五年级代表学生发言稿
在不断进步的社会中，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿在写作上具有一定的格式要求。为了让您在写发言稿时更加简单方便，以下是小编整理的五年级代表学生发言稿，希望对大家有所帮助。
五年级代表学生发言稿1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天，我演讲的题目是《中考后的思索》。
同学们，昨天你们过的快乐么?作为老师，我可以深深体会到你们的心情!期中考试的钟声刚刚敲过，又迎来了家长会，昨天的周末你们过的肯定是有喜有忧，有笑也有泪。
同学们，不管成功与否，它都已经成为了昨天，我们要总结经验，把握好今天，迎接明天。期中过后，又是一个全新的起点，带着一丝火热的希冀，留着一串成长的足迹!
回首这半个学期，我们在知识的海洋里尽情的遨游，学到了丰富的知识，不过多少也会有不和谐的音符：比如，有的同学不认真完成作业，老师屡教不改，甚至把老师的说教当成耳旁风。这种做法不是小聪明，而是愚蠢的表现，是完全不对的。
作为一名学生，应该时刻提醒自己，上课认真听讲，作好笔记，放学回家，及时的做到温故知新。每天认真做一下反思，今天的知识，我掌握了没有，还有哪些不会，不会的及时向老师或同学请教，不能不管不问，否则，这座无知的`山回越垒越高，最终导致你走向失败的彼岸。如果每天你都认真反思自己，天天坚持，这样就不会忘记老师讲过的知识，还可以加深自己的印象。如果平时每一天都像考试逼近一样去学习，一定不会是现在这个样子。只要自己真的努力了，即使考不好，也不存在遗憾。
作为一名学生，需要的最重要的东西，就是要拥有一颗平常心，要对自己有信心，有恒心，有决心，勇争一流，把心态调整好，只要把自己的心态调整好了，紧在平时，做在平时，考试时就会发挥好，成绩就会显现，到时就找到了自豪和骄傲。
同学们，学习就像爬山，最终的起点在山脚，而期中阶段就犹如登上了一个小山腰，一段新的征程即将开始。鲁迅先生曾经说过：“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。”
同学们，快快行动起来吧!努力学习，把握今天，积极投入到学习之中，体会学习的成功和成功的快乐吧!
五年级代表学生发言稿2
尊敬的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家下午好!
我是五年级的边婷婷。今天，很荣幸在家长会上代表全校同学发言，我想借此机会和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。
各位叔叔、阿姨，“望子成龙，望女成凤”是每个父母所盼望的，您一定对自己的孩子也寄托着很大的希望吧，老师们也和你们一样，也希望学生有出息。你们知道吗，我们的成长离不开老师的辛勤培育，老师无私的奉献，使我们的学习有了很大的进步。更离不开你们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。
为此，我感谢辛勤培育我们的各科老师，更感激各位家长们，感激您们对我们无时无刻的关爱。在此，请允许我代表所有的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了!”(鞠躬)
叔叔、阿姨们，不同的孩子有不同的教育方式，我们的困惑和疑虑需要你们和老师来解答，我们的幼稚和顽皮同样需要你们的宽容和豁达。让我们感到幸运的是：我们学校有非常负责任的老师。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光老师还不行，我们还需要家长的督促和鼓励。为此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。在此，请让我代表全校同学向爸爸妈妈们提几点建议：
1、经常过问我们在校的学习情况，能及时和学校沟通。
2、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
3、要以身作则，做我们生活的榜样，学习的楷模，您的一言一行都对我们至关重要。
4、教育我们要有端正的学习态度，还要注重我们的学习过程。成绩的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我们在学习上的态度和热情，随时了解掌握学习情况，帮助我们解决学习上的'一些困难。
5、经常和我们交流，谈心，我们在进步时需要您们的鼓励，在受委屈时更需要您们的安慰。
我相信，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，家长的配合下，我们一定会成为优秀的人才!我们会时刻牢记你们的嘱托，会脚踏实地的努力学习，会以优异的成绩来回报学校、老师、以及你们对我们的期望!
最后，祝老师们工作顺利!万事如意!祝家长们事业有成!身体健康!
