关于高二家长会发言稿
在生活中，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是小编精心整理的关于高二家长会发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于高二家长会发言稿1
尊敬的各位领导，亲爱的家长们：
大家下午好！
我是高二（1）班的刘建庭，很荣幸代表高二年级全体学生在这里发言。
光阴似箭，日月如梭，一转眼，我们在实验中学的美丽校园里已经度过了一年半的美好时光。在这些日子里，我们从懵懂少年成长为意气风发的高中生，我们哭过笑过苦过乐过，在班主任老师的辛勤培育下，在学校领导的关怀帮助下，在任课老师无微不至的呵护下，我们如雨后春笋般健康成长。从军训气势如虹的队列到丰富多彩的班会课评比；从精彩的广播操比赛到激烈的运动会赛场；从感谢师恩的师生同台联欢会到迎国庆的大合唱比赛；从影响大家命运的分班考试到最近的全省语数英学科调考；从省一级学校评估到马上到来的国家级示范高中验收，无不见证了我们的母校走向成功的脚步以及我们与学校共同成长的生命历程。
我们的父亲母亲最清楚不过了，分班以后，我们学习的劲头更足了。因为有了明确的目标，因为有了学习的动力，因为心目中的大学校园就在前面召唤我们。自从到了新的班级，我们上课更注意听讲，稍微不注意，就会被后面的同学追赶上；搞活动我们更卖力，否则就会被别的班远远拉到后面；这个学期，我们的学科竞赛和培优活动以及学校组织的各种比赛我们都是积极认真的参加，力争取得最佳名次。这一次期中考试，我们更是克服了以往的浮躁和不诚信的表现，全年级没有作弊现象，在平时的`小测验中，有些班甚至可以做到无人监考照样考出真实成绩。学校为了抓两头促中间，对优生开办了各种以年级为单位的各学科都有的培优班，小百科知识竞赛辅导，对后进生开办了以班级为单位的辅导转差活动，一年多来，共有100多名同学获得了学校的学习优秀奖学金，300多名学生获得困难救济金，全年级没有一个学生因为家庭困难而掉队辍学。对我们的老师，我们是认可的，满意的，在学生评教中，很多老师获得满分，对我们学校的管理，我们是积极配合的，在这次国家级示范高中的评比中全体学生都行动起来，以崭新的面貌投入到活动中去。学校也花费大量的时间和精力认真准备积极迎检，同时也希望我们的家长积极配合学校，争取让自己的孩子在国家级示范高中的学校里学习深造。同时评上国家级示范高中对我们每个人都是有益的，我们上一届高三有两位同学被新加坡理工大学录取，最近又有上海复旦大学自主招考，把推荐指标分给我们学校，如果我们评上国家级示范高中，我想我们就会得到更多更好的读书机会，所以我在这里谨代表高二年级的同学们向家长们发出呼吁：让我们全体师生和家长一起努力，力争实验中学更上一层楼。
今天我为实验中学而骄傲，明天实验中学为我们而自豪！
关于高二家长会发言稿2
各位家长：
大家上午好！
先自我介绍一下，我是xx班的班主任兼数学任课教师，大家应该对我都比较的熟悉。今天在这里召开我们高二xx班的家长会，首先欢迎各位家长的到来，你们的支持就是我们老师努力工作的动力，我们一定不会辜负家长们的信任，让你们的孩子，得到最好的教育。
我们班的孩子们马上就要进入高三了，想必家长们听到这句话已经开始紧张起来了。确实，高三不管是对学生、老师，还是家长，都是非常紧张的一年。在学业水平考试之前，我们学校都会组织学生对之前两年的书本知识进行复习，一来是想让同学们在学业水平考试中取得一个好的成绩，二来则是把这次复习当做高三的第一轮复习，主要复习一些比较简单的基础知识。
所以说，从现在开始，孩子们已经可以算是进入高三的复习中了。有些学校对于学业水平考试并不是很重视，也不会组织学生进行统一的复习，所以家长们可能会对学校的这个决策有疑问，觉得这一轮复习是没有必要的，但是我想告诉各位家长的是，打好基础，才是提高成绩的关键。在这一轮复习中，学生可以查漏补缺，复习之前没有掌握好的内容。
复习的难度是逐渐增加的，所以如果基础没有掌握好，对于后面那些比较难的内容，学生就更不可能掌握得好了。用比较通俗的比喻方式来说，学习就像盖房子，基础知识就是地基，只有地基打好了，房子才会稳固。所以只有基础知识学好了，才能够掌握更多的知识。
不久之后就是期末考试了，这次考试是高三的第一次模拟考试，会考孩子们这段时间复习的成果，所以知识的跨度会比较大，试卷的难度也会比较大。如果孩子们没有考好，家长们也不要批评。让孩子们在假期里面把基础的`知识牢牢的掌握好，自己再根据老师的复习计划再复习一遍，也能够赶上进度。
