实，这首歌不但词做得好，曲子也很有激情，更重要的是在歌中主要表达了对梦想的追求与超越。梦想，是对完美未来的无限憧憬，也是年轻人生命的标签，更是“到中流击水、浪遏飞舟”的豪迈情怀。
是啊，生命务必有梦想！就像鸟儿务必有翅膀，鱼儿务必有尾巴，骏马务必有腾飞的四蹄一样。没有梦想的生命是可悲的，没有梦想，就不会有一往无前的勇气；没有梦想，就不会有百折不挠的决心；没有梦想，更不会有跌倒了再爬起来，坚韧不挠、持之以恒的坚强毅力。梦想，是夜空中的北斗，是大海上的航灯，是人生起航的码头。生命因有了梦想而更加精彩；生命因有了梦想才会变得五彩斑斓；生命因有了梦想，才会更加充实、更有好处。
梦想，是人生成功的起点！
古今中外，大凡能够成就一番事业的人，他们的成功之路，都是从梦想起航的。从小数星星的孩子，为中华之崛起而读书的少年，他们都在少年时代就播下了梦想的种子，梦想的种子在细心呵护下，逐渐发芽成长，最终长成了成功的参天大树。梦想这个词语，我们把它分开来读，一个是梦，一个是想，它的落脚点在后面一个字——想。如果连想都不敢想，又怎么会去做又怎会有克服一切艰难险阻的恒心和毅力
梦想还有一个字是——梦，它告诉我们，梦想的种子如果不好好培育，不勤浇水、施肥，就无法生根发芽，只会逐渐干枯；梦想如果不去努力实现，最终只会成为空想，成为一个无法实现的梦。因此，我们要努力让自己的梦想成真，就务必不断的付出努力，就要坚定不移的朝着梦想前行。只有这样，才能真正放飞梦想，到达成功的彼岸。
我们以前年少的时候，谁没有过自己的梦想呢少年时，我们也曾梦想着有一天能够成为一名科学家、发明家，甚至文学家，能用自己的知识和智慧去开启科学的大门，能用自己优美的妙笔畅去描绘祖国完美的明天。但是，大多数人没有不懈的坚持、没有为此付出足够的努力，他们梦想的种子最终没能开花结果，而是随着岁月的流逝逐渐湮灭了。
放飞梦想，就要给梦想装上梦想的帆。我们不能一向停留在梦想的层面，要努力将梦想变成自己努力奋斗前进的梦想，梦想的航船只有装上了梦想的帆，才能乘风破浪，一往无前！
放飞梦想，还要选对放飞梦想的舞台。如果你是一只雏鹰，就应选取高远的蓝天，以翱翔九天的`姿态来搏击风雨，到达梦想的彼岸；如果你是一头雄狮，就就应选取一望无际的原野，率领群狮在草原上纵横驰骋；如果你是一只老虎，就该选取茂密的丛林，呼啸山林，号令百兽；如果你是一条巨龙，浩渺的大海才是你施展才华的地方。
梦想，只有选对了舞台，才能生根发芽，并最终开花结果。如果没有选对舞台，再好的天赋，再强的本领也不必须能施展得出来，“龙游浅水遭虾戏，虎落平阳被犬欺”，不适宜自己施展才华的舞台，任你本事再大也难有所成就，只会离自己的梦想越来越远。篮球飞人乔丹，虽然喜欢棒球，但真到了棒球赛场，却怎样也是飞不起来。冠军李娜，如果不是小时候听从了羽毛球教练的劝导，选取了网球运动，也许这个只会甩膀子的女孩在羽毛球赛场上可能仍然寂寂无名。
放飞梦想，就是放飞期望！
放飞梦想，让我们的生命更加精彩！
放飞理想演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!今天我演讲的题目是：放飞理想。
每个人的理想各有不同，当老师、医生、老板……而我的理想是当一名———电脑工程师。
电脑工程师是一种高科技、需要动脑的工作。要当一名出色的电脑工程师，首先就要把数学、英语学好，电脑中各种程序都很复杂，而且都是英文的。
我刚出生时爸爸参加了电脑维修培训班，经过他的刻苦努力，当上了一名电脑硬件工程师，开了一家电脑公司。从小，我就对电脑产生了很大的兴趣。到现在，我用电脑已经很熟练了，会装系统了、知道一些软件知识……
长大后，如果我当上了一名电脑工程师，我要发明各种实用的'`软件。通讯软件，让人们更方便的通讯。文件密码锁，让文件更安全。除了这些，我还要发明一个健康、绿色的网络游戏。游戏中，角色、服装、五官、各种各样，绚丽多彩!里面的世界更是精彩，家园、宠物、冒险……不仅可以玩，还可以学习，各大学习网站任你选，各种各样的学习游戏，让你与更多的学生交流，做朋友……给孩子们一个快乐的世界!
