升国旗主持人演讲稿

升国旗主持人演讲稿7篇

　　演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在发展不断提速的社会中，演讲稿与我们的生活息息相关，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编整理的升国旗主持人演讲稿，希望能够帮助到大家。

升国旗主持人演讲稿1

　　主持人演讲稿

　　敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！

　　送走了愉快的暑假，迎来了美丽芬芳的九月。九月到处洋溢着生命，是生命的觉醒和生命的回归，也是生命的蓬勃生长。在这万物生机盎然的九月，我们六

　　（1）班，担任一个光荣的任务——本次的升旗仪式将由我们六（1）中队担任。

　　六（1）中队，是一个温馨和谐的大家庭，这里有充满活力的杜老师，她上课幽默风趣，在她的课堂上，我们畅所欲言，仿佛是一个大姐姐带着一群弟弟妹妹；有认真负责的胡学江主任，他带领我们在无边无际的数学海洋中遨游，让我们爱上了阿拉伯数字，爱上了数学；英语毕墨砚老师，年轻漂亮，浑身都散发着力量，上她的英语课就是一种享受，还有身强体壮的种雷利老师，带领我们做各种各样的游戏，陶冶我们的体育情操；博学多才的周老师，带领我们穿越历史的变迁；美丽端庄的黄媛媛老师，给我们带来艺术的熏陶。

　　我们这个班的`同学可谓是人才辈出。你看房修敏、李文杰每次朗读都充满激情；路队长高尚把班级、路队管理得井井有条，成绩优秀的李艳、马天宇、王慧宇是我们年级的常胜将军；小画家，小书法作家朱梦菊等同学都是我们的骄傲。

　　本次升旗手张颖，身为班长，她能够始终严格要求自己，将班级事务管理的井井有条，她责任心强，工作积极负责。护旗手王谊扬，她我们班的体育健将，每一次运动会中，都能看见他优美的身姿。抛旗手是品学兼优的江润涵同学，她平时学习认真踏实，成绩优秀、名列前茅，每一件事他都能严格要求自己，是同学们学习的榜样！

　　升旗仪式流程

　　接下来，我宣布升旗仪式现在开始！ （全体向后转）

　　1. 第一项出旗

　　2. 升国旗，奏国歌，少先队员行队礼！

　　3. 礼毕，（向后转）

　　4. 请六（1）班的

　　5. 下面请我们敬爱的( )讲话，大家欢迎！同学讲话。

升国旗主持人演讲稿2

　　今天是XX年xx月xx日，星期一，我们在这里举行隆重的升旗仪式。主持本次升旗的是六一班，旗手靳轶然是个认真、细心、发言积极、爱动手的科学小男孩儿;护旗手马家乐品学兼优、乐于助人、喜欢画画，是班上公认的手抄报大王;护旗手穆雅菲尊敬老师，团结同学、关心集体，爱好唱歌，是我们六一班的金嗓子。礼仪队员申梦煊、王欣格、朱苡萌堪称班上的小班主任，崔高原和贾凯迪既是学习上的好苗子，又是运动场上的优秀健将，牛皓楠、汪若晴学习积极努力、认真细心，宋金晓写得一手好字，是班上的小小书法家。

　　升旗仪式现在开始：

　　第一项：全体立正，敬礼!出国旗!

　　第二项：升国旗，奏国歌!

　　礼毕!

　　第三项：呼号

　　当五星红旗冉冉升起时想到：我是中国人!我爱自己的'祖国。

　　我们的校训是：天下大事必作于细，天下难事必作于易。

　　我们的学风是：知行

　　第四项：诵读《弟子规》

　　弟子规，圣人训……是者死，如是生。

　　第五项：国旗下演讲。

　　(下面有请何校长讲话)

