优秀中学生演讲稿锦集五篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在我们平凡的日常里，演讲稿与我们的生活息息相关，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的优秀中学生演讲稿5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀中学生演讲稿 篇1
责任是什么？责任就是应尽的义务，责任就是担当，责任是付出！
作为儿女，孝敬父母是我们的责任；
作为教师，教书育人是我们的责任；
作为公民，热爱国家是我们的责任。
责任无处不在，需要你勇于承担。
童年时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师――用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，这是人民教师崇高的劳动！就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定，于是在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业，同时我也选择了责任。
作为教师，不但要担负起传道，授业，解惑的责任，培养思想健康、全面发展的优秀人才的责任，更重要的是要用一颗责任心，去为每一个学生无法预测的未来保驾护航。 作为一名中学英语老师，我所给予他们的不能只是知识，更要是一种能力，一种终身学习的能力，可持续发展的能力；是一种观念，一种做人的观念,生活的观念；是一种操守，一种对人对事的操守；更是一种意识，一种爱的`意识,责任的意识！
平凡之中见伟大，普通之中见崇高，细微之处见真情，危难之时见精神。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。有人说，教师是太阳底下最神圣的职业；有人说，教师是人类灵魂的工程师；我要说，教师是天底下最需有责任心的工作，我会把责任牢记心间，会把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和我所钟爱的事业！
优秀中学生演讲稿 篇2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家上午好！
“有一支歌，我们天天都在吟唱；有一支歌，就像鲜花四季开放；这支歌的名字叫礼仪，
它的历史源远流长......
从今年春季学期开始，江苏在全省推行“八礼四仪”规范，开展文明礼仪养成教育。八
礼指的'是哪八礼呢？
一、餐饮之礼二、游览之礼三、观赏之礼四、仪表之礼
五、行走之礼六、言谈之礼七、待人之礼 八、仪式之礼 四仪指的是：7岁入学
仪式；10岁成长仪式；14岁青春仪式；18岁成人仪式。 这套“八礼四仪”融入了“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，描绘出了
一个守礼有德的中国孩子模样。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，
它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在我们美丽的宝塔小学校园里呢？ 首先，我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越草坪，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受养
正监督岗学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。 “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”同学们，让我们认真学习“八礼四仪”的具体要求，强化文明礼仪体验和学习，并落实于行动，养成良好的品格和行为习惯，争做
文明好少年。
谢谢大家！
优秀中学生演讲稿 篇3
同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《与文明礼仪同行》。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。众所周知。中国是一个历史悠久的国家，更是一个“文明古国”。讲文明是中华民族的传统美德，是我们每个人的责任与义务。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
可是文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨。
再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的.行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？
所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
伟大的德国诗人歌德说：“一个人的礼仪，就是一面照出他肖像的镜子。”希望大家紧握手中这面镜子，能在镜子里看到自己最美丽的容貌和最美好的心灵。让我们做中国的文明礼仪大使，继承中华民族的优良传统，为赢得世界人民的尊敬，从自我做起，从小事做起，争当文明学生，争创文明校园吧！
优秀中学生演讲稿 篇4