在假期之后，孩子们马上就会投入紧张的学习，开学不久也会有一次模拟考试。我也有一些话想对各位家长说，我知道大家望子成龙的心情，但是高三的学习压力是非常大的，希望在家里的时候，家长们不要给孩子太大的压力，也不要经常批评他们。我们在这一年能够做到的就是鼓励和陪伴，给他们支持。
此次家长会我想说的内容就是这些，请家长们做好迎接紧张的时刻到来的准备，相信最后都会有一个好的结果。
谢谢大家！
关于高二家长会发言稿3
各位家长：
首先，欢迎和感谢各位在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
大家的时间都很宝贵，因此关于和孩子无关的事情我就不再啰嗦；大家的目标是明确的，就是为了孩子的成长。
高二下学期对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。
一是孩子本学年都将度过18岁，意味着他们都不再是小孩子了；
二是在学习上，本学期尤为重要，本学期的成绩也就基本决定了他们将来高考的高度。因为从下学期开始，他们要把主要精力用在美术专业的训练上；
三是美术专业训练，半年多以后（7个多月），他们将进行专业考试，提前迎来高考。
他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取接下来的时间中，使他们每个人都能取得进步，明年考上理想的大学。所以，我今天发言的主题是：齐心协力 共创佳绩，赢在盛兴！下面我就这个主题讲以下几个问题。
一、班级管理的重点
1、学习纪律进步明显；重大违纪为零；班级团结、气氛融洽。
2、演讲：生活部和班级演讲，都有明确的主题，符合学生的身心特点；大多数同学都有精心的思考，精辟的见解；表达能力大大提高。
3、疯狂英语
针对学生的英语薄弱情况，加强英语训练，并在其中溶入人生重要哲理教育，潜移默化对学生进行教育。疯狂英语教育取得了重要成果，也得到教育主管部门的好评。
二、学习进步情况
学习风气大有好转；很多同学取得明显进步（三次考试明显进步情况、单科、总成绩优秀名单）；学习计划、学习目标逐渐明确。
三、班级和学生存在的'主要问题（学生点评）
班级虽然取得了一定的进步，但仍然存在着许多不容忽视的问题。主要的共性问题有：
①意志薄弱，大多数同学懂得学习的重要性，但往往有时会偏离这个轨道；怕吃苦，坚持不久。
②学习成绩偏低、瘸腿现象严重、学习基础不扎实。虽然艺术类要求较低，但班级现在成绩还需要大幅度提高，尤其数学和英语成绩偏低，并且英语成绩有单科要求。
③学习目标不明确，学习方法不正确等，要加强管理和指导。
五、下一步班级工作重点
班级管理目标：自我管理，提高自我管理能力。
学习目标：人人不同程度的提升，根据每个人的情况制定学习阶段目标和总体目标。
美术训练：严格要求专业与文化并进。
六、给家长的几个建议
家校加强联系，及时发现和解决孩子存在的心理情况和其他情况；严格要求孩子、督促孩子的学习，但也不要对孩子施加太大的压力，要根据自己孩子的具体情况提出合理的目标；
关注孩子的情感教育，促使他们健康的发展与进步。
愿我们共同努力，圆了孩子的梦，了却我们的心。
关于高二家长会发言稿4
各位家长朋友：
下午好！
这是我第一次和各位家长交流，首先我在这里作一个自我介绍。其次欢迎大家百忙之中抽出时间前来参加我们的家长会，在此我也衷心感谢大家对我们工作的关心和支持。
我们今天聚到一起，对我们前一段时间的工作进行一下回顾和总结，期中考试的情况，一下分班后学生的现状，以便在今后的工作中采取有针对性的措施，共同促进学生的全面发展、学习成绩的提高。
首先，我们的目标是一致的：学生是社会的未来，家长的希望，望子成龙、望女成凤的心理人人都有，孩子成才是我们共同的希望。当前，教育孩子是我们共同的责任。我们渴望三年后出现共赢的局面：孩子各方面全面发展，笑着走出五中的大门，那将是家长的骄傲、学生的成功，老师的光荣。
今天我主要讲两个问题：一是向大家介绍我们班基本情况以及我们在教育教学工作上采取的主要工作措施，二是给各位家长谈几点个人想法。
一．班级基本情况
1．高考方案已经基本确定，我们物理生物组合班级学生对于语文数学外语要给予特别重视，其次选修的两门学科物理生物也不能放松，因为考大学时，高校招生也要看物理生物的考试等级，作为招生的重要参考。
2．班级基本情况介绍