　　下周升旗仪式由六年级二班主持，升旗仪式到此结束，国旗礼仪队退场，各班有顺序带回。

升国旗主持人演讲稿3

　　1 吴：中星小学第13周升旗仪式，现在开始。

　　（由另一个女同学介绍荣誉升旗手）

　　2 吴：国旗进场 全体肃立（话后：国旗进场，吴子旭也要立正注视着国旗入场）

　　3 吴：升国旗 奏国歌（话后：升国旗时，吴子旭要立正面向国旗，注视国旗升上旗杆顶） 4 吴：唱国歌（话后：吴子旭要稍微往旁边站一点，让位子给国歌小指挥）

　　5 吴：稍息，请×××讲话（初定是黄主任），大家鼓掌欢迎。（话后：吴子旭下舞台下的学生队伍中去听校长讲话）

　　6 吴：升旗仪式结束，请各班按次序退场。

　　注意事项：

　　1声音要响亮，充满自信

　　2站立要大方，动作规范

　　3稿子要熟练，不要漏环节

　　加油！吴子旭，你要做个出色的升旗仪式小主持！一（5）班同学以你为荣。

　　谭老师

　　20xx年11月18日

升国旗主持人演讲稿4

　　升旗仪式现在开始，本周升旗值周班高二××班

　　第一项， 出旗

　　第二项， 升国旗，奏国歌全体师生行注目礼

　　第三项， 国旗下的演讲

　　尊敬的各位领导,亲爱的全体同学:

　　大家好,今天我演讲的题目是<<爱拼才会赢>>

　　在我们的周围，有的人整天默默地学习，追赶着时间，执着于“一份耕耘一份收获”；有的人却整天沐浴着阳光，享受着不劳而获的温暖，陶醉于“衣来伸手，饭来张口”。或许，作为父母的掌上明珠，这些不劳而获者轻易就能得到“阳光”；而那些默默的执着者，一次一次拼搏，却难以达到光明的彼岸，这是命运的不公吗？

　　有人说，人生如一次旅游，重要的是旅行过程中所得到的启发和快乐。是的，学校只是人生旅程中的一个“景点”，青春也只是人生旅程中的一段行程，拼搏才是这景点，才是行程中快乐的“舞蹈者”。有一首歌唱得好：爱拼才会赢。或许，命运不能让每一个拼搏者都硕果累累，但却能让每一个拼搏者赢得人生的启示，赢得生命的快乐！看看那些喜欢游手好闲，把大量的时间送给游戏室、网吧的学生，他们的学习能好起来吗？想想面朝黄土背朝天的父母，他们能得到快乐吗？

　　青春是美丽的，但美丽需要拼搏来点缀。面对每一个想赢得美丽青春的朋友，我要说：爱拼才会赢！

　　居里夫人，一个两次获得诺贝尔奖的女科学家，费尽千辛万苦，背井离乡，孤身到法国求学，自己动手冶炼矿石，面对各种危险而坚持“自己的信念”，努力拼搏。那时候，她本来住在姐姐家，有着好的生活条件，但为了求得安静，一个人租了一间小阁楼，一天只吃一顿饭，晚上冷得睡不着，就把椅子压在身上，以取得更多的温暖……同学们，看看今天我们自己吃的住的穿的吧，你们有什么理由拒绝拼搏呢？

　　是的，学习不会一帆风顺，严冬更是让我们面临的考验，但是，俗话说得好：“不经历风雨，怎见得彩虹”。雅典奥运会上，中国女排的姑娘们曾感动了所

　　有的中国人，这种感动，来源于不屈的拼搏，她们在0∶2落后的情况下，一分一分地拼，一局一局地搏，终于战胜了强大的俄罗斯女排。我想说：女排姑娘收获的不仅是一枚金牌，更是命运对拼搏者不屈努力的奖赏！

　　“青春少年样样红”，我们这些十五六岁的.花季少年，如同青春美丽的花朵，但美丽的东西往往是娇贵的，美丽需要加倍珍惜！同学们，当你冲向网吧的时候，当你无所事事的时候，当你醉心于衣着的时候，看看我们周围，看看那些在学习上默默无闻的耕耘者吧，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”让每一个拼搏者成为我们青春的路标吧！