谢谢大家!(鞠躬)
五年级代表学生发言稿3
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
我是什字中心小学五（4）班学生于星苗，今天，我能以优秀学生代表的身份在此发言，我很高兴。记得还在上幼儿班的时候，我就向往着成为一名中小的学生。当我开始上学的时候，我就立志要成为一名优秀的小学生。值得自豪的是，在老师们的精心培育下，通过自己不断的努力，我在什字中心小学这个美丽的大家庭里茁壮的'成长了。
五年来，我能认真听好每一堂课，积极举手发言，认真做好每一次练习。自觉完成家庭作业，很少让家长操心。当好老师的小助手，做同学的好朋友。在此基础上，我还能认真完成暑假作业。由于假期相对较长，为了避免将所学知识忘得个一干二净，我自觉的有计划地完成暑假作业。
五年的努力，取得了可喜的成绩，换来了不少的荣誉。每学期，我的学习成绩都名列前茅，被评为优秀学生，现在是五（4）的学习委员。
同学们，你们看，我们的学校办学规范，与时俱进，取得了丰硕的教学成果，我为我们的学校感到自豪。我们的老师工作勤奋，关爱学生，为人师表，取得了很多的荣誉，我为我们的老师感到骄傲；同样，我们的同学读书认真，学习努力，全面发展，取得了可喜的成绩，我为我们的同学感到高兴。只要肯努力，我们人人都能成为一名优秀的学生！
敬爱的老师，请你们放心吧，我们每一位同学都会努力成为一个使家长省心，自己舒心，大家高兴的优秀学生。
谢谢大家！
五年级代表学生发言稿4
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是五年（1）班的xx。此时此刻，作为获奖学生代表发言，我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表获奖同学对一直以来们成长的热心社会人士、辛勤培育我们的学校领导和老师，以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意！（敬礼）
很多人以为我是本地的，其实我来自四川，是名副其实的外来工子女。学校以广博的胸襟接纳了我们这些来自五湖四海的孩子。我和其它的同学一样，享受着这里优质的教学资源，感受着这里深厚的人文教育，我是幸运的。
今天，我荣获顺德区优秀少先队员的光荣称号，这一荣誉不仅仅是属于我们个人的。
敬爱的xxx、xxx先生。这个荣誉是属于您们的。是您们给了我们发挥才能的空间，学校的一砖一瓦，一草一木，都凝结了您们对我们无限的和支持、关心和爱护。
尊敬的学校领导和老师，这个荣誉是属于您们的。是您们温柔的心营造了一个快乐的大家庭，正是您们的'指引，我们才能在知识的海洋里尽情遨游，正是您们的指引，我们才能拙壮成长。
成绩只能代表过去，新的目标正在前方等着我们。我相信，所有获奖的同学都不会沉醉在今天的掌声中，这只能是我们出征的战鼓，前进的号角。我们一定会加倍努力，发扬刻苦学习的精神，掌握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，不辜负学校和老师的殷切希望，在新龙学校这片沃土上，放飞新的理想，收获新的希望。只要我们秉承“明德新民”的校训，勤学深思，超越创新，那么今天我们以学校为荣，明天学校定以我们为荣。新龙光荣我光荣，我为新龙争光荣。同学们，我们一起努力吧！
谢谢大家！
五年级代表学生发言稿5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
春风送暖，桃花飘香，喜悦洋溢在每个人的眉梢。在这个万物复苏，我们又迎来了一个崭新的学期。在这里我代表全体少先队员为大家送上最美好的祝福：祝愿老师和同学们在新的'学期里工作顺利，身体健康，学习进步！
轻风锁不住流云，流云带走了岁月。时光的日历又给我们翻开了新的一页。春天，是播种的好时光，也是学习的好时光。因此，在这个春意浓浓的季节里，我们更加要努力地学习，为春天播下良好的种子。首先，新学期要有新的追求，我们应该为自己立下一个目标，朝着自己的目标不断地努力，奋发;其次我们要设计好学习计划，什么时候该做什么要分清楚;我们还要不断地给自己施加压力，因为有压力才会有动力。
一分耕耘一分收获，付出了多少，就收获多少。为了新的学期能取得更大的进步，那么，就让我们一起努力，一起共勉：在学校里，积极思考，刻苦学习：在家里，孝顺父母，积极做力所能及的家务活;在社区里，多为别人做好事。朝着争当得、智、体、美、劳全面发展的学生的目标前进。
同学们，在新的学期里，让我们共同在春天的阳光下健康成长，做一个勇于进取、不断开拓的跨世纪新人吧！
五年级代表学生发言稿6
亲爱的叔叔阿姨们：
大家下午好！我是五（1）班的班长钟**（我是赵##）。欢迎你们来参加我们今天的家长会（鼓掌）。
时间过得真快，眨眼间半个学期已经过去，我想，各位家长都想知道自己的孩子这半个学期的表现吧。现在，就先由我们来总结一下半个学期的一些情况。
前半学期，我们学校进行不少的课余活动，在活动中，我们班不少同学获得的荣誉：
3月份的教室评比中，我班获得书香教室奖；
在学校的百分评比中，我们班3、4月份获得先进班的称号；
3月份，杨**同学带领的'众志成城小组、4月份李**同学带领的勇攀高峰小组获得最佳合作小组的荣誉；