我们22班作为年级目前班级管理主要在行为养成教育。良好的行为习惯是做好每一件事的重要基础。十七八岁的孩子正是人生观、世界观形成的关键时期，家长老师的言行举止会对学生产生潜移默化的影响。分班后我们着重加强了对学生的常规教育工作、思想教育工作，教会学生尽快适应新的学习生活环境。我们结合本班实际从道德品行教育、行为规范的养成、学风考风建设等方面制定了班级管理细则，并利用班团会对学生进行了系列教育。我们教育学生从小事做起、从自己做起，不留长发、教学区不吃零食、不看无聊的书籍、讲文明话、做文明人，经过大家的努力目前我们这个新组建的班级发展情况得到了学校领导的肯定。
3．期中成绩
此次期中考试是全市统考，是对学生分班以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较进班时都有进步，其中一部分同学的进步还是很大的，同时期中考试也反映了一些问题：
1．学习方法不科学
2．理科班部分学生自觉主动学习的积极性不高，不踏实，有懒惰心理
3．少数同学自信心不足或者考试时压力太大，影响考试状态
另外一个问题就是部分同学各科发展不平衡，导致5门学科总分不高，部分男生英语这一重要学科本来基础就不理想，目前学习积极性不高，导致考试成绩不理想。要引起我们重视，希望家长配合教育。
帮助学生树立信心、克服困难，是老师和家长共同的责任。老师和家长应该经常沟通情况，共同做好学生的工作，以期能尽快地使学生真正地跨过这一门槛。多年的实践证明，这一问题解决的好坏直接关系着学生高中三年学习的成败。初中知识的欠缺、进入高中后很被动、想学但学不会，想听但听不懂，课堂知识的容量大、好像长跑，最初差距不大，还想追，当差距越来越大的时候，就表现为厌学，当前已经有同学表现出这种苗头，如果以后再发展下去，破坏力将相当强，个人不学，会影响其他同学学习。一旦出现这种情况，我们只能按照校规校纪严肃处理。
二．我也真诚的向在座的各位家长提一些参考性建议
1．多给孩子一点关爱，多给孩子精神上的支持，多和孩子进行交流
为了帮助家长和学生交流，沟通，我们准备了一些材料（告家长书），分发给大家，希望对大家有些帮助。每个家长都非常疼爱自己的孩子，但疼爱的方式方法是有区别的。有的对孩子有求必应，总是坦言，“我砸锅卖铁也要供你上学，学不好可是你自己的事。”我们认为，满足孩子正当要求，并不是“爱”的全部，培养孩子能力、提高孩子素质，使孩子练就一技之长，具备在未来社会中养活自己的一种技能比留给孩子百万财产重要的多。
要多一些时间和耐心去和孩子交流。请你们用自身丰富的社会经验引导孩子尽快适应目前的新环境，稳定他们的情绪，既来之则安之，要努力配合新班级任课老师的教学和管理，争取有所进步。在社会上我们每个人只能自己主动去适应客观环境，环境不可能来适应我们。学生学习进步了，他们愿意和家长共享成功；失利了，自然也希望别人分忧解难。面对孩子的进步与失利，家长要多关心，要帮助孩子认真总结教训，肯定孩子的长处，找出不足。有的家长平时工作忙，很少过问学生的情况，只有考试过后问问成绩，学生成绩一旦不理想就会遭受指责和训斥。这不但对学生的学习没有任何好处，反而可能给学生造成过大的心理压力和精神负担，久而久之，使得本来对学习就感到困难的同学失去了学习的信心，家长和学生心理之间的隔阂越来越大，最终导致学生感到升学无望，破罐子破摔，开始混起了日子。只有孩子感受到家长对其学习的关注，在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。
要改变简单粗暴的教育方法，如打骂、体罚、唠叨等等，不管不问不行，打骂更不行，年轻的一代意识逐渐增强，打骂不仅很难取得真正的教育效果，而且容易产生逆反心理。
学生思想从单纯走向复杂，也就是说懂的事情多了，自己有自己的想法了，也就是有些家长在说的：“我们孩子很倔强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向。
2、正确认识学生的成绩
五中是优秀学生聚集的地方，孩子能进入五中就不容易，高一是高中阶段学习的起点，三年的学习中，成绩将会发生很大的变化。现在应该关心的是孩子的学习态度，关心孩子的成绩变化，急功近利、过分望子成龙的思想要不得。每个学生都上大学固然不错，当今社会人人考上大学是不可能的，考大学并不是成材的惟一途径。学生是有差别的，要给自己的孩子一个正确的定位，仅用考分的高低来评价孩子是不公平的，尤其是一次考试成绩并不能体现学生的真实水平，一张试题所含盖的知识面非常有限，再加上孩子刚刚分班，对理科班的学习还没有完全适应，能力强的同学也可能考不出好成绩，所以家长不要过分关注考分的高低，而应该和学生进行交流，制定符合学生实际的'措施和计划，并提出合理的目标要求，给学生鼓劲加油。