我的理想，会像风筝一样，在阳光下自由飞翔!
理想是风，吹动生命的船。理想是雨，滋润生命的花。一只雄鹰有了对蓝天的渴望，才能翱翔天空;一棵大树有了对阳光的向往，才能直插云霄;一个人有了对理想的追求，才能在人生的道路上走得更远。放飞理想，就是放飞未来;放飞理想，就是放飞生命。
放飞理想演讲稿 篇4
老师们，同学们：
早上好!今天我国旗下讲话的题目是《紧握理想，付诸行动》。
托尔斯泰将人生的理想分成：一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想或许你曾经有过远大的理想，或者制定过明确的目标。也曾为之奋斗，但因为自己的懒惰、脆弱的意志，而曾经许下的凌云壮志早已化为烟云。有一位哲人说过：梦里走了许多路，醒来还是在床上。它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。
六年级的孩子即将完成小学阶段的学业，迈入人生新的轨迹。有些孩子早就做好了迎接挑战的`准备，为自己实现理想而不断努力、奋斗，而有的孩子则还在寻找理想的道路上到处游荡，在这里，老师想送全体同学一段话：
别等太阳已高挂天空，才进入今天;
别等花已凋谢，才来珍惜;
别等机会远去，才来痛心;
别等已经失败，才来懊悔;
等，只会白了少年头;
等，只会错过播种和收获的季节。
每一个孩子，希望你能定位好自己的人生理想，并努力付诸行动。
我的讲话完了，谢谢大家。
放飞理想演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们，
大家好!
今天我演讲的题目是：放飞理想。
每个人的理想各有不同，当老师、医生、老板……而我的理想是当一名———电脑工程师。
电脑工程师是一种高科技、需要动脑的'工作。要当一名出色的电脑工程师，首先就要把数学、英语学好，电脑中各种程序都很复杂，而且都是英文的。
我刚出生时爸爸参加了电脑维修培训班，经过他的刻苦努力，当上了一名电脑硬件工程师，开了一家电脑公司。从小，我就对电脑产生了很大的兴趣。到现在，我用电脑已经很熟练了，会装系统了、知道一些软件知识……
长大后，如果我当上了一名电脑工程师，我要发明各种实用的软件。通讯软件，让人们更方便的通讯。文件密码锁，让文件更安全。除了这些，我还要发明一个健康、绿色的网络游戏。游戏中，角色、服装、五官、各种各样，绚丽多彩!里面的世界更是精彩，家园、宠物、冒险……不仅可以玩，还可以学习，各大站任你选，各种各样的学习游戏，让你与更多的学生交流，做朋友……给孩子们一个快乐的世界!
我的理想，会像风筝一样，在阳光下自由飞翔!