　　从上好每一节课开始，从写好每一次作业开始，从提出一个属于自己的问题开始，让我们在即将到来的期中考试中唱响拼搏之歌！

　　让我们一起来高歌：爱拼才会赢！

　　升旗仪式现在开始，本周升旗值周班高二××班

　　第一项， 出旗

　　第二项， 升国旗，奏国歌全体师生行注目礼

　　第三项， 国旗下的演讲

　　尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好，，今天我演讲的题目是：《树踏实之风尚，振景胜之雄风》

　　有人说，人生如路，从永久以前绵亘向永久以后，直到熟悉的身影、陌生的出现。若如此，试问，千曲百折过后，我们景胜人是否还能不坠青云之志；有人说，人生如弦，从高潮迭起唱到波澜不惊，直到久违的曲调，完美又浮现。若如此，试问，绕梁余音之余，我们景胜人能否仍可宁移白首之心？

　　能，我们能！只要我们树踏实之风尚，我们必将振景胜之雄风！

　　看，预备铃响后小跑到教室的身影，从那匆忙又积极的脚步中，我们能够感受到这踏实的态度与求知的渴望；瞧，下晚自习后埋头苦学的背影，从那笔尖和纸的窸窣中，我们能够觉察到这平静的心态与不拔的意志。

　　不是不难，不是不苦。但，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，或许正如老师所说的：只有一步步踏实地走下去，我们才会看到希望的曙光与灿烂的未来。

　　不是不苦，不是不难。但当 心，载着一路的风雨，无声的沉浮出一腔腔言语；笔，荷着灵魂的依傍，无语的勾勒出一行行字迹时，我看到了同我一样年轻的脸庞上、也有着偶尔的寂寥与小小的疲倦，每每此时，我都试问自己，谁、又不是这样过来的呢？谁、又可能被踏实肯干的精神所辜负！

　　景胜中学建校六年来，从濒临停办的学校发展为社会公认的“严校”，从不足500人发展到在校学生2300余人，从仅剩初中发展到初高中并举，一年一个新台阶，六年迈出一大步，中考成绩年年告捷，高中统考成绩喜人，学校连年被盐湖区教育局评为“初中教育先进校”、“教育教学优秀单位”，家长的信任，社会的认可，是对景胜中学踏实肯干精神的最好诠释。

　　2012年高考，更是考出了景胜人的实力，考出了景胜人的风采：368名学生参考，文理两大类达线50人，六大类达线104人，达线率全区领先。骄人成绩的取得，印证着景胜中学师资力量的雄厚，印证着景胜中学狠抓严管的成效，更印证着“民办教育看景胜”的预言。

　　同学们，就让我们以踏实为经，坚韧为纬，尽情勾勒，肆意纵横，将这珍贵的高中时光用知识的色彩添涂丰满，就像那沉睡的古莲子，在积蓄了千年的力量后，潋滟于今朝。

　　如果说，人生如路，那在执着的接受了日光的炽烈，月光的冰寒过后，我们景胜人必将把这段无法丈量的长度执着的延展到永恒的背后；如果说，人生如弦，那在承受了淡泊功利的质疑，扁舟一棹的嘲讽后，我们景胜人势必在将兴衰悲喜归于落花流水后，带上完美的微笑拍着胸膛骄傲呐喊道：民族、理想、荣誉！ 所以，就让我们在求学之路上，慎思之，明辨之，笃行之。用淡泊以明志的态度，做一个大写的景胜人；树宁静以致远的风尚，恢弘景胜之雄风

　　第一项， 出旗

　　第二项， 升国旗，奏国歌全体师生行注目礼

　　第三项， 国旗下的演讲

　　尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好，，今天我演讲的题目是：《奔跑》

　　人生旅途上，有成功的喜悦也有失败的泪水，有平坦大道，也有荆棘人生，有喜有悲。然而我们始终要以奔跑的姿态去面对。期中考试可谓是大浪淘沙，想起考前那些斗志昂扬的豪言壮语，再当看到令人大跌眼镜的成绩。不容分说又失败了。