学生大多需要鼓励，在这里我想说，我们要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行。当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。学生学不学、能不能学好的关键在于他们对待学习的态度，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。学生学习的动力来源与家长的期望有着直接关系，
4．多和老师沟通
家长和教师进行交流的方法很多，平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，都可以了解一下学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接激发孩子的学习积极性。一旦学校有事需要家长配合，请及时和我们联系，如果需要面谈的话，还希望您能从百忙之中抽出时间，让我们联合起来，共同对孩子的成长负责。6个学科任课老师的联系电话公布在告家长书上。
5、不要过分娇惯孩子
家长怕孩子吃苦，这可以理解。但是这样孩子眼前确实是不吃苦、不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竞争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于买手机、上网、打游戏、抽烟、买闲杂书籍等等。所以提醒家长对孩子的零用钱要有所控制。
家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生――您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
前段时间，尽管我们做了大量的工作，但也一定会存在着这样或那样的不足，希望家长同志们对于我们的教学管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。以上汇报，不当之处，请各位家长批评指正。谢谢大家！最后再次感谢各位家长的光临指导。
关于高二家长会发言稿5
各位家长，各位班主任老师，同学们：
今天，就是我们满怀期待的高二学习生活的开始，今天，河北省所有重点高中的高二年级的学生都已经走进了校园，去追逐20xx年6月属于他们自己的梦想。高中三年是一盘棋，有人对高中三年这样概括，高一是基础，高二是关键，高三是决战。高二这一年是关键的一年，可以说承前启后，至关重要。这一年，学生任务重，大部分高考课程要在这一年结束，从而为进入高三复习奠定基础，为决胜高考创造条件。授课内容的扩展，竞争程度的进一步提高，无疑为每个人带来了机遇和挑战。能否认真总结以往的经验教训，能否充分认识到高二的重要性，能否有一个健康积极向上的心态，能否真正的努力和奋斗，成为高二这一年成败的决定因素。
也许所有在座的家长朋友和同学们还没有忘记，xx中学20xx年高考成绩，一本362人，二本以上1104人，本科上线1693人，600分以上143人的历史最好成绩。这些不断更新的数据给我们带来无限暇想，20xx年是多少？20xx年呢？从这些数据的背后又说明什么？我想：至少说明了以往xx中学的学生家长对学校教育教学工作的大力支持与配合；说明了xx中学学生有敢吃苦，能吃苦，勇于拼搏、毫不气馁的精神风貌。也说明了xx中学的教师是一支有创新精神、业务精湛、素质高、能打硬仗队伍。他们将为我们高二年级的每一位学生插上梦想起飞的.翅膀。
在刚刚过去的高一全市期末统考中，我们年级取得了令人满意的成绩。但是在年级中也还存在许多影响学生健康成长、影响学习进步的问题：如考试诚信，同学之间简单粗暴的解决问题方式，男女生过密交往，无节制的使用手机，在宿舍中少数学生随意说话，或者半夜外出上网等行为影响自己或其他学生休息，我们不难看出还有相当部分学生的理想缺失。
以上存在的问题就需要我们这阶段极力解决。
1.简单粗暴的解决问题方式出现打架斗殴，男女生过密交往，将劝其退学或者转学。
2.凡有半夜外出上网，直接通知家长，勒令退宿。
3.凡是违规使用手机，手机由年级统一保管至高三毕业时返还。
4.在考试中作弊的，第一次要求家长领回，反省至少一个星期，如果重复出现，则依次增加，或退学、转学。
家长朋友们、同学们，在xx中学这个大环境中学习和生活是辛苦的，更是幸福的，三年的学习与生活会让自己受用一生，塑造每一个沙中人特有的精神，曾经一位沙中毕业生在给我的中说的那样：“所谓沙中人精神，其实就是奋斗不息、愈挫愈勇、永不止步、沉着理智融合在一起，集中在沙中人身上，所以xx中学注定会创造一个又一个新的历史”。最后：我衷心的希望能够得到各位家长的进一步大力支持，支持我们的孩子，支持我们的老师，支持我们的学校。我坚信：在我们学校、学生、家长的共同努力同舟共济下，一定能够实现我们共同的目标，使我们的学生自强，成人，成才，让每一个学生都能获得成功，力争考入理想的大学。