放飞理想演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《放飞理想》。
每个人都有理想，它是我们心中最美好的愿望，是我们为之奋斗的目标；理想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有理想，就像生活在荒凉的戈壁滩，冷冷清清，没有活力。我相信同学们都有自己美好的理想。
小时候，因为妈妈工作忙，我不到两岁就上了幼儿园，记得在幼儿园时，老师总是亲切的喊我“小不点”，总是用她那迷人的大眼睛看着我。虽然换了几个老师，但我印象中，老师们都有甜美的酒窝，都爱在春天带我们去游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是暖暖的，我们总是高兴的。老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。
进入了小学，我又一次看到那敏锐的目光和那迷人的笑容，她是我现在的老师——宋老师。宋老师从学前班一直教到我现在——四年级。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕赞许的目光和一个迷人的微笑：那目光告诉我，不要骄傲！那笑容鼓励我，不错，继续加油！这几年，那目光、那笑容，像和煦（xu）的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，我知道很快我就会上五年级、六年级、初中，会离开学校，但我会永远记得我的老师。
啊，我长大了也要当一名老师！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的理想，我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……。我喜欢历史，历史无所不包，博大精深，还能让我们开拓视野、激发想象力。我的.理想是当一名历史老师。你看，我微笑着走进教室，站在讲台上，“卢老师好！”一阵问候声在我耳边回荡着，我挥动着教鞭，给同学们讲着生动的历史故事，我像“百家讲坛”中的专家一样，旁征博引，并适当的加上自己的分析和看法。我讲完后，让同学们来描述历史事件，加深大家的记忆，同学们自然而然的掌握住了知识。同学们知道了司马迁的正直，知道他在记载历史时不会隐瞒任何人的缺点和优点，知道了《史记》中那些鲜活的人物……“叮铃铃——”时间真快，一节课过去了！
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，让小小的理想在我们心中生根发芽，为了我们的理想，让我们从现在做起，从一点一滴的小事做起，将理想放飞吧，让理想挥动长长的翅膀，在人生美丽的天空自由而骄傲地飞翔！！
奋斗吧，腾飞吧，我们的理想！
放飞理想演讲稿 篇7
敬爱的老师、亲爱的同学们大家好！那么我的演讲题目是： 大家都应该听过这么一句话：理想很丰满，现实很骨感！ 什么是理想：
理想源于现实，高于现实
1不是空想，而是有现实的基础
2理想不等于现实，比现实更高远
理想是关于未来的蓝图和设想。理想属于社会意识，是社会存在的反映。理想产生于现实的需要，是时代的产物。理想又高于现实，是现实的方向。理想是比现实更高远、更美好的目标。
“凡是现实的东西都不是理想的东西，凡是理想的东西都产生于现实的需要。”这句话包含什么样的人生道理？
什么是梦想：
1. 人世间的一切奇迹都是梦想成真的结果。
2. 梦想不只是想要，而是是一定要。
人不能没有梦想，试想：你连想都不敢想的事，那你会去做吗？在一般情况下，一个人所做的事是不会超过他的梦想的。所以梦想对每个人来说都是必须的。特别是对于那些不满足现状、胸怀大志的人来说，你就更应该给自己的人生制定一个远大的目标，然后努力地去拼搏，逐步地向目标逼近。
3。梦想不是梦幻
怎样实现自己的理想：
我们大学生是宝贵的资源，是一个国家未来的栋梁，作为社会活动的主要推动力量，大学生不仅要做到“德智体美”全面发展，还应锻造健康的心理。大学生的心理正趋向成熟，是人生观，世界观，价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突，因此大学生需要心理健康教育以提高学生的心理健康水平，优化学生心理素质，促进其人格成熟，是大学生学会如何做人和做事，
