严以律己的演讲稿

严以律己的演讲稿

　　演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在生活中，接触并使用演讲稿的人越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编精心整理的严以律己的演讲稿，欢迎阅读与收藏。

严以律己的演讲稿1

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　自律，是相对于他律而言。陈省身作为一个大数学家，曾写诗感叹风筝〝没有自动的能力〞，备受束缚。而〝自动的能力〞的失去，是外力造成的〝他律〞压过了自身的〝律己〞能力，从而导致的对主体性的一种剥夺。要想〝自动〞，必先〝自律〞。自律是高于他律的一种主动性。道德礼法，可以在集体心理学意义上产生对个体的约束。而道德礼法多数来源于人工的设置，其本质是维持社会机器稳定持续运作的〝他律〞手段。而自律的法则，可以用康德的〝道德律令〞加以解释。康德曾说，有两种力量让他敬畏，一是头顶浩瀚的星空，一是心中的道德律令。康德意义上的〝启蒙〞，在我看来是基于这样的自律的康德在《什么是启蒙》中提到，启蒙，是〝敢于运用自己的理性，摆脱自己加诸自身的不成熟状态〞。而理性，正是思维的一种自律。

　　自律取得了道德上的基点，消极意义上而言可以不让人〝为非〞，积极意义上，可以让人〝为善〞。这一切，来自于康德意义上的〝敬畏之心〞。有敬畏之心的`人，更容易产生自律意识。

　　敬畏自然，个体的自律上升为集体的环保意识，还你我绿水青山。敬畏他人，在自律中满怀爱心看待这个世界，像周国平所说的那样，把他人当做宇宙中的一个〝孤儿〞，去爱；我想，这样的世界将会更加和谐，将会少了许多尔虞我诈与莫名的利益纷争。敬畏自身，取得高度的自律，不刻意毁伤自我，譬如不熬夜。不吸烟。不酗酒，只有不肆意放纵，才能在岁月的长河中笑到最后。自律，让人获得自由。在青山绿水中笑傲，在亲朋好友间欢笑，在身强体健下前行。自律，是取得自动之能力的前提。自律是通向自由之路的关键。可以想象，如果马丁？路德金不号召〝非暴力抵抗〞，历史的天平或许会反向倾斜。而一代伟人也可能因之背负骂名。

　　在处理复杂事物时，高度的自律将使得清者自清。

　　拨开欲望的迷雾，自律犹如《了不起的盖茨比》中反复提及的灯塔，直指每个人的内心最深处。

　　谢谢大家！

严以律己的演讲稿2

　　有这样一则寓言：一天，风筝和线手牵手在天空中飞翔，过了一会儿，风筝不耐烦的对线说：〝老兄，请放开我，不要限制我自由活动的空间。〞线劝道说：〝老弟，不行啊！我的责任就要限制你。否则，你就会失去飞翔的自由。〞，风筝不听劝告，拼命的摆脱线的束缚，然而就在它将线挣断后不久，便一头栽进了无底的深渊。风筝的不幸，是对自由的真正意义不了解，而自律对于自由有着紧密的关系。真正的自由是怎么样的呢。让我来说一说吧！

　　真正的自由都要受到一定的约束和限制，没有任何限制，不约束的自由是不存在的，这是自律中的一个重要的知识。所以，自律，能使人获得行动的自由。学会自律，对人们有很大的好处，它使人自知，能使人学会战胜自己，能使人养成良好行为习惯，能使人获得行动的自由，能使人高尚起来等。既然自律对我们有这么多的益处，我们不是应该为自己增强自律能力吗？对于增强自律能力这方面，我有些小见解。

　　针对自己的实际情况，选择相关的名言警句作为自己的.座右铭，用以勉励自己，使自己有一个榜样，来提醒自己，警惕自己。一旦有了自己的座右铭，就要认真的用来提导自己的思想和行为，真正地去实行，要说到做到。古人提导：吾日三省吾身。这是要求人们要经常地自我回顾。检查，对自己的思想。心理和行为表现进行总结，肯定自己优点。长处，找出缺点。不足，明确前进目标，所以，我们也要吾日三省吾身呀！