关于高二家长会发言稿6
尊敬的各位家长：
你们好！
首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天召集家长同志们共同商讨孩子教育的事情，是因为本学期非同寻常，作为高二的学生，我们的孩子担负着异常艰巨的重任。首先是四科毕业会考，事关能否以一个合格的高中生身份参加高考。其次，随着高考时间的提前，高二要提前介入部分高三内容，以便给高三留足足够的复习时间，这样一来，从内容到作业、考试，都将渗透高考的要求，因此，对我们的学生而言，掌握好相关知识，养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯，就意味着高考成功了一半，所以，抓好高二第二学期的工作，意义极为深远。
为了完成各项任务，顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡，我们做了以下一些工作：
第一，强化管理，营造良好的学习氛围班主任老师是学生管理的核心，在对每一个学生负责的思想指导下，抓点滴抓细微，从每一个良好习惯的养成抓起；注重和学生交心，注重内心深处的感化，使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。（表扬班级干部）
第二，抓会考，抓高考，措施得力到位每周利用时间，我们组织开展学科的培优和竞赛辅导工作，培优的目标在抓尖子生，提高竞赛成绩；将要开展的辅差的重点在抓会考的合格率，特别是边缘学生的薄弱学科，此项工作，老师们都要精心准备，争取取得一定的效果。
第三，重视课堂改革，强化学生主体参与学生是教学的主体，充分调动学生参与课堂教学是提高教学质量的关键所在，我们学校在抓课堂教学的改革上，力度很大，老师们充分利用学校的各种资源，搞活课堂，注重反馈，积极调整。
第四，积极进行考试改革，尽早渗透高考意识面对会考和高考两个不同水平的考试，为了让同学们了解高考，树立高考意识，我们从高二开始，考试科目，时间，分值比例、题型设置严格按照高考要求，具有极大的可比性。平时月考我们自己组织命题，试题往往有一定的`难度，因为我们深深懂得：考试是给学生找问题，给老师找问题，平时要求高一些，学生的目标也就高一些，功夫就多一些。
第五，全力提高教育教学水平在全体师生的共同努力下，教学成绩显著提高。就本次考试看，（班级期末成绩总结及优生表扬，单科成绩较好的同学表扬）现在，同学们之间形成了良好的竞争氛围，第一梯队的人过得硬，绝对一流，我们重点抓他们的心理调整，第二梯队有偏科现象，我们重点抓全面发展，第三梯队首先解决会考问题，重点是学科的辅差。
第六，以学习为龙头，抓好二操、两休及卫生，扎扎实实做好班级工作。利用“点圆式工作法”，确定：学习为点，二操、两休及卫生等为圆的内容。让学生始终知道：二操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障，屏障没有了，想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行为，对于日常工作中的问题，采取适当的方式，及时发现及时处理。
第七，从学生实际出发，客观、科学评价每一位学生。在教学过程中，合理地引进评价机制，可以做到预防各种学习弊病的发生；也可以通过反馈信息，检查自己的教学效果，发现学生的新问题。我们注意抓住学生学习的每一个阶段呈现的本质特征作为评价的依据，了解学生在接受新的知识中所表现的各种差异为作出公正的评价提供丰富的资料；通过了解学生的的性格、态度、，有针对性地对那些学习成绩较差，而有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价，用评价的手段，激励差生的转化。在老师们的努力工作下，升入高二以后，同学们的学习积极性大大提高，涌现出了一些刻苦努力进步大的典型，如（表扬进步大的同学：）等等，他们刻苦努力的精神应该是同学们学习的榜样。这些成绩的取得，离不开家长同志们对我们工作的支持，正是由于你们的支持，我们才能有今天的成绩，你们今后的支持，也必将成为我们这些孩子走向成功的强大动力。
下面，是我对家长们提的几点建议：