当下的年轻人怎样实现自己的人生理想?以我个人的经历看，有四点必须具备：
1方向是走向成功的第一个指标，方向不是目标，目标有终点，而方向永远没有终点。 什么是方向?方向就是你为什么而奋斗。方向其实是清晰而模糊的，是具有辐射性的。只不过，主线一定是你的大方向。一个人的方向是可以改变的，不过改变的代价也是很大的，改变方向以后等于又在新的方向上回到了起点。所以，对于我而言，方向是非常重要的`。即使我们自己很笨，只要坚持一个正确的方向，也会取得不错的成果的
2目标是清晰的，方向是模糊的。很多人对生活和人生感到迷茫，其实是他失去了目标。我起初的目标是非常朴实的，简单的，甚至自私的，但是这些目标是为了不断实现更大目标的必经之路。
3意愿对于个人而言是非常重要的，意愿越大，成功的机会也就越大。意愿就是一个人为了实现目标而付出行动力的决心。我们常说人要有压力，压力纯粹就是自欺欺人的，压力从来就没有和行动力以及目标和结果有过任何实际的联系，有压力而无所作为的人中国可以找出10多亿来，只有通过意愿变成超强的行动力，而产生出结果和实现目标的才是有价值的。没有行动力，压力就是人最大的阻碍和自我欺骗的口头禅而已。压力喊得越多，行动力也就越差。变压力为行动力，而行动力的根源来自于意愿，意愿强烈才可以实现目标。一个人基本的做事方法取决于三个步骤：(1)意愿；(2)过程，包括方法、技能等等；(3)目标、结果。其实每个人都不缺少方法，太多的方法和机会都摆在你面前，你根本就看不到，因为你根本就没有意愿。
4方法本身并不重要，为了实现目标而存在的方法是最重要的。我们最不缺的就是方法，但最缺的也是方法。如何把自己的方法有效地传递给别人，将是一项非常大的挑战。对于一般人而言，只有自己有强烈的意愿去实现目标的时候，就非常容易接受别人给予的方法，甚至自己去找寻方法，所以获取正确的方法的前提是目标和意愿的存在。对于不一般的人，他具备很好的学习和聆听能力，把所有的方法变成自己的，在实现目标的环节中最恰当地来使用。方法一定要在别人需要的时候再给予，如果别人根本不需要方法，而你单方面地向对方灌输方法，那么这个效果则是负面的，对方不但不接受你的方法，反而会反感你。
例：（众所周知，邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中，她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。）
放飞理想演讲稿 篇8
“青春”“理想”，多么诱人的字眼，有联系多么紧密的词语!是啊，拥有青春，就拥有为理想奋斗的本钱，而青春又是树立远大理想的最佳时期。
有人说青春是一棵常青树，永不凋零；也有人说青春是划破天宇的流星，虽然绚丽却很短暂。但我说——
青春是激情碰撞的火花，青春是鹰击长空的豪迈，青春是群狼角逐的霸气，青春是……总之，因为我们拥有青春，我们不怕失败，相信：一切可以从头再来。
正处于青春花样年华的我们，是否准备好就此扬帆启航，乘风破浪呢？是否准备激情满怀的在学校这片沃土上茁壮成长呢？这是值得我们每个中学生认真思索的问题。作为新一代的中学生，我想我们应该这样：
每天早晨起床时，对着镜子微笑喊出：“IknowIcan”，然后，充满激情的去做自己应该做的每一件事。到了晚上睡觉时，同样微笑着对镜子说：“我今天做得不错，明天继续努力！”这样，我们就不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。
我们应时时展示我们的自信，我们的自强，我们的.激情满怀，并且用积极向上的情绪感染他人带动他人。当然我们可以从小事做起：
我们走路时，记得抬头挺胸，昂首阔步，步伐矫健有力，并且面带自信的微笑，这微笑一定要发自内心。
我们早晨读书时，记得站起来，大声而富有感情的朗读，用洪亮的声音向别人展示自己的出类拔萃，自己的与众不同。
我们犯错误、挨批评时，记得诚恳接受，不要萎靡不振。记住这次的教训，然后奋然前行，坚决不要再犯类似的错误。
我们遭遇挫折时，记得微笑着说：“挫折算什么，我一定可以将你打败！”同时要怀着“不到黄河心不死”的豪情壮志，相信自己有实力战胜它。
同学们，时不我待，让我们一起唱响青春，放飞理想吧！