历史剧比赛获二等奖，参赛人员：赵**、沈**、陈**、简**、葛**、陈**、沈**、王**、卢**；
听完了我们的汇报，现在有请我们的语、数、英的科代表、班长讲讲同学们上课、作业、书写、纪律、卫生等方面的情况。
（科代表、班长发言）
听完几位同学的发言，接下来，请各位家长跟你身边的每一个同学聊聊天，了解一下您的孩子在学校的其他表现。
（小组内、小组间互动交流）
同学们，父母之恩，我们永远无以回报，现在是我们作为孩子表达自己心声的时候了，请同学们向爸妈送上自己的小礼物，并和爸妈说说心里话（信）。
（送礼物、说心里话）
通过以上的交流，叔叔阿姨了解到了很多有关您的孩子在学校的事情，现在，我们掌声有请（）老师讲话。
（陈老师讲话）
各位家长，大家好，首先，我很感谢你们在百忙之中抽时间参加我们这个学期家长会，通过刚才的交流，相信大家对您的孩子在学校的表现有了一定的了解，现在，我来补充四大方面的问题：
一、家长反映的困难：
1、贪玩，学习不自觉，拖拉，完成时间比较晚。
2、撒谎，玩电脑，看电视。
3、叛逆，不听教导，顶嘴，容易发脾气，与家长距离越来越远。
4、在学习上没办法辅导孩子。
5、孩子除了学习之外，家务是否主动分担？
二、指出存在的问题：
1、《小组日志》中的周记签名写意见：部分家长简单应付式完成，没有认真阅读，了解孩子的真实情况。
2、当孩子上课、作业、纪律等出现问题后，老师发了短信，个别家长也没有实际的行动来配合老师。
3、检查孩子的QQ本，堂听本、练字本、背诵、小组日记的完成情况。孩子说“做完作业了”，父母就信以为真，没有落实检查工作。
4、孩子以买学习用具或找同学为理由找借口外出，父母没有跟孩子约定好时间地点，存在安全隐患。
5、部分学生学习态度散漫，上课分神，作业拖拉，书写马虎，作业质量不高，似乎学习是为了应付老师和家长，学习缺乏主动性，积极性。
6、部分学生心情浮躁，不懂得宽容礼让，同学之间容易发生矛盾。
7、个别学生过多地使用手机，看电视，影响了学习。
三、调查了解：
1、每天关注孩子学习的有（）人，跟孩子沟通半个小时以上的有（）人。
2、孩子做过的哪一件事最令你感动？你最想和孩子做的事是什么？
3、当孩子出现错误的时候，你的做法是批评？打骂？耐心教育引导？惩罚？多管齐下？（权威的父母、溺爱的父母、放任的父母、民主的父母）
4、当孩子在学习的时候，你在做什么？（身教重于言教）
5、我们部分家长会说“老师，我很忙，没有时间看着孩子学习，没办法。”这其实更多的是家长为自己找借口的而已。
四、配合工作：
1、《学习日记》的使用，请家长支持与配合，让孩子养成良好的学习习惯。
2、重视《班务日记》中的德育分的加扣分情况。
3、教育监督孩子不要过早回校、过晚回家，更不能随便私自外出。
4、做好表率，做一个认真、负责任的好父母。
5、多与孩子沟通，了解孩子的思想动向，与孩子做朋友。
6、多关注孩子的学习情况，多鼓励，同时做好后勤工作。
7、与孩子一起制定期末目标和复习计划，以最佳的状态迎接毕业考。
让我们一起肩负起责任，共同教育好孩子！谢谢大家！
五年级代表学生发言稿7
尊敬的各位老师，辛勤的各位叔叔、阿姨，亲爱的同学们：
大家晚上好！
我叫xxx。首先感谢老师给我这次代表学生发言的机会，想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。
各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！“望子成龙，望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心呵护，家庭是我们的第一教室，父母是我们的启蒙老师。有您这无私的大爱，我们才会健康的.成长。
为了让我们得到真正的、全面的教育,请让我在此代表我班同学向各位家长爸爸妈妈们提几点建议：
1、要以身作则，以身试教，做我们生活的榜样，学习的楷模，您的一言一行都对我们至关重要，俗话说：“家长是孩子最好的老师”。
2、要注重我们的学习过程，别只注重结果，要时刻提醒我们上课认真听讲，端正学习态度，了解孩子在学习上的态度，随时帮助孩子解决学习上的困难。
3、支持我们的课外阅读需求，读好书培养我们的情操，让我们在书籍中找到梦想和真理，找到您的希望和价值。
4、我希望每天晚上在座的各位叔叔、阿姨都能抽出一点时间检查我们的作业，从检查作业中帮我们查缺补漏，了解我们的学习情况。
5、经常和我们交流，谈心，我们永远是您的儿女，在进步时需要您们的鼓励，在受委屈时需要您们的安慰。
以上五点是我对各位叔叔、阿姨的建议，也许班门弄斧了，但我希望从你们身上得到更多的关心与关爱，所以在此让我代表501班的同学们,对在座的爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了！”
辛勤的老师，您无私的奉献，给了我们学习上的培养和鼓励，我们的学习有了很大的进步。但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信，在老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才！在此，让我代表501班的同学们,和在座的叔叔阿姨，对我们的老师说一声：“老师您辛苦了！”
爸爸妈妈们请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的殷切期望。