　　自律表现在懂得自爱。勇于自省，善于自控。一个人在没有人在场和监督下是最难严格要求自己的，做到自律，必须要做到善于自控，这是自律中最难做到的事。养成自律习惯，提高自律能力，加强品质修养，归根到底，在于有理想，一个人有了高尚，远大的理想，就会把自己同祖国和民族的命运紧密联系在一起，为之奋斗。

严以律己的演讲稿3

各位同志们：

　　大家好！

　　道德情操，是好老师践行教育使命的核心品质。〝教，上所施，下所效也；育，养子使做善〞，教师的职业特性决定教师必须是道德高尚的人。教师的工作就是塑造灵魂。塑造生命。塑造人，最终达成向善的教育目标。教师是在言传身教的过程中，用自己的道德情操去感染学生。引导学生。因此，合格的老师首先是道德上的合格，好老师首先应该是以德施教。以德立身的楷模。《论语》有言：〝其身正，不令而行。〞学生对于教师不仅是听其言，更观其行，教师在学生眼中是为人的模范。一个教师如果在是非。曲直。善恶。义利等方面都有问题，怎么能担当起立德树人的责任？教师只有以德立身。以身作则，学生才能以师为镜，自觉践行社会主义核心价值观。一个有道德情操的好老师，把敬业爱生作为教育工作的根本准则。敬业者，专心致志以事其华传统美德，去引领学生把握好人生的`方向。

　　〝师垂典则，范示群伦〞，道德情操是成长为一个好老师的先决条件。广大教师只有以培育和践行社会主义核心价值观为己任，以立德树人为目标，才能为实现中华民族伟大复兴之梦培养有德之才。我们希望每一个有道德。有情操的教师，都能以〝要成才，先成人〞为指引，为祖国培养一大批合格的社会主义建设者。

严以律己的演讲稿4

　　自律这个词，相信大家很熟悉。自律就是自己约束自己，在生活中，规则与纪律是不可或缺的比如，买票要排队；走在大街上要遵守交通规则等等。所以，我们必须要自己约束自己，自己要求和管好自己。这对自己和亲人朋友都是一种爱与关心。

　　那要怎么样自律呢？作为一名小学生，应该平时注意自己的一举一动。动作要规范，行为要正确文明，要遵守小学生日常行为规范。我相信，有不少贪玩的同学被罚抄过小学生日常行为规范。可是，大多数同学都只是为了敷衍老师，胡乱抄几句，根本没有认真地静下心来看一看其中的含义。抄完后又继续犯错。这样一来，老师的目的没达到，浪费的只能是笔水。实在不知道如何自律的话，就去看看小学生日常行为规范，它会告诉你，作为一名小学生，自律该遵守哪些条件。那么，自律又有什么好处呢？自律能彰显一个人的素养，现在，中国正致力于环境的这个问题。当一个人随地丢垃圾时，你手上正好也有一个垃圾，你会怎样？我相信你一定会毫不犹豫的回答：〝我会把连同那个人的垃圾一起丢进垃圾筒。〞可是真正能做到的又有几人？懂得自律的人，会下意识地捡起垃圾。不用想太多，单单只是下意识的，就已经十分宝贵了。而外国人从来在这方面很自觉，从来不用有关部门来管理。这也许是他们成为发达国家的'一个重要原因吧！一个人在学习生活中如果任意放纵自己而不严于律的话，那这个人会很危险：坏习惯慢慢养成，举止行为令人厌恶，家长。同学以及老师都厌恶你甚至不理你……反之如果一个人每时每刻注意自己的行为举止说话有礼貌，待人谦和……一个人只有做到自律，一言一行都能严格要求自己，那么这个人一定在学习生活中一定是一个好同学，一个好的孩子。自律可以令一个人拥有各种优点，各种坏习惯见了绝对逃之夭夭；自律也可以改变一个人……总之，自律对一个人来说是百利而无一害。在日常生活中，你是否需要反省一下，你自律了吗？

【严以律己的演讲稿】相关文章：

校园演讲稿演讲稿02-06

环保演讲稿环保的演讲稿12-22

精品理想演讲稿演讲稿 理想04-07

经典的演讲稿11-26

经典演讲稿11-04

精选演讲稿11-24

演讲稿11-14

我的梦作文演讲稿范文_演讲稿作文05-18

关于师德优秀演讲稿教师演讲稿03-21