放飞理想演讲稿 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！昙花为了自己多年的理想，甘愿承受长久的寂寞；雄鹰为了自己翱翔蓝天的理想，依然接受了严峻的考验；彩虹为了自己绚丽多姿的理想，敢于接受风雨的洗礼；流星为了自己瞬间美好的理想；宁可付出深垂的代价……
同样，我们也有自己的理想，并且都在为自己的理想而努力奋斗。流逝的时光，带不走我们的梦；无声的岁月，滋润我们的成长。
我，一个做梦的女孩。梦中，有爸爸的希望，希望我成为服务人民的人；梦中，有妈妈的希望，希望我成为救人于危难的.医生；梦中，更希望有真正属于我自己的梦，在茫茫无迹中，选择了一条我喜欢，适合我的路，这才是我向往的理想之路。我期望成为一位作家，在自然界浏览，游览美丽风光的同时与大自然融为一体，并用笔记录下大自然的丰富多彩，记录下自己思想的点点滴滴，而面对如此的梦，我静静的思考着，到底，我该如何去实现？
“有志者事竟成”这句话时刻警策着我，让我明白，我应该去追求，去实现自己真正想要的梦想。不论多苦多累多艰难，也应坚持下去，不是吗？陶器的精美需要忍耐烈火的烘烤，珍珠的润泽需要忍耐蚌壳的禁锢，幽兰的清高需要忍耐空谷的孤寂，而我们理想的光彩，需要我们用辛勤的汗水去浇灌，用知识去滋润。
“理想是丰满的，现实是骨感的。”这告诉我们要扬起理想的风帆并不是一件容易的事。生活中，处处是经荆棘，处处是苦难，处处是绝望。面对生活，我们只有拿出勇气，去坦然面对，去大胆接受，去勇敢挑战。只有这样，我们才能有机会摘到理想之花，只有这样，我们才能离目标越来越近。
“成功的花，人们只惊羡她现实的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”成功的人也有过看不到终点的茫然，也经历过旁边小路的诱惑。但是，他们都为了自己的梦想，坚定信念，在奋斗中一点一点向终点迈进。在到达终点的一瞬间，面对曾经的迷茫、汗水、艰辛、痛苦泯然一笑，为自己的坚持而喜悦。
让我们插上飞翔的翅膀，翱翔在蓝色的天际；扬起自信的风帆，乘风破浪，向理想的彼岸、美好的明天奋进，放飞理想。
放飞理想演讲稿 篇10
为了一个共同的理想，我们汇聚一堂，我们秉承文学的血脉，背负理想的背囊。我们是一群梦旅人，徜徉在那理想的海洋里！我们的理想，也许是一个坚持下去的信念；也许，是青春期的冲动与迷茫；也许只是一份渴望，渴望掌声，渴望成功。
亲爱的朋友们，回眸自己的一路成长，是否还记得每一个理想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹么？我一直很喜欢冰心奶奶的一首小诗，名叫《成功的花》：“成功的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。”是的'，理想之花也同样需要汗水、泪水甚至血水的滋润。我，一名平凡的大学生，为了去寻找能够坚持奋斗的理由，给自己的人生插上理想的翅膀。我想！我做！我成功！
今天，我有一个理想！我理想未来的课堂是自由的精神家园，老师、学生在知识的海洋中遨游。我理想将来不再以成绩决定一切，我们的学生都会快乐、健康地成长。我理想同学之间亲如手足，消除矛盾，充满博爱精神。我理想我们的师大是一所知识的殿堂，书籍的海洋，人才的摇篮。这就是我的理想！落红不是无情物，化作春泥更护花。选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，让我们勇敢成就，那心中的理想！无论岁月在我们脸上增添了多少皱纹，无论世事在我们胸口划过多少道伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑理想的激情！只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气！东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，及时当勉励！
同学们，让我们以“自信人生二百年，会当击水三千里”的勇气，以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，点燃理想的蜡烛，闪亮不变的情怀，放飞我们的理想，描绘灿烂的人生。我相信，在不久的将来，我们将会使我们的理想变成现实。最后，我想邀请所有在座的各位评委、同学，请伸出你们的双手，让我们共同为实现理想的明天鼓掌、喝彩！一起呐喊：我，有一个理想！