这篇演讲稿的题目是《感恩父母心》，是网络上上的一篇文章。作者是一个很平凡的女孩她叫肖倩。虽然这份演讲稿的作者没有很华丽的出身，演讲稿也不是没有大家的风范。但就她的平凡和它的朴素，带给我们的却是无尽的感动，它让每一个听到这篇演讲稿的人都会情不自禁地想起自己和自己的父母。我就我这个演讲者也会深深为之打动。下面我就来讲解下这篇演讲稿中流露出的真爱吧—— 感恩父母心，虽然说这是个普通的不能再普通的题目，但是却能让读者一下就明白，它写的是中华民族传承千年的文化素养——感恩，对象也是天下最平凡但又最伟大的人——父母。而感恩父母也是一个由来已久的话题。中国虽然不像西方国家那样设有“感恩节”，但中国传统文化中从来不乏感恩教育。古语中“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，讲的就是对父母养育的感恩。
开场第一句话就是感谢听众，简单的重复一遍主题，大显低调、朴素、简洁，其情真意挚，百姓“孝”为先，随后便是很自然的点出了“孝”。“百善孝为先”
“一个只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社会。”满怀真诚低调的开场白使听众对演讲者身份的敬而远之，可以在一瞬间让听者为演讲者的素质所折服，进而愿意去倾听、去接受。
三、以矛盾的排比句回忆过去和母亲这个人物的点滴
通过对小时候父母和自己的一些生活小片段，来引发听众的共鸣，从而达到勾起听众听的兴趣。描述回忆虽然很简单，但是每一句话都能引起人们深深的陈思。“当你4岁的时候，她给你买下彩笔，而作为报答，你涂了满墙的抽象画”，，不是很繁琐的介绍一个年龄段的种种事件，而是通过一个小小的片段中的细节，简简单单的一句话来激起听众的思绪，像磁铁一样深深吸引住听众的心，用激起他人
同感的方式引起听众的共鸣。
一般来说大多数演讲稿都是有反问句的，但是不是每一个演讲稿都把反问形式用的合理恰当，很多演讲稿的反问只是为了凑字数，作者在这方面就做的很好，在前面已经激起了听众的回忆的基础上，加上了一两个虽然简单但能引发深思的问题，凸显主题，让中心感恩父母变得更加明确。“你是否在他们劳累一天后为他们递上一杯茶，送上一双拖鞋？”这样的问题不仅没有唐突的感觉，反而会让听众有更深层次的思索，会让人对演讲者的演讲充满亲和力。
这篇演讲稿并没有太多的讲父母怎么怎么好的语句，用的就仅仅是三言两语的却不禁让人深思的句子。从开场到结尾，可谓步步为营，每一句反问都让人充满了深思，而这些却都并没有融入作者自己的思想进去。所以在结尾作者便以自己的思想去呼吁“亲爱的同学们，让我们一起珍惜父母在身边的日子吧！在我心中，父母一直都是我的`奇迹！。以这样的方式结尾，一方面表明了作者的思想，另一”
方面又引导了听众思考的方向。这样的演讲会让听众留恋忘返，不为别的，只为自己心中对父母的那份感恩。
总结：作者通过小细节、小感触用平凡的语句成功的塑造了父母爱的伟大，情感华丽、没有精彩的地方但却处处打动人心。更深深打动了我这个演讲者，因为，好的演讲稿不仅仅只是用很多故事去打动听众，需要的仅仅是能打动得了演讲者的故事，更需要的是惹人共鸣，惹人深思的话语，让思考着的回忆成为演讲稿中的事例。这就是它的过文之处，它虽然平凡，但是它不平凡。
优秀中学生演讲稿 篇5
亲爱的老师同学们：
大家好！
首先我要感谢让我参加这次活动的所有人。今天我演讲的题目是《感恩父母心》。
孝，其为人之本也。一个只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社会。亲爱的同学们，你们想过没有？从我们出生到现在，那个被我们称为母亲，称为妈妈的人为我们做过什么？
当我7岁的时候，她给 买了球；而作为报答，我用球打破了邻居的玻璃；当 9岁的时候，她付了很多钱给你辅导钢琴；而作为报答， 我 常常旷课并不去练习；当我 11岁的时候，她陪你还有 我 的`朋友们去看电影；而作为报答， 我 让她坐另一排去；当 我 13岁的时候，她建议你去把头发剪了，而我说她不懂什么是现在的时髦发型；当我 14岁的时候，她付了我 一个月的夏令营费用，而 我 却一整月没有打一个电话给她；当 我 15岁的时候，她下班回家想拥抱 我 一下，而作为报答， 我 转身进屋把门插上了；当我17岁的时候，她在等一个重要的电话，而 我 却抱着电话和你的朋友聊了一晚上；
这就是母亲为我们做的事情，当然，母亲为我们做得还远远不止这些！“滴水之恩。当涌泉相报”。亲爱的同学们，那么我们回报给父母的又是什么呢？你是否在他们劳累一天后为他们递上一杯茶，送上一双拖鞋？是否为他们洗过一件衬衣，哪怕一双袜子？你是否觉察到父亲那已经微微驼了的背，母亲那满脸的皱纹，缕缕的银发？
亲爱的同学们，让我们一起珍惜父母在身边的日子吧！在我心中，父母一直都是我的奇迹！不要的等到我们失去他们的那一天才发现我们不曾做的还有很多很多…。让我们从现在开始学会感恩吧。真心的为父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他们散散步聊聊天，哪怕给他们长段曲子，讲个笑话！让我们一起将这份感恩之心延续，我想父母的冬天将不再寒冷，黑夜将不再漫长，幸福快乐将常常配在他们身旁！
再此，我祝愿天下所有父母安康！快乐！
【优秀中学生演讲稿】相关文章：
中学生优秀日记01-11
优秀中学生作文03-01
中学生优秀作文11-26
优秀初中学生评语02-13
父爱-中学生优秀作文02-13
朋友中学生优秀作文03-24
中学生优秀作文青春03-09
开端-中学生优秀作文07-02
中学生军训的优秀作文01-13
中学生优秀作文发现01-14