感谢各位老师的辛勤培育，感谢家长们的细心呵护，我们一定努力学习，不辜负你们的期望。
最后，衷心祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利、万事如意！谢谢！
五年级代表学生发言稿8
各位老师、同学们：
大家下午好！
我是五（1）班的陈毅俊。我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助！当弘文学校刚刚创办时，我作为一年级的新生第一次跨进校园。如今，我已经是五年级毕业班的学生了，心里觉得紧张而又高兴。紧张的是五年级的学习任务明显比去年重了，玩的时间也少了，高兴的是参加完毕业考试，我们就将成为一名中学生了。看着周围其他同学那么努力的.学习，我也不甘落后。当然，光着急是没有用的，学习是需要方法和窍门的。下面我谈一些我读书的微薄体会，也希望能与大家共勉。
第一，学习一定要有目的、计划。拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是这个道理，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫；如果没有一个计划，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表，并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。
第二，学习要勇于迎接挑战。作为学生，我们的首要任务就是学习，学习中自然充满困难和竞争。对于我来说，学习虽然很累，但苦中也会有甜的，在取得成绩的一刹那，我就感到无经欣慰。是啊，学习要有恒心与毅力，“不经历风雨怎么见彩虹”！我总认为只要不懈地努力，终将结出累累的硕果。
第三，学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。如果当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越小。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”
第四，学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程，我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过，如果感觉听课较困难的学生，就应该课前认真预习，课后多多复习。
最后，我总结一下我的四点体会：有目的计划；迎接挑战；雷厉风行；讲究效率。同学们让我们积极地投入到学习中来，用优异的成绩来报答一直关心我们成长的父母和老师吧。
我的演讲完了，谢谢大家。
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五年级代表学生发言稿9
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!今天我要发言的题目是《成长与收获》。
我爱书，我痴于书。如果你一不小心打开了我家的门，你会发现我的家就像一个小型图书馆：大大小小的书架上挤满了不同种类的书，可都排列得整整齐齐;能堆放东西的地方上，有时也会冒出几本书。但是你可别以为这些书只是用来收藏的，偷偷告诉你把，我家所有的书都被我翻的不下三遍了，只是平时我有好好打理，没有让我的“宝藏”受伤罢了。
听我妈妈说，小时候我有一次摔伤了，痛得我哇哇大哭，于是妈妈迫不得已拿出童话故事书，绘声绘色地读起来，我出神地听着故事，泪水都忘记擦干，忙叫妈妈继续读下去……
上小学后，我慢慢地读起了带拼音的书，但更多的是纯文字的儿童小说，我陷入了杨红樱阿姨所写的《笑猫日记》里，我为书中笑猫对虎皮猫的感情所感动;我为笑猫的孩子——小可怜的夭折所悲伤;又被那一个个奇妙的故事所吸引……等年级渐渐上升后，我又开始看一些中国古代故事，如《聊斋志异》、《镜花缘》、《白蛇传》与白话的四大名著，我被狐仙、白蛇的.故事所打动，也为那些神奇的故事所折服……
升初中后，我又读了许多世界名著：《巴黎圣母院》教会我真正的美与丑;《哈姆雷特》告诉我报复终究害人又害己;《奥赛罗》让我明白了人与人之间要多一些信任;《老人与海》告诉我要与命运抗争到底……
我一打开书本，那些文字似乎变幻为一个黑色的漩涡，要将我吸进去。我时常会“两耳不闻窗外事”，记得那次下课后我一直在读一本小说，“叮铃铃……”上课铃响了，可是我没听到铃声，还捧着书津津有味的读着，正看到精彩的那一部分时，“啪!”的一声回响在教室里，一只手不轻不重的打在我的头上，“哎哟!痛!”我这才从书中缓缓回过神来，我的语文老师笑眯眯地对我说：“这只是警告，以后上课不准看与上课无关的书，这次书我就不没收了，下次不要再犯错了!”我睁大了眼睛，用力的点了点头。后来，这位语文老师与我成了很好的朋友，她从我的朋友这得知我热爱读书与创作就推荐我参加了“作文大王”的征文比赛，后来我的作品被录入了出色作品获奖集中。
大量的阅读固然好，可是它也影响了我的眼睛，但我看到的世界却变得更丰富更精彩了!看书是一件非常有趣愉悦的事，它不仅增长了我的知识，还能提高我的写作能力，这就是我的收获!