放飞理想演讲稿 篇11
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！我演讲的题目是《放飞梦想》。
梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走向黎明。有了梦想，就有了前进的方向；有了梦想，就有了前进的动力；有了梦想，就有了成功的期望。
从幼儿园起，我的梦想就在不断地变换，老师、画家、科学家、工程师……这些美妙、绮丽而又略显天真的梦想，就像河边那些五光十色的鹅卵石，让我陶醉，令我流连忘返。
如今，我渐渐长大，我的梦想更加明确，它像那天山上的雪莲，令人神往；像那高空的星星，可望而不可即；像那璀璨的钻石，发出耀眼的光芒。我的梦想就是当一名国家的领导人，依靠中国人民的智慧，让中国永远屹立于世界的.东方，使美国、日本那些强盗国家不敢再嚣张、再狂妄。
也许，你们会笑我天真，笑我不自量力，笑我少年痴狂，但是，我的梦想是经过深思熟虑的、是发自内心的、是我对未来的向往、期望和憧憬。我明白，在通往梦想的道路上会经历一次又一次的迷茫、挫折和失败，但是要让这完美的梦想变成现实，还要看自己———如何在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中成功。
周同志在少年时期就立下报国之志，道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语，最终他成为一代伟人；宋代岳飞，儿时便立下“精忠报国”的宏伟大志，成为一位爱国名将，实现了他远大的梦想。
同学们，无论你的梦想是什么，只要我们为自己的梦想插上翅膀，它就会带着我们在广阔的天空自由飞翔。同学们，让我们扬起梦想的风帆，在知识的海洋里乘风破浪，为实现我们的梦想积聚力量吧！
放飞理想演讲稿 篇12
新的旅途，我们扬帆起航
今天，站在这人生的大舞台上，我想大声告诉全世界：我的梦想，伴随笑容而坚强，我要放声歌唱。因为新的旅途将在这里开始，就让我们一起扬帆起航，飘过辽阔的海洋，去追寻彼此的青春梦想！
如果有人问我：何谓青春？
那么，清风会告诉你青春是缭绕的头发，把失意抛开；白云会告诉你青春是驿动的心情，把喜悦写下；潺潺流水会告诉你青春是散落的花瓣，芬芳依然；展翅高飞的大鹏鸟会告诉你青春是飞翔的翅膀，目标就在前方，一直延伸与梦想交点！……这就是青春，它是活力的化身；这就是青春，它是快乐的驿站；这就是青春，它是希望的源泉；这就是青春，它是梦想的起点；……今天，在这里，青春的乐章已经奏响……那么，此刻就让我们一起在此放飞我们青春的梦想吧！
回首过去，我们思路纷飞，慨叹万千；立足昔日，我们胸中无数壮志，决心百倍；展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑；……
回首过去篇
曾记否，菁菁校园里，挑灯夜战时的决心；曾记否，幽幽小路上，仰望星空时的懵懂；曾记否，涩涩青春中，徘徊在十字路口时的迷茫；……那是蝴蝶破茧的前奏，是飞蛾扑火前的冲刺，是彩虹前的狂风暴雨；……多少个日子里，我们对未来充满了想象，仿佛，明天自己就要背上重重的行囊，插上梦想的翅膀，飞向属于自己的那一片蓝天……那时的我们满是烦恼与忧伤，却依然憧憬着幸福和希望，盼望着青春的梦想能够早日起航……
立足现在篇
今天，终于迈开了那实现梦想的第一步，站在这个社会的大舞台上，展现自己活力与光芒……今天的我们活力四射，就好比清晨的太阳，正放出耀眼的光芒；今天的我们信心十足，就好比剑拔弩张，必定百步穿杨；今天的我们热情高涨，就好比日行千里的骏马，朝着梦想的方向，风雨兼程，豪情万丈……
或许，现在的我们还并不是那么完美，做事还是有些轻浮；或许，现在的我们离目标还有一段距离，正在日夜兼程，风雨无阻奋勇前行；或许，现在的我们除了活力与动力，更多的好是压力；或许，现在的我们肩上背负的不光只是梦想和希望，更多的是一种责任；或许，……但是，此刻，青春的旋律在这里奏响，我们就应该跟着青春的乐章，放飞自己的梦想……
展望未来篇