　　对我们高中生而言，最能引起情绪波动的就是考试成绩了。名次的起起落落，不仅仅家长关注，老师关心更是无时无刻影响着我们的自我评价。分数高觉得自己存在有价值，分数低了，觉得对不起所有关心自己的人。 我真想放声哭泣，可我的人生不会因为有泪水就变得格外充实，我的成绩和未来可能就这样浸泡在又苦又涩的泪水里。我们还是可以笑得灿烂，向前奔跑。毕竟一位哲人说过：“你在为没有鞋子而哭泣的时候，没有想到有些人根本没有脚。”枯萎不代表鲜花再也不会绽放，坠落也不会代表太阳再也不会升起。

　　既然读书考试我们都无法回避，就要学会正确面对成绩的高低起伏。只为成功找方法，不为失败找借口。我们应给自己一个准确的定位，给自己一个明确的目标，然后不懈向前。每个班都有佼佼者。课上活跃分子有他们；课下被展览作业的有他们；墙壁上的走廊的“群英榜”有他们；操场上英姿勃发的仍有他们不变的身影。大家一定在想，我们同在一个校园，有相同的时间为什么他们总是出类拔萃。

　　这国因为他们总是以奔跑的姿态去对待学习，对待生活。当我们在困意清醒的边缘挣扎时，他们早已奔跑着踏入教室，当我们还在抱怨食堂的饭难以下咽时他们已经奔跑着冲向笔记。这原于他们的惜时如金。他们一步步奔向终点也就一步步奔向成功。

　　谢谢大家

　　第一项， 出旗

　　第二项， 升国旗，奏国歌全体师生行注目礼

　　第三项， 国旗下的演讲

　　尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好，，今天我演讲的题目是：《习惯成就人生》。

　　紧张的期中检测已经过去，同学们在前半个学期的学习情况已经在期中检测中得到检验。有的同学将为获得了良好的学习成绩而感到高兴，也有的同学将为成绩的不如意而感到难过，甚至有些同学对学习成绩无动于衷、麻木不仁。到底是什么决定了同学们的学习成绩，又是什么决定了人们事业的成功呢？虽然因素不是唯一的，但习惯在其中却起着关键的作用。

　　爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。” 美国成功学大师拿破仑希尔说：“习惯能够成就一个人，也能够摧毁一个人”。每个人都有各种各样的习惯,习惯每时每刻都在影响着我们的学习与生活。有的人之所以终身碌碌无为，与成功无缘，是因为他们养成了许多不良习惯，这些不良习惯像一堵墙，把他们与成功无情地隔开。因为习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，如果是好习惯，则会终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。正如青少年研究专家孙云晓指出：“习惯决定孩子的命运。”

　　有这么一个故事：某公司招聘一名员工，应聘者很多，最后一个其貌不扬的人被公司选中了，其他应聘者不服，就去公司问老板。老板说：他在门口蹭掉脚下的泥土，进办公室后随手关上门，说明他做事认真、仔细；应聘时他先脱掉帽子，回答问题干脆果断，说明他既懂礼貌又有魄力；其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去，只有他俯身捡起并放回桌子把工作交给这样的人做能不让人放心吗？

　　是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。同学们，今日的习惯，决定明天的你们。因此，在今天的学习生活中，同学们一定要养成一些好的习惯，比如：习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛;

升国旗主持人演讲稿5

　　今天担任升旗的是我们学校学生会。出旗手：xx;护旗手：xx、xx;升旗手：xx、xx。国旗下讲话的`有：xx、xx、xx。我们学生会的所有成员责任心强，工作认真负责，为维护优美的学校环境,贡献着自己的一份力量。我们开始喜欢上这个新家庭，为能成其中的一员感到自豪!当然我们在学习和执勤的时候会出现一些不应该出现的问题，现在就请学生会的代表：xx做表态发言。掌声欢迎! (xx讲话完毕)

　　针对近期的检查情况，由xx同学给我们做一下总结和提醒。掌声欢迎!