五年级代表学生发言稿10
敬爱的叔叔、阿姨：
你们好！我是五（2）班的班长**.今天，我代表五（2）班的全体同学在此发言，感到由衷的高兴，发言稿《五年级第一学期家长会学生代表发言稿》。借此机会，我想跟叔叔、阿姨们说说我们班的具体情况、近一年来的变化以及代表同学们说出我们孩子的心声。
五（2）班共有47名同学，其中女生18人，男生29人。男女比例极不平衡。相比而言，我班的男生比较调皮好动，女生除个别之外，总体而言，比较文静。成绩方面，女生优于男生。比如何##、朱##、陈##、吴##、柯##、唐##、郑##、叶##、邱##、李##、龚##、郑##、周##,都是我们班的学霸。她们不仅学习认真，作业工整，而且积极参与班级和学校活动，为同学们树立了很好的榜样。男生中，当然也有表现优秀的代表，比如叶##、吴##、洪##、陈##、敖##,他们学习认真、扎实，是男生中的佼佼者。但是，男生中表现优秀的不多。相反，调皮捣蛋的比较多。他们往往成了老师、班干部最头疼的人。具体表现有：（1）上课喜欢讲小话，且屡教不改。如：吴##、周##、赖##、许##.我们的班主任李老师想了很多的办法，也经常找他们谈心，给他们担任班干部，表扬和批评不计其数，甚至还叫家长来学校听课，但是他们讲小话、不专心听讲的毛病还是改变不了。让很多老师都操心忧虑，让他们的父母也感到很为难。（2）欠交作业。比如易##本学期欠交作业达68次之多，周##也欠了很多次作业。我们采取了班干部给家长打电话的措施，还安排优秀的同学给他们补习、老师下班后还留他们辅导学习，但是这些同学厌学情绪很浓，班干部打电话给家长，我们听的最多的话就是"我们也管不了了".可是我想，连家长都管不来，谁管得了啊！我们的老师每天都很辛苦，做了很多的工作，对同学们也是一视同仁的，但是个别同学并不理解。有些家长也不一定知道老师们的'良苦用心。我真的希望，叔叔阿姨和老师一起重视教育，对这些同学不要失去信心，给他们改正错误的机会。
五年级以来，李老师抓住我们班存在的问题，对症下药。他经过调查了解和每一个同学谈心，发现我们班最大的问题就是同学不团结、不懂得尊重别人。所以，李老师采取了很多的办法来促进同学的凝聚力，让同学懂得尊重他人。第一，李老师和我们一起把班级装饰得十分漂亮，为我们提供了一个好的学习环境；第二，李老师在班级里实行了团队管理，让每一个同学都加入一个团队。我们班包括班主任在内，共有八个团队，个个团队各司其职，将班级的纪律、学习、文明、卫生、安全、体育锻炼、班级杂事管理得井井有条，这样的管理，让每一个同学都发挥了积极性、都得到了锻炼。第三李老师给了我们很多锻炼能力的机会。比如实行轮值班长制度，每个同学都有机会当班长，都参与班级的管理，而且每天语文课前一分钟都要表演一分钟才艺，让每个同学都得到了锻炼，现在，我们很多同学都能站在讲台上发言，一点儿也不怯场。第四，李老师很重视我们的学习。为了提高我们对学习的兴趣，老师组织我们写小组日记、班级日志以及班级故事创作。我们很多同学的写作能力都得到了提高。以前不知道怎么写作文，现在提笔就能写。老师为了丰富我们的学习生活，还经常组织开展各种活动，比如猜谜语、汉字听写大赛、课本剧表演等等，很好地丰富了我们的学习生活。第五，李老师善于发现我们的优点。比如，冼##虽然纪律不好，但老师总是鼓励他，认为他只要严格要求自己就很有发展的潜力；陈##虽然基础不好，但上课能积极发言；于##能积极为班级做事；许##很尊重老师且管理班级积极主动；高##虽然嘴巴不文明、做事冲动，但文笔很好、上课能积极发言。
我相信，在班主任李老师的带领下，通过我们共同的努力，我们五（2）班一定会取得更好的成绩、得到更大的进步。当然，我们也希望叔叔、阿姨，多了解自己的孩子、关心他们、爱护他们，理解老师们的工作、支持老师的管理，只有这样，我们才能获得更多得关心，才能健康快乐成长。
谢谢叔叔阿姨，祝你们工作愉快、身体健康！
五年级代表学生发言稿11
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五一班的董美玲，今天在这里欢聚一堂，隆重举行我校20xx年度期中考试表彰大会，我以学生代表的身份在此发言，感到十分荣幸。
回顾上一阶段的学习生活，我取得了一些成绩，但也有很多经验和不足。今天借此机会和大家交流一下，希望能给大家有所帮助。
我认为，能否打开成功之门的第一把金钥匙是学习态度。一个乐于学习的人和一个讨厌学习的人是有天壤之别的。乐于学习的人上课精神抖擞，一听就会，作业在他面前就像是走路一样简单；讨厌学习的人上课精神萎靡，老师说的话就像是催眠曲，听得他昏昏欲睡，一做作业就感到头昏脑胀，喊苦喊累。最终，乐于学习的人向成功迈进了一大步，讨厌学习的人只能在原地徘徊。也许，学习、写作业的过程会让你感到索然无味，但当你做对了一道难题，学到了新的知识，打败了自己的竞争对手时，难道你就一点也不感到高兴吗？这难道不是学习的乐趣吗？
打开成功之门的第二把金钥匙就是勤奋。勤奋是我们中华民族的传统美德，但我们到底有多少人能真正做到勤奋学习呢？纵观古代，匡衡凿壁借光，孙敬头悬梁，苏秦锥刺股，哪一个不都是因为自己的勤奋而名垂青史呢？“一分耕耘一分收获”，只要我们也能像他们一样勤奋学习，一分耕耘必能变为两分收获。
第三把金钥匙就是专心。大家肯定都有这种感受把，当你专心做一件事情时，把许多游思、妄想都杜绝了，省却无限闲烦闷。曾国藩说过：“坐这山，望