就这样，青春的前奏在这里奏响，我们的梦想也在这里起航，来吧……跟着青春的节拍，踏着稳健的步伐，你会看到一幅壮阔蓝图展现在我们眼前……一座座智慧凝聚成的宏伟建筑，谱写着新世纪的神话；一条条汗水浇灌出来的道路，通向成功的殿堂；一道道橘黄色的制服，就像一道灵光，闪动在祖国的大江南北，修筑着的是青春的梦想，是生活的希望，是美好的未来，更是幸福的城墙；……青春就像一只展翅高飞的雄鹰，不知疲倦，向着云海上空的每一个海拔挺进，不论日月沉浮，心有多大，天地就有多宽广。
我们在最广阔的.天地唱响青春的乐曲，放飞青春的梦想。我们用不懈的努力，无穷的追求，显示着青春的力量。
我相信，青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升的力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬！
今天，在这个青春的大舞台上，我们的梦想在这里起航，我们为此不再畏惧风浪；我们的梦想在这里起航，我们为此不再含糊迷茫；我们的梦想在这里起航，我们为此不再害怕失去方向；我们的梦想在这里起航，我们为此应该放声歌唱；我们的梦想在这里起航，我们为此应该全力以赴，放飞我们青春的梦想！
此刻，我们相聚在这里，新的旅程即将开始，那就让我们一起携手，背上梦想的行囊，跟着青春的旋律，从此扬帆起航，一路引吭高歌，乘风破浪……
放飞理想演讲稿 篇13
我们抛开无知，欢迎我们的青春。青春让我们肆无忌惮，放手，欣赏风的自由，感受云的自由，因为青春给了我们生命的顶峰，我们不需要成熟，我们不再无知，我们只有坚持。生活是对理想的追求。理想是生活的指示器。如果你失去了这个指标的功能，你将失去生活的勇气。因此，只有坚持崇高的人生理想，我们才能在人生的海洋中不迷失方向。托尔斯泰把人生的理想分为一生的理想、舞台的理想、一年的理想、一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。同学们，当你们听到这些时，你们想到了自己的理想吗？？生命的花季是生命的春天。它很漂亮但很短。作为一名大学生，一个人应该努力学习，努力在这个时期找到属于自己的天空。青年是祖国的希望和国家的未来。每个人都主宰着自己的明天。一位哲学家曾经说过：“我在梦里走了很多路，然后在床上醒来。”
它生动地告诉我们一个事实：一个人不能生活在梦一样的理想中。是的，人们不仅应该有理想，还应该敢于幻想，而且应该更加努力地工作，等待理想的新开始。如果他们不只是在遥远的未来，甚至他们已经拥有的东西也会丢失。男孩女孩们，你们是否也在梦想中犹豫不决？前人说得好，“有远大理想的人有远大的抱负，没有抱负的人有远大的抱负”。那些没有抱负的人的抱负是梦想和所谓的“理想”。不管他们的蓝图多么美丽和完美，它只是空中楼阁和海市蜃楼。男孩女孩们，你们是长期的追求者还是持续的追求者？？最后，我想用梁启超的话来结束今天的讲话：“年轻人的智慧是我们国家智慧的基础，年轻人的财富是我们国家财富的基础，年轻人的力量是我们国家进步的基础，年轻人是我们国家进步的基础，年轻人是我们国家的基础，我们国家是我们国家的基础。”让我们一路洒汗水，一路喝灰尘，努力咀嚼，让青春在红旗下继续燃烧；愿每个年轻人拥抱自己的理想，继续乘风破浪，在人生旅途中勇往直前！？第二篇文章我们每个人都从童年一步步走向成熟，就像勇敢地逆流而上。当我们年轻的时候，我们都有一些美妙、美丽但有些天真和不切实际的幻想，就像河上五彩缤纷的鹅卵石。我们都被那些华丽的颜色陶醉了。渐渐地，我们长大了，从脚下的鹅卵石中向前看。在河的源头矗立着一座雄伟高大的雪山，非常迷人。我们称之为理想。一个最美的词！理想包含我们对未来的向往、对未来的希望和对未来的美好愿景。
金色的童年，沉淀着童年的.幸福，沉淀着淡淡的米香。就像年老的女儿红色一样，它持续的时间越长，就越香。它持续的时间越长，回味就越不满足。小时候，我最大的梦想是父母能给我买更多的玩具和美味的食物。现在看来，我只是觉得我小时候有多天真。随着我们的成长，我们逐渐明白：“理想不在于一朵娇嫩的花，它需要我们热切的眼睛去滋润，也需要我们真诚的心去保护它。”。的确，每个人都有一个理想，但是要实现这个美好的理想，关键是要看着自己。在失败中振作起来，在快乐中努力工作，在努力工作中获胜，这是我们想要的精神。俗话说，“有志者事竟成”。我相信，只要我们努力、踏实地学习，我们一定会实现我们的梦想！理想是石头，敲出火花；理想的情况是晚上用一盏灯照亮道路。理想是点燃熄灭的灯的火。理想是指引你走向黎明的道路。当然，理想也是一种驱动力，推动我们前进而不气馁。让我们为理想插上翅膀，让我们一起释放理想！