一、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。
二、科学的子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
三、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。
四、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，。家长有时在说话的时候说了一些让孩子没伤心的话，不知家长是否考虑过孩子的感受，面对这样的问题，面对成绩不理想的孩子我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他成绩搞上去，多关心他的学习情况。
五、要学会欣赏自己的孩子，善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。
六、教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育学生明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。
七、堵不如疏，要适当，不能太严也不能不管，比如一点不让看电视，这也不现实。
八、不负责任的放任，不管不问，有人说，农村两口子目不识丁，孩子也照样上名牌大学。其实农民的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。
几点希望：
1、树立人人成才和全面发展的观念，。如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。把思想品德放在第一位，约束纪律，抓好学习，发展特长，争当先进，全面提高各方面的素质。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅，电脑网吧，电脑网络游戏，不健康的影视、漫画、小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况中学生的自觉性还没有形成。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。
2、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需家长注意：（1）作息时间，早晨要按时起床，做到不早到，不迟到
（2）星期天也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学平均4--6小时以上（对一周所学知识归纳、巩固复习和提高）。
（3）放学，家长要掌握时间，要求学生放学按时回家，不能在外逗留、玩耍。
3、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。
4、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。
5、创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈。
6、经常与老师取得联系，与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况，每学期的家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。
7、注重培养孩子的劳动观念，要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等，不学会生活，往往也不会学习，在教育孩子时，要求自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识培养孩子的责任感。罗罗嗦嗦讲了这么多，有讲的不对的地方欢迎大家批评指正。今后我们会继续我们的教学宗旨，那就是一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。最后我想说：家长同志们，给我们以时间，给我们以机会，历史会证明我们的孩子是最优秀的；给我们以舞台，给我们以空间，让我们充分施展教书育人的热心；给我们一缕阳光，给我们一个笑容，给我们一点鼓励和支持，给我们一点掌声与关心，我们会用事实来回报所有的家长！
谢谢你们！
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