那山，一事无成。”庄子也说过：“主一无适，便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，将全副精力集中到一件事上，一点也不旁骛，便是敬。很多同学在做一件事的时候，往往会被另一件事情所吸引，有时学习也是这样，上课听着听着就神游了，作业写着写着就分心了，为什么会产生这种状况呢？因为不专心。庄子说过：“用志不分，乃凝于神。”其实我们在学习时，只要心思专一而不分散，精神便会集中起来，自然也就能做到专心了。
最后一把金钥匙就是恒心。水滴石穿大家都应该听说过吧？力量微不足道的.小水滴夜以继日地滴在大石头的同一个地方，终于把石头滴穿了；美国的埃尔斯金在哥伦比亚大学教书时，像兼职从事创作，于是他忙里偷闲，每天挤出5分钟写作100字或短短的几行，一个星期下来，竟完成了数十篇稿子。虽然水滴和短短的几行字确实很渺小，但经过时间的精心雕琢，小水滴也能拥有摧毁岩石的力量，短短的几行字也能谱写出动人的文章。学习也是如此，只要每天肯坚持不懈地去努力，涓涓流水也终将变成汪洋万顷的大海，所学的只会死也会像滚雪球一样越来越多。这样，你难道不觉得成功之门已经为你而开了吗？
同学们，再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达，希望大家乐学、勤奋、专心、有恒心，期末考试就一定会考到自己理想的成绩。！
最后，祝愿在座的每一位同学能越走越远，越飞越高！
再次感谢老师，老师，您辛苦了！
我的发言完毕，谢谢大家！
五年级代表学生发言稿12
尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！（敬礼）
在这金秋的九月，我们又迎来了新学期的开始。我作为五年一班学生代表发言，心情非常激动。
首先，我代表五年级的全体同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福，祝老师们工作顺利，身体健康，万事如意。
假期里，我就渴望早日回到美丽的校园，因为温馨的`校园强烈地吸引着我。这里 有五彩缤纷的花坛、绿草如茵的操场，有和蔼可亲的校领导，有教学水平极高的老师，有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学，能融入到这样的学习环境，是我们每个学生的骄傲，这更是一种幸运。所以，我们要感谢美丽的厢黄旗小学小学。
上学期，我们在这里学到了许多科学文化知识，懂得了不少做人的道理，学会了许多求异创新的本领，使我们的头脑日渐聪明，让我们的人格日趋完善。因此，我们的点滴进步，无一不凝聚着老师的心血。同学们，面对着为我们日夜操劳的老师，我们要大声地对老师们说：“老师，您辛苦了！”
新学期已经开始，我们又长大了一些，又长高了一些。新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中：我们要规范自己的行为，用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行，使自己更加文明；我们要尊敬师长，团结同学，学做品德高尚的人；我们要树立远大的理想，树立新的学习目标，端正学习态度，鞭策自己的学习，抢抓时间，掌握学习技能；新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为我们的理想和目标而努力，为我们成为走向世界的现代人而奋斗！
最后,祝老师们工作顺利、身体健康；祝全体同学新学期新风貌，新姿态迎接新挑战！更努力、更拼搏、更加油，学习更进步！
厢黄旗小学五年一班
柯子琪
五年级代表学生发言稿13
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!今天能有幸登上讲台来我想竞选的是----数学课代表。
我之所以要当数学课代表，原因是我很想帮助老师，成为老师身边的好助手。其实我也想过语文课代表，但我总觉得我没有前任课代表优秀。所以就打消了这个念头。
我虽然没有当过数学课代表，但是我当过几年的英语课代表，有一些当课代表的经验，也知道作为一名课代表需要干些什么。比如：早上领读，抱作业，收八位小组长的作业，并且帮助老师干一些活。如果我当选了，我还是会向前任课代表再请教请教，作为一名优秀的课代表还应该干些什么，我会虚心地接受我的错误和缺点，并改掉他们，成为老师的`好帮手。让我们的数学早读每次都得满分。
如果我没有被选上，也不会气馁，我会先反省自己，是不是哪里做的有些不对，或是还不够优秀。然后我会更加的努力改进，争取下一回当上数学课代表。
谢谢大家，我的演讲完毕，请大家投上你们那宝贵而神圣的一票吧！
五年级代表学生发言稿14
尊敬的各位家长：
大家好!很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的71名学生向你们表示深深的谢意!说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得机会就开学来的班级工作向各位家长汇报：
一、认识五年级