放飞理想演讲稿 篇14
一、为幼儿创设一个有利于自信心发展的环境
新《纲要》指出：幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的谚语说教。在课上我们经常会听到类似“都坐好了”，“不许乱讲话”等命令性的语言，使幼儿一直处于被动状态，没有发挥其自主性。一次在美术活动中,我发现腾腾在给花朵涂上颜色的时候,全部都是灰色和黑色,看上去很脏也不漂亮了。作为孩子，他的每个动作都有自己的想法，他们需要的不是批评，是老师更多的接纳和支持。于是我慢慢弯下腰，轻轻地问“为什么你的花和别人的不一样呢？”他说，现在天气太热了，花都生病了，就变成这样了。“那怎样让花不生病，再漂亮起来呢？”“给它浇点水，恩，再帮它找个阴凉点的家吧”。于是他的作品比别人更加丰富。后来这幅画就叫“花变漂亮了”，腾腾自己也特别喜欢这幅作品。所以说教师首先要了解幼儿心理特点，尊重、信任幼儿。尊重他们创作过程中的一些决定，肯定幼儿的做法，平等的交流，引导；为他们创设自由，宽松，和谐的环境，是培养他们自信心的'重要条件。
二、适当锻炼，培养幼儿的自信心
在生活中，幼儿由于年龄特点和个体差异，在各个能力方面也显现出不同的水平。班级里总有几个特别内向的小朋友，不管任何事情他们都缩在后面，不敢去尝试。“老师，我不会画画，我不会捏，我不会脱衣服......”一个个微小而又害怕的声音传入老师的耳朵。真的是他们不会吗？还是我们没有提供给他们足够的机会，让他们去锻炼呢？新《纲要》指出：要为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心。
集体生活是锻炼幼儿的最好时机，使幼儿能够经常获得成功的体验。不同层次的幼儿对成功的体验存在个体差异，。因此，教师要在各项教育活动中兼顾不同层次的幼儿使其增强自信心。比如在一次语言活动中，对待能力差的幼儿，教师可以协助他一起将故事讲完；对待能力一般的幼儿，教师只需要在难点处帮助一下；对待能力强的幼儿，教师可以让他们自己创编或者续编故事等。这样三个层次的幼儿都得到了锻炼，满足和发展他们的表现欲，提高他们的能力，获得成功的喜悦，增强他们的自信心。因此，所有的活动就应该面向全体幼儿，让每个幼儿都有参与的机会，对能力差的幼儿更要给予关注。要让每个幼儿都得到适合自己的锻炼。
三、运用激励教育，巩固幼儿的自信
幼儿是非观念模糊，不会正确评价自己，只有通过成人的评价了解自己的情况，特别是家人和教师对他的评价至关重要。因此，我们要善于发现幼儿的闪光点和优点，并及时给予表扬和肯定，使幼儿认识自己的长处，相信自己的力量，以激发幼儿的荣誉感，强化成功感。
首先鼓励幼儿大胆活动，体验成功的喜悦。当幼儿对某件事情缺乏信心，有为难情绪时我们就要给幼儿适当的鼓励。告诉他你是最棒的，你能行！比如在一次音乐活动中一向胆小的磊磊，在下面唱歌的时候很认真，而且动作做的很漂亮！我立即表扬了他，而且让他上来唱给其他小朋友听，他有些害羞，我马上投去肯定的眼神。虽然他唱歌的声音有点轻，但还是勇敢的独立完成了，大家送给他掌声，我也用红苹果再一次肯定他的能力，逐渐树立起他的自信心。
其次要相信幼儿有解决问题的能力。我们在活动中要让幼儿独立的完成任务，在出现问题时，我们采用讨论、委托幼儿等方法完成任务，要倾听他们的意见尊重他们的合理要求，使幼儿相信自己的力量。而对于自信心较弱的幼儿，教师必须给予更多的关注，为其创造条件获得成功，逐渐形成较强的自信心。
心理学家贝尔纳说“良好的方法使我们发挥天赋和才能，而拙劣的方法阻碍才能的发挥”。自信心的教育是一项复杂而长期的工作，要真正实现这种教育价值，就要从幼儿的具体问题出发，让幼儿在具体的生活中体验自己的感受和变化。总之，作为教育者就要站在孩子的立场去保护他们的自信心，让他们拥有自信，放飞理想。
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