　　升旗仪式到此结束!各班按顺序带回!

升国旗主持人演讲稿6

　　吴：中星小学第13周升旗仪式，现在开始。

　　（由另一个女同学介绍荣誉升旗手）

　　吴：国旗进场 全体肃立（话后：国旗进场，吴子旭也要立正注视着国旗入场）

　　吴：升国旗 奏国歌（话后：升国旗时，吴子旭要立正面向国旗，注视国旗升上旗杆顶）

　　吴：唱国歌（话后：吴子旭要稍微往旁边站一点，让位子给国歌小指挥）

　　吴：稍息，请×××讲话（初定是黄主任），大家鼓掌欢迎。（话后：吴子旭下舞台下的学生队伍中去听校长讲话）

　　吴：升旗仪式结束，请各班按次序退场。

　　注意事项：

　　1声音要响亮，充满自信

　　2站立要大方，动作规范

　　3稿子要熟练，不要漏环节

升国旗主持人演讲稿7

　　我们常说，诚信是为人之本。近年来，人们对诚信的呼吁越来越强烈，在我们学习过的"xxxx"中，也明确指出要"以诚实守信为荣"，我们中学生正在逐步形成自己的世界观、价值观和人生观，更应该凡事讲求诚信。

　　什么是诚信?它是诚实和守信的有机统一。诚实应当包含诚实、诚恳、宽容、善良;守信应当包含遵守道德原则，能兑现承诺，并尽力维护信用。

　　诚信是与人的利益密切相关的社会准则，是自己的立身之本，成才之基。如果说语言是沟通的物质外壳的话，那么，诚信就是实现沟通的精神内核。我们中学生要明白，要融入社会，就必需学习和领会当代诚信的深刻含义，遵守诚信这个基本的`道德准则。假如你捡到了别人丢失的钱款和物品，该怎么办?你能毫不犹豫地想办法归还失主，或者交到教导处，那你就是诚信的。假如你无意损坏了公物或做错了事情，能勇敢地承认错误，并想办法弥补，那你也是诚信的。反之，有人没做作业，就抄袭他人的，或者对老师撒谎，有人因为对学习不上心，但又怕考不好被家长和老师批评，就作弊。这样的行为怎么称得上是个诚实的中学生呢?同样，我认为，好人缘不必去刻意追求，只要你遵守诚信准则，好好学习、正派地做人，还能帮助别人。老实人谁都喜欢!同学之间的相互学习，也要讲诚信。要有诚意把自己的学习经验与同学分享，有些同学怕别人成绩超过自己，就故意隐瞒甚至欺骗他人，这样终会失去学习他人长处的机会，也会最终失去朋友。要牢记："做人贵老实，百巧输一诚"。我们怎么能够带着虚伪的面具，以假话、谎话搪塞所有的事呢?中学生担负的是祖国的未来，假如从小养成讲假话、大话、空话的习惯，总干投机取巧损人利己的事，今后是不可能成为社会所需要的，言行一致的实干家的。

　　我们新世纪中学的学生的形象，需要做到礼，诚，爱，美。而所有的基础便是诚，无诚哪来礼、爱，更谈不上美。我想，通过讨论，就是要求我们每个学生，存良善之心于内，践信用之行于外，做到表里如一。我也觉得，学校让我们自己开展讨论，进行中学生讲诚信的自我教育，对我们的健康成长是有奠基性的。

　　让我们诚实地对待学习，诚实地对待工作，诚实地与人交往，最重要的是，能够诚实地面对自己的内心，让诚实贯穿我们成长的全过程。

　　谢谢大家~

　　xx-xxx-x周升旗仪式现在开始，全体肃立!

　　出旗、奏乐

　　升国旗，奏国歌，行注目礼

　　礼毕，唱国歌

　　全体向右转，休息

　　本周国旗下讲话的是×××，热烈掌声欢迎×××

　　谢谢×××，本周升旗仪式到此结束

　　请老师队伍先退场，各班以排头为基准向前靠拢，跑步退场

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