各位家长都知道五年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而五年级的学生则由中年级刚进入到高年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现：五年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么五年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。相信经过我刚才的解释，大家已经对五年级有了新的认识。
二、汇报班级工作。
我们班大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天!
(一)品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如教室里没水，他们会争先恐后的去门卫传达;谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他;谁生病了，准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。
(二)学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。
(1)表扬学习优秀的同学同学学习一直让家长和老师省心的，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。
(2)表扬听讲专心，发言积极的同学
(3)书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。
(4)当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常忘记做：还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。
会后，家长们也可以相互交流，学习他们好的经验与方法。
(三)规范方面：
1、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好。如：张耀辉、展羽洁、任宏伟等。
2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。如：牛月清、刘桂源、林子桓等。
3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。
4、部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。
二、对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业，因为每天5点放学已经比较晚了，在一起做作业效率也不会高，还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯;何况也不安全。周末在家，去同学家玩一定要经过双方家长同意，保证安全，同样也不要把作业带到同学家做。
2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。
3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的'家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。
4、我们的这学期的家校联系本不要求每人每天签字，如果说，您的孩子今天回去要您签字了，那你就要留心了，可能他的作业或课堂学习有问题，这是您就可以和他多交流，询问他近期的学习情况。平时也可以多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促。
5、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩提上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。
6、对于孩子的到校时间，我们规定在早上7：40前到教室交作业、读书;下午2：25前到校，值日生早10分钟来收拾班级，打扫卫生。
7、本学期语文我特别重视他们的课前预习，以及课后巩固和课外阅读。因为五年级的课文内容更深奥了，如果课前不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的。同时，五年级要掌握的知识更多、更难，课后一定要及时巩固，每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。到了五年级，作文对于学生来说至关重要，在学校，老师只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们平时的阅读与积累，家长与老师不可能代为写作。所以，给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周写5篇作文。所以，也请家长们回去关注孩子的习作情况。作文要一气呵成，不能上午写半段，下午补半段，我们都知道，写作的灵感也是一时的，过了写作最佳的思维阶段，作文的质量肯定不高。写完后还要自己阅读修改。如果实在不会写的同学，可以先找例文仿写，千万不能网上或书上抄一篇，那就没达到练笔的主要目的了。
当然，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!
五年级代表学生发言稿15
亲爱的老师，同学们：
大家好!
暖阳下，溱湖边，爷爷手捧一杯香茶，右手持杆，悠然地望着不远湖上七彩的浮子。
一旁的我踩着风，一颗颗地将石子儿踢入湖中。这时，手机响了，妈妈又催促我回家写作业了。挂了电话，嘟哝着：“这么努力有什么成果，还不就是这个名次。”说着，泄气版地又踹飞了一块石头。
刚准备走时，爷爷站起身来，捶了捶后背，向我招了招手“别急着走，帮爷爷我握会儿鱼竿，我歇一歇，走动、走动!”听了，心里暗自窃喜：“不用回去了。”倏地一转身，刚刚眼中还蔫了的绿叶又迎风招舞了。
“可别小瞧这钓鱼哦，有些人一天可能都钓不到一条啊!”说着，爷爷指了指才有一条鱼的桶，意味深长地看着我。
“哈，不就钓鱼嘛，很简单的，随便试一试就几条啊!”我扯出一根鱼竿，布满泥渍的双手从购好的湿土中小心翼翼地捏出一条蚯蚓来。大拇指和食指把它弯成弓状，毫不留情地用铁钩穿过。站起身来，左手奋力将鱼竿一甩。一条棕色的弧线落向远方，仿佛划开溱湖的.两岸，左边是矗立着的三面药师佛塔。而右边则是一片惹眼的绿，风吹，绿帘晃动，挠得我的心痒痒的。
心中盘算着今天我就试给你们看看钓多少鱼!金粉般的阳光洋洋洒洒地落下，在睫毛处幻化成了五彩的光。隐隐约约中，我仿佛看见了一条条鱼在湖面跳跃，金光熠熠的夺你的眼，仿佛又看见了一旁的桶中鱼灵活地扭动着躯体……突然，绕着的鱼线飞了出去，我几乎疯狂地跳了起来，双手往后一拉。清晰地，我看见了一根鱼线左右摇摆地蹦出湖面，那条肥鱼在湖面吐着泡泡，悠闲的很。岸边，我木讷地立着，俨然成了所说的“木桩”。余光看到一旁“看戏”的爷爷，我支支吾吾“那个，失误、失误”双手急速地收回了鱼线。
接着，我又不服地试着将鱼线抛了出去。阳光跳动着，渐渐地，透着一股清凉。爷爷依旧坐在一旁，捧着的茶杯早已不升腾起缕缕白烟，那肆意的茶香也有所内敛。我呆呆地望着浮子，内心呐喊：“不会吧，都这么久了，连一条也没钓到!”我坐立不安起来，想起一个小时前放出的狂言，脸忽地红了起来，感觉整个身子被一根根尖刺戳着，火辣辣的。
在急迫的守望中，鱼线动了。我近乎闪电般的蹿起，右手飞快地收着鱼线，身子向后仰，左手猛地一提，一条草鱼在阳光下扭动着身子。四溅的水珠仿佛一颗颗晶莹剔透的珍珠，砸起了心河的条条涟漪。
这时，一旁的爷爷开口了：“孩子，这一个多小时，你才钓到一条鱼，你认为那一个小时多余吗?”
我立在一旁，这一个多小时定然不是多余的。时间这个冰冷却又公平的家伙，你无情，它就无意;可你有求，它就给予。人生原是这样，年、月、日，一尺、一寸、一分地度量着;人生又像一支蜡烛，每时每刻都在做着物与光的交易。但总有一部分蜡变成了光热，另一部分变成了泪滴。
于是，我释怀了，原来狡猾的岁月是悄悄地用一分分来换我们人生的一程程的。
阳光暖暖，尝试中，我满心欢喜。
我的发言完毕。
谢谢大家!
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